關(guān)于愛(ài)的嚴(yán)厲作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)的嚴(yán)厲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.....”是��！世界上最愛(ài)我們的人就是父母，在她們一言一行中，深深體會(huì)到不同的愛(ài)。
有一年我跟媽媽到普陀山旅游。炎炎夏日，我們?cè)诤＠镉沃究墒娣�，游完泳回到酒店，第一件事就沖進(jìn)浴室沖澡，我走進(jìn)衛(wèi)生間三下五除二洗了個(gè)澡，然后走到空調(diào)房癱在沙發(fā)上看起電視來(lái)。媽媽問(wèn)我：“游泳衣脫哪兒了？”這時(shí)的我注意力全在電視劇里，眼睛一直盯著電視機(jī)屏幕，連看都沒(méi)朝媽媽看一下，“嗯，大概在衛(wèi)生間里吧！”我漫不經(jīng)心地回答道。媽媽離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，突然感到媽媽“站立”在我的身邊，我斜過(guò)頭看見(jiàn)媽媽板著臉站在我面前，我仿佛感受到了海嘯前的平靜，“跟你說(shuō)過(guò)不止一次了，要洗的衣物不能隨便仍在地上，不僅不衛(wèi)生，而且隨手亂扔?xùn)|西的習(xí)慣也不好，同時(shí)你還表現(xiàn)出對(duì)別人的不尊重”�！鞍パ剑匆幌戮托辛�，真是小題大做呀！”我小聲嘟囔了一句，還翻了個(gè)白眼。媽媽聽(tīng)后，火氣“噌”的一下子就竄了上來(lái)，順手在我的小腿打了一下。我委屈地“哇”的一聲哭了出來(lái)，小腿上立刻紅了一塊，頓時(shí)感到火辣辣的痛，媽媽低聲命令我：“快點(diǎn)睡午覺(jué)去！”我只好爬上床，蓋上被子，心想：“真是太討厭了！我只是把泳衣放在了地上，怎么啦，臟就臟唄，又不是你穿。想著想著我就不服氣地睡著了。
迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)門的聲音。過(guò)了一會(huì)了，我感覺(jué)媽媽在我的小腿上輕輕地涂著，一會(huì)兒又輕輕地吹著，我能感覺(jué)到媽媽小心翼翼地幫我涂藥，腿上那火辣辣的感覺(jué)慢慢減輕了。媽媽的一切動(dòng)作都是躡手躡腳的，她生怕吵醒我。這時(shí)的我已經(jīng)睡意全無(wú)，偷偷地把眼睛松開(kāi)一條縫，偷偷瞄了瞄媽媽又連忙閉緊，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。但不爭(zhēng)氣的眼皮卻抖了起來(lái)。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一句話：“這屋里沒(méi)大風(fēng)啊，眼睫毛怎么在動(dòng)呢？”我裝睡被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽拍拍我的臉說(shuō)：“小淘氣，不要裝睡了，坐起來(lái)吧，看著我的眼睛！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我在小事情上一如既往對(duì)你嚴(yán)格要求，是希望你不要在大事情上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小瑕疵造成遺憾。雖然你覺(jué)得這是一件微不足道的小事情，卻反應(yīng)出你不良地生活習(xí)慣和禮儀。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必修課，希望你不要不以為然�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
是��！“打是親，罵是愛(ài)”，沒(méi)有一個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，孩子永遠(yuǎn)是他們的心肝寶貝，雖然媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，但我能感受到這嚴(yán)厲背后是母愛(ài)的表達(dá)，讓我覺(jué)得很溫暖！
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇2
那天中午，我看了一張報(bào)紙上寫(xiě)著“愛(ài)心杯”硬筆書(shū)法大賽開(kāi)始了，我設(shè)計(jì)了一張圖，打印下來(lái)。
我聚精會(huì)神的一個(gè)字一個(gè)字“刻”上去，一遍又一遍地練，終于成功了。
我向媽媽展示了我精彩的作品，媽媽像小孩子一樣高興的又蹦又跳，大聲嚷嚷著：“這幅作品精彩極了，真是你寫(xiě)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又“隆重”的說(shuō)：“我宣布，趙子豪正式成為書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員！”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般砸在我身上。
