期中考試總結(jié)發(fā)言稿15篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的期中考試總結(jié)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我是08財(cái)會(huì)（1）班的鄧楚珊。
今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒(méi)有你們，我們不可能取得好的成績(jī)。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)吧。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。六門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率與好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)，但更重要的是堅(jiān)持，永不放棄。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，也要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流，互相幫助、共同進(jìn)步。
在此，預(yù)祝大家的成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我的講話完畢。謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，秋季學(xué)期期中考試工作已順利結(jié)束。在這次考試中，有許多同學(xué)、許多科目、許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w教師辛勤教育，也離不開(kāi)同學(xué)們刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)。今天，我們利用升旗儀式時(shí)間，舉行一個(gè)隆重而簡(jiǎn)短的期中考試總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)王聰、韓逸等５９名榮獲班級(jí)總分前三名的同學(xué)；對(duì)廖明燁、危雨果等１５５名榮獲班級(jí)總分前四至十名的同學(xué)，對(duì)馬風(fēng)儀、周燦等136名取得了語(yǔ)、數(shù)“雙優(yōu)”的同學(xué)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，在這次期中考試中，你們用自己實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的能力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。我為你們感到高興，我因?yàn)槟銈兌械焦鈽s！
但高興和光榮之余，我希望獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)已經(jīng)屬于了過(guò)去。我們還有很長(zhǎng)的路要走。期中的考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級(jí)、在年級(jí)暫時(shí)的領(lǐng)先。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)加倍努力，準(zhǔn)備后來(lái)居上。球王貝利在別人問(wèn)他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí)，他說(shuō)是下一個(gè)。我希望當(dāng)別人問(wèn)你哪一次考試考得最好時(shí)，你也能謙遜說(shuō)：下一次！
冠軍必竟只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，在大度的對(duì)自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距�？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
還有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)很不理想，但我們也不要?dú)怵H，不要破罐子破摔。及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的結(jié)果。郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文才考55分，可他后來(lái)卻成了詩(shī)人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級(jí)。一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后還不努力追趕，將會(huì)永遠(yuǎn)落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，本學(xué)期我們已經(jīng)走過(guò)了一大半，下一階段我們還要迎接元月份的市級(jí)期末檢測(cè)考試。希望同學(xué)們繼續(xù)加倍努力。我祝愿所有的同學(xué)都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勤奮好學(xué)、樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，在下一次的考試中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全校同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿3
同學(xué)們老師們：
上午好！
我講話的題目是“每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲”，很簡(jiǎn)單很樸實(shí)。
時(shí)光易逝，第二學(xué)期過(guò)半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出了自己最好的成績(jī)。今天我們召開(kāi)其中表彰會(huì)，表彰了成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，還請(qǐng)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級(jí)體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個(gè)主題：學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動(dòng)，學(xué)科總結(jié)、各班和各年級(jí)的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開(kāi)教學(xué)總結(jié)會(huì)、本周各年級(jí)還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測(cè)前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
對(duì)初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個(gè)特別的信息：我們?cè)谌珔^(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動(dòng)力，沒(méi)有人會(huì)輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會(huì)越來(lái)越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進(jìn)校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂(lè)趣所在，是一件快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等，這是廣義的學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚!知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高新精尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢(qián)。
學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有一個(gè)特別突出的做法就是以課堂為中心，圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力，大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
成績(jī)是一個(gè)變量，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動(dòng)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時(shí)間和智慧，相信這個(gè)變量的值會(huì)越來(lái)越大。
祝同學(xué)們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲，積累小的進(jìn)步，成就大的人生。
謝謝大家!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿4
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得離不開(kāi)父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多??
