我的改變作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的改變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的改變作文1
人生中，難免會(huì)經(jīng)歷到無(wú)數(shù)的困難和挫折，但是我們會(huì)勇敢的面對(duì)和打敗，不過(guò)困難也非常的可怕，所以人們往往遇到這些困難后會(huì)退縮。
困難也許就只是一張白紙，上面沒(méi)有圖畫，沒(méi)有色彩，只是一張空空如也，所以沒(méi)有多少人會(huì)欣賞她說(shuō)她美麗。沒(méi)錯(cuò)！困難就像一張白紙，一杯白開(kāi)水，枯燥無(wú)味。沒(méi)有多少人喜歡它，也沒(méi)有多少人去面對(duì)它，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得可怕。其實(shí)，困難并不是那么的可怕，只要你先勇敢的面對(duì)，再慢慢的細(xì)心冷靜地解決，它就會(huì)跟著你的大腦解開(kāi)隨著你的心打開(kāi)。
就比如一個(gè)魔方。在我們生活中，魔方隨處可見(jiàn)，不管是小孩，大人，老人他們都會(huì)使用，因?yàn)樗坏莻�(gè)玩具，還是個(gè)開(kāi)發(fā)智慧的工具。有些人他們會(huì)覺(jué)得玩魔方其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，幾分鐘就能把那個(gè)“亂七八糟”還原成原來(lái)那個(gè)“整整齊齊”。但是有些人覺(jué)得玩魔方是個(gè)困難，不管多么簡(jiǎn)單他也要幾十分鐘，幾個(gè)小時(shí)才弄完，甚至還不行或半途而廢，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是個(gè)困難像自己這么笨的人是不可能完成的，對(duì)自己沒(méi)有信心。而有些人，他們卻不怕困難，充滿著信心覺(jué)得自己能行，只覺(jué)得這個(gè)只是一個(gè)小菜一碟，所以不管他智商有多低，他也能完成。
生活中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)襲擊，長(zhǎng)城暗淡了我們天空色彩。但是我們會(huì)拿出勇氣和信心，就一定會(huì)改變一切，就會(huì)讓天空五彩斑斕。所以只要我們拿出信心和勇氣，再大的困難也會(huì)解決，就像在一張白紙上畫出一片五彩斑斕，五彩繽紛。讓我們大家一起改變困難的色彩吧！其實(shí)困難很簡(jiǎn)單！
我的改變作文2
友情，是我們生命中不可須臾或缺的一種情感，它會(huì)在我們難過(guò)時(shí)，陪伴我們，低迷時(shí)，鼓勵(lì)我們，收獲時(shí)，恭賀我們……總而言之，友情就像親情那樣無(wú)處不在。
我，曾經(jīng)是一個(gè)好孩子，但由于上了初中，一向純真的我對(duì)初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉淪，迷失了自己的方向，交了一些所謂的“好朋友”，開(kāi)始梳妝打扮，學(xué)他們，一些不良的習(xí)慣遍布全身各處，學(xué)會(huì)了罵人，還自以為那樣很酷，以至于天真的去學(xué)罵人，再想想，好傻，漸漸地，我認(rèn)為我們的友情很堅(jiān)固，每天膩在一起，談?wù)勈裁疵餍抢�！有什么初三初四的人談戀�?ài)啦！等等，直到有一天，我被人誤會(huì)了，她卻立刻離我而去，那時(shí)的我好吃驚，她為什么這樣對(duì)我，直到她的一句句傷人的話扎人心底，才覺(jué)悟，那原來(lái)不是友情，孤獨(dú)的我，立刻封鎖起來(lái)，那幾天沒(méi)有一點(diǎn)笑容，整天悶悶不樂(lè)，說(shuō)話也有氣無(wú)力的，直到她的出現(xiàn)，仿佛她的身上有著巨大的光環(huán)，她說(shuō)“她相信我�！蔽颐靼琢�，友情并不需要刻意地去修飾，只是在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有愛(ài)，與她在一起的日子，感覺(jué)與以前那個(gè)人的日子，大有不同，她會(huì)開(kāi)玩笑，我們總是在一起探討問(wèn)題，每天都過(guò)得很陽(yáng)光，很向上，而以前的那個(gè)人帶給我的更多的是昏暗，是悲傷。
現(xiàn)在我終于明白了友情了色彩應(yīng)該是積極向上的，應(yīng)該是充滿光明的，應(yīng)該是沒(méi)有烏云的，應(yīng)該是到處充滿生機(jī)勃勃的，更應(yīng)該是在你絕望時(shí)給予鼓勵(lì)的。
我改變了友情的色彩，我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩，讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗，不再昏暗！
