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學期計劃

幼兒園學期計劃

時間:2021-09-17 16:29:04 學期計劃 我要投稿

【熱門】幼兒園學期計劃模板集合9篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園學期計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】幼兒園學期計劃模板集合9篇

幼兒園學期計劃 篇1

  一、班級情景分析

  新的一年開始了。本學期我班幼兒人數(shù)沒有變動,在自理本事及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學習,各方面都有了很大的提高。異常在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索本事和操作本事有了明顯的增強。此外,孩子們在運動中,參與活動的進取性提高了。此刻從以下幾個方面來開展本學期的班務工作:

  二、工作重點及措施

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  1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,保證進餐、午睡質(zhì)量,做好生活護理工作。

  2、告訴孩子們夏天來了,早晨的時間十分寶貴,所以要按時來園加強晨間鍛煉。異常是個別早上來園較晚的幼兒。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理本事,學會自我疊被子,自我保管好自我的衣物,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

  4、戶外活動前的準備工作,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動質(zhì)量使幼兒在簡便愉快的氣氛中增強體質(zhì)。

  5、按照綱要的要求及本班實際情景開展五大領(lǐng)域的主題教育活動,并與家長進取配合突出本班的教學特色。

  6、找出孩子的個性特點,發(fā)揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

  7、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境,活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自我動手的游戲活動,如掛衣服、整理服裝等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

  8、教學上,力求做到充分的準備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在歡樂的氛圍中學習,同時做好經(jīng)驗總結(jié),并要努力地提高自身素質(zhì),以提高我們的教學質(zhì)

  (二)衛(wèi)生保健工作:

  做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒僅有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

  1、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  2、注意觀察、了解幼兒的身體情景,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。

  3、鼓勵幼兒多喝開水,創(chuàng)設(shè)“寶寶喝水站”,幼兒每喝一杯開水,就在自我的照片旁貼上一個小圓點,讓家長也了解幼兒的喝水情景

  4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自我。如開展氣象臺、觀察角等活動。

  5、對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和本事。

  6、每一天按家長要求督促孩子按時吃藥。

 。ㄈ┤粘P袨橐(guī)范方面:

  中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期,良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我期望能經(jīng)過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的禮貌幼兒,并對那些自理本事相對較弱的幼兒給予幫忙。

  經(jīng)過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的職責心,如:讓幼兒整理自我的床鋪、幫忙教師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。

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  安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求教師工作做得更細心些,要結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃,增強其自我保護意識和本事,如:重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線;經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位;認真觀察幼兒的活動情景,避免不安全事件,樹立安全意識;利用一日活動中各個環(huán)節(jié),穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,細心排除一切不安全因素,如每次活動前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

 。ㄎ澹┘覉@工作方面:

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并進取支持、幫忙家長提高教育本事。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情景)、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情景后,做到及時的處理并與家長聯(lián)系,做好家長開放日活動。

  1、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分資料,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。

  2、對部分是家中長輩來接孩子的情景,我們不僅僅會口頭傳達,還會根據(jù)情景留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情景。

  3、在“家園信息欄”中,經(jīng)?且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

  4、利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情景,在日常工作中的提高與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫忙幼兒糾正不好的習慣。召開班級家長會,與家長交流信息!叭恕薄傲弧逼陂g做好親子活動宣傳,引導家長進取參加親子活動。

  5、指導家長閱讀一些早期教育的雜志,更新家長的教育觀念。

  6、做好家訪工作,全班幼兒本學期普訪一次,以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

  三、行事歷

  二月:

  月重點:制訂班級計劃。

  1、整理、布置教室環(huán)境,做好開學準備。

  三月:

  每月重點:慶祝“三八”婦女節(jié),開展慶三八活動。

  1、慶!叭恕眿D女節(jié)、

  2、開展“我有多愛你”、“我對你說”的主題活動。

  3、進取開展班級區(qū)域活動,區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表。

  4、段中進行幼兒拍皮球活動,為比賽做好準備。

  四月:

  每月重點:中段家長半日活動開放。

  1、開展清明掃墓活動,班中幼兒自制小白花活動、

  2、班級親子郊游活動。

  3、開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。

  4、中段家長半日活動開放。

  5、生活自理本事方面重點培養(yǎng)幼兒折棉被、系鞋帶。

  五月:

  每月重點:開展班級安全周活動和幼兒生活自理比賽。

  1、“五一”勞動節(jié)節(jié)日教育,開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自我的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  2、參加幼兒園家園聯(lián)系布置欄評比活動。

  3、開展“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”的主題活動。

  4、班級安全周活動。

  六月:

  每月重點:班級“慶六一”活動,布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

  1、“慶六一”活動。

  2、做好幼兒成長檔案記錄。

  3、做好班級專題資料歸檔整理及結(jié)題工作。

  4、期末各項考核總結(jié)工作,并討論下學期教研工作的重點。

  5、開展“我和空氣做游戲”、“趣味的昆蟲”的主題活動。

  七月:

  1、各類資料的整理和歸檔。

  2、學期結(jié)束工作。

幼兒園學期計劃 篇2

  一、指導思想

  在新學期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領(lǐng)導的有關(guān)指示精神、觀念,強化常規(guī)管理,規(guī)范課結(jié)構(gòu),適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求,切實提高全組成員的整體業(yè)務水平,使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。

  二、重點工作

  1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標。整理所需材料迎接上級領(lǐng)導對我校常規(guī)檢查工作的驗收。

  2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。

  3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。

  4、加強組內(nèi)公開課研討活動,深入研究我校特色體育項目建設(shè)。

  5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。

  6、制定科學可行的項目訓練計劃,加強體、藝各項競賽的訓練工作。

  7、組織學生參加校、縣、市各類競賽。

  8、整合教學資源,拓展我校傳統(tǒng)體育項目,探索豐富多彩的、科學安全的文體活動模式。

  9、組織校田徑運動會,開展校廣播操比賽和各類文體比賽。

  10、針對學生的興趣愛好加強教師間的聽課,加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性的提出改進措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高,為參加藝術(shù)節(jié)等縣、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富藝術(shù)形式和實踐活動,從而更好地陶冶學生情操。

  三、具體工作

  美術(shù)教師工作

  1、配合學校加強藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

  2、開展學生書法、美術(shù)等興趣小組活動,著重培養(yǎng)美術(shù)特長生。

  3、開展學生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動。

  音樂教師工作

  1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。

  2、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。

  3、正常開展集體備課活動、課題研究工作。

  4、開展對音樂特長生的選拔和培養(yǎng)。

  5、協(xié)助學校團委、工會搞好五四、國慶等慶;顒印

  體育教師工作

  1、認真組織學校的一年一次的校運會工作。

  2、開展對體育特長生的培養(yǎng)。

  3、組織全體學生進行廣播操的比賽。

  4、定期整理體育器材室。

  三月份

  1、制定學期教學計劃及教研組計劃。

  2、本學期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工。

  3、上報所需體育器材。

  4、排好課間操和課外活動值日表,并開始檢查記載。

  5、學習音、體、美、文體課教學基本規(guī)范化要求。

  6、組內(nèi)公開課研討。

  7、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。

  8、做好學生廣播操比賽的各項事宜。

  9、組織建立學生藝術(shù)興趣的特長班。

  四月份

  1、組內(nèi)公開研討課。

  2、教研專題討論。

  3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)

  4、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。

  五月份

  1、研究開展學校的文體活動。

  2、組內(nèi)公開研討課。

  3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)

  4、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。

  六月份

  1、組內(nèi)公開研討課

  2、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。

  3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)

  七月份

  1、做好音、體、美各項考試及記錄。

  2、完成教研組總結(jié),個人完成學期總結(jié)。

幼兒園學期計劃 篇3

  一、班況分析

  本班共有幼兒27名(男生17名,女生10名)其中兩名插班生。通過中班一學期的培養(yǎng),身體發(fā)展方面:孩子們樂意參加各種體育活動,各項運動技能相比小班有了進一步提高,但在規(guī)則意識和自我保護能力方面還有所欠缺。在生活習慣與常規(guī)培養(yǎng)方面,班內(nèi)幼兒已形成良好的生活常規(guī),愿意遵守基本的活動規(guī)則,但各項常規(guī)的培養(yǎng)尚處于起步階段,需要繼續(xù)強化。在認知發(fā)展方面:全體幼兒在語言、社會、藝術(shù)、科學、健康領(lǐng)域能力都有了進一步提高,相比之下閱讀能力、繪畫技能與傾聽行為技能較弱,本學期重點培養(yǎng)孩子藝術(shù)表現(xiàn)能力及閱讀傾聽能力。在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,大部分幼兒能積極與人交往,口語交流能力有了進一步提高,但是在分享、合作等方面意識較薄弱,需要進一步引導。

  二、班級特色

  結(jié)合幼兒園辦園特色及中班幼兒年齡特點,班級環(huán)境布置在注重美觀性的同時彰顯班級文化內(nèi)涵,我們班選擇羽毛為班級元素,羽毛質(zhì)地輕盈,色彩豐富,可塑強,極具藝術(shù)表現(xiàn)力。羽毛可以進行造型,塑造各種人物動物,也可以制作羽毛畫。用羽毛布置班級環(huán)境極具藝術(shù)觀賞性,也能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。

