關(guān)于小考滿(mǎn)分作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小考滿(mǎn)分作文7篇,歡迎大家分享。
小考滿(mǎn)分作文 篇1
一天,我靜悄悄的躺在床上,閉上了眼睛,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她溫柔的對(duì)我說(shuō):“嗨!我叫嬌嬌!歡迎來(lái)到甜夢(mèng)之鄉(xiāng)!我是你的導(dǎo)游!”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái),便說(shuō):“我叫……金……曉邑。”嬌嬌姐姐說(shuō):“不要緊張!無(wú)論發(fā)生什么事,我會(huì)保護(hù)你的!”聽(tīng)了這話(huà),我似乎覺(jué)得這里的確是個(gè)安全的地方!想到這里,我凝視指著嬌嬌姐姐,沉思了一會(huì)兒,終于,嬌嬌姐姐打破了這安靜的環(huán)境,她說(shuō):“走吧!我們現(xiàn)在就開(kāi)始美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)之旅吧!
首先,嬌嬌姐姐帶我去了一個(gè)游泳池旁,她說(shuō):“下去吧!”我剛要脫衣服,嬌嬌姐姐馬上說(shuō):“喂,別脫!我只讓你下去,并沒(méi)有讓你脫衣服呀!”我想:不脫衣服怎么游泳。繈蓩山憬阌谜{(diào)皮的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“下去吧,下去你就知道怎么回事啦!”我試探地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水,咦,果然沒(méi)有任何動(dòng)靜!嬌嬌姐姐說(shuō):“怎么樣?下去吧!”于是,我鼓足了勇氣,憋足了氣,往下一跳,馬上就來(lái)到了另一個(gè)世界!
嬌嬌姐姐也隨后跳了近來(lái),說(shuō):“這里是我們旅行的第一站“游游樂(lè)”!”說(shuō)著,她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的手提包里拿出一塊泡泡糖,對(duì)我說(shuō):“放進(jìn)嘴巴里,均勻的嚼著,等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡!”我想:剛才的事,我聽(tīng)嬌嬌姐姐的,都沒(méi)錯(cuò),這次,我想這次也應(yīng)該是這樣的!想完,我就迅速地把泡泡糖拿過(guò)來(lái),按照嬌嬌姐姐說(shuō)給我聽(tīng)的步驟,做完了以后,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),泡泡糖竟然從我嘴里消失啦!
突然,我覺(jué)得,頭上有些沉重,哦!原來(lái),嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式,給我戴上了一頂魚(yú)型的小帽子,嬌嬌姐姐說(shuō):“跟我來(lái)吧!”由于我剛剛來(lái)到這個(gè)模擬游泳池,所以,我移動(dòng)的時(shí)候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔,終于來(lái)到了一家游樂(lè)場(chǎng),嬌嬌姐姐告訴我,玩那里面的東西,都要有一枚“游游幣”,而貴族則都有一枚“金鉆黃金卡”。我問(wèn):“我是外來(lái)人員,沒(méi)有“游游幣”怎么辦?”嬌嬌姐姐說(shuō):“你看,下面的瓷磚下有的下面有“游游幣”,有的沒(méi)有,看你仔不仔細(xì)嘍!
”終于,我千辛萬(wàn)苦找到了一枚“游游幣”!我挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的游戲“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,把“游游幣”小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的“游游幣收集箱”。玩完了“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,嬌嬌姐姐往夢(mèng)鄉(xiāng)之旅的第二站也就是最后一站“怪物大本營(yíng)”前進(jìn),我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔,終于來(lái)到了“怪物大本營(yíng)”,這里是一個(gè)巨大的山洞,我大模大樣地走進(jìn)去(因?yàn)閶蓩山憬銜?huì)保護(hù)我的),過(guò)了一會(huì)兒,我和嬌嬌姐姐不知不覺(jué)地就走進(jìn)了山洞的深處。突然,一個(gè)明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起,接著又是一個(gè)!我不知所措的閉上了眼睛。
等我睜開(kāi)眼睛時(shí),一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前,他看見(jiàn)我時(shí),抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來(lái),我被這驚人的畫(huà)面驚醒了,原來(lái)是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢!哎,虛驚一場(chǎng)!
