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關(guān)于同學(xué)的作文

夸夸同學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-24 09:54:30 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

夸夸同學(xué)作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夸夸同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

夸夸同學(xué)作文(匯編15篇)

夸夸同學(xué)作文1

  今天,我要夸的同學(xué)是尹俊,別看尹俊平時(shí)比較調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇,但是,尹俊非常樂(lè)于助人。

  有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站住!”眼看尹俊快沒(méi)有影子的時(shí)候,我頓時(shí)泄氣了,只好停了下來(lái),心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭(zhēng)的呢?就讓他拿去吧!”就在我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候,突然聽(tīng)到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來(lái)呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒(méi)有說(shuō)出口,尹俊就已經(jīng)自覺(jué)站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝!尹!”尹俊邊走邊擺手說(shuō)不用謝。這件事讓我徹底改變了我對(duì)他的看法。

  我要向尹俊學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

夸夸同學(xué)作文2

  今天,我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)白文靜吧!

  她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來(lái)很聰明!

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué)。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長(zhǎng)白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺(tái)上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細(xì)細(xì)。老師表?yè)P(yáng)了她,同學(xué)們也都很佩服她。

  她也非常愛(ài)看書,只要有一點(diǎn)空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數(shù)同學(xué)都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準(zhǔn)備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的后背,可是她竟然連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來(lái)。

  她不僅學(xué)習(xí)好,愛(ài)看書,還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)呢!一次,上體育課時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,班長(zhǎng)看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶起來(lái)。

  你們說(shuō),我是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)她呢?她還不止這些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),她還是我們班的書法家呢!

夸夸同學(xué)作文3

  他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問(wèn)題很積極,常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(zhǎng)。

  他是我們班的體育健將。他跑步跑得非常快。在上一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目時(shí),他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對(duì)手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。

  他也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個(gè)一年級(jí)的小弟弟被大哥哥絆倒了,他看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。

  他還是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時(shí)候一筆一畫,認(rèn)真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

  他的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩,我非常高興能認(rèn)識(shí)這個(gè)好朋友。

夸夸同學(xué)作文4

  衣服濕透了,她卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)小吳是我的好朋友,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  小吳長(zhǎng)得十分秀氣。她長(zhǎng)著一張白白的瓜子臉,上面有一雙細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。一個(gè)高高的鼻子,下面長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的嘴巴。笑起來(lái)的時(shí)候,臉上總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

  小吳長(zhǎng)得我學(xué)習(xí)的地方有很多,其中,我最敬佩的一點(diǎn),就是小吳那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

  小吳曾經(jīng)獲得過(guò)市里跑步三等獎(jiǎng),大家都為小吳感到驕傲。當(dāng)初,老師選小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后,我看到小吳正在艱苦地練習(xí),她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續(xù)練習(xí),一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來(lái),使小吳的一聲累。小屋的堅(jiān)強(qiáng)讓我深受感動(dòng)。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!贝藭r(shí)此刻,我才明白了這句話的意思。

  我真要好好向小吳學(xué)習(xí),無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。

夸夸同學(xué)作文5

  我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫飛鳥魚蟲;有的能說(shuō)回道,是十足的“小辯手”總的來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李悅淼吧!

  李悅淼有烏黑的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。

  去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī),而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類傢祦?lái)完成。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,泡在第一名,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來(lái),李悅淼卻越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。

  李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)作文6

  我要夸的同學(xué)是王鈺涵,王鈺涵很熱心腸,樂(lè)于幫助別人。有一次我沒(méi)有帶鉛筆,是王鈺涵幫助我的。

  她的只是很淵博,愛(ài)看課外書,認(rèn)識(shí)的字也特別多,上課積極地回答問(wèn)題,下課后也不出去,她靜靜地坐在座位上讀書。

  王鈺涵會(huì)做手工,做的很好看,她在家里擺放著各種各樣的手工作品,我們都很羨慕呢!

  她最大的特點(diǎn)就是畫畫好看啦!素描、水粉、油畫她都了如指掌,她的美術(shù)作業(yè)都是優(yōu)秀呢!

  王鈺涵可以說(shuō)是琴棋書畫,樣樣精通,每次我和她下五子棋,我都會(huì)輸?shù)男姆诜。她的毛筆字寫的也很整齊。

  這就是王鈺涵,一個(gè)熱心腸又愛(ài)看書的漂亮小姑娘!

