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介紹新同學(xué)的作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的介紹新同學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹新同學(xué)的作文 1
小學(xué)畢業(yè)后，迎來了一批新生。開學(xué)第一天，遇到了班里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。你想知道她是誰(shuí)嗎？她是我的同桌，小娟。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，頭上有一對(duì)月牙形的.眉毛，小耳朵下面有發(fā)光的小耳環(huán)，很可愛。
記得開學(xué)前幾天，我對(duì)她有好感。
那天下午，我趕去學(xué)校，臨走前對(duì)媽媽的話充耳不聞。我媽說；記得帶把傘，天氣預(yù)報(bào)說要下雨。但我看天空，沒有雨，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)烤著大地。于是我去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下就看到窗外的天空烏云密布。我想，哦，不，我沒帶傘。放學(xué)后，雨越下越大。沒有帶傘，沒有熟悉的同學(xué)。唉，我只好在教室里等到雨停，想著，眼淚像黃豆一樣落下來了。
這時(shí)，我的新同桌突然進(jìn)來問我。怎么了，你沒帶傘嗎？我猶豫著回答；呃，沒有，沒有，這時(shí)候她遞了一把傘，對(duì)我說；給你。我趕緊回來問她；你沒必要嗎？她笑著說；還有一個(gè)包。我只是回家拿。我很感動(dòng)，不知道怎么做。我感謝她。她和藹地說:“很簡(jiǎn)單。我聽著，笑了。然后，我們手牽手回家了。
她是我的新同學(xué)。有困難時(shí)，她會(huì)幫助我。我相信我們將來會(huì)相處得很好。
介紹新同學(xué)的作文 2
我的新同學(xué)。
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入了初中。有無(wú)辜的同學(xué)，有和藹可親的老師。但是最讓我感到親切的是我的新同學(xué)。
開學(xué)半個(gè)月了。我遇到了很多新同學(xué)，他們都很開朗，安靜，活潑。當(dāng)然，我也交了一些好朋友，其中之一是李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相普通的女孩。她扁平的額頭上覆蓋著一股海水，彎彎的眉毛在海底流動(dòng)。她有一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃著智慧。她有時(shí)用小嘴和我們開玩笑，有時(shí)給我們解釋話題。
在這短短的時(shí)間里，我從她身上看到了勤奮和認(rèn)真。
在學(xué)年開始的時(shí)候，我們?cè)诘谝荒甑牡谝惶煊衅谀┛荚�。她以勤奮和努力獲得了好成績(jī)，因此擠進(jìn)了全年的前5名。全校有近800名學(xué)生，她能考這么好，當(dāng)然歸功于她平時(shí)認(rèn)真的作業(yè)，因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開的。
初中作業(yè)量比小學(xué)多很多，有些學(xué)生作業(yè)做的不認(rèn)真。然而，盡管李朗寫作業(yè)很快，卻無(wú)法應(yīng)付。她用自己工整細(xì)膩的`字跡認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，回答每一個(gè)問題。這個(gè)作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)了很多次。
李朗時(shí)間寶貴，在課堂上完成作業(yè)，所以她可以在學(xué)校完成一半以上的作業(yè)，準(zhǔn)確率極高。
在新的學(xué)校里，學(xué)生之間的理解日益加深，學(xué)生之間的友誼也日益加深。
介紹新同學(xué)的作文 3
丁……上課鈴響時(shí)，班主任陳先生走進(jìn)教室，后面跟著兩個(gè)新學(xué)生，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。陳老師走上講臺(tái)，對(duì)大家說:“同學(xué)們，我們班有兩個(gè)新同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼啤�！我們�(cè)谙旅娴膰W嘩聲中拍手，“好，讓他們都自我介紹一下�！薄按蠹液�！我叫羅。希望你我能成為好朋友。男同學(xué)聲音有點(diǎn)小。也許他只是來到了這個(gè)新的學(xué)校，新的教室，新的同學(xué)，新的老師。他心里有點(diǎn)奇怪，有點(diǎn)害羞。”大家好！我的名字叫劉心悅，我希望每個(gè)人都會(huì)喜歡我�！拔矣X得女學(xué)生的聲音比男學(xué)生大。聽完他們的介紹，同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，默默的記住了他們的名字。當(dāng)他們回到老師安排的座位時(shí)，陳先生開始了這場(chǎng)精彩、生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文課。
