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我和字的故事作文400字（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 1
我很愛(ài)讀書。手里一有了錢，就想多買幾本課外書看，可媽媽不同意我買書看，怕我亂花錢，怕影響我的學(xué)習(xí)，就因?yàn)檫@些沒(méi)少和媽媽發(fā)生沖突，這不，我放學(xué)還沒(méi)落腳，舌戰(zhàn)就開(kāi)始了。
那天，媽媽正在打掃衛(wèi)生，剛開(kāi)始還好好的，但后來(lái)突然就叫我的名字，我害怕極了，因?yàn)槲覔?dān)心我藏的課外書被媽媽發(fā)現(xiàn)了，果然不出所料，我剛進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“不讓你看那些亂七八糟的'閑書！你就是不聽(tīng)——你還學(xué)會(huì)藏書了！”我也不示弱，沖著媽媽說(shuō)“看書是好事，能學(xué)好多知識(shí)，你憑啥不讓我看！”媽媽卻來(lái)了理由：“我是為你好，你看書像著了魔似的，能不影響你的學(xué)習(xí)？”我說(shuō)：“讀課外書，能多長(zhǎng)知識(shí)，相反，你不讓我看這些好書你才是老腦筋�！蔽液蛬寢屇阋谎晕乙徽Z(yǔ)，各不相讓。
這時(shí)，爸爸下班回家了，他聽(tīng)到我們的爭(zhēng)吵，顯得很鎮(zhèn)靜，“你娘倆咋回事呀？”委屈的我一步走到爸爸跟前訴苦：“爸爸，你評(píng)評(píng)理，媽媽說(shuō)我看那些書對(duì)我有害，還把我的那些經(jīng)典名著給沒(méi)收了，怕我學(xué)習(xí)下降。”爸爸聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“這件事，是你媽媽不對(duì)，孩子看書是件好事，對(duì)她的成長(zhǎng)都是有好處的，因?yàn)檎n外書中的好多知識(shí)是在課堂上學(xué)不到的。”媽媽知道錯(cuò)了，羞愧不已。從此，媽媽也主動(dòng)給我買那些中外名著讓我看，如今，一本本“閑書”成了我最好的伙伴。
我和字的故事作文400字 2
三年級(jí)開(kāi)始了，老師發(fā)下來(lái)許多新書，有科學(xué)書、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……其中我打開(kāi)英語(yǔ)書一看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容和一二年級(jí)的內(nèi)容不一樣了。這時(shí)，何老師走進(jìn)了教室，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“三年級(jí)，英語(yǔ)已經(jīng)成了學(xué)業(yè)里的一門課程了，你們要好好努力，爭(zhēng)取在這一學(xué)期考出好成績(jī)�！痹捯魟偮�，我的心里真是又興奮又緊張，興奮的是，這學(xué)期能真正的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，以后還可以和外國(guó)的朋友一起溝通交流了。緊張的是，這次英語(yǔ)能不能學(xué)好，能不能考好呢？
果然，英語(yǔ)課開(kāi)始了，學(xué)的內(nèi)容好多呀！要學(xué)習(xí)聽(tīng)力、字母、單詞，還有口語(yǔ)練習(xí)。一下子，我都不能完全適應(yīng)，有點(diǎn)手忙腳亂了。很快，就進(jìn)行了第一單元英語(yǔ)測(cè)試，我還沒(méi)有完全走進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的英語(yǔ)世界，所以，第一次考試我考的很差，只考了七十四分。這時(shí)候我很難過(guò)，暗暗下定決心一定要加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
第二單元開(kāi)始的時(shí)候，我吸取了前面的教訓(xùn)，每次認(rèn)真聽(tīng)講，晚上仔細(xì)聽(tīng)I(yíng)PAD上的`英語(yǔ)對(duì)話，在早上上學(xué)的路上仔細(xì)的聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。終于，功夫不負(fù)有心人，第二單元測(cè)試比第一單元有了很大的進(jìn)步。到了第五單元測(cè)試的時(shí)候，我竟然考了我最愛(ài)的一百分。
現(xiàn)在我終于明白了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不用太緊張，只要認(rèn)真、努力就能學(xué)好，希望期末英語(yǔ)測(cè)試能考好成績(jī)，也希望能早點(diǎn)學(xué)好英語(yǔ)能和外國(guó)朋友一起談話。
我和字的故事作文400字 3
書，是知識(shí)的海洋，書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是我形影不離的朋友。
從三四歲開(kāi)始，媽媽給我買的《格林童話》，《一千零一夜》，直到現(xiàn)在的《西游記》，《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，我就與書結(jié)下了不解之緣，我愛(ài)讀書，尤其是四大名著中哪些英雄豪杰與敵人打斗的的情節(jié)，我更是喜愛(ài)不已。
