我和一首歌的故事作文（精選24篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我和一首歌的故事作文，歡迎大家分享。
我和一首歌的故事作文 篇1
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個(gè)薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習(xí)完薩克斯課我都會(huì)小心翼翼、非常愛(ài)惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學(xué)這首歌，但是后面那段太難了，我學(xué)不會(huì)，每當(dāng)我聽(tīng)到《回家》那悠揚(yáng)的旋律，我就會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)槟且粫?huì)高一會(huì)低的旋律令我贊嘆，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會(huì)感到很舒服。
我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌，記得那會(huì)兒我在學(xué)《回家》，因?yàn)椴缓么�，我又著急又傷心，這時(shí)我們學(xué)校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺(jué)得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負(fù)面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽(tīng)一萬(wàn)遍都不會(huì)感覺(jué)難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂(lè)，更喜歡薩克斯，你呢?
我和一首歌的故事作文 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！蔽医�(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌《童年》。
一天放學(xué)后，我一到家就把作業(yè)拋在了腦后，高興地陪弟弟一起玩游戲。不知玩了多久，。突然窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”咦？這歌詞挺有趣，于是我饒有興趣的繼續(xù)往下聽(tīng)�！翱偸且鹊剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!明天還要上課，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!而且英語(yǔ)明天要聽(tīng)寫(xiě)，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)。我的心有點(diǎn)慌了，我仿佛看見(jiàn)媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒(méi)有完成，我不是一直想給弟弟做個(gè)好榜樣嗎？想到這兒，我趕緊跑回自己的房間，認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“這是秘密�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”寫(xiě)的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠。
我和一首歌的故事作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
去年我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽(tīng)，很興奮，因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過(guò)了，我憑直覺(jué)和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了，可是我和媽媽越聽(tīng)越不對(duì)，可誰(shuí)也聽(tīng)不出是哪兒錯(cuò)了，媽媽讓我去問(wèn)老師，老師說(shuō)“你節(jié)奏太快了。”于是我又閉門(mén)勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái)，臺(tái)下剎那間安靜下來(lái)，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂(lè)曲流過(guò)我的耳際，我仿佛看見(jiàn)了白色的長(zhǎng)亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中，直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂(lè)世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮，走下臺(tái)去。
《送別》對(duì)我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛(ài)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我就聽(tīng)聽(tīng)它，它像媽媽在說(shuō)：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
我和一首歌的故事作文 篇4
“聽(tīng)的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”每當(dāng)聽(tīng)到這首周杰倫的《聽(tīng)的話》，我就能感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望。
記得很小的時(shí)候，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)有意思，媽媽征求了我的意見(jiàn)，報(bào)了小區(qū)里的繪畫(huà)班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn)，我失去了很多玩耍時(shí)間，所以我便開(kāi)始找各種理由不去學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽看出了我的小心思，她認(rèn)真得對(duì)我說(shuō)：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開(kāi)始報(bào)班媽媽征求了你的意見(jiàn)，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢�！蔽覞u漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我更加理解媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)得話，正像歌里所唱的：“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高......”
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我要學(xué)會(huì)照顧媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話，好好讀書(shū)。
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”
我和一首歌的故事作文 篇5
“每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很憂傷也不閃淚光......”
