關(guān)于愛(ài)如的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛(ài)如的作文9篇，歡迎大家分享。
愛(ài)如的作文 篇1
每次見(jiàn)到您們，不變的是你們耳熟能詳?shù)膯?wèn)話，“你想，想吃什么，媽給你做，注意身體……”，變化的是您們白發(fā)又多了幾絲，皺紋又多了幾道，后背又彎了幾度，牙齒又少了幾顆，腰圍又瘦了幾圈，走路又慢了幾步，飯量又減了幾成……，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，聽(tīng)到這些，看到這些，一種莫名的淚淌下面頰，我心就像被刀絞割一樣，痛恨自己，恨自己為什么不能把父母擺脫這一切呢？難道他人父母也是這樣嗎
時(shí)間流逝，從我是父母的孩子，再過(guò)倆個(gè)月我也成為孩子的父親，也會(huì)和父母一樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著下一代，我不知道今后的日子會(huì)是什么樣子的，但是至少現(xiàn)在我會(huì)和父母愛(ài)我一樣，多愛(ài)他們一點(diǎn)。
像父母這個(gè)年齡應(yīng)該在家里喝喝茶、串串門(mén)、聊聊天，過(guò)著享福的生活。恰恰相反，您們背著行囊四處為家，提著大藍(lán)水壺伴著上下班，騎著“咯噔咯噔”黑自行車(chē)往返在塵土飛揚(yáng)的街道上，瘦弱的身體還在釋放能量。
如果要我現(xiàn)在對(duì)他們說(shuō)一句話，我想除了“我愛(ài)您們”這四個(gè)字以外沒(méi)有更好的表達(dá)了。我在父母面前也不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)愛(ài)，我只能用我的行動(dòng)，用我的文字，用我那顆充滿感激的心臟來(lái)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài)，其實(shí)有時(shí)候愛(ài)是一種無(wú)形的力量，一直鼓勵(lì)著我前行。
父母，是蒼天賜予我們不需要任何掩飾的心靈寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們發(fā)牢騷時(shí)，會(huì)啞口無(wú)言聽(tīng)著不著邊話的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母。我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的父母深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽 媽，您們辛苦了！
親愛(ài)的父母，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的想法，我可以為您們搭建愛(ài)的寶塔，可以為您們把愛(ài)的汗水揮灑，能夠讓您們?cè)谖疫@個(gè)兒子的臂膀下幸福地去看夕陽(yáng)西下。
父愛(ài)如草原一樣生養(yǎng)了我，母愛(ài)似溪水一樣養(yǎng)育了我。
愛(ài)如的作文 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光驚擾了校園的時(shí)候，我們伸著懶散的身體扭動(dòng)在太陽(yáng)的光輝下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動(dòng)，和著陽(yáng)光步伐下那些熟悉的線條，組成了一幅幅充滿溫度的圖畫(huà)。校園里輕聲的話語(yǔ)，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡(jiǎn)單的畫(huà)面如同先進(jìn)的元素，集合成一個(gè)摯愛(ài)、和諧的有機(jī)整體。
每天，我都能品味到愛(ài)如陽(yáng)光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關(guān)心互愛(ài)的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)是一種高雅的態(tài)度和默契。
那是一種很美麗的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意，都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿活力的元素。
