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童年去哪兒了作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的童年去哪兒了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年去哪兒了作文 1
好不容易，盼來(lái)了暑假，本以為可以“瘋玩”一把，可天太熱了，我只能吹著空調(diào)悶在家里，聽(tīng)著樓下的噪聲，看著馬路上擁堵的汽車。就是出去了，也是很無(wú)聊的——無(wú)處可去。雖然有幾棵樹(shù)，但一點(diǎn)兒樹(shù)蔭也沒(méi)有，一陣“熏風(fēng)”吹來(lái)，使得人們又多了一絲燥意。
老家的`村頭，黛溪河常年流著臭水，我只能“望河興嘆”又不敢走近去玩。
夜晚，我仰望天空，只見(jiàn)天上黑乎乎的，只是云彩壓著云彩，看不見(jiàn)傳說(shuō)中那明亮的，會(huì)眨眼睛的繁星。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候放暑假，常去黛溪河邊玩耍，他與小伙伴一起，在清澈見(jiàn)底的河水中捉小魚(yú)、摸河蚌，在綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林中游戲：掏鳥(niǎo)窩、粘知了、爬樹(shù)、撲蝴蝶，在沙地里捉迷藏、扮解放軍、和泥巴……大人晚上呼喚才回家。
吃過(guò)晚飯，爸爸躺在院子里，知了的叫聲響成一片，爸爸聽(tīng)著知了叫，看著星星，吃著西瓜。真令我羨慕！
都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步了，大家富裕起來(lái)了，可為什么環(huán)境變差了？天，沒(méi)有了往日的湛藍(lán)，水，沒(méi)有了之前的清澈，孩子們有的成了“眼鏡蛇”，有的在培訓(xùn)班之間來(lái)回跑，累的喘不上氣來(lái)。
爸爸小時(shí)候的那些快樂(lè)，都去哪兒了呢？
童年去哪兒了作文 2
童年都去哪兒了？還沒(méi)好好感受童年就沒(méi)了。我們?yōu)槭裁床荒堋皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋”？為什么不能“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶”？為什么？
你們看古代的那些孩子們學(xué)習(xí)時(shí)間比我們少卻仍然可以成才。為什么？可能是因?yàn)槲覀冏兊迷絹?lái)越傻了吧。所以，我們需要學(xué)習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越長(zhǎng)了，留給我們感受童年的時(shí)間也越來(lái)越少了。大人們想讓兒女學(xué)到更多的知識(shí)，有更開(kāi)闊的視野。正是他們這種欲望，讓我們感受童年的時(shí)光變得越來(lái)越少。這種欲望就是罪魁禍?zhǔn)�。我每個(gè)星期五晚上要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，一直學(xué)到七點(diǎn)四十。每個(gè)星期天上午要上作文課，從八點(diǎn)到十點(diǎn)半。就這樣，每周我就少了四個(gè)半小時(shí)享受童年的時(shí)間，一年下來(lái)，那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字�。【褪沁@樣，我們的童年在迅速地消失，家長(zhǎng)們是否想過(guò)我們的感受。我們是如此的忙碌。你們的童年享受完了，也不能來(lái)剝奪我們享受童年的.時(shí)光啊！
我們的童年，我們珍貴的童年啊，就這樣被擠占了。每擠占一點(diǎn)，我就有鉆心剜骨的疼。家長(zhǎng)啊，別在用“好好學(xué)習(xí)”的借口來(lái)浪費(fèi)我的童年了！
童年去哪兒了作文 3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每每聽(tīng)到這首充滿稚嫩童音的歌，我總會(huì)不由自主地想起我的童年。
還記得七八歲的時(shí)候，我生活在富安中學(xué)，那里有我許多一起長(zhǎng)大的同伴，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。富安中學(xué)里有個(gè)大操場(chǎng)，每到春天，我們都會(huì)拿起各自心愛(ài)的風(fēng)箏，有“呆頭呆腦的金魚(yú)”、有“憨態(tài)可掬的大熊貓”有“身體矯健的.燕子”……我們總是用手托起風(fēng)箏，親手將它們送上湛藍(lán)的天空，有時(shí)，我們會(huì)比誰(shuí)放的風(fēng)箏高，誰(shuí)得飛得更遠(yuǎn)，各不相讓，使出看家本領(lǐng)，讓一只只理想的風(fēng)箏在空中翱翔。有一次，我溜得太快，一不小心跌了下來(lái)，磕得鼻青臉腫，在這時(shí)，我的兩位好朋友聰聰和熊熊將我扶了起來(lái)，攙扶我回家，那一次，我感到了童年的快樂(lè)和朋友的友誼。
