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關(guān)于小的作文

雷鋒小學(xué)生作文

時間:2021-09-24 08:46:55 關(guān)于小的作文 我要投稿

雷鋒小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的雷鋒小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

雷鋒小學(xué)生作文

雷鋒小學(xué)生作文1

  昨天,我的腳不小心在學(xué)校操場扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時候,我想到教室外透下氣,朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說:”不要怕,很快腳就會好的。“

  我聽了她們的話,也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!

  我以后也要做一名樂于助人的人,象雷鋒叔叔一樣,象朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)一樣,在別人需要幫助的時候,伸出我溫暖的小手,去幫助他們。

雷鋒小學(xué)生作文2

  星期天,軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍說:“紅紅,你看林老師家的信箱骯臟,我們擦一擦吧!奔t紅爽快的答應(yīng)了。他們兩人拿來一條抹布,還拿來一袋洗衣粉,然后認(rèn)真的擦了起來。過了一會兒紅紅說只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會兒,信箱擦得可亮了他們可高興啦。

  突然林老師了,他們趕緊躲到大樹后面老師看見干干凈凈的信箱想:這是誰干的好事,是清潔工干的對不對?不對。難道是個鄰居干的?也不對。我雖然還不知道是誰,但我一定要謝謝他。

  然后林老師從自己的包里拿出一張白紙和一支筆寫上:你們好!雖然我不知道你們是誰,但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染,你們就是新時代的小雷鋒。然后林老師把信投進了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過去,拿起信看了看,感覺到了一種快樂!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪。

  以后,我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

雷鋒小學(xué)生作文3

  今天,我像往常一樣,背起沉甸甸的書包,帶著雨傘,小心翼翼走在濕漉漉的馬路上,向?qū)W校走去。

  走著走著,看見前面不遠處,有個小同學(xué)沒帶傘,就用一個紅色的尼龍袋套在頭上,雨把她的肩膀都打濕了。我想:活該,懶蟲一個,連傘都不愿帶。但我又一想:會不會是家里傘少,被父母帶走了?她沒傘了?想到這里,我三步并作兩步跑上前去,把傘戴在她的頭上。她回過頭來沖我笑笑,就和我一起走在上學(xué)的路上。

  很快地到了學(xué)校。她對我說:“謝謝你,小哥哥!”我擺擺手說:“不要謝我,要謝就謝謝雷鋒叔叔吧!是雷鋒叔叔教我這樣做的!毙⊥瑢W(xué)聽了,她眨眨眼,似乎明白了什么,隨即就大聲地叫了起來:“謝謝雷鋒叔叔!”她清脆的叫聲引來了許多同學(xué)的圍觀。大家了解了經(jīng)過后,都對著我熱烈鼓起掌來。我不好意思地笑了。

  嗨,今天我真高興。原來做好事的感覺這樣好,怪不得雷鋒叔叔這樣愿意做好事。我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事,少說漂亮話。

雷鋒小學(xué)生作文4

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終于,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?

  于是,到了這個禮拜天,我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個不聽話的小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟著東跑西竄,有時被風(fēng)吹得十分痛,風(fēng)像無數(shù)鋒利的針朝我臉上扎;有時甚至險些和車子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開言,可我又怎能放棄?

  正當(dāng)我有些動搖的時候,我看見一個老爺爺領(lǐng)著一個十來歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說:“你能在冷天里學(xué)雷鋒,真棒!”我聽了,十分尷尬,可正是這一會兒的尷尬,給了我無限的干勁。

  于是,我開工了。突然,我覺得風(fēng)也沒那么大了,天也沒那么冷了,而是溫暖的'。行人、司機們都向我笑,仿佛在鼓勵我,給我力量。

  寒風(fēng)中,我聽見了一聲:“你真是個活雷鋒!”

雷鋒小學(xué)生作文5

  今天下午放學(xué)到家媽媽給我講雷鋒的英雄事跡,我知道每年的3月5日是學(xué)“雷鋒”日。

  媽媽講了雷鋒叔叔無私奉獻,除工作之外的時間里經(jīng)常幫助孤寡老人,并且在自己不多的工資里,拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難,只要讓他知道了,他一定會全力幫助。

  這種“關(guān)心他人、熱愛集體、無私奉獻”的精神是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣。

  我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動,我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關(guān)心他人,這樣我們的朋友會越來越多,我們的世界才會更和諧、美好!