不論是語(yǔ)、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂(lè)觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問(wèn)這問(wèn)那，上學(xué)了就不愛(ài)問(wèn)了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強(qiáng)，這也得改；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以《小學(xué)生守則》來(lái)要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺(jué)性來(lái)衡量自己。相信“只有更好，沒(méi)有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無(wú)難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家！
揚(yáng)起理想風(fēng)帆 笑迎萬(wàn)水千山
五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表：趙心意
可親可敬的師長(zhǎng)，相知相愛(ài)的同學(xué)：
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績(jī)已經(jīng)揭曉，我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái)，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻，我的眼神充滿無(wú)限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠(chéng)；這一刻，我的情思綿綿無(wú)盡，思緒萬(wàn)千。
總所周知，學(xué)習(xí)是一條充滿樂(lè)趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過(guò)，傷心過(guò)，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。
因此,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長(zhǎng)進(jìn)步的東西,看起來(lái)又往往是苦澀的.我在日記本的首頁(yè)上寫(xiě)著這樣的警示語(yǔ):傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無(wú)法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來(lái)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最?lèi)?ài),我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚(yú)"時(shí)的心血來(lái)潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒(méi)有資格高談闊論,但在我們的學(xué)�？傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛(ài)的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄.同學(xué)們,過(guò)去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無(wú)難路走,世上哪個(gè)不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬(wàn)水.勤奮鑄就輝煌。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點(diǎn)50前也同樣早早地到了班級(jí)；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容， 我們就覺(jué)得一切都是值得的，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己！
當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣：“永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿6
各位老師,各位同學(xué)下午好:
本學(xué)期在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,本學(xué)期已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),取得了可喜的成績(jī).其實(shí),是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié).也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié).這次的成績(jī)絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距,這次成績(jī)的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲.在這半期來(lái),涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)典型:
在今年的省,市技能競(jìng)賽的訓(xùn)練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學(xué)在陽(yáng)軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導(dǎo)下,充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真鉆研,刻苦訓(xùn)練,在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī).151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng);151班劉巧晴榮獲市二等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng);其他同學(xué)分別榮獲市三等獎(jiǎng).
進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,腳踏實(shí)地,每次考試都是全班第一名,擔(dān)任班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有157班龍丹,158班陳岳鳳;
155班丁碧鳳同學(xué),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師一直是她的理想,平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng),勇于鉆研,本次專(zhuān)業(yè)取得了科平91分的好成績(jī),是班上專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生.155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,她倆不但平時(shí)表現(xiàn)好,而且在學(xué)習(xí)上也是刻苦認(rèn)真,你追我趕,齊頭并進(jìn),每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名.
成績(jī)進(jìn)步快的有:對(duì)口班單娟;158班劉香,本次前進(jìn)了14個(gè)名次;
學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的有:對(duì)口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長(zhǎng)冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽(yáng)飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽(yáng)輝,劉冬付;154班胡運(yùn)梅,肖會(huì)芳;156班唐誠(chéng),譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗
勤奮好學(xué),刻苦鉆研,專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力強(qiáng)的有:153班胡舟
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部有:對(duì)口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運(yùn)貴;154班單安湘;157班單燕香.
以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能?chē)?yán)格要求自己,有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神.同時(shí)與我們班主任,課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的.有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹(shù)立信心.有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo),無(wú)私地向?qū)W生傳授自己多年以來(lái)積累的專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn).這些同學(xué)都值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?向他們看齊,力爭(zhēng)自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步.
同學(xué)們,是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思.成績(jī)公布后,每位同學(xué)都應(yīng)該好好總結(jié)一下,看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專(zhuān)業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施
下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.
樹(shù)的方向由風(fēng)決定,學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過(guò)五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來(lái)自空想的口號(hào)聲,也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng),此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果.要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說(shuō)端正就能端正的,好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強(qiáng)者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要讀書(shū)"和"要我讀書(shū)",就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問(wèn)問(wèn)自己,為什么要讀書(shū),現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是那么累的事了.學(xué)校召開(kāi)總結(jié)大會(huì),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的.
二,加強(qiáng)數(shù)學(xué),英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí).
充分利用好屬于自己自由支配的"四個(gè)時(shí)間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個(gè)"中自己"和一個(gè)"晚自習(xí)"這"四個(gè)時(shí)間段"大部分時(shí)間由自己決定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗話說(shuō):"一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空.但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間.甚至就連課堂上都不認(rèn)真史詩(shī),不能按時(shí)完成作業(yè).這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉.
