幸福初中作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的幸福初中作文，希望能夠幫助到大家。
幸福初中作文1
你是否有嘗試拼湊，將原本破碎的回憶，拼湊成你期待的幸福?
小時(shí)候，我嘗試將天上散亂的白云拼湊成憾動(dòng)人心的曠世巨作，卻發(fā)現(xiàn)自己天真的想法不過(guò)是天方夜譚；成長(zhǎng)中，我嘗試將碎小的快樂(lè)拼湊成珠斗斕斑的星空，卻不小心被碎片割傷了手；長(zhǎng)大后，我嘗試將所有的美好回憶拼湊成壯麗的城堡，卻被過(guò)程中艱辛的淚珠淹沒(méi)了一切。拼湊，再拼湊，最后的成品，卻是缺了塊角的遺憾。
“家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港�！迸艉舻臒釡�，總在我從寒風(fēng)凜凜的外頭踏入家門的那一刻準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，我卻到心冷了才伸手盛起，后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)我早已錯(cuò)過(guò)溫暖人心的溫度。早晨一句夾帶溫馨的“早安”和充滿朝氣的微笑總在我蒙眬的睡意中輕輕喚醒沉睡的意識(shí)，我卻把夾雜著起床氣的話語(yǔ)脫口而出，將冷水潑在微熱的感情上，驀然回首才發(fā)現(xiàn)她仍淚流滿面的守候著。當(dāng)黑發(fā)已蒼白，當(dāng)皺紋已顯露，我才開(kāi)始拼湊破碎的回憶，拼湊失溫的記憶，完成的卻是隱隱作痛的傷口。
“朋友就像微風(fēng)，默默卻堅(jiān)毅的，伴我左右�！币痪涑錆M了多少關(guān)心的問(wèn)候總在內(nèi)心彷徨時(shí)徘徊于耳邊，我卻用固執(zhí)的悲傷覆蓋住了關(guān)心，抬起頭來(lái)才發(fā)覺(jué)到他們手足無(wú)措，浮現(xiàn)著充滿焦慮的臉龐。躺在青青草地上仰望著天空，說(shuō)好要一起越過(guò)絆腳石，卻在悲傷時(shí)回放著不堪回首的回憶，遺忘了當(dāng)初的誓言，回想起諾言，它早已斑駁。當(dāng)裂痕已造成，當(dāng)誓言已遺忘，我才開(kāi)始拼湊曾經(jīng)的快樂(lè)，拼湊碎裂的痕跡，挽回的卻只�；覡a。
“無(wú)依無(wú)靠時(shí)，自己就是最厚實(shí)的肩膀�！眱�(nèi)心的聲音輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴自己不要太累，我卻不愿仔細(xì)傾聽(tīng)，忽略了微小的聲音，最后卻將自己累到不支倒地。心中的壓力堆積如山，我卻只懂得堆放，不擅長(zhǎng)丟棄，最后只讓自己的心神交瘁不堪。當(dāng)身心已疲憊，當(dāng)快樂(lè)已消逝，我才開(kāi)始拼湊當(dāng)初的自由，拼湊往日的幸福，換來(lái)的卻是累壞的身軀。
我曾經(jīng)懵懂無(wú)知，將原本破碎的回憶，拼湊成我向往的幸福，最后出現(xiàn)在面前的，不過(guò)是一叢沙漠里的荊棘，不過(guò)是早已消逝在眼前的快樂(lè)。
幸福初中作文2
“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院�！狈磸�(fù)品味《牡丹亭》的這句唱詞，時(shí)光仿佛倒轉(zhuǎn)，我又回到了童年的那段悠閑時(shí)光。
不知為何，五六歲時(shí)的回憶，好像被人抽空了一般，大都不復(fù)存在，唯有這夏日小院中溫馨的記憶仿佛如昨日。謝靈運(yùn)曾說(shuō)，良辰美景，賞心悅事，四者難并。而在那些個(gè)遙遠(yuǎn)而又慵懶的夏日，我卻全享受到了。
那時(shí)的我，有著大把大把的閑暇時(shí)光，母親工作也不甚忙亂。我們借了本《西廂記》，來(lái)打發(fā)這漫長(zhǎng)無(wú)聊的夏日。
拿一個(gè)小板凳，坐在老家門口，聽(tīng)媽媽誦讀《西廂記》的感覺(jué)美妙極了。舊時(shí)的老家不似現(xiàn)在，高樓陳列，呆板無(wú)趣。紅瓦尖頂?shù)钠椒�，木質(zhì)門窗框刷成翠綠色，家家戶戶有個(gè)小院，種了些菜蔬，滿眼盈盈綠意。
母親坐著小馬扎，手捧《西廂記》，抑揚(yáng)頓挫地誦讀著，不時(shí)抬頭笑吟吟地看我一眼。我邊聽(tīng)邊滿院子瘋跑，與雞鴨鵝們玩耍。有時(shí)興起，我會(huì)杜撰上一句：“嫩綠草地藏睡鴨”。母親便會(huì)狠狠地夸獎(jiǎng)我，臉上也是掩飾不住地高興。每逢這時(shí)，我的內(nèi)心就充滿了小小的驕傲。
伴著母親的朗讀，我有時(shí)也會(huì)沉浸在張生與崔瑩瑩的愛(ài)情故事中。敘事到高興處，我與其共歡樂(lè)；悲傷處，忍不住和母親交換意見(jiàn)，感嘆幾句。母親也算是我的最早最忠實(shí)的書友了。
似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生了。被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天只能抽出短短二十多分鐘時(shí)間和母親反復(fù)咀嚼《牡丹亭》《西廂記》等曲詞。此時(shí)，我仿佛又回到了那遙遠(yuǎn)的溫馨世界。
