精選四年級成長作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
十一年,我一步一個腳印,一步一個足跡的漸漸成長起來。轉(zhuǎn)眼間十一年便一晃而過了。
六歲
第一次上學(xué),看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉著媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來。現(xiàn)在回想起來,童年是多么的珍貴,我卻把時間浪費在這種可有可無的斗爭上,太可笑了。我的成長,就在每次的放棄斗爭上。
八歲
開始寫作文了,只要碰上時間,總會引用那不知道從那找來的經(jīng)典語句:光陰似箭,日月如梭?膳铝,三年級正是孩子們最頑皮的時候,如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走,一去不返。老人說:時間有時候停下來等一等勤奮的人。我的成長,就在于領(lǐng)悟了這個道理。
十歲
上五年級了,我長大了,有了自己對事物的看法,所以老師和父母的訓(xùn)斥不頂用了。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現(xiàn)。它們并不知道在通往天空的路上有無數(shù)次的坎坷在等著它們。我的成長就在于經(jīng)歷坎坷后,向父母向老師妥協(xié),并聆聽他們的教誨。
十一歲
今年,我們已經(jīng)可以飛向天空,并且戰(zhàn)勝坎坷,六年的小學(xué)歷程,六年的學(xué)習(xí),我們早已可以沖向藍天,只是,我們還要通過最后的考核:畢業(yè)考試。我們的勁敵就是浮躁,只要克服它,那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實地的走向成功。
我可以把這11年比做一只鳥的11年,剛出生,學(xué)會走路,學(xué)會獨立;再大一些學(xué)會珍惜時間;再大一些還羽翼未滿,卻渴望天空;再大一點,有了飛翔的能力卻心浮氣躁
成長的足跡,我留戀童年。
四年級成長作文 篇2
早晨,我被鳥兒們的“合唱團”給吵醒了。原來,春姑娘早已來到人間。
我看到門前媽媽種的柿子樹,昨天只有光禿禿的樹干,而現(xiàn)在,卻一夜之間在樹枝上長出了嫩綠的小芽。我知道了,今天的柿子樹已經(jīng)不再是昨天的柿子樹了,而明天的柿子樹,也一定會長出更加茂密的葉子,最后開花結(jié)果。
我又往遠處一望,看到高高的枇杷樹上長出了一株株的“白花”。在綠葉的點綴下,朵朵白花更加顯得婀娜多姿?傻任易呓豢矗G葉點綴的不是白花,而是新葉。由于片片新葉上有濃密的白色的絨毛,從遠處看,就成“白花”了。我明白了,今天的枇杷樹已經(jīng)不再是昨天的枇杷樹了,而明天的枇杷樹,也一定不會有那么美的“白花”了,新葉經(jīng)過陽光的光合作用,很快就會褪去絨毛,變成綠葉。
枇杷樹旁邊有一排紅葉石楠。真如它的名字所說的那樣,紅紅的小芽從樹枝上探出頭來,展示自己,真像一床紅色的棉被鋪在綠葉上。我知道了,今天的紅葉石楠再也不是昨天的紅葉石楠了。而明天我們欣賞到的紅葉石楠,也肯定是被園林工人修剪后的景象了。
時間過得飛快,今天的我們已經(jīng)學(xué)會了拼音,認(rèn)識了幾千個漢字,能計算許多圖形的周長,還知道小數(shù)點的作用;明天的我們,將會寫出一篇篇優(yōu)美的文章,會應(yīng)用圖形的面積解決問題,會了解分?jǐn)?shù)的奧秘……經(jīng)過時間的洗禮,我們這些嬌嫩的小苗,一定會長成建設(shè)祖國的參天大樹。
四年級成長作文 篇3
