讀書樂作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書樂作文1
朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！倍覅s認(rèn)為，讀書有三樂：進(jìn)步之樂、享受之樂、感悟之樂。
進(jìn)步之樂
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，當(dāng)你讀書時(shí)，不知怎的，書中的知識(shí)悄無聲息地就跳進(jìn)了你的大腦里。正是因?yàn)檫@樣，我們才學(xué)會(huì)了保爾的樂觀頑強(qiáng)，海倫·凱勒的永不放棄，福爾摩斯的神機(jī)妙算；正是因?yàn)檫@樣，我們才能“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”；正是因?yàn)檫@樣，我們才可以在書搭起的階梯上，平步青云，節(jié)節(jié)高升。書，讓我們進(jìn)步！
享受之樂
讀書，不是為了完成任務(wù)，不是為了逢場(chǎng)作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受讀書。對(duì)喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。人生有限，我們不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，享受讀書，就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書，令我們享受！
感悟之樂
“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精”。我們不能只停留在表面，而應(yīng)該深入書籍，了解思想精神。因此，感悟書籍，便成了讀書的一大樂事。讀書是感悟人生的藝術(shù)，讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會(huì)的黑暗�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書籍，才是讀書的最高境界。
鄭成功說過：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。”讀書，令我們知識(shí)豐富，思想進(jìn)步，所以，當(dāng)你做到了“三到”時(shí)，不如來感悟一下這讀書三樂吧！
讀書樂作文2
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書籍不僅會(huì)使人進(jìn)步，還會(huì)使人類開闊視野，增長知識(shí)。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以在日常生活中，發(fā)生了不少關(guān)于讀書的趣事。記得有一次，媽媽包餃子，便叫我拿搟面杖來。我拿著書來到廚房，邊走邊看，由于我的注意邊全部轉(zhuǎn)移到了書上，便看也不看，拿了一把菜刀遞給媽媽，媽媽被我的舉動(dòng)驚呆了，說“我讓你拿搟面杖，你拿把菜刀給我干什么？”最后還是免不了媽媽自己拿。
讀書，不僅要喜歡讀，而且還要會(huì)讀。我讀書，是按計(jì)劃讀，首先，我會(huì)把整篇文章囫圇吞棗地讀幾遍，了解一下大體的內(nèi)容。然后，我會(huì)在文中找出好詞、好句記錄下來，再從我欣賞的段落旁寫出自己的感受。最后，我會(huì)把從中學(xué)到的知識(shí)記錄下來。并且問問自己，這篇文章告訴了我們一個(gè)什么樣的道理。
書籍還饋贈(zèng)了我許多知識(shí)，記得有一次，我去姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)姥姥家的向日葵，太陽在哪個(gè)方向，它就朝哪個(gè)方面開。我問媽媽：“向日葵為什么向陽開呢？”媽媽說：“這需要你自己找到答案�！被氐郊遥夷贸隽恕妒f個(gè)為什么》，從中找到了答案，原來，在葵花的大花盤四周，有一圈金黃色的舌狀的小花，中間是管狀小花，管狀小花中含的纖維很豐富，受到陽光的照射后，溫度升高了，基部的纖維發(fā)生收縮，就使花盤主動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向來接受陽光�？梢�，向日葵花盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，并不是由于光線的影響，而是受溫度影響的緣故。��！書的作用真大��！