現(xiàn)在，初中生最重要的是學(xué)習(xí)和考試名次；大人呢，最重要的莫過(guò)于追名逐利。我們還能拋開(kāi)這些，共讀元曲，守住這份寧?kù)o的幸福，是因?yàn)槟赣H有一顆平和淡泊的心。
幸福初中作文3
我結(jié)束了，我的小學(xué)生活，開(kāi)始我的初中生活，我來(lái)到了一所新學(xué)校，叫二附中，還有好多的新學(xué)生，新課程，新的風(fēng)景……還有好多新的事物，等我去探索。
還有新的廣播體操，由于我是新來(lái)的，初一，所以我不會(huì)做，全程就看著別人做，我們都看成右邊的初二初三那邊做。有些同學(xué)當(dāng)作自己的舞臺(tái)，隨意做自己的動(dòng)作，有的說(shuō)說(shuō)話，閑聊，有的一句話也不說(shuō)，就靜靜的看著那邊，一直到了第12天，我們會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)
在新操場(chǎng)中，感覺(jué)變長(zhǎng)了，跑的時(shí)間好像多了一分多鐘，變大了，已經(jīng)不是我們?cè)瓉?lái)的操場(chǎng)了，到了初中，肯定長(zhǎng)了，400米，我們?cè)瓉?lái)250米，長(zhǎng)了150米，但是，男生一千米，女生八百米，原來(lái)學(xué)校是這樣規(guī)定的，沒(méi)變，400米也沒(méi)關(guān)系，標(biāo)準(zhǔn)一樣，我就不用擔(dān)心了，該跑的時(shí)候還是要跑，誰(shuí)也躲不了，跑的時(shí)候慢，像蝸牛，沒(méi)有力氣了，跑不動(dòng)了，不知道為什么，剛開(kāi)始跑就跑不動(dòng)了，不知道為什么。
希望過(guò)的越來(lái)越好。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的是很大的室外操場(chǎng)了，遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的的紅色的橢圓形，是那樣醒目，聽(tīng)別人說(shuō)，這是二附中的操場(chǎng)，可以容下幾千人。
面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興，盡管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，回家，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求，把作業(yè)認(rèn)真完成。
我們從少先隊(duì)員走到中學(xué)生，從小小的幼苗成長(zhǎng)為健壯的小樹(shù)。
在我們新學(xué)期的生活中，我們需要靠自己生活，我們要學(xué)會(huì)自立自主。
新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，來(lái)，我們拿起手中的筆，描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程吧！
幸福初中作文4
雖然我擁有了很多東西，但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，我到底擁有了什么？是誰(shuí)給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對(duì)她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當(dāng)我的子女，我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大�！边@句話讓我很感動(dòng)也很羞愧，因?yàn)槲页３Ｏ影职�、媽媽很嘮叨，其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，很多人三餐不繼，撿垃圾當(dāng)食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對(duì)非洲難民而言，簡(jiǎn)直是天大的禮物，以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼，這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我；下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦，偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享，有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。
我雖然也沒(méi)什么專長(zhǎng)，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷，和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比，我真的很幸運(yùn)。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故，無(wú)法繼續(xù)升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想想，我真的擁有很多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的，我應(yīng)該要知福、惜福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福！
