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讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-28 08:18:09 讀作文 我要投稿

讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文5篇

讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文1

  書(shū),是夜晚的一盞明燈;書(shū),是沙漠里的芨芨草;書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū),讓我懂得了做人的道理……

  一生中,與書(shū)交友,與書(shū)相伴,其樂(lè)無(wú)窮,讓你貪婪地吸收書(shū)的養(yǎng)分……古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只要多讀書(shū),寫作就會(huì)神了一樣。高爾基也說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!比绻覀儾蛔x書(shū)的話,這個(gè)世界就玩了。多讀書(shū),美好的明天等你去創(chuàng)造。書(shū),是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫(kù)、是我大腦的養(yǎng)分。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。每天放學(xué)回家,我除了做作業(yè)就是讀書(shū)!秾O子兵法》,讓我懂得了決勝千里之妙;《青鳥(niǎo)》,讓我明白了幸福就在我們身邊;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我了解了天文地理;《笑貓日記》,讓我知道了做人的真諦……但你千萬(wàn)不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的“書(shū)呆子”哦,我只不過(guò)是個(gè)書(shū)蟲(chóng)而已。

  我懂得的書(shū)的道理,只是九牛一毛、滄海一粟,我要像蘇軾那樣:立志識(shí)遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書(shū)。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航!

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”同學(xué)們,讓我們一起“我讀書(shū),我快樂(lè)”吧!

讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文2

  冰天雪地、人跡罕至的南極,有著企鵝、海豹和歐鳥(niǎo)的南極,在普通人眼中,是寒冷而寂寞的。但去過(guò)那里的人,卻為我們展示了一個(gè)充滿溫情和關(guān)懷的南極。

  南極并不排斥人的存在,只要你懂得如何與它相處,懂得如何去呵護(hù)它。那里不喧囂,不吵架,沒(méi)有人與人之間的明爭(zhēng)暗斗,利益絞葛。人與人之間更多的是對(duì)彼此的理解與關(guān)懷。那里唯有天、地、人彼此間的和諧相處。去過(guò)那里的人將那里視為純凈的自在天地,是夢(mèng)之向往的`地方。

  去過(guò)南極的人是辛福的,能擁有“南極后遺癥”是可貴的。對(duì)擁有的習(xí)慣、對(duì)綠色的珍視以及對(duì)朋友的懷戀。南極和那里的同伴,讓他們學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自然,對(duì)待動(dòng)物,對(duì)待自己以及生活本身。熱愛(ài)自然,善待動(dòng)物及他人,堅(jiān)信自己,堅(jiān)持內(nèi)心對(duì)善與美的信昂,而這些美好的情感,沒(méi)去過(guò)南極的人也應(yīng)該擁有,也可以擁有。

讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文3

  書(shū)是我的良師益友,讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣,一種擷取。饑餓時(shí)可以讀書(shū)充饑,寒冷時(shí)可以讀書(shū)驅(qū)寒,勞累時(shí)可以讀書(shū)解困,孤寂時(shí)可以讀書(shū)解悶,憂郁時(shí)可以讀書(shū)消愁。

  讀一本好書(shū),如同和一位高尚的人談話,你會(huì)有如同海水漸退方見(jiàn)石,濃霧散去方見(jiàn)山的發(fā)現(xiàn)。往往會(huì)令你“廢寢忘食”“與書(shū)共眠”。讀到精彩之處還會(huì)有“夜之但恨奇書(shū)短”的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話,我的多少個(gè)不眠之夜都是在用心靈和主人翁對(duì)話中度過(guò)的。

  讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。夕陽(yáng)西下時(shí),捧一本書(shū)蹲在小溪旁靜靜地翻閱,讓心靈在書(shū)中進(jìn)行一次徹底的洗禮,別有一番風(fēng)味。還可以讀鄧皓的浪漫,讀魯迅的潑辣,讀馬克。吐溫的幽默,讀托爾斯泰的樸素。

  讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。我國(guó)古人曾說(shuō)過(guò),書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語(yǔ),賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻;還可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海之日出,和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著愁怨的丁香姑娘……

  你想使自己的生活變得更加充實(shí)嗎?你想成為同齡人中的佼佼者嗎?你想做新世紀(jì)的弄潮兒?jiǎn)?如果你的回答是肯定的,那么你從現(xiàn)在起,抓緊分分秒秒刻苦讀書(shū)吧!

讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文4

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,而我之所以愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  小時(shí)候,我們有爸爸媽媽愛(ài)護(hù),有爺爺奶奶的痛惜,也有默默無(wú)聞的好朋友,一直陪伴著我成長(zhǎng),那就是——課外書(shū)。為了讀書(shū),我能做到:覺(jué)可一日不睡,飯可一日不吃,但書(shū)不可一日不讀。

  有一次,奶奶出去和朋友一起吃飯,臨走前,奶奶吩咐我:“晚飯的事就交給你了!”說(shuō)完后奶奶就出去了。我一邊煮飯,一邊讀書(shū),過(guò)了很久,媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我:“咦!什么味道呀?”我回過(guò)神來(lái),打開(kāi)鍋來(lái)看,呀!飯全糊了!奶奶知道這件事后,罵了我一頓。

  讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣:對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種休息;對(duì)于從事體腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種解脫,一種消遣。煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂;興奮時(shí),讀書(shū)可以警醒。

  讀書(shū)給人恬淡,寧?kù)o,心安理得的快樂(lè);是名利,金錢不可比擬的,書(shū)就像人類經(jīng)神的營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書(shū)吧!相信你一定能從中獲得不少樂(lè)趣。

讀書(shū)之樂(lè)優(yōu)秀作文5

  朋友,你喜歡什么?喜歡彈琴還是喜歡唱歌?跳舞還是打球?這些我都喜歡,但是我比較喜歡讀書(shū)。

  小時(shí)候,我每天晚上睡覺(jué)前,總纏著爸爸給我講故事,從小白兔怎樣智斗大灰狼,到猿猴怎樣變成人的,真是應(yīng)有盡有,我常常聽(tīng)得入了迷。

  有好幾個(gè)晚上,我睡過(guò)一陣醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸在燈下聚精會(huì)神地看書(shū),我想:書(shū)里一定有什么好東西,要不爸爸怎么那么用心找呢?

  有一天白天,趁爸爸媽媽出去了,我便像只敏捷的小猴子,爬上高高的書(shū)柜,一層一層,一本一本,一頁(yè)一頁(yè)地把書(shū)都翻遍了,可就是找不到什么有趣的東西,只有密密麻麻的小黑字。

  長(zhǎng)大了,上了學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,于是便能自己看書(shū)了。小黑字在眼里變成了美麗的符號(hào)。小人書(shū),連環(huán)畫已不能滿足我的需要,于是開(kāi)始讀起童話、寓言,讀報(bào)紙、雜志……在文字的海洋里,我不知疲倦地暢游著,我為安徒生爺爺筆下的海的女兒落淚,我為快樂(lè)王子的善良而感動(dòng),我為孫悟空的機(jī)智勇敢而贊嘆……

  書(shū)像磁鐵,像泉水,吸引我滋潤(rùn)我。

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