聽(tīng)到這首歌我就想到一年級(jí)時(shí)跟和都很陌生，所以上課不敢發(fā)言，并且總是用膽怯的目光去看，下課我也不和聊天、做游戲，老是坐在座位上發(fā)呆。終于，老師把這件事告訴了，日思夜想，總算想起來(lái)一個(gè)妙招。有一天，媽媽把我叫過(guò)去聽(tīng)了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望......”“媽媽?zhuān)@首歌真好聽(tīng)。”我眼中充滿了喜悅，媽媽問(wèn)：“你喜歡這首歌嗎？”“當(dāng)然了�！蔽艺f(shuō)：“我覺(jué)得唱這首歌的人是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人�！薄澳敲茨阋沧鲆粋�(gè)自信的人好不好？”媽媽問(wèn)我，霎時(shí)間我明白了媽媽的用意。于是我努力讓自己變得開(kāi)朗、自信。在大家的幫助下，我有了很大的進(jìn)步，老師和同學(xué)們說(shuō)我好像變了一個(gè)人一樣。從那以后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)不由自主的想起這首歌。
我喜歡隱形的翅膀這首歌因?yàn)樗刮腋訌?qiáng)、更自信。
我和一首歌的故事作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我就會(huì)想起隔壁的老奶奶。
那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區(qū)廣播正在播放這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。這是，那個(gè)老奶奶迎面走來(lái)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，瞇成一條縫的眼睛上布滿了皺紋，佝僂著腰，推著一個(gè)小車(chē)顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進(jìn)碗里，把貓糧放進(jìn)盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來(lái)了“沙沙沙”的聲響，而且越來(lái)越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個(gè)老奶奶則露出了會(huì)心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過(guò)了一會(huì)兒，貓就離開(kāi)了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的.人間�！�
是呀，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，這個(gè)世界將變成美好的人間。
我和一首歌的故事作文 篇7
我天生膽小，上課也不敢回答問(wèn)題。每次老師點(diǎn)名，我總是把頭埋得很低。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩懒艘院螅肓艘粋�(gè)妙計(jì)。
有一天，媽媽用手機(jī)放了一首歌給我聽(tīng)。歌里這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我終于翱翔，用心凝望不害怕”過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)完了歌曲后問(wèn)：“媽媽?zhuān)婧寐?tīng)呀，這首歌叫什么名字呢？”媽媽回答道：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺(jué)得歌曲里面的那個(gè)主人公勇敢嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又笑著問(wèn)我：“那你聽(tīng)完這首歌之后有何感受？”我說(shuō)：“我感覺(jué)自己渾身都充滿了力量。”媽媽會(huì)心地笑了。剎那間，我明白了媽媽的用意：她希望我也成為一個(gè)勇敢的人！我的鼻子發(fā)酸，眼淚奪眶而出，我擦干眼淚后，抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我�?huì)成為一個(gè)勇敢的人的！”我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里也閃動(dòng)著晶瑩的淚珠，但那是慈愛(ài)的淚珠，是欣賞的淚珠。
過(guò)了幾天，在課堂上，我越來(lái)越愛(ài)回答問(wèn)題了，也變得越來(lái)越自信了。老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化，就告訴了前去接我放學(xué)的媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽對(duì)老師說(shuō)：“我給她聽(tīng)了一首歌，那首歌有一種神奇的力量，給了她勇氣和自信�！崩蠋熼_(kāi)心地笑了。
我和一首歌的故事作文 篇8
“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛、小小的天留過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌，因?yàn)槲蚁矚g蝸牛的那種精神。