三,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí).
中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強(qiáng)動(dòng)手能力,專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的適合社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)化人才.因此,專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練是中職教學(xué)工作的重中之重,技能訓(xùn)練是否抓好,對(duì)中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義.
中職生專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練首先要充分利用好課堂時(shí)間,教師做到準(zhǔn)備充分,講授深入淺出,學(xué)生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高.其次要適當(dāng)組織專(zhuān)業(yè)技能比賽,本學(xué)期我參與組織的專(zhuān)業(yè)技能比賽有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的翻打傳票比賽和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的中英文打字比賽.專(zhuān)業(yè)技能比賽的目的是通過(guò)比賽促學(xué)習(xí),學(xué)生在比賽中得到了專(zhuān)業(yè)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,也從中增加了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的信心.
同學(xué)們,不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力.沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向.希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué),樹(shù)立信心,多動(dòng)腦筋,下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階.
謝謝大家!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為中心校校長(zhǎng)在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀。
xx鎮(zhèn)中心校全體教師秉承著“質(zhì)量就是生命”的宗旨，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無(wú)限的關(guān)愛(ài)，照亮每位同學(xué)的心靈。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師表示崇高的敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
你們能做到這三點(diǎn)嗎？（能）我相信你們。咱們期末考試再見(jiàn)！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿8
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
你聽(tīng)，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心!
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿9
本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教學(xué)，狠抓教學(xué)過(guò)程的細(xì)節(jié)與落實(shí)，多渠道提高中下學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，努力提高各年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量。
1、集體備課以年級(jí)備課組為單位在每周四上午進(jìn)行，基本做到四個(gè)統(tǒng)一：知識(shí)點(diǎn)引入與講解、例題分析與書(shū)寫(xiě)、單元測(cè)試、試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)統(tǒng)計(jì)。新教師要按教學(xué)處相關(guān)要求寫(xiě)好教案（將每節(jié)課應(yīng)完成的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容，應(yīng)布置的作業(yè)等反映到具體的教案上）。
2、落實(shí)了每節(jié)課的教學(xué)要求和上課效果，基本能處理好知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度四者的關(guān)系，保證每節(jié)課均有一些“短、平、快”的效果（短：方法簡(jiǎn)單明了；平：學(xué)生易于接受；快：學(xué)生能及時(shí)掌握）。
3、重視并做好作業(yè)布置、批改等工作。作業(yè)布置要精選、適量、及適當(dāng)分層，要根據(jù)各班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心理特征，狠抓每天作業(yè)的落實(shí)與效果，及時(shí)批改并督促學(xué)生訂正。對(duì)學(xué)困生及作業(yè)態(tài)度欠佳的學(xué)生，有計(jì)劃地安排一些作業(yè)的面批與面改和個(gè)別輔導(dǎo)工作。
4、群體協(xié)作、收集篩選利用好網(wǎng)絡(luò)資源等，由初一、初二備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周出好一份試卷（知識(shí)點(diǎn)、難度、重點(diǎn)、少錯(cuò)漏、舊知循環(huán)練習(xí)）。由各任課老師充分利用，講究實(shí)效并嚴(yán)格檢查落實(shí)學(xué)生的答卷情況。
5、做好了每章（單元）的測(cè)驗(yàn)工作，充分發(fā)揮考試的診斷、評(píng)價(jià)與導(dǎo)向功能，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和改進(jìn)日常教學(xué)中的不足之處。
6、初三全體數(shù)學(xué)教師發(fā)揮優(yōu)勢(shì)群體作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，照顧全面，即全面關(guān)心每個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)尖子、保優(yōu)生，提高整體平均分和優(yōu)秀率�；咀龅剑河�(jì)劃細(xì)致，重在落實(shí)；既要保證學(xué)生復(fù)習(xí)的進(jìn)度，更要考慮學(xué)生的掌握程度；注重教學(xué)過(guò)程中的情感投入，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)信心的樹(shù)立；注意學(xué)生的數(shù)學(xué)解題思維方向與過(guò)程，強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程要完整無(wú)缺地落實(shí)到答卷上。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿10
