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創(chuàng)新改變生活作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的創(chuàng)新改變生活作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)新改變生活作文 1
創(chuàng)新是改變現(xiàn)有的唯一方法。想要做出改變，只有創(chuàng)新一條路能走。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，人類(lèi)的生活水平每提高一點(diǎn)，都會(huì)伴隨著一次創(chuàng)新。瓦特改良了蒸汽機(jī)，使人們徹底脫離了繁重的手工勞動(dòng)，進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)讓人們破解了電的奧秘，并在后來(lái)大步踏入了“電氣化時(shí)代”。之后，人們的生活又是創(chuàng)新不斷。1946年，世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)宣告誕生。緊接著，互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)又為人們的生活打開(kāi)了一扇窗。20xx年，蘋(píng)果公司誕生了真正意義上的`世界第一臺(tái)智能手機(jī)，多點(diǎn)觸控等等前無(wú)古人的創(chuàng)新技術(shù)引得同行各業(yè)紛紛效仿。于是，人們又邁入了“智能時(shí)代”。難道創(chuàng)新就此便停止了么？不！我們的創(chuàng)新還在繼續(xù)著。我們的生活還會(huì)繼續(xù)改變下去。
以前的筆和現(xiàn)在大有區(qū)別，寫(xiě)幾個(gè)字就需要到墨水瓶里蘸一下，甚是麻煩。有一個(gè)聰明人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并立刻著手解決。于是，自來(lái)水被宣告誕生。在此之前，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人都執(zhí)筆寫(xiě)過(guò)字，可為什么他們就想不到把墨水與筆桿結(jié)合在一起呢？那就是因?yàn)樗麄兲狈?chuàng)新精神，總是被思維定勢(shì)牢牢地禁錮著，認(rèn)為寫(xiě)字的時(shí)候就是要蘸一下墨水才可以。這就是思維定勢(shì)的害處，創(chuàng)新必須要打破思維定勢(shì)，標(biāo)新立異，得出屬于自己的答案。
當(dāng)然，創(chuàng)新并不是天馬行空的胡編亂造，而是根據(jù)已有的結(jié)果和前人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木哂泻侠硇缘膭?chuàng)造。曾經(jīng)有一個(gè)很著名的小品《如此包裝》，說(shuō)的便是這個(gè)道理。評(píng)戲原本是一門(mén)值得繼承和發(fā)揚(yáng)的藝術(shù)，可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行所謂的“創(chuàng)新“，將風(fēng)馬牛不相及的流行歌曲硬放到到評(píng)戲里，做得不倫不類(lèi)。所以，創(chuàng)新也需要一定的依據(jù)，然就會(huì)鬧出笑話(huà)。
求新求異，是人類(lèi)持續(xù)前進(jìn)的最大保障。在我們享受這美好生活的時(shí)候，你是否想過(guò)，這都來(lái)自于創(chuàng)新？可見(jiàn)，是創(chuàng)新改變了我們的生活。
創(chuàng)新改變生活作文 2
一滴小小的鹵水，翻云覆雨，將難以下咽的大豆變成美味可口、易于吸收的豆腐，大豆的命運(yùn)從此改變。創(chuàng)新就如同鹵水一樣，可以改變?nèi)松?chuàng)新是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中必不可少的方式方法，創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。鹵水改變的大豆的命運(yùn)，春光心照亮了我們的人生。
創(chuàng)新如一星火光，點(diǎn)亮我們的生命。
創(chuàng)新是人生的一星燈火，星星之火可以燎原，李玉剛也許是我們這個(gè)時(shí)代最后一位男旦了，因?yàn)樗脛?chuàng)新，不屈就古舊的傳統(tǒng)，而是在原有的領(lǐng)域創(chuàng)新出一片燎原之火，他帶領(lǐng)我們醉酒百花園，夢(mèng)回大唐愛(ài)。創(chuàng)新點(diǎn)燃了李玉剛精彩的'人生。任何一個(gè)平庸的畫(huà)家都不會(huì)忘記在人物的眼中點(diǎn)一點(diǎn)魚(yú)白色，而達(dá)芬奇沒(méi)有守舊，勇敢的創(chuàng)新，蒙娜麗莎暗淡的雙眼使整幅畫(huà)都活了起來(lái)。達(dá)芬奇的創(chuàng)新留給我們一幅傳世名作。所以，創(chuàng)新點(diǎn)亮人生。
創(chuàng)新如一絲微風(fēng)波動(dòng)起水面的漣漪，沒(méi)有創(chuàng)新的人生是一潭死水。像《套中人》中的主人公別里科夫那樣不懂創(chuàng)新的人，一輩子都生活在守舊的“套子”中，他不懂創(chuàng)新，只知一味守舊，最終走向他的墳?zāi)埂粋�(gè)永恒的套子。不懂創(chuàng)新，必然導(dǎo)致滅亡。手機(jī)市場(chǎng)上，諾基亞、摩托羅拉、黑莓的頹敗，無(wú)不顯示著不懂創(chuàng)新的后果，蘋(píng)果公司的新領(lǐng)導(dǎo)人也說(shuō)：“必須不斷創(chuàng)新，不創(chuàng)新的后果就是消亡，而創(chuàng)新正是深深根植在蘋(píng)果公司文化里的東西�！笨梢�(jiàn)只有創(chuàng)新才能成功，墨守成規(guī)只能導(dǎo)致滅亡。
創(chuàng)新如一滴春雨，引發(fā)一個(gè)民族的春天。
清時(shí)的百年中，國(guó)民已經(jīng)飽嘗了不創(chuàng)新就要落后，落后就要挨打的滋味，所以隨著有知人士的創(chuàng)新，至今，中華民族立足改革、發(fā)展、創(chuàng)新，終于在世界民族之林有了一席之地。身為21世紀(jì)的青年人，我們是社會(huì)上最具有活力的一部分，更應(yīng)該用知識(shí)武裝自己，讓“中國(guó)制造”的標(biāo)簽更多的換成“中國(guó)創(chuàng)造”，讓中國(guó)更優(yōu)雅，更更具自信的屹立與世界民族之林。
