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關(guān)于愛(ài)的作文

描寫(xiě)愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-09-18 16:29:45 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)愛(ài)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文匯編5篇

描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇1

  有人說(shuō)“父愛(ài)如酒,母愛(ài)如糖”,我覺(jué)得這個(gè)比喻一點(diǎn)也不過(guò)分,因?yàn)槟笎?ài)就像糖一樣甜蜜。

  我的父親是一位軍人,他經(jīng)常隨著部隊(duì)四處跑。那時(shí)媽媽爸爸剛剛結(jié)婚一年多,生下了我。我小時(shí)候,聽(tīng)我媽媽說(shuō)很可愛(ài)、很討人喜歡,胖胖的圓臉蛋,白白的胳膊,像兩節(jié)嫩藕。那年三八婦女節(jié),媽媽單位的人要到北京出差。正好,爸爸也在北京,媽媽想到爸爸有半年時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)我了,所以,媽媽決定帶著剛滿半歲的我去見(jiàn)爸爸,想讓爸爸看看我的樣子。就這樣,媽媽帶著我上路了,一共開(kāi)了七個(gè)多小時(shí)的車才到達(dá)北京,說(shuō)來(lái)也奇怪,一向暈車的媽媽這次盡然沒(méi)有暈車,后來(lái),媽媽告訴我,原來(lái)我上車后一直不老實(shí),一會(huì)哭一會(huì)鬧,還在車?yán)锢,一路上,媽媽只顧上照顧我了,連暈車的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。到了北京之后,爸爸見(jiàn)到我后特別高興,可是媽媽卻累得胳膊都腫了,因?yàn)閶寢屵B續(xù)抱了我七個(gè)小時(shí)。

  媽媽跟我說(shuō)了這個(gè)故事之后,我非常感動(dòng),真得感激媽媽為我付出了這么多的汗水,這汗水無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,這汗水意味著母愛(ài)的偉大。

描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇2

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私而又善良,強(qiáng)大而又無(wú)微不至。像春風(fēng)沐雨般撫慰我的心靈,像園丁般修剪雜亂的花草,像黑暗里的燈光般灑出溫柔的光芒。就像那句歌詞一樣:"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶".

  小時(shí)候,我還不知道母親是什么,只是從語(yǔ)文書(shū)上聽(tīng)過(guò)關(guān)于母親的文章。一次上課時(shí),老師問(wèn)道:你們覺(jué)得母親怎么樣?叫到了我,我支支吾吾地回答,母親應(yīng)該很好,同學(xué)們哄堂大笑,那一次,我明白了母親就是媽媽。是最愛(ài)我的人。我對(duì)媽媽的了解更深了一步。

  有一次我發(fā)燒了,媽媽下班回來(lái)后,見(jiàn)我那么沒(méi)精神,就摸摸我的頭,媽媽突然焦急地問(wèn):"你沒(méi)事吧?都發(fā)燒了。"媽媽把我扶到房間里,讓我躺下來(lái),她去買(mǎi)退燒藥。媽媽急沖沖地走出門(mén)買(mǎi)藥去。蹬蹬蹬蹬……我在房間里聽(tīng)到媽媽的腳步聲,一直走來(lái)走去,可能是為我倒杯水吧。不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水,扶起我,讓我吃藥。我看見(jiàn)媽媽臉上全是汗水,眼神緊張的樣子,心疼不已。這一天媽媽一直在照顧我,夜里,她悄悄地睡在我旁邊,給我蓋被子,生怕吵醒我。

  我愛(ài)媽媽,不論她是媽媽還是母親 ,都是我最愛(ài)的人。

描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇3

  他們總是這樣說(shuō),孩子,聽(tīng)話點(diǎn)兒——

  父親愛(ài)吃蔥,所有菜里都要放蔥,還逼著我吃。可是一聞到蔥味,我就犯暈。幾年來(lái),一逢吃飯,我們就為“蔥”爭(zhēng)執(zhí),上個(gè)世紀(jì)的最后一頓晚餐,父親雙眼憂郁地對(duì)我說(shuō):“兒子,別倔了,你就吃點(diǎn)蔥吧!

  忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長(zhǎng)談:“讀理科,以后考清華計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后到外企工作幾年,然后去美國(guó)哈佛讀一個(gè)MBA,那時(shí)……兒子,你的前途不可估量呀!”

  母親常掛在嘴邊的話是:“你看,隔壁的某某又考了個(gè)全班第一,你怎么就不給我爭(zhēng)口氣呢?”

  老師評(píng)講試卷,有同學(xué)提出疑義。老師說(shuō):“你的想法有一定道理,但還是以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn),因?yàn)楦呖际怯袠?biāo)準(zhǔn)答案的。”

  父親的朋友總把我這個(gè)已經(jīng)是高一學(xué)生的五尺男兒當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子,和他們聊天,沒(méi)說(shuō)上幾句,他們就會(huì)深沉地來(lái)一句:“你們太幼稚。我們像你們這么大的時(shí)候,已經(jīng)很懂事了!

  我想對(duì)他們說(shuō)—一

  父親,我尊重你吃蔥的愛(ài)好,我也堅(jiān)決捍衛(wèi)我不吃蔥的權(quán)利。我知道我不能擁有一切,但起碼我擁有自己。

  父親,你的“十年規(guī)劃”確實(shí)很完美,什么IT、外企、哈佛、MBA,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是當(dāng)前最熱門(mén)的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢(shì),卻限制了它沖向藍(lán)天自由生長(zhǎng)。一個(gè)梅園中,全是充滿匠心的觀賞梅,尋不到一絲自然的`神韻,難道不是一種遺憾嗎?

