【實用】班級工作計劃范文九篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的班級工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃 篇1
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強調(diào),確保學(xué)生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學(xué)生活動的'安全工作,要求教師對學(xué)生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
1、教育教學(xué)安全
(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴格管理。
(3)加強班級的用電管理。
。4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不勉強。
2、交通安全
(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,教育同學(xué)靠右行、靠邊行。
(2)配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。
。3)等學(xué)生全部離校后方回家。
3、生活安全
教育小學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學(xué)生飲水時,喝多少倒多少,還要注意清潔
4、活動安全
教育學(xué)生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5、教學(xué)設(shè)施安全
加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
班級工作計劃 篇2
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地的氣勢厚實和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強調(diào)的是精神而不是其他,可見精神之重要性。
同樣一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當(dāng)代大學(xué)中,這似乎已成通病。在這樣的班級中,濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,積極的社會活動等又從何談起呢?正所謂:“人心齊,泰山移。”如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一塊使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?在這樣的氛圍中,也將容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹,過去的一個學(xué)期我班班委取得了非常好的成績,我們07級語文教育班在中文系取得了一定的影響力,開了個好頭,我們在新的一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績,并努力取得更好的成績。
1、要有共同的奮斗目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學(xué)年目標(biāo),從實際出發(fā),制定總體規(guī)劃,并有計劃,有步驟的提出切實可行的階段性目標(biāo),鼓勵同學(xué)們克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總奮斗目標(biāo)而努力
2、增強同學(xué)們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。班委會與團支部成員團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起到模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護,要有對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。
3、在工作方面,班委會與團支部既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班干會議,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策。班委會由各委員輪流召開,積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于會議負責(zé)人要作好記錄,以便開展工作。
4、在勞動、文娛、體育等活動方面,我們一定積極配合院系里的工作,認真完成院系了分配下來的任務(wù)。另外,我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學(xué)期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會,本學(xué)期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日,組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活,加強與外部的聯(lián)系,擴大交際范圍,讓同學(xué)們得到更多更全面的鍛煉機會。具體活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學(xué)都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們,調(diào)動同學(xué)們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,以取得最好的效果。
5、要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日,使班級事務(wù)公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛的采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
6、發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手;由此引申,也可參與一些大型公益活動。
7、創(chuàng)建班級qq群,鼓勵大家積極參與,方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。
1、嚴格考勤制度,專人負責(zé),專人記錄,保障上課出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象,具體由組織委員和學(xué)習(xí)委員負責(zé)。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學(xué)學(xué)習(xí)、生活和同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學(xué)遇到什么困難,自己解決不了,希望你提出來,大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。
4、加強我班自習(xí)室和各宿舍衛(wèi)生管理,加大清潔力度,保證清潔質(zhì)量,生活委員全權(quán)負責(zé)監(jiān)督。
5、提高同學(xué)們安全意識。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué),保持通訊設(shè)備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的`同學(xué)要及時報告團支書、班長。
1、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,班級成員學(xué)習(xí)目的要明確,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正;遵守學(xué)習(xí)紀律,熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們都已經(jīng)知道了上學(xué)期的考試成績,無論是好是壞,都已成過去式了,關(guān)鍵在于大家要意識到:在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)依然是最重要的,本學(xué)期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,熱愛我們學(xué)習(xí)的專業(yè),圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、加強考風(fēng)考紀的宣傳。舉行考風(fēng)考紀教育主題班會,號召大家誠信做人,誠信考試。
3、對成績靠后的同學(xué)加緊對該學(xué)年的課程學(xué)習(xí),嚴格考勤監(jiān)督其學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)互助對子,讓學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后及時通知學(xué)習(xí)委員,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在綜合測評中做適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>
“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”,在20xx年這一喜慶的一年里我相信我們07級語文教育班,在輔導(dǎo)員孫老師的帶領(lǐng)教育下;在同學(xué)們不斷的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿頭更進一步!
