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六百字作文

平板作文600字

時(shí)間:2021-09-09 18:42:43 六百字作文 我要投稿

平板作文600字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的平板作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

平板作文600字10篇

平板作文600字 篇1

  一大早,媽媽就要出門(mén)買(mǎi)菜,出門(mén)前還叮囑我:好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)才能玩平板。唉!

  “好啦好啦,我知道了。路上小心!蔽矣行┎荒蜔┑仃P(guān)上了門(mén),開(kāi)始我的作業(yè)之旅。

  好不容易靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是放在一邊的平板卻在這時(shí)發(fā)出“滴滴”的聲響,好像在跟我說(shuō):“難得媽媽不在,你就跟我玩一下吧,在媽媽回來(lái)之前把我放好,不就行了!蔽疑詈粑,不斷提醒自己:“還是先寫(xiě)完作業(yè)再玩吧。”

  “玩一下吧!”

  “不行,先寫(xiě)作業(yè)!

  “就一下下,沒(méi)事的!

  “好吧,就玩十分鐘!

  我開(kāi)心地拿起平板,告訴自己就玩十分鐘然后再寫(xiě)作業(yè)?墒牵业氖趾孟裾沉藦(qiáng)力膠一樣,跟平板完全粘合在一起,甩都甩不掉了。即使我不斷提醒自己“別玩了,別玩了”,可我好像著了魔似的,死死抱住平板,不肯松手。突然,屏幕里射出一道強(qiáng)光,像吸磁鐵一樣把我吸里進(jìn)去。

  “你好,歡迎來(lái)到平板世界!”

  “誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)話?這是哪里?”

  “是我呀,我是你的平板電腦啊,你不是很喜歡跟我玩嗎?現(xiàn)在你可以永遠(yuǎn)跟我一起玩,不用害怕被媽媽罵,被逼著寫(xiě)作業(yè)了!

  “啊?不要!我不要永遠(yuǎn)呆在這里,我要回家!我要回家!嗚嗚嗚……”我傷心地哭了起來(lái)。

  “起來(lái),作業(yè)寫(xiě)完了嗎?還在睡覺(jué)!”媽媽搖了搖我的肩膀。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽拎著大包小包的戰(zhàn)利品往廚房走,啊!原來(lái)我剛剛是做夢(mèng)!真是一個(gè)可怕的夢(mèng)!

  看了看放在書(shū)桌上的平板,我倒吸一口冷氣,趕緊把它藏起來(lái),然后安靜地趕作業(yè)去了。

平板作文600字 篇2

  今天,我們上了一堂精彩有趣的音樂(lè)平板公開(kāi)課。

  快上課了,聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,教室里黑壓壓地坐了一大片,我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)。

  開(kāi)始上課了,音樂(lè)老師沈老師先播放了一首江南民曲《茉莉花》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律把我們一下子吸引住了。老師親切地問(wèn):“聽(tīng)了這首曲子,大家有什么感受啊?”平常氣氛活躍的課堂今天有點(diǎn)冷場(chǎng),同學(xué)們都坐得端端正正卻沒(méi)有人舉手發(fā)言,我想大家可能都和我一樣緊張吧。老師鼓勵(lì)我們不要緊張,并點(diǎn)名叫我回答。我深吸一口氣,大大方方地站起來(lái)回答道:“這首曲子委婉動(dòng)聽(tīng)! “回答得真棒!”老師對(duì)我的回答很滿意。接下來(lái),她告訴我們這首曲子這么好聽(tīng)的原因是采用了“一字多音”的處理技巧,而且我們今天就是要學(xué)習(xí)這種技巧。

  接下來(lái),沈老師帶領(lǐng)我們欣賞了古詩(shī)《憶江南》,并播放了一曲為《憶江南》所譜的曲子。不過(guò),這首曲子聽(tīng)起來(lái)比較平淡,沒(méi)有什么特別吸引人的地方。于是,老師布置了一個(gè)任務(wù):讓我們用平板電腦來(lái)自由發(fā)揮,修改這首曲子,并把剛才所學(xué)的“一字多音”的技巧用到這首曲子上,使它聽(tīng)起來(lái)更美妙些。太好了!到我們大顯身手的時(shí)候了!

