人物作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的人物作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人物作文300字 篇1
每當(dāng)我提起他的名字,就非常痛苦,心會(huì)受到無數(shù)刀割,會(huì)直掉眼淚。
我們的經(jīng)歷都不同,因?yàn)槭郎蠜]有兩片相同的樹葉。
我忘了那是什么時(shí)候,只記得那天下課時(shí),張森突然來找我,由于那學(xué)期他剛轉(zhuǎn)來,我還不知道他是一個(gè)什么樣的人,所以我以冷漠對(duì)待他。放學(xué)回到家里,我認(rèn)為張森那人真的很好,給我給東西、和我上廁所……雖然只是小事,但能體現(xiàn)出友誼。
第二天,我以熱情對(duì)他,能和他在一組真幸運(yùn),早餐,我們一起排隊(duì),然后我們坐在一起,和李伊居調(diào)位。
我們痛痛快快的度過了幾個(gè)月。在接下來的幾個(gè)月里,又轉(zhuǎn)來了一位叫陳勝保的同學(xué),我們幾個(gè)一起成了形影不離的好朋友。
在一次特長班里,張森推選我當(dāng)優(yōu)秀特長生,原因是我那學(xué)期作業(yè)進(jìn)步了,田老師便在黑板上寫下了丁亞歌三個(gè)字。我也想推選他當(dāng)優(yōu)秀特長生,但是沒理由。也不能說他成績差,他成績比我好。就這樣,我一輩子欠下了他幾句話,這話不是一般的話。
現(xiàn)在,張森怎么了?轉(zhuǎn)走了。轉(zhuǎn)到哪去了?不知道。
有時(shí)我真想失聲痛哭,把張森哭來,再和他在一起……
人物作文300字 篇2
我很小,一張白紅的臉,一雙小眼睛帶著“細(xì)細(xì)的光”,扁平的鼻梁是一張可以說話的小嘴。最區(qū)辨特征的是我的那對(duì)“幸運(yùn)耳朵”就像一對(duì)小蘑菇,站在我的臉的兩邊,聽著各種美妙的聲音。
我聰明,活潑,有點(diǎn)愛管閑事!
當(dāng)一次放學(xué)回家,走到大門口區(qū)域,樓下張奶奶鋸水果,腳和一個(gè)大包,一只手撐在墻上,呼吸氣喘吁吁的袋子。我趕緊上前,拍了拍張奶奶的背上,扶起張奶奶帶了一大包水果,張奶奶送樓。后來,我看見張奶奶叫我“小精靈”,還稱贊我對(duì)別人說:“這孩子真懂事,真乖!蔽衣犝f,雖然有點(diǎn)不好意思,但心里美滋滋的。
我整個(gè)人啊,好多優(yōu)點(diǎn),在課堂上,我主動(dòng)舉起手來說話,老師沒有指著我說話,我不甘心!有很多缺點(diǎn),每一次,一個(gè)完美的句子可能是因?yàn)橐粋(gè)打印錯(cuò)誤,遺漏的.單詞和失分。我決定再也不讓粗心大意傷害我了。
我是一個(gè)樂觀開朗,積極向上的小女孩,聽了這么多的介紹,你想知道我是誰嗎??你猜怎么著!
人物作文300字 篇3
我有一個(gè)很可愛的妹妹,雖然我現(xiàn)在都已經(jīng)上初中了,但是也不知道爸爸和媽媽是怎么想的,還給我要了一個(gè)妹妹,沒有辦法,我也只能接受了,現(xiàn)在我的妹妹剛剛五歲,特別調(diào)皮,可是有的時(shí)候還特別可愛。
她長得很可愛,兩個(gè)圓溜溜得大眼睛,頭上扎著一個(gè)小辮子。而且我的這個(gè)妹妹別的不喜歡,就喜歡一樣?xùn)|西,那就是布娃娃。今天,我拿著一個(gè)布娃娃放在她得面前,故意逗她,她抓不到就急的哭了,然后我抱著她讓她夠到了,她高興得抱著布娃娃親了一口,嘴里還說:“終于把你逮住了!
這就是我的妹妹,平時(shí)的時(shí)候很可愛,當(dāng)調(diào)皮的時(shí)候是誰的話都不聽,當(dāng)有事情求我的時(shí)候,就哥哥長哥哥短的,真是一個(gè)會(huì)哄人的小丫頭呀!我越來我希望我這個(gè)小妹妹了。
人物作文300字 篇4
通過支部組織歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民服務(wù)意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。
作為一名城建人,我的體會(huì)主要有兩個(gè)方面:一是國家和城建事業(yè)。沒有國家的繁榮,就沒有個(gè)人的發(fā)展;沒有城建的發(fā)展,就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員,只有把自己融入到國家和城建事業(yè)中來,使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工,他們發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)。
生活中,與人民群眾面對(duì)面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要關(guān)心國家大事,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護(hù)國家的法律制度,為民族的振興,國家的富強(qiáng)而奮斗。
眼下,我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”,只要牢記服務(wù)好人民群眾,努力提高服務(wù)水平,樹立良好的社會(huì)形象,才能將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。
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