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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

未來(lái)學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-09-27 10:38:59 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于未來(lái)學(xué)習(xí)作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的未來(lái)學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于未來(lái)學(xué)習(xí)作文6篇

未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了五年級(jí),時(shí)間從身邊流逝而去,回想過(guò)去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù),我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。

  過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長(zhǎng)大了,懂事了。你的過(guò)去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過(guò)去,讓你的過(guò)去成為了你的回憶。

  展望未來(lái),你的未來(lái)美好嗎?你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好,你也想讓他美好,可是你的未來(lái)真的很美好嗎?那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎?但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎?

  雖然你小時(shí)候努力了,但真的能成功嗎?你的未來(lái)是空虛的,你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。

  別讓現(xiàn)實(shí)困擾你,你的未來(lái)是無(wú)限的,揮動(dòng)畫(huà)筆讓你的畫(huà)卷絢麗多姿吧!

未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇2

  書(shū),是我們的良師益友;書(shū),陪伴我們度過(guò)了金色的童年;書(shū),伴我們迎接了美麗的花季;俗話說(shuō)的好:活到老,學(xué)到老。所以,書(shū),將陪伴我們一生,直到永遠(yuǎn)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睕](méi)錯(cuò),書(shū)是一片海洋,它無(wú)私地任由我們?cè)谒氖澜缋镥塾,讓我們獲得更多的財(cái)富,讓我們明白更多的道理,更好的做人。

  中華五千年,歷史文化博大精深,每一字每一句我們都應(yīng)該去品味,因?yàn)樗麄內(nèi)窍容吜艚o我們的禮物,作為現(xiàn)在人,我們更應(yīng)該去努力,畢竟現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),教育也是如此的先進(jìn),我們更沒(méi)有理由不學(xué)習(xí),如果我們沒(méi)有成就,在我們之后的后人才會(huì)真的笑話我們呢!

  作為證處于青春期的我們,如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)以及正確的思想的話,那我們就很有可能在這個(gè)時(shí)間段走錯(cuò)路,造成一生的遺憾。

  我,是一個(gè)外表看起來(lái)文靜的女孩。在父母眼中,我很乖巧,很孝順;在老師眼中,我上進(jìn),積極,聽(tīng)話;在同學(xué)眼中,我友好樂(lè)于助人,無(wú)論是跟男生還是和女生我都玩得來(lái),不從和身邊的人有太多太大的矛盾。其實(shí),我身上這一切美好的品質(zhì)除了和老師家長(zhǎng)的教育分不開(kāi)外,幫助我最多的還是書(shū)這位無(wú)聲老師。我,也是一個(gè)普通的正處于青春期的學(xué)生,也同同齡人一樣處于叛逆期,我的情緒與會(huì)沖動(dòng),被老師批評(píng)后我也會(huì)不服氣,也想和老師理論,但是,我沒(méi)有,即使心中有再多的不愉快,我也會(huì)控制,不會(huì)像其他人一樣,直接跟老師頂撞,因?yàn)椋ㄟ^(guò)閱讀關(guān)于青春期心理的書(shū)使我明白了:正處于青春期的我們有這樣那樣的不良情緒是很正常的,但是有很多人卻不知道該如何控制自己的情緒,以至于發(fā)泄過(guò)情緒后才覺(jué)得后悔,但是,后悔又有什么用呢,他們哪里知道在他們發(fā)泄的那一刻,他失去了多少,在老師心中的形象毀了,在同學(xué)心中的形象毀了,這些,又怎么能彌補(bǔ)的了呢,所以,當(dāng)你有不如意時(shí),一定要盡力控制,不要以為那樣很酷,那是在害你自己,這樣的情緒心里無(wú)論對(duì)未來(lái)還是對(duì)性格,都會(huì)產(chǎn)生不良的影響,我們千萬(wàn)不能因?yàn)榍啻浩诘恼,F(xiàn)象而毀了我們一生呀!在這個(gè)年齡,我們身上存在著許多問(wèn)題,就看你如何去對(duì)待。