一天，我正在房間里看著《三國(guó)演義》中關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的'故事，眼前不禁浮現(xiàn)出關(guān)羽英勇善戰(zhàn)，打破重重難關(guān)，與敵人搏斗的情景。殊不知已經(jīng)到了中午，媽媽進(jìn)來(lái)叫我出去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，此刻我正沉浸在故事情節(jié)中，就算是地震我也聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽見(jiàn)勢(shì)，蹭手蹭腳地走過(guò)來(lái)，一把捉住我的耳朵，說(shuō)：”怎么還不去吃飯？快去！”“是，是，老媽大人。小人這就去吃飯。"媽媽被我逗得哭笑不得。去吃飯了，還囑咐讓我快點(diǎn)去吃飯。我實(shí)在是不舍得放開(kāi)書，便把書也帶到了餐桌上，我一邊看著書一邊不停的往嘴里扒飯。媽媽見(jiàn)我只吃飯不吃菜，連忙說(shuō)：”孩子，你怎么不吃菜呀!“我急忙從菜碟里夾了一大把菜，往嘴里塞去，嘴里不經(jīng)感到一陣火辣，好像有火要從嘴中噴出。媽媽急忙說(shuō)：”哎呀!你個(gè)傻孩子，咋夾那么一大把辣椒吃呢�！斑^(guò)來(lái)一瞧才知道，是我吃飯?jiān)诳磿�。”你個(gè)小書蟲(chóng)呀。“哈哈哈。
這就是我與書之間的故事，你呢？
我和字的故事作文400字 4
書是知識(shí)的海洋，大家有愛(ài)看書，我也不例外，下面，我也來(lái)講講我讀書的故事吧！
我很喜歡看閑書，就是除了課本的小說(shuō)。但是，媽媽并不支持我看這些閑書，因?yàn)閶寢層X(jué)得閱讀這種閑書對(duì)我沒(méi)有幫助，只有壞處。她說(shuō)看這種閑書浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)了做奧數(shù)，英語(yǔ)閱讀題的寶貴時(shí)間，所以，媽媽把我所有的閑書藏在一個(gè)大箱子里。
每天下午，我一做完作業(yè)，就開(kāi)始偷偷的看起來(lái)了，我看地津津有味，正當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書藏了起來(lái)，開(kāi)始假裝檢查作業(yè)了，（其實(shí)早就檢查完了）腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，“砰”，門被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)，“作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”“嗯，我正在檢查呢�！薄芭�，認(rèn)真完成作業(yè)啊，我先走了�！眿寢屪吆螅胰沓鰸M了冷汗，心想，好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了，被發(fā)現(xiàn)就死定了，書非得扔掉不可。我拿出書，繼續(xù)看了起來(lái)，我看得如醉如癡。這時(shí)候，是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候。
書，它帶給我的收獲可不少，讀書，讓我大大提高了寫作能力。讀書，讓我積累了許多優(yōu)美的'詞句。讀書，給我們帶來(lái)了不少良好的習(xí)慣。
列寧說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書是人類的生命，人類離不開(kāi)書，書和人類是連在一起的。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我和字的故事作文400字 5
這個(gè)單元里，我學(xué)習(xí)了漢字，體會(huì)到了漢字的“五味雜陳”。
酸
吃東西時(shí)，我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣，有種微“酸”的感覺(jué)。太簡(jiǎn)單了就沒(méi)意思了；太困難了就要發(fā)性子了；中等難度就很好，猜時(shí)不太累，猜好了又很高興。一個(gè)字形容：妙！
甜
諧音歇后語(yǔ)可好玩了，什么“孔夫子搬家——凈是輸（書）”，“和尚打傘——無(wú)法（發(fā)）無(wú)天”，都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”，偶爾嘗一點(diǎn)也總會(huì)開(kāi)心一笑吧。
苦
古詩(shī)特?zé)o趣，像個(gè)和尚嘮嘮叨叨地，在碎碎念著什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背，什么八百多字的《琵琶行》都要背，背得都快死人了�？墒牵^“苦口良藥”，吟了那么多詩(shī)詞，嘗到甜頭了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也會(huì)情不自禁地來(lái)上一句：“舟行碧波上，人在畫中游�！北吃�(shī)的'好處真如詩(shī)中所云：“黃河之水天上流”！
辣
烏魯木齊的一家掛面廠定制了價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋，結(jié)果把“烏魯木齊”錯(cuò)寫成了“鳥(niǎo)魯木齊”，只多了這么一個(gè)點(diǎn)，就使18萬(wàn)元付之東流。錯(cuò)別字危害那么大，真像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”！
