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福作文

幸福初中作文

時(shí)間:2021-09-10 08:58:47 福作文 我要投稿

幸福初中作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的幸福初中作文,希望能夠幫助到大家。

幸福初中作文(通用15篇)

幸福初中作文1

  你是否有嘗試拼湊,將原本破碎的回憶,拼湊成你期待的幸福?

  小時(shí)候,我嘗試將天上散亂的白云拼湊成憾動(dòng)人心的曠世巨作,卻發(fā)現(xiàn)自己天真的想法不過(guò)是天方夜譚;成長(zhǎng)中,我嘗試將碎小的快樂(lè)拼湊成珠斗斕斑的星空,卻不小心被碎片割傷了手;長(zhǎng)大后,我嘗試將所有的美好回憶拼湊成壯麗的城堡,卻被過(guò)程中艱辛的淚珠淹沒(méi)了一切。拼湊,再拼湊,最后的成品,卻是缺了塊角的遺憾。

  “家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!迸艉舻臒釡,總在我從寒風(fēng)凜凜的外頭踏入家門的那一刻準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),我卻到心冷了才伸手盛起,后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)我早已錯(cuò)過(guò)溫暖人心的溫度。早晨一句夾帶溫馨的“早安”和充滿朝氣的微笑總在我蒙眬的睡意中輕輕喚醒沉睡的意識(shí),我卻把夾雜著起床氣的話語(yǔ)脫口而出,將冷水潑在微熱的感情上,驀然回首才發(fā)現(xiàn)她仍淚流滿面的守候著。當(dāng)黑發(fā)已蒼白,當(dāng)皺紋已顯露,我才開(kāi)始拼湊破碎的回憶,拼湊失溫的記憶,完成的卻是隱隱作痛的傷口。

  “朋友就像微風(fēng),默默卻堅(jiān)毅的,伴我左右!币痪涑錆M了多少關(guān)心的問(wèn)候總在內(nèi)心彷徨時(shí)徘徊于耳邊,我卻用固執(zhí)的悲傷覆蓋住了關(guān)心,抬起頭來(lái)才發(fā)覺(jué)到他們手足無(wú)措,浮現(xiàn)著充滿焦慮的臉龐。躺在青青草地上仰望著天空,說(shuō)好要一起越過(guò)絆腳石,卻在悲傷時(shí)回放著不堪回首的回憶,遺忘了當(dāng)初的誓言,回想起諾言,它早已斑駁。當(dāng)裂痕已造成,當(dāng)誓言已遺忘,我才開(kāi)始拼湊曾經(jīng)的快樂(lè),拼湊碎裂的痕跡,挽回的卻只;覡a。

  “無(wú)依無(wú)靠時(shí),自己就是最厚實(shí)的肩膀!眱(nèi)心的聲音輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴自己不要太累,我卻不愿仔細(xì)傾聽(tīng),忽略了微小的聲音,最后卻將自己累到不支倒地。心中的壓力堆積如山,我卻只懂得堆放,不擅長(zhǎng)丟棄,最后只讓自己的心神交瘁不堪。當(dāng)身心已疲憊,當(dāng)快樂(lè)已消逝,我才開(kāi)始拼湊當(dāng)初的自由,拼湊往日的幸福,換來(lái)的卻是累壞的身軀。

  我曾經(jīng)懵懂無(wú)知,將原本破碎的回憶,拼湊成我向往的幸福,最后出現(xiàn)在面前的,不過(guò)是一叢沙漠里的荊棘,不過(guò)是早已消逝在眼前的快樂(lè)。

幸福初中作文2

  “夢(mèng)回鶯囀,亂煞年光遍,人立小庭深院!狈磸(fù)品味《牡丹亭》的這句唱詞,時(shí)光仿佛倒轉(zhuǎn),我又回到了童年的那段悠閑時(shí)光。

  不知為何,五六歲時(shí)的回憶,好像被人抽空了一般,大都不復(fù)存在,唯有這夏日小院中溫馨的記憶仿佛如昨日。謝靈運(yùn)曾說(shuō),良辰美景,賞心悅事,四者難并。而在那些個(gè)遙遠(yuǎn)而又慵懶的夏日,我卻全享受到了。

