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關(guān)于催促的作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于催促的作文（通用21篇），希望對(duì)大家有所幫助。
催促的作文 1
淅淅瀝瀝的小雨從天而降，點(diǎn)點(diǎn)雨珠在地上濺起一朵朵水花，烏云沉沉地壓在空中，可即便如此，這，依舊是忙碌的一天……
“你快一點(diǎn)!”一大早媽媽就拉起了我的手，抓過雨傘，拽著我，沖出了門。小心翼翼避開一個(gè)個(gè)小水坑，快步走到了車站，車站早已擠滿了人，把把雨傘緊緊地湊在一起，幾乎看不清每個(gè)人的相貌。就在這時(shí)，59路公交車緩緩駛進(jìn)了車站，人群頓時(shí)向它擁了過去，我們也不例外，媽媽一把將原本挎在肩頭的包甩到身后，也拉著我向人群里鉆，但還沒一會(huì)兒就已被擠得無(wú)法動(dòng)彈了。
“你們快一點(diǎn)!”就在這時(shí)一聲尖利，但明顯帶著不滿的女聲在我們的耳邊響起。媽媽立刻扭過頭，向后方望瞭望，并沒有發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)說(shuō)的。這時(shí)，那女聲又一次響了起來(lái)，但這次似乎多了幾分的怒意：“你們兩個(gè)怎么回事，能不能快點(diǎn)啊!”媽媽似乎知道了她不滿的對(duì)象是我們，趕忙輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里也不好意思地道：“盡量……盡量……”
可誰(shuí)知那女聲的主人竟毫不領(lǐng)情，還用手將媽媽用力一推，嘴里又大聲嚷道：“你們?cè)趺催@么慢呀!”媽媽被她這么一推，怒火頓時(shí)涌上心頭，也不耐煩地說(shuō)道：“前面的人不走，我們?cè)趺醋?”誰(shuí)知道那聲音又響了起來(lái)：“誰(shuí)讓你們自己不走快點(diǎn)，走到前面去!”媽媽看了看我，也不好發(fā)怒，便拉上我，擠進(jìn)一個(gè)縫隙里，鉆進(jìn)了車上。
車剛剛開動(dòng)，一個(gè)阿姨就向我們湊了過來(lái)，撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“不要意思，我是剛才推了你們的人，剛才真得很抱歉，但我不是故意的，因?yàn)閯偛庞行⊥狄的愕臇|西，所以我才……對(duì)不起!”媽媽一聽，臉?biāo)查g漲得通紅：“不!說(shuō)對(duì)不起的'應(yīng)該是我，你一心想幫我，但我卻……對(duì)不起!”那位阿姨微微一笑：“沒事!你下次在人多的地方可不能這樣背包了哦!”“謝——”媽媽“謝”字還沒說(shuō)完，那位阿姨就已經(jīng)向我們一揮手，下了公交車……只留下我們兩人愣愣的目光……
雨點(diǎn)從窗走過，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡;陽(yáng)光從云中穿過，留下絲絲溫暖;而她從我們的生活中走過，留下的，卻是感動(dòng)……
催促的作文 2
我自己就睡后還是去催了一下那個(gè)老師就是問他說(shuō)他現(xiàn)在能不能給自己檢查一下這兩天做什么，就是問他有沒有時(shí)間，其實(shí)他是本上就是會(huì)去秒回別人的消息的，這樣子畢竟你是要做生意的吧，他這一個(gè)作文課基本上就像出來(lái)做生意做我對(duì)象那樣子，人多的話他賺的錢就更多了，但是人多的話他的精力就沒有那么充足了，就沒有辦法保證每一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量這樣子，甚至每一個(gè)學(xué)生的這樣都沒有辦法保證，基本上都是靠自覺上，他說(shuō)在課上他以后一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)這些東西都是靠我們自覺地去寫作，這樣子變性沒有數(shù)量的話哪里來(lái)的質(zhì)量沒有數(shù)量的話哪里還在上港嗎？自己其實(shí)也明白這樣的道理的，但是這也就是很不喜歡這種在等待的感覺，然后這一篇中你就是自己會(huì)想很久然后去寫出來(lái)的，然后終于就寫出來(lái)很多那種充實(shí)的，其實(shí)在寫這一些作文的時(shí)候，這一周覺得特別的踏實(shí)，特別的充實(shí)，但是呢，在等待的這個(gè)過程中，自己又會(huì)覺得特別的空氣特別的無(wú)聊，特別的覺得自己沒有機(jī)會(huì)了，就在等待的這個(gè)過程，過程中防不住這個(gè)時(shí)間消磨了自己作文我的質(zhì)量這種感覺。
然后這一次行的話肯定是不好意思去催對(duì)方的，就不好意思去跟他說(shuō)能不能盡早的幫自己查一下，但是這里現(xiàn)在就覺得反正大家都一輩子都不會(huì)見面就覺得這一種網(wǎng)上交流的方式，對(duì)方也不知道自己是怎么樣的，請(qǐng)問對(duì)方可能會(huì)在內(nèi)心處說(shuō)一下自己說(shuō)自己怎么這么雞血的這個(gè)教官還這么催促著吧，但是我現(xiàn)在覺得出了一個(gè)高興的人的高質(zhì)量的.高素質(zhì)的人說(shuō)他是不會(huì)這么想的，他看你就會(huì)很靚，姐說(shuō)你肯定也是有自己的時(shí)間安排，所以我就想辦法自己盡快的查一下吧，但是他這種行為真的就不好。
就是這么拖著別人的作業(yè)，這種感覺也是真的，不是讓自己特別的崇拜，所以這一覺就不會(huì)說(shuō)，特別在乎他對(duì)自己的看法了，結(jié)果他是一個(gè)很高品質(zhì)的讓自己很崇拜的一個(gè)老師呢，那自己肯定就是在做什么事情的時(shí)候都會(huì)為她考慮一下，他會(huì)不會(huì)去想一下說(shuō)會(huì)不會(huì)打擾到他會(huì)說(shuō)，或者說(shuō)會(huì)不會(huì)降低一下自己在他心目中的那種地位，或者像他心目中的那種噢想法，但是現(xiàn)在的話，自己就覺得他對(duì)他的尊重感沒有那么的高了，所以呢，就覺得不會(huì)去在意對(duì)方究竟會(huì)怎么去評(píng)價(jià)自己。