幸福初中作文5
溫暖的陽(yáng)光早已取代了夜幕的繁華，那是個(gè)清晨，霧氣還沒(méi)有散盡的清晨，露珠緊緊偎依在微微蜷縮的草葉上不肯滑落。朦朧中可以看到遠(yuǎn)處交通信號(hào)燈綠色閃爍了幾下然后紅色亮起。好像要讓幸福凝固在每一個(gè)溫馨的時(shí)刻。
車?yán)铩腋?/p>
躺在車廂里從小小的窗戶向外看，雖看不到綠林的清新，但卻能看見(jiàn)高高的樓房被被陽(yáng)光照成溫暖的淡黃色，這景色仿佛感染了我的心境，柔柔的。酥酥的，似幻非幻，猶如夢(mèng)境一般。一束陽(yáng)光曬在窗戶上，通過(guò)反射形成一個(gè)亮晶晶的圓點(diǎn)，透過(guò)圓點(diǎn)可以看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)在樓宇之間隨著車的移動(dòng)而跳躍。父親在前面開(kāi)車，我依靠在母親柔軟的肩膀上，靜靜地閉上眸子。常常以為，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)幼芽破土的聲音，輕嗅淡淡的花香，使人魂?duì)繅?mèng)繞是世界上最快樂(lè)的事，可是此時(shí)的我真正感受到偎依在母親懷里才是幸福。
檸檬……幸福
晚自習(xí)結(jié)束的最后一刻，可我還是沒(méi)有完成作業(yè)，筆尖停留在古詩(shī)最后一句，因緊張而緊鎖的眉頭泄氣般的舒展下來(lái)。把鋼筆往桌上一扔“啪”的弄出很大的聲音，又要回家寫作業(yè)了。走出校園此時(shí)外面早已漆黑一片，抬頭仰望幾個(gè)微弱的星星寥寥的掛在天上。黑漆濃密的浮云也把月亮遮蔽一大半，唉！輕嘆一口氣舒緩一下心情。
小區(qū)里早已全部熄燈唯獨(dú)我的房間燈火通明，我厭煩地背著英語(yǔ)單詞。這時(shí)傳來(lái)三聲敲門的聲音，緊接著，媽媽進(jìn)來(lái)手里端的一杯熱騰騰果汁走到了我面前，我接在手里輕輕地用嘴呡了一口，暖暖的卻有一絲淡淡的苦澀流入到我的身體里，再品苦中帶甜。我本以為偎依在母親的懷里是幸福，可是此時(shí)的我更能體會(huì)到這一杯溫暖的苦中有甜檸檬果汁水更是幸福。
其實(shí)幸福非常簡(jiǎn)單，不用像文人墨客那樣享受吟誦詩(shī)詞的幸福，也不用像游子那樣眷戀親情的幸福，更不用像老師那樣為了學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步而感到幸福，而我卻能每天享受生活在日月穿梭中點(diǎn)滴幸福。
你問(wèn)我幸福嗎？
我回答說(shuō)：每天都被幸福圍繞著。
幸福初中作文6
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。”果真不錯(cuò)，在這愛(ài)的山，愛(ài)的海中，我感到了巨大的幸福。
有一次，中午放學(xué)回到家里，我肚子餓得要命。早上是吃了早餐的，卻還覺(jué)得肚子里空空如也，它們似乎要“造反”，疼得我險(xiǎn)些在地上打滾�！皨寢�，我肚子好餓呀�！眿寢屢�(jiàn)我難受得這樣，連忙拿出家里僅剩下現(xiàn)在能吃的一個(gè)面包來(lái)，聞著那透人的面包香味，我唾涎三尺。媽媽一撕，把面包撕開(kāi)兩辨。但是，撕開(kāi)的面包是一塊大，一塊小。媽媽毫不猶豫地把那塊明顯大了很多的面包遞給我，我迫不及待地接過(guò)后，正要咬下去，就看到媽媽笑盈盈地望著我，心里想：咦?媽媽不是回來(lái)時(shí)說(shuō)今天早上沒(méi)吃早餐嗎?怎么還把大塊的給我?瞬時(shí)我明白了，肚子也不餓了，腸胃也不“造反”了。我把面包遞給媽媽，媽媽呆住了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“不，我不餓。”“我也不餓了!”說(shuō)完，一手搶過(guò)媽媽手里的面包，把大塊的塞給媽媽，然后一蹦一跳地回房間去了，媽媽笑了，她笑得那么甜。
又有一次，我考試得了歷史上最低分：84分!心里想著爸爸大發(fā)雷霆的樣子，心中郁悶越來(lái)。當(dāng)媽媽接我回家后，發(fā)現(xiàn)失魂落魄的樣子，忙問(wèn)：“怎么了，小寶貝?”我嗚嗚大哭，父親走來(lái)問(wèn)：“啥了?”我從書包里抽出卷子遞給爸爸，爸爸接過(guò)看了一下，慈愛(ài)地說(shuō)：“這卷子是很高難度，也不能怪你考得不好�！闭谔�(hào)啕大哭的我，抬起頭問(wèn)：“是真的嗎?”爸爸見(jiàn)我哭得像花貓似的，笑了起來(lái)。我也笑了......
親情能滋潤(rùn)人的心田，使生命之洲灑滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)不會(huì)溶化。親情能使人懂得怎樣善待生命，仁愛(ài)一生。親情能讓一個(gè)孤兒脫離悲傷，能讓每一個(gè)人感到幸福。
幸福初中作文7
愿非世間世俗語(yǔ)，乃是世外天籟之音。
