【熱門(mén)】尋找一盞燈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的尋找一盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找一盞燈作文1
我沐浴在一片月華中，看白色的青暉牽動(dòng)風(fēng)雨中飄泊的船只，穿過(guò)迷蒙的霧靄，駛向燈火闌珊的彼岸，只為尋找一盞燈。
夜很靜，靜得有些出奇。
父母都已睡下了，我一個(gè)人還坐在燈下，拼命地演算著那道復(fù)雜枯燥的數(shù)學(xué)題。漸漸地，汗已淋濕了全身，而我，也終于將那道該死的題目解決了。
此時(shí)，身體非但沒(méi)有感到輕松與快樂(lè)，反而充斥著別樣的壓抑。因?yàn)檫@樣的壓抑，即使燈已關(guān)了許久，我也始終無(wú)法入眠。
輾轉(zhuǎn)了好一陣，只得重新打開(kāi)那盞臺(tái)燈，匆忙地穿上衣服，出門(mén)了。多少次，無(wú)法入眠的夜總習(xí)慣一個(gè)人外去走走，靜一靜，想一想。
外面的風(fēng)很大，狂風(fēng)將柔順的發(fā)梢吹打在臉上，生疼生疼的，此刻也感到別樣的寒意與孤獨(dú)。
昏暗的路燈慢慢牽動(dòng)我的背影，由小到大，由大到小，……，走到黑了，便到那座露天的長(zhǎng)椅上坐下，獨(dú)自品味內(nèi)心的苦澀與痛楚。
不經(jīng)意間，手表從手腕中滑落，我咒罵了一句，低下身去尋找。就在此時(shí)，透過(guò)朦朧的月光，我看到了一幅驚異的畫(huà)面：一顆小苗周身被晶瑩的露珠包裹，在月光中成了一串順滑的珍珠。而手表此刻正不偏不倚地套在小苗上。
我沒(méi)有急著去撿回手表，反而感到別樣的溫暖。白天，小苗在太陽(yáng)這座燈的引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)；黑夜，小苗在月亮這盞燈的引導(dǎo)下綻放美麗。它總能為自己尋找到那一盞專(zhuān)屬自己的燈，因?yàn)樗膬?nèi)心始終亮著一盞燈，那盞燈上寫(xiě)著兩個(gè)字：執(zhí)著。
此刻，內(nèi)心所有的陰霾都褪色成了記憶。想起糾結(jié)的那幾天：因?yàn)楦呖嫉钠冉�，感受生活一下子失去了方向，成天被繁重的作業(yè)與考試壓得喘不過(guò)氣，只能一個(gè)人痛苦，不想向深?lèi)?ài)自己的父母訴說(shuō)與抱怨。還好，一切都過(guò)去了。
抬起頭，周?chē)苍缫咽且黄o謐，一片漆黑。但我知道，書(shū)桌前的那盞燈一定還在為我亮著，我從來(lái)就沒(méi)有失去方向，從來(lái)就有一盞燈為我亮著，永遠(yuǎn)。
回到家，輕輕關(guān)上房門(mén)，和著柔軟的燈光，我感到別樣的輕松與自信。
關(guān)上燈，入睡了。
我不再害怕無(wú)燈的日子了，因?yàn)槊靼仔闹心潜K名叫執(zhí)著的燈始終會(huì)為我亮著。
尋找一盞燈作文2
手把青秧插滿(mǎn)田，低頭方見(jiàn)水中天。六根清莖方為稻（道），退步原來(lái)是向前。——《插秧歌》
爺爺總是跟我說(shuō)：“要吃什么，自己就去種什么�！睉�(yīng)他這句話(huà)的，是他長(zhǎng)年累月在土地上勞作的身影。
我自小是寵在蜜罐里的，每日捧著白花花的大米飯被叫者多吃，多吃。爺爺總是不讓我這個(gè)不懂苦的孩子受哪怕一丁點(diǎn)兒的苦，家里的大米缸儲(chǔ)了一罐又一罐立在后院里，風(fēng)吹來(lái)大米缸一動(dòng)不動(dòng)，一聲不響，實(shí)實(shí)地立在那里，我知道對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，吃是一種言答不出的幸福。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，念書(shū)了，讀到了新中國(guó)前后老農(nóng)民艱難困苦的一生，得知了三年大旱災(zāi)曾餓死那么多那么多的人，看到了愛(ài)國(guó)電影里，餓殍堆積的悲慘場(chǎng)面，我才知道我的親戚原本不只這么多，很大一批人餓死在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。漸漸我對(duì)爺爺那低頭勞作，不言辛苦的的耕種有了更深刻的認(rèn)知——對(duì)，吃是一切的基礎(chǔ)，吃比什么都重要。
然后吃從哪里來(lái)？自己種！那年父親站在爺爺這片田野上，心力憔悴地想要放棄高考，考出這片土地太難。盛夏時(shí)節(jié)，爺爺帶著父親在稻田里一排排插秧，插一棵，人退一步，彎下頭，滴著汗，拱著腰，秧田里倒映出天空。父親吃不消插秧這渾身酸疼的勞力，不出半日便精疲力竭，爺爺卻依然守著這幾畝地，不辭勞苦地種下每一棵秧苗。考出去了，以后便不再受插秧之苦，考不出農(nóng)村，年年就要插秧，不插秧，那吃什么？不吃，那怎么活！父親還是毅然回去高考，也許他突然明白，這和高考時(shí)一樣的，插秧是要退步的，退步就是進(jìn)步啊，付出了才能收獲，要吃什么是要先低頭的，受了插秧之苦才能?chē)L到白米飯的噴香，只有忍受高考種種壓力，克服種種困難，才能出頭，才能一輩子吃到自己曾努力還來(lái)的糧食，享受痛苦之后的安逸生活。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”每一粒米都飽含著太多的分量，“民以食為天”要吃什么自己種什么，我越來(lái)越體會(huì)到吃的意義——
吃是一種道，你咽下得是過(guò)去辛勤的付出，品味的是過(guò)程中的酸辣苦咸，而真正得到的，卻是你收獲的人生。
尋找一盞燈作文3
夜幕降臨，街道的燈亮了，公園的燈亮了，步行橋的燈也亮了。整座漳平城變成了燈的海洋，光的世界。