我的改變作文3
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
一次，我去福州參加頒獎(jiǎng)儀式。媽媽直接自己開(kāi)車，還順路帶了另外幾個(gè)去頒獎(jiǎng)的同學(xué)。一條條路縱橫交叉，方向感本來(lái)就很差的媽媽迷路了。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外的景物，感覺(jué)好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚，這時(shí)媽媽把車上的導(dǎo)航打開(kāi)了。怎么前進(jìn)，怎么拐彎，哪里不能走，哪里有違章拍照，導(dǎo)航都一一提醒。在以前的時(shí)代，沒(méi)有導(dǎo)航只能靠自己認(rèn)路，要是迷路了，那就真沒(méi)辦法了�，F(xiàn)在有導(dǎo)航“神器”，經(jīng)過(guò)一路波折，我們總算到了頒獎(jiǎng)大廳。
來(lái)頒獎(jiǎng)的人如一股奔流的泉涌，從大門口一直溢出到門口的停車場(chǎng)。置身在人群中分不清東南西北，仿佛一個(gè)不留神就會(huì)走失。想什么來(lái)什么：一個(gè)隨我們來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子，莫名其妙消失在人群中。媽媽的表情凝重起來(lái)，死死地握緊我的手，生怕我也會(huì)走丟。她眼睛掃視四周，一直尋找那個(gè)孩子。人漸漸散了，場(chǎng)上的人流像被一個(gè)瓶子裝起來(lái)了一樣，一下子少了很多，可還不見(jiàn)那個(gè)孩子的蹤影。媽媽一下子想起了什么，急忙聯(lián)系她的手表定位。這真方便，一下子就找到了她。如果是在以前，那就沒(méi)這么方便了，還需要通過(guò)廣播互相轉(zhuǎn)告了，麻煩極了。
領(lǐng)完獎(jiǎng)之后已是正午時(shí)分，要自駕回去可能會(huì)到下午兩點(diǎn)多。我們決定就地吃午飯，但還不熟悉福州的我們?cè)撛趺唇鉀Q吃飯的問(wèn)題呢？我們打開(kāi)手機(jī)，查找附近有什么飯店，很方便一下子跳出了許多選項(xiàng)，各種各樣的飯店顯示在手機(jī)上，給我們多重選擇。就這樣，午飯愉快地解決了。
這次頒獎(jiǎng)讓我深深地體會(huì)到：網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
我的改變作文4
你知道21世紀(jì)最發(fā)達(dá)，最流行的是什么嗎？是電視，是錄音機(jī)，還是電話機(jī)？不，21世紀(jì)最發(fā)達(dá)、最流行的是網(wǎng)絡(luò)。你可知道嗎？網(wǎng)絡(luò)還改變了我的生活呢！
網(wǎng)絡(luò)是一種非常方便的科學(xué)技術(shù)。有了它，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化——我們?cè)诩依�，手里按著鼠�?biāo)，不用出門就可以知道國(guó)內(nèi)外的事情，做到古人“不出門便知天下事”；如果我們想買東西，但又不想離開(kāi)家門，怎么辦呢？答案還是網(wǎng)絡(luò)。瞧，只要打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上商店用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就好了，而且還送貨上門，這多方便快捷�。�
其實(shí)這都是網(wǎng)絡(luò)一部分的功能而已。網(wǎng)絡(luò)真正改變了我的生活的是發(fā)生了幾件事后，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)“刮目相看”，才真正體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便。
我的家里養(yǎng)了一池金魚。那金魚長(zhǎng)得可真好看。有金黃色的，有烏金色的，還有深紅色的；大的，小的，胖的，瘦的……形形色色都有，把我家的池塘給裝扮得五彩斑斕。但近來(lái)卻不知道怎的，那些金魚都無(wú)精打采的，而且還離奇死亡，這可急壞了我和家里人，翻書找不到原因，問(wèn)人也沒(méi)人知道這到底是怎么一回事。還是我姐聰明，她見(jiàn)我們找不到個(gè)所以然，便將魚的病狀及照片發(fā)表在了網(wǎng)絡(luò)上，請(qǐng)求別人的幫助。沒(méi)過(guò)幾天，就有人回了，說(shuō)是因?yàn)榻痿~之間流行一種細(xì)菌，使金魚生病了，并說(shuō)吃“某某藥”就好了。果然，把藥投入池塘里沒(méi)幾天金魚就救活了，左游右游好興奮。
