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景作文

寫(xiě)景觀作文

時(shí)間:2021-09-14 17:52:17 景作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)景觀作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景觀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫(xiě)景觀作文合集八篇

寫(xiě)景觀作文 篇1

  古人云:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的西湖可真是映現(xiàn)了這句話。

  春天,西湖的湖水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,西湖邊長(zhǎng)出了許多柳樹(shù),柳樹(shù)的葉子像小朋友的辮子,每棵都是綠色的,給西湖增添了許多生機(jī)。小燕子從南方飛回來(lái)了,“嘰嘰喳喳”地叫喊著,我想小燕子肯定是為了春天的到來(lái)而開(kāi)心吧!小草也在旁邊起勁兒,探著小腦袋迎著春天的到來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它就隨風(fēng)搖擺起來(lái)。桃花在岸邊開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,多多都是粉紅粉紅的,把春天打扮得格外引人注目。來(lái)西湖游覽的游客在湖面上開(kāi)著小船,歡聲笑語(yǔ),似乎工作的煩惱都被拋到九霄云外去了,腦海里只留下春天帶來(lái)的歡樂(lè)。

  夏天,西湖的湖水綠瑩瑩的,荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是“映日荷花別樣紅“啊!一眼望去,一碧千里,似乎這番綠色化成顏料將大地清洗了一遍。

  游人也被這番景色吸引住了,停下匆忙的腳步,靠在湖邊凝望著這美妙絕倫的色。

  秋天,雖然西湖邊蒼老的柳樹(shù)不再像以前那樣亭亭玉立了,枝條上的葉子也幾乎全落了下來(lái),飄落下來(lái)的柳葉不愿意離開(kāi)大樹(shù),可是北風(fēng)不留情面,硬讓葉子浪跡天涯,幾片枯黃的葉子,掉在了河里,蕩起層層漣漪,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝條照在水面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),就好像在水面上撒了許多碎銀,閃閃爍爍。但是桂花在秋天開(kāi)出了花蕾,散發(fā)出淡淡的清香,令游人們陶醉;楓樹(shù)的葉子被秋天渲染成了黃色,繼續(xù)點(diǎn)亮西湖的風(fēng)光……西湖的湖水雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)姿,但是秋天的渲染讓它變成了一塊鏡子,倒映出湖邊令人如癡如醉的景色。一點(diǎn)也不遜色于其他三季的西湖。漁民們也紛紛忙碌起來(lái),劃著小船到種植區(qū)收獲之前撒下的魚(yú)苗;撒下的希望;撒下的幸!

  冬天,湖水又被冬天的涼意所改變,是那樣的平靜,湖面只有風(fēng)兒吹起的小浪;是那樣的清亮,水面映出天光云影,就象神話故事中的寶鏡一樣;是那樣的頑皮,盈盈的湖水一直蕩漾到岸邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母輕拍著將睡未睡的嬰兒似的……西湖后的小山,被大雪覆蓋,白得和天一樣白,雪山與天融為一體,創(chuàng)造出一條多么美的風(fēng)景線呀!

寫(xiě)景觀作文 篇2

  一天下午,我正在全神,咱們一家子一起去看夕陽(yáng),?好嗎”媽媽故做神秘的樣子問(wèn)我。太陽(yáng)有什么好看的?盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”,只貫注地寫(xiě)作業(yè)!昂脴O不情愿地放下筆,無(wú)精打采地跟在爸媽后面。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把我們帶到贛江邊一個(gè)空曠的地方,我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空?磱寢屇且桓碧兆淼臉幼,強(qiáng)有好奇心的我也跟著坐了下去順著媽媽的眼神望遠(yuǎn)處望去。

  太美了!天空被夕陽(yáng)染成了金紅色,再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的白云裝飾,使整個(gè)天空煥然一新。瞧,那一朵朵潔白如雪的云朵,一朵兒連著一朵兒好像給夕陽(yáng)織了一件金紅色的沙衣。不一會(huì)兒,云朵兒又變成了紅色,把太陽(yáng)打扮得像皇后似的,好一副雍容華貴的畫(huà)面。

  大約是六點(diǎn)左右,太陽(yáng)就收起了它那耀眼的光芒,變成了一個(gè)金燦燦的大圓球,但周?chē)脑贫鋬簠s更加絢麗多彩,有時(shí)像個(gè)可愛(ài)的娃娃、有時(shí)像只展翅飛翔的大雁…

  當(dāng)太陽(yáng)越來(lái)越下沉的時(shí)候,那感覺(jué)像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”,而且還是給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又向下溜了一截,在完全展示完了自己的美貌后像個(gè)調(diào)皮的孩子樣的',蹦蹦跳跳地跑走了……

  “太陽(yáng)下山了,回去嘍!”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面,心里還留戀著那美麗的夕陽(yáng)!懊利惖南﹃(yáng),下次我還來(lái)看你!”