今天是我們一中高二年級(jí)的期中表彰會(huì)，首先我對(duì)這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)和班級(jí)表示祝賀，也希望高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和考試中爭(zhēng)取獲得自己希望的成績(jī)。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。 一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲穿破夜空的寂靜。中午，大家放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上六點(diǎn)就在教室開(kāi)始寫(xiě)題；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會(huì)，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會(huì)說(shuō)，我們累但是我們快樂(lè)著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jī)更讓我們開(kāi)心常懷呢。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
一是還有同學(xué)目標(biāo)不明確。有同學(xué)“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費(fèi)那么多的時(shí)間去化妝、梳頭，剪指甲，打理書(shū)包小飾品，卻疏于作業(yè)、練習(xí)題，考試成績(jī)無(wú)所謂；男生有不少同學(xué)表現(xiàn)出平常不努
力，游戲人生、游戲?qū)W習(xí)。很明顯的有的住校生大禮拜該回家的不回家，而在游戲廳過(guò)夜；有的同學(xué)該放學(xué)回家卻謊稱(chēng)學(xué)校有事而實(shí)際上去玩兒，卻忘了我們的校訊通已經(jīng)早發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上了。有的同學(xué)玩手機(jī)游戲，一直不顧功課，鬧得眼花繚亂神情恍惚，白天上課時(shí)昏昏欲睡，總睡眼惺忪。殊不知大好青春絕不會(huì)象游戲一樣失敗了還可以重玩一遍。
二是還有部分同學(xué)的目標(biāo)計(jì)劃只停留在口頭上和腦子里，還沒(méi)有足夠的行動(dòng)。——再好的計(jì)劃沒(méi)有執(zhí)行也形同虛設(shè)，用來(lái)應(yīng)付家長(zhǎng)的一時(shí)、給自己一個(gè)暫時(shí)的安慰、讓老師看到的決心書(shū)而給你信任，你卻對(duì)自己不夠狠，不堅(jiān)持，容易懈怠，出現(xiàn)問(wèn)題又總能找出借口搪塞過(guò)去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來(lái)越失去信心，也養(yǎng)成了一中辦事拖沓效率低下的習(xí)慣，長(zhǎng)此以往，在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中你準(zhǔn)是處在敗局里。
三是行動(dòng)還不夠科學(xué)。理想的行動(dòng)是什么樣子的？行動(dòng)就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習(xí)效率的因素組合起來(lái)，朝向你的目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程，追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學(xué)習(xí)效果。效率取決于什么？——速度。我今天中午和幾個(gè)去餐廳吃飯的同學(xué)說(shuō)：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會(huì)更自信。10屆咱們學(xué)校去清華的一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)給學(xué)弟學(xué)妹們介紹，在清華沒(méi)有慢慢踱步的他們認(rèn)為那很沒(méi)有意義，看到的都是小跑和飛車(chē)，因?yàn)槟憧熳邘撞骄捅葎e人多做一個(gè)題多看一頁(yè)書(shū)，日積月累，自然就比別人高出來(lái)；
所以，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句話這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，但從開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們?cè)谧鋈伺c求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿11
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
上午好！
很榮幸能在這里，今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級(jí)
第一的佳績(jī)，這要?dú)w功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！
在此發(fā)言，期中考試的成績(jī)各位都已經(jīng)知曉了。你是高興？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對(duì)這次的考試成績(jī)有所感觸，有所總結(jié)呢？人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次，應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。
很多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的，怎么學(xué)的，說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！成功是沒(méi)有任何秘訣的！愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我們不得不去重視。可是有些同學(xué)又要問(wèn)了，怎么才能有這些好的因素呢�！八街�，可以攻玉�！蔽覀円伤酥L(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度，不過(guò)最好的，還是找一個(gè)適合自己的方法。這樣才會(huì)事半功倍。比如，思緒敏捷，聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開(kāi)發(fā)智慧，開(kāi)闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在基礎(chǔ)知識(shí)贏過(guò)對(duì)方。可以用“滴水穿石”的方法來(lái)鞏固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成績(jī)的提高。
有些同學(xué)更好奇的是，我病了怎么成績(jī)沒(méi)有下降，平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題。成績(jī)與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大，只要不錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)內(nèi)容，加上自己的自學(xué)，效果其實(shí)與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽(tīng)課，再加上自己的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補(bǔ)自己的不足。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，有老師們的辛勞，當(dāng)然個(gè)人努力很重要，希望我的建議能給各位帶來(lái)幫助，尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望各位在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝各位！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