這時(shí)，爸爸迎門而入。我想：爸爸在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)過(guò)幾年書(shū)法，他一定認(rèn)為天下好作品屬于這一幅，也會(huì)大吃一驚的。
爸爸剛踏進(jìn)屋，媽媽上前說(shuō)到：“兒子寫(xiě)了一幅天下無(wú)雙的好作品�！蔽乙猜冻隽说靡獾谋砬�。
“過(guò)來(lái)”爸爸指著這幅作品說(shuō)“這個(gè)婁字的豎太長(zhǎng)，這個(gè)山右邊豎要高，激太寬，曾太窄，寒寶蓋稍寬，撇捺最寬……”幾乎錯(cuò)了三分之二，潑了一盆涼水，讓我來(lái)了個(gè)透心涼。
后來(lái)，我作品獲獎(jiǎng)了。這時(shí)，我明白了。不管什么愛(ài)，如果只有一種愛(ài)可讓人引入歧途，掉入萬(wàn)丈深淵的大峽谷中，永遠(yuǎn)無(wú)法自拔。需要兩種愛(ài)支撐，這樣，生活的小船不會(huì)被哪一股風(fēng)刮倒。我也努力把握著生活的小船，穩(wěn)穩(wěn)的向前駛出。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇3
世界上有很多種愛(ài)，最多的就是溫柔的愛(ài)，寵溺的愛(ài)，依賴的愛(ài)……而我這一生最珍惜的，就是爸爸給予嚴(yán)厲的愛(ài)。這種嚴(yán)厲的愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，它在你身邊纏繞，你卻很難察覺(jué)，但你仔細(xì)一想，它確實(shí)是最溫暖我心的，給予我?guī)椭畲蟮膼?ài)。
最近總是在玩兒手機(jī)，作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě)完，就坐在床上，蓋著被子，帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，撥弄著手機(jī)屏幕，沉浸在游戲的世界里，不亦樂(lè)乎，無(wú)法自拔。導(dǎo)致成績(jī)直線下降。
打開(kāi)作業(yè)本，選擇題從頭錯(cuò)到尾，一個(gè)個(gè)叉叉仿佛要織成一個(gè)大網(wǎng)壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，最赫然的還是那幾個(gè)紅筆批的大字“最近怎么回事，成績(jī)下降成這樣�！边@讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。
今天我想往常一樣，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完，拿去給爸爸簽字，爸爸往前面一翻，那幾個(gè)鮮紅奪目的字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起，一雙炯炯有神的大眼睛瞪得格外的'大，皺紋閑的格外明顯。但不久那眉頭稍微舒展而開(kāi)，但卻面色鐵青的看著我說(shuō):“這是怎么回事？錯(cuò)這么多，成天玩手機(jī)，看你自己的成績(jī)爛成什么樣子了？”我還撅起嘴說(shuō):“怎么了，又不是多么差�！边@話說(shuō)出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說(shuō):“哎……你自己的問(wèn)題還要自己發(fā)現(xiàn)。我也不說(shuō)什么了�！蔽覂�(nèi)心一緊，爸爸平時(shí)那么嚴(yán)怎么突然這么溫柔。
我回想起自己的所作所為……爸爸說(shuō)的有道理……我成天玩手機(jī)成績(jī)下降還這樣跟爸爸說(shuō)話……我還以為自己贏了爸爸。
爸爸這嚴(yán)肅的愛(ài)仿佛更要戳中我的心靈深處。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇4
母愛(ài)就像一碗甜甜的蜜水，酸甜苦辣的滋味我都嘗過(guò)。但令我最感動(dòng)的，還是那天清晨……
那是一個(gè)月前的傍晚，媽媽回來(lái)了，我迎上去開(kāi)門說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯吧！”吃好飯，她依舊像往常一樣給我檢查作業(yè)，我卻有一絲隱隱的不安。因?yàn)槟翘焐衔�，楊智涵再三叮囑我一定要去河邊撈一些水草帶�?lái)，而我一回家卻全忘了。
媽媽似乎察覺(jué)到了我的心思，問(wèn)我怎么了，我支支吾吾答不出來(lái)，用炯炯有神的眼睛凝視著她。半晌，我才吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“我……忘了……一件……很重要的事�！比缓笥謶┣蟮溃骸昂貌缓脦臀胰ズ舆厯埔稽c(diǎn)水草呀，很重要的�！蹦赣H若無(wú)其事，平靜地說(shuō)：“知道錯(cuò)誤就要去補(bǔ)救，你必須自己去！”我的心瞬間灰暗了，頭也沉重地抬不起來(lái)。我傷心的淚水奪眶而出。心里暗暗地埋怨母親：你不幫我，這樣同學(xué)以后再也不相信我了，再也不和我做朋友了。母親雖說(shuō)想鍛煉我，但還是安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，明天早上你起早點(diǎn)，我們一起去�！蔽曳路鹪谀切┰捳Z(yǔ)中獲得了希望，連連點(diǎn)頭，還不停地說(shuō)：“好，好！”