學(xué)校食堂是學(xué)生實(shí)踐飲食生活的地方，每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時(shí)，總有一個(gè)手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與優(yōu)美的線條并不協(xié)調(diào)，猶如畫(huà)紙上畫(huà)家畫(huà)錯(cuò)的線條一樣�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動(dòng)節(jié)奏，而是全身心地幫助那位身殘的學(xué)長(zhǎng)體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無(wú)可媲美的的風(fēng)景線。愛(ài)沒(méi)有理由，愛(ài)如陽(yáng)光的味道，溫暖且哺育著成長(zhǎng)中的我們。
時(shí)間會(huì)慢慢的離去，終會(huì)消失在同學(xué)們的記憶中，可那種熟悉的味道不但絲毫沒(méi)有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時(shí)每秒。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧飲食，輔導(dǎo)心理，鼓勵(lì)進(jìn)步變成了恒溫和美味，自始至終凝聚在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽(yáng)光的溫度是不同的，而同學(xué)之愛(ài)如同手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛(ài)像一縷朝陽(yáng)，驅(qū)散著校園角落的冰涼；愛(ài)像一件寒衣，遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗；愛(ài)像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。
其實(shí)，這些只是校園高尚元素的一點(diǎn)，以藍(lán)天當(dāng)紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛(ài)”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入心扉，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛(ài)如陽(yáng)光的味道，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
愛(ài)如陽(yáng)光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心房，也讓我們感悟到了學(xué)生之間情感的和諧和人生存在的價(jià)值。
愛(ài)如的作文 篇3
真愛(ài)，到底是什么?在沒(méi)讀《愛(ài)如茉莉》之前，我一直有疑惑，現(xiàn)在，我懂了。愛(ài)就是互幫互助、互相掛念，不讓對(duì)方受到傷害，心里永遠(yuǎn)住著對(duì)方。
作者母親說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)如茉莉一樣�！蔽乙恢辈唤猓瑸槭裁茨赣H把愛(ài)比作茉莉……
茉莉平淡無(wú)奇、默默無(wú)聞，在百花叢中也找不到它的身影，只靜靜的散發(fā)著清香，持久而恬淡。
現(xiàn)在，我懂了……
一次，媽媽晚上睡覺(jué)，突然肚子痛，痛得說(shuō)不出話，爸爸非常著急，忙著給媽媽揉肚子，可沒(méi)有好轉(zhuǎn)，他又讓媽媽趴在床上，給媽媽送暖寶寶、端熱水，但疼痛還是沒(méi)有得到緩解。爸爸趕緊把媽媽送去醫(yī)院，等醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有異常時(shí)才放心回家�？吹桨职忠蚓o張到發(fā)抖的嘴唇，焦急到緊鎖的眉頭，我才明白：爸爸如此愛(ài)媽媽。這種愛(ài)，像綠蔭一樣庇佑著我和弟弟。
“愛(ài)如茉莉，茉莉如愛(ài)�！�
愛(ài)如的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去十幾年了！這十幾年中，你們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏唷瓔寢�，您還記得嗎？我10歲時(shí)生病的情景……那天晚上，我在家看電視，突然覺(jué)得頭暈，您幫我測(cè)量了體溫39度！看到這個(gè)數(shù)字后，您不顧一切得把我背起，跑向醫(yī)院，那時(shí)天正下著雨，您一只手抱住我，一只手拿著傘。我看見(jiàn)您的額頭上有汗珠慢慢落下�！皨寢�，我自己走吧！”“不用了，媽媽能挺得住！”您這堅(jiān)決的語(yǔ)氣，讓我的眼睛立刻濕潤(rùn)了~我靠在您的背上，眼淚一滴一滴往下掉，“濕透”了您的衣服！您似乎也能感覺(jué)到！我努力忍著讓淚不掉下來(lái)，因?yàn)槲乙才履憧�！時(shí)間過(guò)去了好一會(huì)兒，可是還沒(méi)有到醫(yī)院，我想著：為什么以前去醫(yī)院那么近，而現(xiàn)在卻變得遠(yuǎn)了起來(lái)，時(shí)間好像就停在了這一晚……媽媽，您是慈祥的，您是善良的！