我們一家到東山公園散步，道路兩排明亮的路燈逐漸延伸到山頂?shù)谋M頭�！鞍肽隂](méi)來(lái)，彩燈將公園裝點(diǎn)得真漂亮!”，我興奮地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你真夠幸福的，爸爸像你這么大的時(shí)候，晚自習(xí)上學(xué)連路燈都沒(méi)有，遇到下雨天還容易摔跤。”我想想那個(gè)情景：在黑暗的夜里，爸爸在坑坑洼洼的路面上摸索著前行，太不容易了。爸爸又說(shuō)：“別說(shuō)路燈了，連家里用的都是那種昏暗的燈泡，亮度不夠又容易壞還特耗電�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我們現(xiàn)在真的很幸福呀!”媽媽在一旁說(shuō)：“現(xiàn)在真的什么燈都有，今天我還網(wǎng)購(gòu)了兩個(gè)充電款的感應(yīng)燈�！薄巴�!我都有點(diǎn)期待那個(gè)能充電的感應(yīng)燈，”我興奮地說(shuō)。媽媽看我期待的表情又說(shuō)：“網(wǎng)上各式各樣的燈都有，改天媽媽帶你逛逛淘寶，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！蔽遗氖终f(shuō)：“好耶!好耶!”
從東山公園回來(lái)，我們?nèi)敔敿�。我興奮地告訴爺爺東山公園的夜景可美了，那的燈變化真大。爺爺朝我招招手，走進(jìn)儲(chǔ)物間，翻箱倒柜的，說(shuō)找個(gè)寶貝給我看。“找到了!找到了!”只見(jiàn)爺爺激動(dòng)喊著手里拿著一個(gè)鋪滿(mǎn)灰塵的盒子，從里面拿出一個(gè)破舊的東西。爺爺說(shuō)：“這叫煤油燈，是你阿祖留下的，爺爺小時(shí)候就用這個(gè)照明�！蔽液闷娴乜粗@個(gè)東西：它是由一個(gè)鐵皮制成的，圓柱形的底座，中間小棒上頂著一個(gè)瓶子樣的東西。我好奇地問(wèn)：“這也能照明?”爺爺瞇著眼說(shuō)：“當(dāng)然啦!”于是，爺爺從摩托車(chē)上放了點(diǎn)油，將油放入小瓶子里，用紙巾搓成長(zhǎng)條，穿進(jìn)瓶子突出的小管子里，用打火機(jī)點(diǎn)著了。那煤油燈的火苗很微弱，好像風(fēng)輕輕一吹就會(huì)熄滅，而且它還會(huì)散發(fā)出薰人的黑煙。爺爺說(shuō)：“小時(shí)候經(jīng)常被薰得眼睛發(fā)紅，不過(guò)那時(shí)候有這個(gè)燈已經(jīng)很好了�！�
從煤油燈到白熾燈，再到節(jié)能燈……三代人之間，真是天壤之別!
從爺爺家出來(lái)，街道的燈格外耀眼，東山塔上的燈亮如白晝，給城市增添了絢麗的色彩
尋找一盞燈作文4
燈，帶給我無(wú)數(shù)的向往與希望。燈，給予我無(wú)數(shù)的溫暖與光明。
這生活在這大大社會(huì)的小小的一隅，感動(dòng)于每一個(gè)觸動(dòng)人心的瞬間。這看似淺淺淡淡的生活，卻賦予我我真正的快樂(lè)。有燈的地方就是我向往的地方，有燈的地方就是感情寄托與快樂(lè)釋放的地方。
夜幕中，騎著單車(chē)回家，曲折的小巷泛著微黃燈光的老式燈泡，從餛飩鋪里探出了腦袋。燈光下，老大爺?shù)男θ蒿@得慈祥而柔和�！爸x謝您了，老大爺！”“呵呵，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！”于是，一盞燈溫暖了如水的涼夜，一個(gè)微笑驅(qū)走了所有的恐懼。從此，哼著歌回家，不再是為了壯膽，而是真正源于內(nèi)心的快樂(lè)。
生活的旅途中，會(huì)有很多人與你擦肩而過(guò)，但也會(huì)有那些人，與你素不相識(shí)的人，在人生路途上留下淺淺淡淡的痕跡，或許只是一次泥濘中的攙扶，一個(gè)似曾相識(shí)的眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……在社會(huì)中行走，該有些美妙的生活的音符，在我們不經(jīng)意間合成了一曲動(dòng)人的歌謠，給予我們前行的力量。
而燈就指引我們的方向，去溫暖他人，尋找愛(ài)的歸宿。
生活在大大的社會(huì)里。感受燈火帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也播撒陽(yáng)光，我知道，生活不歡迎冷漠，它渴望熱情與真摯。
飄著雨的一天，我撐著一把油布傘悵惘著邁開(kāi)沉重的步伐，緩緩走向募捐箱，將我的愛(ài)心傳遞到地震災(zāi)區(qū)，傳遞愛(ài)所帶來(lái)的溫暖與希望。我這樣想，社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們要用愛(ài)去溫暖彼此的心。我正努力用自己微薄的力量為這個(gè)大家庭添上一個(gè)小小的音符。
陽(yáng)光爛漫的日子里，載著滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，去區(qū)委會(huì)分發(fā)傳單，盡管汗流浹背，但我仍然快樂(lè)，當(dāng)我用真心去奉獻(xiàn)社會(huì)，把愛(ài)的溫暖傳播世間，我總相信會(huì)有人感知我的溫暖。
生活的歌謠像山河小溪一樣悠悠地流淌，我甘愿去做那一朵小小的水花，跳動(dòng)出生活的旋律，再奔向社會(huì)的大海，給他人帶去哪怕微乎其微的幸福感。
尋找一盞燈，帶給世間溫暖的燈，讓世界充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)，我會(huì)感到發(fā)自?xún)?nèi)心深處真正的快樂(lè)與幸福。