我們大學(xué)生活充滿色彩,我們的輝煌在明天,07級語文教育永遠是精英。
班長:江道禮
班級工作計劃 篇3
一、提高認識,切實加強交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、中心小學(xué)成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:校長
副組長:副校長
組員:辦公室主任、政教處主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、各年級主任、班主任
2、充分認識交通安全工作的重要性和緊迫性,要切實加強交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)校的交通安全工作作為一項重要的管理內(nèi)容列入議事日程,定期研究解決學(xué)校交通安全工作中存在的問題,加強交通安全基礎(chǔ)建設(shè),夯實基礎(chǔ),落實措施,確保學(xué)校交通安全工作的正常開展。
二、中和小學(xué)交通安全現(xiàn)狀分析
1、隨著我國改革開放的不斷深入,我國經(jīng)濟蒸蒸日上,城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異,人們的生活水平明顯提高。公路上,車輛、人流快速增長,交通十分繁忙,道路擁擠不堪,部分機動車駕駛員不遵守交通法規(guī)、車輛機件性能不符合安全要求。從交通事故發(fā)生的統(tǒng)計來看,它已成為人類非自然死亡的“頭號殺手”。
2、我校在道路邊上,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過公路,存在嚴重的交通安全隱患。
3、部分教師對交通安全重視不夠,學(xué)校內(nèi)部安全制度還不夠健全,學(xué)校在交通安全教育方面沒有相應(yīng)的教材,學(xué)生獲得的交通安全知識比較零碎,沒有系統(tǒng)化。
4、發(fā)生交通事故通常在校外,對學(xué)校影響不大,學(xué)校沒有直接事故責(zé)任。因此,學(xué)校對交通安全教育的力度不夠,教師對學(xué)生的交通安全教育也不進行系統(tǒng)傳授,造成學(xué)生的交通安全知識不全面,交通安全意識不強。
三、制定交通安全管理制度,落實交通安全責(zé)任制
1、把“交通安全教育”作為學(xué)校教育的一項常規(guī)教育來抓,在每年新生入學(xué)后和寒、暑假前,要對學(xué)生普遍進行一次深入細致的交通安全宣傳和交通事故預(yù)防教育,防患于未然。
2、建立一支學(xué)校交通安全教育師資隊伍。學(xué)校可聘請班主任、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員,定期為學(xué)生講授交通安全常識,以提高學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性,規(guī)范學(xué)生的交通行為,并形成制度。
3、規(guī)范教師的行為、樹立教師良好的形象,教師要嚴于律已,率先垂范。教師要帶頭遵守交通法規(guī),發(fā)揮教師的榜樣作用,讓學(xué)生模仿、自我教育、自我約束、自我發(fā)展,形成良好行為習(xí)慣。
4、以少先隊活動為載體,開展“交通安全教育”。少先隊要經(jīng)常性的開展活動,如交通警語、漫畫、征文創(chuàng)作比賽,學(xué)生交通安全知識競賽。利用每年5月5日交通安全宣傳日,開展叫“小手拉大手”、“向不文明告別”、“規(guī)范騎車、行人行為”等系列社會實踐活動,開展的活動要有針對性和實效性,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
5、將學(xué)校交通安全教育納入正常教學(xué)計劃,保證交通安全教育進學(xué)校、進課堂。各班用地方課程上交通安全教育課,每學(xué)期不少于8課時。教學(xué)內(nèi)容以《中華人民共和國道路交通安全法》為主,教師要在網(wǎng)絡(luò)、報刊上查找資料,讓課堂生動有趣,寓教于樂。
6、利用家長座談會每學(xué)期至少要組織一次面向?qū)W生家長、接送學(xué)生親屬的交通安全宣傳教育活動,形成學(xué)校、家庭和社會共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動機制。
7、學(xué)校對班級進行交通安全教育的情況以及學(xué)校學(xué)生的交通違法、交通事故情況納入期末對班級考核的內(nèi)容。
8、開展大型體育活動以及其他大型學(xué)生活動,要避開主要街道和交通要道的,并做好安全防范措施。
9、禁止將學(xué)校校園出租用于停放社會車輛、從事其他非教學(xué)活動以及其他可能危及學(xué)生安全的`活動。
10、“交通安全教育”需要全社會關(guān)心支持,學(xué)校積極爭取村委會和家長們的支持和配合,形成教育的合力。
總之,中小學(xué)校交通安全問題是廣大人民群眾最關(guān)心的問題之一,維護中小學(xué)校交通安全是構(gòu)建社會主義和諧社會、維護廣大人民群眾根本利益的具體要求,是一項得民心、順民意的民心工程。一定要加強對學(xué)生的交通安全知識教育,開展多種形式的交通安全教育活動,提高在校學(xué)生的交通法制意識和安全意識,提高防范交通事故的能力,使交通安全工作深入人心,把安全走路,安全乘車,安全騎車成為老師學(xué)生們的自覺行動,讓家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,提高社會對學(xué)校的滿意程度,構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
班級工作計劃 篇4
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的環(huán)境,提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和
