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老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-24 11:14:19 想作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15篇

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1

  這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了新老師。她是我們的班主任——尉老師。尉老師長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉,帶著微笑和自信。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的相處,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。

  您和蔡老師一樣,都是那么和藹可親,但是批評(píng)我們的時(shí)候是很嚴(yán)厲的。您告訴我們要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)本,能讓我們提前學(xué)習(xí)新內(nèi)容,這是和三年級(jí)有所不同的。您上課時(shí)經(jīng)常問(wèn)我們好多問(wèn)題,也專請(qǐng)一些不舉手的同學(xué)。如果沒(méi)能答出,您也不生氣,只是讓他們多舉手。爭(zhēng)做課堂的小主人。

  最讓我佩服的是您風(fēng)趣的講課,特別是上第二課時(shí),您教我們通過(guò)每一段的總起句中找關(guān)鍵詞串成一句話來(lái)概括長(zhǎng)長(zhǎng)一篇文章的主要內(nèi)容。為了讓我們能多閱讀,您還花心思給我們每個(gè)人做了閱讀存折。午飯后您經(jīng)常給我們聽(tīng)音樂(lè),這不僅僅是一種享受,而且還能讓我們浮躁的心慢慢安靜下來(lái)。

  尉老師,自從來(lái)到我們班,可能我有些地方還不太習(xí)慣,所以沒(méi)能發(fā)揮出最好對(duì)的水平,紅杠杠也不多,下禮拜我一定加油趕上去。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2

  隨著九月的到來(lái),我懷著尊敬,認(rèn)識(shí)了您。在朝夕相處的3年里,我有了許多話想對(duì)您說(shuō),首先我想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”,謝謝您教會(huì)我怎樣做人,謝謝您教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義是什么。

  做您的學(xué)生,第一要學(xué)會(huì)做人。第二才是學(xué)知識(shí)。還有“您辛苦了”這4個(gè)字,我一定要說(shuō)?赡苡泻芏嗳擞X(jué)得俗套,但這卻是真心話,您批改習(xí)字冊(cè)時(shí)的咳嗽聲,上課時(shí)的黑眼圈,讓我想到了您在臺(tái)燈下寫備課的情景,幫您找東西時(shí),偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品,更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。

  然而,想讓我說(shuō)這些話的原因,都不是這些。而是一件小事,在一節(jié)三年級(jí)的語(yǔ)文課上,大家都聽(tīng)得非常專心,因?yàn)槲业奈木吆猩w子沒(méi)有蓋好,我一碰很多東西都掉了下來(lái),我尷尬地檢著,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)下次小心一點(diǎn),正是您這樣的耐心的教導(dǎo),讓我的成績(jī)名列前茅。是呀,地北天南哪一個(gè)人的成長(zhǎng),不都滲透著老師的心血,但愿我們的良好的師生關(guān)系,永遠(yuǎn)保持。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3

  不會(huì)忘記誰(shuí)在引導(dǎo),不會(huì)忘記誰(shuí)在指引方向。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自;又好像一塊無(wú)形的磁鐵把同學(xué)們的注意都吸引過(guò)去;講解深入淺出,聲音抑揚(yáng)頓挫;老師,是您指引我前進(jìn)的方向;鼓舞我前進(jìn)的勇氣;每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題,老師,您那親切的話語(yǔ)總會(huì)幫助我排憂解難。每當(dāng)我的作文寫不好時(shí),您總會(huì)在我身邊,幫我整理寫作文的思路。記得有一次,您生病了,可能隨時(shí)會(huì)暈倒,但是您堅(jiān)持給我們上課,您的這種精神令我很感動(dòng)。競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺(tái)發(fā)表演講詞。老師,您就像早晨透明的露珠,我們就像草地上翠綠色的小草,您每天都在滋潤(rùn)著我們,我們每天都在您的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),報(bào)答您辛勤的培養(yǎng)。最后,祝您身體健康,天天開(kāi)心!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”您天天為我們不知疲倦的為我們上課,批改作業(yè),管理著班級(jí)的大小事情。清楚的記得有一次您的嗓子很疼,上課老是清嗓子,可照樣來(lái)給我們上課,照樣把課講得那么詳細(xì)認(rèn)真。您的這種行為已經(jīng)深深的打動(dòng)了我的心,也把我給心疼壞了。