若臣能得書中趣，腹有詩(shī)書氣自華。
有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。
開(kāi)拓鴻受，誰(shuí)為情種？
都只為風(fēng)月情濃。
奈何地，傷念舊，寂寞時(shí)，試遣傻衷。
一伏《紅樓夢(mèng)》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢(mèng)中，感觸一段感我肺腑的千古奇緣，一段令后己觀賞 嘆惜的凄美故事。
林黛玉，才貌沒(méi)眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難，從幼父母仙逝門第冷清，寄住于外祖母野，如柳絮般隨風(fēng)，風(fēng)返哪兒吹，即去哪往。
由于前世姻緣，林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉，青梅竹馬，樹(shù)立訖誠(chéng)摯的情感。所有都在三生石的注定中，人生得一知未腳矣！
一世滄桑，她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨(dú)理花鋤偷撒淚，花謝花飛�！皟z昔葬花人癡啼，他年葬儂知是誰(shuí)”流露出這份多憂擅感，只管才干出眾卻病病怏怏，與寶玉相遇，卻無(wú)緣結(jié)兩姓之好，畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中，疼愛(ài)仆人私的口疼，凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。
一曲紅樓訴天下悲歡，在紅樓中感想一份純粹的愛(ài)戀，有人說(shuō)； 林黛玉的畢生太功悲慘，然而我說(shuō)黛玉十多少個(gè)年齡，縱然欠久，至少他有過(guò)一段深厚的愛(ài)，才華橫溢，超常脫俗。
時(shí)光推進(jìn)生命的消失
有多少句再會(huì)
可能實(shí)的再會(huì)
有多多許諾
可以至逝世不變
有多少保持
能山高水長(zhǎng)
有多少永遙
能成替無(wú)窮
短暫的生命，卻留下永恒，這已足矣。不求天長(zhǎng)地久，只供幸�？旎畹亩蛇^(guò)僅有的日子。
一部部書一個(gè)個(gè)鮮活的性命，一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì)不共的生涯，不論是哀是喜，是歡是難，都是一種閱歷，皆是一種幸福。
讀書，經(jīng)歷幸福。
幸福初中作文8
記得，曾經(jīng)為鄰居家剛出生的小花貓的第一次叫聲而欣喜若狂，也曾為一只受傷的蝴蝶不能再次翩翩起舞而感到悲傷，好像也曾為了一架美麗的彩虹而欣喜若狂。誰(shuí)知長(zhǎng)大了，一切卻都發(fā)生了改變。我的心早已被厚厚的書本所淹沒(méi)，仿佛生活只在三個(gè)時(shí)間中徘徊：上學(xué)、吃飯、放學(xué)。生活變得空淡而無(wú)聊，于是在傷心時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ)：活著就是為了受苦嗎？還是來(lái)享樂(lè)的？為了這個(gè)問(wèn)題，我時(shí)常感到一種茫然。
聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)在前幾天，有個(gè)學(xué)生因?yàn)檐嚨溗廊チ恕Ｕ痼@之余，我不禁有一種流淚的沖動(dòng)。是呀，人生的過(guò)程中還有與生相反的死！
生，好像是理所當(dāng)然的，而至于死，對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)好像就是根本不存在的事情。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不重新看待我身邊的人和事，重新看待自己身邊的幸福。
清晨，母親早就起床把熱騰騰的飯菜端在了飯桌上。為了早上有一頓豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的早飯，母親在頭天晚上就準(zhǔn)備好做飯用的所有東西，還時(shí)刻想著做的飯是否合孩子的口味。上學(xué)時(shí)，總要說(shuō)一句“天冷了，一定要多加些衣服，別著涼，路上要小心些，如果早飯沒(méi)吃好的話，就到學(xué)校的食堂里再買點(diǎn)吃�！痹谝郧�，我一直把這些當(dāng)作是母親的無(wú)謂的嘮叨，現(xiàn)在我才覺(jué)得我那時(shí)“聰明”得太過(guò)分了！
晚上放學(xué)回家后，夕陽(yáng)早已落下。在回家的路上，總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在家門前迎接著自己。那就是母親。見(jiàn)面后母親的第一句話便是“路上冷了嗎？中午在學(xué)校里吃的飯可口不可口？能不能吃飽？”然后接過(guò)自行車，幫我把沉重的書包拿進(jìn)屋里。晚上寫作業(yè)的時(shí)候，母親早已把火爐弄得旺旺的，燒得它像一個(gè)紅燈籠，生怕我著涼。晚飯時(shí)，母親總是把我最愛(ài)吃的菜放在最靠近自己的位置上。而到了上床睡覺(jué)時(shí)，母親早已為我鋪好了被子。這一切都是那樣的平常，只是以前的我卻從不理采。唉，我那時(shí)真的是太“聰明”了。