主動性,促進大學(xué)生的健康成長和全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進一步推動良好班風(fēng)的形成,根據(jù)實際情況,下面我班對于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的計劃。
一、 活動目標(biāo)
本班制定計劃,旨在規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活。
1、通過各種集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)或個人學(xué)習(xí)的方式,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,使每位同 學(xué)找到自己理想的學(xué)習(xí)方向及適合自己的學(xué)習(xí)方法;
2、增強班級凝聚力和集體榮譽感,讓班級的每一個人都積極參與到創(chuàng)建活動中;
3、讓我們的大學(xué)生活豐富多彩而不失去本色,充實而不乏味。
二、活動對象
機電工程系機械制造與自動化專業(yè)12級機械1班全體同學(xué)。
本計劃將在班主任及任課老師的監(jiān)督與協(xié)助下,及各班委的表率下,由全體師生共同實現(xiàn)。
三、 基本內(nèi)容
1、 營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛。
創(chuàng)造優(yōu)良的班級學(xué)習(xí)氣氛,提供思維碰撞的平臺,讓同學(xué)們優(yōu)勢互補。同時可以讓同學(xué)們有更多交流機會,互相了解。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,還有助于激發(fā)師生教與學(xué)的積極性,需要老師與學(xué)生齊心協(xié)力,共同探索,塑造出積極向上的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、 創(chuàng)建班級管理制度
班級管理制度是班級建設(shè)的重要內(nèi)容,管理制度將對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生著直接影響,傳統(tǒng)的班級管理制度強調(diào)學(xué)生要適應(yīng)、服從于班級制度。因此,我們必須改革班級管理制度,要發(fā)揚民主,客觀求實,集中全班同學(xué)的力量和智慧,建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制,使班級有章可循,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力,增強學(xué)生的.責(zé)任感。
班級制度包括:班級工作(活動)計劃及總結(jié)制度、班級會議制度、班務(wù)記錄制度、班級民主評議制度、上課考勤制度、德育考評制度等五項基本制度。因此,我班的班級制度管理制度也要嚴格依據(jù)這五項進行制定。
3、 增強班級的凝聚力與榮譽感,積極組織參與各項活動
班級活動形式多樣,不只是學(xué)業(yè)上,也要兼顧各種文娛、體育活動。積極開展多種 形式的班級活動,不斷發(fā)揮學(xué)生的才能,使其真正做到知行并重、一專多能。在活動中逐步形成認同感、歸屬感和責(zé)任感,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的約束機制,不斷影響學(xué)生的心理和行為,使其體會到班級體是團結(jié)的班集體,溫暖向上的班集體,從而更加熱愛這一集體,以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)、生活及工作中去。
4、 建設(shè)特色班級
要在班級建設(shè)中形成自己的特色與優(yōu)勢,形成“因班而宜”“因師而宜”“因?qū)W而宜”的班級文化。全校各班應(yīng)圍繞創(chuàng)班級品牌,在班級管理、班級活動設(shè)計、班級文化
營造上努力凸顯自己的特色。班級建設(shè)要講求科學(xué),不能采取“一刀切”一哄而上的方法,這樣才能形成班級個性風(fēng)采,保證班級建設(shè)成效。
四、具體措施
1、 學(xué)習(xí)安排
。1)課堂情況要求:
課堂的聽課效率很重要,提高聽課效率,吸收課堂上老師傳授的知識,要比自己回去啃課本的效率高很多,也節(jié)省很多時間,使我們有更充裕的時間閱覽其他書籍,擴展自己知識面,使自身得到充實。
具體要求:
a.課前注意復(fù)習(xí),課后及時進行復(fù)習(xí),并認真獨立完成教師布置的作業(yè);
b.上課認真聽講,做好課堂筆記;c.杜絕上課遲到、無故曠課現(xiàn)象;杜絕穿拖鞋、穿背心去上課;
d.杜絕在課堂上吃東西;
e.上課中手機等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機,或者振動。
f.上課過程中,與老師積極配合,加強互動,促使在互動中激發(fā)老師的授課情緒,擴展更多書本外的知識;
。2)自習(xí)安排:
在大學(xué)期間,自我學(xué)習(xí)與提高占了整個大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大部分比例,大學(xué)的學(xué)習(xí),主要就是培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我發(fā)展,自我提高的能力,因此我們應(yīng)加強自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣。有關(guān)自習(xí)做了以下安排:
a. 充分利用圖書館資源;
b. 提倡以宿舍為單位集體學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,共同提高,或根據(jù)實際情況,自主分