記得三年級(jí)期末考試，我不知道怎么了，一直以來(lái)我都認(rèn)為我的語(yǔ)文在三門(mén)主課里算最好的，但卻考了個(gè)非常差，我沮喪極了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要努力，沒(méi)什么不可以的，還記得你聽(tīng)的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的話點(diǎn)醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘……流過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對(duì)，沒(méi)復(fù)習(xí)好，繼續(xù)努力就是，只要不放棄，下次總會(huì)考好的。于是，我又有了信心，我就繼續(xù)很真地聽(tīng)課、課后也堅(jiān)持進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)。在我的努力下，那段時(shí)間，我的感覺(jué)雖然很累但學(xué)好習(xí)的決心依舊信心滿滿。最后，我在班里倒數(shù)的語(yǔ)文又取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì)，讓我更加有了面對(duì)困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅(jiān)持，沒(méi)什么不可以做到的。我雖然沒(méi)有別人優(yōu)秀，但只要肯用勤奮來(lái)彌補(bǔ)，能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅(jiān)持下去，相信，最終也一定會(huì)取得成功的。
我和一首歌的故事作文 篇9
每當(dāng)我入睡時(shí)耳邊總會(huì)習(xí)慣地響起“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉遮窗欞，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時(shí)候的我是在姥姥家長(zhǎng)大的，所以和姥姥特別的親，姥姥教我學(xué)說(shuō)話，教我學(xué)走路，晚上還陪我睡覺(jué)。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘，渾身長(zhǎng)滿的水痘，全身奇癢無(wú)比。為了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的涂抹，看著我難受的樣子，她心急地直接用嘴對(duì)著長(zhǎng)痘痘的地方吹，一邊吹一邊說(shuō)：“姥姥吹過(guò)的地方，一定不會(huì)再癢了！”可是我的身體如同千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)一般，我癢得大哭起來(lái)，這時(shí)姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風(fēng)，嘴里哼唱著兒時(shí)那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來(lái)，睡了過(guò)去…
也不知道過(guò)去多久，我隱約地聽(tīng)到“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近，心里覺(jué)得幸福無(wú)比，我希望自己一直都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是姥姥最?lèi)?ài)最疼的寶貝！
我和一首歌的故事作文 篇10
周末早上，我在整理房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張自己的照片。照片里的我兩三歲的樣子扎著兩個(gè)羊角辮興高采烈坐在姥爺?shù)募绨蛏�，右手上拿著一根彩虹棒棒糖，咧著沒(méi)長(zhǎng)滿牙的嘴笑……看著照片里的自已，不由自主的笑起來(lái)。
正在這時(shí)，電視里傳來(lái)一首歌：“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句，瞬間帶著我回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回到從前。
小時(shí)候爸爸媽媽要上班，都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的，帶我們出去玩。那時(shí)爺爺還年輕，稍微一用力就可以把小小的我舉過(guò)頭頂，哈哈大笑。姥爺?shù)谋澈脤捄脤�、姥爺姥爺�(shù)谋澈脺嘏Ｋ盐覐挠變簣@背回家的那段路是最溫馨的時(shí)刻。耳邊的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，我靜靜的聽(tīng)著，慢慢地感受著。是啊!姥爺真的變老了，頭發(fā)也花白了，再也不能把我高高的舉過(guò)頭頂了……我突然感慨起來(lái)，我的成長(zhǎng)伴隨著家人無(wú)私的愛(ài)，我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時(shí)光。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲里，細(xì)細(xì)體會(huì)這首歌，讓我懂得了親情是最持久的動(dòng)力。
我和一首歌的故事作文 篇11
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷.......”每當(dāng)歌聲響起，我就會(huì)想到對(duì)我親愛(ài)的媽媽。
放學(xué)了，我感覺(jué)天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發(fā)雷霆，媽媽的話仿佛一根導(dǎo)火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說(shuō)了”說(shuō)罷，便摔門(mén)進(jìn)了我的房間。就像賭氣一樣，我打開(kāi)了手機(jī)的音樂(lè)想放松一下。“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷......”我突然想起了以前，媽媽總是會(huì)督促我去學(xué)習(xí)，可是，因?yàn)樨澩嫖颐恳淮味疾蛔杂X(jué)；考試前，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，在答卷的時(shí)候認(rèn)真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽(tīng)媽媽的話，也不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果��！想著想著，后悔，自責(zé)一齊涌上心頭。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒(méi)有責(zé)備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑著，讓我看看錯(cuò)誤的原因，以及下次注意什么......我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽?zhuān)医窈笤僖膊幌蚰蠛�，�?tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽?zhuān)?tīng)她的話。
