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【實(shí)用】快與慢作文集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的快與慢作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
快與慢作文 篇1
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代中,有的人的腳步走得快,能趕上社會(huì)發(fā)展的潮流,雖能捷足先登,先拔頭籌,容易摔倒,忽視細(xì)節(jié)。慢,能明察秋毫,統(tǒng)籌全局,但容易落后于社會(huì)發(fā)展的大潮。因此,我們需要辯證對(duì)待快與慢,想清楚何時(shí)該快,何時(shí)該慢。
慢中能夠出精品,獲得非凡的成就。制作《功夫熊貓》這一部動(dòng)漫的工作人員,為了能夠更好描繪動(dòng)漫中主人公阿寶的形象,親自到四川,觀察熊貓的生活、形態(tài),甚至連阿寶做夢(mèng)那幾分鐘的一段影片,為了獲得更佳的效果,人工繪畫,花費(fèi)幾日的時(shí)間。經(jīng)過(guò)《功夫熊貓》工作人員的精心制作,《功夫熊貓》在全球首映中,獲得了青少年的好評(píng)。在慢中,制作人員捕捉到了阿寶的各種形態(tài),生活習(xí)慣;在慢中,制作人員的成果得到大眾的贊賞;在慢中,制作人員獲得了非凡的成就。慢,也是獲得成就的一種方法。
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展快,中國(guó)在國(guó)際上樹(shù)起了尊嚴(yán),經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,中華民族開(kāi)始奔向了小康。眾觀現(xiàn)今中國(guó)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度快得驚人,踴躍世界的前三名,甚至超過(guò)了日本,使中國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,聲望迅速提高。同時(shí),國(guó)內(nèi)的人民口袋鼓起來(lái),衣、食、住、穿不用愁,精神消費(fèi)增長(zhǎng)了,人民對(duì)精神食糧追求的欲望愈加旺盛。經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),讓中國(guó)立足于世界民族之林,推動(dòng)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展,促進(jìn)了生活水平的不斷提高!翱臁弊屩袊(guó)強(qiáng)大了,使人民富裕了。
但是,沒(méi)有事物是完美無(wú)瑕的,每一事件都會(huì)有其固有的缺陷!豆Ψ蛐茇垺肥枪ぷ魅藛T在“慢”所煉出的精品。精品,自然也備受眾人的喜愛(ài),但是,在“慢”的過(guò)程中,他們同時(shí)也耗費(fèi)了大量人力,物力,財(cái)力,甚至是時(shí)間,所獲得的利益也自然減少!翱臁币馕吨矢摺⑺俣瓤。效率有了,速度有了,但是質(zhì)量呢?中國(guó)的GDP雖然在快速增長(zhǎng),大部分人衣食無(wú)憂,但細(xì)心地看一下周圍,城市邊沿的貧民區(qū),鄉(xiāng)村里的孤獨(dú)老人和留守兒童,大面積的森林,草地被破壞,我們還能說(shuō)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)快意味著好嗎?再看我們的地球,也因工業(yè)的快速發(fā)展,而不再像以前那樣美好。
過(guò)度“慢”不行,因?yàn)橐崖浜笥谑澜绨l(fā)展潮流,過(guò)猶不及也不可取,因?yàn)闀?huì)忽視細(xì)節(jié),因此,辯證認(rèn)識(shí)快與慢,慢中求進(jìn),快中注意細(xì)節(jié),統(tǒng)籌全局,只有這樣,我們的社會(huì),工作會(huì)更順利、完美。
快與慢作文 篇2
風(fēng)靜靜地劃過(guò)天空,緩慢地帶走空氣中的塵埃;雨淅瀝地落下,像一曲快慢交織的音符,滋潤(rùn)萬(wàn)物;陽(yáng)光漸漸覆蓋地面,悄然而至。生活亦是如此,在快慢中徘徊,也許很多人都偏愛(ài)某一方面。而我認(rèn)為,快與慢都是生活的記憶,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,只是程度不同。
現(xiàn)代生活中,高樓林立,交通縱橫,每日的時(shí)間很緊張,一些人漸漸習(xí)慣以“快”來(lái)生活。這樣的生活說(shuō)來(lái)也輕松,瀟灑,從這方面看無(wú)疑是好的?墒牵(dāng)自己冷靜地坐下來(lái)沉思時(shí),或許感覺(jué)會(huì)有所差異。因?yàn)樵凇翱臁敝校憧梢泽w會(huì)到快樂(lè),滿足,仔細(xì)等。看似簡(jiǎn)單,快意的生活下,掩飾了,甚至忽視了這些最深沉的習(xí)慣。
快意的生活,揮舞著瀟灑;快意的.生活,充實(shí)著快樂(lè);快意的生活,超脫了束縛。然而,“慢”中所表現(xiàn)出來(lái)的生活又別有一番韻味。
