關(guān)于感人作文300字七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感人作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
感人作文300字 篇1
幾分鐘過(guò)去了，他還在那兒“啃”書(shū)。我好奇地伸出頭去，突然，我驚呆了，在我眼前一幕竟是一本英語(yǔ)書(shū)？那是本去缺頁(yè)少字的英語(yǔ)書(shū)？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)一看，沒(méi)錯(cuò)，是英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)！我又呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒(méi)有察覺(jué)，依然仔細(xì)地看著。多樸實(shí)、多勤奮的人啊！我真為剛才的想法感到慚愧。
下車(chē)后，我緩緩地向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦海中漂浮著。這位青年人，雖然衣衫襤褸，卻有著一種人們最缺少的東西勤奮。他雖文化水平并不高，但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)。也許他今后不會(huì)有時(shí)間讀書(shū)了，但他的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我久久不能平靜，那感人的一幕還在我的腦海里漂浮……
感人作文300字 篇2
又是一年三月三。卸下一季的繁贅，沐浴著暖暖的春陽(yáng)，看青山生機(jī)盎然，觀綠水寧?kù)o清澈，鳥(niǎo)兒低語(yǔ)，花兒飄香，大自然在譜寫(xiě)一曲生命之魂。
此時(shí)此刻有誰(shuí)能夠抵御住春的誘惑?
偎依在春的懷抱，或登高遠(yuǎn)眺，或閉目屏神靜氣，任春風(fēng)親吻雙頰，讓暖陽(yáng)洗禮身心。大自然的恩惠，讓我們盡情享受著這份和諧、寧?kù)o和愜意。
春天，萬(wàn)物蘇醒的精靈，她以獨(dú)有的風(fēng)姿，天地為紙張，揮毫成風(fēng)潑墨為雨。
昨日還是寒山瘦水，一夜間，萬(wàn)物不再凋零滿目;翠綠的青山原野融合著人們那暖融融的情懷;融合著花蕊那欲語(yǔ)還羞的蓓蕾，在如醉如夢(mèng)的春風(fēng)里;在如縷如絲的春雨中，春劃出輕輕的舞步，為我們揚(yáng)起希望的帆，呼喚著我們的心靈奔向希望、走向蔚藍(lán)的天。
踏著春的舞步，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)看花香，舉起盛滿春的美酒，一起為春暢想，為生命歌唱!
感人作文300字 篇3
我經(jīng)常感受到周?chē)性S多感人的事，可要論哪件事是最令我感動(dòng)的，我想就非這件事莫屬了。
那是個(gè)下冰雹的壞天氣。放學(xué)了，我要去上課外班，可天空烏云密布，雷聲大作，不一會(huì)兒，下起了冰雹，冰雹夾雜著雨水，來(lái)勢(shì)兇猛。媽媽的身影出現(xiàn)在了校門(mén)口，我快步走向了媽媽?zhuān)闹邪蛋到锌啵喊�，這天氣怎么忽好忽壞呀！我沒(méi)帶雨衣也沒(méi)帶雨傘，而媽媽又沒(méi)有開(kāi)車(chē)，這可怎么辦呀？
看得出來(lái)，媽媽也很焦慮。她看來(lái)看去，脫下了外套，穿在了我的身上。我心疼媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)鷽](méi)有雨衣，天這么冷，您會(huì)感冒的，我不穿了！”
“沒(méi)關(guān)系，只要你不著涼就好了，媽媽是大人，能挺得住。”媽媽說(shuō)著，硬把衣服穿在了我的身上。
我們騎著車(chē)，來(lái)到了課外班校門(mén)口，中途我不止一次問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洳焕�？”可媽媽每次都微笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！�
媽媽把我送到了學(xué)校后，我把外套遞給了媽媽。我一摸，媽媽身上的衣服都濕透了，我又問(wèn)媽媽冷嗎，媽媽仍說(shuō)不冷，然后騎車(chē)回家了。
我站在那里，看見(jiàn)媽媽消失在冰雹雨水交加的遠(yuǎn)方，漸漸看不見(jiàn)了，我的眼睛模糊了。
也許大家會(huì)覺(jué)得這是件小事，但在我心目中，這比一些大事還飽含真情，而且更感人。這就是我覺(jué)得最感人的一件事。
感人作文300字 篇4
這幾天，我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》這本書(shū)，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書(shū)里，的確有許多教你做人的故事。
在讀《警犬黑子》這篇文章時(shí)，它讓我恍然大悟：一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴(lài)是有限的。也許，訓(xùn)導(dǎo)員的做法是對(duì)的，可是，訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認(rèn)可，那么他還有什么用武之地呢?