  那時(shí)的我,有著大把大把的閑暇時(shí)光,母親工作也不甚忙亂。我們借了本《西廂記》,來(lái)打發(fā)這漫長(zhǎng)無(wú)聊的夏日。

  拿一個(gè)小板凳,坐在老家門口,聽(tīng)媽媽誦讀《西廂記》的感覺(jué)美妙極了。舊時(shí)的老家不似現(xiàn)在,高樓陳列,呆板無(wú)趣。紅瓦尖頂?shù)钠椒,木質(zhì)門窗框刷成翠綠色,家家戶戶有個(gè)小院,種了些菜蔬,滿眼盈盈綠意。

  母親坐著小馬扎,手捧《西廂記》,抑揚(yáng)頓挫地誦讀著,不時(shí)抬頭笑吟吟地看我一眼。我邊聽(tīng)邊滿院子瘋跑,與雞鴨鵝們玩耍。有時(shí)興起,我會(huì)杜撰上一句:“嫩綠草地藏睡鴨”。母親便會(huì)狠狠地夸獎(jiǎng)我,臉上也是掩飾不住地高興。每逢這時(shí),我的內(nèi)心就充滿了小小的驕傲。

  伴著母親的朗讀,我有時(shí)也會(huì)沉浸在張生與崔瑩瑩的愛(ài)情故事中。敘事到高興處,我與其共歡樂(lè);悲傷處,忍不住和母親交換意見(jiàn),感嘆幾句。母親也算是我的最早最忠實(shí)的書友了。

  似水流年,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了。被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天只能抽出短短二十多分鐘時(shí)間和母親反復(fù)咀嚼《牡丹亭》《西廂記》等曲詞。此時(shí),我仿佛又回到了那遙遠(yuǎn)的溫馨世界。

  現(xiàn)在,初中生最重要的是學(xué)習(xí)和考試名次;大人呢,最重要的莫過(guò)于追名逐利。我們還能拋開(kāi)這些,共讀元曲,守住這份寧?kù)o的幸福,是因?yàn)槟赣H有一顆平和淡泊的心。

幸福初中作文3

  我結(jié)束了,我的小學(xué)生活,開(kāi)始我的初中生活,我來(lái)到了一所新學(xué)校,叫二附中,還有好多的新學(xué)生,新課程,新的風(fēng)景……還有好多新的事物,等我去探索。

  還有新的廣播體操,由于我是新來(lái)的,初一,所以我不會(huì)做,全程就看著別人做,我們都看成右邊的初二初三那邊做。有些同學(xué)當(dāng)作自己的舞臺(tái),隨意做自己的動(dòng)作,有的說(shuō)說(shuō)話,閑聊,有的一句話也不說(shuō),就靜靜的看著那邊,一直到了第12天,我們會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)

  在新操場(chǎng)中,感覺(jué)變長(zhǎng)了,跑的時(shí)間好像多了一分多鐘,變大了,已經(jīng)不是我們?cè)瓉?lái)的操場(chǎng)了,到了初中,肯定長(zhǎng)了,400米,我們?cè)瓉?lái)250米,長(zhǎng)了150米,但是,男生一千米,女生八百米,原來(lái)學(xué)校是這樣規(guī)定的,沒(méi)變,400米也沒(méi)關(guān)系,標(biāo)準(zhǔn)一樣,我就不用擔(dān)心了,該跑的時(shí)候還是要跑,誰(shuí)也躲不了,跑的時(shí)候慢,像蝸牛,沒(méi)有力氣了,跑不動(dòng)了,不知道為什么,剛開(kāi)始跑就跑不動(dòng)了,不知道為什么。

  希望過(guò)的越來(lái)越好。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的是很大的室外操場(chǎng)了,遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的的紅色的橢圓形,是那樣醒目,聽(tīng)別人說(shuō),這是二附中的操場(chǎng),可以容下幾千人。

  面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興,盡管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè),但我們都在盡自己的努力,多交朋友,回家,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求,把作業(yè)認(rèn)真完成。

  我們從少先隊(duì)員走到中學(xué)生,從小小的幼苗成長(zhǎng)為健壯的小樹(shù)。

  在我們新學(xué)期的生活中,我們需要靠自己生活,我們要學(xué)會(huì)自立自主。

  新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),來(lái),我們拿起手中的筆,描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程吧!