一塊普通的豆腐引發(fā)了我們深入的思索，這地小小的鹵水就是創(chuàng)新的星光，只有不斷的創(chuàng)新，我們才能像豆腐一樣閃出大豆沒(méi)有的美麗亮光，國(guó)家才能持續(xù)發(fā)展，一次的創(chuàng)新不能一勞永逸，祖國(guó)要永恒屹立不倒，我們必須不斷創(chuàng)新。
創(chuàng)新改變生活作文 3
李可染說(shuō)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@句話(huà)所指的人，少的就是創(chuàng)新。然而，創(chuàng)新也正是我們大家都需要的。如果我們沒(méi)有大膽去想象，沒(méi)有發(fā)揮想象力去設(shè)計(jì)，我們就永遠(yuǎn)制造不出汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)、高鐵……。
說(shuō)到創(chuàng)新，我想告訴大家一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。我以前是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，不敢對(duì)陌生人說(shuō)話(huà)。而在我五年級(jí)的時(shí)候，也就是去年，我的學(xué)校發(fā)出了讓孩子自己開(kāi)設(shè)校本課程的號(hào)召。我在媽媽的鼓勵(lì)下，與我的兩名同學(xué)共同開(kāi)設(shè)了“花之鏈，創(chuàng)‘皂’工坊”課程。
走上講臺(tái)，開(kāi)始向與我年紀(jì)相仿的學(xué)生做自我介紹，我無(wú)比緊張。但當(dāng)我往講臺(tái)下看時(shí)，那一雙雙求知的眼神，使我放松淡定，順利地完成了我10年來(lái)的第一次授課。我授的課，就是創(chuàng)“皂”，哈哈……是現(xiàn)場(chǎng)手工制作精油香皂。每周的課程，讓我煞費(fèi)苦心，因?yàn)橥环N精油香皂的`重復(fù)性制作，會(huì)讓我的學(xué)生失去興趣和熱情。我要充分打開(kāi)腦洞，認(rèn)真想想，怎么制作出不一樣的、更為環(huán)保的、有個(gè)性的香皂。功夫不負(fù)有心人。我想起了我們都愛(ài)吃的西瓜、草莓有美膚效用，可以嘗試制作水果香皂，用紗布擠出果汁，在皂液冷卻前攪拌入模就行；我又想到浴的鹽殺菌妙用，將皂液分次入模，浴的鹽嵌入夾層，若隱若現(xiàn)……。我的小創(chuàng)新、小改進(jìn)讓我的學(xué)生興奮不已，每節(jié)課大家都熱情高漲，開(kāi)開(kāi)心心地帶走屬于他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認(rèn)可與喜愛(ài)。我好像變了，變得越來(lái)越喜歡與大家交流，不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來(lái)，我的思維活躍了起來(lái)，上課發(fā)言也變得積極踴躍，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提升，得到老師們的一致表?yè)P(yáng)。我愛(ài)上了課堂，喜歡凡事破舊立新。
回味我的創(chuàng)“皂”，每一次都有奇跡，有我的、有他的、有大家的。整個(gè)過(guò)程就像你畫(huà)出一幅圖，而你逐漸把它上了色，又一點(diǎn)一點(diǎn)把它變成了現(xiàn)實(shí)。如果你有夢(mèng)想，就需要不斷創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn),最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了奇妙的思維方式，擁有了永不枯竭的動(dòng)力驅(qū)使你前行。生活就此悄悄地發(fā)生改變。
創(chuàng)新改變生活作文 4
如果你來(lái)到我家，一定會(huì)被我家里各式各樣的小玩意吸引住，如果你有興趣，可以跟隨我走進(jìn)創(chuàng)意時(shí)代，讓自己的生活變幻無(wú)窮。瞧，鋼琴上方那個(gè)小布娃娃，穿著美麗斑點(diǎn)的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天，媽媽整理舊衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)我的襪子有許多太舊，或太短了，覺(jué)得丟掉太可惜了，想了想，有了一個(gè)新創(chuàng)意——一團(tuán)棉花、針線、紐扣和剪刀，很快一個(gè)可愛(ài)的布娃娃做好了。
媽媽看到我喜歡，便根據(jù)襪子的顏色，做了小白兔，樂(lè)天熊、小牛、小羊……哇，好多小動(dòng)物啊，可它們排在一起，簡(jiǎn)直就像動(dòng)物王國(guó)啊!各有各的特色，各有各的姿態(tài)，活潑的憨憨的，可愛(ài)的……可愛(ài)的……那是多么惹人愛(ài)。
看，陽(yáng)臺(tái)上的小花盆還是出自我之手呢!一開(kāi)始，我做的花盆十分簡(jiǎn)單，剪去易拉罐的蓋子，在易拉罐的二分之一處剪成一條條的'條紋狀，讓條條向外自然張開(kāi)，在易拉罐的四周涂上顏色，再用膠帶黏貼，然后換上花就可以了，沒(méi)想到，同學(xué)們都很喜歡，我便做了很多送給他們，同學(xué)們分享了我的快樂(lè)，我的那份激動(dòng)無(wú)以言表。后來(lái)，我開(kāi)始琢磨怎么做復(fù)雜的花盆，如將易拉罐剪成細(xì)條，交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒，或剪成細(xì)條，交叉著一條向內(nèi)翻卷，也很好看……廢棄的易拉罐丟了實(shí)在可惜，又不環(huán)保，到了我手中它們成了寶貝，經(jīng)過(guò)巧手的改造，它們變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小花盆，種植那些萌萌的小多肉最合適不過(guò)了。
柜子上的“精致”玩具，那可是高手爸爸的漂亮燭臺(tái);用黑白豆了做下裝飾品……
我家到處都有與眾不同的裝飾，因?yàn)閯?chuàng)意改變了我們的生活;因?yàn)閯?chuàng)意豐富了我們的生活;因?yàn)閯?chuàng)意點(diǎn)亮了我們?nèi)松?