我們?nèi)腋吲d極了，多虧網(wǎng)絡(luò)的幫忙，我家的金魚才免遭“死亡覆滅”，網(wǎng)絡(luò)真是一種方便的科學(xué)技術(shù)！
如今我家對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深一步的了解，我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題或要找某些資料，一上網(wǎng)就能夠找到，爸爸在網(wǎng)上看到什么好東西，便會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)買下來(lái)……
看到這里，你是否也感同身受？網(wǎng)絡(luò)的便利你是否也認(rèn)同？
我的改變作文5
書是我們不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
我愛(ài)讀書，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，雖然古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，但是我還不能達(dá)到那種境界，我喜歡寫作文，但是我總是寫不好,要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識(shí)。
我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣有，一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)和喜悅，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的
我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)。
我的改變作文6
從我有記憶的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)是一個(gè)怕生，膽小的男孩了，一個(gè)人在家，我甚至連電話都不敢接，到了新的學(xué)校，新的環(huán)境，從來(lái)都是其他的小伙伴主動(dòng)的向我打招呼，自我介紹，我才敢和他們說(shuō)話，這造成我的朋友極少，而我也只是生活在自己的世界里，不愿與其他人交往。直到上了小學(xué)，這種情況也沒(méi)改善多少。
上學(xué)的第一天，我原本只想上完課和家長(zhǎng)一起回家，可是卻發(fā)生了一件意想不到的事情：我被老師選為班長(zhǎng)！而當(dāng)小伙伴們?nèi)蚜w慕的眼光投到我身上時(shí)，我正手足無(wú)措的站在那里，不知道要干什么。慢慢的，我從他們的眼光所透出的羨慕里，感受到我的身份不一樣了，我是班長(zhǎng)，我是領(lǐng)導(dǎo)他們的人，我需要讓他們服從我。一種驕傲自豪的心情在我心中洋溢。
由于當(dāng)了班長(zhǎng)，我就必須要“管”我的同學(xué)，也就不得不與他們交流相處。剛開(kāi)始，我很放不開(kāi)，不敢主動(dòng)說(shuō)話，有幾次老師不在時(shí)同學(xué)吵翻了天，我也不敢管，老師把我叫去，說(shuō)：“既然你是班長(zhǎng)，你有義務(wù)成為老師的小幫手，有義務(wù)成為大家的榜樣，假如你連和別人說(shuō)話這種小事都辦不到，大家憑什么會(huì)信服你呢？你又憑什么管理他們呢？又怎么能成為一個(gè)頂天立地的男子漢呢？”是啊，我是一個(gè)小小男子漢，連這種小事也做不到的話，還有什么資格當(dāng)班長(zhǎng)？
從那時(shí)開(kāi)始，我盡量地主動(dòng)與同學(xué)說(shuō)話，和她們一起玩耍，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這也沒(méi)什么大不了，慢慢地，我的性格越來(lái)越開(kāi)朗，也越來(lái)越受到同學(xué)和老師的喜歡了，就連曾經(jīng)為我的性格擔(dān)憂的爸爸媽媽，也因?yàn)槲业母淖兿藨n慮。
當(dāng)然，最開(kāi)心的還是我自己，我改變了自己，我可以和其他同學(xué)一樣，和陌生人交往，我改變了性格的灰蒙蒙，變?yōu)榱丝鞓?lè)的紅色！
我的改變作文7
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有趣的夢(mèng)，一個(gè)讓我懂得很多的夢(mèng)。
晚上，夜色朦朧。突然，有一陣輕風(fēng)吹過(guò)窗戶。一朵白云上坐著一個(gè)白胡子老爺爺。他捋了捋那雪白的胡須說(shuō)：“孩子，我要賜予你三根雞毛。一根羽毛就代表一個(gè)愿望。”說(shuō)完，就踩著那朵潔白的云朵消失不見(jiàn)了。
我握著三根雪白的羽毛，走出了家門。原來(lái)熟悉的環(huán)境卻變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的世界。我醒悟了。啊！老爺爺給了我三根羽毛是要我去幫助人類過(guò)上更好的生活。
