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尋找失去的世界作文

時(shí)間:2025-09-15 11:31:02 晶敏 尋找什么的作文 我要投稿
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尋找失去的世界作文(通用27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的尋找失去的世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找失去的世界作文(通用27篇)

  尋找失去的世界作文 1

  一簞食、一瓢飲,卻不與愿違的日子,何樂(lè)而不為?人的一生如白駒過(guò)隙,一眨眼,一甲子便匆匆的離去;再眨眼,已身處旁人不得而知的世界。既然如此,何不做自己真正喜愛(ài)的是,富足心靈呢?

  如陶淵明的采菊東籬下,雖然主因是“不為五斗米折腰”,但或許對(duì)于恬淡自適的生活也有強(qiáng)烈的向往,才能過(guò)著自給自足,“帶月荷鋤歸”的隱居生活。心靈不為功名利祿所困,自然不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)而苦。對(duì)于陶淵明來(lái)說(shuō),日出而作、日落而息,在一片田里,擁有自己的天地,比起認(rèn)真的為了彭澤縣令及五斗米而哈腰鞠躬,更接近他理想中的生活。縱然環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)雨;縱使短褐穿結(jié),不蔽體膚,但只要有杜康足以酣觴、有筆墨能夠賦詩(shī),晏如也。

  白色巨塔矗立在城市中,醫(yī)生用手術(shù)刀無(wú)情的`切下病人的組織。曾經(jīng),這病人是個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的富翁,靠著努力工作,拚死掙得了這些錢(qián)。燃燒了健康,換得了首富的頭銜。卻在他退下公司首位,開(kāi)始準(zhǔn)備享清福時(shí),他病倒,且得到了絕癥。這一類(lèi)的故事我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣了,然而幾人能如故事所愿,不為金錢(qián)所惑,真正重視健康。健康,是造物主賦予我們的本錢(qián),為了賺錢(qián)弄壞身體,直至年老才懊悔,也于事無(wú)補(bǔ)了。也許,金錢(qián)不必太多,日常生活簡(jiǎn)樸些,給自己更多的清閑,出門(mén)走走,增廣見(jiàn)聞,看書(shū),神游于文字間,與作者來(lái)場(chǎng)深刻的談心。 享受生活,離開(kāi)工作桌、電腦、檔案夾……這樣的生活更健康,心靈更豐富。

  享受生活,讓自己天天能有“偷的浮生半日閑”的機(jī)會(huì),去做自己真正熱衷的事,老來(lái)回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)—縱然儲(chǔ)蓄不多、地位不高,但你會(huì)笑著,因?yàn)樾睦锏脑,早已一一達(dá)成,化作美麗的回憶,充滿心中。

  尋找失去的世界作文 2

  它是什么?我不知道。

  苦悶之秋

  我去看電影,但母親不知道。

  我回家已經(jīng)很晚了,母親一直在等我吃飯!芭,不是,我到同學(xué)家里去了!蔽蚁胛业幕卮鹂隙ㄒ饎e人的懷疑,可是母親沒(méi)有起疑,它只是溫和的說(shuō):“快吃吧,飯菜都涼了!蹦赣H為什么沒(méi)有起疑,也許我在她心中還是小時(shí)那個(gè)誠(chéng)實(shí)的我?墒悄赣H沒(méi)有想到,她的.兒子在剛才欺騙了她。是以你對(duì)我的信任而欺騙了你。

  那頓飯我吃的很苦,為什么小學(xué),初中時(shí)的我那樣的誠(chéng)實(shí),而現(xiàn)在卻變得這樣呢?

  懺悔之冬

  冬天常下雪,冬天路很滑,冬天愛(ài)撞架。

  這可惡的雪使我將一位老太太撞在了地上,她呻吟著,沒(méi)有起來(lái),似乎傷到了哪里。我當(dāng)時(shí)就愣了,腦子里想的是:“我得賠錢(qián)嗎?攙她起來(lái)嗎?”在朋友們的慫恿下,我倉(cāng)惶而狼狽的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  晚上我失眠了,邪惡與善良沖突的很厲害。但大錯(cuò)已經(jīng)釀成,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)逃跑了。我想,如果我,很小的話就不會(huì)逃跑了。不知道為什么,我又想起小時(shí)候,這似乎由于那個(gè)“它”有關(guān)。

  我夢(mèng)見(jiàn)了上帝,他沒(méi)有懲罰我,也沒(méi)有讓我下地獄,因?yàn)樗卮稹斑@還不算太壞,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道自己失落了重要的東西!

  找到什么

  我失落了什么?尋找什么?我失落的是童心,尋找的也是童心。我將拭去蒙蔽童心的灰塵,將它的純真,它的善良,它的誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)保存著保存。

  尋找失去的世界作文 3

  我,13歲,13歲的我,13夢(mèng)想,13年的收獲……漫長(zhǎng)而短暫的13年,我得到了許多,但也失去了許多,我似乎失去了一件好重要好重要的東西,它的失去,使我陷入了深深的苦惱,它是什么?它在哪里?我不知道,但我總要去尋找,尋找失去的世界。

  我總認(rèn)為,秋冬,應(yīng)是“昨夜西風(fēng)清碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”這樣傷心凄涼的季節(jié),在這令人窒息的季節(jié),我得到了許多,但我也失去了許多。

  我種了一束水仙,把它放在別致的花盆里,加入少許糖,希望它能開(kāi)得快些,但又擔(dān)心它們一旦開(kāi)放,不久就會(huì)凋謝,于是,在撒與不撒之間徘徊著,或許這就是它們生命中固有的'情節(jié)。

  此后的每天里,我都抽了一些時(shí)間靜靜地坐在窗臺(tái)邊,看著我的這些花,她們終于在微甜甘露的滋潤(rùn)下,慢慢地,綻開(kāi)了笑臉,一分、一秒,一天一天,她們終于將全部的美麗呈給我,只可惜,這幸福太短暫了,很快她們的笑臉就消失了,取而代之的則是迅速的枯萎。

  她們已枯萎消失,她們?cè)?jīng)將生命中全部的美麗呈現(xiàn)過(guò),也曾在燦爛中幸福過(guò),所有的生命都演繹著同樣的結(jié)局,不同的,是生命的情節(jié),是那一幕幕專(zhuān)屬于自己的悲喜劇,她們甘心被歲月的風(fēng)煙吹向枯萎,甘心隨著時(shí)光的飄逝走向凋零。

  逝去的是生命,留下的是永恒的美。風(fēng)中傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你丟掉了一個(gè)東西!彼鞘裁?我不知道。

  于是,我開(kāi)始尋找。

  冬天來(lái)了,覺(jué)得涼了,我瑟縮著,身上是冷的——我不愛(ài)冬天,鳥(niǎo)兒飛過(guò),急速而矯;樹(shù)干挺立,光禿,枝頭依舊荒蕪。

  一只小狗從我身邊奔跑而去,我嗅到了它勇敢的氣息,于是順著它留下的勇氣,繼續(xù)尋找……

  我仿佛丟失了什么,但只是隱隱約約意識(shí)我失去了一種東西,只是隱隱約約。

  尋找失去的世界作文 4

  追夢(mèng),快樂(lè)無(wú)言!

  在心中,有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展,畫(huà)畫(huà)。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。

  “全班第一名,徐子媛!89分!很棒,繼續(xù)努力!”平常,美術(shù)老師的聲音燥燥,在我聽(tīng)來(lái)沒(méi)有一絲生機(jī),怎么?今日就如此悅耳,還帶了幾分罕見(jiàn)的甜美與快樂(lè)?是我感官有異吧!還是內(nèi)心深處對(duì)畫(huà)畫(huà)的瘋狂喜愛(ài)響起一聲呼喚?