創(chuàng)新改變生活作文 5
當(dāng)今社會(huì)是個(gè)非速發(fā)展的社會(huì)，時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新，我認(rèn)為只有創(chuàng)新的，獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說(shuō)過(guò)——要成長(zhǎng)必須獨(dú)創(chuàng)才行！只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過(guò)上幸福的日子，村里很多人都是長(zhǎng)期勞累導(dǎo)致生病，為了不讓人們?cè)偌膊±p身，所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來(lái)代替人工。
種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化！不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場(chǎng)雨，可是最近的天氣看來(lái)是不可能了，太陽(yáng)炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來(lái)調(diào)節(jié)溫的！比如我種的西瓜都枯了，他就會(huì)讓帳子里下一場(chǎng)雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書(shū)上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這些機(jī)器人聽(tīng)從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的.放在一起交給主人。沒(méi)電時(shí)，也不用擔(dān)心，因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會(huì)節(jié)省出來(lái)很多人力呢！
怎么樣，我的創(chuàng)新大家覺(jué)得實(shí)用嗎？
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”，這是莎士比亞說(shuō)的。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括的話(huà)，我會(huì)用“創(chuàng)新”一詞來(lái)概括。我們想一想，我們的身邊，不就是每時(shí)每刻都在以創(chuàng)新來(lái)改善生活嗎？我們不就是不斷地創(chuàng)新，才豐富了文學(xué)、改善了經(jīng)濟(jì)、發(fā)展了科學(xué)嗎？
我們?cè)诟淖兒蛣?chuàng)作文學(xué)作品。從原來(lái)的古體詩(shī)，又增加了唐詩(shī)，又有了宋詞和元曲，最后又有了我們現(xiàn)在所閱讀的白話(huà)文小說(shuō)。我們創(chuàng)新了文學(xué)方式，豐富了我們的閱讀。
我們?cè)诟纳坪蛢?yōu)化經(jīng)濟(jì)。從原始的以物換物，變成了拿貝殼當(dāng)交換對(duì)象；因?yàn)樨悮び泻糜袎模肿兂闪算~錢(qián)；由于銅錢(qián)太重，改成了紙幣；又為了方便，變?yōu)楝F(xiàn)在的銀行卡和手機(jī)里的支付寶。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新，就是為了讓人們更加的方便。
我們?cè)诎l(fā)展科技。在古時(shí)候，人們?yōu)榱肆粝履硞�(gè)畫(huà)面，要用畫(huà)畫(huà)或者雕塑。后來(lái)，發(fā)明了照相機(jī)，咔嚓一下就留住畫(huà)面了。但人們又想讓畫(huà)面能動(dòng)起來(lái)，于是就有了錄像機(jī)。我們?cè)诳萍忌蟿?chuàng)新，就是為了讓人們更加快捷方便。
我們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)新。如果不創(chuàng)新，又會(huì)怎樣呢？可能我們會(huì)對(duì)交換不到自己想要的東西而大動(dòng)干戈；可能還是背著沉甸甸的錢(qián)袋去旅行；可能還在為了留住美好的畫(huà)面而伏案幾個(gè)小時(shí)呢。我們?cè)趧?chuàng)新，可是也不代表我們丟棄了古老的東西�，F(xiàn)在有很多人在學(xué)畫(huà)畫(huà)、讀古詩(shī)、收藏古幣。
不僅社會(huì)要進(jìn)行創(chuàng)新，我們自己也要做到創(chuàng)新。要大膽地去創(chuàng)新一些東西，改掉自己身上的缺點(diǎn)和陋習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是創(chuàng)新。這也對(duì)應(yīng)了歌德說(shuō)的一句話(huà)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”
創(chuàng)新改變生活作文 6
在教育上需要?jiǎng)?chuàng)新，在工廠需要?jiǎng)?chuàng)新，在生意上需要?jiǎng)?chuàng)新，在生活上更需要?jiǎng)?chuàng)新。
昨天在電視上看了一個(gè)參賽節(jié)目，由畢福建主持的，當(dāng)時(shí)有五個(gè)選手，當(dāng)然每個(gè)選手都表現(xiàn)的很出色，展示了他們的才華，但第五個(gè)選手，很有創(chuàng)新。
第五名選手他是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，當(dāng)然也有他自己的`學(xué)生，在這次比賽中，第一關(guān)他的才藝展示是：帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去，首先看到了一只受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進(jìn)鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著了，一會(huì)又見(jiàn)到兩只小青蛙，他先拿一只放在桌上，隨著小朋友們數(shù)五個(gè)數(shù)，他扣住青蛙，拿起手時(shí)青蛙已經(jīng)睡著了，借機(jī)告訴小朋友，在大自然中有許多小動(dòng)物，我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時(shí)贏來(lái)陣陣掌聲。第三關(guān)他獨(dú)唱了紅旗飄飄，這是在賽場(chǎng)上唱這首歌的第一人，其中表達(dá)了他到祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬(wàn)幫助家長(zhǎng)辦學(xué)校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個(gè)男同志呀!在賽場(chǎng)上足見(jiàn)他對(duì)小朋友的熱愛(ài)，也看到小朋友對(duì)他的喜歡，同時(shí)觀眾席上的一個(gè)小姑娘深情地說(shuō)：“如果我有這樣的好老師該有多好呀!