尋找一盞燈作文5
寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。
沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專(zhuān)屬于少年無(wú)知的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實(shí)，只要去跟那個(gè)爺爺?shù)纻�(gè)歉，說(shuō)一下就好了，原本就是我的錯(cuò)，為什么做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒(méi)有什么頭緒，莫名的有些突如其來(lái)的煩躁感，算了。
皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來(lái)似的。螢火蟲(chóng)忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下，在花草間，在樹(shù)葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲(chóng)。我仿佛看到了媽媽?zhuān)龔堥_(kāi)雙手，等著我，微微張開(kāi)的口中，無(wú)聲的訴說(shuō)著什么，我卻懂了，她說(shuō)：“回家吧，孩子，回來(lái)吧�！蔽胰嗔巳嘌劬�，那些畫(huà)面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽?zhuān)蝗幌敫狼�，突然想說(shuō)自己再也不這樣了。
淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時(shí)刻叮囑我的話(huà)語(yǔ)。
被螢火蟲(chóng)牽引到來(lái)的母愛(ài)。當(dāng)我還在想時(shí)，一只手突然從身后抱著我，她說(shuō)：“媽媽教你，做人要誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做�！蔽乙汇叮綍r(shí)硬是卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。
柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星火。我問(wèn)媽媽?zhuān)闶沁@么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說(shuō)，噥，大概是螢火蟲(chóng)不忍心看我們吵架，帶我來(lái)這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。
媽媽說(shuō)：“回家吧。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后，我會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝，學(xué)著道歉的�！眿寢尅岸鳌绷艘宦�，也不知道她有沒(méi)有把我的話(huà)當(dāng)真。
我回首看了看螢火蟲(chóng)們，心想：下一個(gè)被指引到這兒的人會(huì)是誰(shuí)呢？是我？你是？還是……他？迷茫時(shí)，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達(dá)成功的方向，在這期間，不必失落，因?yàn)椋Ｍ�，一直，一直都在你的身邊�?/p>
尋找一盞燈作文6
天黑了，停電了。我縮在墻角，不知道爸爸媽媽到哪里去了。我大聲叫喊，卻無(wú)人應(yīng)答。于是，我埋頭于臂膀，不敢抬起頭。
這時(shí)，是你牽著我的手，拉我到你的臂膀里去。我知道的，那是你。
你是我的曾祖母。
我恐懼黑暗，我愿跟在你身后，閉上雙眼，任憑你的牽引。夜路漫漫，我是這樣習(xí)慣著，習(xí)慣于埋頭黑暗，習(xí)慣著你牽著我的手，帶我走出黑暗。因?yàn)橛心悖也辉俸ε潞诎�，因�(yàn)槲蚁嘈拍銜?huì)帶我走出黑暗，因?yàn)橛心�，我再也不害怕黑夜�?/p>
那時(shí)候爸媽生了我，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，所以爺爺奶奶并不喜歡我。只有你，照樣欣喜地抱起我，說(shuō)：“女娃好，女娃乖�！蹦切┦拢瑥哪愕目谥械纴�(lái)，我才知道為什么爺爺奶奶不愿意抱我。于是，我就成了你的跟屁蟲(chóng)。后來(lái)我上學(xué)了，父母也去了外地打工，還是你照顧我，拉我去找屬于我的那盞燈。
還是在同樣的黑夜，我心中害怕，大聲叫喊，于是你到我面前來(lái)，拉了我的手，對(duì)我說(shuō)：“看看天空吧，看那黑夜里的星星，你就再也不會(huì)害怕黑夜了！”于是，在你的指引下，我學(xué)會(huì)了抬頭，仰望星空。閃閃地，天上的一顆顆星星，多像為我指路的明燈啊。
可是，現(xiàn)在你去了天堂，我看到你躺在那里，靜靜地，再也不能像以前那樣拉著我的手，再也不能笑盈盈地帶我擺脫黑暗。沒(méi)有了你的我，依舊害怕黑暗，尋尋覓覓，只為找到一盞為我指路的燈。
我惶恐，畏手畏腳地又退回到屬于我的一隅。沒(méi)有燈光的恐懼油然而生，我想埋下頭，卻又習(xí)慣性地抬起了頭。我看到星空，烏黑的天幕上那顆閃閃發(fā)亮的星星，正對(duì)著我呼喚：“孩子，不要怕，抬起頭來(lái)，戰(zhàn)勝黑暗�！笔悄銌�？我大聲地問(wèn)。你閃閃地回應(yīng)，那星光，即使只一束，卻照進(jìn)我的心里去，為我驅(qū)走了身邊所有的黑暗。我恍然大悟，才想起你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“每個(gè)人死了以后都會(huì)變成天上的星星”。于是，我抬起了頭，因?yàn)�，在那里，我能看到你，你永遠(yuǎn)都在天上為我指明前進(jìn)的方向。