您是世界上最偉大的母親！爸爸，您還記得嗎？那天我給你捶背……那天，你說(shuō)你背很痛，讓我?guī)湍愦反�，我過(guò)去幫您捶了，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，你的頭上已有幾根白頭發(fā)了，我回想著你努力工作的場(chǎng)景，我想哭出來(lái)，就借著想喝水的借口，跑到了房間去哭！爸爸，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你是勇敢的！您是世界上最偉大的父親！親愛(ài)的爸爸媽媽，如果沒(méi)有您們，就沒(méi)有》。想想平日里我常常惹您們生氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我真不該這么做。每次放學(xué)回來(lái)，總能看見(jiàn)餐桌上香噴噴的飯菜，走進(jìn)廚房時(shí)，看見(jiàn)你們的汗珠流在脖子上，我多么想對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝！”您們?yōu)槲腋冻隽四鷤兊娜�！如今女兒長(zhǎng)大了，懂事了。再也不會(huì)惹你們生氣了。不管我以后身在何處，都會(huì)想著你們。知道女兒為什么時(shí)不時(shí)就給你們打電話嗎？知道女兒為什么時(shí)不時(shí)向你們?nèi)鰦蓡幔?/p>
女兒不是有事情，也不是還沒(méi)長(zhǎng)大。做這一切都只為了和你們說(shuō)說(shuō)話，感受你們的溫暖，讓你們覺(jué)得我時(shí)時(shí)刻刻都是想著你們的，都是離不開(kāi)你們的！爸爸媽媽，我會(huì)記住你們給我的所有愛(ài)，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
祝你們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)、健康！
愛(ài)如的作文 篇5
夕陽(yáng)的余輝靜靜地灑在喧鬧的街道上，在地面上暈開(kāi)了一片暖暖的金黃。微風(fēng)裹著淡淡的花香，輕輕搖晃著路邊高大的樹(shù)木，讓光影在綠葉間輕快地跳躍。沙沙作響的樹(shù)葉唱起了輕柔的童謠，委婉動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，就連小鳥(niǎo)也忘記了歌唱。
我漫步在商業(yè)街上。走著走著，一個(gè)小女孩紅撲撲的臉蛋映入了我的眼簾，只見(jiàn)她趴在爸爸的背上，也許是發(fā)燒了，臉頰透著淡淡的殷紅。
這讓我想起了我的爸爸。想起了爸爸那舒服的后背。
還記得七歲那年夏天，我發(fā)燒了，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就背起我跑下樓，迅速將我送到了博愛(ài)醫(yī)院。啊，那時(shí)，我伏在爸爸的后背上，感覺(jué)多么安全，多么溫暖！經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查和一大堆藥物的治療，我康復(fù)了，四天后，我又健健康康地背上書(shū)包去上學(xué)。
還有一次，我的叔叔結(jié)婚，不知道為什么，奶奶說(shuō)，我們一定要十二點(diǎn)才能回家。小孩子嘛，容易犯困，不到十一點(diǎn)我就睡著了。當(dāng)要回家時(shí)，大人們把我搖醒，可是我真的很累，一點(diǎn)也不想動(dòng)，便靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)—— —裝睡！看你們這些大人拿我怎么辦！于是，任憑大人們?cè)趺磽u我，我都一動(dòng)不動(dòng)，最后，爸爸只好將我背了起來(lái)。啊，在爸爸厚實(shí)的后背上，我能清楚地聽(tīng)到，爸爸那均勻的呼吸聲。
現(xiàn)在想起來(lái)，仍然覺(jué)得爸爸的后背是那樣的舒服，那樣的寬廣，仿佛能把我托上高高的云端。
父愛(ài)如山，它的高度永遠(yuǎn)讓人無(wú)法測(cè)量；父愛(ài)如海，它的深度永遠(yuǎn)讓人無(wú)法探究。小時(shí)候，我眼中的爸爸是座挺拔的山，永遠(yuǎn)值得我去崇拜；長(zhǎng)大了，爸爸依舊是一座高大挺拔的山，只是多了幾縷蒼老。
父愛(ài)如天邊的星光，它照亮著我們前方的路，無(wú)論前路多么艱辛和泥濘，它總會(huì)陪伴在我們的左右，不離不棄。
時(shí)間流逝，讓許多記憶逐漸淡化，但在我的心目中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃爍，那就是父愛(ài)。
愛(ài)如的'作文 篇6
洗完澡，穿好衣服，大家都和往常一樣去領(lǐng)加餐餅干。