雷鋒小學(xué)生作文6

  我看過一部和雷鋒同名的電影,講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數(shù)人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動。我決心以后要做一個像雷鋒叔叔一樣樂于去幫助別人的人。

  雷鋒叔叔在生活中樂于做毫不利己專門利人的事情,在工作中也有著盡職盡責(zé)的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢的飲料的時候,你是否想過雷鋒叔叔連一毛五分錢的汽水都不舍得買……

  雷鋒叔叔只喝自己的白開水;襪子穿破了,他補了又補,也不舍得買新的襪子穿,而是把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動中,他幫助正在新建的小學(xué)校運磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨,卻也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。

  今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在學(xué)校里尊敬老師,幫助同學(xué),課堂上仔細(xì)聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中,不亂花零用錢,吃飯時能吃多少盛多少,不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個對社會有用的人。

雷鋒小學(xué)生作文7

  三月五日是雷鋒的節(jié)日,雷鋒的故事人人都知,雷鋒的精神時時打動了我。他沒有在沙場上全力的戰(zhàn)斗,但他的名字卻在人們的心中銘記,他的精神如瞬間四射,他不需要理由,而是無私的奉獻著,是中國人的學(xué)習(xí)榜樣。 在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,我要從小事做起,從身邊的事做起,在學(xué)校我要幫助同學(xué),隨手撿起地上一片紙,愛護花草樹木,講文明等等,除了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人無私奉獻精神之外,要像他學(xué)習(xí)像釘子一樣,盯在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻。

雷鋒小學(xué)生作文8

  今年暑假,爸爸送給了我一本書,爸爸對我說:“你認(rèn)真看完這本書吧,你將受益匪淺,你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人。”

  我抱著好奇的心態(tài)開始讀這本書。剛開始第一頁是雷鋒叔叔的日記,日記上寫著:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的……我對這句話有點不理解,爸爸細(xì)心地和我說:“為人民服務(wù)就是幫助那些需要幫助的人,你的幫助會讓他們有能力的時候又會幫助其他人,人人才會相互幫助。” 爸爸的話我似乎懂了一點,想起了在公交車上,我會看到經(jīng)常會有好心人給爺爺奶奶讓座位,有時我也會主動讓座位給爺爺奶奶,爺爺奶奶都會笑著對我說:“你真是小雷鋒!爆F(xiàn)在我知道了原來這就是雷鋒精神。

  在爸爸的陪伴下,我讀完了這本書。其實我對里面很多的東西我并不明白,我想等我長大了,我會能更加體會到其中的意義,現(xiàn)在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心,我相信我能做得很好。

雷鋒小學(xué)生作文9

  三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,40多年來,雷鋒的精神鼓舞著一代又一代人茁壯成長。在學(xué)校的號召下,我們班也分成了幾個小組,進行學(xué)雷鋒活動。

  我們十余個人準(zhǔn)備好笤帚,墩布,抹布等用具,來到305教室進行打掃,同學(xué)們都興致昂揚;蛟S是因為305教室往常沒有指定的班級負(fù)責(zé)打掃,顯得有些臟亂。這非但沒讓大家覺得麻煩,反而使我們的斗志更盛。有的同學(xué)拿起抹布擦黑板,有的同學(xué)在掃地,也有些同學(xué)在擦門窗,擦柜子。看著黑板越來越干凈,桌椅越來越整齊,垃圾越來越少,伴隨著每一個同學(xué)的付出,每一滴汗水,我們十分興奮。時間一點點過去,原本還有些臟亂的教室被我們打掃得煥然一新?粗矍暗膱鼍埃疑钌畹馗械礁冻鍪侵档玫。

  我們?yōu)樾@奉獻了一份微薄之力。學(xué)雷鋒日雖然過去了,但那種奉獻的精神卻應(yīng)該一直留在我們心中。

雷鋒小學(xué)生作文10

  如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地。

  如果你是一本書,你是否把你那知識傳授給了大家。

  如果你是一棵種子,你是否發(fā)出了芽。

  而雷鋒,全心全意為人們服務(wù)著,奉獻著。

  雷鋒,一個平凡而又偉大的戰(zhàn)士,他年紀(jì)輕輕,確做過不少讓人感動的事,他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人們上,所以我們要學(xué)習(xí)他這種精神,要發(fā)揚光大。

  乘坐公共汽車的時候,主動讓座。

  看見有老人提著許多東西,可以主動幫他去提。

  看見同學(xué)生病了,可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室。

  雖然,這些都是一些小事情,但是當(dāng)你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。

  有的人尋找快樂,快樂的根本就是幫助他人,愛戴他人。你的付出就會有收獲。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