幸福初中作文4

  雖然我擁有了很多東西,但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò),我到底擁有了什么?是誰(shuí)給了我親情、友情,或者更多的事物?我應(yīng)該感謝他們,但我卻常常對(duì)她們惡言相向,不知感恩。

  我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當(dāng)我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大!边@句話讓我很感動(dòng)也很羞愧,因?yàn)槲页3O影职、媽媽很嘮叨,其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,很多人三餐不繼,撿垃圾當(dāng)食物吃,而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟,那些廚余對(duì)非洲難民而言,簡(jiǎn)直是天大的禮物,以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。

  我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí),他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我;下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦,偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享,有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。

  我雖然也沒(méi)什么專長(zhǎng),但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷,和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比,我真的很幸運(yùn)。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故,無(wú)法繼續(xù)升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書?我實(shí)在該好好反省,并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在想想,我真的擁有很多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的,我應(yīng)該要知福、惜福,才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福!

幸福初中作文5

  溫暖的陽(yáng)光早已取代了夜幕的繁華,那是個(gè)清晨,霧氣還沒(méi)有散盡的清晨,露珠緊緊偎依在微微蜷縮的草葉上不肯滑落。朦朧中可以看到遠(yuǎn)處交通信號(hào)燈綠色閃爍了幾下然后紅色亮起。好像要讓幸福凝固在每一個(gè)溫馨的時(shí)刻。

  車?yán)铩腋?/p>

  躺在車廂里從小小的窗戶向外看,雖看不到綠林的清新,但卻能看見(jiàn)高高的樓房被被陽(yáng)光照成溫暖的淡黃色,這景色仿佛感染了我的心境,柔柔的。酥酥的,似幻非幻,猶如夢(mèng)境一般。一束陽(yáng)光曬在窗戶上,通過(guò)反射形成一個(gè)亮晶晶的圓點(diǎn),透過(guò)圓點(diǎn)可以看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)在樓宇之間隨著車的移動(dòng)而跳躍。父親在前面開(kāi)車,我依靠在母親柔軟的肩膀上,靜靜地閉上眸子。常常以為,看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)幼芽破土的聲音,輕嗅淡淡的花香,使人魂?duì)繅?mèng)繞是世界上最快樂(lè)的事,可是此時(shí)的我真正感受到偎依在母親懷里才是幸福。

  檸檬……幸福

  晚自習(xí)結(jié)束的最后一刻,可我還是沒(méi)有完成作業(yè),筆尖停留在古詩(shī)最后一句,因緊張而緊鎖的眉頭泄氣般的舒展下來(lái)。把鋼筆往桌上一扔“啪”的弄出很大的聲音,又要回家寫作業(yè)了。走出校園此時(shí)外面早已漆黑一片,抬頭仰望幾個(gè)微弱的星星寥寥的掛在天上。黑漆濃密的浮云也把月亮遮蔽一大半,唉!輕嘆一口氣舒緩一下心情。

  小區(qū)里早已全部熄燈唯獨(dú)我的房間燈火通明,我厭煩地背著英語(yǔ)單詞。這時(shí)傳來(lái)三聲敲門的聲音,緊接著,媽媽進(jìn)來(lái)手里端的一杯熱騰騰果汁走到了我面前,我接在手里輕輕地用嘴呡了一口,暖暖的卻有一絲淡淡的苦澀流入到我的身體里,再品苦中帶甜。我本以為偎依在母親的懷里是幸福,可是此時(shí)的我更能體會(huì)到這一杯溫暖的苦中有甜檸檬果汁水更是幸福。

  其實(shí)幸福非常簡(jiǎn)單,不用像文人墨客那樣享受吟誦詩(shī)詞的幸福,也不用像游子那樣眷戀親情的幸福,更不用像老師那樣為了學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步而感到幸福,而我卻能每天享受生活在日月穿梭中點(diǎn)滴幸福。

  你問(wèn)我幸福嗎?

  我回答說(shuō):每天都被幸福圍繞著。

幸福初中作文6

  人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。”果真不錯(cuò),在這愛(ài)的山,愛(ài)的海中,我感到了巨大的幸福。