小考滿(mǎn)分作文 篇2
原來(lái),在斗羅大陸上有叱咤風(fēng)云的七個(gè)人,他們?cè)诙鍤q是就成了封號(hào)斗羅,并因此獲得神詆的青睞(有一個(gè)不是),成為神詆:
千手修羅唐三,十環(huán)海神神詆。柔骨魅兔小舞,十環(huán)森林神神詆。七(九)寶琉璃寧榮榮,十環(huán)九彩女神神詆。食神專(zhuān)賣(mài)奧斯卡,十環(huán)食神神詆。邪眸白虎戴沐白,十環(huán)狂獸之神神詆。幽冥靈貓朱竹清,十環(huán)月光女神神詆。邪火鳳凰馬紅俊,十環(huán)火神神詆。
可過(guò)了100年后,又出現(xiàn)了叱咤風(fēng)云的4個(gè)女孩子,她們,絲毫不比史萊克七怪遜色。
“哇——”“哇——”
在天斗帝國(guó)的一處房子里,傳出了兩個(gè)嬰兒的哭聲,因?yàn)樗齻兪且粚?duì)雙胞胎,所以連哭聲都是一致的,姐姐比妹妹早30分鐘。她們是女孩子。
她們長(zhǎng)得幾乎一模一樣,除了眼睛的顏色,想必這是上帝給她們父母能夠認(rèn)出她們的條件吧!姐姐的眼睛是粉紅色的,妹妹的眼睛是大紅色的,不但不奇怪,而且還把她們襯托得更加漂亮。她們的父母幫她們兩個(gè)取了好聽(tīng)的名字,姐姐叫漪舞,妹妹叫冥舞。
她們長(zhǎng)得都很漂亮,大大的眼睛,白皙的臉龐。長(zhǎng)大后,兩人都有一頭靚麗的長(zhǎng)發(fā),姐姐的頭發(fā)是黑色的,妹妹的頭發(fā)是酒紅色的,都是長(zhǎng)到腰部。
過(guò)了6年舒適的生活,終于到了最重要的日子,測(cè)武魂的時(shí)間。
武魂殿。只見(jiàn)一位穿著正式工作服的管理人員在到處喊:“那邊的,快過(guò)來(lái)!哦,你們是xxx村的吧!站到那邊去。xx村的孩子,不要打架!”待所有的孩子們站好后,管理人員鄭重的拿出一個(gè)水晶球,對(duì)著大家說(shuō):“大家排好隊(duì),站到我面前的這個(gè)魔法陣?yán)锩妫⒂檬钟|摸這個(gè)水晶球,發(fā)白光代表有魂力,發(fā)藍(lán)光代表先天滿(mǎn)魂力,沒(méi)發(fā)光代表無(wú)魂力,也就是個(gè)廢武魂!
“xx村xx!
“xx村xxx。”
待xx村的孩子們?nèi)繙y(cè)完后,執(zhí)事大人搖了搖頭,心想:跟去年一樣,這個(gè)村一個(gè)魂師也沒(méi)有。
管理人員重新清了清嗓子說(shuō)道:“;贝,冥舞!
冥舞走進(jìn)魔法陣,感覺(jué)眼前一陣眩暈,隨后,感覺(jué)有東西從身體里冒了出來(lái),一睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一條長(zhǎng)達(dá)1米的狐尾,是金色與黑色的,頭上也冒出狐貍耳朵來(lái),同樣也是金色與黑色的,眼睛的顏色也不一樣了,一個(gè)金色,一個(gè)紅色,而且還漂亮了許多。
管理人員有些吃驚,隨后立刻恢復(fù)了狀態(tài):“武魂冥狐,強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師。下一個(gè),桑槐村,漪舞!
