精選初中愚人節(jié)作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中愚人節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番。
我正在思考該如何整他們,一個(gè)急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來(lái)是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問(wèn)我是誰(shuí),我剛想如實(shí)稟告,突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說(shuō):"是爸打來(lái)的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。"哦。"說(shuō)完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動(dòng)。媽本在收拾菜地,聽(tīng)我一說(shuō),摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽回來(lái)了,邊走邊說(shuō)"你爸說(shuō)沒(méi)喊我,說(shuō),怎么回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!"開(kāi)始媽還沒(méi)明白,突然她板起臉說(shuō):"你個(gè)死丫頭。⑽乙(jiàn)情況不妙,立刻"拍馬而逃",誰(shuí)只媽突然停下來(lái)哈哈大笑,"你也上當(dāng)了。⑽乙慌哪X門"呀。⒄f(shuō)著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開(kāi)始制定"整蠱計(jì)劃"......
姐姐回來(lái)了,對(duì)姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來(lái)過(guò),說(shuō)了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計(jì)劃改變,一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生。我裝做若無(wú)其事的樣子對(duì)她說(shuō):"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說(shuō):"今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級(jí)棒的尹大小姐也會(huì)中計(jì)?"她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說(shuō):"我已經(jīng)被整過(guò)了。ⅲ⒐,彼此彼此!還有誰(shuí)沒(méi)被整過(guò)?""老爸。⑦@時(shí)我們?nèi)瞬患s而同地笑了。
快要吃午飯時(shí)爸爸回來(lái)了,我連忙走上前說(shuō):"爸,剛剛有個(gè)人來(lái)找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧。职钟行┎幌嘈诺卣f(shuō):"不可能啊,我剛剛從后面回來(lái),怎么沒(méi)有看見(jiàn)他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧!"我朝姐姐。媽媽使了個(gè)眼色,她們立即心領(lǐng)神會(huì),隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來(lái)。爸爸過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái),可能在那兒找那個(gè)我們虛設(shè)的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著:"壓根就沒(méi)有人,胡說(shuō)八道。⑽覀?nèi)齻(gè)種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說(shuō):"今天是愚人節(jié)。⑽堇锵仁且魂噷?kù)o,后而又是所有人的爆笑......
。⒔裉焓怯奕斯(jié)"這句話我今天說(shuō)了n遍,雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱,但這是我度過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)!
初中愚人節(jié)作文 篇2
呵呵…想想真的有些人好無(wú)聊…怎么會(huì)弄出這么的一個(gè)節(jié)日來(lái)呢?
不過(guò)想想這節(jié)日還是有些意義的…
愚人節(jié)給好多的人一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出心里話…
有些人就是借著這個(gè)機(jī)會(huì)表白…被拒絕了就可以借口說(shuō)今天是愚人節(jié)…
按我個(gè)人主意觀認(rèn)為:其實(shí),有好多的人,在這天說(shuō)出的話并不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因?yàn)槟,有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì)有義要說(shuō)出來(lái)的…要是沒(méi)有那個(gè)意思就不會(huì)要說(shuō)出來(lái)的咯…(當(dāng)然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說(shuō)出那些傷害人心的話!發(fā)泄自己心中的厭惡,(也就是說(shuō)拿他人的痛,換取自記的快樂(lè))給他人心里留有著那個(gè)意思,當(dāng)他人問(wèn)起時(shí)可以借口那天是愚人節(jié)啊…當(dāng)你說(shuō)出那傷心的話時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這點(diǎn)那?你說(shuō)出來(lái)的話會(huì)一直留在對(duì)方心中!給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說(shuō)出那些傷害人心的話!那會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩…
溫馨提示: 切記,切記,在愚人節(jié),想要表白的人!我在此送你一句話:愛(ài)就勇敢說(shuō)出來(lái),不要怕拒絕,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功,不會(huì)有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說(shuō)出來(lái)!那請(qǐng)你不要在愚人節(jié)說(shuō)出來(lái)。如果你認(rèn)為你在這天說(shuō)出來(lái)就算是被拒絕你也有借口,不會(huì)尷尬!那你就錯(cuò)了!你想想,要是你在這天說(shuō)出來(lái),人家說(shuō)接受你,過(guò)后人家也是有理由說(shuō)那天是愚人節(jié)!要是你真的愛(ài),就不要愚人吧,用心去愛(ài)!祝福!
初中愚人節(jié)作文 篇3
昨天是一個(gè)很有意思的節(jié)日——愚人節(jié)。這名字雖然聽(tīng)上去并不給人以美好的享受,我也實(shí)在搞不懂西方的國(guó)家為何創(chuàng)造出這種無(wú)實(shí)質(zhì)意義的節(jié)日來(lái),但是,在這樣一個(gè)歡樂(lè)的氛圍里,我們都過(guò)得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個(gè)愚人節(jié)比賽呢。
傍晚六點(diǎn)多鐘了,我拿著媽媽的智能手機(jī)在聽(tīng)音樂(lè),突然,一條短消息發(fā)送進(jìn)來(lái)了。我忙不迭點(diǎn)開(kāi)一看,卻被上面的文字驚到了。里面寫著短短幾句話:在嗎?我臨時(shí)外出有事沒(méi)帶錢,手機(jī)紅包也沒(méi)錢,可以先借給我十元錢打車嗎?