夸夸同學(xué)作文7

  我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,她愛(ài)唱歌、跳繩、畫畫……

  李韻格的頭發(fā)有一些短,耳朵大大的,眼睛小小的,鼻子圓圓的,紅紅的小嘴巴笑起來(lái),臉上的小酒窩顯得十分可愛(ài)。她臉蛋紅紅的,像熟透的大蘋果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。

  李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多,最讓我欽佩的是“知錯(cuò)就改”的品格。

  有一次,她把我的筆給弄壞了,她連忙給我道歉說(shuō):“對(duì)不起”。我說(shuō):“誰(shuí)讓你弄我的筆了?我告訴老師去!”她微微地低下了頭,輕聲地說(shuō):“孔悅銘,對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我看著她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,我也只好原諒她啦!

  不過(guò),李韻格也是有缺點(diǎn)的,她很愛(ài)哭。

  有一次,她不小心被石頭絆倒了?吹剿降厣贤弁鄣卮罂蓿(dāng)時(shí)我真想說(shuō)一聲:“別哭了,真煩呀!”但我知道不能幸災(zāi)樂(lè)禍!那樣不好!

  這就是我的同學(xué)李韻格。

夸夸同學(xué)作文8

  我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家,但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

  劉丹鈴的字寫得非常好。午自習(xí)的時(shí)候,她一筆一畫地寫著字——橫橫平,豎豎直。她坐姿端正,神情專注,不一會(huì)兒就寫好了。黃老師檢查后,馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次,她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方,黃老師還把她的字展示給大家看。

  劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí),她坐姿端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問(wèn),她就認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō),她回家就做作業(yè),必須等作業(yè)做完才出去玩。

  劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次,她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋?lái)。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解,劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì)自然恢復(fù)。果然,才過(guò)了一會(huì)兒,劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。

  平時(shí),我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次,我還是忍不住要夸夸她。

夸夸同學(xué)作文9

  我們班誰(shuí)的手最巧呢?當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢?我慢慢跟你說(shuō)

  星期三下午美術(shù)課,黃老師教我們剪雪花!鞍,竟然失敗了!”的聲音不絕于耳,林歆雅卻在慢慢剪雪花,不一會(huì)兒就成功了。

  第二節(jié)美術(shù)課,黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花,林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來(lái)給我們看,應(yīng)該是怕我們抄她的,所以老師舉起來(lái)又馬上放了回去。我只看到了幾個(gè)尖角和幾條優(yōu)美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個(gè)比一個(gè)好看。

  林歆雅很值得我學(xué)習(xí),我的手一定要比她的更巧。

夸夸同學(xué)作文10

  在校門口,背著重重的書包從東邊跑過(guò)來(lái)的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。

  小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,寫錯(cuò)的題不能及時(shí)改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),最后我和小超一起取得了好成績(jī),我們倆都很開心。

  還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái),幫我擦干了眼淚,我對(duì)小超說(shuō):“謝謝你將我扶起來(lái)。”小超連忙說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完我們就一起去玩耍了。

  聽(tīng)說(shuō)小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛(ài),小超照顧兔子,非常細(xì)心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。

  小超真是個(gè)細(xì)心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠(chéng)善良,不要做不負(fù)責(zé)任的人,我愛(ài)你,小超,你是我的榜樣。

夸夸同學(xué)作文11

  黃鈺涵是一個(gè)心地善良的小女姟,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),后面扎著一個(gè)可愛(ài)的小辮子,她還有一雙像葡萄一樣水靈靈的眼睛,和一個(gè)紅通通的臉蛋,像蘋果一樣。

  她不但內(nèi)心善良,學(xué)習(xí)也很棒,門門考試都很好。一到教室她就會(huì)從干干凈凈的書包拿出一本本整整齊齊的課本,認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái)。

  她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。

  有一次,我沒(méi)帶英語(yǔ)書,東尋西找的,怎么也找不到,急得滿頭大汗,忽然耳邊響起溫柔的聲音說(shuō):“咱們一起看吧!蔽乙惶ь^,是黃鈺涵,我點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次,我發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)還是她來(lái)熱情地看我,第二天,她還幫我補(bǔ)習(xí)功課呢!