催促的作文 3
一碧湖水蕩漾出的苦惱，一抹塵煙揮散不掉母親心中的期望。而我卻疏忽了自己的未來(lái)，而她卻永遠(yuǎn)的對(duì)我充滿了無(wú)限的希望。那一次，我才知道我讓她悲傷了，為了我苦惱，臉部的皺紋多了。在記憶的月歷中仿佛剪輯著母親的傷痕，讓我記憶猶新。
記得那一次，馬上就要期末考試了，我沒有聽從母親的勸阻，在周末不停著“抱”著電視看，沒把做好�？荚嚥徽J(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果成績(jī)出來(lái)，不成樣，還沒回到家，母親已知道我的成績(jī)。從那次起，我才知道我與她的距離相離了，如一光年的距離，開始放假了，母親把什么不好的事都針對(duì)我，衛(wèi)生間里的水池漏水都怪我，爸媽出去吃晚飯，只有我一個(gè)人孤單的`在家里，心理好難過，什么事都針對(duì)我，淚花不停地從眼中滾下，沾濕了衣被。我才知道與她的親情疏遠(yuǎn)了，冷淡了許多，她對(duì)我好似如外人看待。迎來(lái)新的一學(xué)期，我不會(huì)在讓她悲傷，討厭我。從那時(shí)起，我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不像以前一樣，時(shí)刻提醒自己，作業(yè)完成了嗎？快！做。
到了考試，我很有把握，結(jié)果考的還不錯(cuò)，回到家里，母親露出了笑臉，把我與她的一光年的距離拉近了，拉近了親情，返回了過去，不知何時(shí)，母親才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的漏水與我無(wú)關(guān)，是管子漏水，然而她把心里的話都告訴了我，也把她與我賭氣當(dāng)時(shí)心中的怨恨都說(shuō)出了，希望我能成才，不要糊涂的過日子，雖然聽了母親心里的怨話，但能體諒她，為著急，所付出的一切。是因?yàn)槟穷w最耀眼的星星，整個(gè)夜里因?yàn)橛辛怂�，她是那么明亮、，而我就是那顆不懂事的小星星，是她讓我知道了一切，沒有回頭藥可吃，一光年的距離是讓我懂了一切，我要感謝她。
催促的作文 4
一晃眼的時(shí)間，六年過去了，雖然，我一直往那新生活，新氣象。但這次的我，卻不像從前那樣迫不及待得想去新的生活。因?yàn)�，接下�?lái)的一年開始，我不再擁有童年，我不再是那活潑，天真的孩童，我不在是那浪費(fèi)時(shí)間的小孩。我已是懵懂的少年，我已是學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的少年，我不再會(huì)怪歲月的無(wú)情，不再會(huì)怪時(shí)間的匆匆，不再會(huì)怪太陽(yáng)的東升西落，但我只會(huì)怪，時(shí)光的催促。歲月老人被真情打動(dòng)，愿給我快樂的童年。時(shí)間老人還在繼續(xù)那不停地工作著。太陽(yáng)公公也似乎加慢了步伐，躲在云層后面休息。時(shí)光老人卻在催促我，讓我加快步伐，追上時(shí)間，不能浪費(fèi)那一分一秒，失去一秒，將無(wú)法補(bǔ)足。我便開始了珍惜時(shí)間，哪怕多一分時(shí)間，也要干點(diǎn)有意義的'事情。我不能敗給時(shí)間。
太陽(yáng)東升，就說(shuō)明比賽開始了，從醒來(lái)開始，我就一直拼命拼命的珍惜時(shí)間，當(dāng)我看見時(shí)間要走時(shí)，也拼命拼命的留住時(shí)間，讓它加慢步伐，但是，比賽的規(guī)則是不能改變的，因此，我便松開了手，讓時(shí)間從我身旁飛走，我繼續(xù)努力著，努力趕上時(shí)間。太陽(yáng)西落了，但是，我卻不能一直珍惜時(shí)間，我休息了，就這樣，太陽(yáng)每天東升西落，我就因?yàn)橐粫r(shí)的停歇，才讓我這六年來(lái)，一直輸給了時(shí)間，但是，在新生活要開始前，我已經(jīng)在充足的準(zhǔn)備，在將來(lái)的新生活里，我不能停歇，只能不斷地努力，因?yàn)�，稍一不留神，那時(shí)間就會(huì)離我而去，也將無(wú)法替補(bǔ)。
新生活，新氣象，新目標(biāo)，新努力。一切都是新的，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的開始。新的開始，我也有了新的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備努力奮斗，超越時(shí)間的步伐，超越自我。時(shí)間催促，催促自己，自己努力，努力奮斗，奮斗到底！
催促的作文 5
自網(wǎng)課以來(lái)，我每天都面臨著巨大的磨難。
有一次，記得是周末，我早早得被一句孩子起床了給叫醒。我吃完早飯就被媽媽催促去寫作業(yè)了。只要媽媽忙完她的活，就有時(shí)間過來(lái)看我寫作業(yè)，我寫的慢了，她就告訴我，作業(yè)寫完了不就可以干自己喜歡的事情，所以你要快點(diǎn)完成作業(yè)。干自己想干的事情，這樣?jì)寢尵筒还苣�。我聽了媽媽的話，快速完成了作業(yè)。
更有一次，媽媽令我驚訝。
一聲巨吼把我從鏡子面轉(zhuǎn)移。我嚇了一大跳。媽媽說(shuō)，刷牙快點(diǎn)！我對(duì)媽媽說(shuō)，今天不是休息嗎？用不著這么急吧！今天要進(jìn)行大掃除。把家里的東西要打掃的干干凈凈。所以要刷快一點(diǎn)，過來(lái)幫忙。以前比你干事情慢的你的.哥哥都開始了，我疑惑不解，做事慢又怎么了？難道誰(shuí)沒有不慢的時(shí)候嗎？我很是傷心。但是我掩蓋住心中的悲傷。刷完牙就去幫忙了。
