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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)快樂作文

時(shí)間:2021-09-21 12:33:13 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)快樂作文匯編9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)快樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)快樂作文匯編9篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  古人曰:“學(xué)海無涯苦作舟!蔽嵩唬骸皩W(xué)海無涯樂在其中!睂W(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎?以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗(yàn)來說,學(xué)習(xí)并不苦!誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作?誰說讀書一定是“寒窗”十年?誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?誰說學(xué)習(xí)會(huì)使人缺氧而窒息?

  我認(rèn)為——學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋中遨游,假如你放下那種一昧使勁撐船的思想,抬起頭來望一望,那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累,讓你剎時(shí)心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃,因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。

  偶爾——為了檢測(cè)你的實(shí)力,會(huì)進(jìn)行一次次的測(cè)試。這,不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我,我會(huì)很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒?jiǎn)幔科綍r(shí)使得穩(wěn)一點(diǎn),這時(shí),又有什么好害怕的?只要比平時(shí)更努力點(diǎn),不就能順利沖過了嗎?而且,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的另一邊,天空會(huì)更藍(lán)。

  當(dāng)然——當(dāng)你在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時(shí),總會(huì)有人在你前頭。這時(shí),我會(huì)抽抽鼻子,說:“這有什么了不起的,我一定能超過你!”說做就做,我會(huì)將槳握得更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前頭的目標(biāo),我劃,我努力地劃!我相信,我總會(huì)超過你,還會(huì)甩掉你!

  當(dāng)你這樣想時(shí)——你還會(huì)覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎?所以說——學(xué)習(xí)不也很快樂嗎?

  我在學(xué)習(xí)中得到快樂!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  三毛說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢口味出它的和諧和美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)真的很快樂……

  剛剛步入初三的學(xué)習(xí)生活,周圍的一切都悄然發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,教室成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),溢連昔日和藹可親的老師也成了中考的計(jì)時(shí)器,我扛著肩上的重?fù)?dān),徘徊在通往未來的道路上,找不到出口,曾一度覺得生活中的快樂已隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍,彷徨中,想起了張愛玲的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”

  于是我認(rèn)真地尋找一個(gè)讓生活快樂的理由,于是,不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開書本,每一頁都用心寫得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額頭已沁出細(xì)密的汗珠,這種因平靜而充實(shí)的心情原來是被忽略的幸福。

  曾幾何時(shí),我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不盡人意而怨天尤人,自暴自棄,想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予她一個(gè)意義!痹瓉恚靶臒o旁鶩,扎扎實(shí)實(shí)完成自己的任務(wù),這種沉靜空曠的心境也是難得的幸福!

  所以,從現(xiàn)在起,不要再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,用一顆平靜的心改變自己,努力發(fā)掘那每一片書簽下隱藏著的小小的幸福吧!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  學(xué)習(xí)是人生道路上的啟明燈,指引我們走向成功;學(xué)習(xí)是連綿的細(xì)雨,澆灌了我們渴望知識(shí)的幼苗;學(xué)習(xí)是神奇的鑰匙,幫助我們打開智慧殿堂的大門。

  學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活,讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了很多道理,讓我可以獨(dú)立解決很多問題,學(xué)習(xí)豐富了我的眼界,讓我可以看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,學(xué)習(xí)帶給我的東西讓我終身受益。

  學(xué)習(xí)又何嘗不是快樂的呢?從我剛剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,就開啟了我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。在生活中我遇到某些困難或是煩惱的時(shí)候,最能讓我放松一下,調(diào)整心情的事情,就在課余時(shí)間里的讀書。在讀書的時(shí)候,我好像跟誰主人公一起漫游,又好像與書的作者面對(duì)面的交談,在書中,我可以知道不同人心中所想,能站在不同角度看世界,也可以了解不同年代不同國(guó)家的生活背景和歷史事跡。在讀書時(shí)我有時(shí)竟忘記了時(shí)間,忘記了周圍的人,甚至忘記了自己。我在讀《八十天環(huán)游地球》時(shí)仿佛與主人公一起到達(dá)世界各地,讀《童年!窌r(shí)被阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)樂觀而動(dòng)容,讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)為夏洛與朋友之間的真摯友情而贊嘆,讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》時(shí)被格里那凡爵士樂于助人的精神所熏陶。

  莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我們苦惱時(shí),學(xué)習(xí)給我們帶來快樂,失望時(shí),學(xué)習(xí)給我們帶來安慰,漫無目的的徘徊時(shí),學(xué)習(xí)可以幫我們找到理想的目標(biāo)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)是沒有止境的,我所學(xué)到的這些只是茫茫大海里的一滴水,在學(xué)習(xí)這條道路上我才剛剛邁出第一步。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  我有一個(gè)快樂的.學(xué)習(xí)園地,那就是我的校園。它內(nèi)部建筑完美高大,布局井井有條,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化設(shè)施齊全。

  它占地60000平方米,光是建筑就占18500平方米,現(xiàn)有班級(jí)54個(gè),另外有3個(gè)體育班,我們的學(xué)校有3000多名學(xué)生和200多名老師。

  步入學(xué)校大門,一眼就能看到右邊有三棵高大的香樟樹,左邊還有四棵小一點(diǎn)的香樟樹,就像一個(gè)天然的大花園。再往左又好像一個(gè)花園,里面有一條小徑,是一個(gè)“S”形,再往前是一個(gè)噴泉,噴出的水潔白、清澈。左邊就是我們的食堂,共3層。一直往前走,就有一個(gè)現(xiàn)代化圖書館,里面藏書豐富,二樓有電子閱覽室,里面還有電腦,隨著樓梯向上,還有一個(gè)會(huì)議室。

  從圖書館出來,一直往左走,就是我們的教學(xué)樓,一排一排整齊地排列著,每個(gè)教學(xué)樓都有三層,最前面教學(xué)樓的第二層就是校長(zhǎng)室和其它辦公室,再往后,可以看到每個(gè)教學(xué)樓后面都有綠色植物,還有池塘,池塘里有荷花,它們亭亭玉立,微風(fēng)拂過,它們便翩翩起舞。

  教學(xué)樓右邊又是一棟樓,里面有實(shí)驗(yàn)室、音樂室、微機(jī)房等,在我看來,它是一個(gè)披著神秘面紗的“隱士”。再往后就是廁所,里面還有洗手液。廁所北面則是一個(gè)很大的操場(chǎng),每天我們都會(huì)在那里跑步、做操,最西邊是看臺(tái),還有旗臺(tái),最東面是一個(gè)大型的曲棍球練習(xí)場(chǎng)地,往北又是一個(gè)籃球場(chǎng)。

  我們的學(xué)校真像一個(gè)大花園,既神秘,又美麗。這就是我們的校園,真可謂是“生態(tài)形的美麗花園,數(shù)字化的現(xiàn)代校園,人文性的成長(zhǎng)樂園”,在這里,我很快樂,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

  從小到大,我一直覺得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事。除了看課外書,我總是被媽媽催促著,監(jiān)督著學(xué)習(xí)。就象一頭不肯往前走的牛,被人鞭打著,吆喝著,才肯往前走。因此,我從來都覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。可是,這學(xué)期,我逐漸改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法……

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)讀書也并沒有那么的苦惱。以前我學(xué)數(shù)學(xué),就等于看天書,題目擺在那我卻無法動(dòng)筆,也就只會(huì)抄同學(xué)的。這個(gè)學(xué)期,跟上了老師的節(jié)拍,原來數(shù)學(xué)也不是如同天書那么的難。

  學(xué)習(xí)也是一種快樂。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,認(rèn)真的上課時(shí),做好每一堂筆記時(shí),每一次遇到不會(huì)的題目時(shí)我會(huì)認(rèn)真去思考,如果還是不會(huì),我就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或者老師,在學(xué)習(xí)的過程中就像吃一個(gè)好吃的食物,只有等你慢慢的去品嘗,才能嘗出里面的奧秘。所以學(xué)習(xí)也是一種快樂。

  學(xué)習(xí)可以改變我們一生的命運(yùn)!我們專心專致的去對(duì)待學(xué)習(xí),你的回報(bào)自然也不會(huì)差。在人的一生中,生活是需要方向的,而學(xué)習(xí)就是我們的主要方向。在學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)遇到一些困難,但只要我們慢慢的解決,也會(huì)成功的。

  很多同學(xué)都在想,學(xué)習(xí)其實(shí)就是為了應(yīng)對(duì)自己的父母,應(yīng)對(duì)老師。但他們卻忘記了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)是一種享受,一種快樂。也有人在想,不讀書有什么關(guān)系?我們還不是能好好的,他們可能忘了,人的一生每一天生活就像一條帶刺的路,并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人如果沒有知識(shí)沒有文化,就等于沒有了靈魂,想想一個(gè)沒有靈魂的人是怎樣子的!澳阋粫r(shí)的貪玩換來了一生的卑微”。這樣值得嗎?