下課鈴響后，當(dāng)老師走出教室時(shí)，學(xué)生們?nèi)宄扇�。他們有的被新來的男同學(xué)圍著，有的被新來的女同學(xué)圍著，有的忙著自我介紹，有的忙著介紹班級(jí)情況，有的.忙著介紹校園環(huán)境……我班的同學(xué)好熱情�。‰m然新同學(xué)剛到，但好像已經(jīng)是我們的老同學(xué)了。
學(xué)校是一個(gè)大家庭。我們親愛的老師像母親一樣關(guān)心我們，教育我們。學(xué)生應(yīng)該像兄弟姐妹一樣和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，健康快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
介紹新同學(xué)的作文 4
想到同學(xué)，我的心就像三月的楊柳一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)身影浮現(xiàn)在眼前，他們都那么生龍活虎，有趣可愛，究竟誰(shuí)是最有特點(diǎn)的呢就在我猶豫不決，難于取舍之際，一個(gè)人閃進(jìn)我的腦海，他就是我的同學(xué)————小明，一個(gè)連名字都很有特色的.人。
若不問他的老師和同學(xué)，估計(jì)不會(huì)有人相信他已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，因?yàn)樗麄�(gè)子實(shí)在是太矮了，比一年級(jí)的新生高不了多少。他不但個(gè)子小，連眼睛也很小，稍一笑，就成一條縫，不過，當(dāng)他盯你看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼光還是炯炯有神的他臉上有不少痣，結(jié)果許多同學(xué)都叫他"蛋白質(zhì)（痣）"。由于他說話比較風(fēng)趣，有時(shí)也特愛哭，所以，又有"笑痣"和"哭痣"之稱。
小明雖人小，脾氣可大了，一遇到不順心的事，就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至不顧一切地去打?qū)е滤豁樞牡娜耍恍业氖浅３Ｊ且运槐舛娼K。
記得有一次課間休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在開心地玩游戲，小明也想來享受玩游戲的快樂，要求加入。大家經(jīng)不住他冷磨熱泡，一同商量，結(jié)果沒有一人接納他。他頓時(shí)火冒三丈，掄起拳頭就亂打，被激怒的同學(xué)于是群起而攻之，他被打得"嗷嗷"直叫，眼淚嘩嘩直流。直到上課鈴響，進(jìn)了教室他還在哭。老師見他氣鼓鼓的樣子就說："誰(shuí)會(huì)唱歌唱一段來緩解一下小明同學(xué)的情緒吧！"話音未落，一同學(xué)立馬唱道："男人哭吧哭吧不是罪……"小明一聽，像彈簧一樣跳起來，揮拳向那個(gè)同學(xué)沖去。幸虧被中間的一個(gè)同學(xué)給攔住了，要不然，很可能又會(huì)引發(fā)一場(chǎng)混亂。最后的結(jié)局是：可憐的小明同學(xué)被罰站了整節(jié)課。
雖然小明同學(xué)脾氣大，又愛哭，但他為人直爽，幽默風(fēng)趣，不會(huì)記仇。所以，我和同學(xué)們都喜歡他。
介紹新同學(xué)的作文 5
一生中，我不知道一共要交多少朋友，要認(rèn)識(shí)多少同學(xué)，幼兒園要認(rèn)識(shí)許多，小學(xué)有認(rèn)識(shí)許多，初中高中還要認(rèn)識(shí)許多同學(xué)，我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)，雖然沒有血緣關(guān)系，但在一起很長(zhǎng)時(shí)間以后，我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班，有的從我們班轉(zhuǎn)走，我認(rèn)識(shí)了有50多同學(xué)，在全校，還有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但和我像親人一樣的，還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。
