續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文1
現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心，老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。
小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好，還活潑好動(dòng)，大家都很喜歡他。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，知識(shí)越來(lái)越難，作業(yè)也越來(lái)越多，小木偶玩的.時(shí)間越來(lái)越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫(xiě)作業(yè)就好了！
這天晚上，小木偶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè)，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆，用這支筆寫(xiě)作業(yè)，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業(yè)，他就用這支筆寫(xiě)。因?yàn)樗麑?xiě)得太快太好了，同學(xué)們都很奇怪，問(wèn)他怎么做到的，小木偶驕傲地說(shuō)：“不告訴你！”
轉(zhuǎn)眼期末考試快到了，大家都在努力學(xué)習(xí)，小木偶卻一點(diǎn)都不著急，還胸有成竹地說(shuō)：“我一定能考100分！”
然而，當(dāng)他坐到考場(chǎng)上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的筆怎么也找不到了！沒(méi)辦法，他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！
現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會(huì)一無(wú)所獲。
西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文2
人物；弗蘭克芭芭拉艾麗絲杰克
在戲劇場(chǎng)，前一排位置上坐著四個(gè)衣著華麗的小孩，兩男兩女。
序幕戲劇遮幕緩緩拉開(kāi)，上演著一場(chǎng)精彩絕倫的木偶戲
杰克：哇，真漂亮，這些木偶好像真人一樣，美麗極了。
弗蘭克：上帝的`杰作。
芭芭拉：哼，再怎樣漂亮，美麗。但是它們還是假人，是假的，有不是真的，有什么漂亮的，你說(shuō)對(duì)吧？艾麗絲？
艾麗絲：嗯，我覺(jué)得這些木偶很漂亮。
芭芭拉：嚇。什么，艾麗絲，這些木偶是沒(méi)有生氣的，除了當(dāng)擺設(shè)沒(méi)什么用。哼，整個(gè)就一廢物。再說(shuō)，它們有我漂亮嗎？
杰克：咳，咳，你這話太可笑了。
芭芭拉：杰克，你笑什么。難道我沒(méi)有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎？
杰克：我不是這個(gè)意思，我覺(jué)得木偶漂亮，你也漂亮。
芭芭拉：噢。上帝，請(qǐng)你不要用那些神情呆滯，兩眼無(wú)洞，又呆又傻的木偶和我比較好嗎？
弗蘭克：芭芭拉，請(qǐng)注意你的言語(yǔ)。
�。ㄎ赐甏m(xù)）
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文3
小木偶在小女巫的幫助下，有了世界上所有的表情，于是，小木偶又走在了熱鬧的大街上。
小木偶走了一段路，看見(jiàn)小紅狐正背著自己的包，跟別人炫耀。小木偶生氣極了，一把抓住小紅狐的尾巴，說(shuō)：“這包是我的！我的.！我的！”小紅狐不以為然地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)熊警官說(shuō)，這包是我的嗎？”這時(shí)，熊警官趕到現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)：“吵什么？吵什么？”小紅狐以為小木偶還是以前只會(huì)笑的小木偶，就重演上次，說(shuō)：“報(bào)告警官，他要搶我的包！”小木偶尖叫，竟然憤怒地說(shuō)：“那是我的包！我的！我的！”熊警官一時(shí)也分不出誰(shuí)好誰(shuí)壞。這可把小木偶急壞了，說(shuō)：“小紅狐，那么你知道小紅包里裝著什么嗎？”小紅狐沒(méi)有打開(kāi)包看過(guò)里面的東西，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，小木偶就接著說(shuō)：“里面裝著面包、礦泉水、紅色的筆、筆記本�！甭�(tīng)完，熊警官打開(kāi)包一看，所有的東西和小木偶說(shuō)的一樣。于是，小紅狐被送到了公安局，熊警官也為上次辦案沒(méi)有辦好向小木偶道歉。
小紅狐在監(jiān)獄里經(jīng)過(guò)反省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后悔得不得了。出來(lái)后，找到小木偶向他道歉，表示以后再也不欺負(fù)人了。小木偶也向小紅狐伸出了友好的雙手，沖他笑笑，從此他們成了好朋友。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文4
