關(guān)于贊美抒情作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的贊美抒情作文7篇,歡迎大家分享。
贊美抒情作文 篇1
人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù)。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……
我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼;晚上,它的枝和根又可以做成火把,照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù),默默地想:我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人,做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。
贊美抒情作文 篇2
朋友的母親去年春天過(guò)世了。
中秋節(jié)她回過(guò)一次家。老爸基本適應(yīng)了一個(gè)人的生活,自己洗衣做飯,買(mǎi)菜遛彎。住在隔壁樓的哥嫂不時(shí)下來(lái)幫著打掃衛(wèi)生,一切看起來(lái)都在正軌。
只是,太冷清。
沒(méi)有老媽噓寒問(wèn)暖忙里忙外,嘮嘮叨叨地講親戚四鄰的八卦。
客廳里沒(méi)了悠游的金魚(yú)和茂盛綠植。
廚房里沒(méi)了咕嘟咕嘟燉著的各種湯。
她跟老爸沒(méi)有太多話聊,只能把電視開(kāi)得大聲點(diǎn)。老爸嫌費(fèi)電,瞅準(zhǔn)她沒(méi)在看,就起身關(guān)掉。
然后父女倆坐在沙發(fā)上,大眼瞪小眼。
中秋晚上,哥嫂和侄子都來(lái)了,她切好月餅,腦子一時(shí)短路,對(duì)老爸說(shuō):你血糖高,吃那塊小的,我媽——
后面的半句本來(lái)是“可以吃塊大的”,話沒(méi)出口,意識(shí)到老媽不會(huì)再坐在這里跟全家一起吃月餅了,硬生生把后半句憋了回去,憋得眼淚噼里啪啦掉。
前幾天,她買(mǎi)好了春節(jié)回家的機(jī)票,黯然神傷。她知道,今年不再有老媽張張羅羅地擦這洗那,準(zhǔn)備年貨,做年夜飯,年的圓滿和熱鬧,再也不復(fù)以往。
想回家,又怕回去。她說(shuō),以前不覺(jué)得,現(xiàn)在才體會(huì)到,沒(méi)有媽的家,太冷。
有年我出差,一個(gè)月后回家,房間里一團(tuán)亂麻,到處是雜物,只有冰箱是空的,兒子頭發(fā)老長(zhǎng),小臉和衣服都臟得沒(méi)法看。
我手腳不停地收拾了整整一天,老公下班后不停感嘆:家里沒(méi)你真不行啊,我們爺倆這段時(shí)間苦死了。
兒子也一直圍著我轉(zhuǎn),說(shuō):媽媽,你不在家我太無(wú)聊了,我睡不著覺(jué)啊,你看我的小花都死了,你可別再出差了……
小朋友還不太會(huì)表達(dá),但我知道,他想說(shuō)的應(yīng)該是:沒(méi)有媽媽的家,不像家。
小時(shí)候,我有個(gè)特別好的小伙伴琳。
她媽媽身體和精神都不太好,整天不出門(mén),也不怎么做家務(wù),還總是沉著臉,嘟囔著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話,有時(shí)會(huì)忽然破口大罵。
她家里的床單、窗簾、桌椅都破破爛爛,廚房油膩膩衣柜臟兮兮,氣氛也特別壓抑,我每次去,都覺(jué)得烏云壓頂,透不過(guò)氣,感覺(jué)特別糟。
所以我和琳總是一放學(xué)就跑到我家,寫(xiě)作業(yè)吃晚飯,到快睡覺(jué)時(shí)她才回家。
有次她寫(xiě)作文,提到在我家吃飯總有新花樣,而且我媽媽總是笑,從來(lái)不生氣,讓她覺(jué)得好溫暖。
