小學(xué)的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文1
暑假里的一天，媽媽帶我到街上買衣服。
我跟著媽媽走出家門來(lái)到大街上。不知不覺(jué)地我們就來(lái)到了小商品市場(chǎng)。我們走進(jìn)去看到里面的顧客非常多，人來(lái)人往好不熱鬧。我們也擠了進(jìn)去。
隨著人流的移動(dòng)，我們慢慢地走到了一家商店里面。進(jìn)了門，我才松了一口氣。因?yàn)槔锩娴娜松倭嗽S多，不再象外面這樣擠了。走進(jìn)商店，我和媽媽慢慢地挑選起來(lái)。我看見(jiàn)了一件衣服非常漂亮，而且大小正好適合我穿。于是，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這件衣服我喜歡�！眿寢尶戳苏f(shuō)：“這件衣服難道你覺(jué)得很漂亮嗎？”我說(shuō)：“我認(rèn)為非常漂亮，我喜歡�！眿寢尵蛦�(wèn)售貨員阿姨：“這件衣服多少元錢？”那位售貨員阿姨說(shuō)：“要三十五元�！眿寢屨f(shuō)：“這么一件衣服要三十五元，太貴了，便宜一點(diǎn)，好嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“你說(shuō)多少元？”媽媽說(shuō)：“二十元�！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“這樣吧，我讓一點(diǎn)，你加一點(diǎn)，二十五元，怎么樣？”媽媽說(shuō)：“好！”她就用塑料袋給我們把衣服裝了起來(lái)。媽媽付了錢，我接過(guò)衣袋走了。
然后，我們走出小商品市場(chǎng)，來(lái)到大街上。在回家的路上，媽媽又給我買了許多好的東西吃，有薯片、話梅、棒冰……
這一天，我非常高興，因?yàn)閶寢尣坏o我買了新衣服，還給我買了許多好吃的東西哩。
小學(xué)的作文2
我和我的家人們?nèi)タ戳恕短章每汀�，這部電影深受人們的好評(píng)。
電影開(kāi)始了，充滿神奇奧秘的宇宙展現(xiàn)在我的面前，就如同我也置身在浩瀚的宇宙里，在那所飛船里。主要講了人類乘坐“阿瓦隆號(hào)”太空飛船進(jìn)行星際旅行，準(zhǔn)備前往另一顆星球，主人公奧羅拉、吉姆由于飛船故障提前蘇醒、兩人在這所飛船里的奇妙經(jīng)歷。這部電影充滿了天馬行空的想象，說(shuō)人類將移居到人造星球“家園二號(hào)”。在觀看這部影片的時(shí)候，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出《只有一個(gè)地球》這篇課文。電影過(guò)了一會(huì)兒，里面的人工智能告訴我們：人們將在飛船里沉睡一百二十年，才能抵達(dá)“家園二號(hào)”。我有一個(gè)疑問(wèn)，“為什么我們要去家園二號(hào)？為什么我們要離開(kāi)我們的家園地球？”很快電影“回答”了我，因?yàn)樵诘厍蛏先藗儾欢霉?jié)約資源，人口太多導(dǎo)致地球超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，快速走向枯竭。人們總想著怎樣能讓自己過(guò)的好，而讓地球媽媽走向死亡。
我認(rèn)為仿真機(jī)器人亞瑟說(shuō)的很好，“我們應(yīng)該多想想怎么經(jīng)營(yíng)好現(xiàn)在，而不是去空想未來(lái)。人們?cè)谝簧牡缆分�，�?yīng)該走得慢一點(diǎn)，讓靈魂跟上自己，走一走停一停想一想。因?yàn)槲覀兘K將死去，機(jī)器人也是會(huì)報(bào)廢成為一堆廢鐵�！笔前�，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。沒(méi)有什么是做不到的，只有想不到的。他們可以在飛船上種出“綠色走廊”，而我們也可以保護(hù)我們的家園——地球！
小學(xué)的作文3
我的故鄉(xiāng)地方雖小，但這里的風(fēng)景卻顯得那么美麗，那么漂亮，就像春天那樣美麗。
故鄉(xiāng)的秋天是美麗的。黃澄澄的橘子掛在枝頭，像一盞盞的小燈籠，真是惹人喜愛(ài)。還有田里的稻谷正等著農(nóng)民們收割，金燦燦的谷子彎下了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金草。秋分時(shí)節(jié)，我們?cè)诮淌依锢世首x書(shū)，農(nóng)民在稻田里喜獲著稻谷。
秋天到了，樹(shù)葉黃了，黃的一片一片從樹(shù)枝上落下來(lái)，樹(shù)葉落在我上學(xué)的路上，落在每條小河里。每天早晨，鋪滿了大地的樹(shù)葉，都會(huì)被這里的同學(xué)們打掃干凈，還大地以本來(lái)面貌。