是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因?yàn)樗軇?chuàng)新，他有愛(ài)心呀!
其實(shí)生活中處處需要?jiǎng)?chuàng)新，可我們卻不感創(chuàng)新，不會(huì)創(chuàng)新呀!
朋友們，創(chuàng)新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過(guò)程也是美的。我不感想在工作上有創(chuàng)新，但我會(huì)在生活中多觀察的，因?yàn)閯?chuàng)新的過(guò)程是美的!
創(chuàng)新改變生活作文 7
我們的祖先為我們留下的財(cái)富是他們創(chuàng)新得來(lái)的，正因?yàn)橛兴麄儾粩嗟貏?chuàng)新，我們才會(huì)有那么多了解不完的文化，如我們看的古詩(shī)詞。最早的詩(shī)歌并不是一個(gè)人寫(xiě)的，而是由民間眾人一起創(chuàng)作出來(lái)的，隨著時(shí)間的推移，慢慢開(kāi)始有文人獨(dú)立創(chuàng)作詩(shī)歌，詩(shī)的形式也由四言變成五言七言。宋代時(shí)，詞這種形式開(kāi)始興盛，不同的朝代，寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)詞也是不相同的，表達(dá)的情感也不盡相同。不同的詩(shī)歌傳遞出不同的文化，這都是詩(shī)人在不斷的創(chuàng)新，他們把自己的感情寄托于詩(shī)中，我們可以從詩(shī)中讀出他們所表達(dá)的情感了解他們的生活，詩(shī)就是他們的創(chuàng)新。
古人的創(chuàng)新可不止這些。雖然有些東西我們把它擴(kuò)大外用。但也是他們所發(fā)明的啊，我們不過(guò)是在他們發(fā)明的基礎(chǔ)上加工了一下。使他們發(fā)揮更大的用處。如過(guò)年要放鞭炮，古代人發(fā)明火藥，制成爆竹，在過(guò)年時(shí)拿出來(lái)玩耍，這成了孩子們過(guò)年時(shí)的樂(lè)趣。后來(lái)爆竹用的越來(lái)越廣幾乎家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)用到。如出嫁時(shí)放鞭，商場(chǎng)開(kāi)業(yè)時(shí)放鞭，過(guò)節(jié)時(shí)放鞭……時(shí)代在變，爆竹也在變，從剛開(kāi)始只會(huì)發(fā)出響聲，變成色彩絢麗的煙花！煙花從一種顏色變成三種顏色，三種顏色變成許許多多顏色。創(chuàng)新不僅僅是自己創(chuàng)新，也可以在別人的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新。
現(xiàn)在科技雖然已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。但我們還在不斷地創(chuàng)新。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步如果我們不創(chuàng)新就會(huì)落后，如手機(jī)才發(fā)明的時(shí)候只能打電話(huà)。什么也干不了而且很大，很笨重科學(xué)家不斷的創(chuàng)新發(fā)明了一臺(tái)又一臺(tái)的手機(jī)。每部手機(jī)都有不同的功能。從剛開(kāi)始只能打電話(huà)變成可以發(fā)信息可以聽(tīng)歌可以定鬧鐘。等等雖然這些功能已經(jīng)給我們帶來(lái)了許許多多的.方便。但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@些而停止創(chuàng)新的步伐。緊接著他們又發(fā)明了微信qq。手游等讓手機(jī)變得可以上網(wǎng)聊天兒看電視，玩游戲的。手機(jī)成了我們無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的工具。當(dāng)然手機(jī)也是移動(dòng)的地圖當(dāng)你迷路了可以用手機(jī)來(lái)幫助你�，F(xiàn)在手機(jī)里我們的生活越來(lái)越近，我們也越來(lái)越離不開(kāi)他。
社會(huì)因我們的創(chuàng)新而進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)因我們不斷地創(chuàng)新而變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家只會(huì)停留在原地，而不會(huì)像前進(jìn)。我們身邊許許多多多少東西都是創(chuàng)新的來(lái)的。你也許覺(jué)得創(chuàng)新與你沒(méi)有關(guān)系，但是他卻與你緊密相連，即使有些東西在我們的眼里非常微不足道，但是它并不是從一開(kāi)始就存在的，而是有人發(fā)現(xiàn)，然后創(chuàng)造出來(lái)的，這也是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新無(wú)處不在，生活中一個(gè)小發(fā)明一首小創(chuàng)作，等都屬于創(chuàng)新，哪怕是一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話(huà)都有可能成為創(chuàng)新的源頭。創(chuàng)新來(lái)源于生活，又反作用于生活，創(chuàng)新讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新改變生活作文 8
李可染說(shuō)過(guò)，“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。這就告訴我們，無(wú)論是人還是事，都要有所創(chuàng)新，才能有所發(fā)展。
創(chuàng)新來(lái)源于生活。中國(guó)建筑鼻祖木匠鼻祖魯班，上山砍柴不小心被一種頁(yè)面邊緣鋸齒狀的植物葉子劃傷，而且傷口很深，結(jié)合工作中的經(jīng)驗(yàn)魯班想到，既然小小的葉子因?yàn)檫@種齒狀的頁(yè)面把人劃傷，如果換成鐵的，那切割木頭豈不是很好用？于是，魯班經(jīng)過(guò)摸索，以鋸齒狀頁(yè)面為啟發(fā)發(fā)明了現(xiàn)在的鋸子，從而造福人類(lèi)。