在我看來，書籍就是一位老師，一位朋友，它像老師一樣教我們知識(shí)，像朋友一樣伴我們成長。
讀書樂作文3
快樂是什么不同的人有著不同的感受，醫(yī)生的快樂是為病人解除病痛；教師的快樂是他的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)……。而有些人卻以讀書為快樂，因?yàn)檫@種快樂是長遠(yuǎn)的，它可以滋養(yǎng)生命的四季，使你的生命更飽滿，更充實(shí)。
書不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的財(cái)富多少而改變。有些人讀書覺得很沒意思，這不是書的本質(zhì)不好，而是在于你對(duì)書的看法，如果你把讀書當(dāng)作提高自己能力的工具，會(huì)十分枯燥；如果你把讀書當(dāng)作品嘗一種美味，你自能回味無窮，自得其樂，不知不覺中自會(huì)提高能力。在我的眼中讀書好似登山，無論這本書多厚，我總會(huì)登上頂峰，因?yàn)槲倚闹芯o記一句話“世上無難事，只怕有心人“。
書是人類文明的營養(yǎng)，這是對(duì)的，我不反對(duì)。但是隨著時(shí)間的推移，人們所需要的營養(yǎng)也要改變，一些名言也如此，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”，現(xiàn)在需要的是“為中華之興旺而讀書”。
依舊以登山為喻，有的山蘊(yùn)涵著無窮的寶藏，這就有了再登的必要，再訪大山就是故地重游與摯友相見，這個(gè)比喻多么親切。書雖不會(huì)說話，但你發(fā)現(xiàn)它的話總在字里行間，每次讀時(shí)你都會(huì)有新收獲，也許是一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)，就會(huì)品出其中蘊(yùn)涵的大道理。這么說吧，你不會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)和朋友相見過就再也不見了吧？你不會(huì)因?yàn)橐曰剡^家以后不再回家了吧？你也許多年后再回家，發(fā)現(xiàn)家是那么親切，父母那么慈祥，兄弟姐妹那么熱情，就連你從沒注意的燈光都是那么美，這就是讀書的樂與趣。
腹有詩書氣自華。讀書是人生最快意的事情！
讀書樂作文4
讀書是一件快樂的事。古人言“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋."是說讀書很重要,書中的知識(shí)識(shí)好比黃金一樣重要.讀書可以充實(shí)我們自個(gè),用知識(shí)武裝我們自個(gè),以后的難題在我們面前就會(huì)變得淺顯易懂,比如一到數(shù)學(xué)題,掌握了知識(shí)的我們就會(huì)有很多種解法:綜合算法.列方程.......讀書可以學(xué)到很多日常生活中領(lǐng)悟不到的道理。有一個(gè)成語叫學(xué)無止盡，是說人從生下來一直在不停的學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不盡的，只有掌握知識(shí)，才能在社會(huì)上生存下去。
從書中，我們的心靈可以得到極大的安慰，生活中沒有的樂趣，你將會(huì)在書中找到。
我曾看過一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我轉(zhuǎn)述：
從前，有一個(gè)農(nóng)民很聰明，有一天他家沒有了糧食，他便拿了一只烤鵝想跟財(cái)主換些糧食。
財(cái)主很樂一給農(nóng)民一些糧食，但他有一個(gè)要求，他說：“我家有兩個(gè)兒子，兩個(gè)女兒，我的夫人和我。我想知道怎樣才能把一只烤鵝分給在場(chǎng)的所有人。”農(nóng)民想了一會(huì)兒說：“這很簡(jiǎn)單。財(cái)主您是一家之主，應(yīng)該得道鵝頭。兩個(gè)女兒早晚要嫁出去，應(yīng)該拿兩個(gè)鵝翅。兩個(gè)兒子要腳踏實(shí)地的干活，應(yīng)該拿兩個(gè)鵝掌。您的妻子天天坐在家里，應(yīng)的鵝屁股。至于我嗎，應(yīng)該得到鵝的身子。財(cái)主聽了，哈哈大笑，。因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)民靠自個(gè)的能力討得財(cái)主的歡心，所以財(cái)主賞了他很多糧食。農(nóng)民報(bào)著糧食高興的回家了。