昨天星期日,爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗館去玩,還有我的同學(xué)王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始,我有點不開心,后來吃了一塊巧克力就好了。
安利公司的體驗館好大呀,有四層樓,它里面有三個大東西我很喜歡。一個是我見過的最大的營養(yǎng)品盒子,里面的營養(yǎng)品好大好大一顆,吃一顆都飽了——對小孩子來說的話。還有一個很大的蛋白質(zhì)粉的瓶子,這樣一大罐我可以吃一個學(xué)期也吃不完的。還有一個很大的凈水器,可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問里面的叔叔阿姨接水喝,跟家里面凈水器的水一樣的,但是這個比家里的大,我想,吃上一年的水也吃不完的。
我在看三個大家伙的時候,奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查,就是可以知道自己的身體有什么狀況的,不要錢的,但是很多人排隊。
后來我們到二樓去看環(huán)幕電影,地板到三面墻都有電影,感覺就像在外星里面,好好看呀,我還想再去看一次。跑的時候,我感覺墻上的門像開了一樣,感覺自己像跑進這個門里面了,但是我還是在外面的?措娪拔疫知道了VA是藍莓做的,VB是麥青做的,VC是櫻桃做的。
真開心,下次我還要去的。
四年級成長作文 篇4
要說誰的奶奶最具成長力?哈,我可以不無驕傲地說,非我奶奶莫屬!她做的飯菜味道鮮美,遐邇聞名,所以,奶奶被大家稱之為“神廚”。但奶奶活到老,學(xué)到老,一直在廚藝上精益求精,不斷追求,啥?不信?切!看幾個鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
【鏡頭一】
一日,人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班,隔壁單元的阿姨學(xué)完了,在樓下談起做菜,奶奶一聽來了精神,不停地問教了什么菜?怎么做?好不好吃?人們說完就各回各家了,可說者無意,聽者有心,奶奶到家,立刻準(zhǔn)備食材,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了一把“水煮肉片”。本來奶奶是想嘗試一下,可誰知做得出奇好,這就叫“食”感好,肉吃起來嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的,豆芽酥酥軟軟的,再放點豆瓣醬,那味道真叫一絕!從此以后,“水煮肉片”一躍成為我家餐桌上一道保留菜。
【鏡頭二】
小區(qū)外有個快餐車,每天中午賣快餐。奶奶買菜回來路過,就在快餐車旁邊看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉條,奶奶靜靜地站在一旁看,看放哪些料,幾分熟放料,回到家,就模仿著做了一道包菜粉條,也是有模有樣哦。中午,當(dāng)一家人其樂融融品嘗的時候,奶奶再一次光榮地獲得了“大拇指”。
【鏡頭三】
十八年前,爸爸的一個同事阿姨,到奶奶家吃過一頓飯,奶奶做了個紫菜湯,當(dāng)時那個阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在,那么長時間過去了,說起來,阿姨還對爸爸說:“姨做的湯太好喝了,啥時候再去吃一次,請教請教呢!笨梢,奶奶的廚藝是多么名不虛傳。
奶奶聽我說“多美奇”的漢堡好吃,就給我做牛肉漢堡;看見有人吃炸雞柳,奶奶就買來面包屑給我做雞柳吃,家有好學(xué)奶奶,美味接二連三。哈哈,你說,我的奶奶是不是最具成長力的好奶奶?羨慕我的口福吧!
