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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-24 08:32:16 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文【薦】

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文1

  “時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的向黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事:在我10歲的生日時(shí),那天早上媽媽為我買(mǎi)了新衣服,讓我穿。還把我打扮得漂漂亮亮的,我十分開(kāi)心,整天樂(lè)呵呵的!打了晚上,我就更開(kāi)心了!知道為什么嗎?告訴你吧,因?yàn)樵谕砩,在肯德基里,許多同學(xué)要為我慶祝呢!到了KFC,那兒的服務(wù)員阿姨在廣播中為我唱生日快樂(lè)歌,讓我有些不好意思了。同學(xué)們還送了我許多禮物,雖然這些禮物并不貴重,但也是同學(xué)們的心意。∽屛易罡袆(dòng)的是:一位同學(xué)有事不能來(lái),便特意打電話來(lái),他為了不讓我有些失落,還說(shuō)明天會(huì)送我禮物的。在那里,我們“大鬧天宮”把煩惱都丟到了九霄云外。在那里,我們盡情地吃著、喝著、唱著、跳著,好像那兒是我們的天堂,我們把拘束都放到了一邊兒……

  隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)打擾我們的生活。我現(xiàn)在已四年級(jí)了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座座大山壓著我們,尤其是快到考試時(shí),功課唯恐怕被被人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班同學(xué)都快成珍稀動(dòng)物了。唉,作業(yè)何時(shí)能減少?

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文2

  老班一向抓緊,早晨教做題類(lèi)型,一分一秒不浪費(fèi),老班抓緊說(shuō),我們抓緊記。中午趁熱打鐵,根據(jù)做題類(lèi)型,“唰唰”地出了三黑板,不由讓我們編出新版《如夢(mèng)令》:中午作業(yè)超多,兩大黑板已落。人人頭昏眼花,但可還是要做。做死,做死,還有一黑板要做。傍晚不怕遲,見(jiàn)縫插針,看看時(shí)間還有,“金口玉開(kāi)”筆又開(kāi)動(dòng)了,好不容易看看時(shí)間:4點(diǎn)45分,老師都回家了,只有我們班的燈是“一枝獨(dú)秀”,也只有我們還在“埋頭苦做”!

  學(xué)習(xí)不好的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做,速度又慢,只好開(kāi)夜工,哎―!

  早晨是高高興興去,傍晚是垂頭喪氣來(lái),我們?cè)缫蚜?xí)慣,心里也不報(bào)任何幻想。

  突變記:

  老班開(kāi)始體諒我們了,不在分秒必爭(zhēng)。每天早晨,我們都有時(shí)間來(lái)朗誦課文,來(lái)得稍早得還可以討論難題,再也沒(méi)有匆匆忙忙了。語(yǔ)文課上得有聲有色,我們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,享受文學(xué)的奧妙,要知道,我們好久沒(méi)在語(yǔ)文課上拿出專(zhuān)用復(fù)習(xí)本了!

  而中午則是對(duì)課堂的知識(shí)進(jìn)一步扎根,我們也有時(shí)間開(kāi)看課外書(shū)了,在書(shū)海中遨游的感覺(jué)真好!

  傍晚的表現(xiàn)更另我們大吃一驚:課也不講,題也不做,作業(yè)一好,排隊(duì)!

  4點(diǎn)15分,比我們參加社團(tuán)的還早,看著他們?cè)缭绲鼗亓思遥睦镞真羨慕他們!

  風(fēng)云起:

  老班如此大變化,班中整天都是猜測(cè)。而家長(zhǎng)們看見(jiàn)我們那么早回來(lái),都說(shuō)老班吃錯(cuò)藥了。一場(chǎng)風(fēng)云就此拉開(kāi)了序幕!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文3

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),雖然我已有了不少進(jìn)步,但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)自己的膽子。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買(mǎi)東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。

  然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來(lái),沒(méi)想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

  到了超市,我松了口氣,買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái),一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……

  不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路,我的心里甜滋滋的,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文4