秋天的季節(jié)是農(nóng)民最繁忙的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黃黃的稻田上，全都是金黃的稻谷。雙休日時(shí)，我們?cè)诘咎锢锸暗舅耄诩規(guī)椭职謰寢尭杉覄?wù)事，洗衣服，做菜，燒飯……還要學(xué)習(xí)各門功課。日子一天一天過(guò)去，爸爸媽媽在繁忙的季節(jié)瘦小了，經(jīng)過(guò)這么一段季節(jié)的辛苦，漸漸地重新恢復(fù)了一切，我們的生活改善了一些，父母又會(huì)在悠閑的時(shí)間里，把我照顧得很周到。
我在這些日子的流逝里，無(wú)法挽回從前那個(gè)機(jī)智、勇敢的女孩子，但我心曠神怡地去觀察，把秋天的景色描繪出來(lái)。故鄉(xiāng)秋天的氣候非常涼爽，秋風(fēng)一起，所有的黃葉從樹(shù)枝上落下來(lái)，那樹(shù)就成了一棵枯樹(shù)。
故鄉(xiāng)的秋天是多么的美麗，多么的金黃，這個(gè)季節(jié)就是一年四季中最繁忙的季節(jié)。
小學(xué)的作文4
夏天到了，荷花開(kāi)了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過(guò)一會(huì)雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來(lái)了。
一場(chǎng)雨過(guò)了，荷花也有精神了，荷花有的開(kāi)了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長(zhǎng)出來(lái)。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲(chóng)，青蛙好像張開(kāi)嘴巴在捉蟲(chóng)子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的小草也長(zhǎng)起來(lái)了。天上的小鳥(niǎo)在叫，好像在說(shuō)，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
湖邊賞荷花
夏天到了，天氣炎熱。媽媽說(shuō)帶我到公園看荷花，到了邢侗公園，人挺多，我和媽媽就到了湖邊，找了個(gè)石凳子坐下來(lái)。湖里荷葉遮住整個(gè)湖面，荷花從荷葉里鉆出來(lái)，煞是好看：花瓣是粉紅色的，有的開(kāi)得很大，還有的剛剛鉆出來(lái)，含苞欲放。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣香氣飄過(guò)來(lái)。媽媽微笑著說(shuō)：荷葉下面長(zhǎng)著你最愛(ài)吃的香脆的藕。我也笑了。
怪了！剛才還覺(jué)得很熱，可是現(xiàn)在覺(jué)得涼爽極了。荷花真美！
我愛(ài)荷花
夏天，我家的荷花開(kāi)了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著傘下的荷花；
有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗利�，它純潔�?/p>
小學(xué)的作文5
家這個(gè)詞，我相信你們有很深的印象，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我跟你們一起對(duì)這個(gè)詞有很深的印象，我有很多的故事是關(guān)于家的，有快樂(lè)，溫暖，成長(zhǎng)的事，當(dāng)然，我也有煩惱、壓力的事，我今天要講的故事是關(guān)于我在家中成長(zhǎng)的故事，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一下這個(gè)故事吧。
這是一個(gè)星期天的早上，我這一天都沒(méi)有事干，突然，爸爸起過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是覺(jué)得很無(wú)聊啊�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你才知道我很無(wú)聊啊�！卑职钟终f(shuō)：“要不要和我做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我一聽(tīng)到“實(shí)驗(yàn)”兩字，我就興奮地不得了，爸爸說(shuō)：“好吧，在做之前，我要說(shuō)，你必須聽(tīng)我的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑菍�(shí)驗(yàn)就這樣開(kāi)始了。