  結(jié)合幼兒園綠色教育理念,我班的班級文化以向日葵花為代表,寓意積極向上,充滿希望,就像孩子般朝氣蓬勃,活力四射。向日葵花搭配以黃色為主的暖色調(diào),給孩子們帶來溫暖和健康的感受。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題墻:用淡黃色彩紙系列作為主題墻的底襯,采用孔雀造型分割主題版塊,使得班級元素在主題墻上有充分的展示。

  2、家園欄:以羽毛球為制作材料,創(chuàng)設(shè)主題突出班級文化,色調(diào)及裝飾給家長一種溫暖熱情的感覺。

  3、走廊:利用羽毛球形態(tài)做各種人物動物造型,拼搭各種大小型材料,拆卸羽毛制作美術(shù)工藝裝飾畫等等裝飾走廊。

  3、區(qū)域布置:

  a、結(jié)合中班幼兒年齡特點和園本特色,另開設(shè)手工區(qū)和益智區(qū),在手工區(qū)提供多種材料供幼兒選擇及操作,各種材料間可以相互搭配使用,培養(yǎng)幼兒動手能力及創(chuàng)造力;在益智區(qū)創(chuàng)設(shè)適合中班幼兒年齡特點的益智材料,開發(fā)幼兒早期智力。另外在原有基礎(chǔ)上,改進和豐富其他區(qū)域的材料。

  b、區(qū)域環(huán)境布置體現(xiàn)班級元素及班級文化,以羽毛球為制作材料利用向日葵花的形態(tài),裝飾區(qū)域名稱和進區(qū)牌,讓整個班級在小細節(jié)方面也體現(xiàn)濃濃的內(nèi)涵文化。

  美術(shù)特色:剪紙。剪紙是我國民間藝術(shù)之一。鍛煉孩子的動手能力,促進幼兒多種智慧潛能的開發(fā),尤其是想象力、創(chuàng)作力的形成,培養(yǎng)孩子的耐心。

  具體實施:第一階段:剪線條。剪直線、曲線,沿簡單物體的輪廓線剪。

  第二階段:對邊折剪、左右對稱剪、對邊二折剪、多折剪。

  第三階段:鏤空剪。例如:給小動物身上設(shè)計花紋,剪窗花等

  第四階段:創(chuàng)作畫剪紙,剪貼畫。

  三、學期目標

  1.在生活方面:學會獨立干凈的吃飯,整理餐桌,正確使用毛巾、紙巾、便紙等,培養(yǎng)良好生活習慣。

  2.在常規(guī)培養(yǎng)方面:理解和遵守日常生活中的規(guī)則,學習控制自己的情緒和不宜行為。

  3.在認知方面:親近自然,學習用簡單的觀察方法,有目的的感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。

  4.結(jié)合日常生活,學習并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位、時間等概念,學習比較和測量等方法。

  5.愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,進行手工制作和繪畫,進一步激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作興趣,激發(fā)想像力,體驗成功的快樂。

  6.喜歡閱讀活動,學習欣賞各種作品,初步留意周圍符號的意思,能愛惜圖書。7.在社會性方面:有初步的同情心和責任意識,樂于分享和合作。

  8.學習結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往,注意傾聽、理解他人的意思,積極的表達自己的主張。

  四、具體目標及解決策略

  目標1.強化保育能力,提升幼兒自主服務的意

  措施:

  1.督促保育員搞好班級衛(wèi)生:每天做好清潔、消毒、通風工作;尤其要做好換季期間傳染病高發(fā)時期的衛(wèi)生保健工作。

  2.注重一日生活中自理能力的滲透。利用一日生活的各個環(huán)節(jié)開展幼兒生活自理能力的學習和強化。如:進餐時分發(fā)碗、碟、飯菜,清理桌面等;起床活動中,讓幼兒幫助別人系鞋帶,扣扣子,整理床鋪,為上衛(wèi)生間的幼兒取手紙等等。

  3.關(guān)注幼兒戶外活動中的運動量,注重培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)與控制的能力。

  目標2:規(guī)范半日常規(guī),提升教育教學質(zhì)量

幼兒園學期計劃 篇4

  一、指導思想

  以先進的教育理論為指導,認真貫徹幼兒園教育指導綱要,加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,結(jié)合課題研究,潛心研討,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質(zhì)量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。