漪舞也像冥舞那樣,走進(jìn)魔法陣,不一會(huì)兒,同樣變成了一只狐貍,只不過(guò)是粉紅色和藍(lán)色的,同冥舞一般,長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)達(dá)1米的狐尾,耳朵也一樣,眼睛同樣變了顏色,粉紅色和藍(lán)色。
管理人員也許是因?yàn)榭戳粟の枘莻(gè),所以對(duì)漪舞的武魂也不是很吃驚:“武魂魅狐,強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師。你們兩個(gè)是姐妹吧,這兩個(gè)武魂是可以使用武魂融合技的,你們長(zhǎng)大了就懂了。來(lái),摸一摸這個(gè)水晶球!闭f(shuō)罷,從桌子上捧起水晶球,放在冥舞和漪舞的面前。冥舞和漪舞對(duì)視一眼,同時(shí)將手放在水晶球上,瞬間,水晶球藍(lán)光大放,照亮了整個(gè)屋子。
“天啊,兩個(gè)都是先天滿(mǎn)魂力!來(lái),把手給我,我來(lái)測(cè)一下你們的魂力!边@回終于輪到管理人員吃驚了。他將兩只手伸出,示意要兩姐妹將手搭在上面。
冥舞和漪舞不愧是雙胞胎,幾乎同時(shí)將手抬起,搭在那雙大手上面。管理人員向冥舞和漪舞分別輸入了一點(diǎn)試探魂力。執(zhí)事大人滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,一個(gè)15級(jí),一個(gè)16級(jí),不錯(cuò)!”突然,管理人員立刻變了臉色,“不對(duì),6歲15級(jí),6歲16級(jí),這,這天賦”
管理人員遞給了冥舞和漪舞一人一個(gè)金色的胸章,一個(gè)小本子,并對(duì)我們說(shuō)道:“這是代表魂師的身份胸章和高級(jí)魂師學(xué)院——沉天學(xué)院的報(bào)告書(shū),明日午時(shí),我在武魂殿門(mén)口等你們,準(zhǔn)備行李,我們?nèi)コ撂鞂W(xué)院。”
點(diǎn)評(píng):
本文作者展開(kāi)想象的翅膀,用詼諧的語(yǔ)言為我們講述了新斗羅大陸關(guān)于新生武魂的故事情節(jié)。不足之處在于故事情節(jié)不夠生動(dòng)具體,文章結(jié)構(gòu)不完整,不能吸引讀者的眼光。
小考滿(mǎn)分作文 篇3
鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖,得到了母親博大的愛(ài)……
有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的偉大呢?
每當(dāng)回憶我的過(guò)去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買(mǎi)最新的參考書(shū),為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過(guò)什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯,沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……
那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓,早上八點(diǎn)正是人流高峰,電梯里的人一直是滿(mǎn)員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門(mén)緊閉著,手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén),在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時(shí),為了達(dá)到最好的藥效,她不時(shí)看表,容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習(xí)題,我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……
回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大,母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái),我只知道接受,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的.辛勞的付出……
小考滿(mǎn)分作文 篇4
前些天,我的小鬧鐘壞了,一連幾天,它都沒(méi)有為我報(bào)時(shí)。在我的央求下,媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)新的小鬧鐘。
它的模樣是模仿“喜洋洋”制作的,看起來(lái)非?蓯(ài),我為它取了個(gè)名字叫可比?杀鹊耐鈿な怯铆h(huán)保塑料做成的。它穿著紫色的運(yùn)動(dòng)服,懷里抱著一個(gè)足球,好像正要去踢球似的。它的腦袋圓圓的,像一顆雪球。它的身體胖胖的,猶如一個(gè)大汽球。在它粉紅的臉蛋上,鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛。它的神情非;顫姟⒄{(diào)皮,既顯得笨拙,又不失可愛(ài)。我對(duì)它喜愛(ài)極了,一放學(xué),就要把它抱在懷里撫摸一番,就好象在愛(ài)撫一只小貓咪似的。
有一次,表妹來(lái)我家玩。她一進(jìn)臥室,一眼就看到了我的“小可愛(ài)”,隨手把它抓起來(lái),任意地?cái)[弄。我看在眼里,疼在心里,忍了一會(huì)兒再也忍不住了,就沖上去,一把奪了過(guò)來(lái),一邊埋怨表妹,一邊輕輕地?fù)崦,好像它受了傷似的?/p>
啊,小鬧鐘,我喜愛(ài)你,你和我是形影不離的好朋友。你那可愛(ài)的笑臉,好像時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我:“不要灰心喪氣,要打起精神,找回自信,好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游。”每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,你那快樂(lè)的神情,仿佛在提醒我:“振作起來(lái),讓燦爛的笑容,驅(qū)走你臉上的陰云吧。”每當(dāng)我向它傾訴內(nèi)心的情愫時(shí),它總是靜靜地聆聽(tīng),好像對(duì)我充滿(mǎn)了感情。
啊,小鬧鐘,希望你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我!
