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實(shí)用的介紹自己四年級作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的介紹自己四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
介紹自己四年級作文 篇1
我,平凡的我;我,活潑的我;我,天真的我;我,愛幻想的我。
是的,我只是一個(gè)平平凡凡的、普普通通的小學(xué)生。我沒有什么特別之處。讓人無從下筆。
我,大大的眼睛閃著機(jī)靈的光?蓱z辛苦的鼻梁,快活了只有 年就要背上沉重的'眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕,盡說些牛頭不對馬嘴的話,因?yàn)榕n^不對馬嘴,常常說得大人們無從還嘴。從學(xué)前班就開始留著一束馬尾辮。
這時(shí),你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的,我也很活潑。
我,一個(gè)小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜,別人不知道,還以為我很靦腆。在熟人面前,我可就顧不上什么“淑女形象”了,好像椅子上都有一根釘子一樣,老是坐不住。我蹦蹦跳跳,這里摸摸,那里碰碰,好像這個(gè)住了 年的房子很陌生似的。
在學(xué)校里,上課時(shí)也是坐不住。玩玩橡皮,搓搓鉛筆,咬咬鼻頭。雖然整節(jié)課都免不了這些“小動作”,但我還是聽得津津有味。沒辦法,這不能怪我,只能怪我的手太好動,又怪老師講課講得太好了。下課了,我把老師剛才講課時(shí)的專心致志收回了。我叫上幾個(gè)要好女同學(xué)一起去玩兒,或是同女同學(xué)們一起和男同學(xué)打打鬧鬧。
愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動,有兩方面。不用說,當(dāng)然是“吃”和“說”了!先說“吃”吧!家里一有吃的,我就會“千方百計(jì)”地說服媽媽,然后拿出吃的,“瘋吃”!“說”,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)了。媽媽經(jīng)常嘲笑我“四眼”,我立馬反駁:“嘻嘻,‘四眼’就‘四眼’,怕什么?再說我有‘四眼’,而你只有‘兩眼’,還比我少了‘兩眼’,我看東西還比你看得清哩!”一句話說得媽媽無可還擊,但為了不失大人的“權(quán)威”,大聲呵斥:“小孩子,不能老是還嘴!我是長輩,說你時(shí),你不能還嘴!以后再還嘴,小心藤條!”我只能在心里抱怨:媽媽呀!你這不是無理取鬧嘛!你罵我,還說我不能還嘴,那我不成了啞巴了嗎?
我雖然好動,但看了書卻會變乖。我愛看書,一看到童話和作文方面的書,我就會情不自禁拿起書,津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書,我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引著我,我有股買下所有書的沖動,可是老爸最多只讓我買兩三本。無奈,只好拿起幾本看似不錯(cuò)的書,和老爸去付賬。這時(shí),看見老爸在放醫(yī)學(xué)書那兒,拿著書,津津有味地看著。我也趁機(jī)拿起一本《一千零一夜》,如癡如醉地看了起來。也許我“竊讀”,是遺傳老爸的吧?
你們應(yīng)該認(rèn)識我了吧!可是,我還不認(rèn)識你哩!快快動起你的手指,敲敲鍵盤,介紹介紹你自己吧!
介紹自己四年級作文 篇2
我的名字叫陳毅訥,今年9歲,讀小學(xué)三年級了。我長得可不一般,圓頭圓腦圓眼睛,鼻梁上還架著一副小眼鏡,我姥爺說我像個(gè)小博士。
我的`愛好可多了,女孩喜歡的唱歌,彈琴,畫畫我樣樣都落不下,此時(shí)偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎樣也不明白,為什么我每次唱歌唱到盡興的時(shí)候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎?平常我老媽總就是嘮叨我粗心大意,玩心太重,每次考試都就是因?yàn)轳R虎得不到滿分,但就是我有信心改掉這些不好的習(xí)慣,做一名好學(xué)生。
這就就是我,一個(gè)活潑開朗,大大咧咧,樂于助人的小女生,快來和我交朋友吧!