又有一次，我們已經(jīng)吃完飯了�？墒牵撜l(shuí)刷碗我們還在猶豫中。媽媽直接說(shuō)，武亦越你去。我尋思了一會(huì)兒，為什么總是我，媽媽又說(shuō)，為他鼓掌。我想算了還是我去吧。我有氣無(wú)力的向廚房走去。開始了刷碗行動(dòng)。在刷完碗之后，媽媽對(duì)我說(shuō)真棒！我非常激動(dòng)，媽媽沒有這樣對(duì)我說(shuō)過。
又一次，媽媽讓我扔一下垃圾，我毫不猶豫得向前趕去。立馬穿上鞋準(zhǔn)備出發(fā)。我開開心心的趕了回來(lái)。媽媽給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我笑著跳著走向了沙發(fā)。準(zhǔn)備去看看我的獎(jiǎng)勵(lì)。一看是一頓葷菜大餐。我高興極了，準(zhǔn)備好桌椅開始吃飯。就這樣歡歡樂樂地吃完了飯。
我越來(lái)越知道媽媽催促我的意思。就是想我做事能雷厲風(fēng)行，不要拖拖拉拉。我高興媽媽賜予我的這個(gè)禮物。我一定會(huì)好好珍惜，不讓媽媽失望，我會(huì)努力的！
催促的作文 6
不期而至的翩翩枯黃，雖有人將它比作翩躚的蝴蝶，但它的美麗是一種訣別的掙脫。在無(wú)奈的飄搖中蕩盡了那浮華的回憶；簡(jiǎn)單的而舒緩的降滑軌跡，瞬間墜落。也許這就是那種……落花本是無(wú)情物的牽強(qiáng)吧？
雖有人留念它失去的那種秋黃顏色，將它于水分未干時(shí)輕掩在厚厚濃情的扉頁(yè)中。望它的枯黃蠟染束之高閣的每一卷書，因?yàn)樗擅傻男狱S是如此接近時(shí)間的滄桑。也許會(huì)不失那種……化作春泥更護(hù)花的惋惜吧？
不要立于那飄葉的樹下！那弄人的片片枯黃會(huì)輕歇在你長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢，用冰涼的秋氣吸盡你的柔柔的溫情火苗。雪般飄零的枯黃，會(huì)沾染你的纖影。婀娜竟會(huì)映成孤獨(dú)，靚麗也是那樣寂寞。不要站在那無(wú)奈的漂泊中。
油油的水黃的嫩葉，堅(jiān)持不了太長(zhǎng)的時(shí)間。在秋風(fēng)勁掃下就會(huì)卷縮成一團(tuán)，裸露出歲月不饒人的.感慨。連那清新的葉味兒也會(huì)在火中散發(fā)出刺鼻焦煙味兒。不要立于落黃之下，悠然地張開你深藏在落葉中的一雙幽眼。汪汪的眼中想要挽回夏天和春天�？汕镲L(fēng)依然緩緩吹起，吹散了葉，也吹去了你的一渺淡淡的如水般透徹意愿。
斑斑秋葉鋪成的一條長(zhǎng)長(zhǎng)蜿蜒。似萍水一樣載著落葉。一路默默地逝去�！叽僦悴灰Ａ粼陲h著落葉的樹下�？纯茨鞘捝氖栌埃巡夭蛔√嗟拿孛芰�。聽聽漸漸隱去的雀聲和蟬語(yǔ)，連你那委婉的天籟也幾近無(wú)聲了。
不要再停留，葉兒正雪般傾斜著，從那高聳入天的蒼天大樹上。誰(shuí)能背負(fù)這片片的無(wú)聲之愁�！Γ≥d不動(dòng)許多愁。秋風(fēng)催促著，時(shí)光催促著。不要再眷戀這雪般飄零的葉葉秋黃……
催促的作文 7
“曉悅，該運(yùn)動(dòng)了，一定要堅(jiān)持”每天下午五點(diǎn)，媽媽的催促聲總是定時(shí)響起。是的，讓我這個(gè)“病秧子”健壯起來(lái)，是媽媽現(xiàn)在最大的愿望。
我從小就體弱多病，三天兩頭要去醫(yī)院“報(bào)到”，幾乎每個(gè)學(xué)期總有十來(lái)天要請(qǐng)病假。耽誤了功課不說(shuō)，個(gè)子也始終長(zhǎng)不高，一直是班里的“小排頭”。為了讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)，媽媽制定了詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：每天摸高40次，跳繩1000下，掛單杠10次，每次堅(jiān)持10秒以上擔(dān)心我會(huì)偷懶，媽媽每天總是像鬧鐘一樣定時(shí)提醒、監(jiān)督我運(yùn)動(dòng)。
寒假里有幾天我想偷懶，便跟媽媽撒嬌：“媽媽，我今天不鍛煉了，幫您做家務(wù)好不好？”媽媽斷然拒絕了，還苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)高，至少要超過媽媽才行。你看，媽媽個(gè)子就很矮，從小到大總被別人笑話是‘矮冬瓜’，因?yàn)檫@個(gè)，小時(shí)候媽媽特別自卑�！闭f(shuō)著，她拍拍我的肩膀：“所以你要長(zhǎng)高，要長(zhǎng)得比媽媽高。勤鍛煉、長(zhǎng)高個(gè)子是你現(xiàn)在最重要的事情”媽媽說(shuō)起這些話來(lái)就一串接一串，讓我無(wú)言以對(duì)，只好趕緊去鍛煉。
為了讓我更好地鍛煉，媽媽還經(jīng)常在百忙之中抽空陪我爬山、跑步、游泳一個(gè)周末，媽媽看起來(lái)疲憊極了，卻還裝作精神百倍的樣子要帶我去爬山。其實(shí)我知道，媽媽最近感冒了，再加上工作忙碌，她已經(jīng)很累。但為了我的身體健康，媽媽還是鼓足精神帶我去登山。爬完山，她還要送我去輔導(dǎo)班，每天總是這樣忙忙碌碌的，但是媽媽卻從沒有抱怨過。
我看在眼里，感激在心里：媽媽，謝謝您，謝謝您為我付出了這么多。雖然對(duì)您的嚴(yán)格要求我也曾心有怨言，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越明白您那顆慈母心，明白了那聲聲催促中飽含的'濃濃的愛。
無(wú)微不至的母愛
習(xí)作語(yǔ)言樸實(shí)真誠(chéng)，字里行間飽含著孩子對(duì)母親無(wú)盡的感激之情。小作者抓住了生活細(xì)節(jié)，通過母親為“我”制定鍛煉計(jì)劃，苦口婆心勸“我”鍛煉，強(qiáng)忍疲憊陪“我”鍛煉三個(gè)事例，細(xì)膩地展現(xiàn)了母愛的無(wú)微不至，令人感動(dòng)。
催促的作文 8
小時(shí)候，我做事總是拖泥帶水的，時(shí)而賴床，時(shí)而不及時(shí)完成作業(yè)，帶來(lái)的后果沒有別的，只換來(lái)母親雷鳴般的催促聲。