  您知道嗎老師,在您出差的時(shí)候我有多想您。我日夜想,想早讀的時(shí)您在的情景,想打掃衛(wèi)生時(shí)您在的情景,想出校門時(shí)您在的情景。有時(shí)候我在班里鬧一些生氣的事情,我都不想告訴您。您天天上班多累呀,我不想讓您生氣和操心。老師我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)不要為我們操那么多心,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我知道,我在您心里就像您的孩子一樣,您也像我們偉大母親一樣。我深深的體會(huì)到了您對(duì)我的愛(ài)!雖然我到這班還不到一年。有時(shí)候我讓您生氣了,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“抱歉老師!

  最后,我還想說(shuō)一遍:“老師,謝謝您!我愛(ài)您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5

  大陳老師,有人說(shuō)您嚴(yán)厲,有人說(shuō)您優(yōu)雅,有人說(shuō)您美麗!但在我的心目中你是一位多彩而擁有魔法的老師!

  當(dāng)我開(kāi)心時(shí),看見(jiàn)您的瑰麗的衣衫托著燦爛的笑容,心情更加歡樂(lè);當(dāng)我傷心時(shí),望著您清爽的衣裙襯著溫馨的微笑,哈哈,快樂(lè)仙子來(lái)了,我又成了活潑可愛(ài)的小墨凝啦!

  大陳老師,您還真有魔法呀!上課啦!您變出歡樂(lè)的紅色,讓字謎和生字寶寶交朋友;一會(huì)兒,你變出優(yōu)雅的紫色,讓我們一起傾聽(tīng)您那細(xì)膩的朗讀吧。老師,您的聲音像鋼琴上翩翩起舞的音符,吸引著我們,吸引著我們,使我們離夢(mèng)想更近一步;一會(huì)兒,您變出雋永的藍(lán)色,在您的講解下我們仿佛魚(yú)兒一樣在課文的海洋里遨游;一會(huì)兒,您又會(huì)變出豐收的黃色,你就是一位豐收精靈,把我們把積累了一個(gè)學(xué)期的力量匯聚成一個(gè)個(gè)黃色的果實(shí),等著我們?nèi)ゲ烧亍?/p>

  大陳老師,我想對(duì)您說(shuō):在我心中您永遠(yuǎn)是最明亮的發(fā)光體,溫暖著我的心靈,照亮著我的前方!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6

  老師我想對(duì)您說(shuō),您在我們班里感到快樂(lè)過(guò)嗎?我們從相識(shí)到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無(wú)微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

  您在的時(shí)候接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您應(yīng)該花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒(méi)有聽(tīng)課、沒(méi)完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心,恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見(jiàn)我們成績(jī)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有些題不會(huì)做時(shí),您就細(xì)心的教我們,把我們不會(huì)的題教會(huì)了才走開(kāi),您從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得麻煩過(guò)。您真是個(gè)好老師!

  您原本要退休的,但您顧及到我們這個(gè)班換了個(gè)老師適應(yīng)不了,于是您又開(kāi)始教我們。雖然我們不是您最出色的班級(jí),但是我們大家都愛(ài)您!

  9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對(duì)您說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)了老師的笑臉,我的心就溫暖極了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我在學(xué)校生活得很開(kāi)心。因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo),使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的興趣。我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了;叵胛覄偵弦荒昙(jí)的時(shí)候,和藹可親的萬(wàn)老師,是您教我認(rèn)識(shí)a o e 并以拼音為拐杖,讓我掌握了獨(dú)立識(shí)字的本領(lǐng)。小小年紀(jì)的我就會(huì)看懂許多課外書(shū),有趣的故事情節(jié)深深吸引了我,讓我一步步的走向知識(shí)海洋。

  老師我還想對(duì)您說(shuō),您教我們學(xué)識(shí)生字有趣極了。用猜字迷的辦法,比如說(shuō)“牽就是牛兒躲在屋檐下,抬頭一看,天少了一畫(huà)”,等等還有更多的字迷。

  老師我還想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!您天天幫我們批改作業(yè),這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的許多新同學(xué),他們的漢語(yǔ)拼音不熟練,老師就一個(gè)一個(gè)的教他們,讓他們趕上為止。

  老師您就像我們的媽媽一樣慈祥,關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。我愛(ài)您--老師媽媽!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8