我和一首歌的故事作文 篇12
我聽(tīng)過(guò)許多的音樂(lè)，音樂(lè)使我陶醉。音樂(lè)就像春天的花，像夏天的風(fēng)扇，又像秋天的一陣風(fēng)，也像冬天的火，而我喜歡的歌是《童年》。
我上學(xué)時(shí)哼著它，下課時(shí)我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼著它，睡覺(jué)時(shí)也要唱一遍，簡(jiǎn)直唱到了很癡迷的地步，我和這首歌還有一個(gè)小故事，讓我來(lái)告訴你吧！
這天，我們考試卷發(fā)了，我的考卷上寫(xiě)著八十一分，我非常傷心，我回到家沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了，明天讓老師批評(píng)好了，可是妹妹跑出來(lái)拿著手機(jī)出來(lái)放著《童年》這首歌，我聽(tīng)著入迷，就跟著手機(jī)唱了起來(lái)，突然一句歌詞說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。聽(tīng)到這一句歌詞，讓我懂得了時(shí)間的重要性，我就飛快的把書(shū)包打開(kāi)，把作業(yè)本拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。
音樂(lè)非常好聽(tīng)，我很喜歡音樂(lè)，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名音樂(lè)家，和貝多芬一樣偉大。
我和一首歌的故事作文 篇13
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅�？”每�?dāng)我聽(tīng)到《爸爸去哪兒》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起爸爸。
每次，只要我們?nèi)チ税⒁碳遥职志蜁?huì)抱著我的弟弟親了又親。我站在他的旁邊，他就像完全沒(méi)有我這個(gè)人一樣，所以我的心里特別不平衡。因?yàn)槲覀兠看稳グ⒁碳視r(shí)，媽媽也會(huì)經(jīng)常抱著弟弟，又親又吻，就好像弟弟是他親生的孩子一樣。
以前，爸爸對(duì)我也是百般疼愛(ài)，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。時(shí)常對(duì)我形影不離，我們就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友一樣，我也會(huì)經(jīng)常向爸爸訴說(shuō)我的苦衷和不愉快的事情�？墒怯幸淮�，爸爸變了，因?yàn)槲夷谴尾趴剂?1分，下午放學(xué)回家找爸爸簽字，爸爸看到我，他的臉的立馬“晴轉(zhuǎn)陰”掉下來(lái)老長(zhǎng)。我想壞了，“狂風(fēng)暴雨”要來(lái)了。果不其然，爸爸對(duì)著我就是一頓臭罵，罵夠了以后，爸爸生氣地坐在沙發(fā)上，用他那滿是血絲的眼睛看著我。
后來(lái)，當(dāng)我仔細(xì)地觀察爸爸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，爸爸還是像原來(lái)那樣愛(ài)我，為了我，爸爸的腰身不再挺拔，為了我，爸爸的頭上布滿白發(fā)，為了我，爸爸現(xiàn)在我要自豪的說(shuō)，我的爸爸是天底下最好的爸爸。
現(xiàn)在，《爸爸去哪兒？》這首歌我沒(méi)事的時(shí)候就哼一哼，唱一唱，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我和一首歌的故事作文 篇14
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起一件事。
去年暑假，我參加了一場(chǎng)拉丁舞比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我看到臺(tái)下人山人海，我感覺(jué)緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當(dāng)音樂(lè)響起，我的雙腿已經(jīng)軟得直不起來(lái)了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當(dāng)時(shí)從賽場(chǎng)出來(lái)，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點(diǎn)落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說(shuō)：“緊張是因?yàn)榫毜貌皇煸斐傻�，下次多練就好啦。”說(shuō)著，媽媽拿起手機(jī)放了一首歌：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對(duì)呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習(xí)，才不會(huì)緊張。
從那以后我積極練習(xí)新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng)，小組一等獎(jiǎng)的成績(jī)，我也越來(lái)越有信心可以更好。
以后每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，它都激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，它就叫《真心英雄》。
我和一首歌的故事作文 篇15
“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想趕快長(zhǎng)大才能保護(hù)她�！泵慨�(dāng)這一首歌的旋律響起，我就仿佛看見(jiàn)了母親在家里辛勤勞動(dòng)，桌上那熱騰騰的飯菜，和那責(zé)備的目光。
