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五年級(jí)的作文

春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-06 08:45:03 五年級(jí)的作文 我要投稿

春天的五年級(jí)作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天的五年級(jí)作文八篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因?yàn)榻裉煳覀兾、六年?jí)有20個(gè)同學(xué)有幸去海寧一中參觀嘉興市第22屆科技展覽。我也是其中的一員。

  下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,先去車站乘公交車,一路上大家有說(shuō)有笑的,高興極了。不久新的海寧一中就出現(xiàn)在我們的面前,大家更興奮了,有的人都高興得一蹦三尺高。我們先在海寧一中的校園里參觀,看到了一排排嶄新的教學(xué)樓,很大的操場(chǎng),還有小橋流水,真使人留戀往返。最后,我們到了參觀的地點(diǎn)——海寧一中的體育館。

  走進(jìn)體育館,既讓我們大吃一驚,又讓我們大開(kāi)眼界,真是不看不知道,一看嚇一跳。里面展出的東西可多了,有:標(biāo)本、小發(fā)明、科技畫……我們先看了各式各樣的展板。這些展板不光色彩艷麗,而且內(nèi)容豐富。有的小朋友經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了青菜旁邊種辣椒,可以使青菜不長(zhǎng)蟲,這樣的青菜不用灑農(nóng)藥,非常環(huán)保。還有的小朋友發(fā)明了可以使人抬頭挺胸的書包。這一點(diǎn)我挺感興趣,因?yàn)檫@種書包如果生產(chǎn)出來(lái)的話,對(duì)我們的身體一定大有好處,我盼望能早點(diǎn)買到。有一種石頭能浮在水面上你信嗎?這種石頭就出在我們的東山上,它還是我們桃園小學(xué)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)的呢?粗@塊展板,我感到非常自豪?赐炅苏拱,我們便去看標(biāo)本了。標(biāo)本有:鍬形蟲、蛾、螳螂……多得數(shù)不勝數(shù)。我們又來(lái)到了看科技畫的地方。“哇,畫得太逼真了!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)?赐戤嫼,我去看了小制作,小制作有:聾啞人門鈴、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸塵器,你只要把小開(kāi)關(guān)開(kāi)啟,吸塵器就會(huì)工作了。在我心中最有趣的要數(shù)——液壓千斤頂。我們一個(gè)人壓水,另一個(gè)人收水,然后把水放掉。我玩了一次,結(jié)果弄了一身水,使我尷尬極了,不過(guò)我心里還是樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了同學(xué)們的成果。

  經(jīng)過(guò)這次參觀,我受到了很大的啟發(fā):平時(shí)我們要善于觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,說(shuō)不定一樣重大的發(fā)明,就會(huì)在我們的手中誕生呢!耙荒曛(jì)在于春!蓖瑢W(xué)們,讓我們?cè)谶@溫暖的春天里發(fā)奮努力吧!

春天的五年級(jí)作文 篇2

  春天的腳步悄悄,她來(lái)到田野,田野披上綠裝;她來(lái)到枝頭,樹(shù)枝吐出嫩芽。春天,她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手,默默地為人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。

  聽(tīng)到春天的召煥,那黑精靈般的小燕子從南方起來(lái)了。它們?cè)诳罩酗w翔,在枝頭歌唱,它告訴人們──春天來(lái)啦!

  幾陣春風(fēng)吹過(guò),幾陣春雨下過(guò),小草吐芽了,顏色淺淺的,走近它們身邊,幾乎看不到它們的蹤影,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,才發(fā)現(xiàn)地上淺綠的一片,難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的草兒像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,欲露還藏地探出頭來(lái)把大地打量。

  漸漸地,草兒更綠了,萬(wàn)紫千紅的花兒也開(kāi)了。公園里、田野上、小山頭,各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的嬌艷,把自己的美麗芬芳無(wú)私地獻(xiàn)給春天,花叢中,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都向花兒?jiǎn)柡,仿佛久別重逢的朋友。

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)也十分忙碌,它們?cè)诨▍仓写┧,似乎正在尋找?chuàng)作新歌的靈感,聽(tīng),那黃鶯,百靈還有那勤勞的布谷,它們下高興地進(jìn)行著“春之聲”演唱會(huì)呢,幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像是演唱會(huì)的評(píng)委呢!

  河邊的柳條綠了,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái),隨風(fēng)飄蕩,就像那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它們與水中的魚兒快樂(lè)地嬉戲著。微風(fēng)吹來(lái),柳條擊打著水面,嚇著小魚兒躲進(jìn)水中,不敢露面。待小魚再來(lái)時(shí),柳枝又連忙低頭道歉,樂(lè)得小魚直吐泡泡。

  春天來(lái)了,只要你心中有春天,春天就會(huì)與你同在。

  【點(diǎn)評(píng)】晨薇小作者善于觀察周圍事物,具有敏銳的捕捉能力,她緊緊圍繞主題,運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句,用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機(jī)盎然的春景圖。

 。c(diǎn)評(píng)教師:涂瑞琴)

春天的五年級(jí)作文 篇3

  春天的景色真美啊!

