【實(shí)用】讀后感的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這幾天我讀了一本書(shū)，名叫《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》，這本書(shū)是辮子姐姐主題公園系列中的一本。我讀了以后很感動(dòng)，又覺(jué)得很有趣，可以說(shuō)我是“悲喜交加”呀。
這本書(shū)主要講了有個(gè)小女孩名叫蘇婷寶，她在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，自己的外婆沒(méi)有了房子，沒(méi)辦法，外婆只好寄宿在阿姨家和自己的家中。我的媽媽目中無(wú)長(zhǎng)輩，不僅不稱外婆為媽媽，還處處為難外婆。而且，她還給外婆起了一個(gè)外號(hào)：老姜茶。
有一天，老姜茶幫蘇婷寶縫了一個(gè)帶有蕾絲花邊的布娃娃，還告訴我說(shuō)這個(gè)布娃娃住在一個(gè)名叫“快樂(lè)老家”的蕾絲宮殿里。在宮殿里住著許許多多奇怪的老人們，他們都擁有一顆童心，而且他們都多才多藝，會(huì)做菜的七厘伯伯、音色華麗的配音爺爺、還有神秘的通訊爺爺······他們都在那里過(guò)著快樂(lè)的生活。外婆很羨慕，于是她也搬進(jìn)了宮殿里去住。暑假來(lái)臨，婷寶去快樂(lè)老家玩了一段時(shí)間。在那里，她看了外婆給的“姜茶語(yǔ)錄”，明白了許多的道理，原來(lái)每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的。在那個(gè)夏天，老姜茶，蘇婷寶的外婆，跟她說(shuō)了最后一聲再見(jiàn)。婷寶傷心極了，但她后來(lái)知道了一個(gè)秘密，外婆之前得了重病，她為了不讓家人們擔(dān)心，于是便住在“快樂(lè)老家”里，獨(dú)立面對(duì)死亡。所以，外婆是偉大的！
讀完了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：你平時(shí)最親的`人，也就是你最不愿意離開(kāi)的人，感情一旦深了，誰(shuí)也無(wú)法將他們分開(kāi)。我最不想分開(kāi)的人是我的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，是他們保護(hù)我、教育我，希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
讀后感的作文 篇2
母愛(ài)柔軟，唯恐孩子受絲毫委屈；母愛(ài)寬容，可以裝存自己難言的委屈。
這個(gè)故事講述了一個(gè)母親為了使孩子避免受到他父親的責(zé)罵而機(jī)智地用謊言為作者還來(lái)父親的諒解。孩子沒(méi)有考好，父親正要開(kāi)口大罵，而孩子的母親卻意外地發(fā)現(xiàn)了一副手套，問(wèn)孩子是不是給她的。孩子為了脫身，說(shuō)了聲是想要去蒙混過(guò)關(guān)，可他的這一句是卻令母親感動(dòng)不已，但其實(shí)這副手套并不是給她的，雖然他確實(shí)答應(yīng)了給母親買(mǎi)副手套的，但為了心中的那個(gè)她，他早已將母親的手套忘在了腦后。正在母親歡天喜地地戴著那副手套時(shí)，他精心為她所準(zhǔn)備的小紙條飄了出來(lái)，而母親撿起那紙片后卻熱淚盈眶，因?yàn)槟菑埣垪l上的內(nèi)容美好而朦朧：送給我最親愛(ài)的人——讓溫暖永遠(yuǎn)伴著你而父親到這兒也被感動(dòng)了，露出欣慰的'神色。作者自以為已經(jīng)瞞天過(guò)海，但是母親早已經(jīng)了如指掌，正在母親找到孩子想將手套還給他時(shí)，孩子已經(jīng)明白了母親的用心，真心地祝愿母親生日快樂(lè)
我們一天天地在長(zhǎng)大，我們一點(diǎn)點(diǎn)在成熟，但是，在父母看來(lái)，我們永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩子。我們渴望著獨(dú)立，希望父母不要再對(duì)自己嘮叨，管束自己，認(rèn)為自己可以脫離父母，獨(dú)立生活。青春萌動(dòng)，我們難免會(huì)遇到最親愛(ài)的人，但若為此誤了學(xué)業(yè)，忽略并辜負(fù)了父母的辛勞與關(guān)愛(ài)，我們將失去的將不單是前途，更是為人子為人女最基本的報(bào)恩品質(zhì)。再往前邁一步想一想，當(dāng)將來(lái)的一天，我們和我們最親愛(ài)的人有了我們自己的子女時(shí)，我們的子女如果也這樣無(wú)情地對(duì)待我們，我們將如何忍受這種痛楚?