  有一次,中午放學(xué)回到家里,我肚子餓得要命。早上是吃了早餐的,卻還覺(jué)得肚子里空空如也,它們似乎要“造反”,疼得我險(xiǎn)些在地上打滾!皨寢,我肚子好餓呀!眿寢屢(jiàn)我難受得這樣,連忙拿出家里僅剩下現(xiàn)在能吃的一個(gè)面包來(lái),聞著那透人的面包香味,我唾涎三尺。媽媽一撕,把面包撕開(kāi)兩辨。但是,撕開(kāi)的面包是一塊大,一塊小。媽媽毫不猶豫地把那塊明顯大了很多的面包遞給我,我迫不及待地接過(guò)后,正要咬下去,就看到媽媽笑盈盈地望著我,心里想:咦?媽媽不是回來(lái)時(shí)說(shuō)今天早上沒(méi)吃早餐嗎?怎么還把大塊的給我?瞬時(shí)我明白了,肚子也不餓了,腸胃也不“造反”了。我把面包遞給媽媽,媽媽呆住了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“不,我不餓。”“我也不餓了!”說(shuō)完,一手搶過(guò)媽媽手里的面包,把大塊的塞給媽媽,然后一蹦一跳地回房間去了,媽媽笑了,她笑得那么甜。

  又有一次,我考試得了歷史上最低分:84分!心里想著爸爸大發(fā)雷霆的樣子,心中郁悶越來(lái)。當(dāng)媽媽接我回家后,發(fā)現(xiàn)失魂落魄的樣子,忙問(wèn):“怎么了,小寶貝?”我嗚嗚大哭,父親走來(lái)問(wèn):“啥了?”我從書包里抽出卷子遞給爸爸,爸爸接過(guò)看了一下,慈愛(ài)地說(shuō):“這卷子是很高難度,也不能怪你考得不好!闭谔(hào)啕大哭的我,抬起頭問(wèn):“是真的嗎?”爸爸見(jiàn)我哭得像花貓似的,笑了起來(lái)。我也笑了......

  親情能滋潤(rùn)人的心田,使生命之洲灑滿陽(yáng)光,充滿生機(jī),永遠(yuǎn)不會(huì)溶化。親情能使人懂得怎樣善待生命,仁愛(ài)一生。親情能讓一個(gè)孤兒脫離悲傷,能讓每一個(gè)人感到幸福。

幸福初中作文7

  愿非世間世俗語(yǔ),乃是世外天籟之音。

  若臣能得書中趣,腹有詩(shī)書氣自華。

  有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。

  開(kāi)拓鴻受,誰(shuí)為情種?

  都只為風(fēng)月情濃。

  奈何地,傷念舊,寂寞時(shí),試遣傻衷。

  一伏《紅樓夢(mèng)》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢(mèng)中,感觸一段感我肺腑的千古奇緣,一段令后己觀賞 嘆惜的凄美故事。

  林黛玉,才貌沒(méi)眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難,從幼父母仙逝門第冷清,寄住于外祖母野,如柳絮般隨風(fēng),風(fēng)返哪兒吹,即去哪往。

  由于前世姻緣,林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉,青梅竹馬,樹(shù)立訖誠(chéng)摯的情感。所有都在三生石的注定中,人生得一知未腳矣!

  一世滄桑,她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨(dú)理花鋤偷撒淚,花謝花飛!皟z昔葬花人癡啼,他年葬儂知是誰(shuí)”流露出這份多憂擅感,只管才干出眾卻病病怏怏,與寶玉相遇,卻無(wú)緣結(jié)兩姓之好,畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中,疼愛(ài)仆人私的口疼,凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。

  一曲紅樓訴天下悲歡,在紅樓中感想一份純粹的愛(ài)戀,有人說(shuō); 林黛玉的畢生太功悲慘,然而我說(shuō)黛玉十多少個(gè)年齡,縱然欠久,至少他有過(guò)一段深厚的愛(ài),才華橫溢,超常脫俗。

  時(shí)光推進(jìn)生命的消失

  有多少句再會(huì)

  可能實(shí)的再會(huì)

  有多多許諾

  可以至逝世不變

  有多少保持

  能山高水長(zhǎng)

  有多少永遙

  能成替無(wú)窮

  短暫的生命,卻留下永恒,這已足矣。不求天長(zhǎng)地久,只供幸?旎畹亩蛇^(guò)僅有的日子。

  一部部書一個(gè)個(gè)鮮活的性命,一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì)不共的生涯,不論是哀是喜,是歡是難,都是一種閱歷,皆是一種幸福。

