學(xué)習(xí)的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才急起來(lái)，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)似那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就似那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的`理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
我學(xué)習(xí)鋼琴是出于一個(gè)偶然。
我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)。每逢周末，我們就到城里住了。一個(gè)星期六的早晨，正是吃飯的時(shí)候，樓下忽然傳來(lái)了悠揚(yáng)的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子，但覺(jué)得很好聽。以前從沒(méi)有過(guò)彈鋼琴的，于是爸爸就下樓去。過(guò)了會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，說(shuō)是小區(qū)里有個(gè)專門教鋼琴的老師，問(wèn)我學(xué)不學(xué)，并非常希望我學(xué)習(xí)一下。好處多了：鍛煉手指，開發(fā)智力，陶冶情操……還說(shuō)自己沒(méi)趕上時(shí)候，現(xiàn)在的孩子多好啊。媽媽也很支持，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“鋼琴家朗朗就是從小練習(xí)的，你要向他學(xué)習(xí)啊�！�
我欣然答應(yīng)了。爸媽都是為我好啊。
教我的是一個(gè)姓周的女老師，年齡和媽媽不相上下。一開始學(xué)的時(shí)候，她就熱情的招呼我坐下，教我用七個(gè)小矮人來(lái)認(rèn)知樂(lè)譜。我覺(jué)得一點(diǎn)也不難。那一天我學(xué)習(xí)了指法，練習(xí)了我的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟�。有時(shí)彈錯(cuò)了，周老師就耐心給我示范，面帶微笑的說(shuō)：“看，這樣。清楚嗎？以后可要多練習(xí)�。 本瓦@樣，我開始了音樂(lè)的學(xué)習(xí)。幾周后，我可以彈稍復(fù)雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》，《老麥克唐納》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴?gòu)椬啵种笍楅_去，優(yōu)美的樂(lè)曲頓時(shí)彌漫了整個(gè)房間，時(shí)空里仿佛飄蕩著一群調(diào)皮可愛的音符，隨我的十指快慢相應(yīng)，就像是精靈一樣。
就這樣，周末一到，我就能和周老師一起練習(xí)鋼琴曲，日子美好又難忘。
我愛我的老師，就像老師愛我們一樣。清明節(jié)的前一天，我和我的伙伴從野外摘了柳枝回來(lái)，準(zhǔn)備第二天插在大門上，這是我們這兒過(guò)清明的風(fēng)俗。經(jīng)過(guò)老師的房時(shí)，看到周老師還一直忙著教學(xué)，沒(méi)時(shí)間摘柳枝，就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過(guò)來(lái)，輕輕放在鋼琴的上。
我相信，以后學(xué)音樂(lè)的日子會(huì)很快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
終于迎來(lái)了忙碌的初三，可能還會(huì)沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開學(xué)讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。
轉(zhuǎn)眼回望過(guò)去的兩年，都這樣毫無(wú)意義的過(guò)了，不努力的我也后悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過(guò)的，說(shuō)到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來(lái)潮，讓爸媽買了吉他，報(bào)了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因?yàn)楫吘挂彩且郧暗膼酆�，而且�?huì)一門樂(lè)器也挺好�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，漸漸的，我也不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時(shí)也不用心，結(jié)果混著混著暑假這么晃過(guò)去了。一開學(xué)后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來(lái)繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無(wú)非也這樣，當(dāng)初你不努力，不堅(jiān)定，快死了你還想再掙扎幾下，對(duì)不起，沒(méi)時(shí)間了�，F(xiàn)在，現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動(dòng)力，可能別人會(huì)認(rèn)為這很荒謬，但是，別不行新，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀(jì)不大的人，跟我們差不多大遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒(méi)有阻礙，何來(lái)成功？他們因?yàn)榕�，因�(yàn)樾拍畛晒�，我相信我可以！像張老師這樣，她感到痛苦、無(wú)助時(shí)，她會(huì)看她跟她好友一起旅行的照片，心里會(huì)很欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí)，內(nèi)心跟張老師一樣，這時(shí)我只會(huì)想，挫折沒(méi)什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實(shí)現(xiàn)它！
雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長(zhǎng)，所以，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長(zhǎng)的道路。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，大人經(jīng)歷的基本上是生活中的酸甜苦辣，而作為學(xué)生的我們，則是學(xué)習(xí)中的。我今天就來(lái)講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
第一個(gè)酸的故事：一天晚上，我寫完學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，誰(shuí)知媽媽又讓我做輔導(dǎo)班作業(yè)，我一邊打著哈欠一邊做題，因?yàn)槔У脑�，我腦子里一片混沌，本來(lái)可以做對(duì)的題卻稀里糊涂的做錯(cuò)了十幾道，漸漸的，我變的煩躁起來(lái)，終于我忍不住坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽把我從地上扶了起來(lái)，摟著我，輕輕的拍著我的肩膀安慰了我句，我煩躁的心情才慢慢緩和下來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)自己鼻子一陣發(fā)酸。
第二個(gè)苦的故事：上學(xué)期末的時(shí)候，由于我不小心摔爛了下巴，以至于縫了五針，醫(yī)生建議住院觀察幾天。當(dāng)時(shí)我們正處于期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)很緊張，如果住院的話，就會(huì)耽誤很多功課。而且期末考不好，在同學(xué)面前很沒(méi)面子，于是我就堅(jiān)持給媽媽說(shuō)要回家休息，最后我在家只休息了一天后就去上學(xué)了。
第三個(gè)辣的故事：一次，我忘了帶作業(yè)，組長(zhǎng)狠狠的把我批評(píng)了一頓，老師聽說(shuō)后，又把我批了一頓，我感覺(jué)臉上火辣辣的感到很沒(méi)面子，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
第四個(gè)甜的故事：期末考試成績(jī)出來(lái)了，我本以為我的成績(jī)會(huì)一般，可當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)令我大吃一驚，居然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考了滿分，而且出乎意料的是科學(xué)竟然考了全班第一名，我開心極了，回家的路上感覺(jué)連步伐也輕快多了，心里比吃了蜜還甜。
生活中的酸甜苦辣都是必不可少的，我多希望以后的生活中少一些苦、酸、辣，多一些甜的滋味。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
從三年級(jí)起，學(xué)古箏成了我最大的心愿。自從在學(xué)校的古箏教室門前聽到了那一曲美妙的古箏曲，我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠?qū)W古箏，希望能夠彈出美妙動(dòng)聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來(lái)，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時(shí)媽媽趁熱打鐵地告誡我說(shuō)：“琦琦，學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長(zhǎng)而辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神，這樣你才能把古箏學(xué)好，才不會(huì)半途而廢。”聽了媽媽的一席話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)古箏，一定要學(xué)有所成。
剛開始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到后來(lái)就難了，指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無(wú)法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來(lái)，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對(duì)古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣，對(duì)自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認(rèn)為當(dāng)初選擇學(xué)古箏是個(gè)天大的錯(cuò)誤。隨著時(shí)間的流逝，就這樣在無(wú)奈中我慢慢地學(xué)會(huì)了在無(wú)趣中尋找樂(lè)趣，對(duì)自己也重新?lián)碛辛俗孕�。特別是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時(shí)，我便更加充滿了自信，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
目前，我已學(xué)到了四級(jí)，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)，但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的！
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