這是媽媽的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)送過(guò)來(lái)的。看到這則消息,我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒(méi)多想,扯開(kāi)嗓子大叫媽媽:“媽媽,快過(guò)來(lái)。∧愕囊粋(gè)好同學(xué)在向你求救呢!”媽媽應(yīng)聲而來(lái),看了這條消息,顯得很焦急,不住地說(shuō)著:“這大晚上的,他怎么會(huì)在外面呢?不會(huì)是喝醉了吧,那該多危險(xiǎn)!”然后,立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過(guò)去。
可是,戲劇性的一幕發(fā)生了,媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了,可是左等右等,卻始終不見(jiàn)那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包,他不是挺著急的嗎?這會(huì)兒怎么又?
我疑惑地出門去吃飯,再經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我猛然間地一瞥,注意到了墻上掛著的日歷,上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節(jié)!
媽媽聽(tīng)了,先是一愣,繼而也笑起來(lái),一邊搖頭一邊擺手說(shuō):“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網(wǎng)蟲(chóng)相比啊,不過(guò),只要他沒(méi)事兒就行。”
比賽開(kāi)始了,可是,屋子里卻沒(méi)有什么顯著的動(dòng)靜,或許是現(xiàn)在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會(huì)兒,還是沒(méi)動(dòng)靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來(lái)了:“啊,我摔倒了!好疼!”
聽(tīng)了他的聲音,我們?nèi)叶脊笮,真是個(gè)乳臭未干的傻小子,哪有人摔倒了還帶著笑音的,所以,他并沒(méi)有騙到一個(gè)人。
這時(shí),媽媽從廚房里出來(lái),拿著一個(gè)灑水壺去陽(yáng)臺(tái)上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來(lái):“啊呀,外面出車禍了!”
“什么什么!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個(gè)箭步?jīng)_上前去,我心知媽媽心里有鬼,所以沉住氣,沒(méi)有動(dòng)。
趁著大家不注意,我偷偷地溜進(jìn)了廚房,拿出一個(gè)白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時(shí)捏著鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”
果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來(lái)查看我的“傷勢(shì)”?粗麄兡樕先f(wàn)分焦急和害怕的表情,我心里既溫暖又愧疚。
初中愚人節(jié)作文 篇4
今天,是四月一日,又一個(gè)愚人節(jié)到來(lái)了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來(lái)了。上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師剛進(jìn)班就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)檫@次月考考得不怎么樣,所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補(bǔ)課。”頓時(shí),班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然,有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊:“今天是愚人節(jié)。”哦,差點(diǎn),老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回,該同學(xué)愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開(kāi)了門后,大聲對(duì)老師說(shuō):“老師有人找您。”老師有點(diǎn)猶豫,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié),最終她還是去看了看,回來(lái)后,就笑著對(duì)郄亞佶說(shuō):“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書(shū)交流由我主持,老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是,我便對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié),誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說(shuō)完,學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手,他說(shuō):“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后,他去商店買了杯可樂(lè),回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂(lè)里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂(lè)帶到了學(xué)校,默不作聲地把自制可樂(lè)放到了他的課桌上。等了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個(gè)好朋友蘆遠(yuǎn)鵬,孫澤偉,楊帥也爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屩饶瞧孔灾骑嬃。?dāng)楊帥打算喝時(shí),我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè)吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái),對(duì)我們說(shuō)今天是愚人節(jié),祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)他調(diào)制的可樂(lè)還真好喝!闭谶@是峰站了起來(lái):“同學(xué)們,誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句:“主持人請(qǐng)品嘗,很不錯(cuò)的!蹦菚r(shí)我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂(lè)端了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)君品嘗!蹦菚r(shí),我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍,便說(shuō):“來(lái),我替你喝!庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“不錯(cuò)呀,味道酸酸的。”就在這時(shí),叮鈴鈴,下課了。一場(chǎng)有趣的交流結(jié)束了。
今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語(yǔ)的一天!
初中愚人節(jié)作文 篇5
陽(yáng)光很好,正在吃午飯,收到朋友短信,看后大笑。短信如下:一只漂亮的小豬屁顛屁顛的.跑到你面前,用崇拜的眼光看著你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對(duì)你唱了首:長(zhǎng)大后我就成了你!愚人節(jié)快樂(lè)!原來(lái)今天是愚人節(jié),我都不知道呢。興致正好,就給朋友發(fā)了短信:我在你家樓下呢,推開(kāi)窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂(lè)!搞個(gè)惡作劇,把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友,心里很是得意,你們就等著上當(dāng)吧。 時(shí)候不大,最好的死黨回短信說(shuō):“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什么記性!蔽要(dú)自哈哈哈,女兒說(shuō):“媽媽,你傻笑個(gè)啥呢!蔽倚χf(shuō):“丫頭,媽給你買個(gè)自行車吧!迸畠毫⒖替倚χf(shuō):“我就說(shuō)還是我媽媽最好吧!蔽掖笮χf(shuō):“丫頭,今天是愚人節(jié)!迸畠毫⒖贪研∽熵实媚芩┲慌。 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話:“自己上樓吧,肯定是空手而來(lái),不用我接吧!