  是啊,畫(huà)畫(huà),在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)?當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出一幅幅最美,最富有生機(jī)的春?還是一副濃墨重彩的人物寫(xiě)真?一幅幅畫(huà)面在我眼前閃爍著,仿佛在向我招呼:來(lái)啊,來(lái)做個(gè)自由快樂(lè)的畫(huà)家,心中的世界便多了幾分甜蜜,追夢(mèng)吧!少女!

  從小時(shí)起,那時(shí)的我膽小害羞,沉默少言。一張張自畫(huà)像猶如鏡子般吐露心聲,做一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)了這么多,會(huì)有人覺(jué)得我是個(gè)真正的.畫(huà)家。后來(lái),一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開(kāi)了我的疑惑;怎么會(huì)呢?會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà),就要努力成為一名出色的畫(huà)家。不要覺(jué)得自己做不到,做一個(gè)快樂(lè),開(kāi)朗的人,會(huì)有更多人喜歡你的畫(huà)喲!我開(kāi)心極了,與她成為了朋友。

  追夢(mèng),暢談人生!

  “媽媽?zhuān)∥议L(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)家,好嗎?放心,我長(zhǎng)大以后,去考大學(xué)里的美術(shù)系,我要去參觀盧浮宮呢!”這句話頗有一定的份量,也是我在有了一點(diǎn)成果后,才敢大膽談的一個(gè)話題——素描二級(jí)證書(shū)在手時(shí),方感青春無(wú)敵,我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫(huà)家!

  “好吧,看你學(xué)畫(huà)畫(huà)的表現(xiàn)如何?”媽媽笑了,我也笑了,兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。

  起航!學(xué)業(yè),再戰(zhàn),十年相約,畫(huà)技不回岸!

  由于學(xué)業(yè)繁忙,我已無(wú)力再去畫(huà)室,只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力!夢(mèng)想,不言放棄!

  在我的世界中心呼喚:最初的夢(mèng)想,我定拼全力,與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏!

  尋找失去的世界作文 5

  人的一生總是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,究竟那一縷是最絢麗奪目的?是有優(yōu)異吃的學(xué)習(xí)成績(jī)?豐富的家庭背景?其實(shí)在我眼中這些都不是,我眼中的是有一顆感恩的心。

  天高云淡,秋風(fēng)蕭瑟,我們終于迎來(lái)了初中階段的第一次郊游。

  “三四班的'留在原地,我們進(jìn)行感恩教育”一個(gè)輔導(dǎo)員在臺(tái)子上說(shuō)道,才剛說(shuō)完,沒(méi)一會(huì)兒大家就在下面七嘴八舌的討論,“哎呀,這個(gè)肯定又是講一些無(wú)聊的話,要我們好好學(xué)習(xí)天天向上,絕對(duì)特別無(wú)聊,就像聽(tīng)講座一樣......”本來(lái)我還有點(diǎn)興趣的,但聽(tīng)到旁邊這幾個(gè)人這樣說(shuō),興趣度很快從100下降到20,“下面我們要做一個(gè)游戲這個(gè)游戲有點(diǎn)危險(xiǎn),如果真的有特殊原因的同學(xué)可以不用參加,”因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵既チ耍乙仓缓貌坏貌粎⒓,就這樣,這個(gè)“人梯游戲”就開(kāi)始了。

  “犯規(guī)了,不要用膝蓋去跪他們的肩膀,知不知道那樣很疼......”過(guò)了沒(méi)多久哨聲響起來(lái)了,第二次沒(méi)過(guò)多久哨聲又吹響了,第三次開(kāi)始了,氣氛變得緊張了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......我在心里默默的數(shù)著爬過(guò)的人梯的人,看著大家都一個(gè)一個(gè)地從幾位搭人梯的同學(xué)身上踩過(guò)去,想到一會(huì)兒也要踩著他們過(guò)去,心里很害怕,“你,上去”一位隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭也不敢多說(shuō)什么,就一腳踩在了這位同學(xué)的大腿上,“啊,怎么辦,我一定要過(guò)去,不能拖大家后退”然后用兩只手按在主力上方的兩位同學(xué)的肩上,因?yàn)樘o張了,所以有一只腳沒(méi)踩到那位同學(xué)的肩,反而把他的肩蹭傷了,到了最后最高的一處,我看了看下面的同學(xué)全部都注視著我,他們用身體為我開(kāi)辟了一條道路,我的淚一下子就涌了出來(lái)。

  那一刻,我的世界充滿了感恩。

  那一刻,我的世界陽(yáng)光明媚

  尋找失去的世界作文 6

  在我的內(nèi)心世界中。有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所。有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所。它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方。它是瑕疵的處境中淳樸的境地。這里你聽(tīng)不到喧嘩的車(chē)?guó)Q聲。只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌。喜鵲的歌唱。清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的`歡樂(lè)。任何一處地方。都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍。坐在躺椅上。舒適地瀏覽著一排排文字。詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆。節(jié)日花炮的喧囂。任何商場(chǎng)的音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi)。讓噪音和我們遠(yuǎn)離。

  這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾。只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊。穿過(guò)優(yōu)美的桃花林。四季的花兒齊放。不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子。果樹(shù)遍地。樹(shù)干不高。伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù)。你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它。到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間。河底漫部著沙石。沒(méi)有人去破壞。清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存。也沒(méi)有人打撈。

  這里你聞不到犯罪的血腥。只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助。誰(shuí)盼望開(kāi)解。只要聽(tīng)到求助的信息。附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢(xún)問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失。打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂(lè)的范圍。散布著喜慶的消息。

  我喜歡這里的溫馨僻靜。喜歡這里的優(yōu)美清新。喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合。但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。

  尋找失去的世界作文 7

  世界似畫(huà)筆下繽紛的色彩,世界如琴弦上跳動(dòng)的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說(shuō)起來(lái)很大,世界其實(shí)又很小……

  在遼闊的宇宙里有個(gè)星系叫銀河系,在美麗的銀河系里有一個(gè)恒星系叫太陽(yáng)系,在巨大的太陽(yáng)系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球,那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球,水藍(lán)色的紗衣包裹著綠油油的大地。瞧!那一片金黃,那不是塔克拉瑪干沙漠嗎?我仿佛又看見(jiàn)了張騫出使西域,手牽駱駝,腳踏絲綢之路?!那一條蜿蜒的長(zhǎng)龍,那不是遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)城嗎?我仿佛又看見(jiàn)了千萬(wàn)勞苦人民用手、肩扛著一塊塊磚建造著長(zhǎng)城。喲!那一望無(wú)際的草原,那不是世界最大的高原——巴西高原嗎?我仿佛看見(jiàn)了牛羊在草原上歡樂(lè)的馳騁……我也是這個(gè)世界的一員。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)面的銀杏樹(shù)發(fā)芽了又綠了,綠了又黃了,黃了又落了……如此循環(huán)了多少個(gè)春秋,我都見(jiàn)證了。我生活在我自己的世界里。看著天,那是我的天;看著地,那是我的地;看著樹(shù),那是我的樹(shù)……盡管現(xiàn)在我還一無(wú)所有,但是這就是我的`世界,我有我的精彩。我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,就想要主宰自己的世界。我的世界很簡(jiǎn)單,擁有一片藍(lán)天,一片綠草地,還有茂密的銀杏林。再加上一個(gè)人,只一個(gè),那就是我。當(dāng)小鳥(niǎo)飛進(jìn)我的銀杏林,我與它對(duì)歌,與它共舞。片刻,又享受著那份獨(dú)享的寧?kù)o?粗鴺(shù)上掉下幾顆果子,我拾起來(lái),剝開(kāi),丟進(jìn)嘴里,嗯——那種獨(dú)有的香味……我從美好的幻想中回過(guò)神來(lái),啊!我的世界,我愛(ài)你!