我才知道,那些我覺(jué)得理所當(dāng)然的家的溫暖,對(duì)她來(lái)說(shuō),都是奢望。
有個(gè)單身女同事,一直租房住。
有段時(shí)間,她媽來(lái)小住,每天給她整理房間,做好了飯等她吃,母女倆邊吃邊聊,一頓飯能吃倆小時(shí)。
她有次在朋友圈發(fā)了張老媽削水果的照片,說(shuō):
最近老媽來(lái)了,生活忽然變得熟悉、安定。每天下了班,想到老媽在家,就心情大好。還是異鄉(xiāng),還是租來(lái)的房,卻有了家的感覺(jué),一直以來(lái)的漂泊感煙消云散。原來(lái)有媽的地方,就是家。
在傳統(tǒng)的中國(guó)家庭里,爸爸常常是個(gè)象征性的存在。我們總說(shuō)男人是一個(gè)家的頂梁柱,可能是因?yàn)樗麤Q定著家里的物質(zhì)基礎(chǔ)。而事實(shí)上,通常媽媽才是一個(gè)家的靈魂,決定著家庭的精神面貌。
女人對(duì)家有天然的熱愛(ài),她們細(xì)膩、柔潤(rùn)、周到的天資,會(huì)在經(jīng)營(yíng)一個(gè)家時(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。
窗臺(tái)上的灰要擦,座椅需要個(gè)靠墊,牙缸要用全家配套款,餐具要集齊各種型號(hào),老人孩子氣色不好需要調(diào)理,節(jié)日要有像模像樣的儀式,假日要籌劃去合適的地方旅行……
在家庭的精神建設(shè)上,太多小細(xì)節(jié),男人照顧不到。而女人往往既擅長(zhǎng)又用心,起著至關(guān)重要的作用。
所以,家里暖不暖,媽媽說(shuō)的算。
媽媽熱情洋溢,愉悅從容,飽滿舒展,這個(gè)家就是溫暖的春天,就生機(jī)盎然、花紅柳綠。
媽媽滿懷怨氣,愁云慘霧,這個(gè)家,就冷。
而如果一個(gè)家里沒(méi)有女人,家的氣息就會(huì)消減大半。
一個(gè)家,通常就是女主人的能量場(chǎng)。
當(dāng)然,她的能量,深受其他家庭成員的影響,體貼忠誠(chéng)的老公、歡快懂事的孩子、慈愛(ài)明理的老人,都能大大激發(fā)她的愛(ài)和熱情。
仔細(xì)想來(lái),很多我們習(xí)以為常享用著的家的溫暖,其實(shí)都是媽媽種下的。
她不露聲色地,不由分說(shuō)地,用柔軟的愛(ài)、細(xì)膩的心、美好的生活情趣,暖熱了家里的角角落落,把我們和冰冷的世界隔離開(kāi)。
家里有個(gè)快樂(lè)的女主人,是所有家庭成員的福氣。
所以,有一件事是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的:好好愛(ài)媽媽,體諒她的辛苦,感恩她的付出,幫她分擔(dān),不讓她積怨。
而你若已為人母,一定要盡力做個(gè)暖意融融的好媽媽。
你暖,家才暖。
贊美抒情作文 篇3
屋外,夜色籠罩。雨,嘩嘩地下個(gè)不停。天仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大口子,雨水兇猛而自由地傾瀉下來(lái)。雨點(diǎn)打在玻璃上、樹(shù)葉上、雨傘上,發(fā)出“叭叭”的響聲。溫度好像降低了許多。我感到全身哆嗦,冷極了。我望著桌上那獲得報(bào)告文學(xué)全國(guó)二等獎(jiǎng)的證書(shū),不禁想到了我的老師,頓時(shí)覺(jué)得心中暖暖的……
她,雖已年近半百,但她卻充滿青春活力;
她,雖狡有華麗的裝策,但她卻美麗大方;
她,雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難,但她卻是那樣樂(lè)觀開(kāi)朗;
她,失去過(guò)至愛(ài),但她卻給予我們深深的愛(ài)。
她就是我最敬愛(ài)的班主任兼小記者指導(dǎo)老師—唐蘭炎老師。
