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寫(xiě)什么的作文

有意義的寫(xiě)事作文

時(shí)間:2021-09-13 10:49:14 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

有意義的寫(xiě)事作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的有意義的寫(xiě)事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有意義的寫(xiě)事作文 篇1

  上周五放學(xué)的時(shí)候,我和我們班幾個(gè)玩的好的小伙伴一起出了校門(mén),向公交車(chē)站走去。正當(dāng)我們離開(kāi)校美多元的時(shí)候,一個(gè)眼尖的小伙伴看到了前方有人圍成一團(tuán),似乎在湊熱鬧,我們這群好奇心重的人,自然也要過(guò)去圍觀了。

  當(dāng)我們好不容易擠進(jìn)去的時(shí)候,才看清楚這里在做什么。一個(gè)看起來(lái)四五十歲的叔叔,坐在大樹(shù)下面,在他的面前擺了一只鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里有一只奇形怪狀的鳥(niǎo),它的羽毛并不是特別的鮮艷,而且這只小鳥(niǎo)的嘴尖尖的,也很長(zhǎng),就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺(jué)得這只小鳥(niǎo)十分的眼熟,正在思考中,忽然課本上的一幅圖畫(huà)浮現(xiàn)在我的腦海中,這不就是我們學(xué)到過(guò)的益鳥(niǎo)啄木鳥(niǎo)么,它吃害蟲(chóng)幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼,是不可多得的好幫手。

  想到這里,其他的小伙伴也紛紛知道了這是啄木鳥(niǎo),我們大家一合計(jì),準(zhǔn)備湊錢(qián)把這個(gè)小鳥(niǎo)買(mǎi)來(lái)放飛。幸好這個(gè)大叔開(kāi)的價(jià)錢(qián)并不貴,只有五塊錢(qián),我們大家便一塊兩塊湊齊了這個(gè)數(shù),然后把小鳥(niǎo)拿了過(guò)來(lái),我們打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)小心翼翼的出了籠子的門(mén),歪著頭看了看我們,翅膀一震,飛向了高空。

  這真的是一件有意義的事情啊,我希望人們以后都不要再捕捉這些益鳥(niǎo)了,要從自我做起,保護(hù)好這些小生命。

有意義的寫(xiě)事作文 篇2

  外婆家,總有很多好玩的事情,今天爸爸提議去挖薺菜。我們跨上籃子帶上剪刀出發(fā)了,我像脫了韁的小馬在鄉(xiāng)間的小路上奔跑。

  我們來(lái)到了一片小樹(shù)林,冬天的樹(shù)林有點(diǎn)蕭條,地上的野草也是稀稀疏疏的。雖然眼前的景色不如春天那樣生機(jī)勃勃,但絲毫沒(méi)有減弱我的熱情。爸爸找到了第一株薺菜,讓我仔細(xì)觀察。只見(jiàn)薺菜的葉子是鋸齒型,一片片葉子層層疊疊的,倒過(guò)來(lái)看就像嫩綠色的草裙。葉梗從綠色慢慢變成了紫色,然后匯聚在一起連著白白的根。

  認(rèn)識(shí)了薺菜后我們開(kāi)始分頭行動(dòng),我在樹(shù)林轉(zhuǎn)了好幾圈,連薺菜的影子都沒(méi)看到,我開(kāi)始變得心浮氣躁。我跑到爸爸身邊,看到他籃子里已經(jīng)裝了很多,就羨慕地問(wèn)爸爸:“你是怎么找到這么多的?”爸爸笑著說(shuō):“你要有耐心,低下頭慢慢地尋找!甭(tīng)了爸爸的話,我在樹(shù)下終于找到了一株超級(jí)大的薺菜,開(kāi)著如雪花般潔白的花朵。我興奮地喊爸爸過(guò)來(lái)看,爸爸笑著說(shuō)這株太老了,得找嫩一點(diǎn)的。我有點(diǎn)沮喪,但還是繼續(xù)低頭尋找,這一次我發(fā)現(xiàn)了一大片嫩嫩的薺菜,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  不一會(huì),我們就滿載而歸;厝サ穆飞,看著自己的勞動(dòng)成果心里美滋滋的!