我再也不畏懼了，因?yàn)槲艺业搅艘槐K永遠(yuǎn)為我而開(kāi)的燈。在黑夜里，只須我抬頭，我就能找到你，對(duì)嗎？
尋找一盞燈作文7
早上，我和孩子們一起走進(jìn)《我們?nèi)ふ乙槐K燈》這首詩(shī)歌。
一上課，我這樣引入：燈，是我們生活的世界里給我們以明亮的。我們的生活中離不開(kāi)明亮的燈的。我們成長(zhǎng)路上到底會(huì)有那些明亮的燈呢？
書(shū)籍，是我們成長(zhǎng)路上的一盞燈。我們始終堅(jiān)持尋找，尋找讓我們的生命煥出光彩的燈。
我先范讀。
孩子們迫不及待的想跟著讀。
我們?nèi)ふ乙槐K燈
顧城
走了那么遠(yuǎn)，
我們?nèi)ふ乙槐K燈。
你說(shuō)，
它在窗簾后面，
被純白的墻壁圍繞。
從黃昏遷來(lái)的野花，
將變成另一種顏色。
你說(shuō)，
它在一個(gè)小站上，
注視著周?chē)幕牟荩?/p>
讓列車(chē)靜靜地馳過(guò)，
帶走溫和的記憶。
你說(shuō)，
它就在大海旁邊，
像金橘那么美麗，
所有喜歡它的孩子，
都將在早晨長(zhǎng)大。
走了那么遠(yuǎn)，
我們?nèi)ふ乙槐K燈。
我們就這樣陶醉其中的讀了又讀，為了讓孩子們走的更有深度，我這樣引導(dǎo)著孩子們：走了那么遠(yuǎn)，人類(lèi)一直在尋找著一盞燈。第一盞是家里的燈，它暖暖的光，讓野花也感到溫馨。第二盞是旅途上的燈，它等候著人們走近，又走去，提醒他們道路的方向，和沿途的風(fēng)景。第三盞燈是永恒的燈，它就是那每天把整個(gè)世界照亮的太陽(yáng)。
孩子們，有一盞燈叫“黑色的眼睛”，它在黑暗中也能找到光明。有一盞燈叫“詩(shī)歌”，它像神秘的咒語(yǔ)，在每個(gè)黎明被孩子們念起的時(shí)候，照亮的是人的靈魂。有一盞燈叫愛(ài)心，是那些迷失方向的人找到心靈的港灣
下面我讓孩子分角色來(lái)讀�！白吡四敲催h(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈”三句都是同學(xué)齊讀。三個(gè)小結(jié)的“你說(shuō)……”分別讓三個(gè)女生讀。齊聲讀最后“所有喜歡它的孩子，都將在早晨長(zhǎng)大。”孩子帶著自己的理解來(lái)讀，非常投入。
是呀，每一個(gè)黎明都為孩子們到來(lái)！我們一起尋找一盞燈，跟著顧城走，跟著金子美玲走，跟著周夢(mèng)蝶走，跟著迪金森走……
走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈……
尋找一盞燈作文8
記憶中，總有那么一次尷尬、迷茫的時(shí)候，就好比一艘沒(méi)有指南針迷失方向的船，但也總有那么一盞燈靜候著，看著你，引導(dǎo)你……
記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師邁著小碎步并且滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“飛升的頑蛋”。一聽(tīng)到這個(gè)——“飛升的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問(wèn)：“老師這個(gè)怎么弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時(shí)的什么都沒(méi)說(shuō)。
老師開(kāi)始講鹽分了，可我們卻并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在想“飛升蛋”的事。這不，我們小組又開(kāi)始了麻雀般的討論，小A：“其實(shí)我覺(jué)得可以改為“飛蛋”。小B：“那在哪里飛呢？”……
老師把所有的器材都拿了過(guò)來(lái)，用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說(shuō)：“好了，各位同學(xué)來(lái)拿器材。”我滿(mǎn)懷信心地第一個(gè)沖過(guò)去拿好了器材——一桶水、一個(gè)雞蛋還有一盒鹽”……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！我興高采烈地說(shuō)了一句：“soeasy�！崩蠋焻s隱去了一開(kāi)始的笑容，好像在說(shuō)：“不要太高興了太早，沒(méi)有那么容易的。我把雞蛋放在水里，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“�！崩�，老師說(shuō)了一句，這次的實(shí)驗(yàn)的唯一要求就是利用身邊一切物品來(lái)讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)，因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講，老師似乎也察覺(jué)我的不認(rèn)真，靜靜地說(shuō)了一句：“不要太驕傲�！蔽蚁雭�(lái)想去，但還是沒(méi)想到。忽然我的腦子里竄出來(lái)了一個(gè)想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個(gè)頑皮孩子一直沉在水底始不上來(lái)，我望了望周?chē)渌硕家呀?jīng)感受到了成功的喜悅，他們也圍了過(guò)來(lái)：“你不是說(shuō)soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的心臟仿佛停了一樣，面對(duì)這周?chē)说脑V斥和實(shí)驗(yàn)的失敗，我的腦子仿佛被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個(gè)想法——打退堂鼓……