我一出門(mén)，認(rèn)真體會(huì)了外邊的溫度，不熱不冷，剛剛合適。我走向鞋架，準(zhǔn)備穿鞋。這時(shí)，廖老師提著加餐走來(lái)，我伸手便拿了一個(gè)。廖老師看見(jiàn)我穿得少，便叫我多穿一件加絨毛衣。正好我也拿到了一個(gè)餅干，便回頭走向?qū)嬍摇?/p>
可我剛脫下外套，又覺(jué)得不太冷，于是便沒(méi)有加，又將外套穿上了。這次為了不被看見(jiàn)，我把領(lǐng)子故意拉高了點(diǎn)兒。我再次走了出去，這一次倒很順利！
過(guò)了不一會(huì)兒，我們就要排隊(duì)去教室了。我們排好隊(duì)出發(fā)了，直到到了教學(xué)樓底下。廖老師看著我，想起了剛剛叫我加衣服，便拉開(kāi)了我的衣服拉鎖查看。我嚇著了，連忙說(shuō)道：“廖老師，我真的不冷�。 绷卫蠋熞豢次掖_實(shí)沒(méi)加，“還不冷呢！你看我都穿了四件！”廖老師用一種奇怪的眼神望著我說(shuō)道。
“我知道，外面其實(shí)沒(méi)有多冷！”我回答道。
廖老師生氣地說(shuō)：“那我不管你了，感冒了我才找你。”
就這樣，我們回到了教室加了一件加絨毛衣。
現(xiàn)在想想廖老師對(duì)我說(shuō)的話，我知道了廖老師讓我添加衣服是害怕我冷著，是為了我的身體健康，可，很多時(shí)候，冷暖我們是知道的，我們真的是不需要加衣服的，很多時(shí)候，我們總是被動(dòng)地很不情愿地完成任務(wù)似的加衣服。
“小孩子對(duì)冷熱感受不準(zhǔn)的�！边@是老章說(shuō)的，廖老師一定也是這樣認(rèn)為的！
愛(ài)如的作文 篇7
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如燈。說(shuō)得對(duì)，母愛(ài)是黑暗中的一盞燈，在我的人生的十字路上，給我光明，給我溫暖，跟我指明方向。媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在籠罩著我，使我感到幸福。每天上學(xué)前媽媽都會(huì)囑咐我：“要小心呀！”雖然每天都是一個(gè)腔調(diào)，但是只要聽(tīng)到這句話，我心中總是會(huì)涌起一陣陣暖意。
有一次，我因?yàn)樽鲎鳂I(yè)做得有些晚，不免老是想睡覺(jué)，眼皮也不住地往下垂，像是在上眼皮上掛了一只鉛球一樣。不知不覺(jué)中，我感覺(jué)好像有一雙溫暖的手輕輕地把我抱到床上。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)了一道十分難解的題目，我使勁咬著筆桿，左思右想了半個(gè)多小時(shí)，仍沒(méi)有動(dòng)筆，這引起了媽媽的注意，便說(shuō)：“怎么了？看你一直在咬筆桿，是不是有什么難題把你難倒了？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽平靜地說(shuō)：“我來(lái)幫你想吧！”媽媽拿著題目，研究起那道題了。等我的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí)，媽媽興沖沖地拿出題目的答案，給我講了一遍，可我沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)媽媽的提問(wèn)，我支吾著試圖遮掩�？墒菋寢屇侨缇姘忝翡J的目光一下子看出了我的窘迫。她不僅沒(méi)有煩，還鼓勵(lì)我不要害怕，繼續(xù)耐心地給我講，還一邊講一邊畫(huà)圖，到我完全明白為止。
媽媽那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，讓我不止一次地想到那黑暗中的燈光。是的，媽媽就是燈光，給我們帶來(lái)了無(wú)限的光明。
愛(ài)如的作文 篇8
一些事，一些場(chǎng)景，一首歌，有時(shí)都會(huì)觸發(fā)我們的情感。
我每次聽(tīng)到筷子兄弟的《父親》與毛阿敏唱的《燭光里的媽媽》，總會(huì)觸發(fā)心底的情感。我跟父親一樣，不愛(ài)說(shuō)話，不擅交際，朋友也不是很多。
小時(shí)候父親對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)。我小時(shí)候不聽(tīng)話，愛(ài)調(diào)皮，也愛(ài)哭愛(ài)鬧。盡管如此，父親對(duì)我的要求還是盡全力滿足的。在我所有的記憶中，父母親打我的次數(shù)不超過(guò)五次，由此可見(jiàn)他對(duì)我的溺愛(ài)。到了青春期，我開(kāi)始叛逆父母，我與父親對(duì)著干，氣他們。有一次，我因?yàn)楹徒憬愕拿芫薮蠡�，我在床上躺了三天，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有喝水更沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班。得知這件事后的父親也很生氣，他放下工作跑來(lái)勸我，但我全盤(pán)不聽(tīng)，但是他并沒(méi)有因此打我。這件事過(guò)了沒(méi)多久，父親就生了一場(chǎng)人生中的大病，為了治病不僅花光了家里所有的積蓄，而且還向親朋好友借了一大筆醫(yī)藥費(fèi)。家里人都說(shuō)是我把父親氣出病來(lái)的，并且我也這樣認(rèn)為，但是父親還是沒(méi)有責(zé)怪我的意思，滿臉還是一副慈愛(ài)的樣子。
