【熱門】新學(xué)期計劃范文合集九篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的新學(xué)期計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期計劃 篇1
一、 上學(xué)期工作回顧
1. 各年級教學(xué)管理工作得到了加強,教風學(xué)風上臺階。
創(chuàng)造性地開展工作 學(xué)生信件很少
2. 學(xué)習(xí)實踐新課程理念,課堂教學(xué)改革成效突顯:教學(xué)成績有了顯著提升。如高考、聯(lián)考成績……
3. 不足:常規(guī)落實欠缺
極少數(shù)教師教學(xué)理念和手段落后、責任心不夠
二、 本學(xué)期工作安排和要求:
1. 加強學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。
2. 充分發(fā)揮教學(xué)團隊的優(yōu)勢:班主任、集備組長的核心作用
3. 深化教學(xué)改革,堅持四環(huán)導(dǎo)學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)能手評比深化素質(zhì)教育:貫徹新課程理念,提高教學(xué)質(zhì)量
4. 堅持低重心運行的教學(xué)策略,爭取教學(xué)質(zhì)量的有效提高。常規(guī)落實 候課、值班……
5. 完善教師評價體系,為實行績效工資的'改革作準備。
教師評價四要素:教學(xué)成績、工作量、學(xué)生評教、年級評價
教學(xué)成績評價突出兩點:進步和團隊成績
爭做學(xué)生喜歡的老師:“愛和責任”→被喜歡→成績↑→評價↑
6. 充分發(fā)揮多媒體設(shè)備對教學(xué)的輔助作用.
7. 加大措施,培養(yǎng)尖子生,提高升學(xué)率:
專題講座、重點輔導(dǎo) 課堂探究 學(xué)習(xí)標兵……
8. 做好高考備考和中考招生工作。
新學(xué)期計劃 篇2
一個學(xué)期說過去就過去了,真的好快,書畫協(xié)會的成員在享受本學(xué)期的快樂的同時也收獲了不少的經(jīng)驗。想,每一次的成功都必須要有精密的計劃。為了讓我們在下個學(xué)期的工作當中有前進的目標,特為此寫一份工作計劃書。
1。社聯(lián)是為學(xué)生提供精彩活動的組織,所以我們希望我們書畫協(xié)會在下個學(xué)期能夠有再次有自己的活動。保證學(xué)院學(xué)生的課余活動豐富多彩,同時提高學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)細胞。我們的活動盡管沒有確定,但是我已經(jīng)看到了協(xié)會成員在努力把活動舉辦得成功。
2。書畫協(xié)會在下個學(xué)期的工作當中應(yīng)該配合其他協(xié)會做好其他協(xié)會的'活動宣傳工作。讓全院的學(xué)生都知道我們的社聯(lián)的活動,并積極加入我們的活動當中來,是我們的活動更加的豐富與精彩。這樣才能體現(xiàn)我們的存在與實現(xiàn)我們的價值。
3。書畫協(xié)會還是得一步加強內(nèi)部成員團結(jié)結(jié)合作精神與內(nèi)部的感情。為此我想我們在下個學(xué)期應(yīng)該在自己內(nèi)部搞一些活動,比如說籃球賽、聚會等等。
做好自己就是為書畫協(xié)會服務(wù),我們書畫協(xié)會在下個學(xué)期的工作當中一定各自努力使我們的工作做好,并實現(xiàn)我們的價值。
書畫協(xié)會
XX年12月23日
新學(xué)期計劃 篇3
光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經(jīng)是一個學(xué)期了。大家都說:“新學(xué)期,新氣象。”是的,沒有錯,但是我不是那么認為,因為我沒有什么新學(xué)期,為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個全面發(fā)展的過程。
在上個學(xué)期中我得到了家長、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向非常關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。“終于放假了”我和別人在玩的時候,我表面上是又說又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受。∫驗樗麄兛嫉煤,所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個學(xué)習(xí)計劃!疤彀。 本嚯x高考還有2個學(xué)年、5個學(xué)期、27個月、121個星期、845天,總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。
首先,我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的'、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。咱們在生活中自信地講了話,自信地做了事,咱們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境,咱們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起咱們的自信?上攵孕艑τ谝粋人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實現(xiàn)我的目標,說個不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學(xué)期目標和學(xué)年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學(xué)而時習(xí)之;
月目標——溫故而知新;
學(xué)期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標——士別三日,當刮目相看。
第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎么說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業(yè)及時做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個去實現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準備,F(xiàn)在的準備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時,以后就不會辛苦一世了。
時間在一點一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來越大了。俗話說得好:“人無壓力不進步,井無壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭埨蠋熀屯瑢W(xué)一起來監(jiān)督我,我不會辜負你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日,是哭還是笑,咱們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!