父母為了我們，不辭辛勞地奔波，而我們卻不記得他們的生日，對(duì)于這樣的不平等，父母沒(méi)有絲毫怨言，因?yàn)樵谒麄冃闹�，最親愛(ài)的人永遠(yuǎn)是我們，所以當(dāng)我們洋溢著青春的身體日益健美，當(dāng)我們心中朦朧的情感日益傾斜于心儀的異性，請(qǐng)不要忘記我們最親愛(ài)的人——父母。
讀后感的作文 篇3
"啦……啦……我是一朵‘狼’花，一朵‘狼’花。人們都叫我親愛(ài)的大傻，大傻。我一天到晚樂(lè)哈哈呀，自由自在地玩耍，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。"聽(tīng)！這就是《獅王的超級(jí)蛋糕》里的主人公親愛(ài)的小狼大傻自編的兒歌，好聽(tīng)嗎？在19天的親子閱讀時(shí)光里，是這只可愛(ài)的小狼大傻一直陪伴著我，溫暖著我，感動(dòng)著我。
小狼大傻是森林里的開(kāi)心果。一條舊領(lǐng)巾也能讓她開(kāi)心半天，他走到哪里都是樂(lè)呵呵的，遇到困難、傷心的事兒從不記在心里，一會(huì)兒就開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。他的快樂(lè)感染著身邊的小伙伴們。
小狼大傻是森林里的愛(ài)心大使。為了狐貍媽媽"受傷"的腿，他到處去借錢(qián)。將自己中獎(jiǎng)的巨款，毫不猶豫地全部捐給了受災(zāi)的海洋王國(guó)。他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)"清涼心情",讓生病的白如雪妹妹開(kāi)心起來(lái)。放棄愛(ài)心大使的獎(jiǎng)杯換來(lái)了小狐貍皮巴的新生命。想盡辦法找蝴蝶飛虹幫忙讓銀杏爺爺開(kāi)心起來(lái)。
小狼大傻是森林里的`勇敢大俠。他假扮法官去救小兔灰點(diǎn)子。默默扮成荷葉幫蝴蝶飛虹和小狐貍皮巴。鼓起勇氣為大家爭(zhēng)取珍貴的龍蛋蛋糕。為了救朋友們不顧生命危險(xiǎn)與大水"拔河".
小狼大傻還是森林里的環(huán)保衛(wèi)士。在他積極努力堅(jiān)持下救活了森林里的許多樹(shù)。
感謝盧老師的推薦，感謝媽媽的陪伴，感謝毛蘆蘆阿姨讓我認(rèn)識(shí)了一只可愛(ài)善良、憨厚友愛(ài)、勇敢誠(chéng)實(shí)，聰明機(jī)靈的小狼大傻。親子閱讀中，我學(xué)會(huì)找好詞好句，我學(xué)會(huì)了圈點(diǎn)勾畫(huà)，我學(xué)會(huì)了提問(wèn)題做總結(jié)，閱讀能力，朗讀能力，寫(xiě)作能力，表達(dá)能力都有了一些提高，我也要像小狼大傻一樣做一個(gè)快樂(lè)、善良、大方的孩子。
讀后感的作文 篇4
冒險(xiǎn)的代名詞是？——對(duì)，魯濱孫！最近我讀了一本傳奇人物的書(shū)籍，它的名字是《魯濱孫漂流記》。
本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人——魯濱孫，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)，可是卻不幸地被困在荒無(wú)人煙的島上，孤苦伶仃、生存艱難。但他并有沒(méi)放棄希望，坐以待斃，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，運(yùn)用自己的`所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不斷的改善著自己的生活，還救援并教化了野人“星期五”成為孤島的島主，被困28年的他最后英國(guó)船只的救援，回到了文明社會(huì)——英國(guó)！的事情。
讀完這本書(shū)，魯濱孫·克魯索這個(gè)名字深深的印在了我的腦海里，魯濱孫精神也感化了我的心靈，他的勇氣和智慧是讓我敬佩的，設(shè)身處地的想想，我可能會(huì)懦弱到成天愁眉不展，等待死亡的來(lái)臨那種境地，可是魯濱孫卻沒(méi)有這樣。他努力的尋找讓生活可以支撐下去的東西！在自己的心中定下種種活下去的理由，自我安慰、自我鼓舞，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！任何事情換一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，得到的答案和結(jié)論也會(huì)不同的！人在陷入絕境的時(shí)候應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的挑戰(zhàn)困難，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)來(lái)改變自己的生活環(huán)境，使自己生活的環(huán)境得到根本的改善！