當(dāng)時(shí)光如流水般悄然滑過(guò)，這才發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢長(zhǎng)出了不少銀絲。我多想回報(bào)母親，用我那顆滾燙的赤子之心！
幸福初中作文9
什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，給他們無(wú)私的幫助，用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種快樂(lè)。
星期天早上，天氣晴朗，我去同學(xué)家玩，一路上我哼著剛學(xué)會(huì)的小曲，當(dāng)我走到一個(gè)上坡的時(shí)候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下顯得那么刺眼�？吹竭@一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應(yīng)該幫助他��！可是算啦還是不幫了，同學(xué)還
在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)，它映紅了我的臉，老師、家長(zhǎng)的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會(huì)兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到
了平坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時(shí)我卻覺(jué)得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧，老爺爺這時(shí)也回過(guò)頭來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真是個(gè)好孩子�！蔽抑钢厍帮h動(dòng)的紅領(lǐng)巾自豪地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！笔裁词钦嬲男腋＃裉煳医K于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。
幸福初中作文10
“總把愛(ài)留在身邊，窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”
曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐；幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起；幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……
站在時(shí)光的城堡里，閉上眼睛，人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí)，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對(duì)幸福有了更深的理解。
然而，有意見(jiàn)事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說(shuō)是上課，其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因?yàn)閯倓傔�晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái)，我扭過(guò)頭，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來(lái)。該怎么辦？我到底該怎樣回家？要知道，學(xué)校可是離家很遠(yuǎn)��！而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì)來(lái)了，我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開(kāi)。我心想：這人，真傻！卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái)，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自己打開(kāi)雨傘。以前認(rèn)為那是他傻，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是他出于對(duì)我的愛(ài)，才顧不得這么多，原來(lái)這就是所謂的“幸福”�。�
拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原來(lái)幸福可以如此簡(jiǎn)單。作文
幸福初中作文11
幸福，是一朵開(kāi)在客廳里的花，每天看就不再覺(jué)得它美麗；幸福，是一碗端在手上的白米飯，每天吃就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)膩。讓自己偶爾吃一點(diǎn)苦，體驗(yàn)一下生活的不容易，也許更能真切地感受到當(dāng)下的幸福。