組;
c.自習(xí)過程中的基本要求:
保持教室安靜,自習(xí)旨在自我學(xué)習(xí),鍛煉自我解決問題的能力;
可根據(jù)實際情況安排討論時間。
。3)加強學(xué)生與任課教師的溝通,提高課程吸引力。
充分發(fā)揮班級學(xué)習(xí)委員的作用,做好老師和同學(xué)的橋梁,注意收集學(xué)生對課程的合理化建議和意見,定期在同學(xué)之中做好調(diào)查,及時向教師反饋。教師聽取學(xué)生的合理建議,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài),及時做適當(dāng)改變,以盡力提高學(xué)生對課程的興趣,增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。
2、 活動安排
(1)思想、學(xué)術(shù)交流活動
a.班長組織,宣傳委員、組織委員負責(zé)具體策劃和實施,每兩周召開一次主題班會,不定期召開一次班干部會。
b.團支書負責(zé)同學(xué)的思想工作。
。2)體育、文體活動
為增進同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)友誼,極大地豐富大學(xué)生活,提高體育技能,提
高身體素質(zhì),積極組織開展和積極參加各類文體活動,還能夠提高班級榮譽感,增強班級凝聚力。
a.對班上的每個同學(xué)進行“興趣、愛好”的調(diào)查,并總結(jié)調(diào)查結(jié)果;
b.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,在不給同學(xué)在學(xué)業(yè)上造成負擔(dān)的情況下,選擇合適的時間開展
有特色的,符合同學(xué)們要求的各種文體活動;
c.時間地點安排:一般安排在沒有課程的下午;蛘呤切菹⑷;地點依情況而定。
d.定期開展體育鍛煉,增強體質(zhì),同時改變不良的生活習(xí)慣,在有良好的身體條件的基礎(chǔ)上,才能有更好的精神投入到學(xué)習(xí)中。 3、班級管理制度安排: 班委會是處理班級事務(wù)的決策和執(zhí)行機構(gòu)。主要內(nèi)容有:班級的日常工作;班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);為同學(xué)做好各項服務(wù)工作;及時反映同學(xué)的有關(guān)情況及要求。 班委會設(shè)班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、宣傳委員、團支書等。班委會實行班長負責(zé)制; 班干部的具體工作職責(zé)如下: (1)班長的主要職責(zé): a.協(xié)助輔導(dǎo)員全面搞好本班的組織建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及班風(fēng)建設(shè),處理班級日常事務(wù),組織、協(xié)調(diào)班級委員會全體成員開展工作; b.與團支部書記一起組織制定班級集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計劃,并負責(zé)落實與實踐; c.定期支持班會和班級干部會議; d.全面組織班級的各項活動; e.及時向輔導(dǎo)員匯報班級工作情況; f.協(xié)助任課老師維護好班級課堂紀律。
。2)團支部書記的主要工作職責(zé):
a.協(xié)助輔導(dǎo)員搞好班級的思想建設(shè),經(jīng)常同輔導(dǎo)員及班委會干部溝通,定期召開會議,解決同學(xué)中存在的思想問題,為班級工作開展提供思想保障;
b.與 班長一起組織制定班級集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計劃,并協(xié)助班長落實與實施;
c.根據(jù)上級團組織的精神,結(jié)合本支部的實際情況,制定學(xué)期團支部工作計劃;d.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨團基本知識,努力提高全班同學(xué)的政治思想素質(zhì);e.協(xié)助黨支部做好黨員發(fā)展和團員推優(yōu)工作;
f.完成上級團組織布置的各項工作;
g.團費收繳工作。
。3)學(xué)習(xí)委員的主要工作職責(zé):
a.在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)班級創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的具體工作;
b.督促、檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)競賽活動,組織學(xué)習(xí)互助小組,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績;
c.協(xié)助任課老師做好上課考勤、作業(yè)的收發(fā)、教學(xué)意見反饋、學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計公布等工作;
d.經(jīng)常與任課老師溝通,反映班級同學(xué)本課程的學(xué)習(xí)情況。
。4)生活委員的主要工作職責(zé):
a.搞好班級文明寢室建設(shè)工作,認真組織好宿舍衛(wèi)生的打掃和安全防范工作;b.班費收繳,班級資產(chǎn)登記與管理,財務(wù)公開等工作;
c.搞好全班同學(xué)的生活服務(wù)工作,及時向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生在伙食、住宿方面的意見和建議。
(5)衛(wèi)生委員的主要工作職責(zé):
a.維持教室衛(wèi)生。
b.組織同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