  還有……..她還是一個(gè)組長(zhǎng)呢!她一會(huì)兒忙這,一會(huì)兒忙那。整天都忙忙碌碌的,可她一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  我真該向她學(xué)習(xí)。她不但外貌美,而且心靈更美。

夸夸同學(xué)作文12

  我有很多很多同學(xué),其中有一位是最大方的同學(xué)。她有一雙亮晶晶的眼睛,就像天上亮晶晶的星星一樣,還有兩排潔白的牙齒,一把烏黑的頭發(fā)。

  有一次,午休的時(shí)候,老師說(shuō):”什么都可以做卻不能說(shuō)話走動(dòng),可以借東西!拔覀冋f(shuō):”好的`“。后來(lái),我東看看,西看看,看見(jiàn)江靜雯的桌上放著各種各樣美麗的窗花。

  后來(lái)我知道了,她是一個(gè)心靈手巧的女孩子,我自己沒(méi)事做就跟她玩。”江靜雯可以借一把尺子和剪刀嗎?“”好的,你拿去吧。“我說(shuō)謝謝你,江靜雯說(shuō):”不用謝!“最后,我就開動(dòng)腦筋做了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)美麗的窗花就做成了。

  江靜雯不僅樂(lè)于助人還心靈手巧,還是一個(gè)天使般的女孩子。

夸夸同學(xué)作文13

  我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長(zhǎng),她的名字叫做辰穎。

  她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點(diǎn)的連衣裙,穿起來(lái)非常洋氣,像個(gè)小仙女。她還喜歡彈鋼琴,而且彈得非常好聽(tīng),她很幽默,也很溫柔。

  她還很樂(lè)于助人。有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō):“我今天要聽(tīng)寫詞語(yǔ),請(qǐng)大家把聽(tīng)寫本拿出來(lái)吧!!笨墒俏业穆(tīng)寫本沒(méi)有帶,急得直跺腳,我就趕緊告訴了她,她見(jiàn)我很著急,就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽(tīng)寫本,說(shuō):“你快拿去用吧!蔽疫B忙對(duì)她說(shuō):“謝謝你,謝謝你!蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個(gè)好朋友,并且我要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  聽(tīng)完我的介紹,你們喜歡她嗎?

夸夸同學(xué)作文14

  我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢(shì)。今天,我要表?yè)P(yáng)我的同桌,陳開山。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點(diǎn)。

  我們班長(zhǎng)陳開山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)很多學(xué)生,愛(ài)看書,總喜歡泡圖書館。

  我記得有一次,她中午看書的時(shí)候,在圖書館看書。這時(shí)老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寫范溪,幫我去圖書館把陳開山找回來(lái)。”

  聽(tīng)完老師的話,我來(lái)到圖書館,搜索了整個(gè)圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)時(shí)我在前臺(tái)看到她還書。我趕緊對(duì)她說(shuō):終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽(tīng)見(jiàn)陳開山說(shuō):嗯?等一下,我看一會(huì)兒再回去。我趕緊說(shuō):不是,老師是找你幫忙!這時(shí),她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。

  陳開山確實(shí)是個(gè)愛(ài)讀書的小書蟲,但我還是要多向她學(xué)習(xí)。

  這是我同桌可愛(ài)的班長(zhǎng)!

夸夸同學(xué)作文15

  我們班里有很多優(yōu)秀的同學(xué),有的能歌善舞,有的力大無(wú)比,還有的文采飛揚(yáng)……

  今天,我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。

  謝同平時(shí)很鬧,但是在關(guān)鍵的時(shí)候他非常正經(jīng)。記得有一次,我們一年級(jí)短跑的時(shí)候,我們眼看就要“全軍覆沒(méi)”,當(dāng)我們絕望的時(shí)候,我看見(jiàn)謝同的飛快速度讓我們刮目相看,他像一支離弦之箭般沖向了終點(diǎn),把后面的人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雖然如此,但我們班整體比賽還是得了第二名。

  一放學(xué),我就飛快的跑到謝同的面前,問(wèn)到:“謝同,謝同,你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快?”謝同說(shuō):“每天堅(jiān)持跑步,就能有成就”。

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