唐老師很有名氣,倒不是她很有地位。她的出名是因?yàn)樗浅錾膬鹤印珖?guó)故事大王一等獎(jiǎng)獲得者、作文大王、省優(yōu)秀小記者、市十佳少年。
我作為《中國(guó)少年報(bào)》的小記者,采訪了她,走近了她,了解了她……
在唐老師的兒子出生七個(gè)月時(shí),丈夫因病去世,她悲痛欲絕。兒子是她生活下去的支柱,她重新站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
她要撫養(yǎng)兒子,又要擔(dān)負(fù)艱巨的教學(xué)工作,還要進(jìn)修學(xué)習(xí)。她克服了常人難以想像的困難,把兒子培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
唐老師用心血撫育兒子,更把慈愛(ài)給予她的每一位學(xué)生。她的愛(ài)使迷途的羊羔找到家;她的愛(ài)使丑小鴨變成了白天鵝;她的愛(ài)溫暖了失去母愛(ài)的孩子……
唐老師常為家庭困難的同學(xué)送吃穿,為失去親人的學(xué)生付學(xué)雜費(fèi)。記得有一次,斑里正在交報(bào)刊費(fèi),同學(xué)們一七嘴八舌地討論哪種刊物好,好多同學(xué)爭(zhēng)相訂閱,有些同學(xué)甚至訂了十幾種價(jià)錢(qián)昂貴的刊物。
唐老師開(kāi)始核對(duì)訂報(bào)數(shù)目:“徐超,你怎么‘樣都沒(méi)訂?”“我……家里訂了。”徐超支支吾吾地回答。大家都明白,徐超的父母離異,母親不知去向,父親另成新家。他跟著瘸腿爺爺和沒(méi)工作的奶奶,生活十分艱苦。徐超“定是家里沒(méi)錢(qián)編了謊話。唐老師親切地俯下身問(wèn)明了情況,然后從口袋中掏出錢(qián),說(shuō):“你訂吧,老師給你付錢(qián)!”這句話像一股暖流,流進(jìn)了徐超的心田。他的淚水一下子涌了出來(lái)。這是感激的淚、幸福的淚!
窗外還在下雨,此時(shí)此刻的我已不再感到寒冷了,因?yàn)槲曳路鹂吹搅死蠋煷扒澳遣幌ǖ臒艄狻?/p>
贊美抒情作文 篇4
當(dāng)那含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊,那晶瑩的露珠亮出笑臉時(shí),老師以她輕盈的腳步,踩著風(fēng),姍姍而來(lái)!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!比崆榈拇河,晶亮亮的,從老師的口中飄出。那綿綿的雨絲,仿佛春姑娘在彈琴,彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌:又好似春姑娘手中的絲線,一針針一線線,繡出了一片清新和翠綠。春雨如絲,春風(fēng)吹拂,春草脫掉了枯黃的衣裳,從深深的土里萌發(fā)。熱情又激昂的高潮
火熱的夏天,太陽(yáng)般的'老師,充滿激情地工作著。
老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們,讓我們對(duì)一切都充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們一寸光陰一寸金;風(fēng)雨中,我們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。老師,是我們靈魂的雕塑師!
舒緩而感人的轉(zhuǎn)折
秋天的風(fēng),涼爽而透徹。老師的心是舒緩的風(fēng)!
同學(xué)們之間鬧點(diǎn)小矛盾,總是爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手。老師的奉勸和教導(dǎo)如同秋風(fēng)吹來(lái),讓他們心中燃燒的怒火漸漸降溫。老師,架起同學(xué)之間的橋梁,她告訴我們同學(xué)友誼值千金,但千金卻買(mǎi)不到真正的友誼!