新學(xué)期計劃 篇4
一、工作目標:
1、加強學(xué)生行為規(guī)范教育;
2、加強危機教育;
3、加強班級團隊意識;
4、交流學(xué)習(xí)方法。
二、班情分析及工作重點
學(xué)生整體行為習(xí)慣較好,但個別學(xué)生的行為有反復(fù),須加強教育。整體學(xué)習(xí)勁頭較好,有一定的.危機意識,但仍須強化。強化學(xué)生“人人都是班級形象大使”意識,增強團隊意識。加強學(xué)習(xí)方法的交流。
三、工作月安排
九月
行為習(xí)慣教育
十月
愛國主義教育
十一月
勵志教育
十二月
感恩教育
一月
放飛理想
四、每周活動設(shè)計
(略)
新學(xué)期計劃 篇5
親愛的孩子們,不久就要開學(xué)啦!首先祝賀你們成為我們小學(xué)一名光榮的小學(xué)生!你們將在這里和老師一起學(xué)習(xí)、一起成長。作為你們的班主任,我真為你們感到高興,感到自豪,珍惜希望你們能像花兒一樣美麗綻放,像小鳥兒一樣快樂飛翔!
在你們即將成為小學(xué)生的第一時間里,我殷切地期望你們能茁壯地成長,為此,我想給你們提幾點要求:
首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的.必需。學(xué)習(xí)不是一件任務(wù),它是在世界上求得生存的一種手段。未來的社會是個學(xué)習(xí)化的社會,學(xué)習(xí)將要成為每個人終生的必需。那么良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢?
一是要養(yǎng)成自覺守紀、獨立思考的習(xí)慣。在課堂里一定要認真聽老師講課,保持安靜,不做小動作,不影響其他小朋友聽課,遵守學(xué)校的紀律.
二是要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),就是要給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃,既要有學(xué)期計劃,也要有每周計劃、每日計劃,以保證學(xué)習(xí)的進度。
其次,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,逐步學(xué)會生活自理,這是建立良好道德品質(zhì)的開端,良好的生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在:早睡早起,不挑食,適當鍛煉身體,保持個人衛(wèi)生,手帕、襪子等自己洗,還要學(xué)會體諒、關(guān)心他人。
第三,要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和長輩,學(xué)會使用禮貌用語,看見老師主動行禮問好;遵守課堂紀律,遵守著裝要求;愛護校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;課間不在教室、樓道及操場上吵鬧,遵守紀律。
新學(xué)期計劃 篇6
時間飛逝,我校第二屆學(xué)生會全體成員已攜手走過了一個學(xué)期,治保部的工作計劃。在這個學(xué)期里,學(xué)生會治保部在校各級領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團師兄師姐的關(guān)心照顧下,在部長和干事們的共同努力下,取得了一定的成績。
新的學(xué)期已經(jīng)到來,經(jīng)貿(mào)系治保部即將開始新一輪計劃的工作。
為了充分密切聯(lián)系學(xué)生,熱心為廣大同學(xué)服務(wù),我部以關(guān)心幫助同學(xué)生活中現(xiàn)實困難,保衛(wèi)校園生活安全,促進良好的生活環(huán)境的形成為工作目標。在經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,以保護同學(xué)人生、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全為己任,為了做好本學(xué)期工作,治保部特制定如下工作計劃:
一在開學(xué)后治保部召開新學(xué)期治保工作動員大會。規(guī)定治保部全體成員及各班治保委員參加。會上總結(jié)經(jīng)驗,并明確目標制定出工作重點。
二開展查課計劃,督促學(xué)生按時上課,保證學(xué)習(xí)時間。有效的促進經(jīng)貿(mào)系乃至全校的學(xué)習(xí)氛圍,營造一個積極向上的校園環(huán)境。
三牢固樹立"安全第一"的思想,結(jié)合各個班級現(xiàn)實情況,各班及時向治保部反映發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患。并且設(shè)責任人要定時做出書面工作總結(jié)。
四治保部定時與生活部對宿舍開展一次安全防火檢查,及時有效地消除火災(zāi)、火險隱患,防止違章用電。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)做法開展批評教育,并收繳違章用火、用電物品,堅持做好檢查記錄,對違章情況做出通報批評。
五治保部與宿舍管理中心聯(lián)合,加強對各類消防器材、消防設(shè)施的管理。配合學(xué)院團委、學(xué)生會各部門做好各項工作。配合并協(xié)作學(xué)校文明校園檢查監(jiān)督隊的工作。
六為了營造健康文明、蓬勃向上的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧美好的文明校園,預(yù)備與其他各系聯(lián)合召開一次消防安全宣傳,以展板的形式向廣大老師和同學(xué)們宣傳消防安全知識,增強大家的安全意識和社會責任感。
七做好十天一次的大學(xué)生護校隊工作,制止個人或者企業(yè)在校內(nèi)非法招工或者組織傳銷,防止同學(xué)們上當受騙。及時制止并上報危害校園正常教學(xué)和生活秩序的惡劣事件,在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有危害同學(xué)人身安危的'事,及時部署人員處理并上報問題,尋找解決辦法,做好對校園內(nèi)突發(fā)事件的及時反應(yīng)和處理,堅決不讓突發(fā)事件造成不良后果。