  讀書,經(jīng)歷幸福。

幸福初中作文8

  記得,曾經(jīng)為鄰居家剛出生的小花貓的第一次叫聲而欣喜若狂,也曾為一只受傷的蝴蝶不能再次翩翩起舞而感到悲傷,好像也曾為了一架美麗的彩虹而欣喜若狂。誰(shuí)知長(zhǎng)大了,一切卻都發(fā)生了改變。我的心早已被厚厚的書本所淹沒(méi),仿佛生活只在三個(gè)時(shí)間中徘徊:上學(xué)、吃飯、放學(xué)。生活變得空淡而無(wú)聊,于是在傷心時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ):活著就是為了受苦嗎?還是來(lái)享樂(lè)的?為了這個(gè)問(wèn)題,我時(shí)常感到一種茫然。

  聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)在前幾天,有個(gè)學(xué)生因?yàn)檐嚨溗廊チ恕U痼@之余,我不禁有一種流淚的沖動(dòng)。是呀,人生的過(guò)程中還有與生相反的死!

  生,好像是理所當(dāng)然的,而至于死,對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)好像就是根本不存在的事情。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不重新看待我身邊的人和事,重新看待自己身邊的幸福。

  清晨,母親早就起床把熱騰騰的飯菜端在了飯桌上。為了早上有一頓豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的早飯,母親在頭天晚上就準(zhǔn)備好做飯用的所有東西,還時(shí)刻想著做的飯是否合孩子的口味。上學(xué)時(shí),總要說(shuō)一句“天冷了,一定要多加些衣服,別著涼,路上要小心些,如果早飯沒(méi)吃好的話,就到學(xué)校的食堂里再買點(diǎn)吃!痹谝郧,我一直把這些當(dāng)作是母親的無(wú)謂的嘮叨,現(xiàn)在我才覺(jué)得我那時(shí)“聰明”得太過(guò)分了!

  晚上放學(xué)回家后,夕陽(yáng)早已落下。在回家的路上,總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在家門前迎接著自己。那就是母親。見(jiàn)面后母親的第一句話便是“路上冷了嗎?中午在學(xué)校里吃的飯可口不可口?能不能吃飽?”然后接過(guò)自行車,幫我把沉重的書包拿進(jìn)屋里。晚上寫作業(yè)的時(shí)候,母親早已把火爐弄得旺旺的,燒得它像一個(gè)紅燈籠,生怕我著涼。晚飯時(shí),母親總是把我最愛(ài)吃的菜放在最靠近自己的位置上。而到了上床睡覺(jué)時(shí),母親早已為我鋪好了被子。這一切都是那樣的平常,只是以前的我卻從不理采。唉,我那時(shí)真的是太“聰明”了。

  當(dāng)時(shí)光如流水般悄然滑過(guò),這才發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢長(zhǎng)出了不少銀絲。我多想回報(bào)母親,用我那顆滾燙的赤子之心!

幸福初中作文9

  什么幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  幫助別人并不需要富有,重要的是擁有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出,卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,給他們無(wú)私的幫助,用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望,這是一種美德,也是一種快樂(lè)。

  星期天早上,天氣晴朗,我去同學(xué)家玩,一路上我哼著剛學(xué)會(huì)的小曲,當(dāng)我走到一個(gè)上坡的時(shí)候,我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車,板車上裝滿了黑乎乎的煤炭,步履蹣跚的走著,他的頭上布滿了銀絲,蒼老的臉上布滿了皺紋,他吃力地拉著板車,好不容易才拉上去一步,每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái),在陽(yáng)光的照射下顯得那么刺眼?吹竭@一幕,我想:“這位老大爺這么吃力,我應(yīng)該幫助他!可是算啦還是不幫了,同學(xué)還

  在等我呢!”我遲疑了一下,還是繼續(xù)往前走去,這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng),它映紅了我的臉,老師、家長(zhǎng)的教誨不斷在我耳邊回蕩,看著老爺爺那瘦弱的身軀,我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙,我不再遲疑,趕忙跑上前去,雙手抓緊板車后面扶手,使勁往前推,不一會(huì)兒我就汗流浹背了,推了不久,總算到

  了平坦的地方,看著自己發(fā)紅的雙手,這時(shí)我卻覺(jué)得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧,老爺爺這時(shí)也回過(guò)頭來(lái),笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小妹妹,你真是個(gè)好孩子!蔽抑钢厍帮h動(dòng)的紅領(lǐng)巾自豪地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。

  “不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!笔裁词钦嬲男腋#裉煳医K于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。

幸福初中作文10

  “總把愛(ài)留在身邊,窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”

  曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐;幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起;幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……

  站在時(shí)光的城堡里,閉上眼睛,人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí),懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年,并且對(duì)幸福有了更深的理解。

  然而,有意見(jiàn)事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次,快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說(shuō)是上課,其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面,因?yàn)閯倓傔晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。我心想:老天爺這不是在玩泥巴嗎?忽然,下課鈴想起,本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái),我扭過(guò)頭,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來(lái)。該怎么辦?我到底該怎樣回家?要知道,學(xué)校可是離家很遠(yuǎn)!而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法,只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì)來(lái)了,我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓,隱隱約約的看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔,手中還拿著雨傘,顧不得打開(kāi)。我心想:這人,真傻!卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái),天哪!竟然是爸爸!他竟然都顧不得為自己打開(kāi)雨傘。以前認(rèn)為那是他傻,現(xiàn)在才知道,原來(lái)是他出于對(duì)我的愛(ài),才顧不得這么多,原來(lái)這就是所謂的“幸福”。

  拋棄了喧囂,拋棄了憂愁的世界,拋棄了一切的一切……原來(lái)幸福可以如此簡(jiǎn)單。作文

幸福初中作文11

  幸福,是一朵開(kāi)在客廳里的花,每天看就不再覺(jué)得它美麗;幸福,是一碗端在手上的白米飯,每天吃就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)膩。讓自己偶爾吃一點(diǎn)苦,體驗(yàn)一下生活的不容易,也許更能真切地感受到當(dāng)下的幸福。

  有時(shí)候,我會(huì)慶幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看見(jiàn)周圍一切美好的事物,用心靈去感受它的美,還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的.聲音,也能唱出那優(yōu)美的歌韻;有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽,有我那可愛(ài)的書桌,還有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想,這一切是多么的來(lái)之不易,也可以想象,爸爸媽媽為了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)付出了多少心血!媽媽為了悉心照顧我,放棄了自己的工作,爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作,可是,我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。

  有時(shí)候,我會(huì)慶幸,我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí),想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子,他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活,日日盼望著祖國(guó)的和平,希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子,他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境!比起他們,我們又是何等的幸福!但我們有些人擁有了這些,卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。

  很多人都有一種習(xí)慣,失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜,有時(shí)候我想:如果有一種實(shí)驗(yàn),能讓人在成年之前體驗(yàn)幾天失去幸福的感受,那該多好啊!那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了,因?yàn)樗谜湎В眯腋,他一定?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。

  但遺憾的是,很多人把自己當(dāng)下所擁有的幸福視作理所應(yīng)當(dāng)。比如你問(wèn)身邊的人:“你不覺(jué)得自己很幸福嗎?”或許你會(huì)遭遇一個(gè)驚愕的表情,那表情分明是說(shuō):“搞什么?你吃錯(cuò)藥了吧?”不是他不懂得感恩和珍惜,而是他從未體驗(yàn)過(guò)一種不幸福的生活。試想一下,假若有那么一天,一個(gè)人失去了現(xiàn)在所擁有的一切,請(qǐng)問(wèn)他還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不幸福嗎?

  列寧說(shuō):“勞動(dòng)的人最快樂(lè),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)的人才知道休息是一件多么美妙的事情。”

  讓我們不妨多吃一點(diǎn)苦頭吧,免得生在福中不知福!

幸福初中作文12

  又是一個(gè)新的學(xué)期,面對(duì)嶄新的學(xué)校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來(lái)到這所新的學(xué)校。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰乙呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了,像這樣的場(chǎng)面也已經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多次了。

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊看不見(jiàn)盡頭,我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲,我有些害怕,已經(jīng)六年級(jí)了,成績(jī)是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個(gè)燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前,她……就是我的老師吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙眸露出幽深的微笑。

  “那么,你跟我來(lái)吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)腳步聲!皻g迎你來(lái)到這所學(xué)校,我是你的班主任,我也姓夏!崩蠋煹穆曇艉芴鹈,聽(tīng)得人心里暖暖的。

  我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

  夏老師帶著我走進(jìn)了六(二)班。班上坐滿了同學(xué),大家都在安靜地等著老師呢!我一走進(jìn)來(lái),大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了,但是不知怎么的,還是會(huì)有這種感覺(jué)。

  “大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來(lái)乍到,請(qǐng)大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹著說(shuō)。說(shuō)完,夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫上了三個(gè)大大的正楷字:夏筱陌。

