愛(ài)讀書(shū)作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)讀書(shū)作文1
書(shū)，是美麗的果園，在里面，你可以盡情采摘知識(shí)的果實(shí)；書(shū)，是浩瀚的海洋，在里面，你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛(ài)讀書(shū)，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的遨游在奇異的王國(guó)，豐富了我的想象，開(kāi)闊了我的眼界。那么，就讓我講講我與書(shū)的故事吧。
一個(gè)星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交給我一個(gè)任務(wù)：把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟，書(shū)本堆得到處都是，在里面簡(jiǎn)直寸步難行，都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，書(shū)本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。
我拿著掃把，抹布，準(zhǔn)備大干一番。走到書(shū)桌，開(kāi)始整理書(shū)柜，我一本一本的把書(shū)放整齊，再放到書(shū)架上，突然一本《青銅葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦？我以前有這本書(shū)嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我隨手翻了兩頁(yè)，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務(wù)，跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來(lái)。
故事中的主人公葵花自幼沒(méi)有父母，非�？蓱z，讀著讀著，眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來(lái)，她怎么生活？她有沒(méi)有人疼？能不能找到幸福？我忘了時(shí)間，更忘了媽媽交代的任務(wù)。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)檢查我的房間，卻發(fā)現(xiàn)與原來(lái)一樣亂。她大喊一聲：“韓知非，你給我過(guò)來(lái)�！蔽覐臅�(shū)夢(mèng)中醒來(lái)，突然意識(shí)到自己的活還沒(méi)完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，看書(shū)是件好事，但也要注意自己的任務(wù)�！眿寢寷](méi)有批評(píng)我，還這么理解我，我很高興，又一次的投入到書(shū)中。
吃飯時(shí)，我的《青銅葵花》還沒(méi)看完，故事卻更吸引人了，拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一旁催促，我就趕緊動(dòng)動(dòng)筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋?lái)。媽媽說(shuō)：“我家有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，它吃饅頭，也吃書(shū)�！�
是的，書(shū)是我們的精神食糧，我們享受物質(zhì)生活的同時(shí)，更應(yīng)該讓自己的精神富裕起來(lái)，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)作文2
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)。閱讀能幫我養(yǎng)成一個(gè)好的心態(tài)，健康的心靈，得到豐富的知識(shí)面，給我的成長(zhǎng)留下美好的記憶。
媽媽為我準(zhǔn)備了一間書(shū)屋，專門(mén)用來(lái)收藏我心愛(ài)的書(shū)籍。書(shū)就像我的好朋友一樣，一天看不到它們我就十分想念。我讀過(guò)的書(shū)有很多，例如：《中外名人故事》�！独卒h故事》�！妒f(wàn)個(gè)為什么》�！栋⒎蔡峤�(jīng)典故事》�！栋餐缴挕返鹊�。
首先說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的《安徒生童話》。其中一篇“賣火柴的小女孩”寫(xiě)了小女孩悲慘的故事，小女孩向往溫暖而又美好的生活都得不到，多讓人心痛��！如果她生活在現(xiàn)在，我一定會(huì)把自己最心愛(ài)的東西送給她，讓她充分感受到我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。
其次是“雷鋒的故事”。他的精神和事跡影響了一代一代中國(guó)人。短暫的23個(gè)春秋獻(xiàn)給了中國(guó)人民。他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)傳遞后人。
再次便是“中外名人故事”。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物。如愛(ài)迪生，他之所以成功，是因?yàn)樗掠谔剿�，不怕失敗。�?jīng)歷了成百上千次的失敗后，他及時(shí)反思，不斷總結(jié)，最終成為了最著名的“發(fā)明大王”。他們的生平事跡給我留下了深刻的印象，他們的才華讓人贊嘆不已。從今以后，我一定向這些名人學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要做出一番成績(jī)來(lái)。
最后是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它也是我最喜歡的一本書(shū)。通過(guò)閱讀，我從中獲取了大量的知識(shí)。如云是怎樣形成的，什么是酸雨，天上為什么會(huì)下雨，鳥(niǎo)兒為什么能飛等等。好多有趣的問(wèn)題給了我最詳細(xì)的解答，也充分滿足了我的好奇心。
讀書(shū)真有趣。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。許多知識(shí)都可以從書(shū)中獲得。我愛(ài)讀書(shū)，我也要帶動(dòng)我身邊的朋友一起讀書(shū)，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。
愛(ài)讀書(shū)作文3