  我們拿出自己的平板電腦,戴上耳機(jī),打開(kāi)“作曲達(dá)人”軟件,載入歌曲,在程序界面上進(jìn)行修改。同學(xué)們都陷入了創(chuàng)作的意境中,有的戴著耳機(jī)隨著節(jié)奏搖頭晃腦,嘴里還念念有詞,不時(shí)地修改一下,有的皺著眉頭低頭沉思,有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板,有的東張西望尋找靈感,有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我經(jīng)過(guò)一番思考也提交了作業(yè)。接下來(lái),沈老師挑了幾位同學(xué)的作品讓我們欣賞并點(diǎn)評(píng),最后又播放了原曲來(lái)進(jìn)行比較,一比較才發(fā)現(xiàn)這首曲子的“一字多音”運(yùn)用得真巧妙!

  我心里不禁感慨:一曲優(yōu)美的旋律背后包含著作曲家的多少心血啊!

平板作文600字 篇3

  一個(gè)陰雨綿綿的周末,我獨(dú)自在房間寫(xiě)作文,沒(méi)靈感,悄悄打開(kāi)iPad想聽(tīng)音樂(lè)時(shí),耳邊響起了一個(gè)聲音:“給你一次變形魔法,要用嗎?”

  “好啊!好啊!就把我變成一個(gè)iPad吧!”剛想到這,就感覺(jué)自己“嘩——”的一下變到了書(shū)桌上。

  這時(shí),一個(gè)小女孩極不情愿地推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),身后還跟著她媽媽的叮囑聲:“趕緊讓眼睛休息休息,再抓緊時(shí)間把作業(yè)做完!笨粗∨⑽桶偷臉幼樱胰滩蛔∫幌伦影阉凶鳂I(yè)的答案都顯示在屏幕上了,又提供了一些優(yōu)質(zhì)的動(dòng)漫和游戲。小女孩果然開(kāi)心了,迅速抄完答案后,連忙捧著“我”看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。

  看著她高興的樣子,我也驕傲起來(lái):一個(gè)強(qiáng)大的iPad真是小孩子的貼心朋友!既解決了作業(yè)煩惱,又帶來(lái)休閑的快樂(lè)。

  半小時(shí)后,媽媽“嘎吱”一聲推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)房間里的場(chǎng)景,聲音提高了好幾分貝:“好!你居然又給我看iPad!”女孩趕緊解釋道:“我作業(yè)已經(jīng)做完了。”“那你的眼睛也是需要休息的!”媽媽已經(jīng)有點(diǎn)火冒三丈,“趕緊把書(shū)包收拾一下,出來(lái)休息!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。但眼看媽媽已經(jīng)走出房間,竟又不舍地接著看了起來(lái)。

  沒(méi)想到,媽媽幾分鐘后殺了個(gè)回馬槍?zhuān)@下她可是氣得七竅生煙。只見(jiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴,從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái),一把把“我”——iPad搶了過(guò)去,“啪——”,媽媽把”我“猛地往地上一摔,聲音吼得像老虎:“看!看!看!你看看你的視力,都差成什么樣子了!”"我"的臉?biāo)榱,我的心也碎了!看?lái),一味地希望女孩高興一點(diǎn),卻忘了是否會(huì)傷害她。我慚愧不已。

  趕緊變回來(lái)!我關(guān)上iPad,專(zhuān)心致志地寫(xiě)起了作文。

平板作文600字 篇4

  舒舒服服的兩個(gè)月暑假生活終于結(jié)束了。每天就是做做暑假作業(yè),看看課外讀物,再來(lái)就是我死乞白賴(lài)的央求老媽讓我上會(huì)兒網(wǎng)。別的同學(xué)可能還在外面上了一個(gè)月左右的輔導(dǎo)班,但我么有。媽媽說(shuō)暫時(shí)還沒(méi)有必要,所以八月中旬又去內(nèi)蒙游了一遭,感覺(jué)愜意無(wú)比啊!這暑假過(guò)的!可話又說(shuō)回來(lái)了,三年級(jí)我的信息課都學(xué)了一年了,啥時(shí)才能不跟老媽搶一個(gè)電腦,啥時(shí)我才能真正擁有自己的平板。

  四年級(jí)開(kāi)學(xué),數(shù)學(xué)換陳老師了。緊緊張張的兩天眨眼就過(guò)。今天下午放學(xué)回家,媽媽笑瞇瞇將一個(gè)白色平板電腦放在我懷里,我差點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。仔細(xì)瞅著,如假包換的平板電腦沒(méi)錯(cuò)。雖不及蘋(píng)果,但也足夠讓我開(kāi)心的了!老媽這是哪跟弦開(kāi)竅了。课疫以為我親親的媽媽最起碼要到五年級(jí)才會(huì)給我配個(gè)平板呢,想不到一眨眼就在手里了啊!