  一個(gè)部門(mén)有一正一副兩位主任。這兩位主任對(duì)很多事情的觀點(diǎn)都不一致,但他們又都保持著表面上的“和諧!奔词故切⌒〉囊患,兩人都能提出大相徑庭的見(jiàn)解。林林剛來(lái)部門(mén)的時(shí)候不清楚其中的奧妙,吃了不少苦頭,幾乎每天都是被老總罵的對(duì)象。

  一次部門(mén)會(huì)議上,要設(shè)定一個(gè)行動(dòng)方案,副主任搶先把想法說(shuō)了,然后主任就坐在那里不表態(tài)。會(huì)議結(jié)束后,林林滿懷激情地熬了三個(gè)晚上把方案做出來(lái),樂(lè)顛顛地請(qǐng)主任審閱時(shí)卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門(mén)會(huì)議上說(shuō)的方案做的啊,可林林的據(jù)理力爭(zhēng)卻被主任幾個(gè)理由輕而易舉地駁回了。

  事后林林經(jīng)一位同事私下指點(diǎn),才恍然大悟,主任不表態(tài)就是不同意呀!吃一塹長(zhǎng)一智,以后部門(mén)會(huì)議里要表決的方案,只要兩個(gè)主任不同時(shí)點(diǎn)頭,林林就絕不去做。一個(gè)表態(tài)了,另個(gè)也提出一點(diǎn)意見(jiàn)了,就代表兩個(gè)人都通過(guò)了,再去行動(dòng)才不會(huì)成為兩位主任爭(zhēng)斗的工具。

  為了立穩(wěn)腳跟,林林“化壓力為動(dòng)力”,把心思放在本職工作上,把重心放在融洽同事關(guān)系上。半年后,林林的工作業(yè)績(jī)迅速爬升,在部門(mén)總結(jié)會(huì)上得到了一致的好評(píng),而兩個(gè)主任在這件事上居然意見(jiàn)空前統(tǒng)一。

  兩個(gè)上司在爭(zhēng)斗,做下屬的千萬(wàn)別瞎攙和,不然最后被犧牲掉的肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪,要么越級(jí)服從、找大靠山。要想安然立足,最重要的還是做好本職工作,讓別人無(wú)法挑出毛病找到借口。只有工作業(yè)績(jī)才能得到所有上司的認(rèn)同。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文5

  過(guò)了年我已經(jīng)十歲了,在我們的成長(zhǎng)中,都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……

  前年暑假,我歡呼著,耶!暑假來(lái)咯!爸爸答應(yīng)我?guī)野柞徦畮?kù)游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如,所以我以為游泳很簡(jiǎn)單,小菜一碟。

  我爸爸開(kāi)車(chē)我們一家還有媽媽朋友的兩個(gè)家庭來(lái)到了白鯊水庫(kù)游泳館,我脫了衣服,換上泳裝,套上游泳圈,來(lái)到?jīng)_浪池。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛下水,就驚恐萬(wàn)分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭氖鹿,爸爸看?jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,真不是條好漢啊!”沒(méi)想到,這話真的對(duì)我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來(lái)在水中走路并沒(méi)想象中的那么難啊!漸漸地,我學(xué)會(huì)了下水,看別人在水中沖浪真的好羨慕,感覺(jué)好爽!好刺激!爸爸又鼓勵(lì)我!說(shuō):“干什么只有先戰(zhàn)勝自己才會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,嘗試了才會(huì)真正的有收獲!”我聽(tīng)后和他人一起隨著浪起浪落,真的好刺激!我由害怕變?yōu)閺娜莸较矚g!盡管烈日炎炎,我也不想回到陰涼地帶。

  很快一天就這樣在水中度過(guò),太好玩了,我下定決心還要學(xué)會(huì)游泳!嘻嘻!你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)中的故事吧。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文6

  再這成長(zhǎng)的路上,我可記得:誰(shuí)關(guān)心過(guò)我,誰(shuí)幫助過(guò)我,誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨,又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)……這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。

  在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生,打開(kāi)相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)一張神情比較好笑的照片,想起了那件有趣的事兒。