  二、工作重點

  1、認真貫徹落實綱要精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

  2、更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實施,鼓勵教師積極開展教學研究,全面提高保教質(zhì)量。

  3、以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

  4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進每位幼兒的發(fā)展。

  5、開展迎“六一”活動。

  6、做好幼小銜接工作。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力。

  新綱要精神與教育理念的貫徹、落實,關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設(shè)工作。

  1、組織教師進一步開展學習幼兒園教育指導綱要活動,深刻領(lǐng)會和掌握綱要的基本思想,將綱要中的先進理念運用于教學實踐中,認真撰寫教育論文,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。

  2、對青年教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,不斷發(fā)現(xiàn)新人,提供機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。

  4、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓學習,提高自身業(yè)務水平。

  (二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量

  教研是教學的源泉,是教改的先導,是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。

  1、根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W行為。

  2、充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學能力強的教師上好展示課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己的`教學上逐漸走向成熟。

  3、園領(lǐng)導深入課堂,隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教學能力和教學水平。

  4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,對幼兒實施素質(zhì)教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點,適時適地的提出教學要求,幫助幼兒在自主學習的過程中獲得求知方法,促進幼兒全面發(fā)展。

  四、密切家園聯(lián)系,共育幼兒

  1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。

  2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。

  五、搞好幼小銜接工作

  首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

  本學期逐月重點工作安排

  二月份

  1、召開全體教職工開學工作會議。

  2、做好開學各項準備工作。

  3、制定幼兒園工作計劃。

  4、制定各班主題教學計劃。

  5、上好教研課。

  6、幼兒園安全檢查。

  三月份

  1、進一步做好環(huán)境布置工作。

  2、加強廣播操的訓練。

  3、常規(guī)工作檢查。

  4、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動。

  5、認真上好教研課。

  6、教學工作檢查。

  四月份

  1、做好幼兒體檢工作。

  2、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學觀摩活動。

  3、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。

  4、認真上好教研課。

  5、準備慶!傲弧钡奈膴使(jié)目。

  五月份

  1、“勞動節(jié)”節(jié)日教育活動。

  2、“六一”系列活動的設(shè)計、籌劃安排工作。

  3、做好傳染病的預防工作。

  4、開展緊急疏散演練。

  5、組織幼兒參加體檢。

  6、上好教研課。

  六月份

  1、開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

  2、結(jié)合夏季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

  3、開展教研活動。

  4、大班開展幼小銜接活動。

  5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)

  6、檢查教學成果,正確評價幼兒。

  7、調(diào)查師德師風建設(shè)情況,教職工考核。

  8、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

  9、安排暑假工作。

  10、教師撰寫教育論文,完成各類總結(jié)。

幼兒園學期計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期我園將繼續(xù)在上級教育主管部門的領(lǐng)導下,深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,逐步改善辦園條件,努力推行素質(zhì)教育,提高辦園質(zhì)量和辦園效益。認真學習《泉洲市農(nóng)村小學附設(shè)學前班(幼兒班)教學點建設(shè)“十個有”》和《泉洲市農(nóng)村小學附設(shè)學前班(幼兒班)教學點管理工作“十個要”》仔細地研讀五大領(lǐng)域的教育目標、內(nèi)容要求和指導要點,引導教師樹立幼兒為主體的教育觀念,重視幼兒的個體差異,形成幼兒良好的個性品質(zhì)。根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性,讓幼兒在充分自由、輕松的活動中積累經(jīng)驗。

  二、我園基本情況:

  新年新氣象,本學期我園也有嶄新的面貌,班級重新粉刷、環(huán)境布置更新、增添玩具櫥、圖書櫥、教玩具。本學期我園有兩個班共110人,兩名幼兒教師,分為大班和中班,大班55人,中班55人。其中中班有幾名幼兒是本學期新入園的,對幼兒園環(huán)境不太熟悉,紀律常規(guī)較差。而大班也有幾名從別的幼兒園轉(zhuǎn)入的幼兒,這些幼兒都有上過幼兒園,常規(guī)較好。

  三、主要工作任務與政策:

  1、保教工作:

  (1)、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡上幼兒園,適應集體生活,愉快地參加各項活動,消除幼兒膽小的情緒。

 。2)、建立各班級的一日活動常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。

  (3)、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,懂得保持個人衛(wèi)生。

 。4)、注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。教育幼兒有禮貌,學會簡單的禮貌用語。

  (5)、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話的習慣,學習用普通話與人交往,能用簡短的語言表達自己的意愿。

 。6)、激發(fā)幼兒樂意參加各種體育活動的興趣,使幼兒初步掌握走跑跳鉆爬等動作。

 。7)、激發(fā)幼兒參與藝術(shù)方面的興趣。

  2、家長工作:

 。1)、與家長簽訂接送安全責任狀。

 。2)、要求家長配合幼兒園對幼兒進行常規(guī)教育。

 。3)、利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒的情況。

  (4)、利用“家長園地”定期宣傳家教知識。

 。5)、填寫《幼兒發(fā)展情況手冊》與家長保持書面交流。

  (6)、在期末時召開家長會。

  3、教研工作:

  (1)、認真學習新教材,探討如何根據(jù)本班實際情況使用好新教材。

  (2)、與鄰近幼兒園教師交流教學經(jīng)驗。

 。3)、參加各種觀摩活動,吸取好的教學方法。

  四、月份工作安排:

  三月份:

  1、做好期初幼兒注冊工作,并做好新生入園工作。

  2、重新布置班級環(huán)境布,整理衛(wèi)生。

  3、制定園、班各種工作計劃。

  4、加強新學期的常規(guī)訓練。

  5、慶!皨D女節(jié)”、“植樹節(jié)”等活動。

  6、訓練幼兒早操。

  7、開展“尋找春天”主題活動。

  8、做好幼兒園十個有十個要跟蹤檢查。

  四月份:

  1、結(jié)合“清明節(jié)”開展安全教育活動。

  2、開展“我愛唱歌”活動,選拔人選參加鎮(zhèn)幼兒唱歌比賽。

  3、培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣及能力。

  4、參加鎮(zhèn)舉行的教師自制教玩具比賽。

  五月份:

  1、慶!拔逡粍趧庸(jié)”活動。

  2、參加半日活動觀摩。

  3、布置“六一兒童節(jié)”系列活動展板。

  4、開展“我會讀古詩”活動。

  5、評選鎮(zhèn)“紅花幼兒”。

  六月份:

  1、開展慶“六一”系列活動。

  2、參加鎮(zhèn)幼兒唱歌比賽。

  3、評選期末好孩子。

  4、期末幼兒園班總結(jié)工作。

  5、召開期末家長會。

幼兒園學期計劃 篇6

  一、指導思想:

  堅持科學發(fā)展觀,以學習黨的十八大精神為指導,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓,努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育’。

  二、工作思路

  20xx年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子服務家長成就教師”辦園理念,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強師德,樹師風,創(chuàng)建文明校園;營氛圍,建團隊,創(chuàng)建書香校園;抓亮點,顯特色,創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務,辦實事,創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務”的指導思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

  三、工作目標

  (一)補充教師隊伍,做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓

  (二)營造幼兒園文化氛圍。

  (三)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

  (四)優(yōu)化半日活動,組織“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案評選

  (五)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

  (六)加強校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

  三、工作要點

  (一)加強師德建設(shè)工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感

  1、加強政治理論學習,開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。

  2、深入推進師德師風建設(shè),積極開展“學為人師,行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦“樹形象,比作風,比貢獻”主題演講活動。使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

  3、結(jié)合效能建設(shè)活動,三月份召開家長會,就師德師風、保教工作,安全工作進行座談。

  (二)開展多元化的園本培訓,建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式,促進教師專業(yè)成長

  1.做好新教師上崗前培訓

  2.做好教師在崗園本培訓。

  (三)以游戲為幼兒園基本活動,優(yōu)化半日活動,提高保教質(zhì)量

  1、開齊、開全、開足幼兒園五大領(lǐng)域課程

  2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。

  3、加大教科研的工作力度,廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用。

  5、優(yōu)化半日活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案評選

  6、繼續(xù)做好家園共育工作,辦好家長學校。

  (四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展

  1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。

  2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。

  3、重視幼兒的飲食管理。制定科學合理的食譜,嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次。六月份,對炊事人員的烹飪技能進行考核。

  (五)加強校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

  1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行值班制度,并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān),把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。

  2、加強安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

  (六)努力改善辦學條件,創(chuàng)建特色學校

  1.積極提供幼兒區(qū)角活動材料

  2.增加教師辦公設(shè)備

  3爭取上級領(lǐng)導支持,確保幼兒園設(shè)施設(shè)備經(jīng)費

  4力爭完成幼兒園辦公用房的建設(shè)

  四、分月工作安排

  二月份

  1召開全體教職工大會.制定班務計劃和教學計劃

  2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

  三月份

  1.“安全教育月”

  2.舉辦家長學校講座;