與我總是在一起玩的，是我在班里最好的.同學(xué)高瑋潔，她是個(gè)性格活潑的女孩，又白又瘦，在班里，她是我唯一的依靠，有笑話、趣事、痛苦、對(duì)別人的怨言都對(duì)她講，有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候，我甚至?xí)源�，特別想把她搶回來。有時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)氣筒，她時(shí)常會(huì)生氣，有時(shí)和我鬧別扭，但我們總會(huì)在一天之內(nèi)和解，除非她很生氣。
我還記得我上小學(xué)以來第二個(gè)同桌，他是姜皓嚴(yán)，第一個(gè)同桌是牛思凱，不過他五年級(jí)上冊(cè)學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了，但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個(gè)調(diào)皮的男孩，有時(shí)閑得慌了，會(huì)去逗逗低年級(jí)小孩，再閑的慌了，就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去，要還閑的慌，就趴到地下裝死。上課時(shí)，他經(jīng)常不舉手就說話，但總逗得我們想笑。
同學(xué)我認(rèn)識(shí)的可不少，我就不一個(gè)個(gè)列了，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，雖然還有幾年就畢業(yè)了，就要離別了，但是，離別才有團(tuán)聚，希望我們這個(gè)大家庭，畢業(yè)不久會(huì)在次團(tuán)聚。
介紹新同學(xué)的作文 6
我們班中有一位女同學(xué)——小涵，在校中頗負(fù)盛名。
她學(xué)習(xí)好。別看她又高又胖，學(xué)習(xí)倒不差。一次測(cè)試，她提筆，剛落筆就停不下來，似乎有答案給她抄似的。不，比抄試卷還快。短短一個(gè)小時(shí)中，滿滿的試卷寫完了。只見她先松了口氣，開始了檢查。她仔細(xì)地檢查，并標(biāo)上閱讀記號(hào)，不少錯(cuò)誤也被她改掉了……漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了，同學(xué)們開始議論起來：“那一題選A嗎？”“耶，我對(duì)了！”第二天都是進(jìn)了教室，開始講評(píng)試卷�！氨敬巫罡叻郑盒『�92.5分�！毙『~著大步，去拿那張輕輕松松考來的高分卷，全班同學(xué)都鼓起掌來。
當(dāng)然，每個(gè)人都有好有壞，小涵也是如此。
她有個(gè)壞毛病：霸道。一次秋游，在吃東西時(shí)，她就狂吃。自己組里的零食吃膩了，就在其他組里搶東西吃。那一次她就跑到我們組里來，“有什么好吃的？”
“有也不給你！”我們異口同聲地說。因?yàn)槲覀兊拇_帶了很好吃的東西。金子淼帶了比薩，魏毅帶了壽司，孫學(xué)衡帶了烤翅，每個(gè)人都帶了許多好吃的食物。
“那我搶了！”小涵說完，就把手伸向我們放東西的野餐鋪上，亂搶一氣。
“干什么！”我們生氣地叫起來。
“再見！”一聲得意的聲音會(huì)傳我們耳朵里，我肺都要?dú)庹恕?/p>
過了會(huì)兒，她又跑來了�！霸俳o我點(diǎn)！”
“不給！”我們吼道。
“我偏要！”說完又抓了一把，很快又吃完了。
我們想：“這樣下去零食會(huì)被吃光的！”于是我們把好吃的.藏起來，把不想吃的留給她。終于午飯時(shí)間過了，我們都長(zhǎng)吁了一口氣：小涵不會(huì)再“光顧”了！
這就是小涵，成績(jī)好，霸道的小涵！
介紹新同學(xué)的作文 7
今天，我給你介紹一下我們班的一位同學(xué)，他個(gè)子小，還有一對(duì)柳葉眉，整天穿著一件綠色外套，還有一雙跑起來像高跟鞋似的鞋。他還有一雙小眼。小嘴。小手。小臉蛋。一看見他我就覺得他就跟小孩子似的，很可愛。不過他剛開學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)學(xué)的不怎么好，可是到了后來他什么也會(huì)了。我還知道他前幾天還把嘴捅了個(gè)大窟窿！唉！可憐的孩子��！
他，是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位．他長(zhǎng)得不高不瘦，但是比我還高一點(diǎn)，他有一對(duì)并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經(jīng)常到外面踢球，所以體質(zhì)不錯(cuò)，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的`，而是自然卷曲的沒，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行，當(dāng)然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！
介紹新同學(xué)的作文 8
在我們班里，有一個(gè)高個(gè)子女生，她有著肥嘟嘟的臉蛋，戴著一副大大的眼鏡，還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴，這可是最適合賣萌的！我想，用這個(gè)樣子來賣萌，一定會(huì)“人見人愛，花見花開，車見車載”的，可惜，金寧從來都不輕易賣萌，唉，這真是一個(gè)遺憾。