  我看到一張我愁眉苦臉的,旁邊還有爸爸的照片,這讓我回憶起四年前的那件事。有一次,我、媽媽、爸爸、大舅、舅媽和姐姐一起去云臺(tái)山游玩。來(lái)到紅石峽,我看到了一個(gè)小水潭,那里的水清澈見(jiàn)底,里面還有很多鵝卵石,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,便和姐姐一起來(lái)趟水,我和姐姐到潭中,潭中嬉水好涼!我們玩得特別開(kāi)心,可是回來(lái)我就發(fā)燒了,多虧我們預(yù)先帶了退燒藥,爸爸給我吃了退燒藥,燒雖然退了,可是我還是覺(jué)得渾身無(wú)力,但是還得跟著旅游團(tuán)一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)去游玩。“职謰寢尵洼喠鞅持腋糜螆F(tuán)走。

  這一路上,爸爸媽媽輪流背著我,一會(huì)兒爬山,一會(huì)兒鉆峽谷,一會(huì)兒走云梯,一會(huì)兒又走鐵索橋,把爸爸和媽媽累得氣喘吁吁、滿頭大汗,我看見(jiàn)他們累成這樣,要求下來(lái)自己走一段路,他們執(zhí)意不肯,說(shuō):“你不舒服,還是我們背著你吧!”說(shuō)完,爸爸繼續(xù)艱難的背著我走。為了不錯(cuò)過(guò)美麗的景色,他們輪流拍攝美景,所以留下了我不同形態(tài)的鏡頭。

  現(xiàn)在。每當(dāng)我看到電視廣告里介紹云臺(tái)山的美景時(shí),我就不禁想起了我當(dāng)時(shí)去云臺(tái)山的情景。這真是父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文7

  望著這張美麗的郵票,看著這座美麗的古城,明朗的月光,帶我回到了那個(gè)美好時(shí)光。

  那是一個(gè)涼爽的夜晚,我和媽媽來(lái)到了文化遺產(chǎn)地——麗江古城,欣賞古城的魅力、熱鬧。

  古城是熱鬧的。人們穿梭在街街道道,有的在清澈的水中放燈,許下美好的愿望;有的在首飾店里挑選飾品;有的牽起情人的手,在古城漫步;有的在KTV里盡情地歡唱……愛(ài)湊熱鬧的我,在街上東瞧瞧西瞧瞧,不一會(huì)兒,我的手中就收獲了許許多多的東西,有好吃的餅,有好喝的可樂(lè),有香香的瓜子……我邊吃東西邊觀賞著古城的美景,擠在人群中,我十分快樂(lè);剡^(guò)頭,我又聽(tīng)見(jiàn)了人群中的歡笑聲和嘻嘻哈哈聲……

  古城的魅力也是無(wú)處不在的。有古色古香的小木樓,有原滋原味的雕刻品,有香噴噴的米線、米飯……走進(jìn)小木樓,屋里的所有裝飾品都是木頭做的,細(xì)細(xì)一聞,!還保存著一絲絲木的香味。來(lái)到咖啡廳,就算面前沒(méi)有一杯純純的咖啡,也有一杯濃濃的牛奶,喝一口,腦中的煩惱一瞬即逝,留下的,只有一片舒暢的心情……

  魅力不僅僅是這些,還有那造型各異的橋,清澈見(jiàn)底的水。以往的橋,給人的感覺(jué)是寬、闊的感覺(jué),而古城的橋,給人的感覺(jué)是小巧又美,無(wú)論是小石橋,還是小木橋,都是這樣的感覺(jué)——小巧又美。水,從玉龍雪山留下來(lái)的水,清澈得連下面的魚(yú)兒也能看得見(jiàn),用手輕輕點(diǎn)一點(diǎn),水,蕩起了漣漪,一圈又一圈,使人感到心曠神怡……

  在古城玩的幾天中,耳朵有了享受,眼睛也有了享受,嘴巴也有了享受——優(yōu)美的視聽(tīng)感覺(jué),可口的佳肴。古城的美,讓我回憶起來(lái),有著甜甜地感覺(jué)……