這一首歌是我最喜歡的歌。聽(tīng)到這一首歌，我就想起了一件事。記得有一次因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)時(shí)，妹妹在一旁打擾我，我沒(méi)有忍住，打了妹妹幾下，結(jié)果妹妹流著眼淚去跟媽媽告狀。
媽媽勃然大怒，把我叫進(jìn)房間里去，一聽(tīng)到要進(jìn)房間，我心里想:肯定沒(méi)有好果子吃，于是我懷著緊張的心情走進(jìn)了房間。
一進(jìn)房間，媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道你犯什么錯(cuò)誤了嗎？”
我一副無(wú)所謂的樣子，心想:“就打了幾下而已嘛�！�
媽媽氣得火冒三丈，臉點(diǎn)都紅了，拿起衣架就往我的手心打了下去，打完后，媽媽留下了一滴傷心的眼淚，便讓我出去。
坐在沙發(fā)上，我的心里依舊憤憤不平，心想:明明是妹妹的錯(cuò)，為什么怪罪在我的身上？這時(shí)一旁響起了一首歌：“聽(tīng)媽媽的的話，別讓她受傷……”，柔和的旋律在客廳飄散，也慢慢飄進(jìn)我的心里，我想:今天我的倔強(qiáng)肯定傷害了媽媽的心，媽媽的那一滴眼淚好像滴在了我的心上，溫?zé)嵊殖林亍?/p>
感謝這首歌，它告訴我，媽媽為了我們付出了許多的心血，我也暗暗發(fā)誓，從此要好好保護(hù)她，不讓她傷心。
我和一首歌的故事作文 篇16
“大魚(yú)的翅膀，已經(jīng)太遼闊，我松開(kāi)時(shí)間的繩鎖。怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去”每當(dāng)聽(tīng)到這首《大魚(yú)》，我就會(huì)在迷茫中找到自己，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
記得那是一天夏日的中午，媽媽得知數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，逼問(wèn)到：“你到底考了幾分？”我只好如實(shí)交代，吞吞吐吐地說(shuō)：“八八十六”“什么？”媽媽氣憤地大叫，“我看你數(shù)學(xué)再不加強(qiáng)，以后怎么辦！”看著媽媽那因?yàn)閼嵟で哪橗�，我心里似乎下起了傾盆大雨。不爭(zhēng)氣的我，眼淚瞬間嘩嘩地流了下來(lái)，轉(zhuǎn)身奪門(mén)而出，我不知道我要去哪里，更不知道路在何方。這時(shí)，街邊的音響里傳來(lái)《大魚(yú)》這首歌，優(yōu)美的旋律在我耳邊回蕩：“看海天一色，聽(tīng)風(fēng)起雨落”漸漸地，我感覺(jué)好像在黑暗中找到了光明，心里充滿了自信與希望。我的腳步慢了下來(lái)，回想著剛才那一幕，我忽然明白了媽媽的用意，我想，媽媽當(dāng)時(shí)肯定也很難過(guò)，我以后一定要努力，因?yàn)橹挥信Σ拍艹晒ΑＳ谑�，我又回到了家，媽媽用手撫過(guò)我那被風(fēng)干了淚水的臉頰，我微笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)努力的！”媽媽的眼中充滿了欣慰。
果然，下一單元數(shù)學(xué)考試，我考了91+10分。在回家的路上，我輕聲哼著《大魚(yú)》這首歌，仿佛自己就是那一條自由自在的魚(yú)兒，在水中盡情玩耍嬉戲我先是用魚(yú)尾卷起水花，發(fā)出嘩啦啦的聲音，再迅速躍起、跳下，水聲好似融入了我的心間，讓人無(wú)比興奮暢快。風(fēng)停了，浪息了，歌曲唱完了，但我仍然感覺(jué)余音裊裊，花朵在朝我微笑，小草在向我問(wèn)好
我真心地喜歡這首歌《大魚(yú)》，因?yàn)樗谖颐悦r(shí)為我?guī)?lái)了勇氣和希望，使我能堅(jiān)強(qiáng)、自信地迎接美好的明天。
我和一首歌的故事作文 篇17
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”這便是帶我走上堅(jiān)強(qiáng)之路的歌——《隱形的翅膀》。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸和我來(lái)到省體育場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我連腳怎么蹬都不知道，更別說(shuō)怎么控制方向了。
爸爸可能看不下去了，他走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，心里不要急，眼睛不要老朝下看，視線要放遠(yuǎn)，身體放松了才能掌握好平衡，”我聽(tīng)了爸爸的話，努力安靜下來(lái)，手腳不那么僵硬了，手腳也開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)。慢慢地，我越來(lái)越放松了，心里開(kāi)心極了。可就在此時(shí)，爸爸慢慢松開(kāi)了扶車(chē)子的手，我看見(jiàn)心里一緊張，車(chē)子失去了平衡，我“啪”的一聲摔在了地上。
我嘟著嘴，用眼睛盯著爸爸，“哼，你不保護(hù)我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起來(lái)，看你把我怎么辦”。爸爸看到這些，什么話都沒(méi)說(shuō)，掏出手機(jī)，一句悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái)，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”我聽(tīng)到這些，忍不住對(duì)爸爸說(shuō)，歌里主人翁好堅(jiān)強(qiáng)呀，我也要向他學(xué)習(xí)，爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我自己爬起來(lái)，接著練習(xí)騎自行車(chē)。雖然后來(lái)又摔了幾跤，但我每一次只要想起這首歌，身上就充滿了力氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，堅(jiān)強(qiáng)的信念就會(huì)幫助我克服困難，走向成功!
我和一首歌的故事作文 篇18
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”
這首歌是羽泉的《奔跑》，這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節(jié)小故事呢!