半學(xué)期來(lái)，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處煟灿楷F(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的.全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中，七年級(jí)有3個(gè)班成績(jī)突出，分別獲得年級(jí)組一、二、三名;八年級(jí)有4個(gè)班成績(jī)突出，分別獲得年級(jí)組一、二、三、四名。這些班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成績(jī)。它們是：七年級(jí)(2)班、(6)班和(4)班;八年級(jí)(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來(lái)，學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績(jī)突出的班集體，更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人，像七年級(jí)6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽(yáng)、陳夢(mèng)軒;八年級(jí)6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國(guó)欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成績(jī)名列前茅，分別取得年級(jí)前十名;他們善于總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成績(jī)快速提高。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!
以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，掌聲送給他們!
在看到我們?nèi)〉玫某煽?jī)時(shí)，我們不能忘記：七年級(jí)劉愛(ài)紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級(jí)焦珂、趙會(huì)果、張素梅、馮新剛、張國(guó)穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會(huì)欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)，而不辭勞苦，早來(lái)晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?jī)，精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)，耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!
我高興地看到：你們中很多同學(xué)能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)，品德端正，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
一是，希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁;面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說(shuō)失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二是，希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的文化知識(shí)本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦學(xué)習(xí)，積極拼搏，展現(xiàn)自己能力和睿智，實(shí)現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價(jià)值。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的知識(shí)水平。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)!
半期來(lái)，我們付出了努力，收獲了成功;付出了汗水，收獲了喜悅。期中考試過(guò)去了，但它并沒(méi)有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為我校的輝煌共同努力!最后，祝老師們身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師;親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
今天，我們學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，在此召開(kāi)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過(guò)去了一半。借此機(jī)會(huì)，讓我向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們?cè)俳釉賲�，不斷進(jìn)步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試。對(duì)我校的1-4年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語(yǔ)和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。
這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。2-4年級(jí)學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。
希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。
我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績(jī)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、 教育教學(xué)取得成果
1、20xx20xx學(xué)年度初級(jí)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)單位。
2、第二屆小學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)初級(jí)小學(xué)組優(yōu)勝單位。
3、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級(jí)文藝節(jié)目《好日子》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，三年級(jí)文藝節(jié)目《我們是新少年》被評(píng)為三等獎(jiǎng)。
5、王宗華老師被評(píng)為20xx20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
6、彭祥濤老師被評(píng)為20xx20xx學(xué)年度先進(jìn)德育工作者。
7、劉忠老師被評(píng)為20xx20xx學(xué)年度教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
8、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級(jí)孫竹依，三年級(jí)李倪被評(píng)為優(yōu)秀演員。
9、在第六屆少兒書(shū)信比賽中四年級(jí)學(xué)生孫竹依，三年級(jí)學(xué)生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎(jiǎng)。
二、期中考試
(一)基本情況：