  3.舉辦三八“愛媽媽’主題活動

  四月份

  1.開展交通安全知識宣傳教育活動。

  2.開展幼兒園區(qū)域活動活動研討

  3。征集教師論文和半日活動方案設(shè)計

  4。召開幼兒園運動會

  五月份

  1.對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次

  2.舉辦家長半日開放活動。

  3。舉辦慶“六一'主題系列活動

  六月份

  1.舉辦一次讀書心得交流座談會。

  2.大班畢業(yè)典禮,慶七一游藝活動。

幼兒園學期計劃 篇7

  新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有33名幼兒,其中男孩14名,女孩19名。經(jīng)過中班上學期的生活和學習,我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上又有了進一步的提高。特別是幼兒的自理能力有了很大的進步。同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛,為人有禮貌,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動,有較好的衛(wèi)生習慣。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。在健康領(lǐng)域中,自我保護意識不是很強。在語言領(lǐng)域中,平時我們班孩子特別愛聽故事,個別幼兒還能完整的復述故事,但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解能力有些落后,更加需要幫助。在社會領(lǐng)域中,我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,樂意與人交往,能大膽、自信的在集體面前表演,愉快地集體中生活。在科學領(lǐng)域中,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,本學期必須在這方面重點加以輔導。在藝術(shù)領(lǐng)域方面,經(jīng)過一個學期的學習,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。另外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強、非常喜歡參加表演,本學期將重點加強訓練。

  二、主要工作目標與措施

  (一)構(gòu)建園本化課程資源,在預設(shè)活動中引導幼兒自主學習

  以方案教學的理念為指導思想,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,把課程資源建設(shè)納入課程改革計劃中,努力使我們的課程資源豐富多彩,大膽嘗試運用先進的多媒體信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡,整合幼兒園課程資源,在方案活動中拓展幼兒自主學習的空間;主動體驗幼兒感受,為幼兒自主性學習提供可能;及時發(fā)現(xiàn)幼兒驚奇,為幼兒自主性學習疊加動力;大膽鼓勵幼兒探索,為幼兒自主性學習提供保障;迅速捕捉幼兒發(fā)現(xiàn),讓幼兒自主性學習更深入。繼續(xù)挖掘社區(qū)、家庭的教育資源,獲得多方面的信息,完善教學質(zhì)量,幼兒園教育與家庭教育的優(yōu)勢互補,有利于教育資源的充分利用。

  (二)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)在課程中的價值

  環(huán)境是課程設(shè)計與實施的要素,利用環(huán)境引發(fā)生成新的課程主題,推動課程的生成、發(fā)展。環(huán)境是富有人格魅力的教育力量,不僅能激發(fā)幼兒思考,還能引發(fā)幼兒的行為與活動,改變幼兒的認識和理解。我們注意最大限度地發(fā)揮環(huán)境的“教師”作用,盡量利用所有的空間資源,大到活動室,小到拐角,和孩子一起布置與主題活動相關(guān)的環(huán)境,環(huán)境內(nèi)容豐富多樣,力求體現(xiàn)“多元性”和“互動性”,讓孩子走到哪里哪里就成為激發(fā)他潛力的資源。在創(chuàng)設(shè)中尊重孩子的想法,讓孩子和老師越走越近,這樣溫馨親切的環(huán)境增強幼兒的自信心。

  1、主題墻:主題墻應成為孩子表達情感,表現(xiàn)能力、獲得發(fā)展的天地。本學期,我們將細心觀察幼兒的興趣點與需求(通過傾聽幼兒談話;觀察幼兒在活動中的行為表性等方法),與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。同時,我們還將不斷地引導、激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互作用的主動活動滲透在日常生活之中。

  2、開辟活動區(qū)域:根據(jù)季節(jié)養(yǎng)殖小動物和盆載充分利用活動室、寢室、走廊等開辟活動區(qū)、游戲角,根據(jù)幼兒的意愿設(shè)計活動區(qū)內(nèi)容,發(fā)動幼兒收集各類游戲材料,不斷充實活動區(qū),滿足幼兒活動的需要。

  3、精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè):為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的精神氛圍,建立平等的師生、生生關(guān)系,教師做孩子的知心朋友,讓孩子有話愛和老師說也敢和老師說。讓他們喜歡集體生活,心情愉快。

 。ㄈ┨岣哂變旱暮献饕庾R和交往能力

  通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,等方式促進幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,懂得輪流和分享,并有幾位要好的朋友。