去年，我們的足球俱樂(lè)部的八強(qiáng)產(chǎn)生了，這八支隊(duì)伍是可以去南陽(yáng)參加總決賽，進(jìn)八強(qiáng)之后，我們隊(duì)伍踢得十分艱難，前鋒多次失誤，守門(mén)員也受傷了。
七月二十日，八強(qiáng)第一場(chǎng)淘汰賽開(kāi)始了。晚上八點(diǎn)，我對(duì)全員拖著疲勞的身體來(lái)到比賽場(chǎng)地，因?yàn)槲覀儎偢翱裣碧吡艘粓?chǎng)預(yù)賽，教練希望把時(shí)間推遲一點(diǎn)，給我們一個(gè)休息的時(shí)間，而且我們面對(duì)的是精力充沛的“疾風(fēng)”隊(duì)。
報(bào)名員發(fā)話了：“油田八強(qiáng)淘汰賽，“閃電”對(duì)戰(zhàn)“疾風(fēng)”，請(qǐng)雙方隊(duì)員入場(chǎng)!”他的話音剛落我的心里緊張極了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“咱們來(lái)唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當(dāng)唱到“自由飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示：我們的夢(mèng)想就是冠軍，有了夢(mèng)想就可以飛翔。我們隊(duì)伍里有陳著應(yīng)戰(zhàn)的守門(mén)員，嚴(yán)陣已待的后衛(wèi)，有利助攻的中鋒，快如閃電的前鋒，哪怕遇到再?gòu)?qiáng)的對(duì)手也可以戰(zhàn)勝。
誰(shuí)都沒(méi)想到，我們竟然以五比一完勝對(duì)手，淘汰了疾風(fēng)隊(duì)。是這首歌給了我們力量。
現(xiàn)在一聽(tīng)到這首歌，我的心里就會(huì)想那件事，我們雖然只跟冠軍擦肩而過(guò)，得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!
我和一首歌的故事作文 篇19
我第一次表演獨(dú)唱的歌曲就是一首很好聽(tīng)的歌—《雪絨花》。
那是一個(gè)星期五下午，我們小歌手俱樂(lè)部老師給我們教《雪絨花》。老師教了幾遍，就讓同學(xué)們自己練習(xí)，這首歌旋律優(yōu)美、富有詩(shī)意，歌詞也朗朗上口，我很快就練會(huì)了。當(dāng)老師問(wèn)：“你們誰(shuí)能給大家表演啊?”我用目光偷偷瞄了一下大家，都沒(méi)有人舉手。這時(shí)我心里像裝了一只小兔子一樣，“砰砰”跳得很厲害，我攥緊的小手也出汗了。這時(shí)伴奏響起了，當(dāng)聽(tīng)到柔和的音樂(lè)，我撲通跳著的心漸漸平靜了下來(lái)。我終于鼓足勇氣舉手，老師微笑著示意讓我上臺(tái)。
伴奏聲響起，我開(kāi)始唱“雪絨花，雪絨花……”因?yàn)榈谝淮为?dú)唱表演，我突然卡殼，忘記歌詞了，非常緊張，臉一陣陣發(fā)燙。看到同學(xué)們熱情的目光，聽(tīng)著美妙的伴奏，我又進(jìn)入了狀態(tài)，慢慢地跟上了調(diào)子，繼續(xù)唱起了歌“小而白，潔而亮……”我好像看見(jiàn)了眼前這一幕：雪花在慢悠悠地飄落，遠(yuǎn)看像是潔白的五角星，我們?cè)陟o靜地看，有的同學(xué)捧起了小手，想接住雪花，我好像能聞到一股花的芬芳。唱著唱著，我自己都不知道自己在哪里。
直到響亮的掌聲響起，我才知道歌唱完了，但我還是陶醉在這美妙的歌曲中。
現(xiàn)在每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起在臺(tái)上唱歌的事情，為自己的勇氣點(diǎn)贊。
我和一首歌的故事作文 篇20
每次，當(dāng)耳邊響起鋼琴獨(dú)奏《天空之城》時(shí)，我的回憶就跟著它一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到了8月10日的考場(chǎng)上。
那時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)和緊張�；氐奖荣惽暗囊粋�(gè)月，我就要進(jìn)行比賽了，我正在緊張的復(fù)習(xí)中，可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說(shuō)：‘沒(méi)事，我給你聽(tīng)一聽(tīng)別人彈的吧!真的沒(méi)有一個(gè)人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來(lái)了信心，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》。可是今天我的感受，卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽(tīng)著聽(tīng)著，我恍如身臨其境。我看到了，天空中有一座城堡，周?chē)男【`飛來(lái)飛去，衛(wèi)兵小精靈神氣地在城堡周?chē)策?.....
