天才作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奶觳抛魑�400字3篇，歡迎大家分享。
天才作文400字 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，名叫天昀，今年11歲，超活潑，超可愛(ài)，超受大家喜愛(ài)！別看他是的“矮個(gè)子”，卻是同學(xué)們公認(rèn)的“數(shù)學(xué)天才”，常和我不分高低�？上星懊┑乃幸粋�(gè)讓人哭笑不得的“缺點(diǎn)”：愛(ài)開(kāi)玩笑。這也難怪我把他叫“超級(jí)怪人”了。
記得有一次，我正在與同桌說(shuō)笑，只見(jiàn)他在我背后拍了拍。見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，他立刻用手一高一底地比劃起大波浪，肩還一聳一聳的，徑直朝我撲了過(guò)來(lái)。我嚇得四下逃竄，可他依然在我背后緊追不舍，一邊舞動(dòng)著他的“魔鬼身姿”（這個(gè)名字也是大家公認(rèn)的），真肉麻！
沒(méi)辦法，我只好求助于旁邊的同學(xué)，沒(méi)想到，他們都坐在一邊吃吃地笑！王天昀更得意了，跑得像只兔子，我也干脆把他的書(shū)包放在地上。頓時(shí)他怒發(fā)沖冠，臉漲得通紅，一直紅到了耳根，眉頭擰起了一個(gè)扁豆般大的疙瘩。遭了！他準(zhǔn)是生氣啦！“丁零零……”幸好上課鈴幫我解了圍，我這才僥幸逃過(guò)一劫！
瞧，這就是超活潑，超可愛(ài)，超受大家喜愛(ài)的天——昀——！
天才作文400字 篇2
一雙雪亮又傳神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，加上一副神奇的黑眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)，評(píng)委們，這就是我下面所要介紹的人——表演天才陳思哲同學(xué)。
為什么說(shuō)陳思哲同學(xué)是們表演天才呢？評(píng)委們，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
上學(xué)期末復(fù)習(xí)時(shí)，沈老師要求我們背課文。抽簽后，簽后得了一個(gè)數(shù)字“13”，是我同桌的學(xué)號(hào)，他所背的'課文是第7單元。這篇課文一字不落地背出來(lái)可不簡(jiǎn)單。
有趣的是第二個(gè)情節(jié)。只見(jiàn)他語(yǔ)氣陰沉地說(shuō)：“I’d like……”大家被他那夸張的語(yǔ)氣逗得哈哈大笑�！白詈玫墓�(jié)目總是壓軸大戲”這句話一點(diǎn)也不假。最后一個(gè)情節(jié)。他以一句“娘娘腔”的“We have……”贏得全班的笑聲和掌聲。
還有一次，我在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上看到“關(guān)于13的惡運(yùn)傳說(shuō)”時(shí)，我同桌的學(xué)號(hào)是“13”號(hào)，這么說(shuō)，他的好運(yùn)氣永遠(yuǎn)比壞運(yùn)氣差？我將我的想法告訴了陳思哲，并向他指明文章所在的位置。他看見(jiàn)文章后說(shuō)：“難道我以后將終身相伴的是差運(yùn)氣？沒(méi)有天理��！我不想活了！”說(shuō)完便做出自殺的樣子，把我逗笑了。
陳思哲的主持天賦也好，他主持的“十歲成長(zhǎng)儀式”很棒，他和另外一個(gè)主持人因此在學(xué)校里出了名。
評(píng)委們，聽(tīng)了我的介紹，你們一定更認(rèn)可他評(píng)到表演章吧。如果評(píng)上了，請(qǐng)告訴我，我要把好消息給他。
天才作文400字 篇3
前天，我借了一本學(xué)校的書(shū)，名字叫做《溫柔天才》，故事的大意是這樣的：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月，體育老師想讓我練練跳高，我跳過(guò)了許多次，但最后一次一個(gè)叫拉曼的男孩把毯子突然抽走，我便哭了。這時(shí)有一個(gè)叫韋的男孩說(shuō)他在這里哭過(guò)，我們倆就這樣成了朋友，但他患有早老癥，很快休學(xué)了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我給他打電話，他在對(duì)面微笑，使用那種與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍穆曇簦珔s又十分溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)你近來(lái)好嗎，我當(dāng)時(shí)就哭了。最后一次和韋打電話，也是第二次，我把錄音機(jī)放在旁邊，韋說(shuō)著說(shuō)著對(duì)面?zhèn)鱽?lái)抽屜聲，他掛了電話。一天早晨，老師對(duì)我們說(shuō)他走了，全班哭了，下課，拉曼對(duì)我說(shuō)，給他錄一盤(pán)韋的聲音。
韋在故事中暗藏了兩種精神，分別是用溫柔待人友善，用頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)�，它倆在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都十分難得可貴。我的感想是：男孩子的心靈一定要勇敢，說(shuō)不定有些男孩子打打就哭了，但是他卻在病魔面前抗?fàn)帲y道這不是一種勇敢嗎？有些人平時(shí)他十分溫柔，但是他偶爾發(fā)一下脾氣，有些人便懷恨在心，以后這仇不報(bào)難道就十分難受嗎？溫柔就是待人和諧、友善，學(xué)會(huì)體諒別人，你好像很溫和的樣子，這就是溫柔。像那種記仇的人就是不溫柔的。
我希望大家多多學(xué)習(xí)故事中的韋，這樣我們會(huì)有更多感人事跡！
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