當(dāng)我對(duì)童年充滿回憶時(shí)，又被一聲“學(xué)習(xí)了！”拉回了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在我們的童年都沉浸在題海和電子產(chǎn)品中，每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。做作業(yè)做作業(yè)，再做作業(yè)。被功課的大山壓在底下，到了六年級(jí)，兩天一小考，三天一大考，累得我喘不氣來(lái)。有些人一到周六周日，就用打游戲來(lái)消磨時(shí)間，還不如去打打球，放放風(fēng)箏，這樣有趣的事，何樂(lè)而不為呢？
現(xiàn)在孩子的童年，都去哪兒了呢？
童年去哪兒了作文 4
對(duì)于時(shí)間飛快的流逝，不少孩子問(wèn)：我玩的時(shí)間去哪了？我看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間去哪了？而我想問(wèn)：我的童年去哪了？
我們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒，到一個(gè)能跑能跳，能歌唱的可愛(ài)兒童，又從一個(gè)兒童變成一個(gè)少年，一個(gè)懂事的少年。但我們的時(shí)光去哪了？我們童年的'時(shí)間去哪了？
時(shí)間飛快的流逝，六年級(jí)的我們正處于童年的尾巴尖兒上，快要離開(kāi)童年這朵美麗的云彩了，快要離開(kāi)這充滿幻想、天真爛漫的童年了......小時(shí)候的我，渴望長(zhǎng)大，希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，可是存在我竟對(duì)童年有些不舍，不想開(kāi)童年那溫暖的懷抱。我，又不想長(zhǎng)大......
這十幾年來(lái)，我們都有做了些什么？只是向家長(zhǎng)裝可愛(ài)，要點(diǎn)零食，生日禮物和新衣服嗎？只是出去亂花錢嗎？不是的，因?yàn)槲覀円艚o童年最好的一面，給童年畫(huà)上圓滿的記號(hào)。
亂翻家里的柜子，那一張張童年的照片，小時(shí)候扎著牛辮的我，留著娃娃頭號(hào)的我，流著鼻涕吹泡泡的我，一成到現(xiàn)在長(zhǎng)發(fā)的我，我越長(zhǎng)越高，也越來(lái)越懂事。一篇篇日記，由短到長(zhǎng)，記錄了一件件童年出糗的事情，記錄了幻想的童年。如今童年已深深陷入了我們的美好記憶里，隨著記憶的流失，讓我們不再幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)......讓我們成熟起來(lái)，不再給大人添麻煩......
童年我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
童年去哪兒了作文 5
我的童年是北馬道巷里黑門小院里的一段回憶……
春天，院子里大爺們種的迎春花就會(huì)開(kāi)出一朵朵金黃色的花，幾個(gè)奶奶也會(huì)把自己家烤的玉米，煮好的水餃，煎的兩面焦黃的.野菜餅和小菜拿下樓來(lái)給大家分享，吃完了這些我們大家就會(huì)一起到院子的土里挖野菜，大家一起笑呵呵的度過(guò)春天。
夏天，知了在院子里輕輕的叫，每當(dāng)你進(jìn)入院子時(shí)，小道兩邊絕對(duì)有一些奶奶，爺爺拿著扇子，拉著小凳子，口袋里揣著好吃的水果糖和巧克力，
,看到院里的孩子，爺爺，奶奶便會(huì)把他們拉過(guò)去講好玩的小故事，逗得大家都哈哈大笑，臨走時(shí)還從口袋里摸上幾個(gè)糖，塞給他們。
夏天的時(shí)光也快樂(lè)的過(guò)去了，秋天院子里的晚上院子里的晚上是最美的，天上月亮圓圓的掛在黑色的紗布上，星星一閃一閃的眨著眼睛，每一次我把小毯子鋪在陽(yáng)臺(tái)上，望著那點(diǎn)點(diǎn)星光和吹來(lái)的晚風(fēng)，總能慢慢入睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，院兒的奶奶，爺爺們就會(huì)在院兒里打牌，下棋，院里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)陣陣笑聲和滿地的瓜子皮，當(dāng)打牌散了的時(shí)候院里的黑板上就會(huì)有白色粉筆寫(xiě)的告示，讓院兒里年齡大，耳朵不好的人提供便利……
我的童年就在北馬道里的一個(gè)小院里，雖然只是一個(gè)人多院小的院子，但這個(gè)小院卻是我經(jīng)歷了好多春夏秋冬的一個(gè)回憶……。.