。6)宣傳委員的主要工作職責(zé):
a.根據(jù)上級團組織的要求和本班的工作重點,做好宣傳計劃并具體開展宣傳工作;
b.與文體委員相互協(xié)作,組織同學(xué)積極參加課余文體活動。
。7)文體委員的主要工作職責(zé):
a.在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下搞好班級文化建設(shè),積極開展有利于學(xué)生身心健康、促進學(xué)生積極向上的班級文體活動,豐富同學(xué)的文化生活,提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng);
b.組織班級同學(xué)積極參加校、院舉辦的校園文化活動;
c.組織同學(xué)參加各種體育競賽活動。
4、活動要求
1、對各項安排,應(yīng)結(jié)合實際情況,同時設(shè)計和組織具有本班特色的活動;
2、在活動中,各班委及團委應(yīng)明確自身職責(zé),自覺參與到班級建設(shè)中來,成為班
級建設(shè)的主力軍,起到帶頭作用;
3、要在實施中,總結(jié)經(jīng)驗,不段完善,探索和形成加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制;最后,希望通過本次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,每位同學(xué)都能在學(xué)業(yè)、生活上得到進步與提高,并在不斷努力中爭創(chuàng)“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”。
班級工作計劃 篇5
為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學(xué)期家長委員會重點工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計劃--“以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體,加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育,營造健康向上的育人氛圍,增強德育工作的實效”為宗旨,總結(jié)以前年度家委會工作的有效經(jīng)驗,進一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級德育教育工作計劃。
一、明確家長委員會的宗
團結(jié)學(xué)生家長,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互教育感染和學(xué)習(xí)。
二、有效發(fā)揮家長委員會的作用
(一)廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求,定期向班主任報告。
(二)參與學(xué)校開展的重大活動,關(guān)心、了解學(xué)校工作。
(三)配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。
三、擬訂并組織實施本學(xué)期家長委員會具體工作計劃:
(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學(xué)校開展的“與文明同行 做四好少年”的實踐教育活動工作。重點以“規(guī)范出操”、“文明中餐”、“文明路隊”、“環(huán)境衛(wèi)生”為行為養(yǎng)成教育訓(xùn)練的著力點,引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識,實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時我們也讓家長參與學(xué)習(xí),做好宣傳工作,盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合班主任以積極地態(tài)度投入學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識。具體如下:①以本學(xué)期學(xué)校大隊部開展“低碳生活,從身邊小事做起”的`環(huán)保系列活動為中心,配合班主任有計劃地開展班級教育和家庭教育相結(jié)合的原則,在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識,追求低碳生活,力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;②發(fā)動家長積極學(xué)習(xí)大隊部綠色行動的設(shè)想措施,引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收,變廢為寶的生活習(xí)慣。
3、配合班主任以本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動為載體,為校慶;顒幼龇e極準(zhǔn)備。具體如下:①組織一次本班家委會專題會議,提前并積極與班主任討論元旦“人人參與、健康發(fā)展”--“歌舞迎新”文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預(yù)備方案,擬定家長分工細則,發(fā)動家長的集體力量,爭取本班匯演節(jié)目的獨創(chuàng)性與教育性,并努力做好班級學(xué)生匯演前后的家長后勤服務(wù)力量。②做好本學(xué)期學(xué)校以“創(chuàng)新 體驗 成長 走進低碳生活 ”科技節(jié)的宣傳工作,鼓勵班級學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好,積極參與此項活動比賽。