我和字的故事作文400字 6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡上了看書。一有空就往書堆里鉆。我看的書種類很多，有科普書、漫畫書、小說(shuō)、詩(shī)歌……。小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書籍。每當(dāng)有新書的'時(shí)候，我總會(huì)愛(ài)不釋手，不一口氣讀完絕不罷休。
這不，上個(gè)星期天，我和媽媽去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《查理九世》�；氐郊�，我屁股還沒(méi)挨著板凳，就迫不及待的讀了起來(lái)。周圍的一切好像不存在了，別人喊我，我也只是隨便答應(yīng)一聲
為了看書我還鬧了一個(gè)笑話。又一次，我正在看《查理九世》媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候，手里還拿著那本《查理九世》。我一邊走，一邊卡看，突然，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書“撲通”一聲掉到了地上。我一看，原來(lái)我走到了馬路中央。司機(jī)罵了我，我自知理虧，不好意思的笑了笑，繼續(xù)一邊走一邊看起書來(lái)�；氐郊�，媽媽問(wèn)我“鹽在哪呢？”我才發(fā)現(xiàn)我跟本把這件事忘了。為此，媽媽臭罵了我一頓。
讀書充實(shí)了我的生活，使我變得有思想。讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
我和字的故事作文400字 7
說(shuō)起書我想大家對(duì)書都不陌生吧？我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我是怎樣喜歡上看書的吧！
一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書，但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午，媽媽又帶我去書店買書，我在校園小說(shuō)區(qū)里無(wú)意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書，名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你看這書的名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會(huì)兒再走��！”媽媽說(shuō)：“你喜歡看書，我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧！”媽媽說(shuō)完我就拿起剛才拿的那本書開(kāi)始看，翻開(kāi)第一頁(yè)就被這本書深深的'吸引住啦。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書看完了。看完后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對(duì)我說(shuō)：“趕快去拿一套吧�！蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒。〉葖寢屨f(shuō)完，我飛快的跑過(guò)去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂(lè)作文與閱讀》等等……
從書中我明白了高爾基說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我還明白很多很多的道理，兩三句是說(shuō)不完的，反正看書給了我很多很多的快樂(lè)和收獲！
我和字的故事作文400字 8
書，是知識(shí)的泉源；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧。在我的世界中，如果生命排第一，那么書肯定排第二。你從這件事就可見(jiàn)一斑了......
那是一個(gè)炎熱的下午，我在市場(chǎng)閑著沒(méi)事做，便向媽媽說(shuō)：“媽媽，熱死了，可不可以去世紀(jì)聯(lián)華看書啊？”“當(dāng)然可以！”沒(méi)想到媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，“但是，要早點(diǎn)回來(lái)哦!”“哦!”我應(yīng)了一聲便飛速的向世紀(jì)聯(lián)華狂奔而去。
到了世紀(jì)聯(lián)華，我就毫不猶豫的走進(jìn)了選書區(qū)，雖說(shuō)是選書區(qū)，但許多人多和我一樣在看書，我選的書是沈石溪寫的《紅飄帶獅王》，這本書寫的是：先是一個(gè)母獅子受不了在換獅王殺子時(shí)的痛苦，接著離開(kāi)師群遇到紅飄帶......的'傳奇故事。我看著看著，眼睛累了，隨意的向外面瞥了一眼，啊，天黑了，我驚叫了一聲，媽媽還讓我早點(diǎn)回家，慘了！慘了！我?guī)缀跏怯靡环秩倜椎乃俣扰芑丶�，累的我氣喘吁吁，我忐忑不安的敲了敲門，看見(jiàn)媽媽她們都吃完飯了，就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!