爸爸說(shuō)：“那我們先去準(zhǔn)備材料。”可能是激動(dòng)了，不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了。現(xiàn)在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，爸爸先讓我把橙子切成兩瓣，然后把小燈炮用鐵絲插進(jìn)橙子里，我插的淺然后燈就暗，我一用力插破了橙子皮一下子亮了，爸爸說(shuō)：“這叫“橙子導(dǎo)電�！蔽疑先ピ儐�(wèn)：“為什么橙子可以導(dǎo)電呢？”他說(shuō)這是因?yàn)槌茸拥乃嵝允篃襞萘疗饋?lái)，不過(guò)，如果鐵絲插下去，燈泡不亮了，這就說(shuō)明這個(gè)橙子的酸性當(dāng)中的電不能使燈泡再亮了，除了換一個(gè)橙子才能繼續(xù)讓小燈泡亮起來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)想到，小小的橙子能發(fā)也電讓燈泡亮起來(lái)。”爸爸說(shuō)：“是啊，所以我們才要多做實(shí)驗(yàn)開(kāi)展我們的眼界。”
小學(xué)的作文6
我愛(ài)有湛藍(lán)大海的青島，也愛(ài)風(fēng)景秀麗的靈山島。但是，我最愛(ài)的還是我的家鄉(xiāng)——膠州。
我的家鄉(xiāng)膠州有風(fēng)景優(yōu)美的三里河公園。三里河公園很大，到處都是綠茵茵的樹(shù)木、草叢，每到休息日的時(shí)候總有人成群結(jié)伴在來(lái)這里游玩。三里河的中央有一個(gè)大廣場(chǎng)，人們常在這里跳舞、辦節(jié)目，當(dāng)然人們也可以到小河里釣魚(yú)、劃船。公園東面更是令人著迷，有許多的小池塘，從高處看，多像大地上灑滿了珍珠，魚(yú)兒在里面自由自在的暢游。
膠州不僅有三里河公園，膠州公園的景色也不錯(cuò)。一進(jìn)公園門，首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)龍似的櫻花道。到了陽(yáng)春三月，漫步在櫻花樹(shù)下，看著櫻花雨紛紛飄落，就像下了一場(chǎng)粉雪，多浪漫啊!過(guò)了櫻花道，就是一個(gè)十字路口，每個(gè)路口都有不同的娛樂(lè)項(xiàng)目。前面是吊橋，我們都把它就做“勇敢者的路”，因?yàn)橐ㄟ^(guò)這里需要很大的勇氣。左邊是游樂(lè)園，分為不同的區(qū)域，有釣魚(yú)、木質(zhì)游樂(lè)項(xiàng)目、驚險(xiǎn)游戲等。右邊是動(dòng)物園，也是我經(jīng)常光顧的地方，里面有我喜歡的各種動(dòng)物。
我的家鄉(xiāng)除了景色秀美，還有很多特產(chǎn)，最有名氣的就是膠州大白菜了。它的葉子青翠欲滴，莖白似雪，讓人看著就食欲大增，更別提吃起來(lái)的味道了。其實(shí)，我覺(jué)得大白菜也是我們膠州人品行的象征，外表雖不夠華麗，卻有最樸實(shí)真誠(chéng)的一面。
我的家鄉(xiāng)還有很多值得稱贊的地方，我相信，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越好。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)的作文7
對(duì)于讀書(shū)，很多名人都留下了名句，比如列寧就說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是進(jìn)步的力量”，還有我們很熟悉的讀書(shū)名句——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這些讀書(shū)名言名句都無(wú)不體現(xiàn)了讀書(shū)對(duì)于我們的重要性。
在我的書(shū)柜里，就有很多各種關(guān)于各種類型的書(shū)籍，每一本我用時(shí)間看過(guò)的書(shū)都給我留下了不可磨滅的印象，它們一直伴隨著我的成長(zhǎng)，幫助我解除在我的'成長(zhǎng)道理上出現(xiàn)的“疑難雜癥”。說(shuō)起我的書(shū)得來(lái)可是費(fèi)了我不少的力的，其中的《趣味數(shù)學(xué)》就是經(jīng)過(guò)我的不懈努力才得到的。