語(yǔ)文學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)25人、合格率73%，全班總分2619分，平均分77分;二年級(jí)優(yōu)分參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3197分，平均分86.4分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分2693分，平均分74.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3226分，平均分87.1分。
數(shù)學(xué)學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)30人、合格率85.7%，全班總分2725分，平均分80.3分;二年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3105分，平均分83.9分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分3067分，平均分85分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3128分，平均分84.5分。
科學(xué)學(xué)科：三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)26人、合格率72.2%，全班總分2450分，平均分68.1分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分2856分，平均分77.1分。
品德與社會(huì)學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)34人、合格率100%，全班總分3095分，平均分91分;二年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94%，全班總分3024分，平均分81.7分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人、合格率94.4%，全班總分3048分，平均分84.7分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94.6%，全班總分3129分，平均分84.6分。
英語(yǔ)學(xué)科：三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)36人、合格率100%，全班總分3414分，平均分94.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91.9%，全班總分3154分，平均分85.2分。
(二)主要成績(jī)
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：天才來(lái)自勤奮、勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲。
像一年級(jí)的肖玲麗、譚曉宇同學(xué)，二年級(jí)的李盟蒙、宋晨威;三年級(jí)談雙蘭、劉柏林;四年級(jí)趙以成、孫竹依等同學(xué)他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，對(duì)于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，所以他們的成績(jī)一直名列前茅。另外，二年級(jí)的張胡鑫、周章鵬，三年級(jí)的鄧超、劉巍、四年級(jí)張傲、李穎等同學(xué)，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
還有像四年級(jí)的覃夢(mèng)蘭、易飛陽(yáng);三年級(jí)劉周桓、汪伊楠;二年級(jí)黃永浩、陳貝貝;一年級(jí)熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。特別是四年級(jí)肖夢(mèng)潔同學(xué)平時(shí)成績(jī)屬中等水平，這次期中檢測(cè)進(jìn)入了年級(jí)第1名。四年級(jí)肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年級(jí)胡心誠(chéng)、彭樹(shù)志、李倪;二年級(jí)杜優(yōu)陽(yáng)、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威;一年級(jí)曾芝琳、王雪蓮、王振同學(xué)近段時(shí)間學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績(jī)。
(2)、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門(mén)科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。例如，四年級(jí)杜思穎、趙洋同學(xué)課余時(shí)間熱愛(ài)讀書(shū)，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中。他的作文，語(yǔ)言通順，視角獨(dú)特、別出心裁。另外，三年級(jí)的鄧菁彥同學(xué)小小年紀(jì)就寫(xiě)得一手好文章，他的文章語(yǔ)句活潑，感情豐富，條理性強(qiáng)。這和他平時(shí)留心觀察生活，用心體會(huì)是分不開(kāi)的。
(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是人之常情，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué)，如：一年級(jí)的熊美慧、鄧巧玲、黃書(shū)文;二年級(jí)廖蔚欣、田俊峰;三年級(jí)的喻君霞、袁星夢(mèng);四年級(jí)的聶章林、陳冰潔等同學(xué)考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
(4)、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝將軍，細(xì)心是必備的。例如：一年級(jí)的唐志洋、戴敏語(yǔ);二年級(jí)的逯佳、吳唯一;三年級(jí)的彭素素、袁永瀅;四年級(jí)的肖月、黃靖雯等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。
2、另外，在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手。
學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠兵管兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵。像四年級(jí)的黃莉麗，三年級(jí)的楊張龍，二年級(jí)的易晗等同學(xué)，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任到場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣。
3、在我們的校園中還涌動(dòng)著這樣一股力量，那就是一批團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，爭(zhēng)做同學(xué)們的貼心人。
同學(xué)們同在一片藍(lán)天下，共處一個(gè)家。大家都應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖，面對(duì)同學(xué)能體會(huì)到親人般的關(guān)懷。像四年級(jí)的譚雪蓮，三年級(jí)的楊唐寅，二年級(jí)談趙輝等同學(xué)平時(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都樂(lè)于助人，幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學(xué)們的貼心人，是同學(xué)們最信賴的人，也是同學(xué)們最喜歡的人。
當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，是你們形成觀小最美的風(fēng)景!是你們譜寫(xiě)了觀小蓬勃向上的美好樂(lè)章，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!