  我繼續(xù)“擁有”著我的世界,我就生活在我那小小的世界里。

  尋找失去的世界作文 8

  我的世界,大概只是坐在電視前,欣賞著寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙,貪婪地享受著臺(tái)上觀眾們激情的吶喊,捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。

  像掀起一陣狂暴的旋風(fēng),像彌漫起一股血腥的氣息,一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空,接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開(kāi)對(duì)方最后一道防線,又是一下略帶輕松的接地射門(mén),終結(jié)了無(wú)情的'屠戮。頃刻之間,扭轉(zhuǎn)乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員,一群萬(wàn)人迷。

  又是一陣輕柔的溫風(fēng),拂過(guò)我的整個(gè)足球世界,因?yàn)槟侵幻匀说摹包S金右腳”又如手術(shù)刀一般,輕輕滑過(guò)那片綠色,掀起一道動(dòng)人的弧線,刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅,顫動(dòng)著我的心房。

  每一次升起的灼熱耀眼的光芒,都隨著一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開(kāi)來(lái),隨機(jī)便恢復(fù)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中,“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉(zhuǎn)換,然而我不喜歡這樣,當(dāng)然也不喜歡短暫的光明。遇事,我歪倒在沙發(fā)之上,茫然地盯著綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然,我飛入了電視機(jī)中,仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢,變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱,飛揚(yáng)跋扈,露出那猙獰的獠牙,見(jiàn)神殺弒神,遇仙誅仙,用閃電般的雙腳結(jié)束一次又一次的進(jìn)攻。

  突然,一陣?yán)做谔炜罩姓,整座球?chǎng)開(kāi)始晃動(dòng),綠茵場(chǎng)開(kāi)始裂開(kāi),我停住腳下的動(dòng)作,四處眺望,混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中,瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái),只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕,睜開(kāi)雙眼,自己又回到了雜亂的客廳中,仰躺在沙發(fā)上。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著裁判的哨子,不再醉了。我的足球世界中,永遠(yuǎn)沒(méi)有末日。

  尋找失去的世界作文 9

  那個(gè)最?lèi)?ài)我的男人,我叫他父親;那個(gè)我最?lèi)?ài)的男人,他叫我女兒。

  小時(shí)候總喜歡騎在他的肩頭,威風(fēng)極了,感覺(jué)像女騎士。肆無(wú)忌憚的張開(kāi)雙手,像指揮著千軍萬(wàn)馬,指揮著我的世界。“抓緊,別掉下來(lái)”聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲我只得乖乖的縮回手,緊緊地抓住他的肩膀,抓住我的世界。

  那個(gè)時(shí)候,冬天的早上很冷,我總會(huì)習(xí)慣地鉆進(jìn)他的被窩,一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱,然后將我擁入懷里繼續(xù)睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖,伴著他均勻的心跳繼續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那個(gè)時(shí)候……他還年輕,我還小。

  等我長(zhǎng)大一些了,他開(kāi)始教我寫(xiě)字。我的小手被他的大手緊握住,一筆一劃的在紙上寫(xiě)下“父親”這兩個(gè)大字,這兩個(gè)對(duì)我意義非凡的字。

  他開(kāi)始教導(dǎo)我女孩子要矜持,不再允許我出去瘋玩,不再我沒(méi)有女孩的樣子。他所過(guò)的每一句話我都會(huì)記在心里,因?yàn)樗俏倚睦锏纳,而我是他忠?shí)的信徒。

  那個(gè)時(shí)候……他還年輕我還小。

  再后來(lái)我就真的長(zhǎng)大了,懂得比他更多了。以前他總像個(gè)百科全書(shū)好像什么都知道什么都難不倒他,現(xiàn)在輪到我教他怎么使用電子產(chǎn)品,怎樣緊跟時(shí)代的步伐;以前總是他提醒我天涼加衣,現(xiàn)在輪到我關(guān)心他了;以前總是他跟著我的腳步現(xiàn)在輪到我回首他陪我走過(guò)的路了……

  我的一步步長(zhǎng)大,對(duì)他是一種慰藉,也是一種壓力。

  我開(kāi)始為了他去掩飾些什么,我知道我不可能用他的錢(qián)學(xué)來(lái)的東西去嘲笑他跟不上時(shí)代的'步伐。我知道我維護(hù)的不僅僅是男人的面子,更是一個(gè)父親在女兒面前的自尊。

  他對(duì)我的愛(ài)是一種習(xí)慣。習(xí)慣的愛(ài)撫,習(xí)慣的眼神,習(xí)慣的遷就……

  這個(gè)時(shí)候他已不年輕,我也不小。

  在心里默默的計(jì)算著他的嚴(yán)厲與慈愛(ài),猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在他的攙扶下已經(jīng)走了那么久了……

  尋找失去的世界作文 10

  我想,能遂自己的愿,做一片蝴蝶有多好。自由自在的,身上五彩繽紛的,早晨,停在粘滿露珠的嫩綠葉子上;中午,在陰涼的樹(shù)陰下涼爽,不受家長(zhǎng)與作業(yè)的拘束,每天自由自在的。

  早晨,小草探出頭來(lái),抖了身子,伸了懶腰,陣陣暖意隨風(fēng)而來(lái),我張開(kāi)那繽紛的翅膀,自然形成的條紋,在陽(yáng)光下的照耀顯得格外的`美麗,鮮艷!停在一根音柱上,傾聽(tīng)著緩緩的歌聲,十分悅耳,與其它的伙伴打鬧,歡笑聲響徹云霄。停在一座窗戶(hù)上,撲閃著翅膀,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲,隨著聲音的去向,飛向遠(yuǎn)方,不一會(huì)兒,就沒(méi)了影子!

  雨中思念

  不一會(huì)兒,下起了大雨,雨不大,但很密!兩端的大榕樹(shù),被雨壓地低下了頭,雨,我最喜歡的天氣,在窗前,一滴滴雨無(wú)情地拍打在上面,十分模糊,這我想起了自己的奶奶,她已去世,但在我腦海中的印象十分模糊,一滴滴眼淚情不自禁地留下,此時(shí)此刻,雨、淚、雨、淚,我卻傻傻分不清,我撲閃著翅膀,向遠(yuǎn)方飛去,路上,一旁全是積水,路上的行人也明顯少了許多,我孤獨(dú)的飛著飛著,緊接著,雨停了,天空中出現(xiàn)了一條彩虹。

  我十分好奇,為什么會(huì)有七種顏色,難道是魔法師給了他魔法嗎?我決定去一看究竟,于是,我撲閃著翅膀,向彩虹飛去,一路上,我遇到了小鳥(niǎo),以及無(wú)人機(jī),可我仍專(zhuān)心致志地向彩虹飛去,飛呀飛呀,可彩虹仍一動(dòng)不動(dòng),我已經(jīng)飛不動(dòng)了,于是我停下來(lái),決定改天再去那個(gè)夢(mèng)想的地方。

  就這樣無(wú)憂無(wú)慮,多好。就這樣做一只蝴蝶,多好。

  尋找失去的世界作文 11

  我有一個(gè)獨(dú)特的喜好,那就是玩耍手辦。

  我的一個(gè)美術(shù)老師是玩手辦的高手,他不僅玩手辦,還做手辦。開(kāi)始時(shí)只不過(guò)對(duì)他做的有幾個(gè)人感興趣,可隨著他做的手辦越來(lái)越多,我也似乎愛(ài)上了這個(gè)喜好。有次趁老師不在,我偷偷溜進(jìn)老師的臥室,抓了一大把泥后趕緊跑了出來(lái),開(kāi)始亂捏。捏著捏著,我便發(fā)現(xiàn)它像是一個(gè)大廚的帽子,我便將它定了型。學(xué)著老師的手法給它沾了點(diǎn)兒水,再用吹風(fēng)機(jī)從外到里仔細(xì)地吹干后,就可以用顏料給它上色了。我略沾了點(diǎn)白顏料,再用筆頭將它均勻鋪開(kāi),我的這個(gè)小巧的作品就完成了,我管它叫大廚的帽子。我激動(dòng)極了,將它套在手指頭上,既防潮又防冷,用處非常大。