  如今,望著這張郵票,我仿佛嗅到了麗江古城在月光下的香味了!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文8

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,成長(zhǎng)的路上,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨著我一路走來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路中,有過(guò)許許多多的

  成長(zhǎng)的故事就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)。去回想童年的趣事。

  在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問(wèn)媽媽?zhuān)弧拔沂菑哪膩?lái)的呀!”媽媽笑著說(shuō);“你呀!是被我在垃圾堆里撿來(lái)的!蔽疑鷼獾卣f(shuō);“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你!眿寢尰卮鸬馈N蚁;肯定是撿來(lái)的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來(lái),越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來(lái)的,不是撿來(lái)的!笨墒俏

  還是不相信,拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對(duì)爸爸說(shuō)明情況后,爸爸對(duì)我說(shuō);“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說(shuō);“知道了!庇谑俏覓炝穗娫挕R膊辉诳蘖。媽媽笑著說(shuō);“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話。

  通過(guò)這件事,我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文9

  成長(zhǎng)中的故事,有酸有甜,有苦有樂(lè)。有這樣一個(gè)故事,讓我傷心不已。

  上學(xué)期期末考,由于我英語(yǔ)考了100分,媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔,我給它取名為“皮皮”。空閑時(shí),我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回,我還沒(méi)數(shù)到“2”呢,它就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。躲哪兒去了呢?原來(lái),它一溜煙跑到了飲水機(jī)旁邊。我一生氣,不理它了?伤謺(huì)跑到我面前蹲坐著,豎起長(zhǎng)耳朵,蠕動(dòng)著三瓣嘴,用兩只紅眼睛專(zhuān)注著看我,像是在聽(tīng)我的牢騷,又像是在訴說(shuō)它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來(lái)了,它才又玩去了。短短十來(lái)天的功夫,它就成了我貼心的小伙伴。

  8月的一天,阿姨搬家了,媽媽帶上我前往祝賀。臨走前,我給皮皮準(zhǔn)備了兩頓食物(中午、晚上各一頓),并告訴它我們?nèi)グ⒁碳遥砩蠒?huì)遲些回來(lái)。它像是聽(tīng)懂了似的,動(dòng)了動(dòng)長(zhǎng)耳朵?晌以趺匆矝](méi)想到,這竟是它和我見(jiàn)的最后一面。

  當(dāng)天晚上,由于玩得太晚,我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上,當(dāng)我一踏進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)皮皮四肢挺得直直的,嘴微微張開(kāi)著躺在客廳的地板上。

  “皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。

  當(dāng)醫(yī)生的爸爸走過(guò)來(lái),扒開(kāi)皮皮的眼皮看了看,撫摸著我的頭,難過(guò)地說(shuō):“之芯,皮皮已經(jīng)死了!

  “死了?怎么會(huì)死呢?昨天早上不還好好的嗎?”我自言自語(yǔ)著,眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。

  對(duì)不起,皮皮。是我害了你,是我的不負(fù)責(zé)任才會(huì)讓你斷糧,你才會(huì)餓死。對(duì)不起,皮皮。請(qǐng)?jiān)徫业氖韬,我真的不是故意的……什?你說(shuō)你不怪我,你說(shuō)你希望我健康快樂(lè)地生活?哦,太感謝你了,我親愛(ài)的皮皮!感謝你的寬容,感謝你的祝福,愿你在寧?kù)o的天堂安息!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文10

  一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,要經(jīng)歷許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有許多令人難忘的小故事:快樂(lè)的,有趣的……