我先來(lái)到了我們的學(xué)校，心想這美麗的校園，正是我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里的孩子需要的。于是我來(lái)到了一塊空地上，手拿著其中的一根羽毛，手一揮，一個(gè)美麗的三層的教學(xué)樓出現(xiàn)在我揮手的一剎那。我把這個(gè)喜訊告訴了人們。人們聽(tīng)到了，臉上又驚訝又高興。我也覺(jué)得自己好象一個(gè)神仙了。成了一個(gè)幫助人民做好事的快樂(lè)的神仙。
我又來(lái)到了一塊田地里。揮汗如雨的農(nóng)民伯伯們正在吃力的揮動(dòng)著鋤頭，使勁地鋤著那干裂的土地。看來(lái)，我又該使用我手中的羽毛了。我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人看到的空地，手一揮，一臺(tái)大型的聯(lián)合鋤地耕種收割機(jī)出現(xiàn)了。我高興的告訴了正在田里勞作的人們。他們都用差異的目光看著我�！昂⒆�，這是真的嗎？”為了保密，我就撒了一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“這是省里給我們的！”農(nóng)民們一聽(tīng)，都放下了手中的鋤頭，跑過(guò)來(lái)欣賞這個(gè)“新家伙”。高興的說(shuō)，科學(xué)技術(shù)就是好，我們的鋤頭該下崗啦！
我悄悄的離開(kāi)了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，把我的最后的一根雞毛刮走了。我趕忙去追，怎么也追不上它，伸手去抓的的時(shí)候，我卻從床上掉了下來(lái)。我捂著肚子站起來(lái)。想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得真有意思。重新躺在床上，可是怎么也睡不著。想起剛才的夢(mèng)，又覺(jué)得這美好的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？真想再回到夢(mèng)里，去把我的第三根羽毛的愿望尋找回來(lái)。那個(gè)現(xiàn)實(shí)是什么呢？是什么在等待著我努力去改變呢？
我的改變作文8
小時(shí)侯的我，若是遇到了自己不喜歡的人，就會(huì)疏遠(yuǎn)他；而現(xiàn)在，我卻會(huì)很虛偽地裝作不討厭，但心里卻滿是厭惡與討厭。
小時(shí)候的我，總喜歡看卡通片，邊看邊“咯咯”地笑個(gè)不停，甚至?xí)叭搜鲴R翻”；但如今，我只看惱人的連續(xù)劇，總是會(huì)稀里嘩啦地哭，餐巾紙一大堆，可哭過(guò)之后卻什么感覺(jué)都沒(méi)了，沒(méi)過(guò)幾天就忘了。
小時(shí)候的我，會(huì)在停電的時(shí)候瘋叫，總是精力消耗不掉；可現(xiàn)在，我卻極討厭黑暗，遇上停電，便窩在床上聽(tīng)MP3，靜靜地……
小時(shí)候的我，雖然會(huì)跟小伙伴大吵大鬧，甚至連哭喊都用上了，可是沒(méi)過(guò)幾天，就將此事忘的一干二凈，又跟小伙伴如膠似漆了；現(xiàn)在，我偶爾跟同學(xué)吵架，過(guò)了幾天，心中卻總還是有點(diǎn)不甘愿――盡管我很寬容。
小時(shí)候的我，也許會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但是卻不顧及面子，總會(huì)跟別人道歉；長(zhǎng)大了，我有錯(cuò)，即使心里明白，也想承認(rèn)，卻在行動(dòng)上，表現(xiàn)出無(wú)所謂。
小時(shí)侯的我，總愛(ài)大喊大叫，一會(huì)兒笑得讓人厭煩，一會(huì)兒卻又哭得似個(gè)淚人兒，雖然變幻莫測(cè)，卻讓人看得見(jiàn)，摸得到；可隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我不喜歡大喊大叫，覺(jué)得這樣的做法讓人覺(jué)得討厭。就變得有些沉默，不愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)，令媽媽總說(shuō)我現(xiàn)在讓人捉摸不透了。
小時(shí)候的我，很
聽(tīng)話地穿媽媽買的衣服，(.)吃媽媽買的東西，沒(méi)有什么主見(jiàn)；個(gè)子高了，想法也就多了。有時(shí)會(huì)抱怨媽媽買的衣服不合意，或食品不合胃口。久而久之，便有了一些另類的想法。
小時(shí)侯的我，總愛(ài)纏著人，使人覺(jué)得厭煩，自己卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到；而長(zhǎng)大了，卻特別討厭小孩吵鬧，纏人，每當(dāng)如此，總會(huì)皺起眉頭，卻不知自己小時(shí)侯就是這個(gè)樣子的。