寫(xiě)景觀作文 篇3

  大峽谷國(guó)家公園,世界自然遺產(chǎn)之一。還沒(méi)出發(fā)去美國(guó)時(shí),媽媽就給我看過(guò)圖片和介紹,使我非常向往。今天,我們就要前往那里一探究竟,好興奮哦!

  一大早,我們把房車(chē)停在營(yíng)地里,準(zhǔn)備乘蒸汽火車(chē)去大峽谷。這輛火車(chē)是極地特快的火車(chē)原型。在火車(chē)上,有人給我們演奏美國(guó)名歌,很好聽(tīng)。最難忘的是:火車(chē)開(kāi)到一半的時(shí)候,突然有三個(gè)蒙面人騎著馬向火車(chē)追來(lái)。乘務(wù)員說(shuō)他們是要劫持火車(chē)的劫匪。劫匪拿著槍?zhuān)贿M(jìn)車(chē)廂,大家不約而同地發(fā)出尖叫聲。接著警察也追來(lái)了。原來(lái)這是一場(chǎng)表演,我覺(jué)得很有趣,還給了劫匪1美元的小費(fèi)。

  大約2個(gè)多小時(shí),火車(chē)終于到達(dá)了大峽谷。這時(shí),我們已經(jīng)看到周?chē)性S多巍然屹立的高山,我知道,那就是美麗的大峽谷。我迫不及待地下了火車(chē),牽著表弟的手飛快地跑向石頭階梯。當(dāng)我走上臺(tái)階后,眼前的景象讓我驚嘆不已!這是大自然送給我們的禮物啊!一座座雄偉的小山在陽(yáng)光下顯得格外壯觀,茂密的小樹(shù)穿插在小山里,顯得格外的奇幻宏偉。山間很多活潑可愛(ài)的小松鼠跳躍著,兇猛的老鷹在天空中盤(pán)旋著。

  大峽谷真像一幅色彩斑斕的油畫(huà)啊!

寫(xiě)景觀作文 篇4

  今天,我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國(guó)家公園。它是第一個(gè)國(guó)家公園,是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。

  公園一共分為三站,有兩個(gè)湖和一個(gè)操場(chǎng)。我們乘坐旅游觀光車(chē)來(lái)到了第一站屬都湖。一下車(chē)我就被眼前的美景所吸引了。太陽(yáng)升起來(lái)了,四周全都是霧,我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船,圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈,這是霧漸漸散去,湖水照應(yīng)著青山,讓人無(wú)法分辨哪個(gè)是真的,哪個(gè)是倒影。下來(lái),我們繼續(xù)乘坐觀光車(chē)來(lái)到第二站彌里塘草場(chǎng)。草場(chǎng)在陽(yáng)光的照射下顯得綠油油的,有許多牦牛在悠閑地吃草,有一個(gè)小孩在放牛,這好像就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我們繼續(xù)來(lái)到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色,所以我們選擇了徒步。一路上我們看見(jiàn)了許多的馬、牛在吃草,有高山,美麗的鮮花,湖中還有小島。

  我們開(kāi)心的游完了普達(dá)措國(guó)家公園,同樣也希望更多的小朋友能來(lái)這里游玩,看看祖國(guó)的大好河山。

寫(xiě)景觀作文 篇5

  我的學(xué)校在慢城,她倚鄰著一個(gè)恬靜淡雅的居民小區(qū),有歐陸風(fēng)情的一條街!奥蔷瓦^(guò)慢生活”一句溫馨的廣告語(yǔ),足以讓人感覺(jué)得到鬧市中的寧?kù)o。清涼的石芽嶺山風(fēng)吹得人心曠神怡,清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花,你可以體會(huì)到田園的風(fēng)情、山野的熏陶、大自然的懷抱。它就是我可愛(ài)的母!钲趯(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,石芽山那無(wú)限明媚的春色,把我們的校園打扮得更加妖嬈,操場(chǎng)里的小草不知道在什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來(lái),在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠的絨毯。微風(fēng)吹過(guò),校園池面蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里嬉戲。

  這時(shí),我不禁要感嘆:承翰校園春光明媚、春色無(wú)邊、萬(wàn)紫千紅、美不勝收!