  隨著年齡增大,我的作品也在不斷的增加,難度也在不斷的提升。至今讓我最賞心悅目的,還是一個(gè)我在暑假里剛剛完成的地球模型。為了做這個(gè),我還提前買(mǎi)來(lái)了手辦專(zhuān)用的硬泥,我甚至覺(jué)得自己做的作品媲美泥人張,手感也很不錯(cuò)。為了完成這個(gè)比我臉還大的作品,我常常一天都在做這個(gè)模型前,起早貪黑,卻很快活。雖然已經(jīng)成了“大熊貓”,可我也沒(méi)有放棄過(guò)。

  一件件作品被我的手給捏了出來(lái),就像是施了魔法一般,在我的'手中顯得靈活自如。這幾年來(lái),一件件作品被做了出來(lái),雖然不是很多,但卻能把我的腦海中的想像給表達(dá)出來(lái),這也許就是我的準(zhǔn)確目的了。做手辦只不過(guò)是我生命中很小的一部份,有時(shí)卻讓我放下手中的作業(yè),得到身心的放松。

  其實(shí)我的喜愛(ài)和初心都一直在,我想如果能在畢業(yè)之前,給每位同學(xué)都送上一個(gè)親手制作的模型,那一定是個(gè)很錯(cuò)的回憶。

  尋找失去的世界作文 12

  又是這個(gè)奇怪的方塊世界,又是這個(gè)一手拆天下的世界,雖然之前來(lái)過(guò)一次,但上次的探索也止步于木板了,這次一定要好好摸索一番。

  我往身邊最近的那棵樹(shù)走去,但這次的樹(shù)干是白色的,上面有些許黑點(diǎn),我管它叫“白樺樹(shù)”。我摸摸這棵白樺樹(shù)的.樹(shù)干,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木并沒(méi)有杈枝,而是像電線桿一樣直直地立在那里。

  我用之前的方法把木頭放在一個(gè)方塊的正中央,果然變成了四塊木板,我又把木板放在地上,一陣搖晃后變成了兩個(gè)小木板,這又能做什么呢?我抱著這種想法把它放在方塊上方,但這次沒(méi)有放準(zhǔn),不小心放在了偏右下的位置。過(guò)了0.3秒的樣子吧!小木板就變大了一點(diǎn)兒,自己到了正中央,但沒(méi)有什么反應(yīng),于是我用手碰了一下,它居然變扁了,但立刻又變回來(lái)了,我才意識(shí)到這是一個(gè)按鈕!

  我又用兩個(gè)木板擺出“1”形,得到了兩根木棍!但我的好奇并不止步于此,我又用了個(gè)木板擺出一個(gè)“L”形,成功了!于是我又試了一試用四塊木板擺出一個(gè)方塊,這次有了一個(gè)側(cè)面帶有鋸子和錘子的方塊,上方畫(huà)著一個(gè)九宮格。我好奇地用手上的木板點(diǎn)了一下中間的格子,結(jié)果我手上少了一塊木板,中間的方格上多出了一塊小型木板。

  接著試試,我又在上面一個(gè)格子里放了一塊木板,側(cè)面就出現(xiàn)了一個(gè)木棍的影像。如果在下面放一塊木板,又會(huì)怎么樣?結(jié)果我一不小心拿成了木棍,虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影,上面的材料不見(jiàn)了,而我手上又多出了一把劍!

  這下有了劍,我就可以好好教訓(xùn)一下之前追著我打的壞蛋了!哈哈!我不禁笑了起來(lái)……

  尋找失去的世界作文 13

  她,就像一道光,闖入了我的視野,照亮了我的世界。

  我和她第一次密切地接觸是在四年級(jí)。那時(shí)我是一名讀報(bào)員,她是剛被老師選中的讀報(bào)員。我作為一個(gè)已經(jīng)有一年經(jīng)驗(yàn)的“老”讀報(bào)員兼她的同班同學(xué),被老師派去教她怎么發(fā)報(bào)紙以及讀報(bào)。她學(xué)得很快,我也教得輕松。就這樣,我和她算是朋友了。在之后的備報(bào)和讀報(bào)中,我會(huì)督促她去讀報(bào),她也會(huì)督促我多寫(xiě)作文去投稿。

  我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)候是她被老師調(diào)到了我旁邊,成了我的同桌。剛知道這個(gè)消息的我們是真的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)她是語(yǔ)文課代表,我是班里成績(jī)中上的學(xué)生,她就讓我和她一起登記語(yǔ)文默寫(xiě)。我們配合得很好,但有時(shí)還是免不了一些小摩擦,我們也都把它們解決了。(前面交代了我和她的相知,與習(xí)作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大,建議略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)。)令我印象深刻的是軍訓(xùn)那一次,我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧,需要完成的作品也沒(méi)有完成。許是心里的勝負(fù)心理作祟,我和她都沒(méi)有開(kāi)口。經(jīng)過(guò)一晚的沉淀和與老師的交流,我們都向?qū)Ψ降懒饲浮D鞘俏覀儠r(shí)間最長(zhǎng)的一次“冷戰(zhàn)”,以前的可以說(shuō)是玩鬧了,這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。

  六年級(jí)的寒假是個(gè)令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩,她也在其中。我和她會(huì)合后,在路上聊了很多,結(jié)束后,我又和她去了那家常去的.奶茶店,點(diǎn)了兩杯常喝的奶茶,坐了下來(lái),輕聲地交談著以后……

  有那么一束光,照進(jìn)了我的心里,也照亮了我的世界。雖然現(xiàn)在我們不在同一個(gè)初中上學(xué),以后也不一定在同一個(gè)高中、大學(xué)上課,但請(qǐng)記住是你的光照亮了我的世界,你讓我變得越來(lái)越好。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  尋找失去的世界作文 14

  時(shí)光,濃淡相宜,恰似一潺細(xì)流,時(shí)常漾起圈圈粼波,陽(yáng)光也隨之緩緩搖開(kāi),為我迎來(lái)了一縷陽(yáng)光。我靜坐在蟬鳴蛙叫之源,尋覓著光的源頭。

  兒時(shí)朦朧的記憶悄然浮現(xiàn):總是在黃昏落幕之時(shí),獨(dú)坐家中庭院的我,又“背著你”調(diào)皮地翻上墻腳的蕭瑟枯峋的榆莢樹(shù),上上下下,好不悠閑,耍得累了,我便倒躺在樹(shù)杈間,將樹(shù)枝壓彎,在密密麻麻的枯枝中,搖晃眼睛,又突然向枝旁一看——卻不見(jiàn)你回來(lái)的身影。

  抑或是記憶太模糊了,腦海里尚存的還有你忙碌的身影,不知從何時(shí)起,你不再奔波在外,擔(dān)當(dāng)起了家庭主婦的重任,從那時(shí)起,我不用每日暮到樹(shù)頭,盼望什么了。那段時(shí)間我常于清晨與鳥(niǎo)兒為伴,和晨露左右,帶著你的期望與愛(ài)攜清風(fēng)共往學(xué)校。

  是我在這般安寧快樂(lè)的生活下,過(guò)得久了,最歸功于你每天朝五晚九,每日每夜地操勞著我的起居,卻還常!邦嵉股矸荨保阂环匆酝诩议T(mén)口守望的人成了你。是你,放棄了自己的追求,緊追家人的胃口,又追丟了自己過(guò)去的那一頭青絲和細(xì)膩的雙手,生活偷去了你的容顏,但你仍保留那抹最淳樸的微笑……