創(chuàng)新不分年齡。我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，本是木匠，靠著自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。面對(duì)已經(jīng)取得的成功，永不滿(mǎn)足，不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。在他60歲，70歲，80歲畫(huà)風(fēng)仍不斷改變。據(jù)說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)，正因?yàn)樗诔晒笕匀获R不停蹄，所以形成了獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
創(chuàng)新改變了生活。大陸首富馬云，在美國(guó)見(jiàn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng)后，便下定決心從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，當(dāng)時(shí)他的朋友都向他潑冷水，因?yàn)椤斑@玩意太先進(jìn)，中國(guó)人不會(huì)買(mǎi)賬的”。但他堅(jiān)信自己的創(chuàng)新方向，創(chuàng)辦了“中國(guó)黃頁(yè)”，是互聯(lián)網(wǎng)上最早出現(xiàn)的以中國(guó)為主題的商業(yè)信息網(wǎng)站，到了今天有了網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)，便利了我們的.生活。
因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們可以和萊特兄弟一起翱翔藍(lán)天；因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們可以與列文虎克一起拜訪微生物世界；因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們可以和愛(ài)迪生在明亮的電燈下侃侃而談······
大量實(shí)例證明，創(chuàng)新能推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。創(chuàng)新與我們的生活息息相關(guān)，它能促進(jìn)我們的生活，改變我們的生活。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新就是好好學(xué)習(xí)，繼承前人的成果，留心觀察，勇于實(shí)踐，以便突破前人。創(chuàng)新像一把金色的鑰匙，它能幫我們打開(kāi)神奇的未知之門(mén)，讓我們不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
創(chuàng)新改變生活作文 9
創(chuàng)新能使人們?cè)谏罾镎业叫聵?lè)趣，比如我和五年級(jí)的同桌剛開(kāi)始關(guān)系不好，但她用筆芯做了一把小弓箭，我們就在一起愉快的玩起來(lái)。
創(chuàng)新在生活中給人帶來(lái)極大的樂(lè)趣，我和我的朋友在教室玩了竹節(jié)人，是用吸管做成的。我們玩的十分快樂(lè)，還有許多人能來(lái)看，讓我又交到了很多新的朋友。創(chuàng)新在有時(shí)候還可以讓別人用意想不到的方式方法來(lái)出現(xiàn)。比如一只筆，普通筆只能拔掉筆帽用來(lái)寫(xiě)字兒，有一種針管筆看起來(lái)像一根注射器，但它不僅能滋出液體，還能在別的地方寫(xiě)字。普通汽車(chē)會(huì)用汽油。不僅會(huì)浪費(fèi)地球資源，還會(huì)污染大氣，而新能源汽車(chē)他們是用太陽(yáng)能，他們是利用電能來(lái)行駛的，它們的'外形和普通汽車(chē)沒(méi)有什么區(qū)別，也能讓人們乘著它開(kāi)著它到自己想去的地方，但卻能大大減少地球資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。能夠解決環(huán)境污染的世界性難題。還有電話(huà)手表，它不僅具有手表的功能，還能用來(lái)打電話(huà)，能夠讓家長(zhǎng)及時(shí)的定位我們的位置，讓家長(zhǎng)放心。而且現(xiàn)在有的電話(huà)手表還有視頻通話(huà)功能，如果小孩子被壞人抓走了，他的手機(jī)還有自動(dòng)定位和一鍵求助的功能。這樣就大大的增加了孩子們的安全性。
在生活中，創(chuàng)新能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和幫助，希望大家都能夠展開(kāi)想象，發(fā)明一些新的東西。
創(chuàng)新改變生活作文 10
有人說(shuō)“生活需要?jiǎng)?chuàng)新，而創(chuàng)新的靈感又來(lái)源于生活�！边@是一個(gè)真命題。因?yàn)閯?chuàng)新，我們生活才這么豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新，我們生活才這么快樂(lè)；因?yàn)閯?chuàng)新，我們生活才這么幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們生活才這么多彩。在當(dāng)今迅發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新已成為必不可缺的東西，無(wú)創(chuàng)新則落后，而落后就會(huì)滅亡。那么如何讓創(chuàng)新與生活相交融呢？