八協(xié)助學(xué)生會各部組織各類活動并做好后勤工作;做好一年一度的歡迎新生晚會的籌備及保安工作。作為學(xué)生會的后勤部門,我們治保部的工作主要是承擔責任一些活動會場的布置、秩序維持以及舉辦一些活動等工作。
總的來說,在下學(xué)期,我們部門在日常工作地方都勤勤懇懇、盡心盡力地完成每一項任務(wù),工作的效果自然能得到大家的認可。
我希望在新的學(xué)期里我們部門能夠取長補短,再接再厲,爭取更好地完成每一項工作,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。我也相信,在全體學(xué)生會成員的一同努力之下,我們經(jīng)貿(mào)系的事業(yè)將更加輝煌,經(jīng)貿(mào)學(xué)子的明天將更加美好!
新學(xué)期計劃 篇7
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。
從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一、學(xué)習(xí)環(huán)境變化多多
(一)功課從單一到繁復(fù)
小學(xué)就那么寥寥的幾門課,而中學(xué)一下子十幾門功課全端了出來,老師一人授一門課。這節(jié)課剛上完,下一節(jié)又換了老師,換了內(nèi)容,門門有作業(yè),應(yīng)接不暇。
。ǘ├蠋煆摹氨е摺钡健邦I(lǐng)著走”
小學(xué)班主任一天到晚和學(xué)生在一起,老師不僅管課內(nèi),也管課外,不僅管學(xué)習(xí),也管生活,學(xué)生一步步都是在老師的保護下前進。而中學(xué),班主任許多事都是布置給班委會,讓班委會同學(xué)率領(lǐng)大家完成,科任老師深居辦公室,你不去找他,他是不會來的。
。ㄈ┩瑢W(xué)從小伙伴到陌生人
小學(xué)更多的是就近入學(xué),同學(xué)大都是街坊鄰居,早不見晚見,原來就是小伙伴;中學(xué)范圍可就大了,小伙伴被擇;蚴侵匦聞澠鞍l(fā)配”到不同的初中,幾個區(qū)的學(xué)生聚在一個教室里,面孔陌生。同一年級的伙伴來自更大的范圍,必須重新選擇朋友了。因此,人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立,對初一學(xué)生而言,是一個新課題。
二、積極適應(yīng)不落后
(一)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯,進入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中與小學(xué)相比,最大的區(qū)別是學(xué)科增多了,內(nèi)容加深了,每門學(xué)科分別由不同教師教學(xué)。因此,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求學(xué)生有較廣的學(xué)習(xí)興趣,有較強的學(xué)習(xí)能力,能適應(yīng)每個老師的教學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生的。
初中生要學(xué)著適應(yīng)各科教師,熟悉教師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。這些方面學(xué)生可以向班主任了解,以加快自己的適應(yīng)能力。只要學(xué)生能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,就可以不斷地提高成績。
(二)認識自我準確定位
剛剛進入初中的孩子自我意識很強,往往過分關(guān)注別人對自己的評價,又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進心,但也很容易因自己某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。
進入初中后,很多新生有一定的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進入初中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,家長要使孩子明白“強中自有強中手”的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,并激勵孩子不斷向目標努力。
(三)適應(yīng)新的人際關(guān)系
在小學(xué)生時代,擇友的條件是只要能與伙伴一道玩耍就滿足了。進入初中以后,人際關(guān)系發(fā)生新的變化,新同學(xué)不再是住處相近的同學(xué),而是來自不同的小學(xué)或較遠的地區(qū)。而且初中生所尋求的是特定的朋友——摯友,他們表面上在一起做游戲、搞活動,或者沉浸在共同興趣的活動中,但是,通過這些活動了解彼此的心跡,才是他們真正的目的。在這個意義上,他們自己選擇的愛好或話題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口,通過這個窗口,他們就能夠相當準確地找到自己的摯友。因此,同學(xué)們進入初中之后,應(yīng)該有一顆善良的心,主動幫助別人,真誠關(guān)心同學(xué),獲得真摯的.友誼。
跨進初中,不但課程量增加了,學(xué)習(xí)內(nèi)容也明顯增加了,學(xué)習(xí)上的要求比小學(xué)階段時提高了不少,因此新生一般需要兩至三個月適應(yīng)期。有的學(xué)生很快能化被動為主動,找到合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來如魚得水;有的學(xué)生卻一直被動接受老師提出的學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)起來倍感吃力。專家提醒,適應(yīng)期間,以下3個基本的學(xué)習(xí)方法值得新生重視。