  忍不住就給媽媽來(lái)了個(gè)熊抱,還有一個(gè)甜甜的吻,哈哈!我實(shí)在太開(kāi)心了!仔細(xì)打量著這臺(tái)平板,基本設(shè)置跟網(wǎng)絡(luò)連接?jì)寢尪紟臀艺{(diào)好了,一點(diǎn)就直接上網(wǎng)。這照片,攝像,文檔處理,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算,時(shí)間鬧鐘,一系列的配置都和電腦無(wú)異,真是麻雀雖小,五臟俱全哪!真好!

  我心心念念的平板終于走到我的碗里來(lái)了。正所謂:“君子愛(ài)財(cái),取之有道”!媽媽給我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件我一定好好珍惜,往后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)最大限度的應(yīng)用操作這個(gè)小小的平板,提高打字速度,學(xué)會(huì)編輯文件,自己上網(wǎng)搜索需要的學(xué)習(xí)資料,等等等等!

  想著以后的學(xué)習(xí)生活,止不住的渾身兒是勁!新的學(xué)期啊,自己加油!

平板作文600字 篇5

  隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,各類(lèi)電子產(chǎn)品也層出不窮,已成為人們工作和生活的必備品。今天我就來(lái)介紹一下電子產(chǎn)品家族的一員——平板電腦。

  平板電腦一般長(zhǎng)約20厘米,寬約13厘米,比一般的智能手機(jī)大,也比臺(tái)式電腦小了許多,面積與咱們的英語(yǔ)《同步閱讀》大小差不多。平板電腦厚約0.7厘米,十分的輕薄,拿在手上非常的輕巧和便捷,這一點(diǎn)得到了大多數(shù)年輕人的認(rèn)可。

  平板電腦種類(lèi)繁多,目前主要品牌有蘋(píng)果、華為、三星、聯(lián)想等,而作為代表的則是蘋(píng)果的平板電腦,又稱(chēng)IPad。蘋(píng)果平板電腦已經(jīng)更新到第三代了,處理器的運(yùn)算速度越來(lái)越快,存儲(chǔ)容量也越來(lái)越大,各種應(yīng)用軟件數(shù)不勝數(shù),給咱們的日常工作和生活帶來(lái)了極大的便利。

  說(shuō)起平板電腦的功能,它可一點(diǎn)也不亞于臺(tái)式電腦。在有網(wǎng)絡(luò)的情況下,我們可以隨時(shí)隨地地運(yùn)行平板電腦。例如查閱資料,碰到不了解的知識(shí)或物品,就拿平板電腦查一查或掃一掃,答案馬上就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,簡(jiǎn)直就是一本活的百科全書(shū)。借助平板電腦,我們還可開(kāi)展自助學(xué)習(xí),通過(guò)“一起作業(yè)”、“我來(lái)背單詞”、“科學(xué)大爆炸”等應(yīng)用軟件,我們便可以在沒(méi)有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的情況下,自已學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)點(diǎn)。如果你感覺(jué)到有點(diǎn)疲勞或無(wú)聊了,咱們就可以打開(kāi)平板電腦,聽(tīng)一聽(tīng)自己喜歡的歌曲,或者品讀一些優(yōu)美的文章,來(lái)放松我們的心情。

  當(dāng)然,平板電腦在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了一些困擾。比如說(shuō)電子游戲,由于設(shè)計(jì)的越來(lái)越精美,使得許多的中小學(xué)生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,而不能自拔,荒廢了學(xué)業(yè)。更讓人氣憤的是,一些游戲開(kāi)通了充值功能,引誘一些同學(xué)在家長(zhǎng)不知情的情況下,胡亂充值,造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。而且一此網(wǎng)絡(luò)詐騙也借助平板電腦在不斷地傳播,讓人防不勝防。

  所以我們要合理運(yùn)用好平板電腦,平衡好利弊關(guān)系,不能沉迷于其中哦!