(三)存在問(wèn)題
與此同時(shí)我們也看到了一些不和諧的因素，成績(jī)固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問(wèn)題：
一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的還在小賣(mài)部買(mǎi)東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門(mén)口觀望;有的才從廁所里慢慢出來(lái);有的還躲在廁所里玩，老師來(lái)上課沒(méi)看見(jiàn)學(xué)生，到處找等等。有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，如撕了自己的書(shū)來(lái)折紙，編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，下位到處亂跑，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺(jué);(下午第一節(jié)課睡覺(jué)的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí)，沒(méi)事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午沒(méi)事做時(shí)不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場(chǎng)打鬧，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。你說(shuō)這是文明行為嗎?三、四年級(jí)部分學(xué)生在做數(shù)學(xué)時(shí)，不能口算，需要筆算時(shí)，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業(yè)本上，只要是空處的地方，就是他們打草稿子的地方，既不衛(wèi)生，又容易出錯(cuò)。做作業(yè)時(shí)審題不認(rèn)真，有的看錯(cuò)數(shù)字;有的看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào);有的看掉題目，做掉一題;有的連題目要求都沒(méi)有看清楚，就在答題。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課?運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，或是課外活動(dòng)、文體活動(dòng)時(shí)在老師的組織安排下進(jìn)行。
四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，如老師檢查家庭作業(yè)時(shí)，問(wèn)某些同學(xué)的作業(yè)，他說(shuō)家庭作業(yè)掉在家里，其實(shí)家庭作業(yè)他跟本沒(méi)有做;有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢(qián)物;有的同學(xué)不服家長(zhǎng)和老師管教等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)有針對(duì)性的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座，做到有則改之，無(wú)則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開(kāi)期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績(jī)和綜合素質(zhì)。會(huì)后，每個(gè)班級(jí)要好好的總結(jié)，在班上樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，三、四年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一份自我總結(jié)，肯定成績(jī)，查找問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)，希望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵;沒(méi)有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭(zhēng)在下次考試中考出你最理想的成績(jī)，趕上或超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，你們的少年會(huì)因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!少壯不努力,老大徒傷悲,讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)身體健康!祝老師們工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！
回顧“律回歲晚冰雪少，春到人間草木知”的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，我們播下了那一顆顆希望的種子。隨著歲月如梭、斗轉(zhuǎn)星移，現(xiàn)如今已是“晴日暖風(fēng)生麥氣、綠蔭幽草勝花時(shí)”。這之間歷時(shí)近3個(gè)月，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我們年級(jí)組的全體教職員工表示衷心感謝！
在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì)，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次期中考試中，是親愛(ài)的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老師們，用一成不變的真誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈！
這次考試，我們年級(jí)從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前130名同學(xué)，他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏，受到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P(yáng)，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在本次考試中801、803、804、805班成績(jī)非常突出，在這里特提出表?yè)P(yáng)。其次是807、810進(jìn)步非常大也一并提出表?yè)P(yáng)！他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這幾個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開(kāi)，與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開(kāi)，與班主任……。辛勤耕耘分不開(kāi)，與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開(kāi)。他們是我們其它班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣！
另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬，焉知非福失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
據(jù)觀察，同學(xué)們存在以下問(wèn)題：