我起了個(gè)大早叫醒母親，匆匆出門。母親用大衣包著我，涼颼颼的風(fēng)吹亂了她的短發(fā)，像刀子一樣刮過(guò)她的臉頰，她毫無(wú)怨言。只見(jiàn)她緩緩蹲下，手觸摸著冰涼的河水，她的手漸漸變白，瑟瑟發(fā)抖，我知道，她其實(shí)一直深愛(ài)著我，只是表達(dá)方式不同。
通過(guò)這件事，我深深地感受到了母愛(ài)。母親的嚴(yán)厲與陪伴，使我更加堅(jiān)定地前行。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇5
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。我生病時(shí)，父母擔(dān)心我，給我泡藥、給我洗腳、給我降溫；我灰心時(shí)，父母關(guān)心我，給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信；我發(fā)脾氣時(shí)，父母開(kāi)導(dǎo)我，給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……
有一次我在學(xué)校不小心用樹(shù)枝打到了同學(xué)，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母，希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母，沒(méi)想到當(dāng)場(chǎng)爸爸把臉一沉，說(shuō)：“你的確有錯(cuò)，怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢？”。我生氣的說(shuō)：“不就是做錯(cuò)了事，干什么那么兇巴巴，真是討厭！”我很不開(kāi)心的走開(kāi)了。
但是晚上入睡前，我覺(jué)得不該對(duì)爸爸生氣，真不應(yīng)該那么講，必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。
第二天早上，我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯，我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉，沒(méi)想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說(shuō)：“寶貝，怎么這么早起來(lái)了呀？”。
“爸爸，你……你忘記昨天的事了嗎？”我小聲的問(wèn)。
“怎么啦？爸爸昨天批評(píng)你了，你記恨爸爸？”爸爸溫和的說(shuō)。
“不是，是我覺(jué)得我態(tài)度不好”我慚愧的說(shuō)。
“沒(méi)事的，你能改正就好”溫柔的說(shuō)。
從爸爸的話里，我感覺(jué)到爸爸對(duì)我的愛(ài)，既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇6
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎？”我一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“不用檢查了，全對(duì)�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫(xiě)字母寫(xiě)的不標(biāo)準(zhǔn)（寫(xiě)出格了）。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么這么寫(xiě)，老師沒(méi)要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查�！蔽蚁雼寢屢膊粫�(huì)在意的�？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴，心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫(xiě)了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧！
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說(shuō)：“媽媽，謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)！”
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇7
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)；愛(ài)是心靈的溝通；愛(ài)是友誼的見(jiàn)證；愛(ài)是誤會(huì)的排解；愛(ài)也就是高大的橋梁。