俗話說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹谖业纳钪�，讀書(shū)成為我每天必不可少的事情，我喜歡各種各樣的書(shū)，童話、科幻、名著等，因?yàn)槊勘緯?shū)都有它不同的意義和道理。童話讓我回憶起童年有趣的生活，向往快樂(lè)；科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像一轉(zhuǎn)眼就有想象不到的事情發(fā)生，名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事。
每當(dāng)周末的時(shí)候，我最喜歡媽媽出去逛街，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)央求她把我放到圖書(shū)館，這樣既滿足我讀書(shū)的欲望又保證了我的安全。我一跨進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)就感到一股濃郁的書(shū)香就撲面而來(lái)，我仿佛是魚(yú)兒終于游入了大海，目光在不同的書(shū)架上穿梭著，突然我看到了我夢(mèng)寐以求的《荒野求生探險(xiǎn)集》，書(shū)的封面好像在閃閃發(fā)光，于是我急不可耐的拿下書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、我被他執(zhí)著的求生精神吸引著，我想長(zhǎng)大以后像他一樣遇到再大的困難也要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求。
書(shū)，不僅能讓我開(kāi)拓視野，而且還能讓我學(xué)會(huì)很多生活中的小常識(shí)。
記得有一次我正在看書(shū)，正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了！”原來(lái)媽媽是被蜜蜂蟄了一下，這時(shí)我想到一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，肥皂水能治蚊蟲(chóng)叮咬，我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上涂抹，還真的有效呢，不僅被咬過(guò)的地方?jīng)]有腫了而且媽媽說(shuō)也沒(méi)有那么疼了，我聽(tīng)了心里美滋滋的，書(shū)真的教會(huì)了我很多知識(shí)。
“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！睍�(shū)讓人百讀不厭，它像茶，像牛奶，更像醇酒一樣讓人回味無(wú)窮，書(shū)上的新知識(shí)就像一扇窗，讓我看到新的世界，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)作文4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不開(kāi)書(shū)。書(shū)帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。
平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書(shū)，只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的時(shí)候，媽媽來(lái)到我面前，“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書(shū)，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿潜拘≌f(shuō)，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到寫(xiě)字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書(shū)融為一體，成為書(shū)中的人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，“不好，媽媽來(lái)查哨了”，我急忙放下書(shū)本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。
我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)作文5
讀書(shū)的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開(kāi)闊我們的視野……
小時(shí)侯，我常常聽(tīng)故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛(ài)讀書(shū)的種子。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚(yú)》中美人魚(yú)的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂(lè)；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛(ài)讀書(shū)的大道。從而培養(yǎng)了我愛(ài)書(shū)的興趣。
長(zhǎng)大些，上一年級(jí)，我又迷上古典書(shū)，什么《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……打開(kāi)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。二年級(jí)我又看起了作文書(shū)，知識(shí)書(shū)。作文書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書(shū)使我受益匪淺，讓我的寫(xiě)作有了提高。知識(shí)書(shū)如《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》，讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥(niǎo)的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng)，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故事引人入勝，叫人愛(ài)不釋手，手不釋卷。
四年級(jí)散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時(shí)空……
孤獨(dú)時(shí)書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意時(shí)書(shū)是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書(shū)中遨游，與書(shū)中的人物用心默默交流，來(lái)完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
��！讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)作文6