①對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊，早自習(xí)遲到的同學(xué)較多，早晨在家鬧鐘響了起不來(lái)，老師不在教室安靜不下來(lái)，甚至有的同學(xué)分不清真善美；
�、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對(duì)自己缺乏信心，不珍惜今天來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，沒(méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上，放在學(xué)業(yè)上，時(shí)間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，有時(shí)患冷熱病，學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，學(xué)的太死，不注意理解知識(shí)；
�、蹖W(xué)習(xí)方法不對(duì)路，初中學(xué)習(xí)的主要方法是“三多”（多記、多練、多背），上課注意認(rèn)真聽(tīng)講。
④串班現(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇鄬?dǎo)致了一些不良的攀比思想，拉幫結(jié)派，甚至是打架斗毆，給我們每一個(gè)人都帶來(lái)很大的心理陰影。一個(gè)好的班級(jí)，都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，這個(gè)環(huán)境學(xué)校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系，去珍惜。
�、菡n間追逐打鬧的。按理說(shuō)我們七年級(jí)的學(xué)生思想都很成熟了，都是青少年了，課間追逐打鬧，我們的同學(xué)應(yīng)是不沾邊的，可是有些同學(xué)硬是要把兒童、小朋友的帽子往自已身上扣，１米5、6，甚至1米7的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧，實(shí)在是不妥、不像話。
�、扌l(wèi)生意識(shí)淡薄，亂扔亂倒垃圾的。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無(wú)論在哪一方面，素質(zhì)還可以，總還不至于亂扔亂倒垃圾，可是真實(shí)的情況又怎么樣呢？真的，一個(gè)人在外，他的言行舉止就反應(yīng)了他的內(nèi)心世界，反應(yīng)了他的家教環(huán)境，更反應(yīng)了他本人的素養(yǎng)。
�、邇x容儀表有倒退的傾向�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了長(zhǎng)發(fā)、奇裝異服等現(xiàn)象，由此又引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦的不良風(fēng)氣，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)十分消極的影響。專(zhuān)家曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的少年犯十之八九都是奇裝異服，他們大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要這樣突出自己的外貌去掩飾。而這里，我相信我們的同學(xué)都很自信，根本沒(méi)有必要去突出自己的外表。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)
第二、學(xué)習(xí)要講究方法
在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人（歷史課“對(duì)外友好往來(lái)”：“電”），同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，要能做到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
與此同時(shí)，我要向各班級(jí)和全體教職員工提出要求，希望各班級(jí)要開(kāi)好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的專(zhuān)題班會(huì)，建立規(guī)范科學(xué)、切實(shí)有效的班級(jí)管理機(jī)制，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)控課堂精神流失率，狠抓教學(xué)，相信我們八年級(jí)組的團(tuán)體戰(zhàn)斗力是無(wú)堅(jiān)不摧的。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅(jiān)信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好!
在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、勤奮而執(zhí)著地前行的同仁們。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼班主任，自己從一個(gè)教體育的變成了一個(gè)教數(shù)學(xué)的。從室外課教學(xué)變成了室內(nèi)課教學(xué)。開(kāi)始還真是不太習(xí)慣，但學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情感染了我，讓我看到了自己也應(yīng)該努力。今天我很激動(dòng)，因?yàn)閼{借師生的共同努力我班的成績(jī)名列前茅，
今天我也很喜悅，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力，學(xué)生們有進(jìn)步有收獲，讓我看到了希望。但今天我的心情更有許多的無(wú)奈和沉重因?yàn)槲腋逍训拿靼孜覍⒚媾R更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。上學(xué)的時(shí)候看到老師兩個(gè)字感覺(jué)是那么的神圣，而如今自己也走上了這個(gè)崗位，才感覺(jué)到了其中神圣和不容易。
我不是最聰明的，更不是最優(yōu)秀的但我可以勤奮，俗話說(shuō)勤能補(bǔ)拙。作為一名教師，傾我所有為學(xué)生是我的本職。因?yàn)檫x擇這個(gè)職業(yè)就注定了我們的歡笑榮譽(yù)都是與學(xué)生在一起的，學(xué)生是懂事的我們就是快樂(lè)的。學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，學(xué)生是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。
耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處孕育蘭花香。我會(huì)永守心中這個(gè)三尺講臺(tái)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的老師 同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
【期中考試總結(jié)發(fā)言稿15篇】相關(guān)文章：
期中考試總結(jié)表彰會(huì)上發(fā)言稿01-10
有關(guān)期中考試分析總結(jié)會(huì)發(fā)言稿12-03
期中考試總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿01-05
期中考試總結(jié)表彰會(huì)上發(fā)言稿12篇01-10
迎接期中考試發(fā)言稿02-23
【熱門(mén)】期中考試發(fā)言稿01-21
【推薦】期中考試發(fā)言稿01-21
期中考試發(fā)言稿【推薦】01-21
期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿11-06
校長(zhǎng)期中考試發(fā)言稿01-23