  漸漸地,待我已長(zhǎng)大,到遠(yuǎn)方求學(xué),卻又固執(zhí)于您老一派的教育理念,只是無(wú)用之時(shí),可您卻一改往日慈和,嚴(yán)厲地遣回我的'抗議。我不屑地發(fā)泄,卻得不到我想要的結(jié)果,這令我感到了我們之間的隔閡。開(kāi)學(xué)前夕,我獨(dú)坐窗邊,望夜長(zhǎng)嘆,月光很清,折射在我的臉上,盡顯迷茫……忽然,您打開(kāi)房門(mén),與我促膝長(zhǎng)談,夜間很暗,我卻能見(jiàn)你眼中的淚光。頓時(shí),我才明白,原來(lái)您一直是我的白月光。

  長(zhǎng)夜,悸動(dòng)著,夢(mèng)囈著一位母親。月兒彎彎,在夜與月的見(jiàn)證下,一對(duì)母子傾訴著一切。這位母親的愛(ài)一直環(huán)繞于兒子身邊,她是束永恒不變的長(zhǎng)光,劃破了星河,照亮了我。

  尋找失去的世界作文 15

  每個(gè)人,都會(huì)有抽離的一瞬間,迫切地想回到自己的小世界,想感受清風(fēng)的拂掠,雨水的洗梳,鮮花的擁抱,綠草的親吻;想回到那片純真的藍(lán)天下,拋開(kāi)一切的煩惱,盡情地享受大自然給予的洗禮。

  小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下外婆家生活,那就是我的世界。在鄉(xiāng)下,天空是純凈的藍(lán)色,云朵大片大片地飄過(guò)藍(lán)天,沒(méi)有繁華城市的消毒水氣味兒,一切,都是美好的。我就是在這美好中度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  大院子里的.楊樹(shù),是我和小伙伴們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所:捉迷藏,大家一個(gè)個(gè)往樹(shù)底下躲。楊樹(shù)的葉子在每年秋天都會(huì)落下很多片,但是蒼老的它這么多年依舊挺著身軀,屹立在我們的大院里,像士兵一樣站著崗。

  在隔壁姑姑家的東南方向,有一條小溪。那條小溪的溪水清澈見(jiàn)底,依稀能看溪底的卵石,溪里沒(méi)有魚(yú)蝦,但蝌蚪倒有不少。小孩子們常常會(huì)溜到溪邊,用自己喝水的杯子抓幾條小蝌蚪,可是回到家還是少不了一頓打罵。

  大院子對(duì)面的農(nóng)莊里有一片瓜田,莊主是一個(gè)大好人,每當(dāng)我們這群小孩子蜂擁而至涌進(jìn)瓜田時(shí),莊主必然會(huì)拿出一盤(pán)紅艷艷的西瓜請(qǐng)大家吃,我經(jīng)常吃過(guò)頭鬧肚子。

  每當(dāng)?shù)搅税,少女摘下面紗,中年人綻開(kāi)了略帶皺紋的笑臉,大家一起圍在桌旁吃飯。在冬天時(shí),經(jīng)常幾家人一起吃飯,一起搓著手,吃著熱騰騰的飯菜,心中也會(huì)像開(kāi)了暖氣一樣熱乎乎的。

  回到了摩登城市,聽(tīng)著高跟鞋“噔噔噔”敲打地面的聲音,我發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上看電視,空調(diào)發(fā)出低頻率的“嘀嘀”聲。我陷入了沉思,我發(fā)現(xiàn)我想要的不是現(xiàn)在的生活,而是曾經(jīng)那個(gè)純真的小世界。

  我突然覺(jué)悟,我的世界并不是現(xiàn)在,而是曾經(jīng)。曾經(jīng)的那份美好,還會(huì)回來(lái)嗎?

  尋找失去的世界作文 16

  又是一天早晨,在和煦的陽(yáng)光沐浴下,我起床了。我摸索著找到我的盲杖,然后像往常一樣,洗漱,吃早飯,穿戴。一切看似與正常人無(wú)異,但其實(shí),我是一位盲人。

  這個(gè)早晨又是和往常無(wú)異:一樣的平凡。我牽上我心愛(ài)的導(dǎo)盲犬,去上班了。我雖然眼看不見(jiàn),但耳朵靈敏,所以當(dāng)了一位調(diào)音師。

  我的愛(ài)犬指引著我,在大街小巷間穿行,加上我的`盲杖,走路是絲毫沒(méi)有問(wèn)題的,正在我走時(shí),突然,我的愛(ài)犬叫了起來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“砰!”的一聲,我和一個(gè)不明物體撞上了,不知他怎么樣,反正我摔得不輕。突然,一個(gè)聲音帶著幾分怒意響起:“你怎么看路的?難道沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”我心里苦笑道:這你還真說(shuō)對(duì)了,呵呵。不過(guò),我卻突然想到:“這不是盲道嗎?你走這還怪我不長(zhǎng)眼睛?可笑!备徽f(shuō),他才聽(tīng)著有點(diǎn)羞愧地說(shuō)了句對(duì)不起。

  一波未平,一波又起,我才剛從那撞擊中回過(guò)神來(lái),突然我的盲杖敲了空氣:前面沒(méi)路了?!我都嚇出了一身冷汗。四處搗搗,過(guò)了好似一個(gè)世紀(jì),總算探到了路:原來(lái)前面是臺(tái)階呀!我也只好蹣跚地下了。其實(shí)就五六個(gè)階梯,但很少下樓梯的我卻非常緊張:萬(wàn)一一不小心踏空了,那不得進(jìn)醫(yī)院呀!那段路,也是一條“狠路”呀!

  事后我問(wèn)了我的一位盲人朋友,他也是深有同感:盲道上經(jīng)常有很多正常人,盲道也有些設(shè)計(jì)得非常不合理,盲人是越來(lái)越寸步難行了,我頓時(shí)感到一陣難受:人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中修筑了這么多盲道,卻為何唯獨(dú)忘了在自己心中修筑一條盲道呢?

  想著那一條條湮沒(méi)在許多人腳下的盲道,那些設(shè)計(jì)不合理的盲道,我的心里也是無(wú)由地感慨:在人們的心中如果沒(méi)有留出一條盲道,沒(méi)有對(duì)盲人的同情,這世上就算修有千萬(wàn)條盲道,盲人也是寸步難行,步履維艱的。

  尋找失去的世界作文 17

  在這金秋九月,我發(fā)現(xiàn)我的世界發(fā)生了巨大的變化。為什么呢?因?yàn)椴唤?jīng)意間,我就把夏姑娘哄睡了,一不小心,又把秋姑娘叫醒了,就這樣,我的變化隨著秋姑娘的到來(lái)開(kāi)始了。

  當(dāng)然,我變化,事物也在隨著我而變化。土里的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱,飛在我的懷抱中自由翱翔,小鳥(niǎo)們突然被這略帶寒意的天氣弄得有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),整天在大樹(shù)上待著,也不下來(lái)和我一起玩,害得我常常無(wú)聊地呼呼大睡。沒(méi)有讓白云走開(kāi),讓太陽(yáng)出來(lái),這導(dǎo)致地上的人們整天不高興,比如人們發(fā)明的'太陽(yáng)能用不了,曬衣服曬不干等。這時(shí)候,我也只好忍住睡意,但有時(shí),我又忍不住愛(ài)打瞌睡,于是就導(dǎo)致我的天空時(shí)兒晴,時(shí)兒陰。