童年去哪兒了作文 6
小時(shí)候有很多事情讓我想起來(lái)就笑，笑到肚子疼。
記得有一次，我去海南旅游，一到海邊就看到很多人在游泳。我問(wèn)：“他們?cè)诟墒裁�？它們�(yōu)槭裁丛诤＠�？”爸爸媽媽說(shuō)：“他們?cè)谟斡�。很好玩。也去�！钡腋静豢先ィ乙槐菊?jīng)地說(shuō)：“那里有鯊魚(yú)。如果他們不小心找到我，他們會(huì)吃了我。我不去！別想騙我。”媽媽說(shuō)：“不，鯊魚(yú)是和游泳的地方分開(kāi)的�！蔽艺f(shuō)：“別走，別走，別走。你覺(jué)得鯊魚(yú)傻嗎？它可以在這里游泳。我不想成為鯊魚(yú)的食物�！�
還有一次，我找了一部電影，于是一個(gè)人看得津津有味，看到了火山爆發(fā)的地方。我忍不住說(shuō)：“媽媽，火山爆發(fā)了，快跑！”母親聽(tīng)了，說(shuō)：“什么火山？沒(méi)有火山，火山怎么噴發(fā)？”不信你看，它已經(jīng)爆炸了�！拔易谏嘲l(fā)上，指著電視，瑟瑟發(fā)抖，媽媽聽(tīng)了笑，那我呢？還是很害怕，像老鼠一樣躲起來(lái)，大喊：“媽媽，快跑，火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)了！"
我的`院子里有一個(gè)螞蟻洞。有一次我在螞蟻洞丟了一塊餅干。螞蟻一聞到味道，就沖出去拿餅干。我看到了，用膠帶把螞蟻洞封住，這樣他們就不能回家了。然后，我?guī)Я怂畼專o他們洗澡。螞蟻們絞盡腦汁爬上了柱子。突然看到一只喜歡的螞蟻，給它洗了個(gè)澡。結(jié)果它聯(lián)系不到我。沒(méi)想到它真的下來(lái)了，我又幫它洗澡了。遇到水就逃，逃進(jìn)螞蟻堆。于是我給他們集體洗澡，嚇得他們四處散去，我卻毫不在意。我也高興地說(shuō)：“我給螞蟻洗澡了！”
這是我童年爆笑三部曲，是不是很搞笑？
童年去哪兒了作文 7
童年是一首歌，唱出最美的旋律；童年是一匹馬，奔跑在一望無(wú)際的草原上；童年是凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花，芳香依舊……
在我美好的童年歲月里，最難忘的就是讀書(shū)，每天都在自己的書(shū)房里學(xué)習(xí)，慢慢地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》的時(shí)候，我居然感覺(jué)自己掉進(jìn)了童話世界里，在白雪公主吃下毒蘋(píng)果的那一刻，被我阻止了，當(dāng)面把皇后變成老太太，并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗，在失敗中成長(zhǎng)，不停犯錯(cuò)，在錯(cuò)誤中收獲。記得在一次考試中，題目上清清楚楚寫(xiě)“填近義詞”。而我卻絲毫沒(méi)有思考，果斷寫(xiě)下“反義詞”。把試卷交上去后，心里想：這次肯定只扣作文的0。5分，我一定是99。5分。沒(méi)過(guò)多久，試卷發(fā)下來(lái)后。我信心滿滿拿起試卷，一看，我愣住了，竟然是96分？我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己：一定要改正，粗心大意的毛病，不會(huì)再犯。果然，后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
童年也是充滿歡樂(lè)的，比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的游戲，規(guī)則是：抓的人一閉上眼睛，說(shuō)紅燈就不能動(dòng)，說(shuō)綠燈就……裁判說(shuō)開(kāi)始。抓的'人就一直被我們耍，最后，他也說(shuō)出了紅燈。我們不敢動(dòng)，害怕抓住自己，頭上的汗珠大顆大顆滴下來(lái)，沒(méi)想到撞上墻，這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的：給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍(lán)天，太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就想到我的童年——最美的童年。
童年去哪兒了作文 8
多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯(lián)翩。
回想兒時(shí)的我，總愛(ài)在夏夜的田間，仰著充滿幻想的腦袋，不知趣地細(xì)數(shù)天上的星星�？墒俏覜](méi)有張衡那樣的毅力，不久便嘟著嘴，甩著小手，帶著怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著“寶藏”——-一個(gè)破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長(zhǎng)約幾厘米的疤痕光榮地進(jìn)入了我的“史冊(cè)”。