我多么希望擁有全世界所有的書，我做夢(mèng)都想想要，但我知道那是不可能完成的愿望。不過(guò)我并不絕望。應(yīng)為在每年的春夏秋冬我媽媽都會(huì)都會(huì)給我買許多書。
書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識(shí)；書，也提高了我的寫作水平；書，是我生活中不可缺少的。
我和字的故事作文400字 9
冬天來(lái)了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著大地，給人一片冷冰冰的感覺(jué)。爸爸回來(lái)了，我趕緊去迎接，看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)紙箱，打開(kāi)一看，竟然是一只小刺猬！我說(shuō)：“假的，百分之百是假的！”爸爸說(shuō)：“是真的'，這個(gè)小家伙是活的，只不過(guò)暫時(shí)凍僵了，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)的�！�
我連忙找來(lái)一個(gè)大紙箱，里面鋪上一層細(xì)沙，再把這只可憐的小刺猬放進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒，小刺猬才睜開(kāi)了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細(xì)的小刺，刺的頂端是白色的，下面是土黃色的，從外到內(nèi)的顏色由淺變深，可愛(ài)極了。
我給它起了個(gè)名字叫球球，因?yàn)樗粥洁降�，像個(gè)小足球一樣。我在它的窩里放了個(gè)盛食物的小盤子，它最愛(ài)吃小蘋果。先聞一聞，再試著咬上一口，覺(jué)得這個(gè)蘋果可以吃，就連滾帶爬地跑向蘋果，津津有味地大口大口吃了起來(lái)，吃完覺(jué)得口渴了，又去喝水。吃飽喝足后，便去玩我給它的小網(wǎng)球。有一次我給它帶來(lái)了一大把樹(shù)葉，它立即把這些樹(shù)葉鋪在地上，成了它的單人床。不久，天氣轉(zhuǎn)暖，院子里開(kāi)滿了又深又密的迎春花，我把小刺猬放進(jìn)了花叢中，讓它自由自在地生活。我和小刺猬，可真是一對(duì)好朋友��！
我和字的故事作文400字 10
“自己不動(dòng)，卻能走遍世界�！辈虏驴矗@是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是人們常用的郵票。
我是一個(gè)地地道道的集郵迷，家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來(lái)的，另一部分是別人送我的，還有一部分是從老信封上揭下來(lái)的，我把它們都放在一本精美的集郵冊(cè)里，它們?cè)诶锩姘布衣鋺簦〉氖质娣?/p>
我的郵票種類十分的多。有山水風(fēng)光類的，名勝古跡類的，生肖類的讓我給大家介紹一下我最愛(ài)的長(zhǎng)城郵票吧！長(zhǎng)城使我們的祖先，古代的勞動(dòng)人民用辛勤的汗水筑造而成的，是他們的.碩果。萬(wàn)里長(zhǎng)城繞著群上，像一條巍峨壯麗的蛟龍，它還有悠久的歷史，戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)城上打過(guò)仗，所以有的地方有殘缺的。我常常看著這張郵票感嘆：真想去長(zhǎng)城上看看呀！
我還喜歡一張大海的郵票，傍晚，落日的余暉灑在淺藍(lán)的海水上，想給大海披上了一層毛毯，顯得格外漂亮。啊！一幅幅美麗的風(fēng)景畫呀，是大自然的鬼斧神工，精妙絕倫。它們被印刻在郵票上，看著郵票能給人無(wú)限遐想。
我集郵的時(shí)候，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。郵票永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我和字的故事作文400字 11
老師的愛(ài)像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。老師的愛(ài)是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里!