書(shū)，一個(gè)響亮而漂亮的名字。是書(shū)，給我們?nèi)祟愗S富的啟迪；是書(shū)，給我們豐富的知識(shí)；是書(shū)，讓我們獲得了許多不一樣的財(cái)富。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)；而在我眼中的書(shū)就是我的朋友。
我從小就愛(ài)看書(shū)，自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后，我就漸漸迷上了看書(shū)。每天看書(shū)，我如饑似渴，像餓狼般貪婪地讀著。有時(shí)候，我恨不得一口氣把一本書(shū)看完。只要我手里一有書(shū)，我就漸漸忘了吃忘了睡，無(wú)論誰(shuí)叫我，我都還會(huì)沉浸在書(shū)中，如癡如醉，十分專心地投入在書(shū)中。在三、四年級(jí)時(shí)，我看的是兒童文學(xué)類的小說(shuō)，如：《女生日記》、《狼王夢(mèng)》……沈石溪的《狼王夢(mèng)》使我百讀不厭，動(dòng)物的親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩，許多書(shū)都使我百讀不厭，看著看著，我就感到對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手了。
記得從小學(xué)二、三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。有一次語(yǔ)文考試，作文題目是：誰(shuí)是森林之王？許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來(lái)寫(xiě)，那次老師還嚴(yán)肅地說(shuō)我們都是抄課文的。于是我明白，作文不要虛假，要發(fā)揮出真實(shí)合理的情感。漸漸地，我覺(jué)得書(shū)是提高寫(xiě)作的方法，寫(xiě)作材料更是需要在每天閱讀中積累，正如毛澤東所說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一天不讀�！�
書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，也是一套全面想問(wèn)就問(wèn)的寶典；書(shū)是一條小魚(yú)，帶你遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)是你的朋友，更是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)地讀書(shū)吧！
愛(ài)讀書(shū)作文7
讀書(shū)是通向成功和未來(lái)的階梯，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活，下面我們一起看看這篇《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們久旱的心田；書(shū)是一位老人，講述著古老的故事。
西漢詩(shī)人劉向也說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”說(shuō)到讀書(shū)，那還得從一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)說(shuō)起。有一天，我正在家里看電視，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“寶貝兒，別看電視了，看會(huì)兒書(shū)吧！”“書(shū)有什么好看的？”我小聲嘀咕道。但誰(shuí)讓媽媽是家中的大王，我這個(gè)小兵也只能聽(tīng)大王的話了。我悶悶不樂(lè)的把電視關(guān)了，走到書(shū)桌前，隨手拿起了一本書(shū)看了起來(lái)，我一下就被這本書(shū)的內(nèi)容吸引住了，它就是《草房子》。這本書(shū)講述了桑桑，陸鶴，紙?jiān)隆麄兊耐旯适�，而桑桑就是作者曹文軒扮演的。他們幾個(gè)生活在一個(gè)叫油麻地的地方，在油麻地里他們也有許多有趣的事兒……
我被這本書(shū)吸引的簡(jiǎn)直可以廢寢忘食了，就在這時(shí)，媽媽讓我出去取快遞，正在看書(shū)的我怎能舍得離開(kāi)呢？我嘴上答應(yīng)的好好的，可一到實(shí)際行動(dòng)上我就妥協(xié)了，依舊是低著頭看著書(shū)。媽媽見(jiàn)我還不去，一下子就站到我旁邊生氣的盯著我，而我還一點(diǎn)沒(méi)發(fā)覺(jué)，等我抬起頭時(shí)，媽媽已經(jīng)去廚房了，我才想起媽媽交代我的事，我急忙出門(mén)取完快遞往桌上一放，又拿起書(shū)繼續(xù)看了。從這以后，我又讀了曹文軒的很多書(shū)，比如《青銅葵花》《根鳥(niǎo)》……
從《草房子》這本書(shū)開(kāi)始我就愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有那么多有趣的人和事……
讀書(shū)讓我們眼界寬廣，讀書(shū)讓我們眼明心亮。讓我們與書(shū)相約，盡情地在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)作文8
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候在媽媽的指導(dǎo)和影響下，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我特別不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書(shū)，便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我終于讀完了書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊，反而很有趣。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書(shū)是我故意放在那的，都是為了讓你愛(ài)看書(shū)，如今，終于成功了！”我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū)，想了不少辦法，從此，我便特別愛(ài)看書(shū)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可我依然愛(ài)看書(shū)，每次和媽媽出去購(gòu)物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書(shū)店，買幾本自己心意的書(shū)，才肯離開(kāi)。有一次，因?yàn)橘?gòu)物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠(yuǎn)，所以沒(méi)有去書(shū)店買書(shū)。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好坐公交去書(shū)店買書(shū)了，當(dāng)時(shí)，我特別高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？�！我多么愛(ài)看書(shū)呀！