小木偶得到人類(lèi)的所有表情后來(lái)到了大森林，正巧遇見(jiàn)了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見(jiàn)老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類(lèi)所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說(shuō)一邊刻，當(dāng)他刻表情的時(shí)候，小木偶說(shuō)：“等一下，讓我?guī)倚∨装�，�?qǐng)小女巫把人類(lèi)的所有表情也都給她�！崩夏窘澈芨吲d的同意了，并說(shuō)：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過(guò)你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀
�。】偛荒苷煨∧九夹∧九嫉慕�，多難聽(tīng)啊�！毙∧九颊f(shuō)�！笆前�，是該有個(gè)名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說(shuō)，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說(shuō)著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類(lèi)的'所有表情都送給了皮荷，并對(duì)他們說(shuō)：“如果以后你們有什么困難就說(shuō)小巫女，快來(lái)幫助我，我就會(huì)出現(xiàn)的。不過(guò)你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見(jiàn)了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的�！庇谑撬麄冃置美肿吡恕�
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文5
自從小木偶擁有人類(lèi)所有的表情之后，小木偶再也沒(méi)被欺負(fù)過(guò)。一天，老木匠給小木偶穿上了一件漂亮的外套，讓小木偶去上學(xué)。小木偶在路上走著走著，遇到了小狗，小狗一見(jiàn)到小木偶就楚楚可憐地說(shuō)：“小木偶，我太冷了，我能借你的外套穿一下嗎？等我暖和了，我再還給你。”“拿去吧，反正我也不覺(jué)得冷�！毙∧九夹Σ[瞇地說(shuō)。小狗一接過(guò)外套，就飛似的`向遠(yuǎn)處奔去。小木偶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小狗就已經(jīng)看不見(jiàn)影了，小木偶急忙向前追去，好一會(huì)兒才追上了小狗，一把拽住小狗長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。“放開(kāi)！你給我放開(kāi)！”小狗在小木偶的手里拼命掙扎�！澳銈兏墒裁矗 币粋�(gè)穿警服的熊走了過(guò)來(lái)，“警官！他搶我的衣服！”小狗叉著腰，理直氣壯地說(shuō)�！斑@首我的衣服！是我的！”小木偶尖叫，一臉憤怒的表情。熊警官撓了撓頭，讓小狗穿上這件衣服，這件衣服在小狗身上就像頂小帳篷，熊警官又讓小木偶穿上這件衣服，衣服在小木偶身上不大不小正合適。熊警官一看，非常生氣，立馬叫來(lái)了幾個(gè)警員，把小狗連拖帶拽地帶走了。
回到家，小木偶把今天的事一五一十地告訴了老木匠，老木匠語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊！”
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文6
見(jiàn)山羊爺爺走過(guò)來(lái)，急忙讓了路。誰(shuí)知山羊爺爺也想給小木偶讓路，一下子掉進(jìn)了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來(lái)，送到了醫(yī)院。
羊爺爺快要康復(fù)時(shí)，小木偶悄悄地離開(kāi)醫(yī)院，回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急，就寫(xiě)了個(gè)尋人啟事。小狐貍看見(jiàn)了，想去冒充小木偶，得到山羊爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
于是他按照地址去尋找山羊爺爺，正在半路上，忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的'向他打了個(gè)招呼：“嗨！小木偶，你去哪？”
“我去山羊爺爺家。”小木偶說(shuō)：“你呢？”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路，小狐貍說(shuō)：“我有事，先走了。你自己去吧！”說(shuō)完他就抄小路跑到山羊爺爺家。
山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來(lái)的人，便對(duì)他說(shuō)：“你真是好孩子！”可這時(shí)小木偶來(lái)了。小狐貍變不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友，從此再?zèng)]分開(kāi)。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文7
“就是她！”小紅狐指向在聽(tīng)他炫耀紅背包的那只小粉狐。
“這個(gè)背包是不是小紅狐的？"熊警官問(wèn)那只小粉狐。