相信大家都有玩過(guò)撲克牌。有的人覺(jué)得它能鍛煉思維能力，有的人則認(rèn)為其玩物喪志，浪費(fèi)光陰。但是著名的化學(xué)家門(mén)捷列夫卻在玩撲克牌時(shí)受到了啟發(fā)，根據(jù)撲克牌的順序及規(guī)律，從而列出了元素周期表。在當(dāng)時(shí)乃至對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這是件多么不可思議的事情。門(mén)捷列夫從小小的撲克牌中發(fā)現(xiàn)如此美妙的周期規(guī)律，然后應(yīng)用于學(xué)術(shù)中，把看似無(wú)關(guān)的兩件事相連起來(lái)，這難道不是一件偉大的創(chuàng)新么？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)史蒂文．喬布斯——蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人，21世紀(jì)最偉大的CEO。因?yàn)楹鋈坏囊粋�(gè)想法他決定將笨重的電子計(jì)算器重新研究，拆分，使之進(jìn)入每一個(gè)家庭，讓其成為真正為人類(lèi)服務(wù)的“電腦”。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么荒謬以及不可思議的想法。但是他做到了，用自己的信念與實(shí)力，真正研制出了供每個(gè)人使用的家庭電腦。但他卻仍不滿(mǎn)足，此后，他仍用自己的奇思妙想，不斷擴(kuò)充電腦的功能并將其獨(dú)立化，研發(fā)出各種新式高科技便捷產(chǎn)品，一步步更新?lián)Q代。于是有了現(xiàn)在的蘋(píng)果公司。我們的生活也更方便、快捷、豐富多彩。這難道不是創(chuàng)新來(lái)源與生活又改變生活么？
也許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，我們只是學(xué)生，只是普通人，上面兩位大人物是我們無(wú)法比擬的。但這兩位大人物在成名前又何嘗不是一個(gè)普通人呢？他們只是比我們瘋狂一點(diǎn)，比我們大膽一點(diǎn)，比我們敢于實(shí)踐一點(diǎn)罷了。那么又有同學(xué)會(huì)問(wèn)：在平時(shí)我也會(huì)有許多大膽的想法，但我為什么不能獲得偉大的成就呢？這是因?yàn)椋瑒?chuàng)新是需要建立在知識(shí)上的.，在有了豐富的學(xué)識(shí)與大膽的創(chuàng)新后，才能付思想與實(shí)踐，才能變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。因此，我們?cè)诓粩噱憻捤季S，激發(fā)想象的同時(shí)，也應(yīng)不斷增長(zhǎng)閱歷，積累知識(shí)。
所以，同學(xué)們，從今天起行動(dòng)起來(lái)。創(chuàng)新是我們生活的重要部分，不要認(rèn)為我們太平常，要知道你的一個(gè)思想火花可以改變你的命運(yùn)。人人都可能成為愛(ài)迪生，讓我們從生活中發(fā)現(xiàn)、積累、點(diǎn)燃創(chuàng)新的靈感，讓各種創(chuàng)新融于生活中。這個(gè)，我們可以有，我們真的可以有。
創(chuàng)新改變生活作文 11
因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代，生活需要?jiǎng)?chuàng)新!
在現(xiàn)實(shí)生活中，也許有人哀聲抱怨：“我與他都是平等的出生，擁有一切平等的條件，但最后我與他的差距為什么那樣懸殊呢?”
我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)閯?chuàng)新。”
在平等的條件下，有人認(rèn)為用勤奮的方法收獲會(huì)更多，而那些具有創(chuàng)新思維的人總會(huì)從另一個(gè)角度想怎樣快捷高效去完成這件事，于是他就會(huì)用一種新的方法去完成，結(jié)果收益更多。
這就好比當(dāng)今世界上的好多強(qiáng)國(guó)，例如美國(guó)，它為什么能在眾國(guó)面前那么囂張，成為世界老大?因?yàn)閯?chuàng)新，因?yàn)槊绹?guó)人善于用創(chuàng)新的思維去解決一些事情，從而有巨大的突破。
近期我國(guó)舉世聞名的上海世博會(huì)的成功謝幕給人留下的是絢麗多姿的`回憶，但美中不足的是中國(guó)的創(chuàng)新科技產(chǎn)品太少了，我想中國(guó)為什么還是發(fā)展中國(guó)家，而不能躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，我想就是缺乏了創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新總是成就著每一個(gè)人。南宋時(shí)期的歐陽(yáng)修總是稱(chēng)贊韓愈的文章，于是開(kāi)始模仿他，之后愈練愈反而自成一體，在他的文章里，再也讀不出韓愈的風(fēng)格這也讓他成為著名的唐宋八大家”之一。一個(gè)蘋(píng)果的掉落，也許人們會(huì)撿起來(lái)吃了，可牛頓不同他卻從不同的角度去看待，最后他以創(chuàng)造性的思維研究出了萬(wàn)有引力。
旭日東升，明天的我們更需要有創(chuàng)新精神，只有創(chuàng)新才能使我們邁向成功。
創(chuàng)新改變生活作文 12
我們生活中有很多東西需要?jiǎng)?chuàng)新，如果不創(chuàng)新，電視、電話(huà)、汽車(chē)…就不會(huì)出現(xiàn)。我們的世界就不會(huì)那么多姿多彩。我們小學(xué)生學(xué)可也是如此，需要?jiǎng)?chuàng)新。就拿我這次的手抄報(bào)說(shuō)起吧！
星期天老師布置我們畫(huà)一張關(guān)于"環(huán)保”的手抄報(bào)。要求:色彩分明，有教育意義。對(duì)于這份手抄報(bào)我大腦一片空白，平時(shí)就沒(méi)注意過(guò)，無(wú)從下手。正在我一展莫愁時(shí)，偏偏爸爸又問(wèn)我的作業(yè)完成情況。我吞吞吐吐的把手抄報(bào)的'事說(shuō)給他。爸爸一聽(tīng)不但不幫忙反而數(shù)落起來(lái):“平時(shí)不努力，需要時(shí)抓瞎。"
我很失望，明天老師這關(guān)怎么過(guò)呢？苦思冥想，終于想出一個(gè)辦法，“上網(wǎng)搜環(huán)保知識(shí)”。我讓哥哥幫忙打開(kāi)電腦找到環(huán)保知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真閱讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解很快一幅環(huán)保的圖畫(huà)在我腦海中形成啦！我拿出彩筆和紙涂涂描描很快一張五顏六色的手抄報(bào)展現(xiàn)在我的面前，我仔細(xì)的瞅瞅總感覺(jué)少點(diǎn)什么。于是我又讓哥哥給點(diǎn)意見(jiàn)。哥哥看后說(shuō):“沒(méi)有倡導(dǎo)標(biāo)語(yǔ)。"我慌然大悟，是呀?jīng)]標(biāo)語(yǔ)，怎么能起到教育意義呢！我趕忙拿起筆在手抄報(bào)空白處寫(xiě)上"保護(hù)環(huán)境，從小學(xué)生做起"幾個(gè)大字來(lái)�？吹轿业慕茏魑視�(huì)心的笑啦！