有時(shí)候，我會(huì)慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見(jiàn)周圍一切美好的事物，用心靈去感受它的美，還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的.聲音，也能唱出那優(yōu)美的歌韻；有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽，有我那可愛(ài)的書桌，還有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，這一切是多么的來(lái)之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)付出了多少心血��！媽媽為了悉心照顧我，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作，可是，我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。
有時(shí)候，我會(huì)慶幸，我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子，他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活，日日盼望著祖國(guó)的和平，希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子，他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境��！比起他們，我們又是何等的幸福！但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。
很多人都有一種習(xí)慣，失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜，有時(shí)候我想：如果有一種實(shí)驗(yàn)，能讓人在成年之前體驗(yàn)幾天失去幸福的感受，那該多好啊！那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了，因?yàn)樗谜湎В眯腋�，他一定�?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。
但遺憾的是，很多人把自己當(dāng)下所擁有的幸福視作理所應(yīng)當(dāng)。比如你問(wèn)身邊的人：“你不覺(jué)得自己很幸福嗎？”或許你會(huì)遭遇一個(gè)驚愕的表情，那表情分明是說(shuō)：“搞什么？你吃錯(cuò)藥了吧？”不是他不懂得感恩和珍惜，而是他從未體驗(yàn)過(guò)一種不幸福的生活。試想一下，假若有那么一天，一個(gè)人失去了現(xiàn)在所擁有的一切，請(qǐng)問(wèn)他還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不幸福嗎？
列寧說(shuō)：“勞動(dòng)的人最快樂(lè)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)的人才知道休息是一件多么美妙的事情。”
讓我們不妨多吃一點(diǎn)苦頭吧，免得生在福中不知福！
幸福初中作文12
又是一個(gè)新的學(xué)期，面對(duì)嶄新的學(xué)校，嶄新的大家，嶄新的事物，我的腦中一片空白。我一大早就來(lái)到這所新的學(xué)校。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰乙呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了，像這樣的場(chǎng)面也已經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多次了。
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊看不見(jiàn)盡頭，我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲，我有些害怕，已經(jīng)六年級(jí)了，成績(jī)是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一個(gè)燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前，她……就是我的老師吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸露出幽深的微笑。
“那么，你跟我來(lái)吧！”這位老師很友好，我靜靜跟在她的后面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面，好安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)腳步聲�！皻g迎你來(lái)到這所學(xué)校，我是你的班主任，我也姓夏�！崩蠋煹穆曇艉芴鹈�，聽(tīng)得人心里暖暖的。