  我的云是最讓我驕傲的,也是讓人們最難解的一個(gè)謎團(tuán),他們?cè)?jīng)也飛上來(lái)過(guò),但也沒(méi)有把云的謎全部解開(kāi)。云是唯一能擋住太陽(yáng)和月亮的東西,也是唯一能把水從天空降落到地面的東西,它的重量比人們想象的還要重很多。云還是一種喜怒無(wú)常的東西,它高興的時(shí)候,能降雨給大地涼爽,它不高興的時(shí)候,就會(huì)下大暴雨,還會(huì)叫來(lái)它的好兄弟——臺(tái)風(fēng)。這時(shí)候,它就會(huì)給大地帶來(lái)災(zāi)難,把樹(shù)給撥起,把路面給淹沒(méi),甚至?xí){到人類(lèi)的生命。因此,我不得不常哄著點(diǎn)它,以免它動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒。

  太陽(yáng)呢,也很少出來(lái),原因是有時(shí)候,我沒(méi)讓云走開(kāi)。還有就是,云一旦生氣,就不想不走開(kāi)。

  其它在天空中生活的生物們,都自由自在地享受著我給它們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。我也會(huì)一直給它們溫暖和快樂(lè)。

  這就是我的世界,好好善待它們,是我應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。所以,我要努力學(xué)習(xí),讓自己變得強(qiáng)大。

  尋找失去的世界作文 18

  一天,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)有方塊組成的世界。在那個(gè)世界里,地上站著許多羊。

  你可以用手去打死他們,他們也不會(huì)傷害你。他們會(huì)掉許許多多的羊毛,有白的,有紅的`,有綠的,五顏六色,好看極了!走出羊群,我來(lái)到了樹(shù)林里,用手對(duì)著木頭使勁地打,不出多時(shí),我就有好幾塊木頭了。我用木頭造出木棍、木板和工作臺(tái),我又用這些東西拼出了木劍、木鏟、木鎬、木鋤、木斧。有了我的世界四大神器和木鎬后,我拿起木鎬,對(duì)著石頭就是一鎬,幾鎬后,我就有了許多一塊塊的石頭。我用石頭造出了石劍、石鏟、石鎬、石鋤和石斧。黑夜慢慢地來(lái)臨了,我急忙用羊毛做了一張床,用木塊搭了一間房,再用木塊做了一扇門(mén),并且安了上去。這時(shí),周?chē)鷤鱽?lái)了僵尸的呼叫,我心里傳來(lái)一陣陰風(fēng),我急忙打開(kāi)門(mén),躲了進(jìn)去,躺上床。一下子,幾秒鐘后,來(lái)到了白天。我又出門(mén)干活了。我翻山越嶺,耗盡了所有的食物,就在我快要絕望時(shí),我終于找到了一個(gè)礦洞,還帶著礦車(chē)呢!我坐上礦車(chē),向底下開(kāi)去,簡(jiǎn)直就是過(guò)山車(chē),我被轉(zhuǎn)得頭暈眼花,差點(diǎn)從車(chē)子上摔下來(lái)。到了接近巖漿層時(shí),我找到了鐵礦。我拿著石鎬,對(duì)著鐵礦就是一鎬。耶,我獲得鐵礦了!

  我趕緊用石頭做了一個(gè)熔爐,我趕緊把挖來(lái)的鐵礦沙放進(jìn)去,拿起木頭當(dāng)燃料,經(jīng)過(guò)一番燒煮之后,鐵礦砂終于變成了鐵。我拿起一塊鐵,把它與木棒合成鋤、鎬、鏟、斧、劍。我看天色也不早了,就趕快乘上礦車(chē)跑回家。我在家里舒舒服服地睡了一個(gè)大覺(jué)。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上,哈哈,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。

  尋找失去的世界作文 19

  俗話說(shuō)的好:書(shū)是知識(shí)的海洋。而我覺(jué)得書(shū)就是每一個(gè)人的小世界,每一個(gè)人的小“海洋”!

  我家里的書(shū)架上總是擺滿了各種各樣。琳瑯滿目的書(shū),使人眼花繚亂,因?yàn)槲沂且粋(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩,只要沒(méi)事,你總會(huì)看見(jiàn)我正捧著一本書(shū)聚精會(huì)神的看著。書(shū)是我的“老師”,在每一次我寫(xiě)作文遇到難題時(shí),只要翻閱它,我總會(huì)有靈感,動(dòng)手從上面找出好詞好句,把它運(yùn)用到自己的作文上,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的作文更加妙筆生花!

  書(shū)也是我的“小世界”,在書(shū)里我總能像鳥(niǎo)兒自由翱翔,像螞蟻預(yù)知天氣,像蝸牛隨時(shí)隨地縮到自己舒適的小窩里,在書(shū)里我能隨心所欲。書(shū)就是知識(shí)王國(guó),讓我們遨游在此,久久陶醉,享受在書(shū)中的樂(lè)趣!

  書(shū)雖然好,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它也是個(gè)小麻煩!比如昨天晚上,我津津有味的看著冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》,一聽(tīng)題目,我就被吸引住了,果不其然,因?yàn)檫@本書(shū),時(shí)光在飛速流失我也毫不知情,爸爸媽媽叫我睡覺(jué),我也一直說(shuō):“待會(huì),待會(huì)!币恢钡酵砩11點(diǎn),我實(shí)在太困了,才依依不舍放下書(shū),情不愿意的洗澡睡覺(jué),結(jié)果原本和爸爸約定好早上8點(diǎn)去打籃球的約定也耽誤了,最后還是睡眼朦朧的'帶著兩圈黑眼圈上場(chǎng)打籃球。

  記得還有一次,我去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū),結(jié)果被一本獲過(guò)兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)的《太陽(yáng)很足的上午》這本書(shū)迷住了,剛巧沒(méi)有位子坐,我便站在那看,就算腳麻了,手酸了也不愿放下這本書(shū),最后在回家的路上,我便開(kāi)始發(fā)作,一直痛的叫苦連天。

  書(shū)就是我的小“海洋”,使我有時(shí)快樂(lè)有時(shí)又抱怨它,但在這個(gè)知識(shí)的小世界里我十分享受其中的樂(lè)趣!

  尋找失去的世界作文 20

  這里有屬于我的世界,想不想感受一下呢?我的世界快樂(lè)是因?yàn)槲矣幸蝗嚎鞓?lè)的伙伴,一群活潑的好朋友,有了他們的陪伴,我的世界才變的快樂(lè)無(wú)比,要想知道原因,就往下看吧!

  那是個(gè)星期二的下午,我不小心把毛筆弄壞了,老師還布置的有大字作業(yè),看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交到課代表那兒,我心急如焚,同桌看見(jiàn)我,問(wèn):“咦,你怎么不寫(xiě)作業(yè)呢?”我沮喪地回答:“我不小心踩到了毛筆,把毛筆弄斷了!蔽铱匆(jiàn)同桌拿著一根被折斷的水粉筆,就疑惑地問(wèn):“你的筆斷了嗎?我送給你一支吧!反正我有兩支水粉筆呢!”同桌聽(tīng)了,說(shuō):“謝謝你,為了讓你完成作業(yè),我也送你一支毛筆吧!”說(shuō)完,他拿出毛筆遞給我,我把我的水粉筆給了他,他對(duì)我笑了一下,接著就回到坐位上畫(huà)畫(huà)了。

  就這樣,我用我的力量幫了他,他也盡力幫了我,我們互相幫肋,都獲得了自己所需要的東西,而且也幫助了別人。

  就是這樣,我的伙伴和朋友,在我傷心的時(shí)候安慰我,生氣的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,有困難時(shí)幫助我,哭泣的`時(shí)候逗笑我,他們真是對(duì)我太好了。

  在這里,不僅有我的朋友,還有和藹可親的老師。

  那次,有一道題很簡(jiǎn)單,我卻怎么也想不起來(lái),當(dāng)我打算去問(wèn)老師的時(shí)候,可一想:這么簡(jiǎn)單的題,我要是去問(wèn)老師,她一定會(huì)批評(píng)我的,我還是不去了吧。咦!可我還是狀狀膽子,走到老師跟前,腿嚇得直發(fā)抖,我問(wèn)老師那道題怎么做,沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而且把這道題給我說(shuō)了之后,又給我講了很多這種類(lèi)型的題。

  在這里,不僅有我的世界,還有我的伙伴朋友和老師。

  尋找失去的世界作文 21

  寶貝,周末了。夜晚,有你睡在媽媽的身邊。

  你輕輕的枕著媽媽的臂腕,你的睡容是那么的寧?kù)o,那么的嬌甜。

  寶貝,瞧著熟睡的你,勾起了媽媽多少的愛(ài)憐!