星期二第二節(jié)課老師要發(fā)上周的手抄報(bào)，我懷著忐忑不安的心等著老師對(duì)我的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)價(jià)。誰(shuí)知老師第一就叫到我的名字，并把我的手抄報(bào)展示給同學(xué)們看。我也看到了"你真棒”三個(gè)字。我激動(dòng)極了，都沒(méi)聽(tīng)清老師都說(shuō)了些什么，三步并做兩步走上講臺(tái)接過(guò)我的手找報(bào)，心里如同吃蜜一樣高興極啦！
經(jīng)過(guò)這次手抄報(bào)，讓我想了很多，如果不去努力想辦法創(chuàng)新，我們就不會(huì)取得好成績(jī)。不創(chuàng)新世界就不會(huì)有這么五彩繽紛…
創(chuàng)新改變生活作文 13
新是什么?創(chuàng)新就是做別人沒(méi)做過(guò)的事，走別人沒(méi)走過(guò)的路，敢于打破思維定式，開(kāi)辟新市場(chǎng)，新領(lǐng)域。在這大千世界里，形形色色的人中不乏泛泛之輩，當(dāng)人們驚羨他們現(xiàn)時(shí)的成就時(shí)，更應(yīng)該看到他們成功背后的創(chuàng)新。那么，我們要怎樣做到創(chuàng)新呢?
首先，創(chuàng)新需要有超前意識(shí)。黃漢清教授說(shuō)過(guò)：“只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)新新的體制，新的產(chǎn)品，新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì)，企業(yè)才能立于不敗之地。”其實(shí)，不僅在企業(yè)中，在生活中，在日常身邊的小事中，這句話(huà)也同樣有道理。在美國(guó)諾伊州的哈佛鎮(zhèn)，有些孩子經(jīng)常利用課余時(shí)間到火車(chē)上買(mǎi)爆米花。
一個(gè)十歲的小男孩也加入了這一行列，他除了可在火車(chē)上叫賣(mài)外，還在爆米花中摻入奶油和鹽，使味道更加可口。當(dāng)然，他的爆米花比其他任何一個(gè)小孩都賣(mài)得好——因?yàn)樗萌绾伪葎e人做的更好。這個(gè)男孩就是摩托羅拉公司的保羅·高爾文。他的成功秘訣不正是在別人面前搶占了先機(jī)嗎?他的創(chuàng)新精神不正是他成功的前提嗎?所以創(chuàng)新需要有超前意識(shí)。
其次，創(chuàng)新需要模仿加改良。創(chuàng)新需要模仿不等于完全照搬照抄，而是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)改良，通過(guò)自己的思考來(lái)改進(jìn)。所以說(shuō)，創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng)，要有所揚(yáng)棄，有所繼承。中國(guó)最年輕的全國(guó)性壽險(xiǎn)公司的帶頭人，現(xiàn)任泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官陳東升關(guān)于創(chuàng)新說(shuō)過(guò)：“很多人把違背規(guī)律，按照自己的意志行事標(biāo)榜為創(chuàng)新，結(jié)果是頭破血留。
這種案例太多了，所以我覺(jué)得還不如老老實(shí)實(shí)照葫蘆畫(huà)瓢�！彼倪@番話(huà)正是他的成功之路所總結(jié)出來(lái)的。當(dāng)初他是一個(gè)懷揣著武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士文憑的普通人，盡管嘉德拍賣(mài)三年的創(chuàng)業(yè)歷程已經(jīng)使他從一個(gè)學(xué)者成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)商人，但1996年他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門(mén)口，陳東升還只是一個(gè)沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
因此他決定把國(guó)外保險(xiǎn)巨頭書(shū)包年積累的先進(jìn)做法先照搬過(guò)來(lái)，幾年時(shí)間里，陳東升先后走訪了21個(gè)世界的跨國(guó)保險(xiǎn)金融集團(tuán)。達(dá)到公司架構(gòu)，營(yíng)銷(xiāo)模式，小到公司的裝修風(fēng)格，服務(wù)設(shè)施等，都被陳東升從國(guó)外帶了回來(lái)。模仿讓泰康站在了高的`起點(diǎn)上，也讓陳東升站在了中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的制高點(diǎn)，所以有時(shí)候，創(chuàng)新是站在前人的肩膀上前進(jìn)一小步，這一小步就是你的改良，你的創(chuàng)新，你的特點(diǎn)。
但是，創(chuàng)新不等于盲目嘗試，其也要追尋規(guī)律。當(dāng)代著名作家李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新并不重要，有用的創(chuàng)新才重要”。一個(gè)很有哲理性的寓言：一個(gè)獵物被抓住了，獅子還沒(méi)有吃，狐貍?cè)绻氤跃偷每紤]考慮：獅子為什么不吃?是肚子不餓，不合胃口，獵物太小不屑一吃，還是這個(gè)獵物有毒，根本就不能吃?如果是獅子嫌獵物太小不屑一吃，狐貍才可以上去飽食一頓，否則，后果只能是被毒死或被獅子吃掉。這個(gè)小小的寓言，不正寓意著如果創(chuàng)新不好就是自掘墳?zāi)箚?所以，在我們創(chuàng)新的過(guò)程中，一定要遵循規(guī)律，量力而為，不可盲目。
