追憶童年優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的追憶童年優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
追憶童年優(yōu)秀作文1
這一路上我們上了同一輛公交車(chē),一起欣賞窗外的晦明變幻。
這一路上有人中途下了車(chē),甚至有人跳車(chē),然后根本不顧及身上的泥土向起點(diǎn)走去。還有的靜靜地坐著,就靜靜的一句話(huà)也不說(shuō),只看著窗外,僅管他(她)也不知道自己在看什么。其余的人一路夸夸其談,天南海北的吹牛。
也許這是另一種生活,一種不同于我們的不一樣的新的生活,最起碼我現(xiàn)在還不懂。
那些人的聲音蓋過(guò)了夜晚的蟲(chóng)叫,雖然那也是讓我們心煩的,不過(guò)也許比這好些。
熙熙攘攘的人群中,我在漫無(wú)目的的搜尋著什么,似乎會(huì)吸引我然后停下腳步去跟著,悄悄的,誰(shuí)也不說(shuō);蛘,我會(huì)發(fā)現(xiàn)阻止我的腳步的,我仍舊會(huì)悄悄的,誰(shuí)也不說(shuō)。
到了終點(diǎn)站了,我們都下了車(chē),我們中沒(méi)有一個(gè)曉得下一站是何方,也不知道下一站會(huì)不會(huì)還有對(duì)方,一切都好像充斥著神秘,渾渾噩噩的。車(chē)走了,留下少的可憐的幾個(gè)人還背著大包大包的行李站著,他(她)們互相看著對(duì)方,透過(guò)澄澈的瞳孔,看出了絲縷縷的.不舍夾雜著失望,如果再近些,還能看見(jiàn)疲憊的眼袋打著哈欠。
追憶童年優(yōu)秀作文2
回憶起小時(shí)候,才知道什么是天真,無(wú)邪,浪漫,可愛(ài)。但卻煙花易冷,時(shí)光易逝。
——題記
我喜歡看天上五彩繽紛的煙火,他總是在星空中展現(xiàn)她的美麗多姿,談卻如曇花一顯;我喜歡天真無(wú)邪的童年,他總是在兒時(shí)展現(xiàn)他的所有有趣,然而時(shí)光卻易逝!
小時(shí)候我在田野里奔跑,放風(fēng)箏,凝望那蔚藍(lán)的天空,看那飄飛的風(fēng)箏,在云朵中徜徉,顯得那樣的自由無(wú)拘無(wú)束。有時(shí)讓他與花絮整個(gè)高低,看誰(shuí)飛得最高;ㄐ蹼m小,卻每次飛得最高,飄得最遠(yuǎn),讓我無(wú)處可尋。因?yàn)椴还茱L(fēng)箏飛得有多高,那根線(xiàn)畢竟錢(qián)在我的手上。
我在田野的草地上玩耍。和同學(xué)們玩游戲,輸了不認(rèn)賬,為了裝得像,便在草地里打滾,等到他們相信,站起來(lái)時(shí),頭發(fā)上夾雜著枯草,白色的t恤被染得綠綠的,活像一個(gè)小野人,又臟又搗蛋。但回家后,總能有無(wú)數(shù)理由使自己逃避爸媽的追問(wèn)。
我被爸媽困在屋子里寫(xiě)作業(yè)。在本上畫(huà)畫(huà),把鉛筆在手上弄來(lái)弄去,想那些遙不可及的未來(lái)。不管怎么樣就是不愿意寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校又有無(wú)窮的理由來(lái)躲避老師的查問(wèn)!
夏天的花再一次地盛開(kāi),秋天的樹(shù)葉又一次落下。一年又一年,我的童年,我的有趣事兒,也被時(shí)光所掠奪!
為什么我不能永遠(yuǎn)擁有小時(shí)候,擁有那些美好的事兒?下次再遇到這些事,也許只有在夢(mèng)里吧!
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