老師的關(guān)心作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的老師的關(guān)心作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)心作文 篇1
冬季的一個(gè)傍晚,我剛打掃完教室,準(zhǔn)備回家。突然,聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,我回頭一看,是老師。老師說(shuō):“你怎么還在這呀?”我回答:“今天是我值日!薄芭丁崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“我送你回家吧!薄袄蠋,不……”我還沒(méi)說(shuō)完,老師便打斷了我的話(huà)“老師我知道你家離學(xué)校遠(yuǎn),你父母工作很忙,并且天快黑了,還是老師送你回家吧!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),不再推卻了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐上老師的摩托車(chē)。
一路上,寒風(fēng)凜冽,我不禁打了個(gè)寒顫,老師發(fā)現(xiàn)了,便把自己的外套脫下給我披上,這時(shí),一股暖流不但暖和了我的身體,而且流入了我的心田。
這時(shí),天空突然烏云密布,下起了大雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴在手上刺骨的冷。老師連忙停到路邊,從車(chē)箱里拿出雨傘,讓我拿著遮雨,而她自已卻冒著風(fēng),頂著雨,繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我看著老師那雙被凍紅的手,心里難過(guò)極了。
終于到我家了,我下了車(chē)后,把衣服和傘還給老師,對(duì)老師說(shuō):“老師,真謝謝您,請(qǐng)到我家里來(lái)喝杯茶吧!薄安涣耍旌诹,我得回家了!闭f(shuō)著,騎上摩托車(chē)勿勿的開(kāi)走了,連一句再見(jiàn)都來(lái)不急說(shuō),就離開(kāi)了我的視線(xiàn)。
望著老師遠(yuǎn)去的背影,我忍不住流下了眼淚。
老師的這一職業(yè)是神圣的,他就如蠟燭般燃燒自已,照亮孩子們的未來(lái)。如園丁般,為了祖國(guó)的花朵能健康成長(zhǎng),不惜犧牲自已。
老師的關(guān)心作文 篇2
6歲時(shí),我已經(jīng)上一年級(jí)了,我不僅懂得了關(guān)心同學(xué),還懂得了愛(ài)護(hù)同學(xué)。這不是從書(shū)中學(xué)來(lái)的,這不是爸爸媽媽的教誨,這更不是老師的教導(dǎo),這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠晟?/p>
在上夏令營(yíng)的時(shí)候,我們?nèi)チ硕嘤甑哪戏。在一天?xùn)練結(jié)束之后,我和同伴們走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員,變成了鐵面無(wú)私的包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊,頓時(shí)烏云密布,一道閃電把烏云的水袋劈開(kāi)了,剎那間,大雨傾盆而下,幸好我?guī)狭擞陚,真是有備無(wú)患呀!我打著雨傘走回了營(yíng)地。
這時(shí),我看到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹,低著頭,用手遮著雨,馬不停蹄地跑著。我想:不用給她雨傘了,反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了,讓她自己跑回去吧!這時(shí)候,小妹?
美淶么蛄思父讎縑紓業(yè)男娜砹耍耄翰恍邪?她比我還小,抵抗力也差,這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘,實(shí)在太小了,只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒,我跟上了她,用傘遮住了她的頭頂,頃刻間,雨點(diǎn)滴在了我的身上,我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,你一定淋濕了吧,這把傘給你吧!”我沒(méi)有說(shuō)太多,因?yàn)橛甏笃饋?lái)了,我把傘遞給了她,便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。
到了營(yíng)地,我已經(jīng)成了一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服,“咚咚咚!”有人在敲門(mén)。我推門(mén)一看,呀,原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō):“謝謝你,大姐姐,你的心像金子一樣純潔美麗!”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的,寒冷的感覺(jué)一掃而光。
這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂(lè),真是送人玫瑰,手有余香!到了現(xiàn)在,我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我懂得了關(guān)心同學(xué)。
老師的關(guān)心作文 篇3
我們班的老師對(duì)我非常的關(guān)心,有一件事情讓我感觸最深,那是在上課的時(shí)候。
上數(shù)學(xué)課了,我當(dāng)時(shí)上課經(jīng)常心不在焉,尤其是數(shù)學(xué)課,我們打開(kāi)了奧數(shù)書(shū),然后數(shù)學(xué)老師說(shuō)寫(xiě)第幾頁(yè)第幾題,我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,開(kāi)始寫(xiě)題的時(shí)候我都不知道寫(xiě)哪里,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有問(wèn)我的同桌,我只是憑著剛才的記憶,那時(shí)候我并不知道我找錯(cuò)了,所以我就直接開(kāi)始寫(xiě)了,我寫(xiě)的那一頁(yè)都是沒(méi)有學(xué)過(guò)的,所以我一直寫(xiě)不出來(lái),當(dāng)數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)到我這里的時(shí)候我就裝模作樣的寫(xiě),開(kāi)始說(shuō)答案了,數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有叫我來(lái)說(shuō),我的心里放松下來(lái),可是數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始問(wèn):“寫(xiě)錯(cuò)的舉手!边@下我可慌了神,我心想:“怎么辦吶!不舉手是不可能的,我只能舉手,要不然我編一個(gè)理由,不行,這點(diǎn)小計(jì)謀肯定騙不了老師,我還是舉手吧!蔽野咽峙e了起來(lái),誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始問(wèn):“都是哪里錯(cuò)了?”我說(shuō)出了我沒(méi)聽(tīng),這時(shí)候我看見(jiàn)老師向我走過(guò),我真的太害怕了,數(shù)學(xué)老師輕輕地拍了我一下,我竟然嚇得身子向旁邊傾斜,不小心摔倒了,我站起來(lái)的時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)回到了臺(tái)上,我發(fā)了一下愣,然后看見(jiàn)手流血了,我并沒(méi)有說(shuō),這時(shí)我們的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了就趕緊拿藥給我抹藥,在抹藥的時(shí)候數(shù)學(xué)老師就對(duì)我說(shuō)了幾句話(huà),雖然數(shù)學(xué)老師只是說(shuō)了幾句話(huà),但是我可以體會(huì)到數(shù)學(xué)老師關(guān)心我,我也可以從這件事體會(huì)到語(yǔ)文老師關(guān)心我。
老師!您對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)也不忘記!