暑假期間，我去我的一個(gè)朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數(shù)學(xué)》吸引住了：這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中就已經(jīng)學(xué)到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書(shū)吸引了，下決心一定要買這本書(shū)，當(dāng)?shù)弥@本書(shū)半年四十元時(shí)，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會(huì)不會(huì)給我買呢？這可不便宜��！但是，還是愛(ài)書(shū)的心占了上風(fēng)，我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書(shū)的事情。
媽媽還挺支持我的，但是又說(shuō)：“這本書(shū)是你自己要買的。這樣吧，從今天起，你每考一個(gè)第一名我就發(fā)給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧�！蔽衣�(tīng)到這，特別高興，幸虧我遇到了一個(gè)明智的老媽，從那天開(kāi)始，我就一直努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我疲倦時(shí)，就有一股強(qiáng)大的買書(shū)的欲望支撐著我，終于，我的了兩個(gè)第一，一個(gè)第二，獲得了五十元，拿到錢，我便迫不及待地跑向書(shū)店，終于買到了我夢(mèng)寐以求的《趣味數(shù)學(xué)》，果然，這本書(shū)沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)他的期望，內(nèi)容精彩至極，我也從這本書(shū)中，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
這就是我和這本書(shū)之間的故事，現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持訂閱每一期的《趣味數(shù)學(xué)》，這本書(shū)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)的作文8
假如我有七十二變的話，我想變成孫悟空，變成面五星紅旗。變成個(gè)大大的廣場(chǎng)。不過(guò)你們鋪我最想變成什么？其實(shí)我最想變成個(gè)蒲公英，因?yàn)槠压?可以自由自在的玩耍，不會(huì)有我來(lái)管，叫你不要玩這個(gè)，不要玩那個(gè)。也可以不去上學(xué)，不寫(xiě)家庭作業(yè)。伴隨著我的想法，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，周圍的景色都不樣了。我發(fā)現(xiàn)前面有根小草，便走上前問(wèn)小草，“我是誰(shuí)啊？我怎么會(huì)在這個(gè)地方呢？”小草說(shuō)：“你是蒲公英呀，你剛剛從草地里鉆出來(lái)呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的夢(mèng)想成真了？”
風(fēng)爺爺開(kāi)動(dòng)了環(huán)球旅行的班車，我跟著我的朋友們起上了班車。
叮咚，草原站到了。我下車，片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的時(shí)候。風(fēng)爺爺叫著：“蒲公英，快上車，我們要去下站了！”我依依不舍的上了風(fēng)爺爺?shù)能嚒?/p>
叮咚，大海站到了，沒(méi)等我下車的時(shí)候，我就被大海的風(fēng)景給吸引住了。到了海邊，大海和天空的顏色融合在了起。又沒(méi)等我享受好，風(fēng)爺爺又叫我上車了。叮咚……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……什么情況？原來(lái)是媽媽給我設(shè)定的鬧鐘啊！奇怪，我是蒲公英怎么要上學(xué)了呢？原來(lái)剛才是場(chǎng)夢(mèng)�。“⊙�！慘了，已經(jīng)7點(diǎn)30分了，我飛快地跑了出去，我真希望這場(chǎng)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)的作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。同樣也意味著小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。思考著，耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......”