這時(shí)，細(xì)心的小木偶發(fā)現(xiàn)，小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個(gè)眼色，小粉狐也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示會(huì)意。
“長(zhǎng)官，這個(gè)背包是小紅狐的！是小木偶要搶小紅狐的包！”
“小木偶，你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊！長(zhǎng)大了還怎么辦？”熊警官?lài)?yán)肅地說(shuō)。
“不是的`！”小木偶理氣直壯，“是小紅狐誣陷我！您可以看森林監(jiān)控的！”
“好！”熊警官一口答應(yīng)。
于是，熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像，才知道，真的是小紅狐偷了小木偶背包。并且，小紅狐居然是個(gè)慣犯，在全國(guó)作案居然有一萬(wàn)多起。
小紅狐見(jiàn)大勢(shì)已去，連忙狼狽逃竄，一溜煙兒，早就跑得沒(méi)影了。
熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地，全面搜捕小紅狐的蹤跡。
過(guò)了幾天，調(diào)查結(jié)果出來(lái)了。原來(lái)小紅狐住在一個(gè)叫"夜葉”的旅館里。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文8
小木偶有了人，所以表情后又去大街上游玩了。
在大街上他又看見(jiàn)，小紅狐在大街上被大灰狼追逐著，非常可憐。小紅狐看見(jiàn)小木偶走過(guò)來(lái)可憐巴巴的說(shuō)：“小木偶，快來(lái)救我！”這時(shí)，熊警長(zhǎng)正在認(rèn)真巡邏，小木偶想自己一個(gè)人對(duì)付不了大灰狼，于是馬上跑到熊警長(zhǎng)面前說(shuō)清楚了情況。熊警長(zhǎng)聽(tīng)了之后大吃一驚，因?yàn)榇蠡依乔耙惶觳盘映鰜?lái)。熊警長(zhǎng)三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，大灰狼看見(jiàn)了熊警長(zhǎng)剛才那兇狠的表情消失的.無(wú)影無(wú)蹤，小紅狐得救了，小紅狐慚愧的說(shuō)：“謝謝你，小木偶……”小木偶興高采烈的說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！敝笮芫L(zhǎng)走過(guò)來(lái)深深的敬了個(gè)禮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)過(guò)了你�！薄靶〖t狐你要知錯(cuò)就改做個(gè)好孩子�！敝笮〖t狐和小木偶結(jié)成了好孩子。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文9
自從小女巫送給小木偶所有人類(lèi)的表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見(jiàn)了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來(lái)救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看見(jiàn)熊警長(zhǎng)在這條大街上巡邏。頓時(shí)喜出望外，他馬上跑去熊警長(zhǎng)面前，把情況告訴了警長(zhǎng)，警長(zhǎng)驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來(lái)的？警長(zhǎng)三步并作兩步?jīng)_上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢(shì)洶洶的.樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。
小紅狐高興地來(lái)到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對(duì)好朋友。
這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無(wú)比幸福。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文10
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類(lèi)所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里，于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽(tīng)，終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。