慢是一種交往方式。在人際交往的過(guò)程中,抱著相安無(wú)事的態(tài)度是無(wú)濟(jì)于事的。這時(shí)一個(gè)人的性格和交往方式?jīng)Q定了他的存在價(jià)值。歸根到底就是一個(gè)慢字。與陌生人交流,要仔細(xì)斟酌每句話,慢慢地了解對(duì)方的意圖;與親人交談時(shí),多一份耐心,靜靜聽(tīng)著對(duì)方的話;與朋友交流時(shí),當(dāng)他開(kāi)心時(shí),自己徐徐聽(tīng)他說(shuō),靜默地分享快樂(lè)。當(dāng)他傷心時(shí),自己慢慢地,一字一句地安慰他,讓他走出陰霾,找回快樂(lè)生活的信心。
慢是一種生活心態(tài)。你還在為自己的理想而匆匆趕路嗎?何不暫且放下行囊,在前進(jìn)的道路上放慢腳步,詩(shī)意地享受生活呢?詩(shī)意的生活,是對(duì)慢的詮釋,是心靈的享受。前路依舊很遠(yuǎn),后路已成回憶。只有今時(shí),今地掌握在我們手中。睜開(kāi)雙眼,看道路兩旁的奇花異草,奇麗紛芳;放松心情聽(tīng)潺潺的流水,輕脆悠揚(yáng);放聲吶喊,聽(tīng)山谷中的回聲,蕩漾心胸。慢是一種放松的心態(tài)。
慢是一種人生境界。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,任天上云卷云舒。人生似一場(chǎng)電影,總有結(jié)局的時(shí)候。我們不能左右時(shí)間的流逝,但可以慢慢品味這個(gè)過(guò)程。這就像個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸。結(jié)果無(wú)法改變,但可充實(shí)過(guò)程。以深情的文字,以動(dòng)人的情感,以深沉的方式,靜靜地,慢慢地描繪這些片段,并以自己一生的時(shí)間,完成這個(gè)真實(shí)的故事,以此折射出對(duì)人生的感悟。慢是睿智,聰慧,深沉的先行者,是面對(duì)一切都不急不躁的泰然處之的導(dǎo)師。慢,是一種升華的人生境界。
在快與慢的交織中學(xué)會(huì)生活,在快與慢的影響中享受生活,讓快與慢都營(yíng)造心靈的寧?kù)o,留下生活中最美好的回憶。
快與慢作文 篇3
快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準(zhǔn)備,來(lái)面對(duì)生活的種種滴滴。慢就是要求我們?cè)谌松奶剿髦,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風(fēng)景。
生活在這個(gè)物競(jìng)天擇,適者生存,劣者淘汰的社會(huì)中,我們就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時(shí),放慢腳步也是我們?nèi)松械牧咙c(diǎn),我們可以認(rèn)真地分析事物的本質(zhì),做好應(yīng)對(duì)措施,這就要求我們稍微放慢一下前進(jìn)的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的.人生。
許多成功人士的成功離不開(kāi)他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開(kāi)她比別人快走了幾步,為了通過(guò)美國(guó)高考。實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想,她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點(diǎn)多才睡,早上7點(diǎn)就起來(lái)繼續(xù)做題,背單詞,經(jīng)過(guò)兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開(kāi)她時(shí)刻都比別人學(xué)多一點(diǎn),收獲自然多于他人。由此可見(jiàn),成功離不開(kāi)我們要快,快有利于我們做好充足準(zhǔn)備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的,有些時(shí)候,我們也要慢慢來(lái),一個(gè)人即使天分很好,要想成功,離不開(kāi)一步一步地打好基礎(chǔ),從而放慢腳步,慢慢地走向成功。
快與慢同時(shí)影響著我們的生活,我們應(yīng)該合理選擇。
快與慢作文 篇4