一次當(dāng)我在一個(gè)寒冷的早上在我溫暖的被窩中盟友仙境時(shí)，總有一把聲音像一只無(wú)情的錘子把夢(mèng)打破，在將我從夢(mèng)的碎片中強(qiáng)拖出來(lái)：“七點(diǎn)多了，還睡，你想遲到嗎？”我的耳膜大概比別人的都薄，母親的.話咋就聽起來(lái)特響亮，在這催促聲的影響下，我來(lái)到洗手間，慢悠悠地刷牙。母親應(yīng)該對(duì)時(shí)間比較敏感，刷牙的慢動(dòng)作最終還是逃不過催促聲的轟炸：“還想刷到什么時(shí)候，想把你的牙齒都刷得掉下來(lái)嗎？”
晚上，好不容易能安穩(wěn)的做在飯桌前看看電視，母親又發(fā)聲了：“吃飯了，快來(lái)把菜拿出去。”廚房離我隔著一扇窗，但這尖銳的催促聲使用這扇窗小時(shí)，像一支箭一樣射進(jìn)我的耳里。
上高中了，進(jìn)入全寄宿學(xué)校生活了。原本朝夕相對(duì)的父母變成了同一屋檐下的室友，催促聲不再，看的全的自覺了。即使回到家中，催促聲的音量亦已降到零分貝以下，因?yàn)橐呀?jīng)被緩和的問候聲所取代：“你這個(gè)星期吃了多少錢的飯？每一頓有肉吃嗎？早上天氣涼，有穿外套嗎？”面對(duì)著這問候聲，我只能冷冷的回答：“哦，是，知道了�！闭f(shuō)真的，那聽了十多年的催促聲在今天看來(lái)，還真有點(diǎn)難離難舍。
催促聲與問候聲，面對(duì)這巨大的轉(zhuǎn)變，我沉思過許久，許久。不禁悟出一個(gè)道理，這終究是母親對(duì)我的愛��！生活上的改變，不但改變了生活方式，還將母愛的形式改變了，這難能可貴的愛，不僅使我的生活不再拖泥帶水，還讓我徹底擺脫了童年生活，讓我養(yǎng)成自覺的習(xí)慣，在生活中獨(dú)自與困難簸箕，讓我這只羽翼漸滿的鷹在廣闊的晴空中振翅高飛。
催促聲，既是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是我童年生活的一個(gè)終點(diǎn)，它像一本日記，刻著我生活的真實(shí)一面。
催促的作文 9
有個(gè)故事說(shuō)，能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹，靠自己的翅膀和天賦飛了上去。我們身邊很多雄鷹式的人物，不需要太努力就能攀登高峰。另一種動(dòng)物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。
我的性格就像一只蝸牛，慢慢的、靜靜的。有時(shí)還會(huì)原地不動(dòng)的歇歇、停�！�
我媽媽的性格和我截然不同，她性格急，是女強(qiáng)人類型什么事都爭(zhēng)強(qiáng)好勝。不只是工作，在家里，媽媽是長(zhǎng)女，幾乎所有事都是她做決定。理所當(dāng)然的，媽媽是看不慣我這個(gè)性格的。我一磨嘰，她就急著各種催促我別浪費(fèi)時(shí)間。跟媽媽走路，她走得都要比我快，只要看到她的走姿，就知道她是什么性格的人了�，F(xiàn)在媽媽脾氣算是好多了，以前媽媽一天會(huì)跟我“”急眼“”數(shù)十次。比如出門，十點(diǎn)到，媽媽會(huì)7點(diǎn)鐘就開始催我，一直催到出門。我有時(shí)候覺得，小女生不應(yīng)該矜持點(diǎn)兒?jiǎn)�？不過，雖然她的.催促有時(shí)會(huì)讓人感覺煩，但我知道她都是為我好，想讓我凡事都有個(gè)進(jìn)取心。對(duì)于媽媽，她是在牽著一只蝸牛在散步。
其實(shí)，有一個(gè)這樣的媽媽，我骨子里肯定也有那個(gè)勁兒的，只是她還沒有發(fā)現(xiàn)吧！我并非沒有主動(dòng)爭(zhēng)取，只是我始終認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的性格，每個(gè)人都只能走自己適合的道路。
我就是我，一只等待爆發(fā)的蝸牛。面對(duì)前面的路是“有來(lái)路、沒退路、留退路、是絕路。蝸牛一步一步向上爬，不管風(fēng)吹雨打。如果不爬到樹頂，怎能欣賞樹下美景。我會(huì)一直背著我那重重的殼，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走下去，去征服困難，征服面前荊棘的路。
我知道，媽媽也有她期望我去做但又無(wú)法說(shuō)出口的話。我也懂她的苦心，是想我這棵小樹別長(zhǎng)歪的枝葉。媽媽總說(shuō)：“要成功，先發(fā)瘋，下定決心向前沖�！敝拔也焕斫膺@句話，現(xiàn)在我全都明白了，也知道了我兩年后的中考，就媽媽說(shuō)的成功之一，只是不知道自己何時(shí)能瘋…
上帝給了我沉重的殼，也鑄造了我的堅(jiān)強(qiáng)，負(fù)重前行的蝸牛去看世界，就算辛苦也美麗。
催促的作文 10
之前自己是特別不能夠理解學(xué)校的這種操作，都已經(jīng)放了寒假了，學(xué)校還管那么寬，三差五的要求學(xué)生不交作業(yè)。真的是讓人煩不勝煩。
可是就在開學(xué)的前兩天，當(dāng)我看到網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的各種各樣的全國(guó)各地的小學(xué)生都在趕作業(yè)的時(shí)候，也總算明白了學(xué)校的良苦用心，明白了老師的良苦用心。
雖然說(shuō)寒假作業(yè)是寒假里只要完成就可以了，但是畢竟學(xué)生們的自律性還是差了一點(diǎn)，哪怕有家長(zhǎng)的催促，好多人也不會(huì)認(rèn)真的去完成。
但是如果學(xué)校里要求按時(shí)隔三差五的交作業(yè)的`話，那么學(xué)生們心里肯定是不會(huì)放松的，家長(zhǎng)們也會(huì)按部就班的督促著孩子們?cè)诩依镎J(rèn)真地完成作業(yè)。