  (四)班級教研工作

  本學期我班將繼續(xù)以奧爾夫音樂為特色開展教研活動,教學內(nèi)容將音樂詩詞、童謠、兒歌、歌唱作為一個整合,在音樂教學中,利用幼兒喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等,培養(yǎng)幼兒的樂感,尤其是節(jié)奏感和聽力,其中主要以圍繞節(jié)奏展開課堂活動,節(jié)奏教學的目的就是開發(fā)幼兒的節(jié)奏感潛能,將被動的本能變?yōu)楦哂兄鲃有院蛣?chuàng)造性地感知、反應力和表現(xiàn)力。奧爾夫教學法強調(diào)藝術(shù)教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學相結(jié)合,本學期我們將通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演奏奧爾夫樂器等多種形式,讓孩子能興致勃勃地參與音樂活動,并綜合提高語言能力、理解力和表演能力。奧爾夫教學法鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神,在音樂活動中我們將注重提供大量機會讓幼兒即興創(chuàng)作,創(chuàng)新求異。同時利用奧爾夫樂器使幼兒能迅速在樂器上表述音樂的構(gòu)想,享受創(chuàng)作的樂趣。

  (五)學做值日生

  1、學習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

  2、給小伙伴分發(fā)食品,學會照顧別人。

  3、督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

 。┳⒅貍別教育

  1、注意個別性格孤僻、膽小的幼兒,鼓勵他們與其他小朋友一起玩、一起游戲。

  2、游戲生活過程中發(fā)現(xiàn)幼兒有任性、不講理、攻擊的行為要及時制止,加強個別教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3、對個別逆反心理咨詢較強、規(guī)則意識差的幼兒多加關(guān)注,運用正面的教育手段幫助他們形成良好的行為規(guī)范。

  (七)安全工作

  把安全工作放在首位,平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  三、衛(wèi)生保健工作

  保教工作是教育工作的重點之一,做好班級的各項消毒,以防病毒感染。教師和保育員一起做好班級各項衛(wèi)生工作,每天做好活動室和寢室開窗通風,堅持30分鐘的紫外線消毒。在天氣好的時候,輪流曬被子、墊被、圖書、玩具等。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  四、家長工作

  在家長工作方面,我們 一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,提高家園合作的質(zhì)量。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、電訪、通信、面對面交流、交互平臺、親子活動等多種渠道,提高家園互動,增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間,與家長交流,互換育兒信息。根據(jù)單元主題內(nèi)容,出好《家長園地》,反映每個主題的目標要求,介紹科學教養(yǎng)知識。向家長介紹“家園通”的使用方法尤其是新生家長,便于快速、有效、及時的溝通。將教學主題內(nèi)容及時告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,以便家長配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加家長助教活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。

  五、月工作安排

  二、三月份

  1、制定各類計劃,出好家園共育園地。

  2、穩(wěn)定新生情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活。

  3、開展主題活動。

  4、“慶三八、愛媽媽”活動,組織幼兒為媽媽制作小禮物。

  5、鞏固幼兒一日活動常規(guī)。

  6、學習新早操。

  四月份

  1、開展主題活動,并與幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題墻。

  2、組織親子春游活動。

  3、做好準備迎接園內(nèi)早操評比活動。

  五月份

  1、開展主題活動。

  2、結(jié)合安全教育月,提高幼兒自我保護意識。

  3、結(jié)合“五"一”勞動節(jié),開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  4、籌備慶“六。一”文藝活動。

  六月份:

  1、師生共同布置慶“六。一”班級環(huán)境,感受節(jié)日的歡愉。

  2、開展慶“六。一”聯(lián)歡活動。

  3、開展主題活動。

  七月份:

  1、進行學期末幼兒的考評工作,填寫《幼兒手冊》。

  2、清點班上財產(chǎn),查找安全隱患。

  總之,我們將尊重每個幼兒,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,力求體現(xiàn)終身教育的思想,將社會、文化、環(huán)境與教育密切結(jié)合,努力實現(xiàn)教育的目的性與幼兒發(fā)展的可能性相適宜的狀態(tài),以促進教師與幼兒的相互作用、共同成長。同時,根據(jù)園務工作重點,結(jié)合園內(nèi)實驗課題,抓好幼兒一日活動的開展,著力培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。相信通過努力,我班保教工作將會取得更大成績!