“陌上花開(kāi),可緩緩而歸矣!甭聛(lái),看更多的精致,莫不是一種精致的生活態(tài)度?快節(jié)奏的時(shí)代讓人類的腳步匆匆,在忙碌之后,依然愿意品一杯香茗,約一群老友,在茶香氤氳中徜徉。慢下來(lái),與靈魂同行,靜品生活之味,慢賞生活之景。紐約鬧市中心,瓊美喀山湖畔,木心先生聽(tīng)著外面車馬喧嘶,步履匆匆,渾然不顧,只自顧自沏上一杯清茶,紅日賞花,清泉沽月,氣定神閑,一個(gè)個(gè)、一行行、不急不徐地爬著格子,他在慢行之路上踽踽,他讓靈魂不掉隊(duì)。多想回到那個(gè)“從前的車、馬、郵件都慢”的時(shí)代,癡情于那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的歲月。多喜歡這樣一句話“我想你了,就翻五座山,跨兩條河,去見(jiàn)你”,這是一份慢慢行走的.美,把思念化作路上的風(fēng)景,在相見(jiàn)的那一刻,慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。慢是一種篤定,“一生,只夠愛(ài)一個(gè)人!边@是慢的魔力。一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)需要用一生的時(shí)間來(lái)慢慢欣賞,也許他的缺點(diǎn)在你心中也會(huì)慢慢變得美好。可惜的是,現(xiàn)在的我們總是缺了這一份心情。究竟是時(shí)代的腳步走得太快,還是,我們?cè)贈(zèng)]有慢的心境?功名驅(qū)使,還是欲望?蔣勛在《品味四講》里寫“忙,就是心死”。
試想忙碌的人們像長(zhǎng)腿的移動(dòng)硬盤,心靈卻沒(méi)有了自由。慢下來(lái),才不會(huì)把自己置于疲于奔命的漩渦。沈從文小院漫步,月下賞荷,他以詩(shī)化的文字來(lái)詮釋自己的情感,讀他的文字,心緒也會(huì)平復(fù)而變得緩慢;慢下來(lái),讓我們得以忘卻名利,得以專注于生命之本質(zhì),讓生命在這一刻得以舒展,讓生命的尊嚴(yán)如花綻放。慢下來(lái),更是一種與世無(wú)爭(zhēng)的別樣人生境界。這樣境界,將內(nèi)化為一個(gè)人對(duì)世界的價(jià)值觀,沉淀為一個(gè)人的精神品格。在阿爾卑斯山兜風(fēng),一定會(huì)看到一個(gè)標(biāo)語(yǔ):“慢慢走,欣賞。 比松缏猛,匆匆忙忙的急馳而過(guò),無(wú)暇回首流連風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了如此華美的世界,這是一件多么惋惜的事!我想錢武肅王的夫人在緩緩的歸途中,可以欣賞到淡白的梨花,如蝴蝶般的柳絮,而忙碌的我們卻已經(jīng)不知今夕何夕。我愿意停下腳步,去看看田間阡陌上的花,別催我歸去,慢慢走,我要輕嗅這香氣。
快與慢作文 篇5
“思考”是什么?在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考,快與慢》這本書之前,也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個(gè)問(wèn)題。讀了這本書之后,我開(kāi)始對(duì)思考的定義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
在這本書中,作者并沒(méi)有像我們平時(shí)所讀到的職場(chǎng)心理學(xué)作品中所采用的敘述方法,而是開(kāi)門見(jiàn)山,直截了當(dāng)?shù)?提出,人類的思考模式其實(shí)有兩種,系統(tǒng)一是指人不采取控制措施,無(wú)意識(shí)的思考,系統(tǒng)二是指人控制自己的大腦,有意識(shí)的進(jìn)行思考。由于我們思維慣性的普遍存在,在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們總是習(xí)慣于采用系統(tǒng)一的思考模式,這種思考方式極其快捷方便,能夠在第一時(shí)間在腦海中形成觀念,從而使我們能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生初步的認(rèn)識(shí)。
然而,真正的思考并不是循規(guī)蹈矩,按部就班,而是控制自己的大腦,不再貪圖便利,要努力跳出思維的慣性,對(duì)事物進(jìn)行進(jìn)一步的分析、探究和推理,只有這樣才能形成真知,作出正確的判斷,達(dá)到最好的效果。
回到工作來(lái)說(shuō),每天的工作很瑣碎,雜亂無(wú)章,似乎一成不變,于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠,面對(duì)工作難免因循守舊,墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn),則習(xí)慣性地憑借舊經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)新問(wèn)題,這無(wú)異于緣木求魚,自然難有所得。而這本書使我明白,真正的思考是主動(dòng)的,有意識(shí)的,深入細(xì)致的探索,這才是面對(duì)工作和生活的正確之道。
快與慢作文 篇6
一個(gè)被“快”字追趕和激發(fā)的時(shí)代,一個(gè)崇尚快捷、速成的時(shí)代,“快”的節(jié)奏和心態(tài)無(wú)處不在:“快報(bào)”、“快訊”、“快信”…… 信息比電波還快;“快遞”、“快運(yùn)”、“快件”、“快車”、“快艇”……心速比車馬還快;“自助餐”、“快餐”、“速食”……連吃飯都被擠去了時(shí)間;唱歌有“快歌”,攝影有“快照”,寫作有“快槍手”,“速成班”遍地皆是,體育競(jìng)賽、游戲、拍賣流行“秒殺”;連婚姻都流行“閃婚”了。致富要快、成名要快、提拔要快,快,快,快!只恨我打字的速度趕不上我的思維快!