他馬不停蹄的跑向小紅狐家，半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買(mǎi)東西，他趕緊跑過(guò)去，小紅狐就拼命逃跑，終于跑回家了，它剛要把門(mén)關(guān)上，但被小木偶一腳踹開(kāi)了門(mén)，大吼一聲，說(shuō)：誰(shuí)叫你搶我的背包的！快還給我！小紅狐便裝傻，說(shuō)：我沒(méi)有搶你的包呀！小木偶便把小紅狐綁起來(lái)，自己動(dòng)手去找紅背包，不一會(huì)兒，它找到了紅背包，氣呼呼的'說(shuō)：你還撒謊！小紅狐啞口無(wú)言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會(huì)我了，其實(shí)偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問(wèn)：你的包讓人搶了，為什么還笑呢？小木偶回答說(shuō)：因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情，那就是笑，后來(lái)小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，并把小紅狐投進(jìn)了大牢。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文11
小木偶走在去學(xué)校的路上。他開(kāi)心地想著：我已經(jīng)有了人類(lèi)的所有表情了，我一定要好好上學(xué)！
突然，后面?zhèn)鱽?lái)了一陣嬉笑聲。小木偶轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著�！班�，你這個(gè)只會(huì)笑的木頭人！哈哈哈！”其他人聽(tīng)見(jiàn)了，就一起跟著對(duì)小木偶說(shuō)：“只會(huì)笑的木頭人！只會(huì)笑的木頭人！哈哈哈哈！”
正開(kāi)心的小木偶聽(tīng)了他們的`話，就有一點(diǎn)兒而生氣了，他說(shuō)：“我已經(jīng)有了你們的全部表情了，現(xiàn)在再也不怕你們了！”“噢？是嗎，那你就做給我們看呀�！蹦型瑢W(xué)們都不相信小木偶說(shuō)的話，一齊說(shuō)道�！昂冒桑鼍妥觯 痹捯魟偮湎�，他就想了想：這時(shí)我有一點(diǎn)兒生氣了，不如我就做一個(gè)生氣的表情吧。剛想完，他就眉頭緊鎖，雙手插著腰�！斑@下行了吧�！毙∧九紝�(duì)他們說(shuō)�！罢f(shuō)你傻你還真傻呀，一個(gè)當(dāng)然不夠，要兩個(gè)才行的呢。”他們半信半疑的說(shuō)。這下子，小木偶犯難了：現(xiàn)在我不傷心也不著急，這可怎么辦呢？
他突然看了看手表，“哎呀！已經(jīng)快要遲到了呀，我得快走才行呀！”剛說(shuō)完，他就背上背包，趕忙往教室跑。他聽(tīng)見(jiàn)了后面男同學(xué)們的喊聲：“喂！小木頭人，我們知道了，你不是只會(huì)笑的小木偶了！”
小木偶聽(tīng)了，高興極了。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文12
小木偶擁有了人類(lèi)各種表情后，它非常興奮。它來(lái)到街上，忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)身影，那不是小紅狐嗎？小木偶一下子變得憤怒了，它用那兩條靈活的長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭腿，很快就追上了小紅狐，使勁拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。小紅狐回頭一看，感到很驚奇，這不是那個(gè)只會(huì)傻笑的'小木偶嗎？小木偶生氣地漲紅了臉蛋，它大喊：“你還我的包！”小紅狐狡辯說(shuō)：“為什么說(shuō)是你的呀？”小紅狐說(shuō)完偷偷地溜走了，生怕熊警官來(lái)收拾它。
小木偶很傷心，它的哭聲引來(lái)了小巫女，小木偶一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小女巫。小女巫聽(tīng)后，咬牙切齒地說(shuō)：“小木偶，你的事情包在我小巫女身上，我一定給你找回紅背包�！�
小巫女變成一只小黃鸝飛到小紅狐的家里，小紅狐正在興致勃勃的上網(wǎng)玩游戲，小巫女吹了一口仙氣，小紅狐便呼呼大睡起來(lái)，小巫女找到了紅背包，又給小紅狐六了一張紙條，上面寫(xiě)著：狡猾狐貍太無(wú)良，光天化日把物搶?zhuān)瑒衲愀男皠e猖狂，回頭是岸想一想。
從此以后，小紅狐變成了一只善良的狐貍，不但不做壞事了，還能助人為樂(lè)，和小木偶成了一對(duì)形影不離的好朋友。人們都夸小紅狐是：紅狐改邪要行善，不搶不偷不欺騙，人們都把紅狐贊，浪子回頭金不換。
希望大家喜歡。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文13
藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后，小木偶便去表演木偶戲了。
小木偶剛開(kāi)始表演，困難就來(lái)了：小木偶不僅手麻掉了，腳也在麻，實(shí)在是不能表演了。于是，馬老板就大聲斥責(zé)道：“你還想不想干了，不想干，就給我滾！”說(shuō)完，馬老板就生氣地走了。小木偶又開(kāi)始抱頭痛哭起來(lái)，他覺(jué)得自己是這里最可憐的人，老是遇到麻煩。
日子一天天過(guò)去了，小木偶的病漸漸康復(fù)了，他又可以像正常人一樣表演了。表演時(shí)，小木偶非常緊張，害怕自己一不小心就會(huì)出洋相。表演完了，臺(tái)下響起了拍手聲和歡呼聲，小木偶又快樂(lè)又激動(dòng)，他第一次感到了喜悅。為了表?yè)P(yáng)小木偶，馬老板送給了小木偶好多銅錢(qián)和假期。
小木偶?xì)g天喜地地跑到街上玩耍，突然，他看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的影子。小木偶想起來(lái)了，那個(gè)影子就是老木匠，就是他的`爸爸!