讀書樂，樂讀書，讀樂書。書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。讀書是我們成功的關(guān)鍵！
讀書樂作文5
當(dāng)夜幕降臨之際，正是我讀書之時(shí)，伴著柔柔的燈光，品味那書里的道理，在書海里盡情遨游。
古人有云：“腹有詩書氣自華�！惫湃俗x書，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。我讀書，可以流連忘返，不思茶飯。漫步書海，我可以去感受孔子的博學(xué)；飽覽“水滸”、“三國”的英雄豪氣；欣賞唐詩宋詞的豪邁婉約；品味冰心、朱自清的晶瑩剔透，傲骨不屈……海闊天空，日月星辰，在我的人生畫卷上添上了精彩的一筆。
翻開《假如給我三天光明》，我的'內(nèi)心久久不能平靜。這本書是海倫·凱勒的自傳，講述了海倫在莎莉文老師的耐心教看下，加倍努力的學(xué)習(xí)。最終成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。其實(shí)，上帝并不是不公平的，在關(guān)上希望之門之后，他又會(huì)為你打開另一扇希望之門。朋友，要加倍珍惜自己所擁有的條件，以自己頑強(qiáng)的意志力來面對(duì)困難和艱辛；以自己不屈不撓的毅力，克服前進(jìn)道路上的障礙，在人生的旅途上實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
合上書本，我的心底涌起陣陣愉悅，因?yàn)榻裉煳蚁硎芰碎喿x。大地因生命而斑斕，人生因豐厚而恬美，心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書，行萬里路。書中有智慧，有才華，有內(nèi)涵，也有樂趣，華美的句子，絢麗的文字，還有動(dòng)人的情節(jié)，無不吸引著我。
蕓蕓眾生，忽明忽暗；四季輪回，花開花落。徘徊在書林中，笑看陽光雨露，讀書尋其樂，步入樂之境，悠悠在我心，演繹出永恒。享受閱讀就是享受生活，享受人生。
靜靜聆聽四季，花開花落，悠悠我心，人生最大的樂趣莫過于讀書。“啪”電燈打開，我又沉漫在“青梅煮酒，紅袖飄香”的雅趣中。
讀書樂作文6
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩子，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就在我的床頭貼滿了漂亮的圖畫，我慢慢地知道了天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，樹葉是綠色的，下雨后的彩虹是五顏六色的……
當(dāng)在晚上睡覺前，那才是我的快樂時(shí)光，我總要纏著媽媽給我講故事，哄著我入睡。媽媽的嘴里總是蹦出一個(gè)又一個(gè)童話故事，有善良的白雪公主，有可愛的小矮人，還有可惡的老巫婆……我想著要是有一天自己能夠認(rèn)識(shí)很多很多的生字，可以看自己想看的書，那會(huì)讓我更加快樂的。
我成為了一名小學(xué)生后，再也不滿足媽媽嘴里的故事，我已經(jīng)深深的愛上了讀書。在課堂上我知道了天上的最高峰叫托木爾峰，祖沖之是我國南北朝時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，還知道海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。課堂外，只要一有空，我就鉆到童話世界里面去了。一會(huì)兒和可憐的灰姑娘在一起，一會(huì)兒又看見了可愛的小紅帽，一會(huì)兒又和美麗的小鹿、溫柔山羊、膽小的免子做游戲，還有……
就這樣，我在書中學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理，我們要做一個(gè)很有愛心的人，要做一個(gè)有理想的人，要做一個(gè)有知識(shí)的人。
總之，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我想對(duì)每個(gè)人大聲說：“我愛讀書，讀書最快樂”。
讀書樂作文7