四年級成長作文 篇5
人生就像爬山,高低不平曲折而上,每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多,但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好,沒有體驗?zāi)切┴?fù)面的感情,生活就不會多姿多彩。
人生中有許多快樂,也有許多煩惱。而我們就在體驗快樂或煩惱的時候漸漸長大。
小時候總是最快樂的。和同伴一起做游戲,和父母去郊外野餐,和爺爺奶奶去超市買我最愛吃的零食,都充滿了樂趣。那時的我臉上總是帶著笑容,父母也總是夸獎我。在這些快樂的日子里,我知道了父母永遠都是最愛你的人,年幼時的同伴會是你將來最要好最信任的朋友,而爺爺奶奶則永遠是對你最親,最寵你的人。年幼的我在快樂中漸漸成長。
可是,發(fā)愁的日子卻也因為年齡的增長,年級的上升,作業(yè)的增多,壓力的增大而變得越來越多。那一堆堆作業(yè)山,壓得我頭也不能抬;那一張張考卷,羞得我無地自容;那一門門課外班,累得我背也挺不直。面對老師恨鐵不成鋼的目光,家長的責(zé)罵。我不知是應(yīng)該奮起直追,還是從此與考卷,老師和家長“為敵”,自甘墮落。我選擇了后者,從此沉浸在了網(wǎng)絡(luò)小說里?墒,沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)這絕不是個好主意,逃避只會使你更加自卑,使你更對不起那些對你抱有希望的人,而是那些希望看你笑話的人更加高興。于是我重新開始努力,加倍的努力。在體驗煩惱的時候我明白了逃避永遠都是放棄人生的人的選擇。而成長是需要付出代價的,就像蝴蝶破繭而出。我將苦和累視為破繭而出所需的付出,將對我的`傷害視為另一種教我的方式。因為只有在體驗這些事之后,你才能成長,才能知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。想想那些讓你煩惱的事,再想想有些事現(xiàn)在就體驗要比工作之后體驗所造成的后果小得多,你就會慶幸自己是多么幸運。煩惱變成了快樂,挫折變成了墊腳石,在體驗之后,我成長了。
人生就像爬山,高低不平曲折而上,每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多,但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好,沒有體驗?zāi)切┴?fù)面的感情,生活就不會多姿多彩。人生中總是有很多挫折,我們只有在不斷的體驗中學(xué)習(xí),才能成長。
四年級成長作文 篇6
成長,豐富多彩,令人回味無窮:有喜,有憂;有開心,有痛苦;有興高采烈,有黯然神傷……日子一天天過去,如今,我已經(jīng)十歲了,成為了一名四年級小學(xué)生。接下來,我就來講一件我成長歷程中十分有趣的事情。
時光回溯到我三歲的時候。當(dāng)年,我們一家老小一塊兒去參觀故宮。開始,我非常精神,跟著大人東逛逛,西瞧瞧,像只調(diào)皮的小猴子一樣。沒過多久,我便有點兒累了。于是,我休息了幾分鐘,又開始活蹦亂跳了。不知不覺地,幾個鐘頭過去了。我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,精疲力竭,渾身沒勁,實在是一步也邁不動、一寸也移不了了。
我不肯往前走了,打算好好地歇息一會兒。于是,我就拿起隨身攜帶的紙張,趴在臺階上興致勃勃地畫了起來。
正當(dāng)我聚精會神地進行“作畫”之時,一個大鼻子外國人朝我這邊走了過來,在我的身旁停了下來,圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,然后又伏下身子,盯著我的畫看了幾秒鐘,接著微笑著豎起大拇指,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話對我說:“嗯,這個小孩,畫得真不錯!”說完又拿出照相機,“咔嚓”一聲,為我拍了一張相片。拍完了照,他站起來,又笑了笑,離開了。走時,還不時地回頭看我,臉上始終掛著微笑。
我呆住了。雙眼木木地望著外國人遠去的身影,手也停下了。直到那個外國人的背影消失在茫茫人海之中的時候,我才反應(yīng)過來,繼續(xù)畫畫。
此事雖已過去多年,但我依然歷歷在目。
四年級成長作文 篇7
我的父母只是兩個普普通通的農(nóng)民,而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個平凡的學(xué)生,即便如此,父母辛勤勞動,我努力學(xué)習(xí),時常給父母帶來一些小驚喜和快樂,小日子過得也還算幸?鞓贰
然而僅僅只是一個晚上,我們家開始變得千瘡百孔,支離破碎,沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣,而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導(dǎo)火索,我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉,也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚,是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗,我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助,對我們來說,是很重要的,它常?梢越馕覀兗业娜济贾,記得第一次接觸它是七年級的時候,在那時我對它一點印象都沒有,也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫,我就交了上去,出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母,聽見他們在交談,爸爸說:“兒子真聰明,知道申請資助”。媽媽說:“對呀,不過應(yīng)該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完,爸爸不甘示弱的說:“這不是中國的扶貧政策好,這些政策是雪中送炭呀!”。
我上了八年級后,一次次的藥費,我們家越發(fā)困難了,班主任了解后,到我們家進行了家訪,在班主任的熱情幫助下,我的得到了特困的資助,即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費,但依舊愛心滿滿,真心感謝那些幫助我們的人,你們的善心,我銘記在心。
作為貧困生的我,得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助,我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂!我長大以后也要像他們學(xué)習(xí),傳遞這助人為樂、關(guān)心他人的風(fēng)氣,為這個社會貢獻出自己的一份力量。
四年級成長作文 篇8
蘑菇是我們生活中不可缺少的美食,但是大家知道它們是怎樣長出來的嗎?我第一次親身體驗了蘑菇的成長!