(4)積極利用學(xué)校與班級開展的“愛牙日”“愛眼日”“中國學(xué)生營養(yǎng)日”等教育活動,向家長學(xué)生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫知識,增強學(xué)生的自我保健和防病意識。⑤配合班主任做好學(xué)生各項安全措施,確保無安全事故發(fā)生。同時,利用家委會QQ群向家長宣傳在家正確引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范、文明上網(wǎng)和安全上網(wǎng),遵守公共道德的教育思想。
4、在本學(xué)期中期,結(jié)合德育計劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)生活動,由班級家委會組織全班學(xué)生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實踐活動,具體方案正已擬定。
(二)有序開展系列的家委會工作。
1、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程,明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補充班級通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。
3、對于家長普遍反映學(xué)生書包過重的現(xiàn)象,由家委會集中各方良好建議。
4、根據(jù)需要,組織數(shù)次以各活動為主題的家委會座談、討論會。
班級工作計劃 篇6
炎熱的夏天過去了,又迎來了一個新的學(xué)期,本學(xué)期,我擔(dān)任幼小二班的班主任,身上的擔(dān)子要比大班重很多,這將是幼兒在幼兒園將要渡過的最后一年,幼小班的孩子在幼兒園相對來說大一點,但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長的期望又高,在這學(xué)期,我將和年輕有為的李勤老師搭班,我們會給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛,讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長,現(xiàn)將幼小二班的班務(wù)工作計劃如下:
一、本班情況分析:
我班共有幼兒35人。其中男孩19人,女孩16人,通過在大二班一年的相處,師生相處非常融洽,孩子懷著自豪的心情升入了幼小銜接班,從他們的表現(xiàn)可以看出,他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強,思維也很活躍,對幼小銜接班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性,對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感,希望成為同伴中的佼佼者。同時,在平時生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。
二,安全
我們高度重視安全工作,隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),遵循“安全無小事”的原則,積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,懂得在任何時候都學(xué)會保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。
三、服務(wù)工作
在服務(wù)方面,一向粗心的我,經(jīng)過努力和改進,已不斷有所進步,孩子來的時候我會一摸二看三檢查,每天為幼兒增脫衣物,中午的時候為幼兒蓋被子,起床之后也會一摸二看三檢查,放學(xué)會為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長滿意,讓家長放心。
四、衛(wèi)生工作
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),加強班級、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的'生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長滿意。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間,組織幼兒閱讀、識字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題;每次新知識講解過后,都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動,并及時張貼展評,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,建立榮譽感。
六、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,通過家家長作業(yè)的填寫和多次電訪,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:觀摩課、秋季運動會,英語節(jié)親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實際問題,真正起到了互動效果。
班級工作計劃 篇7
在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針。結(jié)合本班學(xué)生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎(chǔ),全面關(guān)心學(xué)生成長,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況