小時(shí)侯的我。天生愛(ài)表演，夸張地做出各種動(dòng)作，惹人笑，自己便十分開(kāi)心；現(xiàn)在，卻特別討厭做作夸張的人，因?yàn)橛X(jué)得他們很不實(shí)在，使人心覺(jué)厭惡……
長(zhǎng)大了，漸漸地告別童年了，改變也由此增生了。
我的改變作文9
我改變了友情的色彩！
友情，是我們生命中不可須臾或缺的一種情感，它會(huì)在我們難過(guò)時(shí)，陪伴我們，低迷時(shí)，鼓勵(lì)我們，收貨時(shí)，恭賀我們……總而言之，友情就像親情那樣無(wú)處不在。
我，曾經(jīng)是一個(gè)好孩子，但由于上了初中，一向純真的我對(duì)初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉淪，迷失了自己的方向，交了一些所謂的“好朋友”，開(kāi)始梳妝打扮，學(xué)他們，一些不良的習(xí)慣遍布全身各處，學(xué)會(huì)了罵人，還自以為那樣很酷，以至于天真的去學(xué)罵人，想再想想，好傻，漸漸地，我認(rèn)為我們的友情很堅(jiān)固，每天膩在一起，談?wù)勈裁疵餍抢�！有什么初三初四的人談戀�?ài)啦！等等，直到有一天，我被人誤會(huì)了，她卻立刻離我而去，那時(shí)的我好吃驚，她為什么這樣對(duì)我，直到她的一句句傷人的話扎人心底，才覺(jué)悟，那原來(lái)不是友情，孤獨(dú)的我，立刻封鎖起來(lái)，那幾天日子沒(méi)有一點(diǎn)笑容，整天悶悶不樂(lè)，說(shuō)話也有氣無(wú)力的，知道她的出現(xiàn)，仿佛她的身上有著巨大的光環(huán)，她說(shuō)“她相信我�！蔽颐靼琢�，友情并不需要刻意地去修飾，只是在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)的'那一句相信，那一句安慰就足以，她好有愛(ài)，與她在一起的日子，感覺(jué)與以前那個(gè)人的日子，大有不同，她會(huì)開(kāi)玩笑，我們總是在一起探討問(wèn)題，每天都過(guò)得很陽(yáng)光，很向上，而以前的那個(gè)人帶給我的更多的是昏暗，是悲傷。
現(xiàn)在我終于明白了友情了色彩應(yīng)該是積極向上的，應(yīng)該是充滿光明的，應(yīng)該是沒(méi)有烏云的，應(yīng)該是到處充滿生機(jī)勃勃的，更應(yīng)該是在你絕望時(shí)給予鼓勵(lì)的。
我改變了友情的色彩，我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩，讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗，不再昏暗！
我的改變作文10
你說(shuō)了一句話“是的，抱歉，我決定了”。此話如雷貫耳，敲醒了我迷糊的念頭。記得我曾經(jīng)許諾過(guò)，“沒(méi)有照顧他人的能力，我就不能夠輕易說(shuō)愛(ài)”。
愛(ài)是多么迷茫的事情啊，時(shí)而忽近忽遠(yuǎn)，時(shí)而忽冷忽熱，時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而悲傷流涕!
我根本不知道我圖這一份愛(ài)來(lái)做什么?我不知道心中的那個(gè)喜歡是為了填補(bǔ)我大學(xué)生涯的空虛還是為了將來(lái)能夠一起“執(zhí)子之手與子偕老”?
或許原因并不重要，結(jié)果的悲與喜也不重要，重要的是在這個(gè)追求與愛(ài)慕的過(guò)程之中，我更更深刻的懂得了怎么去包容，怎么去關(guān)懷，還有怎么去珍惜!這過(guò)程之中，我傷得很深，卻總是表現(xiàn)出一副安然無(wú)恙的態(tài)度，的的確確，這一種單方面的付出，太辛苦，太難過(guò)了!本來(lái)以為自己可以這么無(wú)私的愛(ài)下去，后來(lái)卻漸漸覺(jué)得，這是一種相互傷害的方式，“就像刺猬，相互之間靠得越近，就傷得越深”。
我喜歡你，你不喜歡我，你不想欺騙我，你不想傷害我和被我傷害，我們之間最好只是朋友!這應(yīng)該是最合適的做法�？墒�，那種想愛(ài)又不能愛(ài)，想退卻退不出的感覺(jué)，好矛盾!為什么我不能狠心一點(diǎn)，接受這個(gè)事實(shí)呢?為什么我還是苦苦追逐一個(gè)不喜歡自己的女孩子呢?為什么她的一喜一悲都會(huì)讓我為之所動(dòng)呢?我到底怎么了?我病了嗎?我怎么不理智了?我那決心哪里去了?我不停問(wèn)自己，始終“無(wú)解”。
你在我心中的位置實(shí)在太太重要了，若要割舍，那就如同行尸走肉，渾渾噩噩的生活。我不要這樣，我還要養(yǎng)活我的家人，我還要對(duì)得起我的兄弟。對(duì)不起，我無(wú)法放棄你。為了你，我去改變，我去努力，讓一切的不適應(yīng)變?yōu)槊篮?讓一切的痛苦傷心化成力量!讓我的這一份付出為你照亮前路的昏暗!