老師走了過(guò)來(lái)，并拍了拍我的肩膀說(shuō)了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進(jìn)了水里，雞蛋動(dòng)了，漂在水中間，我在加，雞蛋終于漂了起來(lái)，我流下了喜悅的淚水……
記憶中迷茫的時(shí)候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵(lì)你、引導(dǎo)你……
尋找一盞燈作文9
人生路上迷茫多，一盞明燈伴我行。一閉眼我的心中充滿(mǎn)了失望，失落我又失敗了，我一不小心迷茫在我心中迷霧，我越陷越深，當(dāng)時(shí)在這時(shí)我的身邊總會(huì)有一盞燈，微光閃動(dòng)，如星空中的星星為我指明方向。
呼！一次危險(xiǎn)的***結(jié)束了，我直接趴在了桌子上呼氣。在這時(shí)總有一個(gè)躡手躡腳的人，小心來(lái)到我身邊，然后猛地就一聲，就會(huì)一陣爆音傳入耳中。我蒙著耳朵站了起來(lái)，一轉(zhuǎn)身，那個(gè)人已經(jīng)笑的樂(lè)不成聲了，我總會(huì)對(duì)他搖搖頭，然后就追著他跑，這是我和他的家常便飯的事了。他是我的好朋友，他笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么楊，你覺(jué)得這次***？”他的聲音很小，能得我們像特務(wù)一樣，在竊竊私語(yǔ)，聊些機(jī)密文件的事。其實(shí)我的表面說(shuō)好可是心里還是很擔(dān)心的。我很害怕自己考不好。不過(guò)在他的鼓勵(lì)下，我都是不怎們擔(dān)心了。我回了一句：“你呢？”其實(shí)我也知道他是我們班的尖子生。成績(jī)很好。每次都是前幾名，名了前茅。他在我心里就是我的一個(gè)對(duì)手。我認(rèn)為最強(qiáng)的對(duì)手，即使我知道超越他很難。但是我總會(huì)堅(jiān)持。
記得那天，天很黑，我的心也很黑，我***又考砸了。而他一如既往的好，好的然我發(fā)寒，我只都自己又失敗，他就是一座山，我好像翻不過(guò)去了。他老到我身邊，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容。他對(duì)我說(shuō)，那好像是一種鼓勵(lì)，又好像是一種嘲諷的話(huà)。：“沒(méi)事的被擔(dān)心，不就是一次沒(méi)考好嗎，下次再努力就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然他所得和有道理，可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)又想放棄的念頭了。
在我心中我的迷茫越堆越高，他好像一塊石頭壓在我的心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我獨(dú)自走在迷茫的黑霧中。他好像知道什么，也許是看透了我心中的失落和失望。有是對(duì)我鼓勵(lì)的話(huà)，：“我真的希望你不有氣餒，如果你想超過(guò)誰(shuí)，那就請(qǐng)你不有放棄了，因?yàn)楸M力了就好，即使是失敗也很開(kāi)心”他的話(huà)深深的刻在我中，變成一盞明燈，他帶著我重新走向光明。
人生路上有迷茫我不用怕，因?yàn)槲矣幸徽境錆M(mǎn)友情和希望的燈，他掛在了我的心中，想一個(gè)太陽(yáng)，讓我不再迷茫。
尋找一盞燈作文10
偉大的哲理往往蘊(yùn)藏在平凡的小事中，它們?nèi)缤槐K盞燈，矗立在幽黑的人生道路的兩旁。我們尋找它，點(diǎn)亮它，讓它灑下一抹光暈，照亮前面的路。
都說(shuō)性情之初，每個(gè)小孩都是偉大的哲學(xué)家，我向他們學(xué)習(xí)，在與他們共同度過(guò)的生活中尋找燈。
貝爾離開(kāi)已經(jīng)是挺久之前的事了。仍記得幾年前，因?yàn)槿龒{水壩的緣故，貝爾一家從重慶遷來(lái)時(shí)的情景。
不知是何時(shí)開(kāi)始搬來(lái)的，但貝爾安頓在小街上時(shí)已經(jīng)是冬天了。
那天，我因?yàn)榛丶姨�，所以�?dú)自一人吃午餐，貝爾突然跑進(jìn)我家，抱著一只熊公仔對(duì)我做自我介紹。當(dāng)說(shuō)到自己的名字是用熊的英文起的時(shí)候，貝爾躥到我的身邊，把熊公仔塞到我的懷里，笑嬉嬉地問(wèn)我它漂不漂亮。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該生氣了吧，但貝爾卻好像看不懂我的面部表情一樣，用她那烏溜溜的大眼睛盯著我看，好半天才擠出一包話(huà)：“姐姐，你夾塊豆腐給我吃好不好？”邊說(shuō)還邊用她那白白胖胖的小手拽我的衣角。受不了貝爾“楚楚可憐”的眼神，我照做了，誰(shuí)知……
“啊”貝爾吃完豆腐一聲尖叫，跑到一邊，我被嚇到了，竟一動(dòng)不動(dòng)，筷子也停在半空�！敖憬�，你的筷子好溫暖啊！”貝爾興奮地在桌邊跳起舞來(lái)，不停地轉(zhuǎn)圈。