小考滿(mǎn)分作文 篇5
晚霞是柔美的;晚霞是緩慢的;晚霞是依依不舍的;晚霞還是俊俏恬靜的我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。
。ㄒ粋(gè)貪婪就足以看出小作者對(duì)晚霞的神往和喜愛(ài),第一小節(jié)的開(kāi)篇就把我們拉進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的世界,柔美緩慢依依不舍俊俏恬靜這些不正是晚霞的特點(diǎn)嗎?在小作者的筆下晚霞就是一首詩(shī),就是一個(gè)人。)
坐在家鄉(xiāng)的田埂上,我托著下巴,靜靜的望著遠(yuǎn)處的天空。天空中,疲勞了一天的太陽(yáng)也要休息啦,它將自己的被子緩緩蓋上,光芒也不再那么刺眼了,而是變得柔和起來(lái)。忽然,天邊的一絲云彩遮住了太陽(yáng)的一部分,仿佛給它披上了一件隨風(fēng)飄逸的披風(fēng)。但是它似乎不要,努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。
。ㄐ∽髡叻浅O矚g使用比喻的修辭手法,這樣的運(yùn)用十分恰當(dāng)。瞧,云彩居然成了一件披風(fēng),多么形象啊。)
終于,它成功了!
不過(guò),又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來(lái)。這次,它怎么也弄不掉它們了。于是,它俏皮的撥開(kāi)一點(diǎn)云層,將自己的頭伸出來(lái),雙眼左看看,右看看,想在入睡前再看看這個(gè)世界。它坐在云彩上面,指揮著它們,漸漸向地平線(xiàn)飛去。太陽(yáng)坐在仙境般的云椅上,享受著,環(huán)顧著這個(gè)它曾經(jīng)照亮的世界。現(xiàn)在,霞光只剩下了一小半了,就像是天狗吃月亮一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在西方的天空。
。ㄟ@一段就寫(xiě)出了變化來(lái),讓這些變化真是地展現(xiàn)在了我們的眼前,景物一但有了變化,便有了生機(jī))
哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律;晚霞就像是光潔的玉盤(pán),在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飄逸的絲巾,在風(fēng)雨之中隨意游動(dòng)晚霞啊,你是多么的變化無(wú)常。呵,一會(huì)兒光芒萬(wàn)丈,一會(huì)兒又收斂了許多,真令我眼花繚亂。
。ɡ洳欢〉,俊俏的舞女就上場(chǎng)了,這一小節(jié)是全文最華彩的一章,一系列的排比,讓人眼花繚亂;奇妙的想象,讓人思緒萬(wàn)千)
無(wú)意中,我喃喃的念起了唐代詩(shī)人李商隱的一首千古名詩(shī):向晚意不適/驅(qū)車(chē)登古原/夕陽(yáng)無(wú)限好/只是近黃昏。多好的一首詩(shī)啊,再看看今昔的晚霞,早已涂好了胭脂,準(zhǔn)備去參加另一個(gè)盛大的舞會(huì)。
(末了,以詩(shī)收尾,前后呼應(yīng),讓晚霞更加蒙上了一層詩(shī)的意味。全文感情真摯,小作者她真的愛(ài)晚霞,因此才能寫(xiě)出這么如夢(mèng)如幻的晚霞來(lái)。相信我們讀了之后也都想看看天空的晚霞吧。
小考滿(mǎn)分作文 篇6
陽(yáng)光如白紙碎片依舊灑落,晃蕩在曾經(jīng)亭臺(tái)樓閣,風(fēng)輕依舊如微微點(diǎn)動(dòng)綠葉,池塘圈圈的漣漪。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
參觀成都武候祠
今天,我和佳佳姐、楊楊姐來(lái)到壯觀的武候祠參觀。
武候祠占地37000平方米,坐北朝南,一條中軸線(xiàn)貫穿大門(mén)、二門(mén)、劉備殿、過(guò)廳、武候祠五重建筑。西側(cè)是劉備陵園及其建筑,二門(mén)至劉備殿與東西廊,過(guò)廳至諸葛亮殿東西兩廂房,形成兩組合建筑結(jié)構(gòu)。軸線(xiàn)建筑兩側(cè)配有園林景點(diǎn)和附屬建筑。
我們進(jìn)入大門(mén),前方兩側(cè)為碑廊。西側(cè)碑廊內(nèi)陳列的是明碑,東側(cè)碑廊內(nèi)則是珍貴的唐碑,高367厘米,寬95厘米,由唐朝著名宰相斐度撰文,著名書(shū)法家柳公綽(柳公權(quán)之兄)書(shū)寫(xiě),名匠魯建勒石上碑,因文章、書(shū)法、鐫刻都出自名家,被后世稱(chēng)為"三絕碑"。
殿堂之中,陳列了41尊蜀漢歷史人物泥塑像,均出自清代民間藝人之手。劉備殿下中供奉著3米高的蜀漢皇帝劉備的貼金泥塑坐像,東西偏殿供奉著大將關(guān)羽、張飛等人,殿側(cè)兩廊各有文臣武將的彩繪泥塑坐像,陣容齊整,造型生動(dòng)。諸葛亮殿內(nèi)供祀著諸葛亮、諸葛瞻、諸葛尚祖孫三人的貼金泥塑像。諸葛亮羽扇綸巾,神態(tài)儒雅,一代名相風(fēng)范。
我們沿武候祠西側(cè)廊前行,即可進(jìn)入史稱(chēng)"惠陵"的劉備墓地。據(jù)《三國(guó)志》記載,此為劉備及甘、吳二夫合葬墓。墓封土高12米,周長(zhǎng)180米,清代所制"漢昭烈皇帝之陵"石碑立于墓前。墓的外面是荷花池,長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)婷婷玉立的荷花,有紅的、有紫的、有粉的,真是各有各的色,各有各的味呀!