新學(xué)期我班共有學(xué)生22人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會工作計劃,通過開展主題班、團隊會對當(dāng)前的安全熱點問題:如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、廣播、?、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的`事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生比拼,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干,團員,后進生結(jié)對子,每名班干,團員負責(zé)一名后進生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
班級工作計劃 篇8
時間白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間離中考只有120天了,每年的此時此刻,忐忑而躊躇,肩負重任卻又深知任重而道遠。莘莘學(xué)子鏖戰(zhàn)近三年,滿懷信念地朝著心中的方向奔跑。而我,作為一名領(lǐng)跑者,更應(yīng)運籌帷幄和未雨綢繆。因此,醞釀?wù)遄煤筇刂贫ū緦W(xué)期的班級計劃:一個堅守,兩個注重,三個意識,四個收獲。
一個堅守:認準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地,熱情保障,關(guān)注細節(jié),成就夢想
初中三年,不同的階段有不同的目標(biāo),初一立規(guī),初二立德,初三立志。現(xiàn)在該是成就學(xué)業(yè)夢想的時候了。有生奮力奔跑,有生整裝待發(fā),也有生緩緩不肯啟動。120天,不長也不短,認清自己,準(zhǔn)確定位,朝著目標(biāo),穩(wěn)步前行。給自己陽光,讓自己燦爛,滿懷激情地過好每一天每一分每一秒。這學(xué)期注定收獲:優(yōu)等生,為榮譽而戰(zhàn);中等生,為前途而戰(zhàn);后進生,為夢想而戰(zhàn)。給自己機會,20xx年6月,希望生生都能成為一個了不起的人物。
學(xué)生,以“學(xué)”為生,學(xué)業(yè)是本學(xué)期的重中之重。通過奮斗取得優(yōu)秀高中資格,從而穩(wěn)穩(wěn)地握住敲開未來理想之門的敲門磚。
兩個注重:態(tài)度決定高度、細節(jié)決定成敗
1.重態(tài)度——態(tài)度決定高度
初三以來,我們都秉承著“態(tài)度決定高度努力造就實力”的原則,也正是第一學(xué)期的師生共同努力,才取得大幅度的進步。在條件優(yōu)越的年代里,只有金字塔頂端的極少數(shù)人憑借的是“智慧”人生,而絕大部分人憑借的是“態(tài)度”人生。因此本學(xué)期仍然以此為原則,在長久的堅持中趨向優(yōu)秀,收獲碩果。
2.重細節(jié)——細節(jié)決定成敗
無論是為人還是處世,無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是作業(yè)還是考試,都希望同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注細節(jié)的良好習(xí)慣。注重細節(jié),事事細心。即使出現(xiàn)問題,也不拿“粗心”當(dāng)借口。常?吹綄W(xué)生懊惱自己太粗心,事實上一次粗心是真粗心,但多次粗心便是能力的欠缺,并不能成為不優(yōu)秀的借口。因此,作業(yè)的書寫,答案的謄寫,答題卡的填涂和基礎(chǔ)知識的識記等,都需要踏踏實實地落到實處。正所謂“千里之堤毀于蟻穴”,注重細節(jié),抓牢細節(jié),才是成功的保障。
三個意識:快樂學(xué)習(xí)意識、危機競爭意識、追求卓越意識
1.快樂學(xué)習(xí)意識
初三的生活是忙碌而充實的,加大的作業(yè)量和升學(xué)的壓力會給你的身心增添無限的疲憊。偶爾的懈怠和埋怨都可以理解并接受,但不能使之成為常態(tài)。適時地調(diào)整心態(tài)才能形成良性循環(huán),大大提升學(xué)習(xí)效率。抱著積極的心態(tài)接受高強度的學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)瓶頸期更需要良好的心態(tài)來支撐,要敢于直面問題與挑戰(zhàn),讓自己在健康的心理狀態(tài)下完成初中最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)。記得微笑,讓理想指引前行,原來,初三生活也可以如此美好。
2.危機競爭意識
無論是深圳高中錄取比例的大環(huán)境,還是處于焦慮狀態(tài)下的跟風(fēng)培訓(xùn)等,導(dǎo)致了教育的非常規(guī)、非常態(tài)的發(fā)展。更何況,我們身邊都是優(yōu)秀、強勁的競爭對手,必須時刻保持危機、競爭意識才能不落后。標(biāo)準(zhǔn)分改革成原始分,導(dǎo)至生生之間分值接近,稍有不慎便遭遇滑鐵盧之悲慘命運,所以警惕思想尤為必要。“危機”意識是指不斷地提醒自己逆水行舟不進則退,心存危機才會不斷警醒自己,在競爭的氛圍中使自己與時俱進,才能更加優(yōu)秀。但切記,“危機”不是“危難”,不能把危機變成消極的畏懼,更不能悲觀地懈怠!懊髦接谢,偏向虎山行”是這學(xué)期每一位追求卓越的同學(xué)該有的狀態(tài)。
3.追求卓越意識
雖然我們幸福地擁有響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,雖然我們生活在優(yōu)秀的班集體中,但如果我們枕著功勞簿優(yōu)哉游哉地只顧享受,終究也免不了成為“肥沃草地里的瘦馬”。人生需要拼搏,學(xué)習(xí)過程就是一場拼搏的過程,沒有最好,只有更好。
一忌說“差不多”。語文的文言文注釋忌諱背個“差不多”,數(shù)學(xué)的答題過程忌諱寫得“差不多”,答題規(guī)范性套用語也忌諱“差不多”……“優(yōu)秀”和“一般”的區(qū)別可能就在那差得“不多”上,一旦你“斤斤計較”,拋棄了“差不多”,優(yōu)秀便如影隨形。