  睡夢(mèng)中,你笑容淺淺,小酒窩若隱若現(xiàn);睫毛長(zhǎng)長(zhǎng),柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀!

  寶貝,你呵氣如蘭,佛在媽媽的臉上,卻香在媽媽的心田!

  輕摟著你小小的,軟軟的身體,媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情,萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間

  寶貝,你的暖暖,你的柔柔,你的甜甜,讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀,如此的眷眷!

  寶貝,你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽!

  多少個(gè)夜晚,你目睹了媽媽的苦難,我的寶貝,英語(yǔ)是你用你柔嫩,酥軟的小手為媽媽試去愁煩,把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。

  你小小的愛(ài),為媽媽拂去了多少的辛酸,多少的苦難。

  你是那么的善解人意,我的寶貝,我的.小可人兒,我的心肝!

  當(dāng)媽媽病痛時(shí),你始終不離媽媽的左右,為媽媽端水送飯,對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。

  我的寶貝啊,你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難?為什么媽媽心酸時(shí),你也會(huì)雙眸淚漣?難道你小小的心也會(huì)滄桑?為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無(wú)語(yǔ)哽咽?

  我的寶貝,媽媽對(duì)不起你,不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間,不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸!

  寶貝,媽媽感謝你。

  有了你的溫暖,經(jīng)受再多的苦,經(jīng)受再多的靈肉熬煎,媽媽也能挺過(guò)去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽,有?duì)我寶貝的千般愛(ài)意,萬(wàn)般掛牽!

  去黃泉,去涌泉!

  去意久存心間。只為那一份愛(ài),只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀,對(duì)寶貝愛(ài)的掛牽,媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐!

  終不肯將這紅塵孽緣了斷!

  尋找失去的世界作文 22

  一束陽(yáng)光可以普照萬(wàn)物,萬(wàn)物得以生長(zhǎng),一點(diǎn)關(guān)心呵護(hù),就像一束陽(yáng)光,讓我成長(zhǎng)。

  上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我是只埋頭學(xué)習(xí),不懂情感,可以無(wú)視一切,但一次,我遇到了你。那天陽(yáng)光明媚,我漫步在小路上,一只小狗從我前面一瘸一拐走過(guò),我看了并沒(méi)有憐憫之心,只是無(wú)視的走過(guò),但我發(fā)現(xiàn)你走到那只小狗身邊,把自己喜歡的雞腿分給他,并給他包扎,小狗便顯出特別喜歡你的樣子,你便露出了笑容,陽(yáng)光照在你的臉上,顯得那么和諧,我的心頭感到了溫暖,沒(méi)想到人和動(dòng)物還可以這樣子相處。

  快到暑假了,同學(xué)們都在備戰(zhàn)期末,每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒,而我也不例外,一次因?yàn)橐恍┦虑榈戎胰プ,跑得太快,一不留神兒便被臺(tái)階絆倒了,我重重地摔倒在地,膝蓋磕向了水泥地上,血從我的膝蓋慢慢滲出,我想要伸腿爬起來(lái),可是都無(wú)濟(jì)于事,我懊惱的拍著地板,這時(shí)你從這里心火看到了,我便把我攙扶起來(lái),并把我送到了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)生給我上藥時(shí),你緊緊的抓住我的手,安慰我不要怕,我的心頭又感受到了溫暖,上藥時(shí)竟然沒(méi)有感受到疼痛,沒(méi)想到林允之間還可以這樣互相幫助。

  為了期末我付出了許多努力可是期末成績(jī)出來(lái)后原本自信滿滿的'我變得垂頭喪氣而你卻取得了很好的成績(jī)下課后你并沒(méi)有在我的面前炫耀你的成績(jī)而是在給我講題,給我分析我的錯(cuò)題給我排憂解難,講過(guò)題后,也生了一個(gè)懶腰,并鼓勵(lì)我,下次要加油,不要讓我失去信心,下午的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照射在他臉上,也照射進(jìn)了我的心里。

  你像一束陽(yáng)光,溫暖了我,把我從黑暗中拉出來(lái)時(shí),我感受到溫暖,照亮了我的世界。

  尋找失去的世界作文 23

  那顆星照亮了我的世界,我是一個(gè)膽小的小女孩。

  只要看到蟲(chóng)子我就被嚇得不輕,只要被老師說(shuō)一句,腦子里就空蕩蕩,什么話也說(shuō)不出來(lái),只要一想到10分可怕的情景,我就必須和一個(gè)人睡覺(jué),我和我的膽小懦弱,我就像一只老鼠見(jiàn)到貓影時(shí)只能躲在洞里瑟瑟發(fā)抖。直到11歲時(shí)我還有這膽小的心情,當(dāng)然也有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,也聽(tīng)不慣別人說(shuō)我,但是我還是不敢發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)出來(lái),當(dāng)我妹妹說(shuō)我丹霄時(shí)我那是1萬(wàn)個(gè)不服氣,立馬給他說(shuō)回去,我哪里膽子小了來(lái)你給我瞅瞅。

  那一次你害怕狗屎了,不是我給你趕走了還說(shuō)我。我那里知道他這是在。給我磨練勇氣,不過(guò)我那次說(shuō)回去時(shí)十分神清氣爽。感覺(jué)十分輕松,這種感覺(jué)真是太棒了。這一年里雖然我漸漸的增加了勇氣,但是我還是害怕那漆黑的夜晚,天上的月亮是圓呼呼的刮的,外面十分安靜靜的讓人心里發(fā)毛,外面的樹(shù)被風(fēng)刮著,讓我看著就像一個(gè)樹(shù)精。我心里十分害怕不知所措,突然耳邊響起一聲腳步聲,讓我更加慌張,姐姐怎么了?是害怕了嗎?一個(gè)熟悉的'聲音把我從害怕的事情拉了出來(lái),我看著他感覺(jué)他就像天上的一顆星星,永遠(yuǎn)陪伴著天上的明月,才沒(méi)有害怕,我只是只是出來(lái)看看風(fēng)景,那你干啥呀?我只是想看看你被嚇怕的樣子了,只可惜沒(méi)得逞,你!坑姐的玩意兒!我不知是生氣還是高興,走吧,睡覺(jué)去。不鬧了,都快要困死我了,那你還不起來(lái)。妹妹躺在床上就睡了,唉,這個(gè)坑姐的玩意兒非要看我出丑,不過(guò)你對(duì)我好,我這個(gè)當(dāng)姐的也會(huì)對(duì)你好。

  我要感謝妹妹,是她給予我勇氣,是她給了我,堅(jiān)定是她給予了我毅力,也是第1個(gè)陪伴我度過(guò)了12年她就像天上的那顆星星,照亮了我的世界。

  尋找失去的世界作文 24

  在生命的長(zhǎng)河中,總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘;總有一段情感讓你刻骨銘心;總有一種理想讓你永不放棄;總有一種力量讓你奮然前行。

  ”滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空!八募镜娘L(fēng)會(huì)染白我們的鬢發(fā),歲月的犁鏵會(huì)在我們的額頭上耕出它的痕跡,漫長(zhǎng)的旅程會(huì)是使我們步覆蹣跚,夕陽(yáng)會(huì)落進(jìn)我們昏花的眼睛。這是一種聲音。