我翻開(kāi)同學(xué)們的留言薄，目光停留在了王慧迪那一頁(yè)。她寫(xiě)道：親愛(ài)的閨蜜，咱們或許不再見(jiàn)了，但我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，想想那甜蜜時(shí)光，想想都會(huì)笑出來(lái)。是呀，記得一次，在宋昕怡的生日會(huì)上，我們把班長(zhǎng)整得“體無(wú)完膚”，她的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都沾滿了奶油。即使亂糟糟的，但沒(méi)有一人不笑得直不起腰，合不攏嘴。同學(xué)間的回憶是如此美好，或許沒(méi)有她們，我的生活便會(huì)是乏味的、枯燥的。王慧迪還說(shuō)：遇到困難，不要害怕，知難而進(jìn)，做最勇敢的自己，加油！想起和她相處的日子，我是多么不愿和她分開(kāi)。六年，和她一起上課，做作業(yè)，和她一起嬉戲，玩耍，和她一起進(jìn)步，怎能讓我不回味？一次，我因沒(méi)考好而傷心，她安慰我道：沒(méi)關(guān)系，做個(gè)勇敢的女孩，一次沒(méi)考好，沒(méi)什么大不了。想想越王勾踐，受盡恥辱，臥薪嘗膽，他的精神是不是很值得你學(xué)習(xí)？
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
小學(xué)的作文10
國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天，老師要帶同學(xué)們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園秋游。
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍上車，車上大家有說(shuō)有笑，車子開(kāi)了一陣，突然停下，老師說(shuō)動(dòng)物園到了。
到了動(dòng)物園門口，老師帶我們?nèi)タ春＊{表演，這是我第二次看到海獅，海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛(ài)，動(dòng)物園的阿姨說(shuō)：海獅的鼻子特別硬，你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了，它還用球做了很多我說(shuō)不出的動(dòng)作，接著他又表演了各種不同姿勢(shì)的空中翻，把我們看的目瞪口呆，簡(jiǎn)直太棒太厲害了。
接下來(lái)我們來(lái)到了雜戲團(tuán)，第一只出來(lái)表演的是猴子，它背上背根棍，棍子二邊各頂著個(gè)鈴鐺，小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著，生怕棍子上的鈴鐺會(huì)掉下來(lái)，那樣子特別滑稽好玩；第二只出場(chǎng)的是山羊，山羊從高高的梯子上爬上了平衡木，山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴诟吒叩钠胶饽旧�，我緊張的心都要跳出來(lái)了，可看了后面的表現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗叩暮芊�(wěn)，走到最后它竟然還會(huì)掉頭走回來(lái)呢；第三只出場(chǎng)的是大黑熊，大黑熊看上去胖胖的、笨笨的，樣子好可愛(ài)，大黑熊和熊出沒(méi)里的熊二差不多，也會(huì)二只腳走路，而且還會(huì)玩重重的鐵球，會(huì)騎自行車，真的很聰明。
出了雜戲團(tuán)我們又來(lái)到了大象的家，大象好高大呀，我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一會(huì)，然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹(shù)林里野餐，大家一起分享好吃的零食，休息一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ネ媪藭?huì)戰(zhàn)陣飛機(jī)，我們還用水槍打水玩，玩的好開(kāi)心好熱鬧呀！
這次秋游我們玩的都很開(kāi)心，因?yàn)橹疤d奮太累，我竟然是做著美夢(mèng)回到學(xué)校的。
小學(xué)的作文11
在我的家里養(yǎng)著一只小烏龜，它長(zhǎng)得只有茶杯蓋那么大，但別看它個(gè)頭小，說(shuō)不定它的歲數(shù)比我還大哩。小烏龜背上的硬殼不但黑黑的，黑殼上還夾著白色的花紋；它的頭雖是小小的，但它的脖子卻能伸得很長(zhǎng)，同時(shí)還可以伸縮自如；另外它的四只小爪子上也長(zhǎng)著鋒利的尖尖的指甲。
烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要它聽(tīng)到人聲或震動(dòng)聲就會(huì)迅速把頭和四肢縮在硬硬的殼內(nèi)，沉入水中一動(dòng)不動(dòng)了。只有等到它認(rèn)為四周環(huán)境是安全的，才會(huì)將頭和四肢慢慢地伸出來(lái)進(jìn)行它的游動(dòng)或爬動(dòng)的。但當(dāng)它知道要喂東西給它吃的時(shí)候，它就會(huì)張大嘴巴和張牙舞爪地飛快地游過(guò)來(lái)，這時(shí)樣子真是有趣極了，只要看到它這時(shí)的樣子，準(zhǔn)能讓你從內(nèi)心不禁地笑出來(lái)的。而到了烏龜睡覺(jué)的時(shí)候，它的樣子就是有時(shí)頭、腳全都伸出來(lái)，有時(shí)全都縮回去，有時(shí)只把兩只后腳伸在殼外，這時(shí)卻又是呈現(xiàn)出一副懶洋洋的樣子。但當(dāng)你觸動(dòng)水時(shí)，它就會(huì)立即把眼睛張得大大的，同時(shí)把頭和腳縮得更緊了，害怕會(huì)受到什么傷害。