老師的關(guān)心作文 篇4
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
我剛剛轉(zhuǎn)到利民小學(xué)的時(shí)候,有些害怕,不知道未來(lái)的我的老師是怎么樣的?墒牵(dāng)我看到我的老師的時(shí)候,卻一點(diǎn)也不害怕了。她長(zhǎng)著一張慈祥的臉,眼睛小小的,嘴角總是翹翹的,整天都是笑瞇瞇的。張老師什么都會(huì),書(shū)法,演講,寫(xiě)作等很多方面都是張老師的特長(zhǎng)。張老師課上的也非常棒,我的老師帶領(lǐng)我們上了很多節(jié)生動(dòng)有趣的展示課,屢次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的'老師的一致好評(píng)。這更讓我更喜歡張老師了!
張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游,我們做過(guò)山車(chē),轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。我的老師看到此場(chǎng)景,先組織同學(xué)們吃飯,然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候,我的老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候,我的老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。我的老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的,可是,卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事,使我更加佩服我的老師了。
我的老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣,很慈祥。但是我的老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬;師恩如海,無(wú)法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
老師的關(guān)心作文 篇5
今天,我們班的同學(xué)王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味,同學(xué)們覺(jué)得太惡心,不愿幫他打掃。都捂著鼻子跨了過(guò)去。王兵傷心的哭了。
上課以后,我的老師知道了事情的原委,用洪亮的聲音說(shuō)道:“你們之間就沒(méi)有一個(gè)人肯幫王兵?就連班干部也不幫?《盲人打燈》這課沒(méi)學(xué)過(guò)?知不知道幫助別人就是幫助自己!”我們慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事,我明白了我做了一件愚蠢的事。我發(fā)誓我要做個(gè)有愛(ài)心的人!
正如我的老師所說(shuō):“世界上如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心,那世界將會(huì)更美好!”
老師的關(guān)心作文 篇6
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
我剛剛轉(zhuǎn)到利民小學(xué)的時(shí)候,有些害怕,不知道未來(lái)的老師是怎么樣的?墒牵(dāng)我看到老師的時(shí)候,卻一點(diǎn)也不害怕了。她長(zhǎng)著一張慈祥的臉,眼睛小小的,嘴角總是翹翹的,整天都是笑瞇瞇的。張老師什么都會(huì),書(shū)法,演講,寫(xiě)作等很多方面都是張老師的特長(zhǎng)。張老師課上的也非常棒,老師帶領(lǐng)我們上了很多節(jié)生動(dòng)有趣的展示課,屢次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。這更讓我更喜歡張老師了!
張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游,我們做過(guò)山車(chē),轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景,先組織同學(xué)們吃飯,然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候,老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候,老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的,可是,卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事,使我更加佩服我的老師了。
老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬;師恩如海,無(wú)法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
老師的關(guān)心作文 篇7
在我記憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的一天,下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見(jiàn)我的脖子紅了,頓時(shí),呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當(dāng)時(shí),有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,就馬上告訴了老師,這時(shí)我的心情十分復(fù)雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問(wèn)我發(fā)生什么事。我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師一話(huà)不說(shuō)馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,來(lái)到校醫(yī)室還耐心地詢(xún)問(wèn)我的情況,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到一股溫暖坡臉
而來(lái),使我害怕的心情平靜下來(lái)了。
下午上課時(shí),老師再次陪伴我來(lái)到校醫(yī)室,讓校醫(yī)再次消毒傷口,這時(shí)我熱淚滿(mǎn)眶。突然,感受到老師對(duì)我的關(guān)心,我馬上止足了淚水,。回到教室,老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育:“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲,嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的!蔽覀兟(tīng)了都是分后悔,低下頭來(lái)。
放學(xué)后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說(shuō):“這點(diǎn)小事情不怕,以后要注意人身安全!边感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了!
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