記得以前，鄰居經(jīng)常逗我，我非常害怕他，一看見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個(gè)特點(diǎn)，只要我不聽(tīng)話，便拿“我去叫長(zhǎng)胡子來(lái)喲！”來(lái)恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽(tīng)話。
我還有一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷。那時(shí) 媽媽綁著6個(gè)月的我走在大街邊，突然一輛摩托車把我們撞飛了出去很遠(yuǎn)，媽媽骨折了，一個(gè)月都不能坐，而我很幸運(yùn)，一點(diǎn)傷也沒(méi)有，但是睡覺(jué)時(shí)會(huì)不自覺(jué)地打顫和驚厥，以至于后來(lái)我都不坐摩托車，無(wú)形中給我心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門時(shí)，就是我哭鬧，爸媽無(wú)賴的日子，直到我上小學(xué)，我才從那里面走出來(lái)。
總之，小時(shí)侯的我，是爸媽的開(kāi)心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂(lè)的，留下的烙印是永恒的，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用美麗的彩帶串起來(lái)，隨時(shí)找出童年的快樂(lè)、精彩。
童年去哪兒了作文 9
每個(gè)人的童年都是很快樂(lè)的，燦爛得像彩虹、像陽(yáng)光，當(dāng)然我的童年也不例外。
在我三歲時(shí)做了一件讓我想一想就會(huì)情不自禁地笑出聲音的事情。
一天，媽媽買了饅頭，我一不小心把饅頭掉在地上了，饅頭上面粘滿了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗，難道饅頭就不可以放在水里洗嗎？對(duì)，干脆把饅頭也洗一洗。說(shuō)干就干，我趕緊打了一盆清水，放了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來(lái)。
我洗呀洗，看到污漬沒(méi)有，饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了，心想：為什么總洗不干凈呢？怎么辦？還是等媽媽回來(lái)再問(wèn)問(wèn)吧！
不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我傻傻地望著臉盆，摸了摸我的小腦袋，笑著說(shuō)：“我的傻孩子，你怎么把饅頭也洗了？”
我翹起小嘴問(wèn)：“媽媽，為什么饅頭就不可以洗呢？”
媽媽邊笑邊說(shuō)：“饅頭是面粉做的，沒(méi)有纖維，泡在水里很快就會(huì)發(fā)脹溶掉；衣服是布做的，含有纖維，很結(jié)實(shí)，泡在水里不容易爛。因此，饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎？”“我明白了，媽媽。而且，衣服破了可以補(bǔ)好再穿，那饅頭破了就不可以用針線補(bǔ)好再來(lái)吃。”我高興得跳了起來(lái)。
我看見(jiàn)媽媽笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
我的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的`生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；童年是一個(gè)弄臟的饅頭，讓我怎么洗也洗不干凈。
童年去哪兒了作文 10
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍Ｖ梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒(méi)有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂(lè)總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛，會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺(jué)，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè)，便是人感覺(jué)像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷，而是感覺(jué)溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感。快樂(lè)像是常駐的天使，跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因?yàn)樾『](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的'“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”，對(duì)于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì)的雜亂，同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂(lè)、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年去哪兒了作文 11