“快”的好處自不必細(xì)說(shuō):相對(duì)時(shí)間縮短,經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng),潮流快步翻新,城市日新月異……然而,快給予我們心理上和生理上造成的壓力之大也是前所未有的。在這樣的快節(jié)奏中,每個(gè)人的內(nèi)心仿佛總被一個(gè)聲音驅(qū)使著督促著,人們行色匆匆,賣力地工作,拼命地賺錢,快餐果腹,早起晚睡,還是感覺(jué)時(shí)間不夠用,金錢不夠用,欲望在燃燒,身心疲憊……看吧,職場(chǎng)上到處籠罩著“過(guò)勞死”、“抑郁癥”、“亞健康”……急功近利的育兒方式剝奪了寶貴的童年,一夜暴富、一夜成名的情緒蔓延了整個(gè)社會(huì)……“生命中不能承受之快”, “我要呼吸”,“我要自殺”……莫名的壓抑和夢(mèng)魘陰魂不散……快字啊當(dāng)要休息了!
和快節(jié)奏對(duì)應(yīng)著的,人類的價(jià)值觀、信仰和道德觀卻相對(duì)穩(wěn)定,人的靈魂需要休息。身體跟不上欲望或思想跟不上身體,痛苦就成為必然。當(dāng)大自然的野趣和閑情逸致離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),當(dāng)人類被機(jī)器的轉(zhuǎn)速所左右、被電腦的'換算速度所左右,人類的原始惰性和對(duì)安靜的需求,就會(huì)反過(guò)來(lái)抵觸這種快節(jié)奏,現(xiàn)代人的困惑和煩惱自然就會(huì)泛濫。
俗話說(shuō)慢工出細(xì)活,世間的許多東西是不能快的,一件藝術(shù)品的產(chǎn)生,一個(gè)藝術(shù)大師的造就,尤其是文化產(chǎn)品,需要時(shí)間的積淀,文化品格的培養(yǎng),甚至需要一代一代的人發(fā)揚(yáng)廣大。一個(gè)人,一個(gè)黨派,一個(gè)國(guó)家,都是如此。凡急功近利,急于求成,都是不可取的,反會(huì)造成負(fù)面影響。那些靠藥物浸泡、速成班促成的,必定像豆芽菜一般經(jīng)不起考驗(yàn),終會(huì)因先天不足成就不了大作品、大智慧。
未來(lái)時(shí)代必是一個(gè)休閑的時(shí)代,“慢生活”“慢節(jié)奏”也是一種新潮流:慢慢走、慢慢看、慢慢吃、慢慢思考,慢慢地享受人生……在老街小巷里在古老庭院里享受“睡覺(jué)、遛狗、聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)呆”,在森山老林里享受野人生活……不能不說(shuō)是人生的另一種美好境界。
快節(jié)奏與慢生活是一對(duì)矛盾,既要提高做事的速度,講究效率,也要提升生活的品位,活出質(zhì)量,恐怕才是未來(lái)人所要考慮的生活模式。該快的時(shí)候要快,該慢的地方就要慢下來(lái),這才是一個(gè)成熟的現(xiàn)代人所應(yīng)具備的生活態(tài)度。
快與慢作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)松江建造了一座高鐵站,列車能直達(dá)杭州。媽媽說(shuō):“高鐵可快了,聽(tīng)說(shuō)只要半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)杭州!薄笆菃幔俊蔽覍⑿艑⒁,心想:“松江離杭州這么遠(yuǎn),怎么可能只有半小時(shí)?”
我們驅(qū)車來(lái)到高鐵站,耐心地等待列車的到來(lái)。
不一會(huì)兒傳來(lái)一陣巨響,一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來(lái),它臥在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過(guò)。我馬上捂住耳朵,向高鐵駛來(lái)的方向望去。列車很長(zhǎng),像一條巨龍一樣。媽媽說(shuō)這就是高鐵,我心想:高鐵的'速度是很快,可是聲音太響了,如果上了列車,一定不能安心休息。
但是我想錯(cuò)了。上了列車就不一樣了,里面舒適干凈,外面的動(dòng)靜一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn),就連高鐵本身開(kāi)動(dòng)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息,真舒服呀!我忍不住大聲贊嘆:“現(xiàn)在的交通真發(fā)達(dá)!”