為了鍛煉它的膽量，我常常把它從水里拿出來(lái)，放在地上讓它四處爬行。偶爾我還將它四腳朝天地放在地上，可沒(méi)想到烏龜把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，向地下一頂，同時(shí)四只小爪子也伸出來(lái)用力在地面上不停劃動(dòng)，不一會(huì)兒就將身子翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。漸漸地，烏龜?shù)哪懽泳驮絹?lái)越大了，放在手上竟然不慌不忙地順著我的手臂一直爬到了胳膊上，頓時(shí)我就開(kāi)心得不得了，終于烏龜不怕陌生了。
我家的小烏龜真是有趣可愛(ài)，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)也使我增長(zhǎng)了知識(shí)。
小學(xué)的作文12
今天天氣好得好像該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來(lái)到教室里。
快上課了，英語(yǔ)老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂(lè)，同學(xué)們立刻哄堂大笑，就在英語(yǔ)老師踏出門口的一剎那，笑聲立刻停止了，取而代之的是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。
同學(xué)們有的來(lái)個(gè)“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇XX滅了都不關(guān)他的事，而男生們?cè)缫验_(kāi)始了紙團(tuán)大戰(zhàn)……
瞧!王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓(xùn)斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的笑容，可王歡卻不理她一臉討好的笑容，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應(yīng)該減肥了……”王歡越說(shuō)越說(shuō)生氣，直接把溫順的張曉妮說(shuō)得連大氣都不敢出。
再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。
在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“Itacute;sunfair。”(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句：“神經(jīng)病!”“什么你罵我神經(jīng)病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過(guò)去，和張皓欽打做一團(tuán)。
突然，門口閃過(guò)一個(gè)人影!我們嚇得各就各位。結(jié)果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開(kāi)始大鬧天宮，
“老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國(guó)”。英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)笑了笑，隨手在黑板L寫(xiě)了幾個(gè)人的名字。
我們一看，嚇傻眼了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……
小學(xué)的作文13
世界上有許多好玩的園，比如小朋友愛(ài)玩的游樂(lè)園，可以散散步，賞賞花的公園，但我最愛(ài)的還是我們平凡而有趣的校園。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很害怕，一想到我的任務(wù)加大了，我就越討厭小學(xué)，但學(xué)習(xí)了幾周，我慢慢覺(jué)得這也挺好，后來(lái)我們的課間成了這個(gè)樣子，春天：1、2節(jié)小課間，自己找伙伴玩，大課間做眼保健操，又小課間。夏天：小課間，大課間玩游戲，記得那時(shí)我玩的好開(kāi)心啊，現(xiàn)在我們都是在做課間操。秋天就不用說(shuō)了，跟春天一樣。冬天：小課間，大課間跑步取暖。記得那次春游，這可把我們高興壞了，因?yàn)檫@是第一次春游，而且還是集體去嵩陽(yáng)書(shū)院和嵩山地質(zhì)博物館，我發(fā)現(xiàn)這博物館的奇石都好多，這一轉(zhuǎn)，我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽(yáng)書(shū)院，我也更清楚的知道將軍柏的傳說(shuō)，以及大石碑的傳說(shuō)。