幼兒園學期計劃 篇8

  炮竹聲聲辭舊歲,當喧鬧的鞭炮聲緩緩走遠,我們迎來了一個春意盎然的季節(jié),俗話說的好,“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這將是我們學前班的小朋友們在園的最后一個學期,也是進入小學前最關(guān)鍵的一學期。本學期,我們?nèi)匀灰蝗缂韧卣J真開展工作,同時我們也將針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整和改善,力求使每一位幼兒都能夠得到更進一步的發(fā)展和提高。

  一、 班級情況分析

  本學期我們班有xxx幼兒。雖然經(jīng)過上學期的常規(guī)練習,但是效果仍然不是很理想,需要在本學期中繼續(xù)加強常規(guī)的教育,為將來小學階段的學習奠定良好的基礎(chǔ)。在看到自身不足的同時我們也欣喜的看到了我們自身的優(yōu)點,經(jīng)過一個學期的幫我早讀書的學習,我們班的孩子詞匯量提高的非常大,多數(shù)孩子都能識字,而且也培養(yǎng)了良好的個人閱讀習慣,孩子們個個都非常喜歡看書,把書當成了朝夕相處的朋友。

  二、 幼小銜接方面:

  本學期是我們學前班的孩子們在幼兒園經(jīng)歷的最后一個學期,我們的孩子即將展翅高飛,飛入更高的學習殿堂,為了讓每個學前班的孩子能夠信心十足的進入小學階段的學習,我們?yōu)槲覀兊膶殞殏兘⒘吮容^完善的幼小銜接實施方案:

  1、 學前思想準備:通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

  2、身體方面的準備:

 。1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學,尤其是一些體質(zhì)比較差的幼兒,我們更應該加強孩子體能的鍛煉,爭取在小學能夠做到不請假少請假;

 。2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞诵W模擬環(huán)境,讓孩子們背上小書包上學,激發(fā)孩子們上小學的強烈欲望。

  (3)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

 。4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  3、獨立生活能力的準備:

  (1)通過談話、故事、社會培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

  (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  三、學習方面的準備:

 。1) 培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結(jié)合主題《走進小學》要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會靈活使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

 。2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣。

 。3)知識經(jīng)驗的積累:

  A 前閱讀、前書寫的滲透

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將閱讀活動區(qū)環(huán)境布置圖文結(jié)合精心設(shè)計制作有關(guān)閱讀方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

  B 數(shù)學方面的滲透

  通過每次的數(shù)學活動我們研發(fā)制作了蒙氏數(shù)學教學具,投放到數(shù)學區(qū)角活動中,并從孩子們的生活取材,讓我們的數(shù)學活動更加生活化趣味化,培養(yǎng)幼兒喜歡數(shù)學的良好情感,同時數(shù)學區(qū)中我們也十分注意幼小銜接的培養(yǎng),數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力為將來小學階段數(shù)學的學習奠定良好的基礎(chǔ)。

  四、班級日常工作:

  1、本學期,我們根據(jù)孩子的自身特點設(shè)計了階段性美術(shù)活動計劃,對幼兒進行系統(tǒng)的美術(shù)技能的培養(yǎng),內(nèi)容涉及到水粉畫、蠟筆畫、線描畫、刮畫等,系統(tǒng)的設(shè)計讓孩子對多元的繪畫技能有個很好的認識,為將來小學階段美術(shù)技能的學習奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、動區(qū)組織設(shè)置中積極學習,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

  3、顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動。

  4、作好匯演活動。

  五、衛(wèi)生保健工作:

  1、好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  六、家長工作:

  1、學期我們開展家長開放半日活動,通過家園間的積極有效的互動,讓我們的家長更好的了解我們的孩子在幼兒園的學習情況。

  2、堅持每月及時更換“家長園地”。

  3、認真做好家長工作積極與家長交流,了解孩子在家的活動情況。

  4、求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎(chǔ)。

  5、勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

  我相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定能夠愉快幸福的過完幼兒園時期的最后一個學期,一分耕耘一分收貨,相信我們的孩子在學期末的時候一定能夠交上一份滿意的答卷。

幼兒園學期計劃 篇9

  一、 指導思想:

  上學期我們在園領(lǐng)導的指導下,順利地完成了各項任務,但也有不足之處。本學期我們將深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平,結(jié)合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

  2、提前做好每月一堂好課的準備工作 。

  3、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┙逃虒W工作 我們的追求 我們的理想

  1、認真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價,積極反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實現(xiàn)自身價值。

  2、實行教學資源共享。采用多種形式—————集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,資源共享,加強計劃性,大大提高教學效益,完成預定目標。

  3、提高級部活動的實效性,每周安排一次集體學習時間,集體備課,組織教師虛心學習,強化聽課,認真撰寫活動反思,學習他人之優(yōu)點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。

 。ǘ┌嗉壉=坦ぷ鳎

  1、隨主題更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,適合小班幼兒的年齡特點。

  2、一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習,活動的時間、內(nèi)容等。

  3、活動設(shè)計能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵孩子走進自然。

  4、“微笑服務”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。

  5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發(fā)展。

 。ㄈ┘议L工作:

  1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。

  2、向家長開放半日活動。

  3、精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。

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