曲子結(jié)束了，可我還在發(fā)呆，直到爸爸捅了我一下，我清醒過(guò)來(lái)。我躍躍欲試，心想：這首曲子這么好聽(tīng)，我彈不好怎么對(duì)得起它呢?我開(kāi)始彈了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像又進(jìn)入了那種境地，我好像變成了一個(gè)小精靈在天上飛啊飛，仿佛又看見(jiàn)了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來(lái)的練習(xí)里，我一遍比一遍彈得好。
終于，我以優(yōu)異的成績(jī)，考過(guò)了三級(jí)。每當(dāng)我碰到傷心的事情，我都會(huì)響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持才是勝利，加油!
我和一首歌的故事作文 篇21
音樂(lè)是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的、陶醉的，而我最喜歡的歌是《童年》。
我上學(xué)時(shí)唱著《童年》，下課也在唱，放學(xué)回家時(shí)也在唱，媽媽看到了說(shuō)我對(duì)這首歌太著迷了，但我還是無(wú)法自拔，隨時(shí)隨地都在唱。
記得以前我數(shù)學(xué)考了一個(gè)84分，我拿著卷子在嘴里念叨著：這可怎么辦呀？數(shù)學(xué)才考了84。我回到家心里難過(guò)極了，我這么努力復(fù)習(xí)，為什么考得這么差？我們班的喬仕軒，他每次都不寫(xiě)作業(yè)，也不復(fù)習(xí)，考試成績(jī)還一直保持在中等。我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：我也要向他學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)。我把書(shū)包一扔，就立刻跑到樓下痛快的玩耍，可下面全都是一些小朋友，根本沒(méi)有比我大的，管不了那么多了，只想玩，去打發(fā)時(shí)間，發(fā)泄我的難過(guò)。
玩了一下，午真痛快，快回家時(shí)我才突然想起還有作業(yè)要寫(xiě)，可我也顧不了這么多，干脆不寫(xiě)了，讓老師罵去。這時(shí)有一個(gè)小哥哥放了一首歌，歌詞也傳入了我的耳朵，這不正是我最喜歡的歌嗎？美妙、動(dòng)聽(tīng)，歡樂(lè)的旋律使我也跟著歌聲陶醉起來(lái)�？傄鹊剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總要等到考試后才知道，該念的書(shū)都沒(méi)念，“一寸光陰一寸金”，老師說(shuō)過(guò)：“寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話好像告訴了我，時(shí)間是寶貴的，不管多少金錢(qián)都買(mǎi)不到時(shí)間，我們?nèi)绻徽湎r(shí)間一定會(huì)后悔。聽(tīng)到這兒，我趕緊跑回家把作業(yè)寫(xiě)完，努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
《童年》這首歌告訴了我們要珍惜時(shí)間，我喜歡這首歌。
我和一首歌的故事作文 篇22
從小我就喜歡唱歌，我喜歡的歌曲有很多，有《父親》，有《不然》，有《涼涼》，還有《媽媽寶貝》……但我最喜歡的歌還是《父親》！
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每當(dāng)唱起這首歌，我的心里都會(huì)充滿對(duì)父親的深深的愛(ài)。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，父親就總是出差在外，我們之間就像隔了一條溝一樣，對(duì)他親熱不起來(lái)。但是當(dāng)我聽(tīng)到《父親》這首歌的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了，對(duì)父親的感情猶如平靜的大海上掀起一陣陣的驚濤巨浪。雖然我不愿意承認(rèn)自己對(duì)父親的愛(ài)有多么深，但我還是通過(guò)一件事讓自己面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個(gè)人，仔細(xì)一看，竟是我的父親。我氣他總是不在家陪我，本應(yīng)該溫馨幸福的三口之家，卻只有我和媽媽兩人的身影相伴，這讓我總是深感孤獨(dú)。我對(duì)父親冷言冷語(yǔ)，但父親對(duì)我很是親熱，抱著我問(wèn)東問(wèn)西的，什么也不讓我干，我做什么他都不放心，總是替我做。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在他心中我還是個(gè)娃娃，我才不是個(gè)啥也不會(huì)的娃娃呢。我暗暗和父親嘔著氣。
第二天放學(xué)回家，看著寂靜的家，我知道——父親又出差了。終于沒(méi)忍住我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚就像決堤的河水在臉上肆意流淌。我隔著電話吼叫著：“為什么你這么快就走了？為什么不給我說(shuō)一聲就走了？”我嚎啕大哭。