  你快樂也要學(xué)習(xí),不快樂也要學(xué)習(xí),還不如帶著一顆快樂的心去學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂的源泉,如果不快樂,學(xué)習(xí)有什么意義?學(xué)習(xí)是多姿多彩的,雖然在學(xué)習(xí)中有著酸、甜、苦、辣,但在這酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

  經(jīng)歷了很多事情,才深深的體會(huì)到學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)是最重要的,刻苦學(xué)習(xí)也是學(xué)好的基礎(chǔ),對(duì)待任何問題不怕困難,不怕麻煩,因?yàn)槿魏问虑槎寂抡J(rèn)真二字,只有做到了,就可以戰(zhàn)勝困難。所以好好學(xué)習(xí)吧!

  如果有人問我:“你的快樂是什么?”我想我可以明確地回答:“學(xué)習(xí)!币?yàn)樗菁{了我所有的快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇6

  說到電腦,有很多人都認(rèn)為它是個(gè)壞東西,可是,我覺得電腦它也是個(gè)好東西。

  有一次,老師推薦了一個(gè)網(wǎng)站,我登了進(jìn)去,啊,原來是一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,名字叫“快樂學(xué)堂”。我像一條小魚在學(xué)習(xí)的海洋里自由自在地遨游。

  首先,我進(jìn)了“快樂小屋”,這是我的“家”,我開始打我自己的日記,我把一天中最有趣的事給寫下來,我打了三十多分鐘,打好一篇。接著我去了“五年級(jí)綜合考試”和別人對(duì)考,第一次,我考得還好。可是我不驕傲,堅(jiān)持考?荚囃旰,我去了“十萬個(gè)為什么”,()它像一本《百科全書》讓我在一個(gè)個(gè)問號(hào)后面畫上了圓滿的句號(hào),讓我在學(xué)習(xí)接下來的課文時(shí),突然間覺得簡(jiǎn)單了許多,真的很快樂,怪不得叫快樂學(xué)堂,真是越學(xué)越快樂。手中的鼠標(biāo)仿佛是一把鑰匙,打開了一扇扇知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)和考試就像一場(chǎng)游戲,越玩越輕松、越學(xué)越快樂。

  我越來越喜歡“快樂學(xué)堂”了。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇7

  學(xué)習(xí)是一種不恥下問的態(tài)度,像清晨的開始,朝霞在天邊慢慢暈染;運(yùn)動(dòng),是一年揮灑汗水的過程,像一天的奔跑,我們?cè)趶闹蓄I(lǐng)悟、享受健康;快樂,是一個(gè)甘甜可口的果實(shí),像所有努力的成果,它讓我們?cè)谇啻旱穆猛局袣g笑,流淚!

  “我們樂于學(xué)習(xí)”

  古人說得好“知之者不如好之者,好之者不如好樂之者!蔽覀円獦酚趯W(xué)習(xí),勇于思考。

  記得有一次,那次讓我記得很深:上課時(shí)間到了,老師宣布了一件令我緊張的事:全班選八個(gè)人參加奧數(shù)比賽。一聽到奧數(shù)比賽,我嚇得毛骨悚然,全身發(fā)抖,但做為“好學(xué)生”從未接觸過奧數(shù)的我,還是鼓起勇氣去“出征”了!比賽當(dāng)天,我緊張得不得了,汗水直從臉頰淌過——大腦一片空白。接到試卷,我傻了眼,真是一個(gè)也不會(huì)呀,四十分鐘哪夠啊。只見同學(xué)們都聚精會(huì)神地寫著。而我絞盡腦汁也寫不出來。就到最后幾分鐘,我轉(zhuǎn)念一想,不能這樣。所以我開始“發(fā)瘋”似的,狂思考……終于在琳瑯滿目的算式中找到了幾個(gè)我認(rèn)為正確的答案,寫了上去。考完了,我如釋重負(fù),對(duì)自己樂于學(xué)習(xí),勇于思考感到十分快樂、自豪,頓時(shí)覺得自己“加速”了不少。比賽結(jié)果出來了,我得了——第二名。