所以說(shuō)，創(chuàng)新并不簡(jiǎn)單，但有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是不要囿于別人的成就，二是不能怕犯錯(cuò)。在現(xiàn)在這樣弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，只有想在人先，做在人前，以變應(yīng)變，一物降一物才能掌握勝機(jī)，立于不敗之地。
創(chuàng)新改變生活作文 14
我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)奇思妙想，我更愛(ài)科技創(chuàng)新小制作。
在家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)我為媽媽設(shè)計(jì)的一個(gè)晾衣架，它的外觀雖然不好看，卻幫媽媽解決了她最大的煩惱。媽媽對(duì)衣著特別講究，可偏偏掛在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架兩端的頭撐出一個(gè)尖頭來(lái)，兩肩的衣服上就像起了一個(gè)包似的，難看極了。害媽媽每次把上衣收起來(lái)后都要用熨斗熨平整，非常不方便。有一次還聽(tīng)媽媽在唉聲嘆氣：“要是有可以把衣肩撐起來(lái)的衣架賣(mài)就好了�！卑岩录鐡纹饋�(lái)的衣架？媽媽的'話(huà)讓這個(gè)愛(ài)奇思妙的我陷入沉思，咦！我房間里的可樂(lè)瓶可不可以用上？
哈哈哈……我從小就喜歡把瓶瓶罐罐啊，玩具盒啊……收集起來(lái)，不肯丟掉。因?yàn)槲乙阉鼈冏兂勺约河杏玫臇|西。比如：我會(huì)把大可樂(lè)瓶剪下一半，再在周?chē)N上漂亮的貼紙，變成了一個(gè)精美的筆筒了，要么把它變成一個(gè)小金魚(yú)缸……
咦！我們的手臂不是跟小可樂(lè)瓶的大小差不多嗎？能不能把可樂(lè)瓶當(dāng)作手臂把衣服撐起來(lái)？如果可以的話(huà)，不就可以幫媽媽解決這個(gè)難題了？有了靈感就趕快試試！我興奮地找來(lái)兩個(gè)小可樂(lè)瓶，剪掉上面的五分之二，然后把它套在衣架上，可是就一動(dòng)搖，可樂(lè)瓶就掉了下來(lái)。不行，一定得想個(gè)辦法把瓶子固定在衣架上才好。我試了試用繩子綁，效果不好，用透明膠粘，效果也不是很好。于是我找來(lái)家里動(dòng)手能力最強(qiáng)的爸爸，我把我的想法跟爸爸說(shuō)清楚了，只見(jiàn)爸爸把瓶子的縱向剪開(kāi)一個(gè)三厘米的口子，再在這個(gè)口子的終點(diǎn)剪一個(gè)小圓圈，最后把它們插到衣架的兩頭，衣架正好卡在小圓圈里，起到了固定的作用。做好啦！我欣喜若狂，立刻拿過(guò)去給媽媽。媽媽看到我的古怪衣架，還數(shù)落我一番：“這能不能行��？”但媽媽同意試一試。
第二天，媽媽把剛從我的古怪衣架拿下來(lái)的上衣認(rèn)真地看了又看，興奮地說(shuō)：“兒子，你做的創(chuàng)新衣架還真有效果哦！”從此，這個(gè)丑衣架就成了媽媽的專(zhuān)屬衣架。
創(chuàng)新改變生活作文 15
正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配，有所發(fā)明：“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人創(chuàng)新是人的才能的表現(xiàn)形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無(wú)不是敢于創(chuàng)新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創(chuàng)新，當(dāng)然很好。
大約2300年前，如果成功了。當(dāng)老師看了極不滿(mǎn)意時(shí)，并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。伽利略有如此的創(chuàng)新精神，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個(gè)套用比喻的人？”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創(chuàng)新精神：世界聞名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦在讀小學(xué)時(shí)。這種說(shuō)法未免夸張。約莫400年前。
有人說(shuō)第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神，他才成了舉世聞名的.科學(xué)家，一次勞作課后。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫(xiě)了這樣一個(gè)故事，努力吧，他通過(guò)實(shí)驗(yàn)，拾人牙慧，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)；等到第三個(gè)仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪。
雨果說(shuō)得好，了亞里士多德的觀點(diǎn)。敢于創(chuàng)新，趁我們正值青春年華，在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同，被譽(yù)為天才，直到自己認(rèn)為滿(mǎn)意時(shí)才交給老師，如果失敗，愿我們有所創(chuàng)新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱(chēng)贊、第二次做的小板凳……
愛(ài)因斯坦做出了第一只小板凳。我們來(lái)贊美大師吧，又有什么關(guān)系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等�？v觀歷史，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律，意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f(shuō)過(guò)了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無(wú)可非議的真理，每一位取得卓越成就的人
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