  王老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您對(duì)我們這些年的教育和關(guān)愛(ài),我們心里非常感激您,如果我們做錯(cuò)了什么事,您就會(huì)一遍一遍耐心地教育我們,雖然您說(shuō)的時(shí)候很嚴(yán)厲,但越嚴(yán)厲就會(huì)讓我們更加優(yōu)秀,就像媽媽一樣。

  我記得讀二年級(jí)的時(shí)候,您教到一個(gè)字,那時(shí)候我說(shuō)了一句很不好聽(tīng)的話,當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲地批評(píng)我,事后我很想對(duì)您說(shuō)聲:“對(duì)不起!笨墒钦f(shuō)不出來(lái),我心里一直罵自己:“叫你多嘴!”到了下午的時(shí)候,我一邊把抄寫本交組長(zhǎng),一邊對(duì)您說(shuō):“王老師,對(duì)不起。”那時(shí)您突然用甜蜜的微笑對(duì)著我,我的心里感覺(jué)很開(kāi)心、很溫暖。

  還有一次,您讓我們抄寫一些詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)我早早地抄好了,趴在桌上發(fā)呆,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有一面沒(méi)抄,當(dāng)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,我很難受,就趕緊抄,可是您已經(jīng)知道了,后來(lái)事情解決了,您當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  雖然我們以后要離開(kāi)你,但我們的心里會(huì)一直記著你,王老師我覺(jué)得你是世界上最好的老師。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9

  有一次,我生病了,病的還不輕。又是高燒,又是咳嗽。您冒著嚴(yán)寒,帶我到醫(yī)務(wù)室看病;氐剿奚幔o我喂藥,又忙乎著給我到水。

  您像媽媽一樣,無(wú)微不至,那么體貼著我。我心里熱乎乎的,真不知跟您說(shuō)什么好!

  每當(dāng)我看到您帶著疲倦的身軀,還在辦公室里為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí),我多么想讓您歇一會(huì)兒!可您因?yàn)楣ぷ髅,顧不上休息,還是那么忘我地工作著。哎!裴老師,您好辛苦。

  我還有好多話想跟您說(shuō)。在學(xué)習(xí)上,您經(jīng)常問(wèn)我,教我能不能再努力點(diǎn),我說(shuō)能!但是,我卻做不到,這主要是自己不用心。說(shuō)真的,我總以為自己腦子好使,不用心、不認(rèn)真。爸爸和媽媽也因?yàn)檫@個(gè)毛病,不知批評(píng)了我多少回呢!您也不知問(wèn)過(guò)我多少次?可我就是說(shuō)不出來(lái)。哎!裴老師,您說(shuō)我該如何是好 ?

  裴老師,這些是我很久以來(lái)想跟您說(shuō)的心里話。在這里,我還想對(duì)您說(shuō):“裴老師,您真?zhèn)ゴ!能遇上您這么一位好老師,真是我們的榮幸!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10

  老師,您像“園丁”

  當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí),是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事,您不是大喊大罵地說(shuō)我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>

  您說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,要是撒了謊,會(huì)害了自己!蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí),還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。

  我們像一群花草樹(shù)木,您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木,路過(guò)的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了,夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人

  老師,我對(duì)您說(shuō):“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11

親愛(ài)的梁老師:

  您好!

  我這次寫信給你,主要是通過(guò)四天上的課,我知道您是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師,但美中不足,你有一個(gè)很大的缺點(diǎn),所以想向你提出一個(gè)建議,讓你改一改。

  事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數(shù)學(xué),評(píng)講作業(yè)和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多,可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以,我向您提出一個(gè)建議:應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè),不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠(chéng)地希望您能在以后讓我們把課外的課上完,學(xué)一學(xué)別的知識(shí),這樣才可以全面發(fā)展,才可以掌握更多的知識(shí),為祖國(guó)人民做出巨大的貢獻(xiàn),才可以做祖國(guó)明天的棟梁?刹豢梢裕豪蠋?