沉默而低沉的尾聲
冬天的風(fēng),是那樣的刺骨,那樣的嚴(yán)肅。老師,有時(shí)就如同這風(fēng)。
人人都會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)我們犯錯(cuò)之后,總想永遠(yuǎn)把這錯(cuò)藏在內(nèi)心最深處,而同學(xué)的小報(bào)告總會(huì)真相大白。被揭穿的我們心神不寧,當(dāng)老師那張微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰,我們就不敢注視老師的眼睛。老師有時(shí)會(huì)諄諄教導(dǎo),有時(shí)不說(shuō)一句話。但這變化多端的批評(píng),更讓我們感到羞愧。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
贊美抒情作文 篇5
在我們教室里生活中,粉筆就是一件必不可少的物品,相信我們都知道吧!身邊最普通的粉筆都就是白色、藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。
課堂上,老師用的最多的也就是粉筆了,粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí),而那些粉筆呢,卻用一次,就比前一次的縮短。它犧牲了自己,同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì)了我們知識(shí)。想到這時(shí)我怔住了,突然想到了教我們知識(shí)的老師們,他們每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我們知識(shí),到了晚上他們等到我們躺在床上,睡著了正做著好夢(mèng)的時(shí)候,那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園,這樣老師也不要什么東西,只是默默無(wú)聞的教我們知識(shí),老師這樣做的目的是想讓我們的以后,找一個(gè)好的課堂,有一個(gè)美好的未來(lái)。老師的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì),正如粉筆犧牲自己、默默無(wú)聞、為我們寫(xiě)下知識(shí),粉筆的這種品質(zhì),真的是偉大了。
我長(zhǎng)大以后也要粉筆一樣,為我們的國(guó)家和我們的社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
贊美抒情作文 篇6
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,那就是您-----我敬愛(ài)的鄭老師。
當(dāng)幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關(guān)懷;上課時(shí),陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發(fā)言,是您,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,讓我充滿信心。因?yàn)槿绱,我的膽子越?lái)越大了。
您,對(duì)我我們嚴(yán)格要求,每次的回家作業(yè)都是精心挑選,每份作業(yè)都要精益求精。您,以自己的行動(dòng)為榜樣,您的規(guī)勸,要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。
您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節(jié)您讓我們自由挑選活動(dòng),忘不了籃球賽勝利后給我們買(mǎi)來(lái)棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。
您,又是那樣的關(guān)愛(ài)學(xué)生,當(dāng)有同學(xué)身體不舒服都時(shí)候,您總是噓寒問(wèn)暖,您給我們買(mǎi)來(lái)面包,牛奶,哄著逗著我們,使同學(xué)們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來(lái)接。
您,是同學(xué)們的知心姐姐,所以,同學(xué)們都愛(ài)在日記本中告訴您開(kāi)心的事或煩惱的事。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,粉筆灰已經(jīng)染白了您的頭發(fā),您那裝滿智慧的額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬?墒俏疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!
贊美抒情作文 篇7
粉筆的品質(zhì)非常可貴,它幫助老師把知識(shí)傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛(ài)惜粉筆,贊揚(yáng)粉筆。
粉筆非常渺小,長(zhǎng)不過(guò)二寸,全身上下都是單調(diào)的白色,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)非常平凡,很不引人注目。
粉筆雖然短小,但是它有無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆,老師用它們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下了不計(jì)其數(shù)個(gè)工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識(shí)。它不僅不向我們要過(guò)一點(diǎn)絲毫的回報(bào),反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無(wú)怨無(wú)悔。它就如同我們的老師一樣,天天默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己,把知識(shí)傳授給我們。
我們課堂有許多粉筆,粉筆用短了,就換一根新的,認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時(shí),我們也經(jīng)常在黑板周?chē)嫠,有時(shí)也在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà),有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了,他們一點(diǎn)都不心疼。但是在貧困地區(qū)的課堂,粉筆很少,數(shù)著根用。我看的一部電影《一個(gè)不能少》中,那些山區(qū)的教師,很愛(ài)惜粉筆,非常短的一只粉筆,他都要用兩個(gè)手指夾著,盡可能多寫(xiě)一個(gè)字,如果有同學(xué)把粉筆踩碎了,那就會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)。我校雖然有很多粉筆,但也應(yīng)該珍惜它。
粉筆看似微小,其實(shí)很偉大,我們應(yīng)該愛(ài)惜它,贊揚(yáng)它,學(xué)習(xí)它。
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