開(kāi)心的一天記事作文(2篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)心的一天記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的一天記事作文1
昨天媽媽帶我去了迎江寺玩，我們一進(jìn)迎江寺就看到了振風(fēng)塔。到了振風(fēng)塔底下，我看見(jiàn)振風(fēng)塔的第一層有八個(gè)門，第二層有六個(gè)門我在往振風(fēng)塔里面一望，哇，振風(fēng)塔里面的臺(tái)階真陡真窄呀！這時(shí)媽媽已經(jīng)買好了門票，帶著我開(kāi)始爬振風(fēng)塔了，可才爬到第二層，我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。媽媽說(shuō)：她不想爬了。我卻說(shuō)：一定要爬！在中間我還給一些爬塔的小朋友做了榜樣，等我們爬到了最后一層的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)第七層的門被鎖住了，然后媽媽就拿出了我?guī)У耐h(yuǎn)鏡，我趕緊拿來(lái)一望，遠(yuǎn)處的風(fēng)景真美呀！
我們爬完振風(fēng)塔，后來(lái)到了一個(gè)放生池邊，我發(fā)現(xiàn)放生池里有很多被放生的小烏龜和小魚。爸爸拿出他早上吃剩的包子分了一半給我喂魚、喂烏龜。我把包子撕成一小塊一小塊地扔到水里，小魚和小烏龜全都趕來(lái)?yè)屩�，結(jié)果一只小烏龜因?yàn)槌缘锰臁２铧c(diǎn)被噎死了。還有一只烏龜總是呆頭呆腦的，包子都到嘴邊了，它都不吃，結(jié)果被旁邊的魚一下子搶走了。最后那只烏龜終于吃了點(diǎn)包子吃，媽媽說(shuō)：我發(fā)呆時(shí)就像那只烏龜。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶我去了海洋館。海洋館里有各種各樣的鳥(niǎo)、烏龜、魚、鱷魚、小動(dòng)物。覺(jué)得海洋動(dòng)物的世界真奇妙。海獅表演就要開(kāi)始了。我急忙和媽媽來(lái)到海獅表演的地方，找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，海獅和馴獸師都來(lái)了，馴獸師把球一扔，海獅就立馬用頭頂了起來(lái)，還能頂著球在地上打滾呢！
真是開(kāi)心的一天呀！
開(kāi)心的一天記事作文2
期末考試終于結(jié)束了，第二天早上一起床，媽媽就催我和妹妹趕緊刷牙洗臉、吃飯，我知道為什么媽媽讓我們這么早就起來(lái)，因?yàn)榻裉斓脑缟衔覀儼嘤幸粋�(gè)拓展活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很好玩。
我迫不及待的來(lái)到目的地，那里很大，老師先讓我們做了一個(gè)早操，早操節(jié)奏很歡快，我有點(diǎn)跟不上，教我們做早操的老師真是太厲害了，我真佩服他。
下一個(gè)項(xiàng)目是慢跑，老師讓我們跑了5圈，我的妹妹真的`好累，但是我不累，我們班的好多同學(xué)也都?xì)獯跤趿恕?/p>
做完了熱身，老師讓我們排成了兩隊(duì)，家長(zhǎng)們也排成了兩隊(duì)。這一項(xiàng)的活動(dòng)是跨欄我們一個(gè)一個(gè)跳過(guò)了跨欄，真是太有趣了，我還想再玩一次。
第四項(xiàng)是前滾翻，我們一個(gè)一個(gè)的翻了過(guò)去，但是老師說(shuō)我們的動(dòng)作不對(duì)，所以又教了我們一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作很難，不過(guò)我還可以翻過(guò)去。
第五項(xiàng)是蹦蹦床和一些墊子，我們跳上了蹦蹦床，又跳過(guò)了墊子，可是老師又多加了一張墊子，這一下我們好多人都跳不過(guò)去了。這個(gè)游戲真是太刺激了，我喜歡玩這個(gè)游戲。
第六項(xiàng)是單純的蹦蹦床，但是這個(gè)蹦蹦床很危險(xiǎn)，我們班的陳晨把腿都磕上了，這個(gè)游戲好險(xiǎn)呀！
第七項(xiàng)是游樂(lè)，我們排成一列，老師把墊子擺好，然后讓我們一個(gè)一個(gè)的走上墊子，通過(guò)闖關(guān)，我覺(jué)得就像一座橋，因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們一人只玩了一次。
活動(dòng)結(jié)束了，我們各自回家，我回到家，覺(jué)得的今天真是快樂(lè)的一天。