在媽媽的安慰下，我低低的抽泣著。這時(shí)我聽(tīng)到了窗外飄來(lái)的歌聲，“每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣牽你溫暖手掌……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我想起父親電話中的哽咽，他肯定也和我是一樣的。我想著與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了父親疲憊的臉龐，想起了父親每晚視頻時(shí)的幸福的笑臉……我拿起手機(jī)發(fā)了一條短信“爸爸，我愛(ài)你！”
《父親》這首歌使我明白了對(duì)父親的愛(ài)，讓我體會(huì)到了生活的無(wú)奈，更讓我懂得了要珍惜父母，珍惜光陰，珍惜每天的開(kāi)心與快樂(lè)！
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦……父親，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我的驕傲和自豪！
我和一首歌的故事作文 篇23
音樂(lè)既可以讓人敞開(kāi)心扉，又可以凈化人的心靈，每當(dāng)我聽(tīng)到《少年》這首歌時(shí)，就回想到了“那一次”。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試不太理想，才考了92.5分，我心里默默地想：“回去怎么跟爸爸、媽媽交待，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在學(xué)校，聽(tīng)到操場(chǎng)上同學(xué)們歡笑，感覺(jué)他們都在嘲笑我似的，在回家的路上，我心里七上八下的，就連天空太陽(yáng)也開(kāi)始照我的眼睛，反正看什么都感覺(jué)不順眼似的，到了家門(mén)口，我放慢了腳步，腳尖點(diǎn)著地靜悄悄的溜進(jìn)屋里。
這時(shí)，我一抬頭，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上正在疊衣服，媽媽走到我的身旁，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，回來(lái)了，今天怎么看著你情緒不高�。俊蔽业拖骂^，嘴里小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞂W(xué)校測(cè)試，沒(méi)有考好，只考了92.5分，媽媽嘆了一口氣，什么也沒(méi)有說(shuō)就走進(jìn)了房間里。
正在我納悶的時(shí)候，這時(shí)突然我的耳邊傳來(lái)：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲改變，世間只不過(guò)考驗(yàn)，種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟著音樂(lè)也開(kāi)始哼唱起來(lái)，漸漸地我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，我依然是從前奮斗的那個(gè)少年，心里有堅(jiān)定的信念，我后面好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。”頓時(shí)，感覺(jué)心里裝的千斤般的包袱也變的輕松了許多，最后我才頓時(shí)醒悟，雖然媽媽什么對(duì)我都沒(méi)有說(shuō)，但是用一首歌曲在鼓勵(lì)我安慰我�。�
從那一刻起，我便喜歡上了那首歌，總是不停跟著哼唱。
我和一首歌的故事作文 篇24
我聽(tīng)過(guò)許多歌曲，歌聲使我陶醉，使我快樂(lè)，使我放松。我最喜歡的歌是《童年》，這首歌和我之間有一個(gè)小故事，讓我來(lái)告訴你吧！
有一次，我考的不好，試卷上有個(gè)大大的“79”分，回到家我很傷心，飛快地走進(jìn)書(shū)房，誰(shuí)也不想理，我打開(kāi)書(shū)包，把試卷拿出來(lái)，可一個(gè)字兒也寫(xiě)不出來(lái)，心想干脆明天讓老師批評(píng)一頓好了。這時(shí)媽媽走進(jìn)書(shū)房，手里拿著手機(jī)放起了《童年》這首歌，我聽(tīng)得入迷，突然聽(tīng)到一句歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……”聽(tīng)到這句歌詞我煩躁的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)，更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。于是，我就飛快地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
作為一名學(xué)生，要充分利用好時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。平時(shí)，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，《童年》這首歌的歌聲就在我耳邊響起，這首歌一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
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