我嬉笑著說(shuō):“錯(cuò),今天可是給你買了最漂亮的花!彼蛊嵠嵉卣f(shuō):“我準(zhǔn)備個(gè)花瓶啊,你怎么想起給我買花了,今天的太陽(yáng)可真是從西邊出來(lái)了啊。”我笑著說(shuō):“不知道今天是什么日子嗎,做你的白日夢(mèng)吧!庇谑撬驮陔娫捓锖臀倚αR了起來(lái),嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節(jié)日。 心情不錯(cuò),中午在辦公室里批改作業(yè),太陽(yáng)透過(guò)窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報(bào)告,我問(wèn)什么事,他說(shuō)班長(zhǎng)說(shuō)我找他,我有點(diǎn)生氣,班長(zhǎng)怎么敢假傳圣旨,我說(shuō)沒(méi)有這事,這個(gè)男同學(xué)剛走,又來(lái)一女同學(xué),仍是剛才的那一套,我有點(diǎn)生氣了,我對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)一向是很信任的呀,今天可太過(guò)分了,時(shí)候不大,第三個(gè)同學(xué)又來(lái)了,仍說(shuō)是班長(zhǎng)說(shuō)我叫她,我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長(zhǎng)也太敢胡說(shuō)八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長(zhǎng)正捂著嘴偷笑,我把她叫到跟前說(shuō):“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見(jiàn)我了!逼恋呐嚅L(zhǎng)只是捂著嘴笑,并湊到我耳邊小聲說(shuō):“老師,今天是愚人節(jié)。”我一下子愣住了,自己心中的怨氣一下子煙消云散,忍不住笑了起來(lái),學(xué)生們大聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”呵呵,這群大孩子,真的是好可愛(ài)呀! 下午放學(xué)剛到家,女兒說(shuō):“媽媽,我舅舅打電話說(shuō)讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢,說(shuō)他們都在家里等你呢!蔽乙宦(tīng)以為有什么急事呢,就問(wèn)女兒說(shuō):“你舅舅沒(méi)說(shuō)有什么事嗎?”女兒搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!睈(ài)人不在家,我慌忙出去借車,女兒在身后笑起來(lái):“媽媽,你不是說(shuō)今天是愚人節(jié)嗎。”我一下子無(wú)話可說(shuō),心里罵道:“這個(gè)壞丫頭! 回家打開(kāi)電腦,一個(gè)好朋友一見(jiàn)我就說(shuō):“收到你的短信,我站在陽(yáng)臺(tái)上看了半天,也沒(méi)看到你!蔽掖笮,看來(lái)大家以為從不說(shuō)假話的我,在愚人節(jié)也不應(yīng)該說(shuō)假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言,大都是祝賀愚人節(jié)快樂(lè)的,一種淡淡的幸福從心底涌起,感謝這個(gè)愚人節(jié),讓我們?cè)诒舜松埔獾膽蚺卸寄荛_(kāi)心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。
初中愚人節(jié)作文 篇6
太陽(yáng)初升,我與同學(xué)們一同踏著陽(yáng)光,伴著鳥(niǎo)鳴,來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。
我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開(kāi)門,腳剛要邁進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一塊黑板擦從天而降,差點(diǎn)就砸在小謝頭上。班里傳來(lái)一陣哄笑,一開(kāi)始我還一頭霧水,納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)!心想:我得好好提防她人的惡作劇。偛乓皇切≈x,我肯定就是那受害者。
好不容易熬到下課,同學(xué)一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來(lái)。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說(shuō)地起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)小況正拿著紙條質(zhì)問(wèn)他的那群死黨,實(shí)在覺(jué)得好笑,便走過(guò)去炫耀般對(duì)他說(shuō):“是我干的!彼盟埔l(fā)怒,我趕忙說(shuō):“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開(kāi),我不禁在心里暗暗地對(duì)小碧說(shuō):對(duì)不起了,小碧你好自為之吧!
最搞笑的還是在午休,同學(xué)重操舊業(yè),又在門上放黑板擦。我心想:這招已經(jīng)用過(guò)了,應(yīng)該不會(huì)有人上當(dāng)吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個(gè)男同學(xué)正巧在這時(shí)進(jìn)來(lái),而且被那“天外飛物”砸個(gè)正中?吹剿仟N的樣子,大家不禁樂(lè)了,甚至有人說(shuō)“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個(gè)被黑板擦砸中的人”這時(shí),班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問(wèn)一下旁邊的同學(xué),才明白原來(lái)是小郭用膠紙?jiān)谶^(guò)道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演,聽(tīng)到前桌的同學(xué)對(duì)小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對(duì)此也是不了了之~~
這就是我們班的愚人節(jié),在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。我好想大聲說(shuō)
“happy愚人節(jié),我快樂(lè)我做主。
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