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，讓我和老師之間發(fā)生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的.是感人的，傷心的，高興的。
記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒，老師看見(jiàn)我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來(lái)，給我披在了身上。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔(dān)心我什么時(shí)候能好，看見(jiàn)老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來(lái)才離開(kāi)。到了第二天，我的病已經(jīng)好了，來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)老師來(lái)沒(méi)有來(lái)就問(wèn)同學(xué)老師呢？老師生病了，什么，我突然明白了，老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學(xué)后，我拿著禮物，來(lái)到了老師家看見(jiàn)老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)，老師說(shuō)“哭什么，我馬上就好了，就能去給你們講題了�！岸鳎覀兌己芟肽�。
短暫的六年學(xué)生生涯，也能漫長(zhǎng)，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們，老師，我們愛(ài)你。
我和字的故事作文400字 12
一天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，大致看了一下，里面竟然全都是我從小到大的照片，為什么給我照那么多的照片？又為什么都集中在一本相冊(cè)里？帶著諸多疑問(wèn)，我向媽媽請(qǐng)教，媽媽卻說(shuō)：“你自己好好想想吧�！�
我走出房間坐在沙發(fā)上，一邊翻照片，一邊思考著，我終于明白了，這本相冊(cè)記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是我的成長(zhǎng)照。
我翻開(kāi)了第一頁(yè)，看到了一張可愛(ài)的娃娃的照片，那是我百天時(shí)照的，帶著一個(gè)小帽子，穿著小裙子，好似一位懵懂可愛(ài)的小公主。
我翻到第二張照片，看到了一幅“風(fēng)景畫”------那是我一歲時(shí)和爸爸媽媽一起在金燦燦的麥田中與稻草人一起合的影。照片中爸爸笑瞇瞇的，媽媽笑得那么端詳、優(yōu)雅，而我則張大嘴巴一個(gè)勁兒的笑個(gè)不停。
我翻到第三頁(yè)，映入眼簾的是一張真正的風(fēng)景畫。那是在桂林照的。我們一家三口在碧波蕩漾的湖中歡樂(lè)地劃著游船，幸福的笑容蕩漾在我們每一個(gè)人的臉上連湖邊的`花兒也在朝著我們笑呢。
越往后翻看我的照片，我忽然覺(jué)得我漸漸長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的臉上卻顯得有些細(xì)碎的皺紋。謝謝爸爸媽媽給與我的幸福快樂(lè)的生活，你們辛苦了！
我和字的故事作文400字 13
當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，就催開(kāi)了父母的笑臉，使家中其樂(lè)融融。也因?yàn)槲业牡絹?lái)，讓奶奶滿足了抱孫女的愿望。
因?yàn)橛辛宋遥棠陶於夹Φ煤喜粩n嘴，摟著我坐在沙發(fā)上，直喊我“心肝寶貝”，沒(méi)有一刻是離開(kāi)我的。有時(shí)，奶奶也會(huì)在院子里剝剝扁豆，我便呆在她的身旁看著。禁不住扁豆疑惑的我也伸手拿了一個(gè)，奶奶笑著看了看，說(shuō)：“娃啊，小心點(diǎn)，上邊有毛，會(huì)刺著的！”我糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也學(xué)著奶奶的樣子，找到一條深綠色的線，用指甲剝了剝，可我的指甲畢竟沒(méi)奶奶的那么長(zhǎng)哩！剝了許久也沒(méi)剝開(kāi)，反而將表皮扯了一大快，眼見(jiàn)奶奶麻利地“干”掉了一藍(lán)，我心中不免有些不爽，拿起扁豆就咬了起來(lái)，又苦又酸！我氣憤地將扁豆扔在地上。奶奶先是看了看我，然后愣了一下，繼而大笑起來(lái)，笑得夠了，才輕輕地將我抱起，去村上的親戚家串門，將這件事都說(shuō)了一遍，大人們捂著臉大笑，幼小的我并不懂事，便也跟著傻笑，奶奶不停地看我笑，好像從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我似的`。
我和我奶奶的故事說(shuō)都說(shuō)不完，因?yàn)槟棠虒?duì)我愛(ài)是沒(méi)有限制的！
我和字的故事作文400字 14
爺爺是個(gè)愛(ài)鍛煉身體的人，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，個(gè)子不高。我和爺爺?shù)墓适潞芏唷?/p>