看到網(wǎng)上的學(xué)生在兵荒馬亂的趕作業(yè)，自己心里竟然有些小竊喜，自己的作業(yè)總算是完成了，甚至可以享受寒假最后一天的放松。
并且，仔細(xì)想一下寒假作業(yè)也是為了讓學(xué)生在假期里有所收獲。平常按部就班的靜下心來(lái)做作業(yè)，和在寒假的最后兩天趕作業(yè)，最后做出來(lái)的質(zhì)量又怎么能夠相比呢？
趕作業(yè)肯定只是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，可是還家里在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)卻可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)到一些知識(shí)。
這個(gè)時(shí)候自己不得不佩服學(xué)校的睿智，不得不感謝老師的督促。
雖然是寒假時(shí)間是自由的，但是因?yàn)橛辛死蠋熃蛔鳂I(yè)的催促，學(xué)生們完成作業(yè)能夠更加的有保障，在假期里也能夠過得更加的充實(shí)而有意義！
催促的作文 11
突然，一陣震耳欲聾的音樂傳入耳畔，回頭一看，一輛轎車飛一般地行駛著，旁邊，一輛摩托車在馬路上風(fēng)一樣地繞著“S”形前進(jìn)，車頭閃著絢爛的光，動(dòng)感的音樂就是摩托車上發(fā)出來(lái)的。車上金色頭發(fā)的小哥哥一邊快速地扭轉(zhuǎn)著車把，一邊酷酷地甩動(dòng)著已經(jīng)濕透了的頭發(fā)，過往的人們都向他行起了“注目禮”。這時(shí)，轎車在校門口處來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，與摩托車撞了個(gè)正著，刺耳的剎車聲和撞擊聲驚天動(dòng)地，人們嚇得魂飛魄散。頓時(shí)，轎車車身凹進(jìn)去了好一大塊。摩托車倒在地上，地上滿是脫落的碎片，那金發(fā)的小哥哥被摔出去老遠(yuǎn)，癱坐在地上，膝蓋上、臉上、手上鮮血直流，流到地上立馬就被雨水沖散了。
轎車門打開了，那不是我最好的朋友曉穎的爸爸嗎？這時(shí)曉穎也紅著眼睛下了車，她早已嚇得六神無(wú)主，爸爸撐開雨傘遞給她，在雨中大聲吼叫著：“你先去學(xué)校�！闭f(shuō)著，便跑向金發(fā)青年。
站在校門口的我迎上前，曉穎一下?lián)湓诹宋业募珙^，淚流滿面的她再也控制不住地哭出了聲，一邊哭，一邊自責(zé)地說(shuō)：“都怪我怕遲到，一直催爸爸快點(diǎn)開……”
天哪！催促爸爸的'畫面，竟然就這樣化成了血淋淋的現(xiàn)實(shí)……
后怕一陣接著一陣。如果，還有如果，我一定提醒家人和朋友要慢慢來(lái)；如果，還有如果，我一定不再催促�？此破匠５纳铉R頭，卻是隱患所在。
人生，沒有如果，只有結(jié)果！愿“安全”意識(shí)能如這雨水一般，浸潤(rùn)校園這方凈土！
催促的作文 12
人的生命不是很長(zhǎng)，但是也不短，至少有七八十年。人小但總是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大的過程就叫成長(zhǎng)。
既然是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有一些失敗和挫折，尤其是思想性格上。那這個(gè)時(shí)候，就需要自我鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)是一種信心。公元206年，項(xiàng)羽在亥下之戰(zhàn)中慘敗，絕望之下拔劍自剮。雖然當(dāng)初有很多人鼓勵(lì)他，但他自己沒有鼓勵(lì)自己。試想一下如果當(dāng)初他積極的鼓勵(lì)自己，給自己信心，回到江東在那里積蓄兵力，還是有可能奪回自己的江山的。
不是有一句話叫“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？由此可見，項(xiàng)羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己，就因?yàn)樗麤]有鼓勵(lì)自己，沒有給自己信心。
鼓勵(lì)有是一種斗志，當(dāng)人生的雨季來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要憂傷，不要彷徨，不要失望，而是滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)自己，梵高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑后成功的嗎？他那時(shí)就是不斷鼓勵(lì)自己，給自己斗志，最終成為了世界著名的'大畫家。
鼓勵(lì)自己也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心和斗志，做事情能不成功呢？其實(shí)，成功就在不遠(yuǎn)處，只是在最后時(shí)刻，你需要再自我鼓勵(lì)一下。否則的話，成功可能又會(huì)和你擦肩而過了吧。
人生總需要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就總會(huì)有失敗和挫折。這個(gè)時(shí)候就需要自我鼓勵(lì)。有了自我鼓勵(lì)，你才會(huì)有一個(gè)美好的成長(zhǎng)。
催促的作文 13
之前我是特別不理解校園的這種操作，都已放了寒假了，校園還管那么寬，隔三差五的要求學(xué)生交作業(yè)。真的是讓人不勝其煩。
可是就在開學(xué)的前兩天，當(dāng)我看到網(wǎng)絡(luò)上報(bào)導(dǎo)的各式各樣的全國(guó)各地的小學(xué)生都在趕作業(yè)的時(shí)分，也總算理解了校園的良苦用心，理解了教師的良苦用心。
盡管說(shuō)寒假作業(yè)只是要在寒假里完成就可以了，可是終究學(xué)生們的自律性仍是差了一點(diǎn)，哪怕有家長(zhǎng)的督促，好多人也不會(huì)仔細(xì)的去完成。