我們走過(guò)一扇大門(mén),無(wú)數(shù)奇石展現(xiàn)在我的面前,這些石頭可不像我們生活中常見(jiàn)的石頭,有的石頭內(nèi)層像飄飄的柳樹(shù),有些石頭內(nèi)層像浩瀚的長(zhǎng)江,有的石頭樣子長(zhǎng)得像一個(gè)裝酒的葫蘆,還有的石頭像一個(gè)躺在沙漠上的駱駝,真是千姿百態(tài),難以形容呀!
游覽完武候祠,我大有體會(huì):武候祠不僅是展現(xiàn)劉備墓的雄偉和石頭的奇異,還表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人明的智慧與才干,讓我們后人對(duì)古人贊嘆不已。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇游記類(lèi)文章,作者通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言向我們介紹了成都武候祠的美景,從大門(mén)到殿堂再到劉備墓地,使武候祠的美麗壯觀景象展現(xiàn)在讀者眼前。表達(dá)了作者對(duì)武候祠的熱愛(ài)之情。
小考滿(mǎn)分作文 篇7
一、【考場(chǎng)真題】
每個(gè)人都向往成功:成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng),成功地克服一個(gè)難關(guān),成功地解決一個(gè)問(wèn)題,成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……
向往成功,不是為了獲取別人的贊賞和羨慕,而是為了讓自己得到一次提升,讓自己的人生價(jià)值得到彰顯……
在你的學(xué)習(xí)或者生活中,一定有過(guò)成功的體驗(yàn),在你成功的背后,也一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗(yàn),以“成功”為主題,寫(xiě)一篇作文。要求:①所寫(xiě)內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫(xiě)出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨(dú)特的感悟。④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動(dòng)具體。⑥字?jǐn)?shù)400字左右。
二、【寫(xiě)作點(diǎn)撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”, 如寫(xiě)“成功地進(jìn)行了班級(jí)管理”。寫(xiě)作時(shí),先寫(xiě)在老師和同學(xué)們的信任下,“我”被選為班干部,開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),怕做不好,辜負(fù)了大家的希望。后來(lái),在大家的幫助下,自己謙虛謹(jǐn)慎,大膽工作,終于將班級(jí)管理工作做得有聲有色,得到了大家的好評(píng)。最后講一講對(duì)自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能”,如寫(xiě)“成功地學(xué)會(huì)了游泳”。寫(xiě)作時(shí),先寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)游泳健將的佩服和羨慕,引出自己對(duì)學(xué)會(huì)游泳的強(qiáng)烈愿望;然后具體地寫(xiě)自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些挫折,又是怎樣堅(jiān)定意志堅(jiān)持到底,終于學(xué)會(huì)了游泳的;最后寫(xiě)自己對(duì)成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個(gè)難關(guān)”,如寫(xiě) “成功地進(jìn)行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。寫(xiě)作時(shí),按“總分總”的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě),先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力,終于取得成功的事例,然后引出“我”堅(jiān)定信念,不怕挫折,經(jīng)過(guò)不斷的探索,終于成功地進(jìn)行了小制作(或小實(shí)驗(yàn))的經(jīng)過(guò),最后再說(shuō)一說(shuō)我對(duì)“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)”,如寫(xiě)“成功地爬上了山頂”。寫(xiě)作時(shí),先介紹這次體能訓(xùn)練的目標(biāo),有什么條件和限制,然后寫(xiě)自己是怎樣在實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,克服困難,最終成功地爬上了山頂?shù)。最后再?xiě)一寫(xiě)對(duì)這次成功的感受。
總之,不管寫(xiě)什么,都要很具體地寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷(或體驗(yàn)),精心設(shè)計(jì)好故事情節(jié),使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時(shí)還要寫(xiě)出自己獨(dú)特的感悟,并把自己的感悟融合在敘事的過(guò)程中,使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿(mǎn)分佳作】
亮點(diǎn):描寫(xiě)細(xì)膩,感受真切
我得到了成功的體驗(yàn)
一考生
“堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的!笔堑模翘,我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗(yàn)……
那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔?粗麄,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng),趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái),就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來(lái),可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周?chē)娜斯笮Α瓔寢屢?jiàn)狀,趕緊上前把我抱著扶起來(lái),讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見(jiàn)我那樣,笑著說(shuō):“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?……”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我摔開(kāi)媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地,緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰(shuí)知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來(lái)再學(xué)……就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見(jiàn)太陽(yáng)!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿(mǎn)分作文。小作者通過(guò)寫(xiě)自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷,深刻地體會(huì)到“風(fēng)雨之后見(jiàn)陽(yáng)光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……