  比如,在我們這個(gè)年齡段早戀就是很?chē)?yán)重的'一個(gè)問(wèn)題。在我們這個(gè)階段,對(duì)異性多多少少都有著好奇的心理,也許,你是一位女生,看到一位高高的會(huì)打籃球的人出現(xiàn)在你的視線中時(shí),你就會(huì)特別留意他,關(guān)注他,漸漸地想要每天都見(jiàn)到他,哪怕他并不認(rèn)識(shí)你;也許,你是一位男生,但你看到一位女生十分俊俏,,十分有才,你就會(huì)開(kāi)始特別注意她,想讓她也注意到你。當(dāng)出現(xiàn)了這種話情況時(shí),你也許認(rèn)為你喜歡上了她或他,以至于一直錯(cuò)下去,形成早戀。但是,同學(xué)們我想告訴你們,這不是愛(ài)情,我們這個(gè)年齡段只有學(xué)習(xí)這一件事,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)更待何時(shí),不要做與我們這個(gè)年齡段無(wú)關(guān)的事,你現(xiàn)在早戀,長(zhǎng)大后才準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在早戀,只會(huì)影響學(xué)習(xí),對(duì)我們沒(méi)有好處,所以早戀的同學(xué)們醒悟吧!

  同學(xué)們,我們這個(gè)年齡段也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好分寸,你的一生都將很精彩,千萬(wàn)不要誤入歧途,即使錯(cuò)了,現(xiàn)在悔改吧,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)關(guān)于我們的知識(shí)吧,去去圖書(shū)館,去去書(shū)店,不要不寶貴的青春在浪費(fèi)下去了,我們的青春是一去不復(fù)返的,不要做讓我們以后后悔的事,讓我們的青春快樂(lè)飛翔吧!

未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇3

  隨著科技的發(fā)展,我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好!現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活吧。

  早上,我滑著智能滑板車(chē)在新時(shí)代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過(guò),我不時(shí)伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然,前面堵車(chē)了,我只需按一個(gè)鍵,滑板就長(zhǎng)出了一對(duì)碩大的翅膀,躍進(jìn)了空中航線。過(guò)了一會(huì),滑板又迅速下降,跳進(jìn)了海上航道。此時(shí),滑板兩端出現(xiàn)一個(gè)巨大的玻璃罩,尾部伸出一個(gè)漂亮的螺旋槳,推動(dòng)滑板快速前進(jìn)。很快,我就到了目的地——未來(lái)市水下學(xué)校。

  我們的教室像電影院,座位越往后越高,這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺(tái)記話機(jī),它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來(lái),并打印在白紙上。

  下課時(shí),我們學(xué)校有三個(gè)玩耍的地方。第一個(gè)是克隆園,里面有許多遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個(gè)是旋轉(zhuǎn)式操場(chǎng)。當(dāng)所有人都上去時(shí),它便旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個(gè)是海洋謎宮。它在學(xué)校外面,穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹(shù),它是水草和大樹(shù)基因嫁接在一起長(zhǎng)成的,它有水草的外形顏色和大樹(shù)的高大挺秀。謎宮里面有無(wú)數(shù)的海洋生物,如鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口,用求救器,就會(huì)有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。

  未來(lái)水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢?那就努力學(xué)習(xí),刻苦專研吧,總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇4

  從我上一年級(jí)起,就坐在簡(jiǎn)陋的教室里,我時(shí)常會(huì)想象起未來(lái)的學(xué)習(xí)生活,周?chē)囊磺卸紵ㄈ灰恍拢?/p>

  上課時(shí),機(jī)器人老師會(huì)給每人發(fā)一副模擬眼鏡,從鏡中看到的是整篇課文的情景再現(xiàn),也就相當(dāng)于回到了故事發(fā)生的時(shí)代、地點(diǎn)。于是,學(xué)生們面對(duì)的不再是枯燥無(wú)味的文字,而是栩栩如生的場(chǎng)景,這樣一來(lái),學(xué)生對(duì)課文的記憶率,理解率都提高了許多,更增添了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  一本本厚厚的書(shū)本也不見(jiàn)了,取而代之的是書(shū)本電腦,書(shū)的內(nèi)容都在電腦上。你只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),就可以慢慢地欣賞了。

  如果未來(lái)的某一天,真的能實(shí)現(xiàn)我的想法,那該多好!