  記得二年級(jí)時(shí),有一次下午放學(xué),我在校門(mén)口左等等,右等等,等爺爺來(lái)接我,我一邊等一邊焦急地想:今天怎么了,為什么爺爺?shù)浆F(xiàn)在還不來(lái)接我呢?難道忘了,不太可能啊,還是再等等吧。等人的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別慢,我越來(lái)越心急,開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心起爺爺了。我在人群中仔細(xì)的尋找著,害怕沒(méi)注意到自己的爺爺。天漸漸黑了,我望著天,做著一個(gè)艱難的選擇:是自己一個(gè)人回家,還是繼續(xù)等下去呢?我一個(gè)人回家不是不行,只是路上的車(chē)子太多了,而且書(shū)包也很重。車(chē)多不要緊,就怕被撞倒,書(shū)包重的話可以用手拎,但摔一跤就完了?衫^續(xù)等下去,如果家長(zhǎng)忘了來(lái)接我,那就…… ,最后我還是決定要自己一個(gè)人回家。

  在回家路上,我十分注意來(lái)往的車(chē)子,不一會(huì)兒,我就走過(guò)了嶗山路來(lái)到了浦電路路口,只要穿過(guò)了這個(gè)馬路我就到家了。當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛的開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí),我有點(diǎn)膽怯了,剛邁出了一步就縮回來(lái)了,正當(dāng)我左右為難時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔也過(guò)馬路,我見(jiàn)了立馬就跟上去,跟著他一起穿過(guò)了馬路。到了家,爺爺看見(jiàn)我回來(lái)了,一臉的驚訝,說(shuō):“咦,你怎么回來(lái)了,時(shí)間還沒(méi)到呢!”我提醒爺爺看下時(shí)間,爺爺這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是自己看錯(cuò)時(shí)間了。爺爺贊許的一邊摸著我的頭一邊笑呵呵地說(shuō):“不錯(cuò),長(zhǎng)大了,能夠自己回家了!

  經(jīng)過(guò)這件事我知道了有些成長(zhǎng)需要有勇氣、行動(dòng)、細(xì)心。勇氣——成長(zhǎng)的前提;行動(dòng)——成長(zhǎng)的開(kāi)始;細(xì)心——成長(zhǎng)的關(guān)鍵!具備了這些,我相信我會(huì)走好我的成長(zhǎng)道路上的每一步!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文11

  在我們的成長(zhǎng)道路上難免有些酸甜苦辣但是,正是經(jīng)歷了這些,才讓我們不斷成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上,有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  去年暑假,我懷著激動(dòng)的心情,坐在正開(kāi)往福建的車(chē)上。因?yàn)槲乙轿以谕鈩?wù)工的爸爸媽媽那里去。車(chē)到達(dá)目的地了,來(lái)接我的是一位叔叔。他說(shuō):“小妹妹,你爸爸媽媽忙,沒(méi)空來(lái)接你,讓我來(lái)接你!蔽乙宦(tīng)頓時(shí)感到非常失落和傷心。我跟著這位叔叔來(lái)到了爸爸媽媽工作的地方。我跑到門(mén)前偷偷地看,我看到我爸爸媽媽了,不過(guò)我頓時(shí)呆住了,心中百感交集。只見(jiàn)他們背對(duì)著我,坐在一張非常矮的凳子上,雙手不停地動(dòng)著,汗流浹背,認(rèn)真地工作著。我想:在那樣熱的天氣里,沒(méi)有風(fēng)扇,那該有多苦。∷麄儊(lái)這兒打工已有十幾年了,這十幾年就是在這樣的環(huán)境中工作的嗎?我頓時(shí)明白了,爸爸媽媽多么不容易。我下定決心要為他們做點(diǎn)什么。

  于是,我來(lái)到廚房,因?yàn)槭迨逭f(shuō)過(guò)他們還沒(méi)吃飯。我忙得滿頭大汗,為他們做了蛋炒飯。他們下班了,看見(jiàn)了我。很高興,我把她們拉到飯桌前說(shuō):“這是你們的早餐。”他們摸著我的頭說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你長(zhǎng)大了!