我的生活充滿樂趣。有課上和同學(xué)們高高舉手爭(zhēng)著回答問題的樂趣，也有課間與同學(xué)們游戲玩耍的樂趣，更有每天回到家一家三口餐桌上工作匯報(bào)會(huì)交流的樂趣，但讓我最難忘的、至今還樂在其中的就是讀書的樂趣。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看見同學(xué)們手里都拿著一本自己喜愛的圖書互相炫耀時(shí)，我羨慕極了。作文回到家，我就央求媽媽給我買一套《笑貓日記》，媽媽爽快地答應(yīng)了。幾天之后，我從媽媽手中接過一套完整的《笑貓日記》時(shí)，那高興勁兒比自己考了100分還要高興。我就像得到了一件稀世珍寶一樣，給它們都穿上了防護(hù)衣，每次看書時(shí)我都會(huì)先把手洗得干干凈凈，翻頁時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它們弄臟弄壞。有了屬于自己的書籍，覺得自己幸福得就像天使，每天一有時(shí)間我就會(huì)拿出來靜靜閱讀，汲取書中的營養(yǎng)，樂在趣中，感覺有書的陪伴，自己的生活很充實(shí)很幸福。
讀書帶給我快樂，也教給我智慧。有很長一段時(shí)間，我都沉浸在《笑貓日記》中�！肚蚯蚝屠鲜蟆犯嬖V我們做好事一定要是出于愛心、善心，如果做了好事后想立竿見影得到回報(bào)，那就叫急功近利，不叫行善積德；《幸福的鴨子》讓我懂得了思念也是一種幸福；《藍(lán)色的兔耳朵草》中綠毛龜告訴我，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……
我每天悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福，與他們一起成長。讀書給我以啟迪，書香潤澤我心靈，我覺得我的生活已經(jīng)離不開書了。
除此之外，我還讀報(bào)紙，看雜志，現(xiàn)在真有一種“一日無書，食不知味”的感覺。那讀書的樂趣自然不言而喻了。
樂讀書，讀書樂，生活自然快樂！
讀書樂作文8
說起讀書，我就高興。因?yàn)樽x書會(huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>
每個(gè)星期六日，我都會(huì)到新華書店讀書。所以那些圖書管理員常說：“你這個(gè)小書蟲呀，怎么又來了，我們書店的書都被你讀完了！”我便會(huì)說：“哪能呢！俗話說：‘學(xué)海無崖苦做舟嘛！’這時(shí)，我便會(huì)從容的挑書、看書。這時(shí)，我便會(huì)想起《竊讀記》中林海音的讀書歷程，我很沾沾自喜。因?yàn)槲铱梢詮娜莶黄鹊奶魰�、看書；而林海音還得偷偷的看書。想到這兒時(shí)，我又想：在以前，人們沒錢買書，書店老板不讓白讀，那些窮孩子們還得偷偷讀；而我們現(xiàn)在，可以白讀，也有錢買書，我們不能身在福中不知福。這個(gè)想法給了我很大的動(dòng)力，我每次都會(huì)非常認(rèn)真的看書。甚至不吃不睡。
書是你的良師益友，也是知識(shí)的源泉。愛書吧！
說起讀書，我就高興。因?yàn)樽x書會(huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>
每個(gè)星期六日，我都會(huì)到新華書店讀書。所以那些圖書管理員常說：“你這個(gè)小書蟲呀，怎么又來了，我們書店的書都被你讀完了！”我便會(huì)說：“哪能呢！俗話說：‘學(xué)海無崖苦做舟嘛！’這時(shí)，我便會(huì)從容的挑書、看書。這時(shí)，我便會(huì)想起《竊讀記》中林海音的讀書歷程，我很沾沾自喜。因?yàn)槲铱梢詮娜莶黄鹊奶魰⒖磿�；而林海音還得偷偷的看書。想到這兒時(shí)，我又想：在以前，人們沒錢買書，書店老板不讓白讀，那些窮孩子們還得偷偷讀；而我們現(xiàn)在，可以白讀，也有錢買書，我們不能身在福中不知福。這個(gè)想法給了我很大的動(dòng)力，我每次都會(huì)非常認(rèn)真的看書。甚至不吃不睡。
書是你的良師益友，也是知識(shí)的源泉。愛書吧！
讀書樂作文9
現(xiàn)在的社會(huì)，媒體紛繁。電視可以輕輕松松地欣賞，廣播可以舒舒服服地收聽，網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游……相比之下，讀書可能顯得有些枯燥，但是，在沒有伴奏，沒有圖片的書本里，我卻時(shí)時(shí)被它里面的那個(gè)世界所深深吸引，因?yàn)樗錆M新奇，充滿智慧網(wǎng) ，充滿無數(shù)的想象。
每個(gè)人都有不同的生活方式，有的雖樸實(shí)無華，但真真切切；有的羅曼蒂克，充滿幻想；我想我的生活方式是他們的中和吧，平淡中有新奇，樸實(shí)中又有幻想。這一切不因別的，只因書帶給我們一家的。