因?yàn)樘焯�，而豆腐又被燉得燙燙的，夾豆腐的筷子自然就暖和了，這我可以理解。而我沒(méi)有想到的是貝爾僅僅是因?yàn)檫@一絲絲溫暖就呼躍起來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)生活中有很很多溫暖，只是經(jīng)歷的多了，習(xí)慣了溫暖，以致忽略了它。而貝爾卻教會(huì)我放大溫暖。
從那時(shí)起，貝爾便成了我尋燈路上的導(dǎo)師，縱使她并不知曉。她用一張畫(huà)著愛(ài)的兒歌教會(huì)我放大快樂(lè)。她用一張真誠(chéng)的笑臉教會(huì)我放大幸�！�
人生路上有快樂(lè)、愛(ài)、幸福、溫暖，善于發(fā)現(xiàn)，善于放大，方能收獲幸福人生。
我慎重地打開(kāi)玻璃罩，這是一盞名為放大幸福的燈。我將它點(diǎn)亮。光灑到路面上，也照進(jìn)我的心里。我看見(jiàn)前面的路，前面的燈，不能照亮更遠(yuǎn)的路。但我不會(huì)怕也不會(huì)累，因?yàn)槲抑狼胺降穆飞嫌锌鞓?lè)、愛(ài)、幸福、溫暖，哪怕僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)我也會(huì)將它們放大，讓它們包圍著我，陪伴著我走好我的人生之路。
尋找一盞燈作文11
尋尋覓覓，尋尋覓覓。
我在尋找一盞燈。
找到了，那盞燈下燃動(dòng)著熾熱的火焰。它的名字叫善良。
善良是盞最亮的燈，它是世上最亮的燈，只因善良是心靈的主宰。人們會(huì)因善良而幸福，因善良而快樂(lè)，因善良而感動(dòng)。
善良是一盞燈，它是南丁格爾用手中的那盞善良之燈照亮了軍人的命運(yùn)之途。溫暖如春風(fēng)的微笑撫平了傷員的傷口，善良的燈綻放開(kāi)世上最令人感到溫馨的光。
善良是一盞燈，它是老牛心中那盞愛(ài)子之燈。攔路索水是愛(ài)子之燈贈(zèng)予的勇氣;受鞭笞之苦是愛(ài)子之燈發(fā)出的震撼人心的畫(huà)面。因善施善，最后的結(jié)局一定是完美的。老牛的善良給處于道德邊緣的人上了一課，只要心中有一盞燈，事情總是美好的。
善良是盞燈。是斑羚飛渡的那一瞬，老斑羚用自己的身軀架起的那道美麗彩虹;是迷途中的孩子被路人牽回孩子的家的感動(dòng)。
尋找善良，尋找那盞燈。
為此，我學(xué)會(huì)實(shí)踐并快樂(lè)著。
朋友有了煩惱，我愿點(diǎn)燃那盞燈，聽(tīng)好訴說(shuō)那無(wú)盡的煩惱;遭到朋友的誤解，我可能會(huì)很委屈，但最后那盞燈又點(diǎn)燃了我心中的那道防線(xiàn)。我原諒了朋友，卻突然得到朋友的道歉。原來(lái)，燈光很柔和，可以讓我快樂(lè)著。
依稀記得那件事。朋友向我借電話(huà)卡，我的心里真不愿意，里面屈指可數(shù)的.錢(qián)，讓我不愿大出手。何況說(shuō)“借”實(shí)則“拿”。我憋著氣，想說(shuō)：“我沒(méi)帶!”不料出口難成章，蹦出口的卻是“拿去吧!”好友怪我太傻，每次都慷慨借卡給沒(méi)有結(jié)果的朋友。過(guò)后，我笑稱(chēng)自己太善良了。仔細(xì)想想，心中有了那盞燈。
我尋找著那盞燈，在現(xiàn)實(shí)生活中，我隨處可找到，雖然有時(shí)這盞燈的燈光并不是多么明亮，也許會(huì)有含著雜質(zhì)的混沌，然而，最終總是有最亮最真的一面光綻放出來(lái)。
尋找那盞燈，找到了。請(qǐng)別忘了點(diǎn)亮它。
尋找一盞燈作文12
刺眼的分?jǐn)?shù)，痛苦的心，是迷惘，是麻木？或許還在幻想中，無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)，甚至還指望著老師不小心核錯(cuò)了分，但這只是幻想，現(xiàn)實(shí)依然是殘酷的，我無(wú)法忍受，忍受住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
男兒有淚不輕彈，我千萬(wàn)不要哭啊，一切都會(huì)過(guò)去的。但同伴關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，老師質(zhì)疑的目光，早已擊潰了我的最后一條底線(xiàn)，淚水如決堤的江水噴涌而出，滔滔不絕[注： 滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話(huà)很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。]，我不想在別人面前表現(xiàn)自己的懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)！
可我又怎么能堅(jiān)強(qiáng)得起來(lái)呢？多少次的考試失敗，多少次的總結(jié)得失，多少次的信誓旦旦[注： 信誓：表示誠(chéng)意的誓言；旦旦：誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。]�？蛇@次又怎么一如既往[注： 指態(tài)度沒(méi)有變化，完全象從前一樣。]呢？是缺少自信？怎么可能，我一直都相信自己，我不比別人差。是缺少勤奮？不，不會(huì)的，我一直都很努力，一直都告訴自己，我要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。是缺少天資？怎么可能？老師一直夸我雖然年紀(jì)小，可思維卻非常活躍，潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢？