經(jīng)過(guò)一些事情，我漸漸的開(kāi)始懂事了，我開(kāi)始明白了一些道理。知道了人前進(jìn)的方向目地，也知道了父母掙錢(qián)不易，教育子女更不易。
這幾年，父親的身體也漸漸恢復(fù)了，想起那件事，我心里仍然存在著一絲愧疚。父親還是同以前一樣不愛(ài)說(shuō)話，但是他對(duì)我的愛(ài)，我卻能深深地體會(huì)，那是心靈上的到達(dá)。盡管他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)不言不語(yǔ)，但是我早已從心靈上感受到了他的愛(ài)。父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的，它早已超越前方的障礙，到達(dá)我的心底，那是一種真正的心靈的到達(dá)。
時(shí)過(guò)境遷，早已物是人非，我長(zhǎng)大了，有了自己的人生理想和追求，性格上也變得成熟了。但是，父親對(duì)我的愛(ài)卻從未變過(guò)，它猶如濤濤河水一般，一點(diǎn)一滴的沖擊著我的內(nèi)心，讓我不能忘懷，直達(dá)我心靈的港灣！
愛(ài)如的作文 篇9
暖雨無(wú)情漏幾絲？暖雨正因?yàn)橛星椴艜?huì)用甘霖和著溫情滋潤(rùn)大地。她是愛(ài)的化身，觸及她就像觸及愛(ài)一樣，溫?zé)崛牍�，滋�?rùn)心扉，她的充沛正揭示著上天的氣量。
暖雨絲絲縷縷，降落在山林，照應(yīng)了一顆佛心。林清玄在臺(tái)北登山時(shí)，在石階上看到一只不銹鋼的木桶，外面用紅漆寫(xiě)了兩個(gè)字“奉水”，此時(shí)他不禁觸感溫情，心覺(jué)登山時(shí)的炎熱被清涼一掃而光。到了山頂，沒(méi)想到平臺(tái)上也有一只完全相同的鋼桶。上面不是“奉水”是“奉茶”，里邊的茶是滾熱的。一冷一熱，一茶一水，正隱應(yīng)著一位禪師的心。他的愛(ài)如此無(wú)疆，即使人來(lái)人往，素不相識(shí)。但不論是奉茶還是奉水，既然奉愛(ài)何必相認(rèn)？相信愛(ài)如暖雨，絲絲縷縷編織著每個(gè)喝到“奉水”之人那顆感激之心。
記得《圣經(jīng)》上說(shuō)：“要愛(ài)你愛(ài)的人，要愛(ài)你不愛(ài)的人，要愛(ài)你的敵人。”在與中華臺(tái)北隊(duì)女子乒乓球比賽中，日本“一姐”福原愛(ài)在與臺(tái)北選手黃怡樺的第二局對(duì)決中，福原愛(ài)將比分一直打到了10比0，就在她手握局點(diǎn)，可以輕松取勝的時(shí)候，她卻故意發(fā)高球出界，主動(dòng)送對(duì)手一分。賽后，福原愛(ài)說(shuō)，“吃鴨蛋”會(huì)讓對(duì)手很難堪，這是福原愛(ài)在賽場(chǎng)上做出的“人性化”選擇。這是《圣經(jīng)》中一說(shuō)的最好詮釋。她對(duì)對(duì)手的愛(ài)如暖雨，相信對(duì)手雖然輸了比賽，但知這幕，必會(huì)心生溫?zé)帷＿@是愛(ài)的氣度，也正證實(shí)了她是賽場(chǎng)上不老的纓槍。
是啊，未想到風(fēng)雨變幻的賽場(chǎng)上也有這么多充滿真誠(chéng)和氣量的愛(ài)。在射擊比賽的頒獎(jiǎng)儀式上，禮儀小姐蘇婉君因托盤(pán)太重，端得兩手發(fā)抖，正好被冠軍哈薩克斯坦選手拜布希諾娃看到，她很熱心地幫蘇婉君托了下托盤(pán)。這一舉動(dòng)，讓蘇婉君感動(dòng)地流下了眼淚。見(jiàn)狀，拜布希諾娃又很貼心地用紙巾幫她把眼淚擦掉。雖然這位冠軍和蘇婉君素不相識(shí)，身份也有差異，但她的那份愛(ài)和真誠(chéng)不御鉛華自生音。愛(ài)如暖雨，敲響了人性的最強(qiáng)音。
李大釗說(shuō)：“愛(ài)力越大，所愛(ài)愈博�！苯鸫笾胁挥浨俺�，75歲當(dāng)上韓國(guó)總統(tǒng)的他，以博愛(ài)感化前四任曾迫害過(guò)他的韓國(guó)總統(tǒng)�！熬刺鞇�(ài)人”正是一個(gè)大愛(ài)的人神圣的氣節(jié)觀，也就是這種胸膛格定了諾貝爾和平獎(jiǎng)非他莫屬；一位僧人圓寂前告訴弟子，自己死后火化時(shí)記得在爐邊撒些水，以免燙傷無(wú)辜的螞蟻，生前身后，佛心的唯美已超越阡陌紅塵；愛(ài)斯梅拉達(dá)即使受到伽西莫多的傷害，但在他遭受酷刑時(shí)，依然用一杯水滋潤(rùn)他的心靈，在人吃人的封建社會(huì)里折射出人心的光芒。愛(ài)如暖雨，博義至上。
愛(ài)如暖雨，有情有意，囊括天宇。
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