  母親,衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習(xí)成績(jī),能力不僅僅來(lái)源于課本。

  老師,我忘了在哪本書(shū)上看到這樣的話:“中國(guó)人想像力差,模仿能力很強(qiáng)。”

  我感到不服氣,如果中國(guó)人沒(méi)有創(chuàng)造力,火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰(shuí)發(fā)明的?我同時(shí)感到悲哀,因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒(méi)有太多的想像力。當(dāng)西方老師鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)考題和答案時(shí),我們?nèi)栽谒烙浻脖硺?biāo)準(zhǔn)答案。我們“學(xué)習(xí)”能力增強(qiáng)了,創(chuàng)造力卻萎縮了。

  長(zhǎng)輩們,不要?jiǎng)虞m就說(shuō)我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因?yàn)槲覀冏爝吚蠏熘巴廴、“酷斃”、“帥呆”的詞兒,臉上還伴隨著極其夸張的表情,喜歡著卡通,時(shí)不時(shí)來(lái)幾句讓你們咋舌的“謬論”,就以為我們不懂事。時(shí)代的變換從以年計(jì)算縮短到以月計(jì)算,你們像我們這么大的時(shí)候只能玩玻璃彈球,而我們開(kāi)始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式,電腦給了我們另一種思維方式。

  我不想成為你們“愛(ài)心”的奴隸,我不愿沿著你們畫(huà)好的軌跡走完青春歲月,甚至我的人生旅途。于是,你們希望我做的事,我偏不去做;不希望我玩的東西,我偏要玩。你們說(shuō)我:逆反,其實(shí)我只是渴望一片廣闊的天空,自由地飛翔。小鳥(niǎo)始終要離開(kāi)母親溫暖的雙翼,展翅高飛。

描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇4

  媽媽,這是一個(gè)多么溫暖的稱呼!是她手把手教我走路,又是她教會(huì)了我怎樣做人。當(dāng)我生病時(shí),是誰(shuí)在我身邊守著我,是媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí),是誰(shuí)在我身邊支持我,也是媽媽;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),又是誰(shuí)在我身邊安慰我,都是媽媽。

  那一年我剛上一年級(jí),那一年的冬天特別冷。我的手因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而凍得通紅通紅的,后來(lái)還長(zhǎng)了幾個(gè)凍瘡,媽媽看了心疼極了!有一天我在寫(xiě)字,媽媽塞給我一雙粉紅色的手套,上面有兩只蝴蝶在追逐、嬉戲,十分漂亮!我欣喜若狂地接過(guò)手套,又蹦又跳,高興極了!因?yàn)槲抑滥鞘菋寢尠玖藘蓚(gè)晚上完成的。媽媽見(jiàn)了,也露出了會(huì)心的微笑。她輕輕地摸了摸我的手,充滿了憐愛(ài)之情!這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么的粗糙,幾個(gè)紅紅的凍瘡是那么的顯眼,眼睛里又布滿了紅紅的血絲。頓時(shí)一股熱流涌上我的心頭,立刻把手套放到我的胸前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您的手也凍出了凍瘡,謝謝您,我會(huì)好好用這雙手套的!眿寢屖裁匆矝](méi)有說(shuō),但是可以看到的是,媽媽那布滿血絲的眼里盡是滾動(dòng)著的淚花!

  幾年來(lái),不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,媽媽每天都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué)。我考試沒(méi)考好,媽媽總會(huì)和顏悅色、平心靜氣地幫我分析原因,并經(jīng)常鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我“失敗乃成功之母”,一次又一次地給我信心。當(dāng)我高燒不退迷迷糊糊睡著又醒來(lái),看到媽媽在我的身邊時(shí),我真的覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子!

  每一次,都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài),而我卻忽略過(guò)它的含義。常常對(duì)媽媽呼來(lái)喚去,常常把媽媽給予我的看成是理所應(yīng)當(dāng),常常對(duì)媽媽說(shuō):“知道了,知道了,你真煩!”一眨眼的時(shí)間,今年我已經(jīng)十歲了,我會(huì)記住您的養(yǎng)育之恩,一定不辜負(fù)您的期望。

描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇5

  父母的愛(ài)是一份溫暖的關(guān)心,也是一句關(guān)心的問(wèn)候。而自從我生病住院之后,爸爸媽媽就忙得不可交差。

  當(dāng)我在廣州住院的時(shí)候,爸爸總是問(wèn)我想吃什么?而只要我開(kāi)口說(shuō)要吃什么,無(wú)論有多么的遠(yuǎn),他都會(huì)去給我買(mǎi)。因?yàn)樗麄兌家习啵运麄冃枰喠鱽?lái)照顧我。有時(shí)候我在醫(yī)院的床上翻來(lái)覆去的睡不著,爸爸媽媽為了哄我睡覺(jué),一整夜都沒(méi)睡著,可是第二天,他們又要早早的起床去上班了。有時(shí)候爸爸媽媽剛下班回來(lái),需要好好的休息,可是我卻正無(wú)聊著,這時(shí)他們又拿起了跳棋或著飛行棋,利用自己的休息時(shí)間來(lái)陪我玩跳棋和飛行棋。住院期間,爸爸媽媽為了不讓我耽誤我的學(xué)習(xí),經(jīng)常從家里把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等一些教科書(shū)拿過(guò)來(lái),跟我一起讀英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文、算數(shù)學(xué),在爸爸媽媽耐心輔導(dǎo)下,我沒(méi)有因?yàn)樽≡旱⒄`了學(xué)習(xí)。

  父母的愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞:感謝。感謝他們對(duì)我的愛(ài),感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨,助我前行。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),我才能在人生的道路上一步步健康地邁進(jìn)。

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