慈母般的老師作文(集錦6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的慈母般的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慈母般的老師作文1
人人都說(shuō)：“老師像媽媽一樣愛(ài)著班上的學(xué)生�！边@話一點(diǎn)也不假。我們班的強(qiáng)老師就是這樣。不信，你就慢慢聽我跟你訴說(shuō)。
強(qiáng)老師個(gè)頭高，長(zhǎng)的不胖也不瘦。她總喜歡把頭發(fā)盤在后面，一雙明亮的眼睛，總是溫柔的看著我們，高高的鼻梁上面架著一副粉紅色的眼鏡。強(qiáng)老師一笑起來(lái)就露出一對(duì)深深的酒窩。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。
對(duì)了，說(shuō)到溫暖就有件事讓我感到無(wú)比幸福。昨天，第三節(jié)課。強(qiáng)老師提著一大袋東西笑瞇瞇地走進(jìn)教室和藹地說(shuō)：“你們猜猜這是什么？”有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是月餅，還有的說(shuō)是蛋糕。強(qiáng)老師打開盒子時(shí)打開盒子時(shí)，真的是蛋糕！呵，一股誘人的清香撲鼻而來(lái)，定睛一看，��！蛋糕真好看！這個(gè)蛋糕圓圓的，上面還有許多水果。這時(shí)，鮑冠楚站起來(lái)問(wèn)：“老師，今天誰(shuí)過(guò)生日？”強(qiáng)老師說(shuō)：“今天我要為全班小朋友過(guò)生日！”然后，強(qiáng)老師一字不漏地背出了我們的生日。寂靜中響起了《祝你生日快樂(lè)》的優(yōu)美旋律，在這一刻我心中每一個(gè)角落都感到無(wú)比幸福，一陣歌聲后，強(qiáng)老師讓我當(dāng)女生代表，讓劉志釗當(dāng)男生代表上臺(tái)切蛋糕，我們一刀切下去之后，我心里樂(lè)滋滋的。我們慢慢品嘗著美味蛋糕，心里比蜜糖還甜。
��！慈母般的老師有著慈母般的眼睛，慈母般的愛(ài)！
慈母般的老師作文2
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語(yǔ)。夏日的驕陽(yáng)是那樣的熾熱，而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中，我夢(mèng)見了媽媽正拿著暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好睡。��！媽媽的雙手多溫暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒，這樣會(huì)著涼的！”睡夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師？沒(méi)等我說(shuō)話，一只大手就搭在我的額頭上，多么溫暖，就像媽媽的手�！昂脿C��！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。
床邊，是邱老師忙碌的身影，閃過(guò)的是邱老師焦慮的目光。不一會(huì)兒，邱老師端來(lái)一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來(lái)到我的床前。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰(shuí)說(shuō)我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛(ài)，邱老師給予我的愛(ài)就像母愛(ài)一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和著嘴里的苦澀，竟是甘甜的！
��！那雙慈母般的眼睛。
慈母般的老師作文3
有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁”。還有人說(shuō)：“老師是蠟燭”。我說(shuō)：“老師還像母親一樣關(guān)心著我們”。因?yàn)槲以?jīng)歷過(guò)一件事情，使我深刻感受到老師對(duì)我們的愛(ài)。
有一回，我在上課的時(shí)候突然肚子痛，我捂著肚子想：“應(yīng)該捂一會(huì)兒就沒(méi)事了”，可是，后來(lái)不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越重，后來(lái)痛的很厲害，就被我同桌看到了，他說(shuō):"你怎么了”？我說(shuō)：“沒(méi)事，就是有點(diǎn)肚子痛”。他說(shuō)：“不然，我跟老師說(shuō)一下吧”。我說(shuō)：“不用了”。
待了一會(huì)兒，我越來(lái)越嚴(yán)重，痛的總想亂蹦，所以沒(méi)有了心思聽講，也不注意老師在說(shuō)什么，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了”？我說(shuō)：“沒(méi)事，就肚子有點(diǎn)痛”。老師看我好像很嚴(yán)重說(shuō)：“你等一下”。老師給我端來(lái)一杯熱水，說(shuō)：“一定是著涼了”。于是，老師拿來(lái)一件襯衣給我披上，老師說(shuō)：“你先休息一下吧”。待了一會(huì)兒，我就好多了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以后注意，這幾天容易著涼”。
老師的一言一行，都感動(dòng)著我，老師就像我自己的.母親一樣關(guān)心著我，照顧著我。我想說(shuō)：“謝謝您，慈母般的老師”。
河北 石家莊 新樂(lè)市六年級(jí):張澤陽(yáng)
慈母般的老師作文4
我可喜歡我們的班主任—宋老師了！她一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一彎新月似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。她總是穿著一身的運(yùn)動(dòng)裝。