此時(shí)此刻，你早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你靜靜躺著，我會(huì)為此做出許許多多的決定，無(wú)論多久，我都會(huì)等，就像每一天等你醒來(lái)，等你打開(kāi)電腦，進(jìn)入QQ，那一份欣喜，足矣!
我的改變作文11
人可以害羞，但不能太過(guò)含蓄，那樣遲早會(huì)將自己的天賦埋沒(méi)在人群當(dāng)中。經(jīng)過(guò)那一次嘗試，我終于使自己的性格得到了改變。
上課時(shí)，我總是一言不發(fā)，從來(lái)不會(huì)舉手，老師也為此“請(qǐng)”我到辦公室“喝”了幾次“茶”。但我上課時(shí)依舊不積極舉手發(fā)言，保持著我原來(lái)的特點(diǎn)——沉默。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，上課只要認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)點(diǎn)，勤于思考就可以了，沒(méi)有必要積極舉手發(fā)言，給自己找一些不必要的麻煩。
但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：每次同學(xué)站起來(lái)回答的或者老師講解的答案，都與我想的答案一模一樣。我想，莫非，我也有著發(fā)言的能力？此時(shí)，我當(dāng)初的想法逐漸動(dòng)搖起來(lái)，不如我也試一試吧！
正巧，那天下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道圖形題，讓我們舉手回答，但過(guò)了好一會(huì)兒，講臺(tái)下依舊鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師見(jiàn)了，不禁“陰云密布”，臉上爬滿了黑線。這道題我見(jiàn)過(guò)，所以心里已經(jīng)有答案了，我的內(nèi)心強(qiáng)烈的促使我微微的舉起了手，但在那一瞬間轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一回答得不對(duì)呢？那一定會(huì)被同學(xué)們笑話的，豈不是丟人丟大發(fā)了嗎？于是又立馬狠狠地放下了手。但我在心中又檢驗(yàn)了一下，這個(gè)答案絕對(duì)是正確的，我猶豫著，與自己展開(kāi)了一場(chǎng)內(nèi)心的“搏斗”。就在這一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)也有舉手的動(dòng)機(jī)了，怎么辦呢？算了！管它三七二十一呢。大不了丟一次人，有什么大不了的！想到這兒，我毅然決然地舉起了手。
老師見(jiàn)我舉手，立刻讓我起來(lái)回答。我將自己的思路方法說(shuō)了出來(lái)，剛一講完，也不知是為什么，下面立馬響起了熱烈的掌聲，此刻，我覺(jué)得自己心跳動(dòng)得非�？�，感到前所未有的興奮與喜悅！
原來(lái)回答問(wèn)題這么有趣！我慶幸我做了一次嘗試，從那以后，我上課不再一言不發(fā)，而是積極舉手回答問(wèn)題了。
雖然我曾經(jīng)上課總是沉默，但經(jīng)過(guò)努力，我終于戰(zhàn)勝了自己膽怯的內(nèi)心，從而使自己徹底改變了。
我的改變作文12
黃花一定是瘦弱憔悴的嗎？不，那明艷的黃色，是陽(yáng)光的結(jié)晶。——題記
春日，在萌動(dòng)的暖陽(yáng)下，鶯鶯燕燕的鳥(niǎo)鳴中，我種下了一株黃瓜。
同伴們聽(tīng)后都嘲笑我“你種什么不好？種黃瓜？‘人比黃花瘦’，那說(shuō)明黃花是瘦弱憔悴的呀！”我皺了皺眉，種它時(shí)確實(shí)沒(méi)想到這一點(diǎn)，不過(guò)它是一條生命�。∮谑�，我終究沒(méi)有鏟除它。
在某天的一場(chǎng)夜雨后，它探出了綠茸茸的小腦袋，似乎還是睡眼朦朧的，在金色陽(yáng)光的愛(ài)撫下，似乎是那樣的脆弱。我又想到那句“人比黃花瘦”，一層陰云頓時(shí)遮住了心中的陽(yáng)光萬(wàn)丈。但看著那小小的生命，憐惜之情油然而生。不！我一定要讓那些嘲笑的人看看，這黃花一定也不瘦。