1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,但初中對學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計劃,認真預(yù)習(xí),在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結(jié)。
2.不懂就問,注意“火候”。
老師認為,學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學(xué)問,并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。
3.勤翻字典。
初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學(xué)生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學(xué)生自己不會主動查閱字典,導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來。)
(一)聽課
(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;
(2)聽知識引入及知識形成過程;
(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點);
(4)聽好課后小結(jié)。
(二)思維
(1)多思、勤思,隨聽隨思;
(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;
(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹立批判意識,學(xué)會反思?梢哉f“聽”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵:“思”是“聽”的深化,是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,會思維才會學(xué)習(xí)。
(三)筆記
初一學(xué)生一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。
正確的方法是:
(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;
(2)記要點,記疑問,記解題思路和方法;
(3)記小結(jié),記課后思考題。
(四)復(fù)習(xí)與作業(yè)
初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí),以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材,結(jié)合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式、定理,然后獨立完成作業(yè),解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”,書寫格式要規(guī)范,條理要清楚。
書寫作業(yè)時,如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達;如何正確地由條件畫出圖形,都是需要學(xué)生們掌握的。在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,這對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。
新學(xué)期計劃 篇8
每個同學(xué)都有自己的寒假生活,每個同學(xué)肯定會對生活的不同感受?鞓贰㈦y過、有趣……它們都已成為過去,我們現(xiàn)在面臨的,是一個嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個金新自我。
在學(xué)習(xí)上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強勇于磨練。我要認真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的.重點問題。
聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:、要有明確的學(xué)習(xí)目的;聽課要特別注重“理解”。
做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
認真完成作業(yè),這樣既能發(fā)現(xiàn)不足,還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。
新學(xué)期計劃 篇9
新的學(xué)期又開始了,針對xx學(xué)習(xí)上以前出現(xiàn)的問題,本學(xué)期計劃主要改善兩方面。
第一,不張嘴。無論是語文還是英語,基本上從來沒有聽到主動張嘴朗讀過。一到檢查作業(yè),要么不會讀,要么字詞讀錯,要么斷句錯誤,要么添字漏字,各種各樣的問題都能出現(xiàn)。這學(xué)期老師要求在曉黑板上語音完成作業(yè)非常好,多多益善。我計劃每天監(jiān)督程禹森每日語文、英語各朗讀十分鐘,能養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。
第二,效率太低,同樣的作業(yè),別的同學(xué)早早就完成上床睡覺了,可是他上學(xué)期每天晚上十一點之前基本上沒睡過。原因一是寫字太慢,而寫字慢是因為寫字太少,我本學(xué)期計劃監(jiān)督他每日練字十分鐘,加快寫字速度。
原因二是邊寫邊玩。從上學(xué)起他作業(yè)基本上都是自己獨立完成,家長很少監(jiān)督陪伴,以后我計劃陪他寫作業(yè),監(jiān)督把這個壞習(xí)慣改掉。
此外,我計劃定期抽查他的.作業(yè),多和任課老師溝通聯(lián)系,有問題及時發(fā)現(xiàn)及時解決。希望新學(xué)期在老師們的帶領(lǐng)下幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得滿意的學(xué)習(xí)成績!
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