可是假如校園里要求隔三差五的.交作業(yè)的話，那么學(xué)生們心里必定是不會(huì)放松的，家長(zhǎng)們也會(huì)墨守成規(guī)的監(jiān)督著孩子們?cè)诩依镒屑?xì)地完成作業(yè)。
看到網(wǎng)上的學(xué)生在混亂不安的趕作業(yè)，自己心里竟然有些小竊喜，自己的作業(yè)總算是寫完了，甚至可以享受寒假最終一天的放松。
而且，仔細(xì)想一下寒假作業(yè)也是為了讓學(xué)生在假日里有所收獲。平時(shí)循序漸進(jìn)的靜下心來(lái)做作業(yè)，和在寒假的最終兩天趕作業(yè)，最終做出來(lái)的質(zhì)量又怎樣可以比較呢？
趕作業(yè)僅僅為了完成作業(yè)而寫作業(yè)，可是還家里在家長(zhǎng)的敦促下完成作業(yè)卻可以認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)到和鞏固一些知識(shí)。
這個(gè)時(shí)侯自己不得不佩服校園的睿智，不得不感謝教師的督促。
盡管寒假時(shí)刻是自由的，可是有了教師交作業(yè)的敦促，學(xué)生們完成作業(yè)可以愈加的有保證，在假日里也可以過得愈加的充實(shí)而有含義！
催促的作文 14
此刻，裊裊鐘聲已經(jīng)隨風(fēng)悠悠飄來(lái)。我感覺到時(shí)間如風(fēng)，吹來(lái)又一個(gè)春天的氣息，風(fēng)聲忽忽，是慶賀，是提醒，是催促。
時(shí)間在流逝，世界也在隨之前進(jìn)。我們每個(gè)人，都在時(shí)間中前進(jìn)。
但是我想，生命是可以延長(zhǎng)的，只要不讓一分一秒無(wú)端流失。哲人的詩(shī)句可以將時(shí)間描繪成流水，而流水也有停滯的時(shí)候。時(shí)間更像是光，在黑暗中一閃而過。我的目光和輻射在古殿里的'陽(yáng)光相交，和殿堂中古代雕塑神像的日光相遇，我感覺時(shí)間在這樣的交匯中似乎有了片刻的停留。
這當(dāng)然是幻想，進(jìn)去的時(shí)間永不再回來(lái)，我們可以欣賞時(shí)間的雕塑，卻無(wú)法和逝去的時(shí)間重逢。時(shí)間正叩打著每一扇心窗，心里有花蕾，此刻且開放，放逐浪漫的想象，到天地中追尋。在裊裊鐘志中，看透年歲篇章的瞳孔，那永不回頭的比太平洋更浩渺的闊海深淵。
催促的作文 15
春，是怎么樣的？又給人們留下了什么感覺？或許是萬(wàn)物爭(zhēng)榮；或許是綠色的草地上，綠草茂盛的長(zhǎng)著；或許是將寒冷的雪，用春的氣息，把雪融化。而你知道嗎？良言，也是春！
奶奶的良言，是春天的樹苗的種子。
夜，天上有著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地也已經(jīng)睡著。鄉(xiāng)間里，除了貓?jiān)凇斑鬟鬟鳌钡穆曇�，能聽到的只有那老人們�(cè)跇湎律壬茸映藳龅穆曇簟Ｄ菚r(shí)的
我躺在奶奶身上，不安分地用手扯了扯她的衣袖，說(shuō)：“奶奶，為什么要將家里的菜送給鄭奶奶唉？我們?cè)趺床蛔约毫糁�？”奶奶用手撫摸著我的頭發(fā)：“鄭奶奶手腳不便，而她的兒子出去工作了，不能幫她做家務(wù)，買菜，家里有很多了，便給她了，鄰里之間要互相幫助。”說(shuō)著，悄悄湊在我耳邊說(shuō)：“寶貝，你要記住，善良，是最大的黃金。助人為樂，是最快樂的�！蔽倚闹心钪@句話，可那時(shí)的我，不知道善良是什么，而奶奶的話在我幼小的心靈里種下了善良的種子。奶奶的話，似是春天的樹苗，在我心中種下了種子。
老師的良言，是春天的太陽(yáng)。
窗外，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣�？晌也]有心思去欣賞，去贊嘆，提心吊膽。
還有一會(huì)兒，我就要上臺(tái)演講了，要在全校師生的注視下，進(jìn)行演講“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”。
平時(shí)天不怕地不怕的我，今天竟然怕了。
抓在手中，顫顫發(fā)抖，冷汗漫遍了全身，我的心里一次又一次閃過放棄的.念頭，我從未那么真切地感受到在困難前害怕的痛苦。
突然一只手拍了拍我的肩，不輕不重，恰到好處。我轉(zhuǎn)頭，呆了，竟是老師。
我嘗試裝出坦然的樣子，但是那絲緊張掠過，被老師捕捉到了，“每個(gè)人的一生中有太多太多第一次，你是第一次上臺(tái)演講，你不用害怕，勇敢向前，自信和技巧是唯一勝利的方法，成功永遠(yuǎn)屬于那些自信者的！”一個(gè)溫柔卻堅(jiān)定的聲音傳入我的耳中，似一只大手將我從深淵中救了回來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步朝舞臺(tái)走去，綻放光彩。老師的話，似春天的太陽(yáng)，給我前進(jìn)的信心。
朋友的良言，是春天的一縷陽(yáng)光。
在繁忙的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)忽視很多很多東西。
那是一個(gè)平凡清晨，我走路去學(xué)校，在學(xué)校門口，忽然看見幾個(gè)同學(xué)將手中的鮮花遞給老師，并說(shuō)了一句：“老師，節(jié)日快樂”我疑惑著走近班級(jí)，朋友便跑到我面前，將手中的賀卡迫不及待地放在我面前，笑道：“這是我送給老師的禮物，今天可是教師節(jié)呢！你打算給老師送什么啊？”我頓了頓，禮物？我竟想不到她會(huì)如此上心，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)非常嚴(yán)厲，而她卻總是抱怨。她似乎看出了什么，坐到我對(duì)面：“老師培養(yǎng)我們，在我們休息時(shí)，她卻在備課，感冒了還堅(jiān)持來(lái)上課，我們要懂得感恩呀！抱怨歸抱怨�！笨粗难劬Γ坪蹰W著光，我羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。我利用下課時(shí)間，在商店里，買下了最美麗的一朵康乃馨。朋友的話，似春天的花，在我心里開放，促我成長(zhǎng)。