記得有一次，課間十分鐘的時(shí)候，我和黃雪天，邱永俊和李泓聰他們玩扔壘球，這時(shí)，邱永俊一個(gè)前沖球扔過(guò)來(lái)打到了我的肚子，我很憤怒，于是，我就用力一扔，不料恰好打在了黃超的鼻子上，鮮血流了出來(lái)，我連忙把紙遞了過(guò)去。我心里慌張極了，就像十五只吊桶—七上八下！這可怎么辦啊!待會(huì)兒老師肯定又要叫家長(zhǎng)了！我手足無(wú)措。正在這時(shí)，宋老師把我叫進(jìn)了辦公室，老師就像警察一樣問(wèn)我事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，我一五一十的說(shuō)了起來(lái)，老師聽后非但沒(méi)有生氣，還像慈母一樣在我頭上撫摸了幾下，輕聲說(shuō)道：“雖然你是無(wú)意犯錯(cuò)，但是下次一定要注意哦！同學(xué)們?cè)谝黄鹁鸵獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)。記住了嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭一路小跑回了教室，并向黃超誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！“黃超也原諒了我。我在心里暗暗發(fā)誓：以后我一定不再犯錯(cuò)了，我有信心遵守諾言。
我喜歡我的慈母般的宋老師！
慈母般的老師作文5
每當(dāng)念起《老師像媽媽》這首兒歌時(shí)就讓我想起了沈老師。沈老師是我們班的班主任、也是教我們數(shù)學(xué)的老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，媽媽一直沒(méi)有來(lái)接我，看見同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了我心急如焚，心想：媽媽會(huì)不會(huì)不要我了。我越想越害怕最后竟然“哇”的一聲哭了起來(lái)。沈老師下班時(shí)正好路過(guò)這里，她看見我在哇哇大哭，就輕輕俯下身子用她她那溫暖的大手牽起我冰涼的小手。。和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，什么事呀”？我?guī)е耷徽f(shuō)：“我媽媽現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)接我，會(huì)不會(huì)不要我啦”？沈老師笑了一下，摸摸我的頭說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦！先到我辦公室坐一會(huì)吧”！隨后沈老師前者我的守到了她的辦公室。她給我搬來(lái)一張柔軟的椅子，讓我坐在上面寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊偷偷看了一眼沈老師，只見她正在專心備課呢！她對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心媽媽一會(huì)就要來(lái)了。我已經(jīng)打電話給你媽媽了，她在路上堵車了”。過(guò)了一會(huì)兒她又對(duì)我說(shuō)：“陳鈺現(xiàn)在不早了，你餓不餓”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。沈老師就從抽屜里拿出一個(gè)面包遞給我，還對(duì)我說(shuō)：“下次媽媽沒(méi)有來(lái)就到我辦公室了哦，可不要再哭了哦”。
沈老師就是這樣像媽媽一樣關(guān)心我們，讓我們感到很溫暖。
慈母般的老師作文6
人人都說(shuō)：老師像媽媽一樣愛(ài)著自己的學(xué)生。這話一點(diǎn)不假，我們班的來(lái)老師就是這樣。
來(lái)老師圓圓的臉，大大的眼睛，棕色的短發(fā)，嬌小的身材，透著江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特韻味。她性格開朗，講話幽默，對(duì)待工作極負(fù)責(zé)任心，對(duì)待我們孩子更是有愛(ài)心。因此，我們班每位同學(xué)都非常喜歡來(lái)老師。
記得上學(xué)期，在一次班會(huì)課上，我正在低頭記班隊(duì)日志，不知是怎么一回事，突然有像水一樣的東西從我鼻子里流出來(lái)。我伸手一摸，��！是鼻血，毫無(wú)防備的我頓時(shí)緊張起來(lái)，慣性地抬起頭往后仰，想阻止鼻血往外流，可它來(lái)勢(shì)兇猛，并未因?yàn)槲业淖钃隙Ｖ顾哪_步。
當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，來(lái)老師看見了，立馬跑過(guò)來(lái)，右手順勢(shì)墊在脖子下，左手抱起我的雙腿，公主抱式地抱起了我。我在來(lái)老師的懷抱里被平穩(wěn)地放到沙發(fā)上，她拿了一張餐巾紙卷起，小心翼翼地塞到我鼻孔里，先止血；接著，又抽了幾張濕巾紙為我清理臉上和手上的血漬；隨后又遞給我?guī)讖埣埥韨溆�；最后還讓兩個(gè)同學(xué)看護(hù)我，確定無(wú)誤后，她才離開去批作業(yè)。
躺在來(lái)老師溫暖的懷抱里，又躺在了柔軟的沙發(fā)上許久，感覺(jué)血潮已經(jīng)失去了原有的氣勢(shì)，在慢慢回流，直至停息。我起身，來(lái)老師還是不放心地跟我講：在家每天要吃一到兩種水果，補(bǔ)充維生素，氣候干燥還要多喝點(diǎn)水哦。
這只是我學(xué)習(xí)生活中一件小小的往事，事實(shí)上，我還記得來(lái)老師關(guān)愛(ài)我們的很多事情。這小學(xué)六年，有她諄諄的教誨，有她親切的鼓勵(lì)，更有她一路的陪伴
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