平板作文600字 篇6

  在一個(gè)休息的中午,我玩起了平板電腦,這讓我想起了前兩天中午我偷玩電腦的情景。

  當(dāng)時(shí)的情況是這樣的……

  那時(shí),爸爸不讓我玩兒電腦,所以對(duì)我說(shuō):“程旭陽(yáng),中午不許偷玩兒電腦,平板電腦也不許偷玩兒,只準(zhǔn)看電視,不看電視就睡覺(jué)!币徽f(shuō)完,他就轉(zhuǎn)過(guò)頭,去自己的屋子里面去睡覺(jué)去了。過(guò)了不久,爸爸的房間里傳來(lái)了打呼嚕的聲音,我敢肯定爸爸已經(jīng)睡得連電視的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了,但是以防萬(wàn)一,我關(guān)上了爸爸房間的門(mén),然后把平板電腦靜音,把充電頭一拔,開(kāi)始玩兒平板電腦上我最喜歡的游戲——盒子世界。我玩兒的非常入迷,沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的任何聲音,但是我在爸爸不讓玩兒電腦的情況下,我還是非常警惕的,有時(shí)我會(huì)看一看爸爸房間的門(mén)有沒(méi)有動(dòng),有時(shí)暫停游戲,停下來(lái)聽(tīng)爸爸還有沒(méi)有打呼嚕的聲音,還有時(shí)放下平板電腦小心地踮著腳尖去爸爸的房間里看看他有沒(méi)有起來(lái)。到了五點(diǎn),奶奶睡醒了,她閉著眼對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),看看手機(jī)幾點(diǎn)了!蔽夷玫搅四棠痰氖謾C(jī),看看幾點(diǎn),看完后,就對(duì)奶奶說(shuō):“五點(diǎn)三分了!比缓竽棠叹推饋(lái),穿上鞋子,去做飯了。到了六點(diǎn),小電腦就剩二十四個(gè)電的時(shí)候,剛好是吃飯時(shí)間,奶奶也做好了飯,我就把平板電腦放回原來(lái)的位置,給它充上電,擺成我沒(méi)有玩兒過(guò)的樣子后,就穿鞋吃飯了,這個(gè)時(shí)候,爸爸也醒了,我趕緊穿上鞋,跑到了廚房那里。

  到了晚上吃完飯,所有人都進(jìn)屋了以后,爸爸忽然對(duì)我說(shuō):“程旭陽(yáng),你偷偷玩兒電腦了!蔽倚睦锖艹泽@,也很奇怪,我擺的天衣無(wú)縫了,為什么還是被發(fā)現(xiàn)了,原來(lái),平板電腦的電源原來(lái)是百分之六十七,現(xiàn)在才百分之五十四,“哎!蔽覈@了一口氣,心里想:“還是隱瞞不了我的老爸呀。”

  這就是我偷玩兒平板電腦的經(jīng)過(guò)!

平板作文600字 篇7

  “我們明天就要用智慧課堂的平板電腦幫助大家學(xué)習(xí)了,請(qǐng)大家把這張單子交給家長(zhǎng)簽字。”,周老師的聲音剛落,教師里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái),有的用手敲桌子,有的手舞足蹈……此時(shí),我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮,好想馬上把平板拿到手啊,可是又有點(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一壞了丟了就麻煩了,我的好好珍惜。

  第二天,在同學(xué)們期盼的眼神中,老師終于把平板發(fā)到了我們的手上,每人一臺(tái),我小心翼翼地從包裝盒里取出小平板,黑色精致的外觀,書(shū)本一樣的大小和厚度。翻開(kāi)平板,按下開(kāi)機(jī)鍵,屏幕上就跳出幾個(gè)頑皮的白色字母“HUAWEI”,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,屏幕又變成了藍(lán)色,上面有時(shí)間,有日期,用手指輕輕一滑,就來(lái)到了主頁(yè)面,但是屏幕忽然一黑,接著彈出幾個(gè)白色大字“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課”,頓時(shí)覺(jué)得好討厭。哈哈!