哥哥家是養(yǎng)菇專業(yè)戶,上周給了我?guī)讉蘑菇菌包,他告訴我蘑菇喜歡生長在陰涼、濕潤的地方,我就把它們養(yǎng)在了洗手間。
剛開始,我很好奇蘑菇到底是從那里長出來的呢?中間嗎?可實際上,蘑菇是從扎緊的菌包兩頭擠出來的!我感嘆,菌絲有多么頑強的生命力啊!剛剛長出來的小蘑菇白白胖胖,像是一叢像帶著小帽子的珊瑚,太可愛了!晚上睡覺前,我給它全身沖了一個冷水澡,保持濕潤。
第二天一早,我驚訝的發(fā)現(xiàn)小蘑菇變得形態(tài)各異,有的像草帽,有的像小傘,有的像小花朵,有的像花骨朵兒!我太佩服小蘑菇運足力氣瘋狂生長的勁頭了!為了關(guān)心呵護它們,我繼續(xù)噴水。
第三天還沒起床,我就迫不及待地去欣賞蘑菇的千姿百態(tài)。小蘑菇們掙脫了黑暗的壓抑,發(fā)生了幾何級膨脹壯大,長成了真正的大蘑菇。它們有的細(xì)長挺拔,亭亭玉立,宛如害羞的美少女;有的矮矮平平,扁頭扁腦,猶如神秘的小矮人;有的粗壯均勻,體態(tài)健壯,好像健美的大力士。它們沒有影像中多彩的外衣,只有一身白衣或素黑,但這正是我們舌尖上的美味。
這就是我親手養(yǎng)成的蘑菇。媽媽為了記錄我的喜悅,已經(jīng)圖文并茂分享到了微信朋友圈。感謝生命的強大,美味的伴隨。
四年級成長作文 篇9
我校響應(yīng)揚中市藝術(shù)展演的號召,轟轟烈烈地開展了許多藝術(shù)活動。而我就有幸參加了其中一個朗誦加表演的節(jié)目《藕花深處》,我是多么興奮!
記得剛開始參加排練的時候,老師給我們看了一下視頻,我們都說很簡單,可老師說我們的動作不夠柔,因為我沒有學(xué)過跳舞,所以“柔”做不出來。很快,我想到了一個小秘訣,那就是:不要用力,也就是有氣無力。我把這個秘訣傳給大家,大家也一學(xué)就會,做出了“柔”。
經(jīng)過一天又一天的訓(xùn)練,我們既會唱歌,也會把動作連起來做了。每天放學(xué),我一回到家里,就對著鏡子練姿勢。我自我感覺動作挺不錯了,昂著頭,挺著胸。為了讓我知道我訓(xùn)練的成果怎么樣,我把節(jié)目表演給媽媽看。表演完后,媽媽說:“不錯,繼續(xù)加油,我相信你一定能取得很好的成績!蔽衣犃耍幼ゾo時間,甚至利用下課時間,嘴里還輕輕哼著節(jié)目里的詩和歌。
到了正式表演的那一天,我身上穿著表演服。50多個領(lǐng)導(dǎo)圍著我們,我心里咚咚咚直跳,但我想:平時我那么努力地練習(xí),所有的動作都熟練了,詩詞內(nèi)容也記得牢牢的,別害怕,我一定行!這么想著,心里安定了許多。美好的時刻在我們忘我的表演中不知不覺過去了,領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲和臉上親切的笑容就是對我們最大的贊揚。
通過這次活動,我覺得我成長了!
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