  ”青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。“我們攙扶著、依偎著、微笑著走完從初春到暮秋的`行程,然后在同一片滴血的楓葉上寫(xiě)下我們經(jīng)歷的故事,在同一塊聳立的石碑上刻下我們的姓名。這是一種聲音。

  生下來(lái)是一種考驗(yàn),活下去是一次次挑戰(zhàn)。恩與怨轉(zhuǎn)眼煙消云散,對(duì)與錯(cuò)本來(lái)就無(wú)心判斷。一怒長(zhǎng)江笑,一笑黃河清,悲歡同、憂樂(lè)與共。

  當(dāng)蒲公英舉著陽(yáng)傘,螢火蟲(chóng)拎著燈籠,我們只能憑山風(fēng)傳送幾聲問(wèn)候,只有彤云密布的日子里,才把忍不住的淚水灑向山澗和溪流。或許當(dāng)?shù)乩咸旎、我們疏松的骨骼再也禁不住歲月的重壓!笔篱g行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水。“似水流年,流年似水,我們要勇敢的度過(guò)每一個(gè)夏冬。

  ”一壺燭酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!肮湃巳绱嘶磉_(dá)自適,后世之人看我也應(yīng)如我之視古人才是。呵呵。于是我把我怯于啟齒的期待掛在含苞的丁香枝上,梳理我躁動(dòng)不安的魂靈,讓它寧?kù)o平和的流淌,然后輕裝上路。悲歡聚合且當(dāng)一路歌。

  路濛濛:真情無(wú)法訴說(shuō),只能用心體會(huì)。

  我們的世界有兩種聲音。我要用盡平生氣力使我每一種聲音都更高亢——無(wú)論有多少風(fēng)雨相隨,我都不哭,只歌唱。

  尋找失去的世界作文 25

  我是一個(gè)從小生活在農(nóng)村的孩子,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面,什么也不懂,讀二年級(jí)了,我以為我自己長(zhǎng)大了,幼兒園的小朋友比我小,我特別自豪,但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級(jí)時(shí),我在玫瑰過(guò)暑假,來(lái)到了圖書(shū)館,圖書(shū)館的書(shū)多得數(shù)不清,眼花繚亂,知識(shí)豐富,讓我不知不覺(jué)的愛(ài)上了讀書(shū)……

  讀書(shū),使我增長(zhǎng)了更多的`見(jiàn)識(shí),在知識(shí)的海洋中,我在探索大洋的彼岸,才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)只不過(guò)是海洋里的一粒沙子,而我也只是一只井底之蛙---見(jiàn)識(shí)淺薄。

  讀書(shū),能使我在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò),它親切的跟我打招呼;白云從我腋下鉆過(guò)去癢的我呵呵直笑,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是屬于我真正的天空。

  讀書(shū),使我懂得了更多做人的道理,讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。

  如果自己做錯(cuò)了什么事情,要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,遇到困難,要勇敢的面對(duì)他,不要半途而廢,我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)取取到好成績(jī),努力做到更好。

  書(shū),就像老師傳播種子,種下希望,讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng);書(shū),就像父母對(duì)我們的關(guān)心,囑咐,也是為了我們讀書(shū),成績(jī)提高了,自己開(kāi)心,老師高興,家人也笑了。

  晚上,我坐在窗前。捧著這本許久沒(méi)看的水滸傳,我高興的笑了,甜到心窩里。我對(duì)書(shū)說(shuō):“書(shū),我的知心朋友,我想,如果我現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了,真的有所作為了,我是不是應(yīng)該感激你呢?我的朋友!”我摸了摸書(shū),我把書(shū)放回書(shū)柜里,躺在床上,心想:我希望到書(shū)的王國(guó)里玩玩……我已經(jīng)長(zhǎng)大了!謝謝你!書(shū)!是你改變了我的世界,我會(huì)一直永遠(yuǎn)和你做朋友的!

  尋找失去的世界作文 26

  欣說(shuō)我們并不了解他,真正了解他的人并不多,我知道他很孤獨(dú),現(xiàn)在的我們幾乎都是這樣,我問(wèn)他為什么抽煙,他說(shuō)好玩,其實(shí)我們做事的理由就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單近似于幼稚,他說(shuō)我很討厭,為這事我也難過(guò)了一陣,但我不會(huì)改變自己,就像他不會(huì)改變他好奇的心一樣。

  說(shuō)真的,我并非那樣快樂(lè),我只是不想在別人快樂(lè)時(shí)破壞他們的雅興,通常在他們快樂(lè)時(shí)我并不快樂(lè),但我會(huì)裝的比別人更快樂(lè)。我并不像我的外表那樣粗心,我會(huì)發(fā)現(xiàn)別人在角落里的悲傷,但我決不會(huì)去打擾他,因?yàn)槲覀兌家粯。我承認(rèn)自己很虛偽,我恨那樣,但當(dāng)我真的將真實(shí)的.自己展現(xiàn)出來(lái)時(shí),我和周?chē)娜艘粯觿e扭,所以,我拒絕別人走進(jìn)我的世界。

  有的人很希望自己的事能被別人發(fā)現(xiàn),他們孤獨(dú)是因?yàn)榧拍,因(yàn)榭嘤跊](méi)有人肯走進(jìn)自己的世界,而我孤獨(dú)是因?yàn)槲揖芙^任何人走進(jìn)自己的世界,因?yàn)樽员啊?/p>

  我知道我很自卑,但我給別人的印象往往是自傲,我怕別人知道,真的,小時(shí)侯我從來(lái)不覺(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn),似乎所有的缺點(diǎn)都集中在我身上,這也許是媽媽天天說(shuō)我,你怎么這么沒(méi)用呀?的杰作吧。

  我的童年前一半是在歡樂(lè)中度過(guò)的,后一半幾乎都是在痛苦中熬過(guò)來(lái)的,它讓我受過(guò)許多傷,但我也因此而長(zhǎng)大。

  我不知道所謂的長(zhǎng)大是什么意思,或許就是經(jīng)歷過(guò)一些事后明白了一些人生的道理。但我經(jīng)歷了那些事后,給我的教訓(xùn)是:不要相信任何人。

  從前爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò),你太容易輕信人了,這樣是要吃虧的!聽(tīng)過(guò)這句話我覺(jué)得非常不可思議,難道朋友間的信任也叫輕信嗎?朋友不是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的嗎?但當(dāng)我的錢(qián)被朋友偷走,知道被朋友騙時(shí),我終于明白了這個(gè)道理,從此我也不再相信任何人。

  尋找失去的世界作文 27

  在我的內(nèi)心世界中,有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所,有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所,它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方,它是瑕疵的處境中淳樸的境地。

  這里你聽(tīng)不到喧嘩的車(chē)?guó)Q聲,只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌,喜鵲的歌唱,清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。任何一處地方,都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。

  在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍,坐在躺椅上,舒適地瀏覽著一排排文字,詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆,節(jié)日花炮的喧囂,任何商場(chǎng)的'音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi),讓噪音和我們遠(yuǎn)離。

  這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾,只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊,穿過(guò)優(yōu)美的桃花林,四季的花兒齊放,不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子,果樹(shù)遍地,樹(shù)干不高,伸手及觸。

  各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù),你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它,到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間,河底漫部著沙石,沒(méi)有人去破壞,清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存,也沒(méi)有人打撈。

  這里你聞不到犯罪的血腥,只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助,誰(shuí)盼望開(kāi)解,只要聽(tīng)到求助的信息,附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢(xún)問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失,打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂(lè)的范圍,散布著喜慶的消息。

  我喜歡這里的溫馨僻靜,喜歡這里的優(yōu)美清新,喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合,但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。

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