老木匠看見(jiàn)了小木偶就哭了起來(lái)，淚流滿面地說(shuō)：“我的孩子，對(duì)不起，都是我害了你�！�
小木偶搖搖頭，說(shuō)：“不，是你創(chuàng)造了我，親情是不可衡量的！”
于是，兩人擁抱在一起，流出了淚水，那是幸福的淚水。
生活酸甜苦辣，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，體驗(yàn)生活。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文14
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后，小木偶更是合不攏嘴，對(duì)著湖面做表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自己做出來(lái)的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上，小木偶遇見(jiàn)了動(dòng)物們，動(dòng)物大王老虎說(shuō)：“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了，所以，我們大家一起去找他�！毙∧九悸�(tīng)了，也加入了大隊(duì)伍中，不著急回家了。他找呀找，終于在一棵大槐樹(shù)下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動(dòng)彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開(kāi)了。小紅狐感激地說(shuō)：“謝謝你，小木偶，我真的很對(duì)不起你，我抱走了你的背包，你卻在我最困難的時(shí)候幫助我，現(xiàn)在，我馬上把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說(shuō)：“不用謝，能幫助你，我感到很快樂(lè)�！毙∧九急阕o(hù)送小紅狐回到了動(dòng)物們的.身邊。
小木偶高興地想：我真能干！他不知道正因?yàn)樗麕椭鷦e人，樂(lè)于助人，別人都在感謝他。
小木偶又露出了欣喜的表情，繼續(xù)大踏步地往家里走。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事小學(xué)作文15
自從小木偶得到了所有的表情后，他回到了城里，小木偶下決心一定要拿回紅書(shū)包，但是他知道自己肯定打不過(guò)小紅狐，于是他想到了熊警察。經(jīng)過(guò)一天的尋找，小木偶得知城里警察很少，明天才輪到熊警察值班。
第二天小木偶來(lái)到警局找到了熊警察，可是熊警察見(jiàn)到他好像不高興的樣子，于是小木偶用著急的表情跟熊警察說(shuō)明了那天小紅狐搶走自己書(shū)包的`事，熊警察了解事情的真相后，感到很羞愧，他馬上向小木偶說(shuō)了對(duì)不起，還向小木偶敬了個(gè)禮。
第三天，熊警察帶著小木偶一家一家地找，找了很久，終于找到了小紅狐。小紅狐一看到小木偶帶著熊警察，嚇得差點(diǎn)尿褲子，想跑也跑不了。熊警察把小紅狐帶到了法庭，剛好那天碰到的兔子就是這里的法官，兔子法官知道自己那天誤會(huì)了小木偶也很慚愧，他當(dāng)場(chǎng)判定小紅狐把書(shū)包歸還小木偶，而且小紅狐還因?yàn)榉噶藫寲|西罪，要關(guān)進(jìn)大牢50天。而小木偶拿回了書(shū)包，在城里玩得很開(kāi)心。
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