金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個(gè)人的耳朵，她真是一個(gè)金牌“老娘舅”。她專門處理各種同學(xué)間的摩擦，當(dāng)兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而“大打出手”時(shí)，她就會(huì)率領(lǐng)她的小分隊(duì)，將兩個(gè)同學(xué)拉開，然后分別像知心姐姐一樣，安慰他們，被安慰的同學(xué)一會(huì)兒就眉開眼笑了，又在一起快樂的玩耍。
金寧可是一個(gè)“文武雙全”的'女漢子，她“上得廳堂，下得球場(chǎng)”。她是我們班排球隊(duì)的隊(duì)員。
有一次我們班在和別的班打排球賽時(shí)，雙方都僵持不下，輪到金寧發(fā)球了，只見她如猛虎般的狠狠一發(fā)，球過了，對(duì)方?jīng)]接住她的球，我們得了一分！緊接著，金寧又發(fā)出了幾個(gè)如狼似虎的球，把對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退，我們振奮了，一鼓作氣，打贏了比賽，獲得了最終的勝利。
金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”
時(shí)光飛逝，我真希望我們相處的時(shí)光能長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn)。
介紹新同學(xué)的作文 9
她，身高體壯，健康的小麥色皮膚，是班級(jí)里的體育健將。她特別愛“樂于助人”！
你瞧，老師兩眼冒著怒火，鼻子里喘著粗氣，氣呼呼地站在教室門口。教室里吵鬧正起勁的`同學(xué)驚訝地待在原地，驚慌失措。老師不是去開會(huì)了嗎？怎么會(huì)在這？這時(shí)，只見她屁顛屁顛地跟在老師后面，偷偷從后面溜了進(jìn)來。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老師了！就在老師開會(huì)之前，因?yàn)橐患∈陆淌依镉腥顺称饋砹�，兩個(gè)人在吵時(shí)，她偷偷跑到老師辦公室，把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評(píng)了一頓！質(zhì)問她為什么告狀，她還笑著說：我這叫樂于助人，有助于班級(jí)和平！
不過，有時(shí)候，她的樂于助人卻又是讓人欣賞的。當(dāng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都勤加練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地舉行著。戎周報(bào)名參加了1500米的長(zhǎng)跑，一次跑下來感覺暈乎乎的，她又火速帶他到了醫(yī)務(wù)室，又是給他喝水，又是給他擦汗，對(duì)他可關(guān)心了。還有人在跑的時(shí)候摔倒了，她去拿藥，為他貼創(chuàng)口貼，忙得不亦樂乎！大家又非常感謝她，說她樂于助人。
她就是我們班級(jí)的陶櫻之，一個(gè)讓人愛讓人厭的女生！
介紹新同學(xué)的作文 10
要說班里最大方的，要數(shù)小孫同學(xué)了，如果你問她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來上課，她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，小孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過身，對(duì)小孫同學(xué)說：“我們換一個(gè)唄。”她毫不猶豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的.那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時(shí)，小孫同學(xué)買來零食，會(huì)先拆開包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說：“唉，我自己都沒有了�！钡退闶沁@樣子，下次她還是會(huì)接著分享。
小孫同學(xué)多好��！從她身上，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
介紹新同學(xué)的作文 11
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，身邊有一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)可以讓我們變得優(yōu)秀！