我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)到自己考得好成績(jī)，摸著鮮紅得分?jǐn)?shù)，聽(tīng)著老師的夸贊，看到爸媽開(kāi)心的笑容，那是多么的誘人的畫(huà)面呀！可醒來(lái)才知一切都是夢(mèng)幻。我不住地勸誡自己，為了自己的理想，為了那誘人的畫(huà)面，我必須找到那盞燈！
“你太急躁了！”一聲驚雷將我拉入現(xiàn)實(shí)，是嗎，我太急躁了，怎么會(huì)這樣？我——我，怎么急躁？“做數(shù)學(xué)題時(shí)，你太急于求成[注： 不顧一切地想馬上取得成效。]，忽視了思維的跳動(dòng)和計(jì)算的能力，在語(yǔ)文課上回答問(wèn)題時(shí)，你心里想表達(dá)出，卻無(wú)法表達(dá)清楚，這就是急躁！”
可我——我——，也許沒(méi)錯(cuò)，我太急躁了，干事一味圖快，可忽視了準(zhǔn)確與思維，我正是，正是缺少那份沉穩(wěn)，那份內(nèi)心的平靜��！
平靜，如一泓清泉，當(dāng)你痛苦時(shí)，撫平你的傷痛；平靜，如一輪明月，當(dāng)你急躁時(shí)，照亮你的內(nèi)心，看清自己；那么，平靜就像一盞燈了，無(wú)論黑暗，無(wú)論迷惘，總有那一絲光芒，照亮人生之路，引領(lǐng)我走向成功！
燈亮了，我的心亮了，揚(yáng)起自信的微笑，抬頭看著遠(yuǎn)方，也許快到了，成功已近在咫尺[注： 形容距離很近。]。
尋找一盞燈作文13
當(dāng)我們前方的道路一片黑暗，不知所措的時(shí)候，往往需要一盞燈給我們指引方向，帶領(lǐng)我們走向成功。在生活中亦是如此，而這盞燈，便是自信。
說(shuō)到自信，我是一個(gè)十分沒(méi)有自信的人，我總是不相信自己，害怕自己做不好，遭到他人的嘲笑。直到那一次，我找到了那盞燈，找到了自信。
那是一個(gè)雨天，淅淅瀝瀝的小雨灑落在街道上，也沾濕了行人的衣服。而我，將要踏入的，是一個(gè)全新的天地，是初中的校園。走進(jìn)校園，看著周?chē)耐瑢W(xué)，我的心里開(kāi)始打鼓，生怕被人嘲笑我的身高。走進(jìn)了教室，座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，我獨(dú)自找了一個(gè)沒(méi)人的角落坐下，等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)，同學(xué)們都來(lái)齊了，老師也到場(chǎng)了。老師先向我們做了一個(gè)自我介紹，隨后又向我們介紹了一些有關(guān)學(xué)校的事跡。而接下來(lái)，老師便要讓我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前做自我介紹。我一聽(tīng)到這句話(huà)，便把頭埋了下去，生怕老師點(diǎn)到我�！斑@樣，我們讓同學(xué)自愿做自我介紹吧�！崩蠋熣f(shuō)道。我這顆懸著的心終于放了下去。一連上去了幾個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)都非常好，最重要的是他們都十分有自信，講起來(lái)絲毫不怯場(chǎng)。“還有愿意上來(lái)的同學(xué)嗎?”老師問(wèn)道。這時(shí)，我旁邊的一位女同學(xué)走上了講臺(tái)�！拔医�......”她的口齒十分清晰，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)，等她介紹完畢，所有人都不禁為她鼓起了掌�！斑@位同學(xué)非常不錯(cuò)，下面的同學(xué)爭(zhēng)取超越她。”可過(guò)了半天，始終沒(méi)有人愿意上臺(tái)。這時(shí)，那位女同學(xué)說(shuō)：“你為什么不上去呢?”“我不敢，我怯場(chǎng)�！蔽一卮鸬馈！皼](méi)什么可害怕的，誰(shuí)第一次都會(huì)這樣，習(xí)慣之后就好了�！彼^續(xù)開(kāi)導(dǎo)我。我還是十分猶豫，沒(méi)有上臺(tái)。這時(shí)她突然鼓起了掌，同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下也跟著鼓起了掌。我深呼了一口氣，感覺(jué)神清氣爽，整個(gè)人都不一樣了。難道我找到自信了?我心里不禁疑惑起來(lái)。我站起來(lái)，昂首挺胸地走上講臺(tái)，在全班同學(xué)的注視下完成了我非常滿(mǎn)意的自我介紹。走下講臺(tái)，她沖我豎起了大拇指，我回應(yīng)給她了一個(gè)自信的微笑……
生活需要一盞燈來(lái)照亮前行的路，而這盞燈，便是自信……
尋找一盞燈作文14
人生有成功，有失敗。當(dāng)迷茫就在成功之前，失敗之后。就當(dāng)那時(shí)我們就需要一盞燈為照亮成功之路。當(dāng)我以為這盞燈很難找時(shí)，他就在我身旁。
他有時(shí)，有點(diǎn)冷漠。叮叮，下課了在數(shù)學(xué)老師走值錢(qián)，丟下了一道題。喜歡數(shù)學(xué)的人都在埋頭苦作，沒(méi)過(guò)多久，一大半人都紛紛倒戈放棄當(dāng)時(shí)那時(shí)我有些不知所措。因?yàn)椴粫?huì)做與放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題�？纯赐瑢W(xué)們紛紛開(kāi)始做其他課門(mén)的作業(yè)時(shí)，我迷茫了。心中不禁發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，放棄與堅(jiān)持，最后得出了一個(gè)結(jié)論去“問(wèn)”。他是我們班數(shù)學(xué)最好的，我一走過(guò)去就一把抓住他的作業(yè)本，他一下摁著本子，空氣一瞬間就想凝固了。