有一次，爺爺帶著魚竿去釣魚，我說(shuō)：“我也要去�！睜敔斦f(shuō)：“你不能去，哪兒危險(xiǎn)�！边^(guò)了一會(huì)爺爺出門了，但我卻悄悄地跟在爺爺自行車的后面，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。到了那里后，爺爺把魚食和釣魚竿拿了出來(lái)，走到河邊，坐在那里專心地釣著魚。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺釣起了一條又長(zhǎng)又大的鯉魚，爺爺摟著魚。我看著爺爺，心里默默地想著，今天晚上又有好吃的'了。想著想著我高興地跳了起來(lái)，不時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺叫著我的名字說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，爺爺教你釣魚�！蔽遗芰诉^(guò)去，爺爺說(shuō)：“釣魚要認(rèn)認(rèn)真真的，不能三心二意�！蔽矣涀×藸敔�?shù)脑挘_(kāi)始釣魚，過(guò)了一會(huì)兒我就釣到一條小小的魚，我不高興地問(wèn)：“為什么我只釣到一條小魚呢？”爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘轴炂痿~來(lái)，果然，這一次我釣到了一條一斤多重的魚，我心里高興極了，想：我今天的收獲可不小��！
回家后，爺爺把我們釣到的魚做成了酸菜魚。吃著又香又酸的魚，我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺?shù)墓适隆?/p>
我和字的故事作文400字 15
記得一次，我和媽媽發(fā)生過(guò)這樣的故事：有一次，我和伙伴到操場(chǎng)上玩抓人，眼看就要抓到我了，我飛快地跳下主席臺(tái)。當(dāng)伙伴捉到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的`腳受傷了。我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室老師往我腳上噴了點(diǎn)藥，然后我又一瘸一拐地向教室走去�？墒堑搅酥形�，我的腳更嚴(yán)重了，就連路也不會(huì)走了。
于是我就請(qǐng)求老師給我媽媽打一個(gè)電話。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了。她平穩(wěn)的背著我，一步一步地向人民醫(yī)院走去。到了醫(yī)院里，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生跟媽媽說(shuō)：“請(qǐng)放心，孩子的腳只是扭傷發(fā)腫，沒(méi)有傷到骨頭，每天早晚噴噴云南白藥就可以了�！庇谑菋寢尡惴判南聛�(lái)，再把我背到學(xué)校，叮囑我：“下課不要出去玩，就坐在教室里里看書�！睘榱四_能早點(diǎn)康復(fù)，我答應(yīng)了。從此，媽媽每天早上都要幫我噴藥穿衣服，背我上學(xué)。
晚上，媽媽還要背我回家，背我到書房做作業(yè)，背我上廁所，睡前還要幫我噴藥。時(shí)間一天一天過(guò)去了，我扭傷的腳終于康復(fù)路。為了感謝媽媽對(duì)我的照顧，我要給媽媽一句詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。雖然媽媽的身體已經(jīng)變得瘦弱，但我決定好好照顧一下媽媽，把她照顧得和我一樣強(qiáng)壯。
我和字的故事作文400字 16
跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么寫？”說(shuō)完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲答道�！翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手——姚偉人�！薄肮�，哈哈！”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺(jué)得更加羞愧了。
老師拍了拍桌子，說(shuō)：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的`笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)“慈祥”。
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富！這就是我和漢字的故事給我的啟示。
我和字的故事作文400字 17
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角；是祖國(guó)的向往；也是少先隊(duì)員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級(jí)盼望已久的夢(mèng)想，到了二年級(jí)這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
一年級(jí)時(shí)，紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位，二年級(jí)時(shí)，也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候，在那一天，我們站在大操場(chǎng)上時(shí)，幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時(shí)，風(fēng)一吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，在跑步時(shí)，你不小心脫落了，我們也會(huì)彎下腰把你撿起，在敬禮時(shí)，你是我的'驕傲，你那鮮艷的紅色，跟國(guó)旗是那么相襯，系在白領(lǐng)下，是那么相配，那么美麗的兩頭，在風(fēng)中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式，你的三角形也就是國(guó)旗的一角，而且?guī)狭四�，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那一種感覺(jué)，是多么奇妙，那種感覺(jué)，讓我感覺(jué)到自己是一位正式的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領(lǐng)巾你是我的守護(hù)神。
我和字的故事作文400字 18
曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話，讀書使人睿智。我喜歡讀書，所以我的家里有許多的藏書，有世界名著、古今詩(shī)詞、歷史資料、名人傳記等。我的.書多種多樣，每一本都是我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀世界名著，因?yàn)樽x名著可以提高我的閱讀能力、自身修養(yǎng)，還可以拓寬我的知識(shí)面。我愛(ài)讀的名著有《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)樗v了一個(gè)少年保爾的英雄事跡，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上；有《悲慘世界》，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词侨碎g真愛(ài)；
有《老人與�！�，因?yàn)樗屛叶昧藷o(wú)論在任何時(shí)候都應(yīng)該像桑提亞哥老人那樣，時(shí)刻充滿了勇氣與信心。
我愛(ài)讀名人傳記，是因?yàn)槟切┟说氖论E可以激勵(lì)我超越自我，努力奮斗。我愛(ài)讀歷史是因?yàn)闅v史可以讓我少走一些彎路，不會(huì)重蹈覆轍。
記得小時(shí)候，我以為讀書是一種負(fù)擔(dān)，會(huì)很累，所以我一直不太喜歡讀書，直到我七歲生日那天，舅舅送我一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我才真正的體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。從那以后，我就愛(ài)上了讀書，一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有的藏書，雖然不是很多，可是也不少了。
有一句話說(shuō)得好，活到老，學(xué)到老，相信我一定會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘，將讀書堅(jiān)持下去。
我和字的故事作文400字 19
一天，我到爸爸辦公室，剛和奇奇弟弟一起玩兒了一會(huì)兒。爸爸就到會(huì)議室里說(shuō)：“老鼠，老鼠，有老鼠！”我很驚訝，于是，我和奇奇弟弟一起到了辦公室。��！垃圾桶里有一只可愛(ài)的鼠寶寶，他嚇的渾身發(fā)抖。看起來(lái)很不幸運(yùn)。
公司的物業(yè)很快就來(lái)了，他們還帶了一個(gè)尖利的老鼠夾。我也嚇的渾身發(fā)抖，我是這樣想的，雖然這只鼠寶寶闖了禍，但是也要原諒他。于是，我替鼠寶寶作證：“請(qǐng)你們不要傷害鼠寶寶，我敢保證，這只鼠寶寶以后再也不闖禍了�！钡�，物業(yè)說(shuō)：“小朋友，老鼠是害蟲(chóng)，所以我們必須把鼠寶寶殺死。”
這時(shí)，我很難過(guò)，我回到家里，就寫下了鼠寶寶日記里的《好奇害死鼠寶寶》。在寫作的過(guò)程當(dāng)中，我不斷的產(chǎn)生靈感。我還寫了《孝順的鼠寶寶》、《貓和老鼠》、《小老鼠Aimi帶三個(gè)妹妹去巴黎》等等。不知不覺(jué)就寫了七八篇，寫作的過(guò)程中，我還自己學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料，遇到困難的.時(shí)候就求助爸爸媽媽，堅(jiān)持不懈，終于完成了文集。
原來(lái)寫作不是真的那么難。
我和字的故事作文400字 20
他，簡(jiǎn)單明了，她纖細(xì)靈動(dòng)。他們是我從小到大，相伴一生的好朋友。
——題記
猶記童稚時(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)。他悄悄來(lái)到我身邊，一會(huì)兒從大人們一張一合的嘴角里蹦出，一會(huì)兒從我一大一小的口型中鉆出，我感到一種前所未有的新奇與興奮。于是，更加賣力地張開(kāi)嘴，尋找他的蹤跡�！鞍职帧�、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”這些稚嫩的聲音，都是他送給我的禮物。我由衷地喜歡上了這個(gè)有趣的朋友。從小到大，他教會(huì)了我許多東西，我口里表達(dá)出來(lái)的東西由寥寥數(shù)語(yǔ)到千言萬(wàn)語(yǔ)，演講比賽的口若懸河，課堂回答的妙語(yǔ)連珠，待人接物的'彬彬有禮，都是他饋贈(zèng)給我的禮物。我迷戀他的聲音，走過(guò)他的歷程，收獲跟隨他的快樂(lè)。
她是我的另一個(gè)發(fā)小，小巧靈動(dòng)，如調(diào)皮的精靈。在我的生活中，自從有了“日記”和“作文”兩件事之后，她就頻繁地出現(xiàn)在我的筆端下。有時(shí)，我靈感突現(xiàn)，她就陪我快速地在筆下奔騰跳躍。有時(shí)，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在紙上漫步。我樂(lè)于將她梳妝打扮，在散文中，她美麗得不可方物，在說(shuō)明文中，他嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范，在書法中，她又豪放而不羈。多么奇妙的小精靈。她與我攜手同行，在一頁(yè)又一頁(yè)精美的紙上，在一支又一支尖細(xì)的筆端下，樂(lè)此不疲，流連忘返。此時(shí)彼時(shí)，從未改變。
他們也會(huì)一起陪伴我。我心情不好時(shí)，說(shuō)出的話，寫出的字，也會(huì)傷他們的心。但他們?nèi)绱藢捜�，從不�?jì)較我的任性，只是默默承受我的無(wú)理取鬧。平靜下來(lái)后，我突然有些悵然與愧疚，而他們卻總是毫不在意。
他叫語(yǔ)言，簡(jiǎn)單明了。
她叫文字，纖細(xì)靈動(dòng)。
他們一直伴我左右，從小到大，無(wú)怨無(wú)悔，不離不棄。
我將永遠(yuǎn)執(zhí)他們之手，相伴一生。
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