  祝您

  身體健康

  年年如意

  你的學(xué)生:肖迪

  20xx年10月 1日

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12

  游老師,您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。

  您還記得嗎?那一天上音樂(lè)課時(shí),我肚子 疼,等排隊(duì)時(shí),我才告訴您。您聽(tīng)了后,叫我給媽媽打電話,叫我在教室等媽媽來(lái)接我,您還關(guān)心我,說(shuō)回家要好好休息,這句話我記憶猶新。

  您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少,那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位很特別的同學(xué),叫劉源。她在小的時(shí)候,缺了氧氣,造成耳朵聽(tīng)不清楚了,花了20萬(wàn),才安上了一個(gè)耳機(jī),我在一次 路上碰見(jiàn)她,成為很要好的'朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn),不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告,讓我很煩惱。

  學(xué)習(xí)方面,您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題,您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。

  游老師,您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說(shuō),我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,我不會(huì) 辜負(fù)您的期望,您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文13

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  記得剛來(lái)時(shí),一切都是那么陌生,我一時(shí)還非常不適應(yīng),是您及時(shí)給了我親人般的溫暖;曾記得,我原來(lái)的課本和新學(xué)校的課本不一樣,是您給了我新的書(shū)籍;還記得,我們的學(xué)校組織活動(dòng),您又給我借來(lái)了校服,讓我能參加這次活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)上,您更是給了我無(wú)微不至的關(guān)心,由于我的字體不美觀,您就嚴(yán)格要求我練字,而當(dāng)我有了進(jìn)步,您就給予我很大的鼓勵(lì)和贊賞,使我更加勤奮的練字,也使我很快的融入到了我們的班集體,我的成績(jī)也節(jié)節(jié)升高。

  您還鼓勵(lì)我參加了校園記者活動(dòng),我的文章還在報(bào)紙上發(fā)表了呢,聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂,您聽(tīng)到這個(gè)喜訊后也為我而驕傲,還讓我朗讀,這更增強(qiáng)了我的自信心,我想,我一定要勤練筆多投稿,來(lái)回報(bào)您。像這樣的事情還有很多很多,我要再次向老師說(shuō):“謝謝您,老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文14

  優(yōu)異的成績(jī),

  滿意的答卷,

  在我們美好的童年里

  多少紅紅的“100”。

  鋼筆說(shuō):“是我的字跡

  寫出優(yōu)異的成績(jī)。”

  演算紙說(shuō)“是我上面的算式

  保證了答題的準(zhǔn)確!

  書(shū)桌說(shuō):“是我的身體撐出了

  滿意的答卷!

  啊!我們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):

  “是老師!是老師!

  是老師讓我們擁有

  這樣的成績(jī)

  你看——

  您的嘴唇是

  流不完的知識(shí)小溪,

  一條條甘露從這里流向

  我們這些小花兒身旁,

  讓我們把它吸收,

  不斷地茁壯成長(zhǎng)。

  老師。

  我想對(duì)您說(shuō)

  我們是您放飛的小鳥(niǎo),

  在祖國(guó)的天空盡情飛翔

  我們是您播撒的種子,

  將開(kāi)出芬芳的花朵!

  結(jié)出甜甜的

  ——果實(shí)!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15

  老師我想對(duì)您說(shuō),您就像媽媽一樣,在這三年中,我在你的細(xì)心培育下,從一個(gè)馬虎不堪的小馬虎,變成了一個(gè)溫順、可愛(ài)的小女孩。從一個(gè)幼苗,漸漸的長(zhǎng)大成一棵小樹(shù)。

  在這三年中,您嚴(yán)格的要求我,細(xì)心的教導(dǎo)我。有時(shí)您還逗我們大家笑,讓我們覺(jué)得在您的課上,我們可以快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。下課時(shí)您還經(jīng)常提醒我們,不要亂追亂跑,要注意安全,小心點(diǎn)。我都把這些記在心頭。

  記得有一次,外面下著小雨,同學(xué)們都沒(méi)有帶傘,這天,您叫我來(lái)舉牌子。我們放學(xué)了,您急忙打起傘,扶著我的肩膀,為我遮擋住頭上的雨滴,一直走到媽媽面前時(shí),您才松手,急急忙忙地走回了學(xué)校。只見(jiàn)媽媽的眼睛里露出了謝謝的目光。您一定會(huì)問(wèn)我,你為什么還記得這么清楚,我說(shuō),因?yàn)槲乙L(zhǎng)大后來(lái)報(bào)達(dá)您的培育之恩。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您是多么的偉大、親和和慈祥,您用自己的一生,培育了多少國(guó)家棟梁!

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