有意義的寫(xiě)事作文 篇3

  時(shí)間在飛逝,時(shí)時(shí)刻刻都有事情在發(fā)生,許多事都讓我難忘。目前,我們生存的家園,像時(shí)間一樣,一去不復(fù)返。全球氣候的溫室效應(yīng)、資源與瀑布枯竭。在我的家鄉(xiāng),也發(fā)生這樣的事。

  前幾天,我去聽(tīng)了在學(xué)校開(kāi)展的“烏梁素海濕地保護(hù)”的講座。場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,人聲鼎沸。不一會(huì)兒,講座開(kāi)始了,首先,臺(tái)上的工作人員介紹了濕地是低于6米人工或天然水域。在烏梁素海濕地中,生長(zhǎng)著大量的'蘆葦?shù)葞缀鯚o(wú)用的植物。你可別小瞧這濕地,濕地可以防止惡劣的天氣,還能夠調(diào)節(jié)氣候,使氣候不干燥。如果用水緊張的話,還可以從濕地用水?墒菨竦匾?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù),面積在漸漸縮小,據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè),濕地將在20、30年內(nèi)徹底的消失!據(jù)調(diào)查,每年在烏梁素海濕地棲息的鳥(niǎo)類(lèi)、野生動(dòng)物。不計(jì)其數(shù);世界上快要滅絕的鳥(niǎo)類(lèi),在烏梁素海就有九種!近年來(lái),周邊的農(nóng)牧民,由于生活的需要,不斷的捕食各種鳥(niǎo)類(lèi)以及鳥(niǎo)類(lèi)的蛋。使?jié)竦氐膭?dòng)物,也在急劇減少!這次活動(dòng)更讓我知道了水資源的減少,人類(lèi)生存條件也減少。

  我希望:大家能夠攜手并進(jìn),一起保護(hù)我們可愛(ài)而又脆弱的地球!

有意義的寫(xiě)事作文 篇4

  12月19號(hào)五我們?nèi)?)班的殷語(yǔ)璠小組成員進(jìn)行了“《預(yù)防傳染病》的展示活動(dòng)”,聽(tīng)說(shuō)他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)都做了充分的準(zhǔn)備,我從他們幾位同學(xué)的表情中可以看到胸有成竹的樣子。作為第一個(gè)上臺(tái)展示的小組,他們精神可佳!

  “下面由請(qǐng)四人小組展示”,方老師響亮地宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們的眼光齊刷刷地看向四大組,殷語(yǔ)璠、束周寧、王皓文和王景麟邁著大步走向講臺(tái)。開(kāi)始了,大家都聚精會(huì)神地欣賞著他們的表演。她們從關(guān)于水痘是怎樣形成的?水痘有哪些危害?一直到如何預(yù)防水痘等,給同學(xué)們做了詳細(xì)地講解。結(jié)合電腦幻燈片的播放,四位同學(xué)扮演著不同的角色,把各知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)地展示出來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游,挖掘出了一些平時(shí)我們不知道的小知識(shí),使大家受益匪淺!

  我覺(jué)得這樣的少先隊(duì)活動(dòng)課非常有意義,不僅同學(xué)們可以在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,而且還可以給大家學(xué)習(xí)到豐富的課外知識(shí)。以后要多組織和參加這樣的少先隊(duì)活動(dòng)課呀!

有意義的寫(xiě)事作文 篇5

  今天,我上了一堂公開(kāi)課,特別是在認(rèn)字環(huán)節(jié)中,屈澍伸同學(xué)舉起了一個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)上寫(xiě)了一個(gè)“跳”字,于是屈澍伸就問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道關(guān)于足字旁的字呢?”。大家都紛紛舉起手來(lái),有說(shuō)“踢”的,有說(shuō)“跑”的,我也急忙的舉起了手,于是老師叫我回答,我說(shuō)了一個(gè)“走”字,老師說(shuō)不對(duì),我心里很郁悶;氐郊椅亿s忙查字典,才知道“走”是獨(dú)體字,足字旁的字有好多,比如說(shuō):蹦、趴、躍、跟、路、距、趾等等。

  這堂公開(kāi)課給我留下了非常深刻的記憶,以后我要加強(qiáng)識(shí)字練習(xí),并且舉一反三,學(xué)習(xí)更多的字。

有意義的寫(xiě)事作文 篇6

  今天我去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí),臨下課時(shí),老師說(shuō)要評(píng)選每月之星,我頓時(shí)緊張起來(lái)了,我已經(jīng)失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,還要再失敗嗎?我咬咬牙,舉起了手,說(shuō):“老師我要競(jìng)選!