我笑了笑，不停的“嗯嗯”。
夏老師帶著我走進(jìn)了六（二）班。班上坐滿了同學(xué)，大家都在安靜地等著老師呢！我一走進(jìn)來(lái)，大家的目光都一直看著我，我有些羞澀，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了，但是不知怎么的，還是會(huì)有這種感覺(jué)。
“大家好！我叫夏筱陌，今年十二歲，初來(lái)乍到，請(qǐng)大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹著說(shuō)。說(shuō)完，夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上，我用白色粉筆，在黑板上寫上了三個(gè)大大的正楷字：夏筱陌。
大家都鼓起掌來(lái)，夏老師說(shuō)：“好的，你就坐在白芷萱小旁邊吧！剛好沒(méi)有人和她坐�！蔽冶持鴷呦蛄四莻�(gè)叫白芷萱的女孩旁邊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我意識(shí)了一下。
我坐了下來(lái)，拿出我的語(yǔ)文書。
下課后。
教室里沸騰了，幾個(gè)女生紛紛湊了過(guò)來(lái)�！绑隳�，你的名字真好聽(tīng)啊！”“你以前在哪里上學(xué)？”“我們一起去玩吧！”……好像我是動(dòng)物園里的珍惜動(dòng)物一樣，大家都格外贊賞我。
“打住。”這時(shí)，我的同桌，白芷萱出來(lái)救我了。“要不要這么親熱��！都嚇著人家啦！”她友好地說(shuō)。我看得出她是個(gè)很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā)，一副鄰家有女初長(zhǎng)成的清純模樣。
如果能和她成為朋友的話，應(yīng)該很不錯(cuò)耶！
幸福初中作文13
幸福就圍繞在你的身邊，唯有用心靈去感應(yīng)——題記
這是一個(gè)炎熱的下午，正好是周末，家里的冰棒已經(jīng)沒(méi)有了，于是我便出去買棒冰，當(dāng)我快要到冰棒店的時(shí)候，突然聽(tīng)到了哭啼聲，我上前一看，原來(lái)是我媽媽的同事王叔叔的女兒呀！“王琪”，我上前叫了一聲她，她抬起頭看了看我，便跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“萍萍姐姐，我下錯(cuò)車了！”我看著可憐的她，摸著她的頭親切地說(shuō)：“你不用怕，我馬上帶你回家。”她擦干了眼淚，露出了笑意并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我便拉起她的小手向她家里走去，其實(shí)她家離這里并不太遠(yuǎn)，只要過(guò)一個(gè)馬路就到了，可這對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難了�！鞍。K于到家了！”她興奮地推開(kāi)門，看到王叔叔焦急的表情，進(jìn)門的琪琪一頭撲到王叔叔的懷里。我跟王叔叔講述了事情的經(jīng)過(guò)，準(zhǔn)備回家，王叔叔再三感謝著我，我卻一臉的笑容。這時(shí)我想起了大作家穆尼爾納素夫的一句名言：真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
哎，這一次我考砸了，我從來(lái)到?jīng)]有考過(guò)低于85分以下的，這一次我居然只考了83分，我傷心極了，同學(xué)們都在安慰我，自人我考砸之后，就心不在焉，不是忘帶筆；就是作業(yè)錯(cuò)得太多了，這天有一位我最要好的朋友祝葉萍對(duì)我說(shuō)：“如果你再不努力的話，以后你都會(huì)考85分以下，考過(guò)的就算了，從現(xiàn)在開(kāi)始多努力就好了，別在難過(guò)了。”這句話提醒了我，從那以后，我不再那樣了，而是努力學(xué)習(xí)。我很感動(dòng)，因?yàn)樵谖颐悦r(shí)同學(xué)的一句話點(diǎn)醒了我，我很感謝她。
經(jīng)過(guò)這兩件，我學(xué)會(huì)幫助別人，也懂得失敗乃是成功之母，更難能可貴的是，我感受到了幸福！
幸福初中作文14
“幸福”這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，它有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，它可以在你面前展翅翱翔，它也可以在你的身后跟著你跑來(lái)跑去。這種幸福在我們生活中處處可見(jiàn)。
我家門前有一條狗，是一條流浪狗。它很聽(tīng)我的話，每當(dāng)我在睡覺(jué)的時(shí)候它都會(huì)來(lái)迎接我。每當(dāng)我睡著了的時(shí)候它總會(huì)來(lái)迎接我。每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間它都會(huì)一下子跳出來(lái)迎接我，然后在我旁邊汪汪的叫兩聲，好像在說(shuō)：“主人，快點(diǎn)給我吃吧。”這是它的第一次來(lái)迎接我。當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué)的時(shí)候它還在叫。