讀完這本書(shū)，突然覺(jué)得自己以前曾經(jīng)經(jīng)歷的困難都變得不值一提了，就如風(fēng)沙一般被吹散了，我也深深的知道了，人再困難面前要學(xué)會(huì)面對(duì)！
讀后感的作文 篇5
在這個(gè)寒假里，我讀了好多圖書(shū)，其中最讓我回味無(wú)窮的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。 里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來(lái)，它被愛(ài)它的主人——瑪利歐發(fā)現(xiàn)了，成為了他的寵物。在報(bào)攤里，柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的`老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣(mài)掉了許多報(bào)紙，擺脫了困境。 這本書(shū)中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書(shū)中有一段讓我十分感動(dòng)：有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就消失不見(jiàn)了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。 這是一本充滿友愛(ài)和溫情的小說(shuō)，告訴我們的還是那句老話：“友誼是最可貴的!”
讀后感的作文 篇6
最近（其實(shí)是上上個(gè)星期的x天）看了童話《米歐，我的米歐》，感覺(jué)寫(xiě)得不錯(cuò)，至少挺過(guò)癮的，半天就看完了，的確不算厚。但還是有一點(diǎn)驚心動(dòng)魄的，也蠻精彩的，在此推薦一下。作者阿斯特麗德。林格倫的《吵鬧村的孩子》我也特別喜歡，比《米歐，我的米歐》好看，但這篇讀后感只介紹《米歐，我的米歐》。
言歸正傳，《米歐，我的米歐》講的是一個(gè)孤兒院的孩子雖然被養(yǎng)父養(yǎng)母收養(yǎng)，但他們對(duì)他并不好，一次偶然的機(jī)會(huì)，他見(jiàn)到了自己的親生父親，他的父親是“遙遠(yuǎn)之國(guó)”的`國(guó)王，國(guó)王不再叫他原來(lái)的名字（其實(shí)他原來(lái)的真名根本沒(méi)用，之前大家都叫他布賽），叫他“米歐，我的米歐”，并給予米歐很大的愛(ài)心，對(duì)他很好。但一個(gè)陰影慢慢侵入了他的生活。在遙遠(yuǎn)之國(guó)的另一邊，有另一個(gè)國(guó)度——“域外之國(guó)”，域外之國(guó)住著邪惡的騎士卡托和他的所有壞偵探�？ㄍ杏幸活w石頭做的心和一只鐵爪，把人的心變成石頭。他還把小孩變成鳥(niǎo)，在灰暗的湖面上沒(méi)完沒(méi)了地飛翔、抱怨。米歐決定和騎士卡托決死一戰(zhàn)，他和遙遠(yuǎn)之國(guó)的朋友——丘姆-丘姆上路了。他們克服種種困難，成功地戰(zhàn)勝了騎士卡托，解救了所有被困的人。
這本書(shū)里第二章：在玫瑰園對(duì)景色描寫(xiě)得很優(yōu)美，有點(diǎn)《夏洛的網(wǎng)》的味道。書(shū)中對(duì)玫瑰園里長(zhǎng)著銀樹(shù)葉的楊樹(shù)著重描寫(xiě)，仿佛身臨其境。第六章：通過(guò)幽暗的森林中對(duì)森林的描寫(xiě)也有大段，只不過(guò)這次并非優(yōu)美，反而有點(diǎn)陰森，講述了幽暗的森林的可怕之處。
在書(shū)中，米歐是一個(gè)執(zhí)著勇敢的角色，他的朋友丘姆-丘姆則是一個(gè)重情誼、富有同情心的人。他們英勇作戰(zhàn)，打敗敵人；他們并肩作戰(zhàn)，共經(jīng)風(fēng)雨，迎難而上，取得了最后的勝利！
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