  柳樹(shù)發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)著,就像穿綠裙子的小姑娘在跳舞,那舞姿是那么美,那么自然。片片柳絮在空中飛舞,就像一群頑皮的小精靈,隨時(shí)會(huì)粘在人們身上,趕也趕不走。

  草地上各種各樣的小花開(kāi)了,黃的、紅的、白的、紫的真是五顏六色,萬(wàn)紫千紅!迎春花開(kāi)了,那黃黃的、小小的花兒長(zhǎng)在綠葉中,就像在綠色中染上黃色,好看極了!

  暖暖的太陽(yáng)照射著大地,將冰凍的小溪融化了。小溪在山下歡快的流淌,他們唱著春天的歌聲流向遠(yuǎn)方。

  燕子飛回來(lái)了它們嘰嘰喳喳的叫著。它們是春天的使者,帶來(lái)了春天的消息。小動(dòng)物們蘇醒了,他們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去,舒展著靈巧的身姿,好像要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)。他們也愛(ài)這美好的春天,也為春天的到來(lái)高興。

  我深深地陶醉在春天里了,真美啊!我的心情也像春天一樣,充滿快樂(lè),充滿希望。

  啊!美麗的春天,我愛(ài)你!

春天的五年級(jí)作文 篇4

  三月,晴朗天,去鄉(xiāng)下姥姥家。

  在去姥姥家的路上,我才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)變得“成熟”了——公路兩旁金燦燦的油菜花,招來(lái)群群蜜蜂,綠油油的麥田一望無(wú)際,讓人心曠神怡。

  到了姥姥家,打過(guò)招乎后,我便向田野狂奔。不知為何,也許是長(zhǎng)時(shí)間在車上伸不開(kāi)腿,受了約束,也許是想拋開(kāi)近日的煩惱,我撒開(kāi)腿忘我地跑著。忽然,只覺(jué)得腳下被什么東西一絆,摔倒在地,柔柔的麥苗被我壓倒在松軟的土地上,我才發(fā)現(xiàn),土地已不再像冬天那樣,硬邦邦、冷冰冰的了,已是杜甫所說(shuō)的“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”了。的確,春天的泥土松軟,摔上去,一點(diǎn)也不覺(jué)得疼。

  正要爬起,卻發(fā)現(xiàn)地下的世界絲毫不遜色于地上。

  土地表層,生氣勃勃的昆蟲們爬過(guò)“山坡”,跑過(guò)“溝嶺”,向四面八方散去,大概是在覓食吧。平時(shí)只能看到高高于麥苗之上的油菜花,卻從未發(fā)現(xiàn)麥苗下面這一簇簇的.不知名的小花也五彩繽紛,淡藍(lán)的、雪白的、淺黃的、粉紅的……呵呵,那可真叫宜人呢!我索性躺下來(lái),忽然感覺(jué)陽(yáng)光下的麥苗也是那么的漂亮。從下看,在陽(yáng)光的照射下,便成了淡綠色了,且比平時(shí)看到的更加水靈,仿佛用水做的。

  麥田左邊的公路,公路左側(cè)是道很陡的斜坡,坡上面,閃著幾絲耀眼的黃,我出于好奇爬了上去,頓時(shí),被驚呆了——

  乖乖呀,那可是一大片的油菜花好呀!我走近,然后走進(jìn)花叢,那沁人心脾的花香立刻苦包圍了我,我情不自禁地深吸一口,閉上了眼睛,一副陶醉狀。哈哈,要是我班的女生看到我這樣,不知該怎樣嘲笑我了。等我走出來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)油菜花還為裝點(diǎn)打扮了一番呢!我的身上、臉上、頭上都是金黃的花粉呢!。

  走在路上,我發(fā)現(xiàn)了春天最重要的特點(diǎn)——人多了。是呀,春天,天暖了,花開(kāi)了,樹(shù)綠了,草長(zhǎng)了,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),更是人們郊游踏青的好季節(jié)。

  來(lái)吧,來(lái)到春天的田野山林,它會(huì)幫助你拋開(kāi)煩惱,它會(huì)令你心花怒放!

春天的五年級(jí)作文 篇5

  春天,生機(jī)勃勃;夏天,赤日炎炎;秋天,果實(shí)累累;冬天,冰天雪地。我最愛(ài)春天的生機(jī)盎然。

  歲月流逝,冬去春來(lái)。春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子來(lái)到美麗的人間。

  燕子伴著和煦的春風(fēng)飛來(lái)了,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在呼朋喚友,快快來(lái)到這美麗、溫暖、富有生機(jī)的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔,在陽(yáng)光的照射下,變得五彩繽紛,仿佛是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了,便停電線上,在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的贊歌!