我的爸爸對(duì)歷史書愛不釋手，我的媽媽對(duì)電腦、炒股書喜愛的到了極限，而我卻是一個(gè)愛看所有書的小女孩。瞧！我們一家的書蟲又開始“啃書”了！
“歷史”啃書族—老爸
我的爸爸是一名十足的“啃書”族，并且，他別的書什么都不“啃”，光“啃”歷史書。因此，他的語言，總是精而又精。“咚，咚——”，聽，準(zhǔn)又是老爸回來了。他一踏入家門，不管三七二十一，直奔電腦前，開始他的歷史旅途�！俺燥埩�！”媽媽叫道。可爸爸還是無動(dòng)于衷�！俺燥埩耍 眿寢尳辛艘宦�，還是不回聲。此時(shí)的媽媽因?yàn)榘职值臒o動(dòng)于衷而怒發(fā)沖冠：“你還吃不吃飯，不吃飯就永遠(yuǎn)不要吃了！”（當(dāng)然，這是氣話�。芭丁獊怼恕卑职肿焐险f著，但就是不肯挪動(dòng)腳步。爸爸的這一舉動(dòng)是媽媽大發(fā)雷霆：“快來吃飯，再不吃飯，我就來幫你把電腦關(guān)閉！”“哦——哦——來——了——”終于爸爸來到了飯桌，可飯桌上的菜早已所剩無幾。唉！可憐的老爸啊，誰叫你喊也喊不動(dòng)呢？
讀書樂作文10
讀使人生斑斕，讀書帶給人無盡的美……
——題記
翻開人生的字典，樂趣等同于讀書。
讀書對(duì)于我來說是一種極大的享受，翻開書頁，我仿佛進(jìn)入了神圣的殿堂，在里面，我可以在知識(shí)的海洋暢游，得到那心靈的慰籍。
小時(shí)候的我“讀書 ”，可謂是囫圇吞棗，但也覺得是一種樂趣吧！晚上白雪公主帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有奇幻的糖果屋，有小仙子為我建造水晶之城，那時(shí)，夢(mèng)里的我臉上的笑意永存。
暢游在書的海洋，我和賣火柴的小女孩一起玩耍，與三只小豬一起蓋草房。
從這些書里我學(xué)會(huì)了許多道理，從此，平時(shí)貪玩的我一下子懂事了不少。
我和三毛一起賣報(bào)，和灰姑娘一起勞作，何金玲共同進(jìn)步，共成長。她讓我找回了心中原有的那份純真、善良，讓我明白了學(xué)習(xí)并非最重要，不要總背上無數(shù)的思想包袱，把自己壓得喘不過氣。
漸漸長大的我，拿起了《假如給我三天光明》《三個(gè)火槍手》《中華》等書。至今意猶未盡，覺得書成了人生道路上最好的伴侶，是我人生道路上的指明燈，在我迷茫時(shí)，為我選擇了正確答案；在我被誘惑時(shí)，拉我一把，把我引回正道。
書中，我貪婪的吸收著精華之物，我為人物的悲歡離合二牽腸掛肚，仿佛身臨其境。一路上，有喜有憂，有笑有淚，既長知識(shí)又開拓視野。是書充實(shí)了我的生活。
隨著時(shí)間流逝，翻開心的詞典，讀書堪比樂趣。
讀書帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。讀書是我盡情的飛翔……
——后記
讀書樂作文11
苦，大家都嘗過，有膽汁等。而樂大家也會(huì)嘗過，考試考的好等都是樂的。而我在讀書的時(shí)候也嘗過苦和樂。
苦
還記得有一次，我正在看一本《哈利。波特與“混血王子”》看的津津有味，當(dāng)我看到哈利。波特打敗了可惡的馬爾福的時(shí)候就會(huì)為哈利波特而開心；當(dāng)我看到了哈利。波特用了黑魔法——神鋒無影把馬爾福打傷而招來了“混血王子”——斯內(nèi)普的時(shí)候我就在為哈利。波特緊張，心里想：哈利。波特，快跑，斯內(nèi)普要來了，快跑。；當(dāng)哈利。波特被斯內(nèi)普抓到再罵的時(shí)候我在心里想：可惡的斯內(nèi)普，明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的課本里學(xué)的，你怎么能怪哈利。波特呢？；當(dāng)哈利。波特打魁地奇贏了并且破了記錄的時(shí)候我心里想：哈利。波特，好樣的！
突然，“叮鈴鈴，起床時(shí)間到6點(diǎn)20分了起床時(shí)間到”的一聲我發(fā)現(xiàn)了，我從4點(diǎn)起來看書一直看到了6點(diǎn)20，我的雙眼都起了黑眼圈，這時(shí)媽媽來了看見我的黑眼圈和只拿著的書就給了我一頓“竹筍炒肉”
樂
我不僅因?yàn)樽x書得到了苦，我還因?yàn)樽x書得到樂呢！因?yàn)樽x書，讀好書，我的課外知識(shí)越來越多，直到六年上冊(cè)的時(shí)候我得了一張以前根本沒有的獎(jiǎng)狀——六年級(jí)課外知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，因?yàn)槲易x書我的課外知識(shí)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)可是一等獎(jiǎng)的第一名。而且，因?yàn)槲易x書我的想象力也是越來越豐富，發(fā)表的三篇作文中有兩篇是想象作文，而且都被同學(xué)們稱為“史上最奇葩作文”
