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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文600字

時間:2021-09-29 11:42:00 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文600字匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)的作文600字匯總八篇

愚人節(jié)的作文600字 篇1

  真是天助我也,上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實現(xiàn)了!(后幕透露:他的愿望是當(dāng)如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應(yīng)該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

  耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦!

  

愚人節(jié)的作文600字 篇2

  生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)“樂”字組成的。

  提起“樂”,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!

  于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:“爸爸,我想請您一個問題!卑职中χf:“好吧,你問。”“哦,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?”我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個“世紀”了,還沒想出來!鞍,是牛!”“為什么?”

  這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,(.)還一個勁兒地問:“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后“哭”著說:“大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出……告訴您,牛,牛最愛問為什么!”霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!

  “哦,老爸,對不起,為了補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說:“我替你爸爸回答,要聽要聽!”

  我說了起來:“從前有匹狼,他一生殘害了許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不了天堂的,于是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問。“哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

  “哈哈哈……“呵呵,嘻!”媽媽發(fā)覺上當(dāng)了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個“謝謝”,說:“愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!”家里頓時漾起歡樂……

愚人節(jié)的作文600字 篇3

  愚人節(jié)那天,臨近放學(xué),組長從廁所里出來,走進教室,只見教室里的人們都笑得上氣不接下氣。

  組長看到四號與二號的斗雞架勢,一臉迷茫,再看看自己的`桌子,上面還有大大小小星星點點的“血跡”,還有我同桌手中的一根筆芯,頓時明白了一二。緊接著便怒氣沖天,更何況是自己組里的事,一時間,更是火上澆油了。

  他壓下火氣,問旁人緣由,之后不禁笑出了聲兒:原來,只因一塊水晶泥?

  那時,四號正在用紅筆給水晶泥化妝,小心翼翼,一個點兒一個點兒地“啄”著,眉頭緊皺,極其認真。在快完工時,心中不禁升起了些許小得意,哼著歌兒,瞇著小眼,要休息休息。

  二號趁其不備,出其不意,一下子將四號的紅筆奪走,在手上畫了一個流血狀。這時,四號已經(jīng)“醒來”,二號與四號在激烈搶奪時,被四號的筆尖輕劃了一下,二號隨即大叫一聲,四號嚇呆了,二號將手指移到四號面前,說:“你把我的手弄爛了,必須賠償才行!彼奶栠@才回過神來,大喊:“冤枉,冤枉!本褪遣毁r償。這下可把二號惹惱了,頓時腳踢耳巴扇。突然,紅筆芯爆了,弄得二號滿手都是,這可不得了了。

  二號雙手一搓,往四號的臉上、手上、書本上猛抹,四號的臉搞得像猴屁股似的,還有許多滴在了組長的桌上,使旁人狂笑不已,組長則哭笑不得。

  但我看著四號的臉,不禁覺得事兒鬧大了……

  放學(xué)了,同學(xué)們在操場上有說有笑,談?wù)摰脑掝}依舊是下課時二號與四號的瘋狂,這個愚人節(jié)過得可真是有點甜,也有點苦啊!

愚人節(jié)的作文600字 篇4

  “哈哈哈……哈哈哈……”愚人節(jié)這天,一陣陣笑聲從我們的教室里傳了出來,你想知道我們在干什么嗎?來吧,如果你走進我們的課堂,保準(zhǔn)你會笑掉大牙的!

  “同學(xué)們,下面讓我們來玩兒一個游戲吧!”老師這句話讓緊張的氣氛一下子變得活躍起來。請聽游戲規(guī)則:我在盤子里放一個球,要兩名同學(xué)來吹,誰先把球吹到對面,誰就獲勝,但是,要兩個人蒙著眼睛吹。我聽了,立即把盤子和球拿過來,把那個藍色的絨線球擺放在盤子中央。這游戲好玩兒嗎?我不知道老師葫蘆里買的什么藥。只見老師神秘的一笑,對我們說:“誰想試一試啊?”“我想!薄拔蚁。”邊昊楠和xx費一起舉手。“好,那就請你們到前面來!”他們走到前面,面對面站在桌子兩旁,被老師用布蒙住了眼睛!耙弧遍_始吹球,只見xx飛雙手放在桌子上,身體向前傾,鼓著腮幫子用力吹氣。邊昊楠也用手摸索著,鼓起小嘴準(zhǔn)備吹氣。

  這時,只見老師飛快的把球拿走,在盤子里倒上面粉,并且用手示意我們不要聲張。“呼呼呼”“呼呼呼”兩個人一齊吹,面粉像飛沙一樣,灑向?qū)γ娴耐瑢W(xué),眨眼間,兩個人的衣服白了,頭發(fā)白了,臉也白了,成了兩個雪人。我都看傻了,心里忍不住的想笑,可是還是忍住了,一邊和同學(xué)們一起喊:“加油!加油!”老師喊停,兩個人這才停下來,摘下蒙在臉上的布一看,愣在那里了。同學(xué)們再也忍不住了,指著兩人,笑得東倒西歪。邊昊楠一看自己的衣服全都白了,生氣地大喊大叫。這時,教室里爆發(fā)出一陣高過一陣的笑聲,我笑得肚子都疼了。

  笑也笑了,玩兒也玩兒了,我明白了,做什么事情都要認真想一想,動動腦子,才不會上當(dāng)。今天的愚人節(jié)游戲就是一個教訓(xùn)啊!