為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)作文9
人們常說(shuō)：“書(shū)有自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)里我們品味著生活的酸甜，感悟著人生的哲理。
兒時(shí)，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)候還不識(shí)字，我就迷上了連環(huán)畫(huà)，它圖文并茂，精彩的畫(huà)面深深地吸引了我，如《哆啦A類》、《貓和老鼠》，都成了我茶余飯后最好的消遣；大一點(diǎn)了，《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》之類的童話更是讓我魂?duì)繅?mèng)縈；上了小學(xué)，認(rèn)得的字越來(lái)越多了，選擇課外書(shū)的范圍也越來(lái)越廣，安徒生的童話已滿足不了我的需求了，伊索寓言、神話小說(shuō)、國(guó)內(nèi)外的名著又成了我的新寵；而如今，五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙、雜志、書(shū)籍，都成了我的精神食糧，生活的必需品�？粗燥垼踔�(tīng)音樂(lè)，連睡覺(jué)時(shí)也要將它們放于床頭，才睡得踏實(shí)。
書(shū)本教我善良，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)，教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩！讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào)，看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水，看到了苦盡甘來(lái)的喜悅，看到了對(duì)善與惡不同的結(jié)果。
讀書(shū)，讓我分辨了美與丑，善與惡，讓我認(rèn)識(shí)了光榮與恥辱，讓我懂得了人生的哲理。在困難面前，書(shū)告訴我挫折是成功路上的絆腳石，讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石；在失敗面前，書(shū)告訴我想不付出任何代價(jià)而得到的成功，那是神話。令我將失敗作為一次經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)；在我想放棄時(shí)，書(shū)告訴我烈火試真金，困苦煉壯士。世上無(wú)難事，只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來(lái)。
對(duì)于書(shū)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝。我愛(ài)書(shū)的志向也會(huì)亙古不變，讀書(shū)的生涯更會(huì)持久延長(zhǎng)，真正的做到“活到老，讀到老，學(xué)到老”！
愛(ài)讀書(shū)作文10
書(shū)，他有一個(gè)大肚子，里面裝有知識(shí)，也裝有豐富多彩的故事。
書(shū)中有快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)中的美麗童話，讓我也能融進(jìn)快樂(lè)中去。有一次被媽媽訓(xùn)，我覺(jué)得很委屈，于是跑進(jìn)自己的小屋里哭了起來(lái)。這是，我看到寫(xiě)字臺(tái)上有一本童話書(shū)。我慢慢的走過(guò)去，翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上的文字像許多淘氣的小孩子，跳進(jìn)我眼里，跑進(jìn)我心里。文字的魅力把我吸進(jìn)童話的世界，安徒生給我講故事；“豌豆公主”陪我玩耍；“穿著新裝的皇帝”帶我巡游童話世界。我的壞心情馬上煙消云散，只�？鞓�(lè)在自由自在的飛翔。媽媽叫我吃飯，我笑著跑了出去。
書(shū)中有教育。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看書(shū)對(duì)我的教育。周六下午，父母叫我繼續(xù)學(xué)習(xí)，可我累了，我想休息，但又不想把學(xué)習(xí)完全放下，怎么辦？對(duì)了，可以看書(shū)啊！看我喜歡看的！于是我悄悄地拉開(kāi)抽屜，偷偷地把書(shū)拿出來(lái)，輕輕地放在桌上，慢慢地翻看，津津有味地讀起來(lái)。才看了一會(huì)兒，淘氣的眼淚先在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，不管他，接著看。當(dāng)我看到殘疾的哥哥為妹妹打架時(shí)，淚珠終于落了下來(lái)。那滾落的淚珠劃過(guò)我的臉頰，留下了深深淺淺的淚痕。我忽然想起，我在無(wú)助時(shí)，爸爸、媽媽、哥哥給我的關(guān)心不亞于殘疾的哥哥。我發(fā)現(xiàn)我的周圍有太多的愛(ài)需要我去感恩，我下定決心我要爭(zhēng)氣，不管在哪里，我都不會(huì)忘記爸爸媽媽哥哥對(duì)我的愛(ài)，都不會(huì)忘記去感恩！
書(shū)中有光明。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)中那會(huì)為我心中驅(qū)走鬼怪的.文字。夜里,我被噩夢(mèng)嚇醒，我打開(kāi)燈，不敢在閉上眼，怕噩夢(mèng)中的事物再到我眼前。我走下床，隨手拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，我竟然在書(shū)中讀到了大灰狼，這是什么書(shū)��？哦，原來(lái)是童話書(shū)。慢慢地，我走進(jìn)了童話世界，很快，童話中的快樂(lè)與光明驅(qū)走了我對(duì)噩夢(mèng)的恐懼。于是我關(guān)了燈繼續(xù)睡，這次可怕的鬼怪沒(méi)有再敲我夢(mèng)鄉(xiāng)的門(mén)，而是小白兔來(lái)找我玩了。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡他的大肚子，他吞下了一個(gè)世界。
愛(ài)讀書(shū)作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會(huì)在故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，我也認(rèn)識(shí)了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了�！拔乙约嚎磿�(shū)，要看好多好多的書(shū)！”那時(shí)，我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