我知道，我理虧在先。他面無(wú)表情的說(shuō)：“以你的腦子，能想出來(lái)的�！彼f(shuō)的話(huà)刺入我心，仿佛我跟本沒(méi)像一樣。我?guī)е瓪饣氐阶砸盐蛔由�，開(kāi)始聚精會(huì)神的開(kāi)始思考，一瞬間我的平靜下來(lái)了，像水面已經(jīng)風(fēng)平浪靜了。我抽絲剝繭，一步步終于看見(jiàn)了曙光。當(dāng)我成功時(shí)，心中的喜悅是無(wú)法描述的。比抄要好千倍萬(wàn)倍。那一次我站上講臺(tái)為不會(huì)的人說(shuō)明。他還是冷冷看著窗外，我知道，他會(huì)做而且又在想另一題。因?yàn)樗睦淠刮覈L到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。
他有時(shí)，有點(diǎn)溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業(yè)。英語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了訂正四遍并重默，語(yǔ)文還重要默課文。教學(xué)還有卷子要做。頓時(shí)，我迷茫了，不知先做那個(gè)，每個(gè)都要放學(xué)之前交，心中的急躁，與迷茫讓我忘記要做什么，該做什么。他從我身邊走過(guò)用它有點(diǎn)肥肥的手，用力在我手上拍了起來(lái)。我被疼痛驚醒，清醒了許多。他握著我的筆說(shuō)：“在這種時(shí)候，跟不該迷茫，一要一步一步先把少的寫(xiě)完，再拔出”釘子戶(hù)”。我被他說(shuō)的話(huà)逗笑了，什么“釘子戶(hù)”不就是作業(yè)多嗎？”他拍了拍我都后腦勺，我知道這時(shí)在給大氣，要是平時(shí)，我們兩還會(huì)因?yàn)槊^打起來(lái)。還不過(guò)這次柔軟的舉動(dòng)讓我成功克服了這次磨難以后每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，我都會(huì)一步一步分開(kāi)做。因?yàn)樗臏厝崾刮矣杏職饷鎸?duì)迷茫，他的溫柔也是一盞燈。
人生有成功的喜悅，失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當(dāng)那時(shí)，你就去尋找那一盞燈。他（她）就在我們身邊。
尋找一盞燈作文15
我在世界各地游蕩，乘坐汽車(chē)火車(chē)飛機(jī)地鐵，上天入地，只為尋找那一盞燈。
我到過(guò)人頭涌動(dòng)的霧都倫敦，去過(guò)香氣彌漫的巴黎，也在上�？匆�(jiàn)過(guò)那一瞬間點(diǎn)亮的彩燈。卻仍一直在找，一直在找。直到有一天我在汽車(chē)上看著窗外，一片片森林飛馳而過(guò)，偶爾飛退過(guò)去背著半人高的竹筐，身著藍(lán)布衣婦女�；杌璩脸林锌吹角嗍宓睦衔葸厬抑募t燈籠之時(shí)，突然眼睛一亮，那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個(gè)蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈，在麗江的黃昏。
這些燈籠，雖然不是上百上千年一直伴著這城，卻也不是新燈籠的鮮紅，有著雨水霧氣到過(guò)的痕跡。當(dāng)天幕回到漆黑，古城的燈籠依次亮出來(lái)，不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢，在不經(jīng)意之間，巷子亮了一點(diǎn)，再亮一點(diǎn)。這里的燈，不張揚(yáng)卻能在青石板上鍍上一層淡紅，讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈，妄想將天地照亮得宛如白晝，它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中，夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達(dá)成一致的協(xié)定。盡管震天動(dòng)地的音樂(lè)圍繞著古城，三文魚(yú)的香味飄搖在小橋流水之上，但沒(méi)有一家發(fā)出的光亮勝過(guò)靜靜地隨風(fēng)擺動(dòng)的燈籠。整個(gè)古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的姿態(tài)融入黑夜，一如千百年前的人們一樣。燈籠，盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心，而被燈泡電線(xiàn)取代，但在一層紅紙的包裹下仍舊散發(fā)出低調(diào)而自然的光亮。
從巷頭到巷尾，到古城正中的四方街，燈籠懸著，無(wú)言無(wú)聲。即使初來(lái)乍到之人不小心在夜里走進(jìn)幽深的巷子，迷了路，抬頭一見(jiàn)溫暖的紅，便心定了許多，仿佛尋到了家的溫暖，也仿佛，是大自然的親切的呼喚。
無(wú)怪那么多人放不下這個(gè)古城，那么多人寧愿在假期里來(lái)到這里，只是坐一下，走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠，帶著溫紅，將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下，麗江的青石板路上，我終尋到一盞燈，回歸大自然，散發(fā)著自然的暈紅的燈。
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