而我們學(xué)校的社團(tuán)也可謂是豐富多彩的，記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了作文班，是專門提升作文的，足球班，有一段時(shí)間要參加比賽，我們還在學(xué)�？此麄兲咦闱蛄四亍Ｎ湫g(shù)也是體育老師教的，提高武術(shù)。舞蹈班，訓(xùn)練下叉，小腰，大腰之類的。板畫(huà)班，專門在紙板上畫(huà)的，再用紙弄出來(lái)。素描班，這個(gè)我就不過(guò)多說(shuō)了。合唱班，在六一幾個(gè)人合唱一首歌，期間主要練的就是一首歌。不過(guò)也會(huì)練其它歌，不過(guò)不會(huì)練得這么長(zhǎng)時(shí)間。
我的學(xué)校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特別，是不是非常豐富多彩，而我們的學(xué)生也是一樣的，并且個(gè)個(gè)都是活潑開(kāi)朗。
小學(xué)的作文14
盼望著，盼望著，年的腳步終于近了春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來(lái)都重視。離過(guò)年還有半個(gè)多月，大家便開(kāi)始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備；在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)；在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂(lè)無(wú)窮；作為小孩子，當(dāng)然最愛(ài)玩了。平日忙于學(xué)習(xí)，過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧！
看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開(kāi)始，盡管每年都有晚會(huì)，但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……
放鞭炮。今年過(guò)年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)。我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。
過(guò)年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來(lái)，買些自己需要的東西，感覺(jué)真不錯(cuò)！今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！
過(guò)年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。
我想：這就是過(guò)年的意義吧！
小學(xué)的作文15
早上，我躺在床上懶洋洋地不想起床，忽然轉(zhuǎn)念一想：媽媽上午單位有事，要到十點(diǎn)才能回來(lái)，這段時(shí)間我可以看足足兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，太棒了！
我趕緊穿好衣服，跑到媽媽的房間。媽媽房間的條件很好，連電視機(jī)都是國(guó)際名牌呢！更好的是，在電視機(jī)的旁邊就有一扇窗戶能讓我清楚地看到媽媽有沒(méi)有回家。我放心地打開(kāi)了電視，不一會(huì)兒，我就沉浸在動(dòng)畫(huà)片歡樂(lè)的海洋中了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起來(lái)，要去窗口看看媽媽有沒(méi)有回來(lái)。于是我迅速跑到窗口邊，正巧，一個(gè)跟媽媽穿著一樣衣服的人，也騎著自行車進(jìn)了車庫(kù)，我想：這一定是媽媽，要不是我發(fā)現(xiàn)的快，我就要挨批評(píng)啦！我趕緊關(guān)上電視，跑到了我自己的房間。可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)見(jiàn)到媽媽，我恍然大悟，心想：“肯定是那個(gè)人穿的衣服跟媽媽一樣，所以我才以為那個(gè)人是媽媽呢�！庇谑�，我又重新回到了媽媽的房間，打開(kāi)了電視。
我看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，突然，聽(tīng)到門外有沙沙的聲音，聽(tīng)起來(lái)像腳步聲，一定是媽媽回來(lái)了！我又以熟練的手法關(guān)上電視，飛快地跑回了自己的房間�？蛇^(guò)了大半天還沒(méi)有看到媽媽的人影，我悄悄地打開(kāi)門，門外卻空無(wú)一人，正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，一陣風(fēng)朝我吹來(lái)，原來(lái)是風(fēng)的聲音��！我又開(kāi)始看電視了，才看了幾分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)門外隱約傳來(lái)媽媽和鄰居說(shuō)話的聲音，我心想：不好，這次媽媽是真的回家了！我關(guān)掉電視機(jī)，輕輕地走回我的房間。不一會(huì)兒，媽媽果然回來(lái)了，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我一番。
自從這件事以后，我再也不敢這樣了，因?yàn)槲铱刹幌脒@樣提心吊膽、擔(dān)驚受怕呀！
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