每當(dāng)我看到它的時(shí)候我都會(huì)流下幸福的眼淚。幸福在我生病的時(shí)候它會(huì)在我的床邊陪伴我、逗我，讓我的病情更好，還讓我的生活變得更加美好。
每次去爺爺家，我都非常高興，因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的地方。每次去爺爺家，爺爺都特別喜歡我。因?yàn)槲颐刻於伎梢匀敔敿摇Ｃ看位貋?lái)都能看到爺爺帶我出去玩，爺爺也會(huì)跟我聊天、看電視。
每次回來(lái)，都能看到爺爺?shù)男δ�。我的好朋友很可�?ài)，他們都很喜歡我。我的爺爺很喜歡看書，他也會(huì)看書。爺爺最討厭別人對(duì)他有仇。每次我都是躲到奶奶的懷里，躲到爺爺?shù)膽牙�，我躲到爺爺�(shù)膽牙�，爺爺看不到我，所以就不能出去玩�?/p>
每次去爺爺家，都能發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)男δ�。有一次，我在爺爺�(shù)膽牙锼�，看�?jiàn)爺爺?shù)臅r(shí)候我就會(huì)情不自禁地叫出聲來(lái)。爺爺也很高興，因?yàn)槲业臓敔斠埠芟矚g看書。
每次去爺爺家，都能看到爺爺笑得特別燦爛的樣子。爺爺是多么的開(kāi)心��！可是一次回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺不能看書，而且看起來(lái)有點(diǎn)兒像電視節(jié)目中的小太陽(yáng)。我就問(wèn)了好幾遍，終于知道了是怎么回事。原來(lái)爺爺看書的時(shí)候，嘴巴張得大大的，嘴巴還沒(méi)張開(kāi)。
我覺(jué)得我的爺爺真的是一個(gè)非常好的老朋友�？墒且患芷胀ǖ氖虑槲揖湍芟氲剑籂敔�?shù)膼?ài)是那么的偉大。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爺爺。
幸福初中作文15
我要的幸福很簡(jiǎn)單，我只想和我的家人待在一起。
和家人待在一起雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們很嘮叨很吵，但我了解、那事一種愛(ài)的表現(xiàn)，只要真正的在乎才會(huì)在意。我覺(jué)得有句話說(shuō)的很有道理、世間上你誰(shuí)都可以不相信，但你一定要相信父母，就算有很多事你覺(jué)得不應(yīng)該、覺(jué)得他們做錯(cuò)了，也不能怪他們，因?yàn)樗麄兪窍胱龅氖亲屇愀谩?/p>
每個(gè)人都有過(guò)叛逆期，每個(gè)人都想做一只自由的鳥，在空曠的天空中翱翔，青春期就是那樣，明明是錯(cuò)的卻硬要堅(jiān)信說(shuō)是對(duì)的。這種經(jīng)歷是很正常的，人無(wú)完人。一個(gè)正常的人，該犯錯(cuò)的時(shí)候是應(yīng)許犯錯(cuò)的，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)挫折的人才會(huì)成長(zhǎng)才知道上進(jìn)。有人這樣說(shuō)我“你是因?yàn)槭裁炊紱](méi)經(jīng)歷過(guò)才可以什么事都開(kāi)的那么開(kāi)說(shuō)的那么清楚。”其實(shí)我什么都知道，只是我心里沒(méi)那種感受而已，那種感受我想只有有過(guò)深切感受的人才知道吧。我知道以前我經(jīng)常惹家里的人生氣，但是我并沒(méi)有為此而感到很抱歉，我覺(jué)得那是我成長(zhǎng)必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)的多懂得也就更多，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么事情都不算什么，因?yàn)轲I哦不在乎。但沒(méi)有人知道我在乎什么，我可以事業(yè)，不在乎愛(ài)情。但只有我才知道，我在乎得只有一個(gè)，就是我的父母，我愛(ài)他們，我從來(lái)都不敢想。我最害怕的事是我最害怕失去我的親人和朋友，哪怕是受傷，我都會(huì)很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視，但我就是忽視不了他們，我覺(jué)得我其實(shí)是很軟弱的人，雖然我不容易受傷，但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。
每次和家人聯(lián)絡(luò)，我都覺(jué)得很愧疚，感覺(jué)心里充滿了負(fù)罪感，覺(jué)得我浪費(fèi)家里的錢。在新余這么久了，我感覺(jué)我都不上進(jìn)，要是我更努力一點(diǎn)的話我就不用靠家里了，我就可以分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)不用那么辛苦。看到父母那么勞累那么辛苦。為了我們連件好的衣裳都舍不得買，很想給他們好的生活卻什么都不能做。
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