我同學(xué)的名字叫小華。在課堂上，我們是無(wú)話不說的好朋友。我們永遠(yuǎn)在一起，形影不離。有一天下課，我們一起去食堂吃飯，慢慢走。突然，我們看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色的東西。我們走進(jìn)去，原來是一個(gè)黑色的錢包，鼓鼓囊囊的，看起來像一大筆錢！我迅速拿起錢包，然后環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。我小聲對(duì)小華說：“我們分錢吧。反正沒人看見，也沒人注意�！�。誰(shuí)知道小色道：“老師教我們把錢撿起來，把找到的東西還給別人。怎么才能把現(xiàn)在羞于私下找的東西藏起來？”聽了小華的`話，我迫不及待地想找個(gè)地方進(jìn)去，于是我們把錢包給了老師，老師稱贊我們是好學(xué)生。聽完覺得很開心，以后一定要做一個(gè)正直的人。
小華是我的榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)！
介紹新同學(xué)的作文 12
矮矮的個(gè)子，小小的腦袋里卻裝著許多知識(shí)，不僅英語(yǔ)說得好，語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二，她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。
別看陳文韻個(gè)子矮，文文靜靜，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼鄾]幾個(gè)人能比得上，而這成績(jī)與她平時(shí)的好學(xué)是分不開的。
上課時(shí)，老師所講的每一個(gè)重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上，而且總是積極回答老師的問題，有時(shí)回答得不完善，但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了，而老師對(duì)她的'指點(diǎn)與修飾，她卻牢牢地記在腦子里，在下次的作文中就用上了。
陳文韻稍有不懂的地方都打上問號(hào)，她先拿出字典尋找答案，實(shí)在不懂就去問老師，直到完全弄明白了才滿意。
她對(duì)學(xué)習(xí)的需求絕不僅限于課本上的知識(shí)。一次大課間，我剛好路過她的座位，發(fā)現(xiàn)她看的小說竟是英文版的！沒有一點(diǎn)兒中文，看得我眼花繚亂，一個(gè)單詞都不懂，這讓我更佩服她了！在假期里，她也在外面補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英，家長(zhǎng)沒時(shí)間送，她就自己走路去，回到家里還將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
正因?yàn)殛愇捻嵉暮脤W(xué)，使她在作文、奧數(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)上都有大幅度的提升，也使她坐上了班級(jí)前三名的寶座。
我真敬佩她這種堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。
介紹新同學(xué)的作文 13
在我的班里有一大群活潑開朗的同學(xué)，他們都喜歡運(yùn)動(dòng)，可是有一點(diǎn)他們不好，看不起家里窮的人。有一個(gè)人例外，那就是整天都眉開眼笑的小張，他是我最好的朋友。
小張皮膚很黑，黑得跟包公似的，這是因?yàn)樗焯於家蚧@球，皮膚就越來越黑；他的眼睛總是睜得特大，大得跟他的大彈珠一樣，他的眼睛雪亮雪亮的，比寶石還亮呢，站在他面前看他的眼睛，就會(huì)像鏡子一樣照出你自己的模樣呢；他還有一張大嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的……
小張這個(gè)人擁有一顆愛心，這么一說我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午，上午是復(fù)習(xí)，我上午在畫畫，畫著畫著鉛筆被我給畫斷了，我不以為然，放下鉛筆走人了。到了下午，開始考試之前的.十分鐘，我開始做準(zhǔn)備了。東西都拿出來，可看了又看，還缺了一點(diǎn)東西，對(duì)了，是鉛筆。我把桌子翻了個(gè)底朝天都沒找到。只能找人借了，我找了很多人借，他們都不借我，我看小張手上拿著一支鉛筆，只能呆呆地看著，生怕他也不借我。小張看見了我，我馬上把目光轉(zhuǎn)到了窗外，小張好像看透了我的心思，把鉛筆給了我。我沒看見，小張說：“給你的。”我接過親筆，說：“謝謝。”他笑著說：“不用謝�！�
小張就是一個(gè)樂于助人的人，我向他借了很多東西呢，他都借給了我。我真應(yīng)該好好感謝他呢！
介紹新同學(xué)的作文 14
今天我給大家介紹一位同學(xué)：
她，不胖，不高，長(zhǎng)得也不怎么漂亮，但是，她很樂于助人。比如:同學(xué)忘帶鉛筆，她會(huì)主動(dòng)借給他；同學(xué)有不會(huì)的題她會(huì)主動(dòng)的過去和同學(xué)探討；回家上樓時(shí)看到有老人提著東西太多她會(huì)主動(dòng)的過去幫忙。