從圖畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，再到現(xiàn)在的散文詩(shī)集，可以說(shuō)課外書(shū)見(jiàn)證了我的每一次成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步。是她，一步一個(gè)腳印伴隨著我，指引著我。
在我印象中，最深刻的讀書(shū)經(jīng)歷在四年級(jí)的暑假，那時(shí)候，我家離新華書(shū)店不遠(yuǎn)，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢(qián)，奔向公交車站。那時(shí)，是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場(chǎng)四樓的書(shū)店。我腳下像有一陣風(fēng)似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書(shū)是在第幾排來(lái)著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因?yàn)槊刻於紩?huì)去書(shū)店看書(shū)，所以店里的前臺(tái)阿姨早就認(rèn)識(shí)我了——一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書(shū)海的女孩。
我踮起腳尖兒來(lái)拿書(shū)，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來(lái)。在書(shū)中，我常常會(huì)身臨其境，好似自己就是主人公，在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。看久了，眼睛累了，無(wú)意中瞟到窗戶，已經(jīng)天黑了，原來(lái)已經(jīng)看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書(shū)，放回書(shū)架，伸個(gè)懶腰，戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活，指引了我的人生方向，成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
愛(ài)讀書(shū)作文12
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但我更加覺(jué)得書(shū)好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時(shí)候我就一直青睞繪本，整天書(shū)不離手，甚至纏著講一路走來(lái)，書(shū)籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書(shū)館的常客。
這一天，我和媽媽再次來(lái)到圖書(shū)館。那琳瑯滿目，五花八門(mén)的書(shū)籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進(jìn)書(shū)的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺后的長(zhǎng)河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書(shū)，只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中的精髓和奧秘史之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原那不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛(ài)國(guó)精神讓我�？茨浅Ｉ节w子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬(wàn)丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因?yàn)閰s送出荊州和的武圣關(guān)公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭(zhēng)或和平。
唐詩(shī)宋詞是文化的瑰寶。歷代詩(shī)人詞人把自己的喜怒哀樂(lè)融入詩(shī)詞當(dāng)中。那獨(dú)特的魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。我體會(huì)到杜牧對(duì)國(guó)家的無(wú)比關(guān)懷。品數(shù)，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！
突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說(shuō)：看什么呢？我回答：沒(méi)什么。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發(fā)走，另一本好書(shū)又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開(kāi)書(shū)海呢？結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個(gè)多小時(shí)，而我卻在二樓讀得津津樂(lè)道。最后呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書(shū)館。
古人云書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。在書(shū)山里，我要自己的最愛(ài)，讀更多的書(shū)，走更遠(yuǎn)的路。
愛(ài)讀書(shū)作文13
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)，我享受其中，流連忘返。
我與書(shū)的第一次相遇是在正午的一個(gè)涼亭里，我和媽媽剛從書(shū)店借完書(shū)回來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，只覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊，從書(shū)店走回來(lái)后，我特別累，便坐在亭子里。閑來(lái)無(wú)事，便隨意地翻了翻，我被那篇名為《你離善良有多遠(yuǎn)》的文章深深地吸引住了。當(dāng)時(shí)我只知道“善良”這個(gè)詞很重要，我便讀了起來(lái)。一開(kāi)始，我大聲地朗讀，在正午的陽(yáng)光里，我的聲音是那樣動(dòng)人，場(chǎng)景是那樣溫馨，慢慢地，我的聲音越來(lái)越小，后來(lái)小到聽(tīng)不見(jiàn)，漸漸地，我長(zhǎng)大了，舞蹈越來(lái)越難了，動(dòng)作也越來(lái)越多了，終于我堅(jiān)持不住了，一下子哭了出來(lái)，并且發(fā)誓，再也不學(xué)了。哎……可是天意不隨我，隨我媽呀！擦干眼淚，我暗自發(fā)誓：一定要像風(fēng)雪中傲放的寒梅一樣堅(jiān)韌，既然選擇了，就要堅(jiān)持到底。