  大家都鼓起掌來(lái),夏老師說(shuō):“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒(méi)有人和她坐!蔽冶持鴷呦蛄四莻(gè)叫白芷萱的女孩旁邊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我意識(shí)了一下。

  我坐了下來(lái),拿出我的語(yǔ)文書。

  下課后。

  教室里沸騰了,幾個(gè)女生紛紛湊了過(guò)來(lái)!绑隳,你的名字真好聽(tīng)啊!”“你以前在哪里上學(xué)?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動(dòng)物園里的珍惜動(dòng)物一樣,大家都格外贊賞我。

  “打住。”這時(shí),我的同桌,白芷萱出來(lái)救我了。“要不要這么親熱!都嚇著人家啦!”她友好地說(shuō)。我看得出她是個(gè)很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā),一副鄰家有女初長(zhǎng)成的清純模樣。

  如果能和她成為朋友的話,應(yīng)該很不錯(cuò)耶!

幸福初中作文13

  幸福就圍繞在你的身邊,唯有用心靈去感應(yīng)——題記

  這是一個(gè)炎熱的下午,正好是周末,家里的冰棒已經(jīng)沒(méi)有了,于是我便出去買棒冰,當(dāng)我快要到冰棒店的時(shí)候,突然聽(tīng)到了哭啼聲,我上前一看,原來(lái)是我媽媽的同事王叔叔的女兒呀!“王琪”,我上前叫了一聲她,她抬起頭看了看我,便跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):“萍萍姐姐,我下錯(cuò)車了!”我看著可憐的她,摸著她的頭親切地說(shuō):“你不用怕,我馬上帶你回家。”她擦干了眼淚,露出了笑意并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是我便拉起她的小手向她家里走去,其實(shí)她家離這里并不太遠(yuǎn),只要過(guò)一個(gè)馬路就到了,可這對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難了!鞍。K于到家了!”她興奮地推開(kāi)門,看到王叔叔焦急的表情,進(jìn)門的琪琪一頭撲到王叔叔的懷里。我跟王叔叔講述了事情的經(jīng)過(guò),準(zhǔn)備回家,王叔叔再三感謝著我,我卻一臉的笑容。這時(shí)我想起了大作家穆尼爾納素夫的一句名言:真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。

  哎,這一次我考砸了,我從來(lái)到?jīng)]有考過(guò)低于85分以下的,這一次我居然只考了83分,我傷心極了,同學(xué)們都在安慰我,自人我考砸之后,就心不在焉,不是忘帶筆;就是作業(yè)錯(cuò)得太多了,這天有一位我最要好的朋友祝葉萍對(duì)我說(shuō):“如果你再不努力的話,以后你都會(huì)考85分以下,考過(guò)的就算了,從現(xiàn)在開(kāi)始多努力就好了,別在難過(guò)了。”這句話提醒了我,從那以后,我不再那樣了,而是努力學(xué)習(xí)。我很感動(dòng),因?yàn)樵谖颐悦r(shí)同學(xué)的一句話點(diǎn)醒了我,我很感謝她。

  經(jīng)過(guò)這兩件,我學(xué)會(huì)幫助別人,也懂得失敗乃是成功之母,更難能可貴的是,我感受到了幸福!

幸福初中作文14

  “幸福”這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,它有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力,它可以在你面前展翅翱翔,它也可以在你的身后跟著你跑來(lái)跑去。這種幸福在我們生活中處處可見(jiàn)。

  我家門前有一條狗,是一條流浪狗。它很聽(tīng)我的話,每當(dāng)我在睡覺(jué)的時(shí)候它都會(huì)來(lái)迎接我。每當(dāng)我睡著了的時(shí)候它總會(huì)來(lái)迎接我。每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間它都會(huì)一下子跳出來(lái)迎接我,然后在我旁邊汪汪的叫兩聲,好像在說(shuō):“主人,快點(diǎn)給我吃吧。”這是它的第一次來(lái)迎接我。當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué)的時(shí)候它還在叫。

  每當(dāng)我看到它的時(shí)候我都會(huì)流下幸福的眼淚。幸福在我生病的時(shí)候它會(huì)在我的床邊陪伴我、逗我,讓我的病情更好,還讓我的生活變得更加美好。