高爾基說過“書籍是進(jìn)步的階梯”而我看的哪些書就是我進(jìn)步的階梯，以后我一定會(huì)讀更多的書、好書的。
讀書樂作文12
當(dāng)我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前，心中竟生出些久違的惆悵來。
自從進(jìn)入四年級(jí)的復(fù)習(xí)階段，我便心無旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長的話語深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完習(xí)題，抽身望月，忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊！為什么我要遠(yuǎn)離那些心愛的書呢？
拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這里，我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動(dòng)；為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息；為簡(jiǎn)·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回書桌旁，面對(duì)成堆的習(xí)題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學(xué)習(xí)生活也不再單調(diào)、枯燥，因?yàn)槲铱梢宰x書。
帶著對(duì)讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優(yōu)異的成績升到了五年級(jí)。當(dāng)我把復(fù)習(xí)資料“收藏”后，我發(fā)現(xiàn)，比起某些轉(zhuǎn)瞬即逝的復(fù)習(xí)資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定��！而能夠讀書，又是多么幸運(yùn)，多么幸福�。∥也挥傻脧男睦锇l(fā)出一聲感嘆：
讀書真好，真的很好！��！
讀書樂作文13
讀書人的苦與樂只有自己能夠體會(huì)，讀書生活或許正因?yàn)榭捱^笑過才精彩。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。
每天兩點(diǎn)一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨(dú)自背著承重的書包走在回家的路上�；氐郊遥鎸�(duì)的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。機(jī)械性地做著作業(yè)，有時(shí)，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥。好容易盼到周末，最后盼來的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥。心中的想法早已飛到爪挖國去了。
＂始知所向金籠，不及林間自在啼。＂讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔于天際，只能獨(dú)自躲在籠中。
讀書生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂也只有自己知道�？嘀凶鳂肥俏覀兊哪檬趾脩�。三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。
只有看書能使我快樂。書甚至能帶著我周游世界。有時(shí)看本笑話書，看著看著獨(dú)自一人傻笑，惹的媽媽總用奇怪的眼神看著我。有時(shí)看本名著，看到動(dòng)請(qǐng)?zhí)幊?huì)淚流滿面。媽媽說我是沒的救了，完全陷進(jìn)去了。周六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來。看著看著，不禁淚流滿面。媽媽總說那都是假的，你瞎哭什么！可我沒辦法，控制不了。表姐總是 用羨慕的眼光看著我，她說：＂年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春。＂而青春的日子往往也是讀書的日子。讀書的日子也因青春而美麗。