生活的良言有太多太多，而良言卻如春滋潤(rùn)我們的心。良言，伴我成長(zhǎng)，催促我做最好的自己！
催促的作文 16
放學(xué)了，我推開家門�！翱煲稽c(diǎn)！”客廳里傳來(lái)一句雷鳴般的吼聲，我趕緊跑過去看：唉，媽媽又在催弟弟關(guān)電視呢！
星期六，我早早地起了床�！翱煲稽c(diǎn)，再不起床我要打人啦！”媽媽在房間里“河?xùn)|獅吼”，她又開始“工作”了。弟弟賴著不起床，媽媽叫得越來(lái)越大聲。過了一會(huì)兒，弟弟開始頂嘴：“為什么要起來(lái)，我不要起床！媽媽你走開！”嘿，媽媽除了嘴里說(shuō)快一點(diǎn)，還雙手拉著弟弟的腳，一步一步地把他拖下床。弟弟像只“毛毛蟲”，使勁地往被窩里鉆，媽媽把“毛毛蟲”往后一拉，說(shuō)：“快一點(diǎn)，你這個(gè)小懶蟲，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”我看呆了，弟弟的樣子太有趣了——他左手抱頭，右手緊緊抓住被子，雙腳不停地在空中踹著。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽又跑過來(lái)大叫：“快一點(diǎn)！”真是一驚一乍的`。
媽媽周末也不讓我和弟弟睡懶覺，好過分�！瓣愐葶懹植簧险n，起那么早干什么？”爸爸實(shí)在看不下去了，也向媽媽提出“抗議”。
媽媽把他的話當(dāng)空氣，對(duì)著弟弟大聲喊：“快一點(diǎn)，起床了！快一點(diǎn)，起床了！”
催促的作文 17
早晨，我的小鬧鐘不頂事，一連響了好幾聲都沒用。于是，爸爸媽媽這兩臺(tái)“活鬧鐘”開始啟動(dòng)：“懶豬開始起床了”。
媽媽這大嗓門把我的瞌睡蟲都“催”到九霄云外去了，“催催催，就知道催，不會(huì)溫柔點(diǎn)嗎？”我邊穿衣服邊抱怨道，我嘟嘟喃喃的出來(lái)，爸爸看到我一臉陰氣，便說(shuō)：“洗臉吃飯”�！安怀浴蔽屹�氣道�！逼唿c(diǎn)二十快快快”�！罢媸堑模椭来�，七點(diǎn)四十到校不就行了嗎�！薄鞍ミ�，我的鞋還沒穿好了”“嗵”爸爸已經(jīng)把門關(guān)住了，先帶弟弟下樓了，爸媽怎么對(duì)我這樣�。∽蛱烊旧鲜裁础盎逇狻绷搜�？真夠倒霉的。急急忙忙的到了學(xué)校，老師又開始催，催什么了？當(dāng)然是寫作業(yè)了唄，一會(huì)寫這個(gè)一會(huì)寫那個(gè)，寫的我手忙腳亂。“叮零零”總算下課了，我以為可以清靜一點(diǎn)了，沒想到老師又來(lái)了“都給我把日記交上來(lái)……”說(shuō)了一大堆后就走了。下課了，同學(xué)們都?xì)g快地跑出教室，狂歡起來(lái)，教室里空蕩蕩的.，只有我一個(gè)人。小孩的生活可以不被催嗎？
被催的感覺真不好。我真不想被催了，從現(xiàn)在起做一個(gè)勤快的人，我要催著時(shí)間快快跑，催著學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高！
催促的作文 18
如果有一個(gè)問題“什么需要前行”，我想大多數(shù)人會(huì)回答是‘夢(mèng)想’，的確，夢(mèng)想需要前行。
聽說(shuō)過這么一句話“每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想總是給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一次一次地前進(jìn)，一次又一次地進(jìn)步，就算跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就在前方。貝多芬就是一個(gè)例子。他在沒有耳聾之前就已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的音樂家了，當(dāng)他因?yàn)橐馔舛@時(shí)，可以想象他是有多么傷心，因?yàn)槎鋵?duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是多么重要啊，但他并沒有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命運(yùn)交響曲》這個(gè)震驚樂壇的作品。為什么貝多芬聽不到還恩呢該這么成功呢？因?yàn)樗男闹袘延兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想在不停地催促著貝多芬前行，并且他知道夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槎@而停止前行。
還有許多，岳飛，貝克漢姆，華佗，莫扎特，魯迅·······無(wú)論是中國(guó)的.好還是外國(guó)的，他們都有著一個(gè)共同的特征：為了夢(mèng)想而前行。夢(mèng)想從不會(huì)止步，只有前行，才能成功。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，它也在催促著我前行，讓我不要偷懶，早點(diǎn)走向成功。
催促的作文 19
我有一個(gè)精致的小鬧鐘，是我媽媽給我買的，因?yàn)槲乙磿r(shí)上學(xué)，不能遲到，所以就在我身邊安插了這位催促大將軍——小鬧鐘。
小鬧鐘的外殼是黑色的，形狀呈長(zhǎng)方形，正面看呈橢圓形。玻璃里面有表示時(shí)間的3、6、9、12四個(gè)數(shù)字。鬧鐘后面有兩個(gè)按扭，一個(gè)是調(diào)整時(shí)間的'按扭，另一個(gè)是定時(shí)。另有一個(gè)開關(guān)，是控制鬧鐘的，還有一個(gè)裝電池的盒子。
