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研學(xué)體驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-12-31 05:07:11 學(xué)作文 我要投稿
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研學(xué)體驗(yàn)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的研學(xué)體驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

研學(xué)體驗(yàn)作文3篇

研學(xué)體驗(yàn)作文1

  這次我們學(xué)習(xí)樂(lè)群小組以及班上其它小分隊(duì)的同學(xué)去“廈門大學(xué)附屬?gòu)B門眼科中心”進(jìn)行眼科小醫(yī)生的研學(xué)體驗(yàn)。

  9點(diǎn)半來(lái)到醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)了其它同學(xué),好熱鬧呀。集合后醫(yī)生阿姨帶著我們?nèi)ト龢巧详P(guān)于眼睛的課。來(lái)到三樓,醫(yī)生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂,一穿上去,大家都神氣活現(xiàn),我們就真的像個(gè)小醫(yī)生了。在課上醫(yī)生給我們講了眼睛的構(gòu)造,眼病的危害,近視的原因,還有如何保護(hù)眼睛,帶大家一起做了和平時(shí)不一樣的眼保健操......

  結(jié)束課程,醫(yī)生阿姨給我們頒發(fā)了證書,還帶我們?nèi)ヲ?yàn)光和檢測(cè)視力。我從沒(méi)有驗(yàn)過(guò)光,覺(jué)得很新鮮。我坐在驗(yàn)光機(jī)前,把下巴放在托架上,眼睛看著上面一個(gè)小小的“洞”。我還被告知驗(yàn)光的.時(shí)候不能動(dòng),不能眨眼呢!我也不知道原因,但是越是知道不能眨,就越緊張的一直眨眼,還好最后順利完成的檢測(cè),沒(méi)有屈光不正。接著我們又排著隊(duì)去測(cè)視力,哈哈這里小小得意下,我是5.1的呀,真是出乎我意料,平時(shí)有玩手機(jī),看書姿勢(shì)也不是很正確,我的視力還是挺好的,之前媽媽還說(shuō)我應(yīng)該5.0都沒(méi)有。不過(guò)聽(tīng)了今天的課后我決定要好好保護(hù)好自己的眼睛,堅(jiān)持做眼保健操,讓視力一直好下去。

  最后快到中午時(shí)我們結(jié)束了今天的研學(xué)小體驗(yàn),今天的活動(dòng)真有趣。

研學(xué)體驗(yàn)作文2

  國(guó)慶假期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)兩天一夜的研學(xué)采風(fēng)軍事體驗(yàn)活動(dòng),一起報(bào)名的還有班上的`胡煜陽(yáng)和左梓楠。

  出發(fā)前一天晚上,我滿心期待這將要到來(lái)且從未有過(guò)的體驗(yàn),興奮得睡不著。第二天一大早,媽媽幫我整理好隨身物品,送我來(lái)到集合點(diǎn)。所有人到齊后,大巴車出發(fā),我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別,踏上行程。

  一路上大家歡聲笑語(yǔ),很快就到達(dá)目的地。我和左梓楠很幸運(yùn)分在了一個(gè)房間,老師發(fā)給我們每人一套迷彩服,穿上迷彩服的我們就就像一個(gè)個(gè)縮小版的軍人那么神氣。

  下午,所有學(xué)員分隊(duì),開(kāi)始軍事體驗(yàn)。我和胡煜陽(yáng)分在五環(huán)隊(duì),我們五環(huán)隊(duì)的口號(hào)是:“低調(diào)低調(diào),中國(guó)駕到,不要掌聲,只要尖叫。”教官首先教我們站軍姿,不一會(huì)兒我就汗流浹背,就站不住了。但我想到昨天國(guó)慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸,整齊劃一的雄偉壯觀場(chǎng)面,也是在無(wú)數(shù)次暴曬無(wú)數(shù)次訓(xùn)練才擁有的。我吃這么有點(diǎn)苦根本不算什么,于是我克服疲勞,努力把軍姿站標(biāo)準(zhǔn),并堅(jiān)持到最后。

研學(xué)體驗(yàn)作文3

  在前幾天,老師跟我們說(shuō)了在今天要去研學(xué);丶抑,我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得挺有趣的,也想讓我漲漲見(jiàn)識(shí),就給我報(bào)上了名。

  等啊等,盼啊盼,還一天可算是來(lái)了。早晨,我們班的同學(xué)都準(zhǔn)備好了要帶的用品,便排隊(duì)坐著公交車出發(fā)了。

  到科研館里,我們先做了儀式,了解今天該學(xué)習(xí)的項(xiàng)目,了解了項(xiàng)目之后,我們就進(jìn)了“智慧教室”開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。

  第一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了用iPad做題,我因?yàn)榇饘?duì)了問(wèn)題,得了一張積分卡(儀式中說(shuō)得積分卡最多的同學(xué)可以得到一張證書)。

  第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了”人工智能”,這一節(jié)課我特別喜歡。它講了從上世紀(jì)五、六十年代直到現(xiàn)在,科學(xué)家們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人工智能而不斷努力的事,在這堂課中,我認(rèn)識(shí)了圖靈測(cè)試”的'“圖靈”——艾麥席森·圖靈,他是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父。了解了人類的第一個(gè)創(chuàng)造出的人工智能計(jì)算機(jī)Elisa,在看學(xué)到“人工智能的黃金時(shí)代”時(shí),我又見(jiàn)識(shí)了于20xx年3月打敗世界象棋冠軍的Alpha Go和于20xx年3月打敗圍棋冠軍的Alpha Zcro。這可見(jiàn),人工智能在一步步的進(jìn)化科學(xué)早已進(jìn)入生活中。

  下午,我們學(xué)習(xí)了使用無(wú)人機(jī)。

  到頒發(fā)證書的時(shí)刻了,我以六張積分卡的成績(jī)得到了證書!我們收拾好東西,就整整齊齊回校嘍。

  “惟進(jìn)取也故日新”是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿裕笠馐,只有不斷地進(jìn)取,才有創(chuàng)新和成長(zhǎng)。這句話是我在研學(xué)時(shí)知道的。我期待,我們的科技也能更進(jìn)一步!

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