2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入,道出“我在經(jīng)過(guò)多次的‘失敗’和‘磨練’以后,也得到了成功的體驗(yàn)”。開(kāi)篇點(diǎn)題,引人入勝。接下來(lái),詳細(xì)地寫(xiě)了“我”的成功經(jīng)歷,也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過(guò)。最后通過(guò)自己的體驗(yàn),感悟到“只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾,構(gòu)思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理,真切細(xì)致地描寫(xiě)了“學(xué)溜冰”的過(guò)程,現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng);生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)了自己在“學(xué)溜冰”中的心理,真實(shí)可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成,讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。
亮點(diǎn):富的哲理,耐人尋味
進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功
一考生
有人說(shuō):“成功者永不放棄,放棄者決不成功!” 也有人說(shuō):“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫,輕裝上陣方能成功!” 這里有兩個(gè)故事:
一是說(shuō)“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說(shuō)在第二次世界大戰(zhàn)時(shí),英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來(lái)校為師生作演講,邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短,也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說(shuō)了一句話(huà),“我成功的秘訣有三個(gè):第一是Never give up!第二是Never, never give up!第三是Never, never, never give up!”沉默了大約一分種后,全場(chǎng)師生猛然醒悟,爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲!癗ever give up”,就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄,絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣,更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言,正是他的“絕不放棄希望”,支撐了他一生的信念,并使他取得了最后的成功……
還有一個(gè)是說(shuō)“有一種智慧,叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人,很想在什么方面都比別人強(qiáng),他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家。可是,很多年過(guò)去了,他的學(xué)業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱,就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō):“我們登山吧,到了山頂你就知道如何做了!蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭,非常好看。每次見(jiàn)到他喜歡的石頭,大師就讓他裝進(jìn)袋子里,很快,他就吃不消了。“大師,這樣背下去,我可再也走不動(dòng)了。” “是呀,那該怎么辦呢?”大師微微一笑,“是啊,該放下了。再不放下,就不能登上山了!蹦贻p人一愣,忽覺(jué)心中一亮,立即向大師道謝。之后,他一心做學(xué)問(wèn),最終成了一名大學(xué)問(wèn)家……
同學(xué)們,讀了以上兩個(gè)故事,你是否已明白了什么?是啊,我們究竟該如何理解成功的真諦,我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄?
答案只有一個(gè),那就是了解自己,看清自己,恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持,適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn),那么,在你的前面就會(huì)有成功,就會(huì)有鮮花與掌聲……
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這的確是一篇十分難得的滿(mǎn)分佳作。讀了這篇文章,讓人對(duì)“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識(shí)……
2、小作者以截然相反的兩個(gè)觀點(diǎn),引出了相應(yīng)的兩個(gè)經(jīng)典故事,然后再拋出一個(gè)讓人值得思考的問(wèn)題“我們究竟該如何理解成功的真諦,我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄?” 最后拋出答案(也是自己的感悟):“答案只有一個(gè),那就是了解自己,看清自己,恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持,適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn),那么,在你的前面就會(huì)有成功,就會(huì)有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構(gòu)思精巧,舉例典型,論述有力,言之有理……再加上語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,行文明快,體現(xiàn)了小作者不俗的語(yǔ)言基本功,值得賞讀!
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