  上課了,同學(xué)們都非常興奮,老師先帶領(lǐng)我們進(jìn)入主頁(yè)面,然后開(kāi)始講課,讓我們用平板搶答、做題,這時(shí)候就要看誰(shuí)的手更快,誰(shuí)聽(tīng)課更加認(rèn)真,否則搶不到回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。做作業(yè)時(shí)老師立馬就能看到哪些同學(xué)做了,哪些同學(xué)沒(méi)做,哪些同學(xué)全對(duì),真的是方便又有趣,同學(xué)們聽(tīng)課更加專(zhuān)注了。

  有了這個(gè)平板,上課方便多了,同學(xué)們不僅可以和老師互動(dòng)、搶答問(wèn)題、做作業(yè)、下載教材,還可以截屏到“我的筆記”呢。而且我們的'一切行為都是逃不過(guò)老師的法眼的。比如今天背誦某段課文,老師看到誰(shuí)沒(méi)背,就提醒她快點(diǎn)背,做作業(yè)的情況更是一清二楚,誰(shuí)做完了,誰(shuí)沒(méi)做,誰(shuí)做得怎么樣,報(bào)告立馬出來(lái)了。真是想偷懶都不行啊!

  智慧課堂,真好!

平板作文600字 篇8

   幾千前以前的平板溪原本是一座高山,后來(lái)因?yàn)榛鹕絿姲l(fā),原本的高山變成了現(xiàn)在的平板溪,游平板溪。光陰似箭,歲月如梭,一下子我國(guó)進(jìn)入了飛黃騰達(dá)的時(shí)代,人們?cè)缇屯浟似桨逑?可是我還是把它銘記在心,我真想去玩玩,昨天我終于如愿以償了。

  來(lái)到“花溪公園”,只看見(jiàn)溪水十分的清澈,猶如一塊摸不到的鏡子一樣,倒影出千山萬(wàn)水、人鳥(niǎo)走獸。我們走了一段路,來(lái)到了我期待以久的——平板溪。

  我迫不及待地叫媽媽為我買(mǎi)了一雙草鞋,沒(méi)有任何的焦慮,就只是一個(gè)勁地把草鞋往腳上套,誰(shuí)來(lái)管他的外觀呢,我是只要可以穿起來(lái),可以下去玩水就是萬(wàn)事大吉了。終于萬(wàn)事具備了,我們好像是全副武裝準(zhǔn)備作戰(zhàn)的士兵,為了在水中滑倒,所以換成了草鞋。

  我們將自己的腳放入水中,那水冰的滲入我的骨髓,真是無(wú)法忍受。可是,那股疼痛,一下子就過(guò)去了。水中的石頭很滑,但是十分平,我的草鞋保護(hù)我在水中可以走來(lái)走去。因?yàn)槭逑腔鹕絿姲l(fā)所形成的,所以平板溪就和臺(tái)階一樣子是一層一層的,一節(jié)一節(jié)的向上長(zhǎng)。那水一直不短的向下“沖”,打在了所有的人的腳上。飛激起幾朵雪白的水花。打在我的腿上,和肌膚上感到冰涼,爽快。水中還躲著幾條小小的不知名的魚(yú)在水里游來(lái)游去。我想去捕住它們,可是,他的速度那可真是無(wú)法估量,一下在這邊,一下在那邊。

  水中的蕩秋千你們可曾玩過(guò),我想你們一定沒(méi)有吧,而我卻已經(jīng)爽過(guò)了。蕩秋千由木板由鐵絲組成,堅(jiān)固無(wú)比,不管怎么樣,都不會(huì)斷掉,所以我就在上面放心的玩,一蕩三尺高,玩起來(lái)就是痛快。

  希望大家沒(méi)有到平板溪玩過(guò)的,都快去爽上一爽,它一定會(huì)讓你無(wú)法忘懷的。

平板作文600字 篇9

  隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展,各種電子產(chǎn)品不斷出現(xiàn),使其成為人們工作和生活必不可少的產(chǎn)品。而今天,我們將介紹屬于電子家庭平板電腦的成員。平板電腦通常長(zhǎng)約20厘米,寬13厘米,比普通的智能手機(jī)大,比臺(tái)式計(jì)算機(jī)小得多,并且大小與英語(yǔ)的“同時(shí)閱讀”相同。平板電腦厚約0.7厘米,非常輕薄,非常輕巧,易于握在手中。這個(gè)特點(diǎn)也深受大多數(shù)年輕人的喜愛(ài)。