  從此,我就天天為他們做飯,直到我回家上學(xué)。

  這件事,讓我懂得了父母的不易和辛苦,我們作為子女的應(yīng)該要報(bào)答他們。在我成長(zhǎng)的路上,我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,好為父母分擔(dān)一點(diǎn)勞累和擔(dān)心。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文12

  我從小就性格靦腆,見(jiàn)到陌生人都不敢打招呼。隨著年齡的增長(zhǎng)好了一些,但一接觸到陌生的環(huán)境仍然放不開(kāi)。

  有一次,媽媽為我報(bào)了一個(gè)新的舞蹈班。第一節(jié)課時(shí)我就和媽媽鬧翻了:教室里全都是陌生的同學(xué),我站在門(mén)邊怎么也不肯進(jìn)去,我特別害怕別人議論自己,我感覺(jué)同學(xué)們看我的眼神像針一樣扎在我身上,扎的我渾身難受。媽媽生氣了,推我進(jìn)去,我拉著門(mén)框往外撤。媽媽更生氣了,臉色陰沉,眉頭緊皺,她將我按在椅子上,嚴(yán)肅地教訓(xùn)我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,總要獨(dú)立面對(duì)新環(huán)境!”我還是搖搖頭。媽媽發(fā)怒了,拎起我的鞋子轉(zhuǎn)身就走,我光著腳追了過(guò)去!斑M(jìn)不進(jìn)去?”媽媽臉色難看極了。我心里很矛盾:進(jìn)去吧,我害怕同學(xué)用異樣的'眼光看我,我不想成為他們議論的焦點(diǎn);不進(jìn)去吧,媽媽肯定會(huì)更生氣。思來(lái)想去我只好硬著頭皮走進(jìn)舞蹈房。一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)我穿的舞蹈服竟然也和別的同學(xué)不一樣。我更別扭了,扭扭捏捏地走到隊(duì)列的最后面。我低著頭,盡量不看老師和身邊的同學(xué)……在忐忑不安中,我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一堂課。

  回家路上,為了鼓勵(lì)我,媽媽講了許多自信自立的故事給我聽(tīng)。我下定決心,下節(jié)課一定好好表現(xiàn),我要做個(gè)自信的孩子!

  第二次上課的時(shí)候,我站在教室門(mén)口,深吸一口氣對(duì)自己說(shuō):“加油!”然后自信地走進(jìn)舞蹈房。伴隨著優(yōu)美的舞蹈旋律,我和同學(xué)們像小燕子一樣旋轉(zhuǎn)跳躍。老師向我投來(lái)贊許的目光,還夸獎(jiǎng)我的舞蹈動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我像掉進(jìn)蜜罐兒一樣,心里甜滋滋的。漸漸地,我喜歡上了我的新老師、新同學(xué)。

  通過(guò)這件事兒,我成長(zhǎng)了許多,也明白了一個(gè)道理:充滿自信、敢于嘗試才能取得成功!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文13

  在我們的人生中,肯定會(huì)遇到不少困難,我也不例外。

  當(dāng)我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí),我就非常羨慕他們,我想他們能夠游泳,我就不行嗎?于是,我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì)游泳。

  一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“爺爺,我也想學(xué)游泳,像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽(tīng)了我的話笑著說(shuō):“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事,爺爺來(lái)教你!

  那天,爺爺帶我來(lái)到河邊,爺爺先下水了,對(duì)我說(shuō):“來(lái),下來(lái)。”我說(shuō):“我不敢下去!睜敔攨s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說(shuō)了,就一定要做到!甭(tīng)了爺爺?shù)脑。我慢慢地下去,爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧,一邊還讓我照著他的方法做,還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法,在水里學(xué)著游,剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我就漸漸地下沉了,爺爺便馬上游過(guò)來(lái),把我救起。當(dāng)時(shí)我突然覺(jué)得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事,我又想放棄了,可爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫,我的眼前又出現(xiàn)了小伙伴游泳歡快的場(chǎng)面,于是我又對(duì)自己說(shuō)我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了,因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了游泳。

  這件事讓我知道了,別人能行的事,我也能做到,而且還會(huì)做得更好。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文14