  夏天到來(lái)的時(shí)候,數(shù)水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠。上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái),陽(yáng)光灑在蕩漾的水面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛著眼睛。

  也許你不止一遍地看過(guò)《巴啦啦小魔仙》,這是一部小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童電視劇,這部電視劇就是用承翰學(xué)校這綠這景拍攝的。

  多美麗的校園!不管什么時(shí)候,不管身在何處,我都會(huì)深?lèi)?ài)著我的母校,我為有這么一個(gè)美麗的母校感到驕傲和自豪!

寫(xiě)景觀作文 篇6

  春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是清高的,而冬天卻是冷艷的。

  冬天是一個(gè)冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵調(diào)謝,小草枯萎,落葉調(diào)零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽(tīng),花兒在風(fēng)中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語(yǔ),是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬天的南方。

  但冬天又是一位溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地抹上白紗,你瞧,那湛藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)。它的輝照射著大地,給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿(mǎn)了白露,在人們腳下踏的籟籟作響。

  冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人,他的步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹(shù)下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲(chóng)肆虐的田間,是他施上的殺蟲(chóng)劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn),人們更堅(jiān)強(qiáng)。他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)于自己,他沒(méi)有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

  冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,最完美的,也是最令人懷念的……

寫(xiě)景觀作文 篇7

  踏出家門(mén),看到滿(mǎn)地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快!夏,已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長(zhǎng)袖。

  秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò),把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹(shù)撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容,順著發(fā)絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

  前面是一片池塘,頑皮的魚(yú)兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線,濺起無(wú)數(shù)的水花,碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹(shù)林里住著幾戶(hù)人家,棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲,盤(pán)旋在空中變成金色的音符。

  過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u(mài)力的割著,婦女背著籮筐在后面拾麥穗,調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿(mǎn)身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

  秋天的聲音是最亮麗的,聽(tīng)!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋,像一個(gè)害羞的姑娘;秋,像一個(gè)頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風(fēng)景畫(huà)。我愛(ài)秋,更愛(ài)金色的秋!

寫(xiě)景觀作文 篇8

  一直對(duì)桃源的美景及其向往,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)親自去欣賞。沒(méi)想到一次與桃源親密接觸的機(jī)會(huì)就這樣降臨在了我的身上。記得那一次我恰好放假,爸爸媽媽和小姨商量著要去桃源旅游,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)天大的好消息。因而我見(jiàn)到了我一直想啊喲見(jiàn)到的桃源。

  第二天,我們從桃源出發(fā),去到了被常德人譽(yù)為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后,我們終于上了船。因?yàn)榍皫滋煜铝舜笥辏耐乃@得十分渾濁。夷望溪聽(tīng)起來(lái)是一條消息,其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人慕名文贊曰:“環(huán)石皆水,環(huán)山皆山,周迴映帶,以其相逼而奇,青山凝黛,翠竹成片,古木叢生,不是漓江,勝似漓江。”坐在船頭,欣賞著水光山色,風(fēng)兒不停的吹亂我的頭發(fā),可你并不會(huì)感到很厭煩,反而感到?jīng)鏊褪孢m。

  船行了不一會(huì)兒,就到了水心巖,水心巖高約兩百米,屹立水中,懸崖陡壁。巖上有石階,看上去險(xiǎn)峻,但是因?yàn)閮蛇呌需F鏈,反而容易攀登。一路有青山相隨,飛鳥(niǎo)相伴,累時(shí)席地而坐,亦有一番滋味,古廟雄踞山頂,飛檐探出涯外,滴水如連珠,一瀉千丈,直入溪中,乃滴水一奇

  船又繼續(xù)向前行駛,蕩起的波紋十分美麗。船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲,匯聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長(zhǎng)著許多竹子,夷望峽好像是那種向兩邊移動(dòng)的門(mén),又好像是由一個(gè)整體,一下被劈成了兩半,可以完全重合似的,十分神奇。船行了大約一個(gè)多小時(shí)候,靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的路停了下來(lái)。農(nóng)家樂(lè)前一片竹林,竹林剛好擋住了太陽(yáng),十分涼爽,吃了農(nóng)家飯后,我們又返回。途中,我們又見(jiàn)到了象山,遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水,十分滑稽。

  直到下船,我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個(gè)殘疾人,是他用獨(dú)臂帶領(lǐng)著我們了如此美景,突然我的心情有了些沉重,難忘夷望溪的美景,難忘獨(dú)臂的船夫。