教書(shū)育人的老師們也有愛(ài)嗎？他們?cè)鴮?duì)我們進(jìn)行過(guò)愛(ài)嗎？我想你應(yīng)該會(huì)毫不客氣地這樣質(zhì)問(wèn)我！我答案是“YES”“YES”。老師們也有愛(ài)。
辛勤的“園丁”們，勞苦功高的“大樹(shù)”們，它們就是老師，因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)當(dāng)我們奄奄一息時(shí)，給我們一匙匙甘露，為我們打氣，這就是老師，當(dāng)我們炎熱無(wú)比、疲憊不堪時(shí)，老師又變成了一棵茂盛的參天大樹(shù)，為我們遮去炎熱的陽(yáng)光，為我們送來(lái)涼爽，使我們的疲憊不堪的身體頓時(shí)變的精力充沛、更加有力去完成一切使命。
老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的，老師的愛(ài)是每一個(gè)小細(xì)節(jié)組成的，就是因?yàn)樗牟黄鹧�，而使我們忽略，忘卻老師的愛(ài)。
老師嚴(yán)厲的愛(ài)，作為每一個(gè)老師，他們都會(huì)盡忠職守，盡自己最大的努力使他們的學(xué)生更加有前途，即使忍痛割愛(ài)，他們也會(huì)毫不猶豫地下定義，因?yàn)橹挥羞@樣自己的學(xué)生才會(huì)取得好成績(jī)。
每天在課堂上，老師們流著汗水，教我們知識(shí)讓我們投入學(xué)習(xí)中，他們絞盡腦汁想出一些有趣的教書(shū)方法，如：“競(jìng)賽、做知識(shí)游戲等等�！彼麄兊目嘈牟](méi)有白費(fèi)，果然，新方法一出，效率便高多了，大部分學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，但也有一些學(xué)生，不僅不聽(tīng)講課，反之，而變本加厲擾亂原本安靜，學(xué)習(xí)氣氛，非常好的課堂，肆慮地講話，這時(shí)老師不得不把“你”叫進(jìn)令人毛骨悚然的辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)你，但又帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，滔滔不絕地說(shuō)能打動(dòng)你學(xué)習(xí)知識(shí)興趣的話，他們費(fèi)盡口舌，只為讓你主動(dòng)學(xué)習(xí)，投入學(xué)習(xí)……也許你覺(jué)得他十分的啰嗦，也許你漸漸討厭了他，甚至?xí)J(rèn)為他是一個(gè)氣急敗壞的人，但，我要說(shuō)地是：老師們是為了我們，他批評(píng)你是證明他是關(guān)心你的，這也許就是老師不一樣的愛(ài)吧！
不一樣的愛(ài)，“就是老師嚴(yán)厲的愛(ài)，也只有老師的愛(ài)才會(huì)讓我改變自己。”
不一樣的愛(ài)，不一樣的感覺(jué)！
老師的愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，這些愛(ài)也只有你自己仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)，才能收獲到，這就是不一樣的愛(ài)!
愛(ài)的嚴(yán)厲作文 篇8
那一天上午，我放學(xué)回托管，看到一家賣辣條的店子，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)辣條很好吃，于是，就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢，買了幾包回托管。
傍晚，爸爸來(lái)接我回家。車?yán)�，我嘴邊還殘留的辣條味，驚動(dòng)了爸爸，他扭頭一看我，把眼睛瞪得大大的，看得我有些緊張：是不是我吃辣條被發(fā)現(xiàn)了？他嚴(yán)肅地問(wèn)：“兒子，你今天吃了什么？”我真的逃不過(guò)爸爸銳利的眼睛，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“今天，我吃了辣條�！彼f(shuō)：“爸爸不是說(shuō)過(guò)辣條對(duì)身體有害，這個(gè)不適合你吃！”說(shuō)著，又給我講起辣條為什么對(duì)身體有害的故事來(lái)。
第二天，我還是像老樣子忍不住買辣條吃。
晚上，爸爸又在車上，聞到一股異味。我看著爸爸，好像憤怒了，眼睛瞪得更大了，問(wèn)道：“是不是又吃辣條了？”我低下頭，說(shuō)：“是�！卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥](méi)有記性的！叫你別吃！你還吃辣條！回家才教育你！”
回到家，正好吃飯，爸爸怒氣沖天地說(shuō)：“不準(zhǔn)吃飯！到門口那里站著！”我的眼淚都留下來(lái)了，我求求爸爸說(shuō)：“就最后給我一次機(jī)會(huì)吧�！卑职种牢抑e(cuò)就改，說(shuō)：“這次放了你，下次，不能再吃了！”
從此，就是因?yàn)榘职值母嬲]，我再也不吃辣條了。
這就是那嚴(yán)厲的愛(ài)。
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