愚人節(jié)的作文600字 篇5

  今天就是愚人節(jié),不錯,愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當(dāng)”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。

  自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,因為它會給我?guī)怼翱鞓贰,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

  誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

  開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三了,一個玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

  但就是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,就是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但就是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你就是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天就是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”

  快樂,就是呀,你就是快樂了,可就是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會就是什么感受?

  愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

  只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不就是給“愚人”準(zhǔn)備的。

  讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節(jié)的作文600字 篇6

  “明天要考試啦!”黃老師得意的說。咱們文學(xué)社里的同學(xué)臉頓時變黑,有的 還抖得不能動了。黃老師接著說:“沒到95分就別來了!”老師的臉變得嚴肅無比,莫非――考試好難的。

  晚上,本人非常用功地復(fù)習(xí),什么《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《冰心散文全集》、《魯迅散文集》……我都反復(fù)讀了又讀、背了又背,可以說本人忙了一整夜。

  第二天下午,本人按時來到了文學(xué)社。剛一進門只見有的同學(xué)兩手合一,向天空拜拜,嘴里喃喃地說著:“南無阿彌陀佛,南無阿彌陀佛……”;有的左問問,右問問,想要考試考得讓人佩服地?zé)o體投地;有的十幾本書放在桌上看著……,他們都只有一個目的――就是考到95分以上,不要退出文學(xué)社。

  考場安靜極了,大伙都覺得考卷非常難。

  黃老師發(fā)下考卷,邊發(fā)邊說:“考試只有2分鐘,考卷上才只有6題,每題十分,要認真答卷!辈胖挥6題,“中國人民萬歲!”幾個本班出名得淘氣包叫道。

  剛發(fā)下考卷,誰還會把題目從頭到尾認認真真讀一遍再做,都直接就寫。1、2兩題真簡單,可第3題,也太難了吧,什么冰心的真名叫( ),老舍的真名叫( ),巴金的真名叫( )……干脆跳題,我的媽,第四題更難,我抬頭看看四周的同學(xué),沒一人在寫,只是絞盡腦汁地思考,我跳到第5題,嗚,我快哭了,那么難,難道上文學(xué)社要如此高水平嗎?嗚……,我只好再跳,讀了第6題,我樂了,不是因為題簡單,而是因為上寫了:只需寫1、2,無需寫3、4、5。本人再一次抬頭,又許多同學(xué)也寫完了,這時,黃老師走入了考場,說:“時間到,停筆!

  有三分之二地同學(xué)皺著眉頭,想來沒有寫完,而我們幾個卻高興地手舞足蹈,黃老師又發(fā)話了,說:“同學(xué)們,今天我與你開了一個小玩笑,因為今天是愚人節(jié)呀!”“啊……。”頓時全班同學(xué)才知道上了黃老師的當(dāng)。

愚人節(jié)的作文600字 篇7

  小學(xué)的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。

  那天早上,我在大門口執(zhí)勤,填記錄單時看了一下時間,竟是4月1日,這可是愚人節(jié)呀!正在這時,班主任江老師正向?qū)W校門口走來,于是,我動了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說:“江老師,孫老師說今天下午看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我馬上笑嘻嘻的對老師說:“老師祝您愚人節(jié)快樂!”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會,米老師走來,我腦子里又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝瞇著眼睛,對米老師說:“米老師,您后背怎么了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說:“米老師你被騙了,祝您愚人節(jié)快樂!”這時畢銘欣來了,他穿著帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說:“老畢你的鞋帶開了!彼R上低下頭看了一下,然后用憤怒的眼光瞪著我,我馬上微笑著對她說:“祝你愚人節(jié)快樂!”接著又來了很多同學(xué),他們都忘了今天是愚人節(jié),所以都被我騙了。

  在上語文課時,米老師給我們講了她早上怎么被我騙了,然后對我們說:“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸,他的爸爸跟我說!边@是我們看了看李國慶,他滿臉通紅,老師接著說:“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間,讓我?guī)退芄!崩顕鴳c叫了一聲,老師說:“好了,祝大家愚人節(jié)快樂!”我在心里想:“想不到有時米老師也很幽默呀!”

  這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節(jié),我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文600字 篇8

  話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂的時候。

  早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學(xué)你媽來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”

  本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,我們便向后退了一步——沒膽兒!

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