他還很善良，每次看到路邊受傷的小狗她都會(huì)傷心的落淚，并極力的請(qǐng)求爸爸過去幫忙；每次有同學(xué)哭，他都會(huì)去幫忙安慰；有同學(xué)打擾大家學(xué)習(xí)時(shí)，他都會(huì)過去勸告。
說完了她的優(yōu)點(diǎn)，下面說一說她的缺點(diǎn)把。
他很膽小，凡是在暗處，尤其是很黑的地方，她都會(huì)嚇得直打哆嗦。她自己在家時(shí)，會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)，會(huì)嚇得連聲音都不敢出。
她不但很膽小，有時(shí)還會(huì)犯粗心大意的.毛病，比如：有時(shí)，不該錯(cuò)的生字，他會(huì)出錯(cuò)，很簡(jiǎn)單的計(jì)算題，她也經(jīng)常出錯(cuò)。
說了半天，“她”到底是誰(shuí)呢？呵呵！“她”，就是九歲的我，一個(gè)平凡的小女孩---王柏婷。
介紹新同學(xué)的作文 15
“萬(wàn)松禾，萬(wàn)松禾”一聽到這聲音就知道我的同桌小吳。我的同桌小吳是一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，他學(xué)習(xí)很好，每次考試都得一百分，她最擅長(zhǎng)計(jì)算了，幾乎她每次都全對(duì)。她長(zhǎng)著鵝蛋型的臉，紅撲撲的臉蛋，水晶般的眼睛，再加上個(gè)櫻桃般的小嘴，湊成了活潑機(jī)靈的小吳。
這事還跌從這里說起，嘰嘰小鳥把我從夢(mèng)中拽出來，我揉揉眼睛，打了一個(gè)哈氣，一骨碌就起來了。我快速的刷牙，嘴里還哼著：洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后，就去上學(xué)了。
我第一眼看到的'就是小吳，我嘟囔著：“問什么我每次都比小吳來得晚呢？原來她是開車去學(xué)校，我是走路去學(xué)校的。時(shí)間就是流水，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課。
小吳喜歡穿粉色的衣服，紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過一件感人的故事呢！
我們可開心了。小吳和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當(dāng)貓，我去抓老鼠的時(shí)候，摔了一跤。小吳把我扶起來說：“你沒事吧！要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室？”我說：“好吧！”再去醫(yī)務(wù)室的路上，我一瘸一拐的走著，小吳也不斷的問你還好嗎？我們很快得到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事了�！毙前盐曳龅浇淌依�，我在暗暗的感激他。
我要感謝小吳同學(xué)，也要學(xué)習(xí)小吳幫助別人的精神。
介紹新同學(xué)的作文 16
我們班有個(gè)同學(xué)叫小天。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪，為什么呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
一天，語(yǔ)文課上老師正講得非常精彩時(shí)，你猜，小天在干什么呢？不出所料，他又在玩筆啦！老師已經(jīng)觀察他很久了，給他使眼色，他也渾然不覺。老師走到他身邊，他不僅沒有收斂，反而更加入迷。老師只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的耳朵以提示他認(rèn)真聽講�？伤兀尤灰贿吙鋸埖孛�，一邊大叫：“痛！痛！好痛！”同學(xué)們都哄堂大笑起來。
在大家的`眼里，小天就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~，但事實(shí)上他還有鮮為人知的另一面，只要他捧起一本書，就仿佛到另一個(gè)世界。就算我們?cè)谒磉叴蟪炒篝[，他也渾然不知。他是名副其實(shí)的“小書蟲”。有一次，ilp部師生匯報(bào)演出，作為小主持人的他，在演出前天生病了�？粗L(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿，他一邊掛鹽水一邊背誦，第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲，可誰(shuí)又知道他付出了多少努力呢？
這個(gè)雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng)，實(shí)際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一小天。
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