介紹自己四年級作文 篇3
我是小鮑!我的大名叫鮑翰韜,今年10歲了,是文一街小學(xué)四(4)班的學(xué)大人們常說像我這樣年紀(jì)的男孩子都是活潑好動的',我就是這樣,比如,我非常喜歡滑旱冰。我喜歡那種腳下生風(fēng)、風(fēng)馳電掣般的感覺,好像賽過了哪吁。
從我開始學(xué)旱冰到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。從不會到會,從生疏到熟練,不知過了多少天。我滑旱冰經(jīng)常摔得頭破血流。就拿上次來說吧,那次我不小心摔了一下,結(jié)果把嘴唇摔破了,在嘴上起了一個(gè)大包,看上去好像嘴唇多長了一塊肉似的,滑稽極了,但那種疼痛也讓我至今仍記憶猶新。盡管我滑旱冰吃了不少苦,但我對旱冰的興趣并沒有減少,而是與日俱增,恨不得天天穿著旱冰鞋上學(xué)、運(yùn)動。在武林門廣場,有一些旱冰高手,每次去那兒,我都看得十分入迷,在一旁悄悄地觀察、學(xué)習(xí),回來后少不了一番苦練。看著現(xiàn)在的我,你不敢想象五歲以前的我是多么瘦弱,經(jīng)常要以藥為伴。旱冰不僅成就了我強(qiáng)健的體魄,而且也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的性格。媽媽說,如果我的這份專心和勤奮能用在學(xué)習(xí)上的話,成績將會有很大提高。我現(xiàn)在已經(jīng)這樣去做了。
我也知道我有很多缺點(diǎn),如上課不專心,寫字不是很認(rèn)真等等,在老師的眼里,我還不是一個(gè)好學(xué)生,但我有信心改正這些缺點(diǎn)。
最后告訴你個(gè)小秘密,我的名字是爸爸媽媽送我的一個(gè)禮物,“翰”象征著文采,“韜”代表著謀略和智慧,“翰韜”蘊(yùn)涵著爸爸媽媽對我的寄語和希望。
我想,我長大以后一定能成為一個(gè)有謀有略有成就的人。等著瞧吧!
介紹自己四年級作文 篇4
一、導(dǎo)入
課件出示:我的好朋友?吹竭@五個(gè)字你想到了什么?
1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?
2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的`故事。
小組討論、集體交流:鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在,讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫什么?
聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求,說一說今天的作文應(yīng)該注意什么?
集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。
介紹自己四年級作文 篇5
人家都說:我不能“說”,也就是不能當(dāng)主持人,我就不信。我在三年級時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng),給說我的人一個(gè)有力的回?fù)簦@樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好,可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的'鯨的標(biāo)本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了。”就為這,爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些,你會覺著我是一個(gè)不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點(diǎn),你們又會眉開眼笑了?矗险n搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人,當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí),爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的學(xué)生。
介紹自己四年級作文 篇6
我,你不太熟悉?別急,我這就介紹一下自己。我叫高榛,現(xiàn)讀4年級。個(gè)子高高的,知名度還算高。有很多愛好。
你要猜猜我的最大的愛好?你說是讀書?不對。你說是寫作?不對。呵呵,告訴你,我可最愛畫畫了!只要一有空,我就拿起畫筆,津津有味的畫起各種各樣的花,公主與王子……但我最愛畫美麗的.皇宮。只要一操起筆,我就刷刷地畫開了。似花蕾一般的皇宮尖頂,筆直筆直的宮廷大柱,鋪滿寶石的金色餐桌……畫完這幅畫,我心里多么喜悅!
我還愛寫作。拿起筆,我沒有絲毫猶豫,飛快的寫了起來。這么多的好詞佳句,這么多的常用成語……筆在本子上一橫一豎,便“變”出了一篇好文章。
這就是我,一個(gè)語文小才女。一個(gè)班級“宰相”。你們喜歡我嗎?
介紹自己四年級作文 篇7
大家好,我的名字叫做潘可可,今年。。歲,在河南虞城上初中。我不喜歡長頭發(fā),所以我的發(fā)型就是“蘑菇頭”,我的眼不大不小,鼻梁翹翹的',小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我的個(gè)子高高的,身體不胖也不瘦。我的愛好很廣泛,如:跑步,畫畫,唱歌……此時(shí)但我最喜歡看書,我的屋里擺放的都就是書,我的目標(biāo)就是每一天看10頁,此刻,我已經(jīng)看完十幾本書了,別人說我的自很好看,這大概就是我的優(yōu)點(diǎn)吧。哪有了優(yōu)點(diǎn),肯定有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就就是,太粗心,一次考試我竟然因馬虎錯(cuò)了7,8分,從那次以后我再也不敢馬虎粗心了。這就就是我一個(gè)活潑可愛的女孩。
介紹自己四年級作文 篇8
我叫吳坤,我有一張人見人愛的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。
我有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),那就是語文成績比較好。記得有一次,語文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽說班長考了89分,頓時(shí)我對自己就沒了底氣,當(dāng)我聽到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個(gè)不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學(xué)生中的.佼佼者。
我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)也有很多很多,就比如說我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關(guān)于最尊敬的人的作文,我第一個(gè)寫完,急切地交給何老師,何老師看過作文之后,和藹地對我說:作文寫得很好,構(gòu)思也很明確,如果字再寫的工整點(diǎn)就更好了。于是,我又重新把作文認(rèn)真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。
怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點(diǎn)分明的我。
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