夏日隨著時(shí)光的推移一天天逼近了，當(dāng)初脆弱的幼苗也茁壯了起來(lái)，但不知是什么原因，一場(chǎng)暴雨后，原本舒展的葉耷拉了下來(lái)，顯得萎靡憔悴，葉片上的滴滴雨水，像是精靈的淚水一般，令人心疼。我似乎看到了未來(lái)那病怏怏的瘦弱黃花。我有些失望，有些傷心�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有幾片舒展著，倔強(qiáng)地沖著陽(yáng)光笑著的葉時(shí)，我的眼中有什么也像這嫩綠的葉一樣，一下子地亮了，那株黃瓜苗的情感順著它的葉傳到了我的心中：“你不愿屈服，對(duì)嗎？”我問(wèn)它，一陣風(fēng)拂過(guò)，它的葉片上下?lián)u動(dòng)，像是帶著極肯定的聲音回答了我。我燦然一笑。是��！生活帶來(lái)狂風(fēng)驟雨考驗(yàn)我，我當(dāng)以最充沛的信心，最燦爛的笑容告訴它：“我不服！”我買來(lái)花肥，細(xì)心灑在它所擁有的每一寸土地上，澆上水，我似乎在照顧一只因病而無(wú)法再歡笑飛翔的陽(yáng)光的精靈，那潛意識(shí)中的“黃花瘦”觀念也隨著燦爛的陽(yáng)光而變淡，消失。
黃瓜苗也在一天天陽(yáng)光的照耀下好轉(zhuǎn)，金燦燦的光華在它的莖稈中一天天濃郁。終于，黃瓜苗結(jié)出花苞，在某天的一個(gè)被陽(yáng)光浸透的清晨，綻開(kāi)了那一抹最燦爛的笑容。那是一抹明黃色的陽(yáng)光笑容。
誰(shuí)說(shuō)“黃花瘦”？它是那暴風(fēng)雨中的海燕，勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊，它是陽(yáng)光，是陽(yáng)光的結(jié)晶，是在陽(yáng)光中誕生的精靈。
我的改變作文13
夜幕降臨，天空抽噎著。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上。我一只手支著傘，另一只手拿著成績(jī)單。雨水肆意的打在傘上，濺起的雨花打濕了我的臉，同時(shí)也打濕了那份成績(jī)單。
一想到媽媽看到成績(jī)單后，責(zé)備、失望的神情交織在一起的臉，我的腳步不由地放慢。天空被黑暗籠罩著，而我也被一團(tuán)陰云籠罩著。雨越下越大，我的腳步越來(lái)越慢……
客廳里沒(méi)有一個(gè)人，我一頭栽進(jìn)了自己的房間，緊閉房門。我像個(gè)木偶似的坐在床上，窗外的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，席卷著我的全身。
母親走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一杯冒著熱氣的姜茶。不知是這白氣，還是我眼中的水霧，模糊了母親的神情。只看到母親坐了下來(lái)，握著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子?jì)寢屢呀?jīng)從你們班主任吶，知道了你的成績(jī)，媽媽知道你這次考到并不是很好，媽媽并不會(huì)責(zé)怪你，但你也要反省一下自己，你自己在考試之前是怎樣的？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親停頓了片刻：“孩子沒(méi)有你改變不了的未來(lái)，只有你不想改變的過(guò)去�！闭f(shuō)完媽媽走出了門，只留我一人在房中陷入了沉思。
我的腦中浮現(xiàn)了考試前的自己：課上，我總是轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、做小動(dòng)作；課下，我沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中無(wú)法自拔；回到家后，我從學(xué)校帶回來(lái)的作業(yè)只是平放在書桌上，筆都不曾提起，就窩在溫暖的被窩中玩著手機(jī)，看著小說(shuō)……這樣糟糕的自己，怎么配得上優(yōu)異的成績(jī)？所以我必須要改變！
早晨醒來(lái)，面向太陽(yáng)，春暖花開(kāi)。
課上，我不再散漫，而是認(rèn)真聽(tīng)課，做著筆記；課下，我直奔老師的辦公室，去找老師解答疑惑；回到家后我收起小說(shuō)、手機(jī)，挑燈夜讀……
星空不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人。我的世界，一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)變得五彩繽紛，我又回到了原先的成績(jī)。
你的臉上云淡風(fēng)輕，沒(méi)人知道你牙咬得有多緊；你走路帶風(fēng)，誰(shuí)都不知，你的膝蓋仍有摔傷的淤青；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要想毫不費(fèi)力只能加倍努力。沒(méi)有你改變不了的未來(lái)，只有你不能改變的過(guò)去和不想改變的未來(lái)。
我的改變作文14
手捧一杯香茗，書香如茶香繚繞，皎潔的月光下，與書共舞，傾聽(tīng)書的音律，不知不覺(jué)，書籍改變了我的生活。
仰望深邃的月空，思接從前。
兒時(shí)的我，不太愛(ài)看書，父母給我買的書，很少拿出來(lái)看，即使是看，也是草草翻閱幾頁(yè)，重新放進(jìn)書柜。