  “青春也要運(yùn)動(dòng)——揮灑汗水”。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話全釋了我對(duì)生命的理解!我認(rèn)為青春有強(qiáng)健的體魄很重要。既然青春有動(dòng)力,為何不讓汗水揮灑呢?我如今也十分重視運(yùn)動(dòng)。

  每天清晨,鳥兒在路旁的柳樹上啼叫,天空上萬里無云,陽光明媚。我迎著晨光,聽著鳥語,吸著新鮮的空氣,騎著自行車在馬路上、木板橋上騎著。來到東江湖,騎過吊橋,看著美麗的景色,清澈見底的東江湖,隨水蕩漾的水草,郁郁蔥蔥的花草,讓我感受到了生命的美好與運(yùn)動(dòng)的快樂。感到一切是如此的綠色,如此的自然。我每天也會(huì)跑跑步。風(fēng)在腳下穿梭,夢(mèng)想和健康似乎在加速。汗水在臉頰流下,青春似乎就是這樣的。濕透的衣服,讓我覺得腳步越來越輕盈,頭腦越來越清醒,心情也越來越快樂!我覺得少年就應(yīng)該這樣,激情與健康,思想與運(yùn)動(dòng)。青春本應(yīng)如此,汗水與努力,揮灑與拼搏,這者是我們的標(biāo)志。我們?cè)撱逶≈柟猓Φ乇寂,健康的生活,快樂的學(xué)習(xí)!

  “快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單”

  快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。一次奔跑、一次比賽、一次贊揚(yáng),一次助人為樂,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,超越自我是成功的快樂,一次奔跑是運(yùn)動(dòng)的快樂,一次助人為樂是正義的快樂,一次贊揚(yáng)是成就的快樂……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。平平淡淡,真真實(shí)實(shí)就是最簡(jiǎn)單的快樂!

  我們正當(dāng)青春年華,讓我們沐浴著陽光,努力地奔跑,健康的生活,快樂地學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇8

  我每天除了在家的時(shí)間外,最常待的地方就是我的教室,每天有超過八小時(shí)都和我最喜愛的教室一起生活,因此,教室就像是我的第二個(gè)家。

  我的教室環(huán)境很好,教室里的每位同學(xué)都很用心打掃,來維持教室的整潔。教室里的每一位同學(xué)也都很認(rèn)真學(xué)習(xí),我們有共同的目標(biāo),有各自想追求的理想,這些目標(biāo)、這些理想都在這里一一實(shí)現(xiàn)了。

  在教室里雖然有苦有樂、有歡笑也有悲傷,但是,這些都是我和每一位同學(xué)的幸;貞,再過幾個(gè)月,我就要離開我最喜愛的教室了,但是,這間教室永遠(yuǎn)都是我的“學(xué)習(xí)之家”,更是我與“兄弟姐妹”共同的回憶,希望能將這一間快樂學(xué)習(xí)的園地留存在我的長(zhǎng)期記憶中,永遠(yuǎn)都不忘記。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇9

  我愛湛藍(lán)的天空;我愛清澈的河水;我愛清新的空氣;我愛綠樹叢中兒的歌唱;但我更愛學(xué)習(xí)。

  還記得那時(shí)三年級(jí),春游過后,老師便讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章。我一時(shí)沒有什么靈感,便草草了事,寫了個(gè)找春天。第二天一大早,老師便與我們交流作文,并請(qǐng)人起來讀。我頓時(shí)慌了:這可怎么辦呀,我作文寫得很不好。老師的目光在人群中搜索著,我頭埋得低低的,一點(diǎn)兒也不敢看老師。誰知,我偏偏又被點(diǎn)名上去讀。師命難違,沒辦法,我只好硬著頭皮讀出來。讀完,我呆呆地盯著老師,最后得到的評(píng)價(jià)是好,懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后,我每次都抱著信心寫完作文,并快樂地品味每一句話,最后的結(jié)果總是讓我很高興。

  有一句話說歡樂是清泉。當(dāng)我回答出一個(gè)問題,這股清泉就從我心田流過,感覺真好,當(dāng)我讀完作文,又一次得到熱烈地掌聲時(shí),清泉總不忘給我鼓勵(lì)。

  來吧,在成長(zhǎng)中品味歡樂,在歡樂中品味人生!

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