未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇5

  走過(guò)時(shí)空隧道,打開(kāi)一扇大門(mén),來(lái)到了二十五世紀(jì),F(xiàn)在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車(chē)是用太陽(yáng)能的,不必再用汽油,這樣就可以保護(hù)環(huán)境,不再消耗地球媽媽的資源。那么,課本是什么樣的呢?

  懷著疑問(wèn)我們來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)了教室,這里的學(xué)生都只提著一款同樣的袋子,袋子里裝著一款像書(shū)一樣的電腦,而且還很輕。還有送一支點(diǎn)讀筆。

  這款電腦里有語(yǔ)數(shù)英等其他的書(shū),只要按一下邊上有字的按鈕,屏幕就有你要的書(shū),到第一面有可以選課文的,用點(diǎn)讀筆或者用手點(diǎn)一下屏幕,就能看見(jiàn)。作業(yè)和課文都一樣,有時(shí)要加新作業(yè)就點(diǎn)一個(gè)按鈕把名稱寫(xiě)好就好了!

  未來(lái)的人們都不用原來(lái)的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久,最好是一年換一張。

  未來(lái)的筆都是用不斷的,如果不尖了就用配的紙搓一搓。

  尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的,表面閃閃發(fā)光,可以使用很久!沒(méi)想到吧,廢品的作用可不小哦!

  裝筆的筆袋都是用沒(méi)用的衣服來(lái)做的,先把衣服的線先拆下,消毒洗干凈再烘干,再把線織好,最后當(dāng)然是把衣服裝飾一下就完成了!這樣的衣服很環(huán)保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

  你想來(lái)看看未來(lái)的東西嗎?想來(lái)的話,我在二十五世紀(jì)的大門(mén)外等著你們的到來(lái)!

未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇6

  又一個(gè)寒假到來(lái),我們終于可以暫時(shí)和匆忙的學(xué)習(xí)生活告別,回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中,我們可以有機(jī)會(huì)與父母、親友溝通交流,回顧過(guò)往,展望未來(lái)。在這個(gè)閑暇的時(shí)刻,我們?cè)摽紤]自己的人生志向,為未來(lái)規(guī)劃藍(lán)圖了。

  在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我總是抵擋不了“玩”的誘惑,把學(xué)習(xí)撂到一邊。我也很想努力學(xué)習(xí),可我的學(xué)習(xí)方法始終不行,我沒(méi)能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)能提高。

  在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我始終不能將學(xué)習(xí)放在第一位,我深知學(xué)習(xí)的重要性,我也嘗試過(guò)將學(xué)習(xí)放在第一位,可最終總會(huì)因某些原因而導(dǎo)致我無(wú)法做到。

  在過(guò)去的的學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)一大堆作業(yè),我總是頭疼,心里總是會(huì)想:做這么多作業(yè)有用嗎?但我現(xiàn)在不會(huì)這么想了,我會(huì)盡力做,想辦法將它完成,我明白了:無(wú)論什么作業(yè)對(duì)我的學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助。

  在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我總由著自己的性子學(xué)習(xí),喜歡學(xué)什么就學(xué)什么,不喜歡學(xué)什么就不學(xué)什么,導(dǎo)致有些科目的成績(jī)很差,尤其是歷史。

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才有助于我的學(xué)習(xí)發(fā)展。還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,恢復(fù)信心。

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我還要努力學(xué)習(xí),不再由著自己的性子學(xué)習(xí),喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學(xué)好。我要學(xué)會(huì)拒絕“玩”的誘惑,把“玩”撂到一邊去,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)。

  生活需要激情,生活要充滿希望!20xx在等待我們!時(shí)代的車(chē)輪勇往直前,愛(ài)美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接20xx!

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