我相信苦盡甘來，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書日子里的樂趣。
讀書生活時(shí)苦時(shí)樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活。
讀書樂作文14
書，它就像一個(gè)有神奇力量的魔盒，把我罩在它的威力中。
書是樂園，小說是天空，散文是大海，詩歌是萬物美好地結(jié)合。它穩(wěn)重如泰山，不像轉(zhuǎn)眼即逝的習(xí)題。它有著美麗的故事，不像潔白的試卷。書，使我理解馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼；領(lǐng)悟到陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；懂得了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈。在這里，我為伽西莫多的善良而感動(dòng)；為愛斯梅哈達(dá)的命運(yùn)而嘆息；為駱駝祥子感到可惜；為哈利.波特的勇敢而贊嘆。對(duì)于書，還發(fā)生了一個(gè)有趣的故事呢！
有一天中午，我躺在床上翻來覆去睡不著，我突然想到，我不是還有“”——《最美的散文》嗎？我真是太聰明了，我一骨碌跳下床毛毛地來到了書柜前，結(jié)果不小心把涮毛筆的水桶撞翻了。我害怕極了，生怕“洞察秋毫”的老媽聽到了，知道我還沒睡，對(duì)我“再三地教育”，但是為了讀書，顧不得這些了。幸好老媽沒聽到，我小心翼翼地打開書柜拿出“”，津津有味地“吃”了起來。
我越看越起精神，時(shí)間再一分一秒地過去，我也不知道鬧鐘什么時(shí)候響起來。我想去廁所，一轉(zhuǎn)身，“哎呀媽呀”，原來早就被老媽給瞄上了，這回又沒午休，看來屁股要遭殃了。面對(duì)這位家庭“高級(jí)管理員”，我不知如何應(yīng)付。老媽一句話沒說，只是一指鬧鐘，我嚇了一跳，再不走就要“over”了，兩點(diǎn)了。
晚上回來，老爸這個(gè)原先跟我并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”，這次也站到了“敵人”的立場(chǎng)上去了：如果再敢不午休，就罰我一星期不許看書，不許玩computer。
書啊書，我愛死你了！哪怕不玩computer，我也認(rèn)了，離了你我是真的吃不香睡不好哇。
讀書樂作文15
書是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
書是人類的精神食糧，像母乳一般珍貴，沒有人能抵擋得住著巨大的“誘惑”。讀不同的書，給人以不同的感受。
這些書，不但是整個(gè)人類共有的精神財(cái)富，也是我們每一個(gè)人的“智慧錦囊”。少年兒童從這里開始受到啟蒙，認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)這個(gè)大千世界；成年人也能從書中汲取智慧與愛，繼續(xù)走上奮斗的征程。
讀《愛的教育》，讓我明白了愛的偉大與無私；
讀《格林童話》，讓我明白了人要樂觀與積極；
讀《三國演義》，讓我了解了歷史的坎坎坷坷；
讀《父與子》，讓我放飛夢(mèng)想，大膽想象……。
閑暇的時(shí)候，拿起雜志報(bào)紙，關(guān)心國家大事；傷心的時(shí)候，拿起漫畫笑話，引人哈哈大笑；歡樂的時(shí)候，拿起寓言小說，敞開自己的心扉……
小時(shí)候，我喜歡看《金剛葫蘆娃》，薄薄的一本書，有著大量精美的插圖和少量的文字，沒事時(shí)總纏著大人給我讀。不料大人給我讀了幾遍后，我竟一字不落的自己背了出來！姥爺總是說我“記性真好”。
長大了，我喜歡看《話說中國》。那書不再薄，而是厚；不再小，而是大。四四方方的一本書，密密麻麻的寫滿了黑黑小小的文字，真是名符其實(shí)的大部頭，可我并不介意，看得津津有味。穿越歷史的長河，回到戰(zhàn)國時(shí)期，馳騁疆場(chǎng)，讓我十分歡喜。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。書伴隨我度過童年，也將伴隨我度過一生！
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