我又一次來(lái)到了熟悉的舞臺(tái)，看著前面的幾位演員身姿那樣柔美，動(dòng)作那么舒展，我的心慌得都要跳出來(lái)了。到我了，看著下面坐著那么多人，心里不禁想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“姑娘，那些人都是大蘿卜�！睂�(duì)，我把他們通通都當(dāng)成了大蘿卜，我果然順利地跳了下來(lái)。盼望著，盼望著那金黃的獎(jiǎng)杯降落我家。功夫不負(fù)有心人，幾天過(guò)后，終于來(lái)信了，哇！特等獎(jiǎng)，金色的大獎(jiǎng)杯，100元獎(jiǎng)學(xué)金和一張大獎(jiǎng)狀，我高興地大喊起來(lái)：“成功果然是留給努力的人的！”
其實(shí)，有時(shí)候，你覺(jué)得苦，那一定是上天在給你準(zhǔn)備驚喜，只要不斷地激勵(lì)自己，成功一定會(huì)大步向你跑來(lái)。
愛(ài)讀書(shū)作文14
書(shū)，散發(fā)著墨香，喚起人們對(duì)知識(shí)的渴望；書(shū)，流動(dòng)著智慧，賦予人們駕馭心靈的力量。
人們常常認(rèn)為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認(rèn)真品味書(shū)籍。
媽媽常對(duì)我說(shuō)“一心不能兩用”。一次，媽媽出去買菜，我在家里看課外書(shū)，家里的電視開(kāi)著，說(shuō)笑聲不斷地浸入我的耳朵里，我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了2小時(shí)了，媽媽快回來(lái)了。我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書(shū)一邊看電視�？梢恍慕K不能兩用，沒(méi)過(guò)多久，手里的書(shū)早已丟到了九霄云外，連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)察覺(jué)�！霸瓉�(lái)你是這樣學(xué)習(xí)的！”我愣住了，乖乖的像一只小貓咪似的接受著媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓(xùn)后，我悟得了一點(diǎn)道理，讀書(shū)需要靜心、專心，認(rèn)真地讀，才能夠?qū)W到東西。
現(xiàn)在，我整個(gè)人完全沉浸在書(shū)里，有那種自己好像變成了書(shū)中主角的感覺(jué)。我好似一只快樂(lè)的蜜蜂，在書(shū)的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此，我結(jié)識(shí)了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我就會(huì)像一匹餓狼貪婪的吞食著“獵物”，翻著飄出油墨清香的書(shū)頁(yè)，在先哲描繪的精神世界徜徉，沒(méi)有浮華，沒(méi)有塵埃，心靈在此中靜默。 忘了時(shí)間，忘了整個(gè)世界，唯有我與書(shū)獨(dú)在！
愛(ài)讀書(shū)作文15
每當(dāng)別人問(wèn)起我，你喜歡干什么，我總是不假思索地回答：我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，更豐富了我的課余生活，雖然我不像大學(xué)者那樣對(duì)書(shū)已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度，但我也敢說(shuō)：“我離不開(kāi)書(shū)”。如果我的生活里沒(méi)有書(shū)，我真的難以想象我的生活會(huì)變成什么樣子。
世上的書(shū)多種多樣，但只有好書(shū)才可以使我們受益，歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話”。的確，書(shū)是精神食糧，一旦讀起來(lái)，就忘乎所以了！我就有這樣的親身體會(huì)：記得在一個(gè)夏日的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地讀從朋友那兒借來(lái)的書(shū)，這本書(shū)故事情節(jié)描寫(xiě)得出神入化、跌宕起伏，使我完全沉浸在書(shū)中，這時(shí)媽媽叫我吃飯，我似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在全神貫注地看書(shū)，媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時(shí)，竟把桌子上的筆當(dāng)成吃飯的筷子啦！書(shū)真的有這樣的魔力嗎？回答是肯定的。
讀書(shū)如同吃飯，不同的書(shū)可以從中品嘗出不同的味道。有的書(shū)“甜”，當(dāng)你呼吸著新鮮空氣，手捧一本詩(shī)集坐在草地上朗誦詩(shī)歌時(shí)，微風(fēng)輕拂過(guò)你的臉頰，那是多么愜意，那份愜意是醇甜醇甜的。有的書(shū)“酸”，當(dāng)我讀到屈原為了自己的國(guó)家，自己卻滿懷悲憤投進(jìn)江中，
讀后讓我感到酸澀。有的書(shū)“辣”，當(dāng)你手捧一本雜文集，坐在燈下細(xì)嚼時(shí)，那針?shù)h相對(duì)的語(yǔ)言，辛辣的諷刺，精辟的論說(shuō)，讓人感到辣的痛快。有的書(shū)“苦”，好似咬破了蛇膽，苦澀無(wú)比，但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進(jìn)我們的家園，肆虐地屠殺我們的同胞卻又無(wú)能為力，看了能不讓人心痛嗎？品味讀書(shū)，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。我們只有博覽群書(shū)，才會(huì)細(xì)品眾味之異，才能悟出人生之道。
總而言之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，品其味，這樣就會(huì)更快樂(lè)，生活更多彩！我愛(ài)上了讀書(shū)。
朋友們，書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的朋友和老師，我深信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧！
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