  每次去爺爺家,我都非常高興,因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的地方。每次去爺爺家,爺爺都特別喜歡我。因?yàn)槲颐刻於伎梢匀敔敿摇C看位貋?lái)都能看到爺爺帶我出去玩,爺爺也會(huì)跟我聊天、看電視。

  每次回來(lái),都能看到爺爺?shù)男δ。我的好朋友很可?ài),他們都很喜歡我。我的爺爺很喜歡看書,他也會(huì)看書。爺爺最討厭別人對(duì)他有仇。每次我都是躲到奶奶的懷里,躲到爺爺?shù)膽牙,我躲到爺爺(shù)膽牙,爺爺看不到我,所以就不能出去玩?/p>

  每次去爺爺家,都能發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)男δ。有一次,我在爺爺(shù)膽牙锼,看?jiàn)爺爺?shù)臅r(shí)候我就會(huì)情不自禁地叫出聲來(lái)。爺爺也很高興,因?yàn)槲业臓敔斠埠芟矚g看書。

  每次去爺爺家,都能看到爺爺笑得特別燦爛的樣子。爺爺是多么的開(kāi)心!可是一次回來(lái),我發(fā)現(xiàn)爺爺不能看書,而且看起來(lái)有點(diǎn)兒像電視節(jié)目中的小太陽(yáng)。我就問(wèn)了好幾遍,終于知道了是怎么回事。原來(lái)爺爺看書的時(shí)候,嘴巴張得大大的,嘴巴還沒(méi)張開(kāi)。

  我覺(jué)得我的爺爺真的是一個(gè)非常好的老朋友?墒且患芷胀ǖ氖虑槲揖湍芟氲剑籂敔?shù)膼?ài)是那么的偉大。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爺爺。

幸福初中作文15

  我要的幸福很簡(jiǎn)單,我只想和我的家人待在一起。

  和家人待在一起雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們很嘮叨很吵,但我了解、那事一種愛(ài)的表現(xiàn),只要真正的在乎才會(huì)在意。我覺(jué)得有句話說(shuō)的很有道理、世間上你誰(shuí)都可以不相信,但你一定要相信父母,就算有很多事你覺(jué)得不應(yīng)該、覺(jué)得他們做錯(cuò)了,也不能怪他們,因?yàn)樗麄兪窍胱龅氖亲屇愀谩?/p>

  每個(gè)人都有過(guò)叛逆期,每個(gè)人都想做一只自由的鳥,在空曠的天空中翱翔,青春期就是那樣,明明是錯(cuò)的卻硬要堅(jiān)信說(shuō)是對(duì)的。這種經(jīng)歷是很正常的,人無(wú)完人。一個(gè)正常的人,該犯錯(cuò)的時(shí)候是應(yīng)許犯錯(cuò)的,因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)挫折的人才會(huì)成長(zhǎng)才知道上進(jìn)。有人這樣說(shuō)我“你是因?yàn)槭裁炊紱](méi)經(jīng)歷過(guò)才可以什么事都開(kāi)的那么開(kāi)說(shuō)的那么清楚。”其實(shí)我什么都知道,只是我心里沒(méi)那種感受而已,那種感受我想只有有過(guò)深切感受的人才知道吧。我知道以前我經(jīng)常惹家里的人生氣,但是我并沒(méi)有為此而感到很抱歉,我覺(jué)得那是我成長(zhǎng)必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)的多懂得也就更多,每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情的。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么事情都不算什么,因?yàn)轲I哦不在乎。但沒(méi)有人知道我在乎什么,我可以事業(yè),不在乎愛(ài)情。但只有我才知道,我在乎得只有一個(gè),就是我的父母,我愛(ài)他們,我從來(lái)都不敢想。我最害怕的事是我最害怕失去我的親人和朋友,哪怕是受傷,我都會(huì)很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視,但我就是忽視不了他們,我覺(jué)得我其實(shí)是很軟弱的人,雖然我不容易受傷,但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。

  每次和家人聯(lián)絡(luò),我都覺(jué)得很愧疚,感覺(jué)心里充滿了負(fù)罪感,覺(jué)得我浪費(fèi)家里的錢。在新余這么久了,我感覺(jué)我都不上進(jìn),要是我更努力一點(diǎn)的話我就不用靠家里了,我就可以分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)不用那么辛苦。看到父母那么勞累那么辛苦。為了我們連件好的衣裳都舍不得買,很想給他們好的生活卻什么都不能做。

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