  不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。

  郴州市桂陽縣東風(fēng)中學(xué)初二:匿名

雷鋒小學(xué)生作文11

  從前,有位善良的阿姨,她樂于助人,很多人都被她幫助過。所以大家都喜歡她,也都會幫助她。

  后來,她漸漸變老了。有一次,她想到公園里散步。她的房子比較老,沒有電梯,只有樓梯。當(dāng)她走到一半的時候,碰到一個男人,對她毫不理采的樣子。老奶奶感覺很怪,因為平時她走樓梯時,都會有人來扶她。接著,她一到了公車站,等到了車。今天車上有很多很多人,都沒座位了?墒沁@次,等了半天都沒有人給老媽媽讓座,她上年紀(jì)了,站都站不好,一瘸一拐的。就這時,她看見了剛才樓梯上的男人。他說:“這年頭沒雷鋒了!”老奶奶感到失望。突然,一個小孩子大叫一聲:“雷鋒就這里!”說完,便把老奶奶拉了過來,把自己座位讓給了她。老奶奶對那個男人說道:“小孩子做的了的事情,你做不了嗎?”頓時,他的臉紅了。

  你只要幫助身邊每一個需要幫助的人,你就是那個雷鋒。

雷鋒小學(xué)生作文12

  現(xiàn)在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒,所以,我們學(xué)校廣播站,為我們講述了雷鋒的許多事跡。

  雷鋒說:“一滴水只有放在大海里才會永遠不干,一個人當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!崩卒h的每一句格言都使我深有感觸。是的,我們要像雷鋒一樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我們每一個人都要向雷鋒學(xué)習(xí),為人民服務(wù),多做好事,多為祖國貢獻力量,讓雷鋒的這種精神發(fā)揚光大,傳遞給世界的每一的角落;那我們的祖國會更強大,我們整個世界會更美好。

  我突然想到了一個學(xué)習(xí)雷鋒的好主意,就是在班上進行一對一的“幫扶活動”——讓班上成績較好的同學(xué)來幫助一些班上學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)。于是,我在班上發(fā)起了這一倡議,馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)。上周六,我已經(jīng)在家里開始“一對一互助學(xué)習(xí)”了,大家在一起,你借借我的參考書,我看看你的復(fù)習(xí)資料,互幫互助,共同進步。

  讓我們手拉手,一起學(xué)習(xí),一起進步吧!

雷鋒小學(xué)生作文13

  今天,我和我們的成員在上午8時30分來到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個垃圾袋,四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了。

  于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進了自己的家!坝终业揭粋!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家,把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸悺H绻环诸,將成為污染環(huán)境的,浪費資源,危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收,垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來,因為我們的地球有一個。

雷鋒小學(xué)生作文14

  星期天下午,我在街上溜達著,手中拿著糖,我拆開包裝,將糖放入口中,我隨手扔下包裝。“小朋友,不要亂扔垃圾!”我聽見有人叫我,便轉(zhuǎn)過身去,哦,是位老爺爺啊。“小朋友,看你長的挺乖,可怎么隨手扔垃圾啊!”說著,他彎下腰,拾起了我剛才扔下的糖紙,并扔進了垃圾箱里。我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅。“小朋友,這隨手扔垃圾的習(xí)慣可得改改了!”“哦”我小聲說了聲。便以最快速度逃離了現(xiàn)場。直到到另一條街,我才休息。

  我在街邊的椅子上坐了一會兒,便向家走去。走了幾步,我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮,我想了下那一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人………”老爺爺,便默默地走過去,像老爺爺一樣拾起了香蕉皮,扔到了垃圾箱。希望,我能像老爺爺一樣感染更多的人。

  也許是因為我今天學(xué)雷鋒做了一件好事,所以心情特別高興。

雷鋒小學(xué)生作文15

  在我班,我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué),長智慧》這本書來做,我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)。∥乙贿吽伎贾趺醋,一邊用鉛筆打著桌子。

  這時,王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書上正寫著4、2兩個數(shù)字。我可不抄他的,因為他的答案可不一定對哦!正當(dāng)我還在自言自語地說時,他好像聽到了一樣,說:“我來教你辦法!”,他說讓我先找重點的式子,再想想這個數(shù)字是什么,然后,再把它代入進去,就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩!果然,答案就自己跳了出來,我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”!

  我以后也要像王子楊一樣,學(xué)會主動幫助別人,做個“小雷鋒”。

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