在讀《共同的秘密》這篇文章時(shí)，它讓我 感動(dòng)至極;為了兄弟的妻子維持生計(jì)，12個(gè)人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來(lái)接替 這件事。兄弟們?yōu)榱宿k到這件事堅(jiān)持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。愛(ài)，可以永恒的!
在讀《責(zé)任要自己擔(dān)》這篇文章后，它讓我對(duì)他敬仰;自己的責(zé)任，不能推給別人。
我讀著這本書(shū)，體會(huì)故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書(shū)嗎?來(lái)吧!相信你也一定有驚喜的收獲!
感人作文300字 篇5
一位退休三輪車(chē)工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條希望之路來(lái)。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會(huì)和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬(wàn)元，共有300多名大學(xué)生受益。假如按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢(qián)，才無(wú)可奈何地說(shuō)：“我干不動(dòng)了……”這位老人名叫白芳禮。假如不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這個(gè)車(chē)水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經(jīng)有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說(shuō)，他的事跡“感動(dòng)中國(guó)”。
以中國(guó)地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都知道白芳禮老人，都被他的精神所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動(dòng)不已。
感人作文300字 篇6
們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個(gè)漆黑的晚上，我正坐在教室里聽(tīng)老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒(méi)帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍，一直下的不停。
過(guò)了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)坐在教室里，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，而我等父母，他們卻遲遲不來(lái)，心中的.希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門(mén)，大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來(lái)，我努力跑到了一個(gè)小店門(mén)前站著，過(guò)了一會(huì)，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見(jiàn)她淋的比我還要厲害，我還聽(tīng)見(jiàn)媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了。我從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對(duì)媽媽的愛(ài)又加了許多份量，我一直也沒(méi)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無(wú)數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人作文300字 篇7
在生活中有很多感人的事情，有這樣一件事情讓我一直都忘不了。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們都在認(rèn)真地寫(xiě)著《導(dǎo)練》作業(yè)，突然，“哇”一聲響，此時(shí)還傳來(lái)了刺鼻的氣味，熏我們都捂住了鼻子。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)吐了，這時(shí)，趙老師連忙走了過(guò)去，趕緊扶住了這位同學(xué)，用右手輕輕地拍著他的后背。待那個(gè)同學(xué)不吐了，趙老師安頓他坐下后，親切的說(shuō)“你哪里不舒服，現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這會(huì)沒(méi)事了，謝謝你老師！”趙老師這才放心了。接著，趙老師又去衛(wèi)生角拿來(lái)掃帚、簸箕和盆子，細(xì)心的打掃著，不落每一個(gè)地方。旁邊的幾位同學(xué)也走了過(guò)來(lái)和老師一起打掃，他們把吐下的東西倒進(jìn)盆子里去衛(wèi)生間倒掉。這個(gè)時(shí)候，我想起了我生病在家時(shí)候的場(chǎng)景，那個(gè)時(shí)候媽媽也是這樣親切細(xì)致的照顧我的。望著老師忙碌的背影，我覺(jué)得老師就像媽媽那樣照顧我們，關(guān)心我們每一個(gè)人，想到這里我心里面暖烘烘的，教室里充滿了溫馨。
老師是關(guān)心我們的，我們要愛(ài)老師，尊敬老師，更要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，做一個(gè)好學(xué)生。
這件事太感人了，一直讓我難以忘懷。
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