每天，秒針像一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，跑一圈就數(shù)著，秒針跑一圈，分針就跑一步。它們一個(gè)比一個(gè)懶，一個(gè)比一個(gè)走的慢，要不是勤快的秒針催促著它們?nèi)齻�(gè)，要不早亂成一團(tuán)了�？烧l(shuí)知，小鬧鐘卻沒有響，我只能自動(dòng)起床。我想：可能是電池沒電了�？墒请姵貏倱Q過，而且也是新的，不可能沒有電。經(jīng)過我仔細(xì)的查看，原來(lái)是電池被拆出來(lái)了。小鬧鐘是靠電而發(fā)出的功能，沒有電不可能響，我把電池重新安裝了一遍，小鬧鐘就像變了個(gè)模樣，重新為我報(bào)時(shí)，發(fā)揮自己的威力。
小鬧鐘非常的厲害，每當(dāng)我睡覺超過六點(diǎn)時(shí)，這個(gè)催促大將軍就拼命的把我叫起來(lái)，不過我不生氣，因?yàn)樗菫榱俗屛茵B(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣，我要感謝它。
小鬧鐘，我真喜歡你，你對(duì)我的幫助可真大，也讓我懂得了時(shí)間的重要，以后我要學(xué)習(xí)小鬧鐘珍惜時(shí)間。
催促的作文 20
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)懸落在半山腰上，已是黃昏之時(shí)，天空也已留下一點(diǎn)光輝。成群的大雁也已排成“一”字形，歸入樹林里歇息。
我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，感覺整個(gè)人都已投入到電視的情節(jié)里，癡迷的看著，一動(dòng)也不動(dòng)，好像被電視里的磁石吸住一般。我這才發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)人，原來(lái)是媽媽。媽媽像個(gè)審判員審問犯人一樣問：“我給你買的課外作業(yè)做好了沒有?”一聽到這幾個(gè)字，我好像被定住一般，在原地方發(fā)愣，不知道該怎么答復(fù)，我慢吞吞地?cái)D出幾個(gè)字：“做好了!“媽媽聽了，就去干家務(wù)活了。我深呼吸，一直用手拍著衣服，一邊說(shuō)：“好險(xiǎn)啊!”
我把電視關(guān)了，躡手躡腳地跑回自己的房間，趕緊拿出媽媽買的課外作業(yè)，奮筆疾寫，剛寫到一半，總感覺后面有什么東西靠到我身上。我回頭一看原來(lái)是老媽，心想：看來(lái)老媽對(duì)我有懷疑，我該怎么辦呢?老媽看我還在寫課外作業(yè)，就問：“你不是說(shuō)你做好了嗎?怎么還在做?”“我…我…”“我什么我!”媽媽一把把作業(yè)奪過來(lái)，翻開我的作業(yè)本，才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。老媽兩眼瞪著筆直筆直的，像一只老鷹對(duì)我撲過來(lái)，愣在那里。頓時(shí)火冒三丈，感覺有一股刺骨的`風(fēng)向我刮來(lái)，要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。媽媽一手拍在桌子，“啪”的.一聲，嚇?biāo)牢伊恕１汩_始破口大罵：“作也不寫，還撒謊!”“不是，是因?yàn)槲摇摇薄澳阍趺戳�，還想狡辯!”
經(jīng)過一頓責(zé)罵和挨打，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能偷懶，而且也不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還要做一個(gè)勤奮刻苦的孩子。
催促的作文 21
一碧湖水蕩漾出的苦惱，一抹塵煙揮散不掉母親心中的期望。而我卻疏忽了自己的未來(lái)，而她卻永遠(yuǎn)的對(duì)我充滿了無(wú)限的希望。那一次，我才知道我讓她悲傷了，為了我苦惱，臉部的皺紋多了。在記憶的月歷中仿佛剪輯著母親的`傷痕，讓我記憶猶新。
記得那一次，馬上就要期末考試了，我沒有聽從母親的勸阻，在周末不停著“抱”著電視看，沒把做好�？荚嚥徽J(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果成績(jī)出來(lái)，不成樣，還沒回到家，母親已知道我的成績(jī)。從那次起，我才知道我與她的距離相離了，如一光年的距離，開始放假了，母親把什么不好的'事都針對(duì)我，衛(wèi)生間里的水池漏水都怪我，爸媽出去吃晚飯，只有我一個(gè)人孤單的在家里，心理好難過，什么事都針對(duì)我，淚花不停地從眼中滾下，沾濕了衣被。我才知道與她的親情疏遠(yuǎn)了，冷淡了許多，她對(duì)我好似如外人看待。迎來(lái)新的一學(xué)期，我不會(huì)在讓她悲傷，討厭我。從那時(shí)起，我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不像以前一樣，時(shí)刻提醒自己，作業(yè)完成了嗎？快！做。
到了考試，我很有把握，結(jié)果考的還不錯(cuò)，回到家里，母親露出了笑臉，把我與她的一光年的距離拉近了，拉近了親情，返回了過去，不知何時(shí)，母親才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的漏水與我無(wú)關(guān)，是管子漏水，然而她把心里的話都告訴了我，也把她與我賭氣當(dāng)時(shí)心中的怨恨都說(shuō)出了，希望我能成才，不要糊涂的過日子，雖然聽了母親心里的怨話，但能體諒她，為著急，所付出的一切。是因?yàn)槟穷w最耀眼的星星，整個(gè)夜里因?yàn)橛辛怂�，她是那么明亮、，而我就是那顆不懂事的小星星，是她讓我知道了一切，沒有回頭藥可吃，一光年的距離是讓我懂了一切，我要感謝她。
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