二忌說“下一次”。無論是作業(yè)書寫,還是知識記憶等,都忌諱說“下一次”,總把希望寄托在“下一次”會做得更好,殊不知今天的現(xiàn)狀已經(jīng)成為自己的常態(tài),今天的態(tài)度也變成了根深蒂固的習(xí)慣,終究會深受其害。因此,當(dāng)日的作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日的背誦當(dāng)日完成,當(dāng)日的書寫當(dāng)日完美,不給自己任何借口和理由。“明日復(fù)明日,明日何其多!闭湎М(dāng)下的時光,人生才擁有更多值得回味的美好記憶。
三忌滿足與自以為是。學(xué)習(xí)知識不能“只知其一不知其二”,不僅要“知其然”,還要“知其所以然”,“滿瓶不動半瓶搖”終究導(dǎo)致平庸無亮點的自己。多一些謙虛,多一些執(zhí)著,只有精益求精,才能實現(xiàn)超越。
四個收獲:強健的身體、既定的理想、溫暖的友誼、美好的品質(zhì)
1.收獲強健的身體
無論是生理的機能需求,無論是初三高強度的學(xué)習(xí)需要,還是直接掛鉤總分的體育中考,個個都擊中要害,都需要強健的體魄來保障。因此,晨跑、體育課、下午的`活動時間,都不容忽視。通過計劃性的體能訓(xùn)練和階段性的檢測,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,確保健康的體魄,既完美地完成體育中考,又終身受益地收獲健康的身體。你的身體你做主。
2.收獲既定的理想
多年寒窗苦,一朝收獲喜。雖不是千軍萬馬過獨木橋,也不是決戰(zhàn)命運的生死時刻,但只因多年的辛勞付出和對理想的執(zhí)著追求,才能實現(xiàn)既定的目標(biāo),收獲既定的理想!耙寥耍鹪谒醒,宛在水中坻,宛在水中沚!毖刂硐氲碾A梯前行,才能實現(xiàn)自己的價值和享受自己預(yù)設(shè)的人生。
3.收獲溫暖的友誼
人生最寶貴的友誼是學(xué)生時代和軍旅生活創(chuàng)建起來的友誼,純潔、美好、持久。三年的寄宿生活,三年的校園共處,三年的嬉笑怒罵,三年的喜怒哀樂,三年的磕磕碰碰,三年的榮耀輝煌,都成了生命中最難能可貴的寶藏,成為一生最刻骨銘心的記憶。曾經(jīng)的美好自然值得品味,就連曾經(jīng)的淡淡憂傷和片刻的糊涂也成了多年后再回首時愉悅的話題。且行且珍惜,少年時光不可留,情悠悠,空悲切。
4.收獲美好的品質(zhì)
這一年,我們不僅僅只收獲知識、友誼、理想,我們更要增強自己的責(zé)任感,常懷一顆感恩之心,抱著感謝一切的態(tài)度,時刻提醒自己“我,是最幸福的,因為我遇見了你們”。在相處中,互幫互助,包容體諒,多一些換位思考,設(shè)身處地地替他人著想。另外,守時、誠信、陽光向上、積極主動、充滿熱情等美好品質(zhì)也要一如既往地堅守。
做一件事,堅持一天很容易,堅持一輩子很難。每一位成功者,都是執(zhí)著于做好每一件小事,經(jīng)過長期累積終究成為大師。相信我們的孩子,堅守著信念,踏實每一天每一分每一秒,20xx,我們定能成為了不起的人物。
班級工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。
三、主要目標(biāo)
1、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的'自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用班級公約欄等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育:
行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動”
措施:
。1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。
。2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。
。3)認真抓好十分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。
。4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。
禮貌教育
A見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。
B、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
C利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
D、在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
2、少先隊工作:
少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。
3、家長聯(lián)誼會
1)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會,進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。
2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策,形成合力促進內(nèi)化。
4、體育衛(wèi)生工作
1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。
2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標(biāo)優(yōu)秀率。小班班級工作計劃(下學(xué)期)小班上學(xué)期班級工作計劃大學(xué)班長學(xué)期班級工作計劃
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