  童年的記憶如同海邊的貝殼,五顏六色、形態(tài)各異,有快樂(lè)的、有傷心的、有后悔的......但隨著記憶長(zhǎng)河的沖刷,許多事情我都淡忘了,不過(guò)有件事情直到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是我六歲左右的時(shí)候,事情發(fā)生在一個(gè)星期六的上午,媽媽發(fā)現(xiàn)廚房里的鹽用完了,便帶我出去買(mǎi)了一袋鹽,放到了家里裝鹽的盒子里。過(guò)了一會(huì),媽媽出去買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干,就到廚房去轉(zhuǎn)了幾圈,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽裝鹽的盒子里有一些黑色的渣子,我便想幫媽媽把渣子弄出來(lái),可是渣子太小了,根本挑不出來(lái),我便開(kāi)始想媽媽每回是怎么把米里面的渣子弄出來(lái)的:用漏勺?不,用吸塵器?不,噢!想起來(lái)了!媽媽每次是用水把米洗干凈的。于是,我便端來(lái)了一碗清水,把鹽全部倒進(jìn)去,開(kāi)始洗鹽,漸漸地,水開(kāi)始變渾濁了,我一邊洗一邊想媽媽等會(huì)看到這些雪白的鹽會(huì)高興成什么樣兒。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得洗的差不多了,便把水輕輕倒掉了。咦?鹽雖然變得雪白了,但為什么像變少了?而且還變成了一大塊?正當(dāng)我不知所措時(shí),媽媽回來(lái)了,我立刻把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,媽媽聽(tīng)后,立刻笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“鹽在水里是會(huì)融化的”。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每當(dāng)我想起來(lái),我還是會(huì)捧腹大笑。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文15

  每個(gè)人都有屬于自己成長(zhǎng)的故事,有開(kāi)心的、有難過(guò)的、甚至悲傷的。我最難忘的成長(zhǎng)故事是第一次做早餐。

  “叮鈴叮鈴”,鬧鐘響了,我起床了,刷了牙洗了臉,就準(zhǔn)備開(kāi)始做早餐了。

  今天做什么好呢?就做雞蛋餅吧!我先從冰箱里拿出雞蛋,放在廚房的臺(tái)子上,再?gòu)墓褡永锬眯碌拿娣酆鸵粋(gè)碗。東西都準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始做了。

  我先將新的面粉打開(kāi),“砰”的一聲,面粉打開(kāi)了,但我的臉一下成了個(gè)小丑的臉,就差個(gè)紅鼻子了。接著,我用干凈的毛巾擦了一下我的臉,就繼續(xù)開(kāi)始做蛋餅了。我把面粉倒進(jìn)了碗里,大約倒了五分之一,要敲雞蛋了,這是我最怕的時(shí)刻,因?yàn)檫@是我第一次敲雞蛋。為了敲好雞蛋,我把身邊的小碗拿到了我的面前,我小心翼翼地拿起了雞蛋,敲了進(jìn)去,失敗了,因?yàn)榈皻の乙睬昧诉M(jìn)去。第二次又失敗了,蛋清也進(jìn)去了,蛋黃還在蛋殼里面,第三次也失敗了,第四次………!第七次終于成功了!我又嘗試著把雞蛋敲進(jìn)放了面粉的碗里,又一次成功了接下來(lái)就是攪拌,我拿來(lái)一雙筷子,攪了大約十秒左右,加了一點(diǎn)兒水,繼續(xù)攪拌,等攪拌得稀了,加入鹽和味精,再攪拌下,蛋糊做成了!隨后,我立馬打開(kāi)煤氣,點(diǎn)了火,加了一小勺油,等油熱了,冒出一縷縷白煙,就立刻把蛋糊倒了進(jìn)去,“滋滋滋”鍋里的蛋糊一下子變了,形狀像一塊大石頭。我趕緊把“大石頭”翻來(lái)翻去,等邊緣脆了,我才把它盛到了盤(pán)子。我聞了聞,有一股濃濃的蛋香味,聞起來(lái)香極了,我嘗了一口,吃起來(lái)味道也好極了,雖然沒(méi)我外婆做的好吃,但我覺(jué)得挺好吃的。

  第一次做早餐,給我了深刻的印象。這是我成長(zhǎng)的一個(gè)小故事。你呢?

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