  平板電腦的類(lèi)型很多,目前的主要品牌是蘋(píng)果,華為,三星,聯(lián)想等,代表產(chǎn)品是蘋(píng)果的平板電腦,也稱(chēng)為IPad。蘋(píng)果的平板電腦已更新到第三代,處理器的計(jì)算速度越來(lái)越快,存儲(chǔ)容量越來(lái)越大,并且有許多應(yīng)用程序?yàn)槿粘9ぷ骱蜕钐峁┝藰O大的便利。當(dāng)涉及平板電腦功能時(shí),它不僅僅是臺(tái)式機(jī)。我們用戶可以隨時(shí)隨地通過(guò)Internet運(yùn)行平板電腦。 還可以在平板電腦的幫助下進(jìn)行自學(xué),并且各種應(yīng)用程序軟件可以讓我們?cè)跊](méi)有老師指導(dǎo)的情況下學(xué)習(xí)自己的知識(shí)點(diǎn)。如果感到疲倦或無(wú)聊時(shí),可以打開(kāi)平板電腦,聽(tīng)自己喜歡的歌曲,閱讀精美的文章進(jìn)行放松。

  當(dāng)然,平板電腦為我們帶來(lái)了便利,但它們給生活的某些方面帶來(lái)麻煩。 例如,隨著視頻游戲的設(shè)計(jì)變得越來(lái)越復(fù)雜,許多中小學(xué)生沉迷于幻想的在線世界,浪費(fèi)了很多和伙伴交流的時(shí)間,也因此減少了很多孩子們的戶外運(yùn)動(dòng)。 更令人討厭的是,有些游戲開(kāi)放了充值功能,鼓勵(lì)一些學(xué)生在沒(méi)有父母知識(shí)的情況下隨意充值,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。此外,這種在線騙局在平板電腦的幫助下繼續(xù)傳播,使人們無(wú)法預(yù)測(cè)。 因此,我們需要合理使用平板電腦,平衡其優(yōu)缺點(diǎn),并且不要上癮!

平板作文600字 篇10

  “小子,在家里做完五張卷子,就放你去玩平板電腦!眿寢尲贝掖业叵峦辍笆ブ肌本统鲩T(mén)辦事兒去了。這么好的機(jī)會(huì),我怎能用來(lái)寫(xiě)作業(yè)?當(dāng)然要搞一些“地下工作”啦。

  我悄悄地溜到了房間,一看,天助我也!“看守者”爸爸正在睡大覺(jué)!拔!我可以毫無(wú)障礙地偷走平板咯”我內(nèi)心暗喜道。可手剛碰到平板,意外就出現(xiàn)了。爸爸打了一個(gè)哈欠,翻過(guò)身來(lái)看到我偷平板,便狡猾地說(shuō):“小崽子,想玩平板啊,也行。不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)條件,不能告訴你媽媽我又瞞著她藏私錢(qián)了!闭f(shuō)完便掏出一張百元大鈔。沒(méi)辦法,人家抓住了我的把柄了嘛,我只好答應(yīng)下來(lái)。

  拿到平板電腦后,我便習(xí)慣地開(kāi)機(jī),解鎖!罢ξ业挠螒蝽(yè)面打不開(kāi)了?”我納悶地想!昂媚鷤(gè)老爸,竟然把我的游戲頁(yè)面上了鎖!蔽艺ρ芯恐撛鯓哟蜷_(kāi)這“防火墻”時(shí),“噔、噔……”傳來(lái)了一陣上樓聲!安缓,老媽要回來(lái)啦,再不把平板電腦收起來(lái)我就要涼涼了!”我趕緊把平板藏在了一個(gè)“暗格”里(嗯,我家的抽屜是分兩層的,家里除了我大概沒(méi)人知道)!芭椤⑴、砰……”敲門(mén)聲如期響起,當(dāng)我跑去開(kāi)門(mén)時(shí),卻空空如也,原來(lái)是隔壁家的敲門(mén)聲。

  一場(chǎng)虛驚過(guò)后,我又研究起這游戲開(kāi)鎖密碼。“是8C6988?不對(duì),C20857?不對(duì)……”連續(xù)輸入了幾個(gè)可能設(shè)置的密碼都不行,唉,只能再次冒險(xiǎn)去偷密碼本了。

  我再次溜進(jìn)房間,爸爸仍在酣睡。密碼本在哪呢?我左翻翻,右找找。最終鎖定在老爸的枕頭下。我吞了吞口水,手慢慢地靠近枕頭。“小子,開(kāi)門(mén),媽媽回來(lái)了!”“糟糕,這下真的涼涼了!”我心急火燎地放下平板,以飛一般的速度跑去開(kāi)門(mén),幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么破綻,我才逃過(guò)此劫。

  唉!做賊心虛!這可是我第一次偷玩平板電腦,當(dāng)然也是最后一次。因?yàn)檫@滋味真不好受!

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