  緊接著王藝燃也舉起了手,這時(shí)老師說(shuō)到:“那好選舉開(kāi)始吧,請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)下他們的名字,迅速交給老師。”

  我在紙上寫(xiě)下了王藝燃三個(gè)字,雖然我知道我的這一票現(xiàn)在的分量。

  當(dāng)老師讀了五個(gè)“翟墨林”時(shí),我高興極了,但高興沒(méi)多久,王藝燃迎頭趕上來(lái)了,最后一票是決定每月之星的一票,估計(jì)是我的那一票,當(dāng)我聽(tīng)到老師念到王藝燃三個(gè)字的時(shí)候,我的眼中噙滿了淚花。

  事后,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你是好樣的,你的最關(guān)鍵的一票,沒(méi)有投給自己,而是投給了別人,這說(shuō)明你在內(nèi)心中已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,成為了真正的每月之星。因此,我要請(qǐng)你吃一頓麥當(dāng)勞!

  通過(guò)這件事,我明白了成功不是在表面上,而是體現(xiàn)在你的行動(dòng)和心靈上。雖然今天我沒(méi)有說(shuō)上每月之星,但我覺(jué)得自己并沒(méi)有失敗。

有意義的寫(xiě)事作文 篇7

  我們的專(zhuān)車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了,方老師、尹老師溫馨地提醒同學(xué)們說(shuō):“請(qǐng)大家注意安全,拉好扶手,不要把頭和手伸出窗外,車(chē)廂內(nèi)請(qǐng)不要隨意走動(dòng)哦!”路上,有的同學(xué)小睡一會(huì)兒,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),還有的欣賞著窗外風(fēng)景,層出不窮。

  很快,我們的專(zhuān)車(chē)安全到達(dá)目的地——運(yùn)河博物館,各班在方老師、尹老師的指引下,同學(xué)們帶上各自的書(shū)包,排好隊(duì)伍,有序下車(chē),走進(jìn)運(yùn)河博物館,開(kāi)始了今天的參觀活動(dòng)。

  我們?cè)诓┪镳^里了解了運(yùn)河的歷史,一幅幅的畫(huà)讓我們感受到古代人民付出的辛苦汗水。讓我們學(xué)到了很多知識(shí),為中國(guó)古代人的勤勞和智慧而自豪!不知不覺(jué),返校的時(shí)間到了,在方老師、尹老師的帶領(lǐng)下,清理好垃圾,排好隊(duì),清點(diǎn)好人數(shù),有序上車(chē)。

  這是一次快樂(lè)而有意義的秋游活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),感覺(jué)收獲很大!感謝我們的方老師、尹老師,您們辛苦了!

有意義的寫(xiě)事作文 篇8

  我上二年級(jí)的時(shí)候,有一件記憶深刻的事,讓我很難忘。

  有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我在座位上玩小動(dòng)作,被肖老師發(fā)現(xiàn)我在玩小動(dòng)作。就用話筒大聲的說(shuō):“賴景婷,下課來(lái)到我辦公室!钡搅讼抡n,肖老師說(shuō);“現(xiàn)在快點(diǎn)去我辦公室!蔽胰チ宿k公室,肖老師對(duì)我說(shuō):“賴景婷,伱今天很不聽(tīng)話,先在這里好好反省,回到家抄語(yǔ)文第6課一遍,寫(xiě)下檢討書(shū),還要家長(zhǎng)簽名,明天早上,我向你要!

  最深刻的一件事  到了明天,肖老師說(shuō):“你帶了課文和檢討書(shū)嗎?”我騙肖老師,說(shuō):“我忘記帶了!毙だ蠋煵恍盼业脑,就拿起書(shū)包,翻開(kāi)來(lái)看,只見(jiàn)一張白紙,上面寫(xiě)了第6課,肖老師說(shuō):

  “你為什么那么懶呢?”然后,她很生氣。我很害怕,以后我再也不敢了這樣做。

  

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