  春天的第一場(chǎng)雨終于來(lái)臨了,斜風(fēng)細(xì)雨從天而降,干涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地,雨露在這座城市里散開(kāi),一條條道路亮得像銀河從天而降,又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神秘起來(lái)。

  雨過(guò)天晴,溫暖的陽(yáng)光普照大地,花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,更加充滿了生機(jī)與活力。在觀海長(zhǎng)廊里,每一個(gè)人都在微笑,盡情地享受著春的樂(lè),老人們?cè)诰毩?xí)太極拳,大人在游玩談心,小孩子們?cè)谧分疰覒,笑聲充滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。

  我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的金沙灣海邊,眺望著雄偉的海灣大橋,凝視著靜靜地海平面。細(xì)細(xì)的海風(fēng)不停地吹著,化作一股清風(fēng),載著我的情和意,給“5·12”地震災(zāi)區(qū)同胞們送去我的祝福與溫暖。

  我回頭一望,一痤新建的教學(xué)樓里,不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,一直傳到遠(yuǎn)方……。

  。∶利惖拇禾,她充滿著生機(jī),飽含著溫暖,孕育著希望!

春天的五年級(jí)作文 篇6

  春天是綠色的,

  你看:

  小草綠了,

  柳樹(shù)也綠了。

  春天是紅色的,

  你看:

  桃花紅了,

  月季花也紅了。

  春天是黃色的,

  你看:

  油菜花黃了,

  迎春花也黃了。

  春天是多彩的,

  你看;

  春天的花是五顏六色的,

  春天真美麗呀!

春天的五年級(jí)作文 篇7

  。〈汗媚飦(lái)到了我們的土地上,給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。

  桃花姐妹們張開(kāi)了她們粉紅色的臉蛋,向同學(xué)們展示自己獨(dú)有的魅力;玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹(shù)枝上;紅色的玫瑰聳立在山丘上,像似艷紅的火焰在燃燒;迎春花一排排簇?fù)碓谛『舆叄崴泣S色的寶石;蒲公英打開(kāi)它們的小傘,開(kāi)始到處飛翔、旅游。

  在微風(fēng)中,柳樹(shù)的頭發(fā)好像春姑娘的裙子,情而緩慢地?fù)u曳著。小草被春姑娘叫醒,開(kāi)始“蹭蹭蹭”地向上長(zhǎng),它伸出它小小的手,來(lái)摸索這個(gè)奇妙的世界,用它那小小的眼睛來(lái)窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯,來(lái)覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣,但還是情不自禁地展現(xiàn)出來(lái),把土地再加裝飾。

  魚兒在小溪里歡樂(lè)地游動(dòng)著,小鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了:有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩(shī)文,有的在茂盛的樹(shù)叢里興奮地唱著它們的心聲,有的一對(duì)對(duì)的在尋找著春姑娘的足跡,還有的……

  這禮物,讓不愛(ài)動(dòng)的孩子們,從屋里走出來(lái)了:聞花兒的香氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌兒,看著小草的小手,享受著春姑娘給我們帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖!!春姑娘請(qǐng)你留下來(lái)吧,跟我們一起分享這美好的童年吧!

春天的五年級(jí)作文 篇8

  夏天,雨成了我們的?停闪讼奶斓那鍥。大家對(duì)雨的印象如何?我不知道,不過(guò)我可以講講我的。

  空氣中彌漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個(gè)陽(yáng)光少年,現(xiàn)在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來(lái)。

  “啪嗒”一滴雨水,打濕了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆后繼、爭(zhēng)先恐后地沖了下來(lái)。那陣勢(shì),就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭(zhēng)搶、瓜分一樣。

  這,只是雨的開(kāi)胃菜、前奏。

  不知什么時(shí)候,就像畫了一條無(wú)形的線,大雨來(lái)了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

  在雨中,小樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰(zhàn)爭(zhēng)成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

  雨中,還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來(lái)輔助雨水進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè)會(huì)”。聽(tīng),雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風(fēng)是琴手。它們?cè)诓煌5丿偪裱葑唷?shù)木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場(chǎng)優(yōu)秀的音樂(lè)會(huì)跳舞,雖然這技術(shù)不敢說(shuō)好。

  漸漸地,漸漸地,雨停了下來(lái)。音樂(lè)會(huì)的聲音也慢慢變小了,樹(shù)的舞蹈也小了下來(lái),仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上,好像為自己無(wú)法繼續(xù)為喜歡它的音樂(lè)迷們演奏而難過(guò),正傷心地落下淚珠。

  終于,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,白云跑了出來(lái),好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。音樂(lè)會(huì)留下的唯一的東西,也就是這里剛才有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的證據(jù),只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后,又被烈日吸收,消失在時(shí)間的洪流中。

  你對(duì)雨的看法如何?也說(shuō)說(shuō)吧。

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