很快就到了杭州。我們來(lái)到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣:西湖水平如鏡,猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥掠過(guò)湖面?催h(yuǎn)處的山,層層疊疊,連綿起伏。
我們來(lái)到白堤上,桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷。而蘇堤呢?便是綠樹(shù)成蔭,鳥語(yǔ)花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句,不禁感慨萬(wàn)千,大聲贊嘆道:“大自然真美啊!”
我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閑地享受著大自然的美景,我的生活充滿了幸福和快樂(lè)。
快與慢作文 篇8
上學(xué)的路途中,“喔伊喔伊”的聲音傳來(lái),十字路口上,兩臺(tái)卡車親吻了對(duì)方,想必又是為了趕時(shí)間,闖紅燈吧!駕駛者為了提前到達(dá)目的地,冒著失去生命的危險(xiǎn);如果不闖過(guò)去,最壞的結(jié)果也只是遲到而已,絕不會(huì)因此而受傷或失去生命。舍去“捷徑”、舍去“快”,雖然花更多的時(shí)間,卻能換來(lái)更大的平安。
我常常也想要貪快,而吃盡了苦頭,放學(xué)在培訓(xùn)班寫功課,我回到座位開(kāi)始奮筆疾書,面對(duì)抄寫作業(yè)從來(lái)都是睜一只眼,閉一只眼的,眼睛看著書,手上如同馬達(dá)快轉(zhuǎn),只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“沙沙!”的響聲。十分鐘后,我站起來(lái)說(shuō):“我寫完了!”宋老師慢慢抬起頭看了我一眼說(shuō):“那么快,檢查過(guò)了么?”我胸有成竹地直接沖上講臺(tái),說(shuō):“檢查過(guò)了!”宋老師接過(guò)本仔細(xì)的看著,而我心里這時(shí)已在暗暗的想:待會(huì)可以痛快的玩了。
老師放下本子,我自信滿滿地準(zhǔn)備回位!案墒裁矗没厝ブ貙!边@句話彷彿是一道晴空霹靂,正中我的腦門,我摸不著頭緒的'問(wèn):“我哪兒寫錯(cuò)了?”老師緊皺著眉頭回答:“自己檢查一遍!蔽蚁褚恢焕г诨\里的小鳥,腳像是被磁鐵磁住了,呆呆地坐在教室里。同學(xué)們都出去玩了我接過(guò)本子一掃“沒(méi)錯(cuò)呀。于是原封不動(dòng)地重抄了一遍又交給老師看,她看了生氣地說(shuō):“你還是不知錯(cuò)在哪。 彼钢咀痈嬖V我:“你看,你把“向”寫成“響”,做事要認(rèn)真!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),我只好又重抄了一遍后,走出了教室,細(xì)細(xì)的想著老師的話。
更慘的是,考試時(shí)為了圖快,提筆就寫,想贏得時(shí)間,結(jié)果“欲速則不達(dá)”,以致造成讀題不準(zhǔn),漏洞百出;不是語(yǔ)文造句的句號(hào)沒(méi)寫被扣分,就是數(shù)學(xué)應(yīng)用題看錯(cuò)題目而失分,再不然,答案算出來(lái)了,答卻寫錯(cuò)了,結(jié)果“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”,這些做法不僅不能贏得時(shí)間,反而使我白白浪費(fèi)考場(chǎng)上的許多寶貴時(shí)間。多次的教訓(xùn),我才了解:解題時(shí)不僅要仔細(xì),更要注意思寫結(jié)合,不圖快,力求一次正確、保證成功,萬(wàn)萬(wàn)不能有“反正后面要檢查”的依賴思想。
有時(shí)候慢其實(shí)是快,舍其實(shí)是得。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來(lái),最后諸葛亮累死了,司馬家的后代得了天下;我為了貪快、想贏得時(shí)間,能夠玩樂(lè),能夠得高分,沒(méi)想到卻浪費(fèi)更多時(shí)間,損失更多分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直是得不償失呀!俗話說(shuō):“慢工出細(xì)活!蔽乙崛ァ扒罂臁钡男膽B(tài),小心謹(jǐn)慎地做功課、看題目作答,雖然花了不少時(shí)間,但是卻能夠節(jié)省更多的力氣,得到更好的成績(jī)。
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