直到上了小學(xué)，不得不接觸課本。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書中的世界豐富多彩，妙趣橫生。從此，我和書籍成為了朋友。
上了初中，我讀的書更多。品讀《三國(guó)演義》，我了解了孔明的智慧，赤壁之戰(zhàn)燒得曹軍七零八落；品讀《水滸》，我知道了梁山好漢的兄弟情誼，他們替天行道、除暴安良；品讀《西游記》，我看到唐僧一行四人歷盡苦難，最終取回真經(jīng)修成正果；品讀《紅樓夢(mèng)》，我看到大觀園曲徑通幽，更被寶玉和黛玉的愛(ài)情所感動(dòng)。
在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得人應(yīng)該珍惜所擁有的。在笛福的《魯賓孫漂流記》中，我明白身處逆境更要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈才能成功。
傾聽(tīng)書的聲音，我聽(tīng)到了李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的惆悵；我聽(tīng)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目v情；我聽(tīng)到了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福；我聽(tīng)到了杜甫的濟(jì)世吶喊、文天祥的鐵骨錚錚、岑參的邊塞放歌、李清照的落寞吟哦。
生活因書而充實(shí)，書因生活而精彩。書如花香，如鳥(niǎo)鳴，如細(xì)雨，如春風(fēng)，盈滿我的心靈。每天，我生活在有聲有色的世界，每天，我徜徉于有情有誼的桃源。古箏之聲深邃，使人流連忘返，管蕭之聲清雅，使人心曠神怡，但是，這些在我看來(lái)都不如朗朗書聲，生機(jī)勃勃，振聾發(fā)聵。書籍改變了我的生活。
思緒收回，皎潔的月光傾瀉而下，端起佳茗，輕抿一口，不由得陶醉在眼前這如詩(shī)般芳醇如畫般絢麗如書般豐富的生活里。
我的改變作文15
我熱愛(ài)閱讀，她帶給我平時(shí)生活中得不到的快樂(lè)。每次抱著好奇心翻開(kāi)一本書的第一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
以前的我是根本不會(huì)靜下心去看完一本書的，那讓我覺(jué)得自己像個(gè)“書呆子”。而真正讓我迷上看書的是四年級(jí)的暑假，我不經(jīng)意地翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》這本古典名著，她讓我真正地意識(shí)到，讀書是一件多么美好的事。從那以后，我對(duì)書的欲望變得一發(fā)不可收拾：放下了誘人的手機(jī)，拋下了電視，我對(duì)書的愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這兩者。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的作文常常被放在版報(bào)的“作文角”上，而這些益處都是閱讀帶給我的。書籍就像是一座取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)，而閱讀讓我明白了許多道理，學(xué)會(huì)了許多的寫作手法和好詞好句等，這些“財(cái)富”是人偷不走、拿不掉的。當(dāng)你需要它時(shí)，它會(huì)第一時(shí)間跳出來(lái)。我像是受災(zāi)的人得到了食物，翻開(kāi)書我就會(huì)有一種特別的滿足感，那是平時(shí)得不到的。
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)閱讀，這是我的生活常態(tài)，是萬(wàn)物不可磨滅的。
每當(dāng)坐在學(xué)校的一個(gè)角落，手里捧著一本落滿灰塵的老書，陽(yáng)光灑下，眼里只有那一段段撥動(dòng)心弦的文字，耳邊只剩那動(dòng)人的蟬鳴和清脆的鳥(niǎo)鳴聲的雙合奏。在書的世界里，我能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)草地的“唰唰”聲；能聞到身邊茉莉的芬芳；能看見(jiàn)廣闊的天空，潔白的、軟乎乎的云朵；能嘗到雨后露珠的甘甜……這樣的感覺(jué)誰(shuí)能不愛(ài)？我與閱讀，像是春天里熱戀的戀人，久久不能分離，它似乎已經(jīng)成了我身體中的一部分，進(jìn)入了我的靈魂。
許多東西嘗試過(guò)之后就會(huì)感到他的特別和獨(dú)特魅力，你會(huì)不知不覺(jué)愛(ài)上他，到最后再也分不開(kāi)。這大概就是我與閱讀之間的關(guān)系吧！
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