我的課余生活非常豐富多彩，有下象棋、彈電子琴、溜冰......但令我印象最深刻的就要算第一次學(xué)滑旱冰了。
那是一個(gè)月夜，星星布滿天空，月亮正掛在中心，我和媽媽帶著新買的.溜冰鞋，興高采烈地去了新奧文體中心，穿上溜冰鞋，我便和小伙伴們走到老師旁邊，坐了下來(lái)，我們齊聲說(shuō)：“老——師，示——范——壹——遍——吧！”老師一個(gè)頂不過(guò)我們多個(gè)，示范了一遍：他腳呈“八”字，滑得悠閑自如，我們都看呆了，迫不及待地學(xué)起了老師的動(dòng)作，我扶著墻走，但走過(guò)墻后，我一沒(méi)站穩(wěn)，“叭”的一聲巨響，我已經(jīng)被這搗亂的轱轆摔了個(gè)四腳朝天了。我站起來(lái)，暗暗給自己打了打了氣：學(xué)滑冰有哪個(gè)沒(méi)摔過(guò)跤？多摔幾跤才學(xué)得快呢！于是我忍著痛站了起來(lái)，又滑了起來(lái)，這回滑了兩大圈，我有點(diǎn)得意洋洋了，我張開(kāi)了雙手，好像小鳥(niǎo)在自由地飛翔。我“加速”了，心想，原來(lái)滑冰就這么簡(jiǎn)單……
還沒(méi)想完，就因?yàn)槲业摹俺傩旭偂弊采狭藗�(gè)學(xué)滑板的學(xué)生，等我站起來(lái)，伙伴們都在捧腹大笑，我覺(jué)得自己太沒(méi)面子了，老師滑來(lái)了，見(jiàn)我們都圍在這兒，便也滑了上去，老師問(wèn)：“到底怎么了？”伙伴們都笑著說(shuō)：“許......許晨......睿摔跤了，哈！哈哈！”老師嚴(yán)肅地就：“滑冰時(shí)要注意安全，不能這樣！”我低著頭回答：“哦，知道了�！�
但如今我的滑冰水平已經(jīng)很高了，會(huì)“沖浪”、“金雞獨(dú)立”，不時(shí)還會(huì)來(lái)一個(gè)“大旋轉(zhuǎn)”呢！
童年去哪兒了作文 12
童年就像一個(gè)金色的寶盒，里面裝著很多有趣的東西。童年也像一個(gè)五彩繽紛的葡萄架。上面掛著很多閃閃發(fā)光的葡萄，每顆葡萄里都有一個(gè)搞笑的東西。讓我從金色的寶盒里，在鮮亮的葡萄架上，拿一個(gè)有趣的故事，講給你聽(tīng)。
當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)下姨媽家，那里有個(gè)小桃花源，我們?cè)谀抢锿妗?/p>
有一天，剛吃完午飯，突然聽(tīng)到桃園里有嬉鬧聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是劉保華、劉強(qiáng)等一群朋友在里面打架。我急忙加入他們。我們分“兩隊(duì)”打。過(guò)了一會(huì)兒，劉保華爬上桃樹(shù)，驕傲地說(shuō)：“我是天上的大圣，我管這桃園。你也管我�！眲�(qiáng)笑著說(shuō)：“你吹牛，祁田盛達(dá)一口就能吞下一個(gè)桃子，是嗎？”“當(dāng)然�！眲⒈ＨA說(shuō)：“摘下一個(gè)又大又紅的桃子，塞進(jìn)嘴里，但是桃子太大了，進(jìn)不去。劉強(qiáng)笑著俯下身子說(shuō)：“哈哈！我才是真正的孫悟空。劉保華說(shuō)：“好吧，我放棄�！薄Ｈ绻隳艹粤怂�，你就是天上的大圣，我們就在你的'控制之下�！薄班�，說(shuō)話算數(shù)�！眲⒄f(shuō)著順手摘了一個(gè)小綠桃，放進(jìn)嘴里。他閉上眼睛，用力咬了一口，然后“哇”地一聲吐出桃子，咧著嘴反復(fù)說(shuō)：“好苦！太酸了！”看著他難看的臉，我們?cè)谝慌孕α似饋?lái)。劉強(qiáng)申伸出舌頭，笑了。
童年是快樂(lè)的，童年的笑聲是甜蜜的。從此，只要看到桃林，那一年的笑聲仿佛又在耳邊回響！
童年去哪兒了作文 13
今天休息，整理了一下書(shū)櫥，在書(shū)柜的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本小人書(shū)，滿心歡喜地捧在手中翻閱著，欣賞著那一幅幅精美插圖，心頭映現(xiàn)出童年時(shí)的歡樂(lè)情景，遙遠(yuǎn)卻歷歷在目，苦澀卻滿溢著開(kāi)心。不由感嘆如今的孩子，生活在這個(gè)用鋼筋混凝土構(gòu)筑的世界里，享受著高科技創(chuàng)造的童年玩物的今天，他們是不會(huì)體會(huì)到我們那個(gè)年代的童年所享受的開(kāi)心和愉悅。下面的點(diǎn)滴記憶便是我童年所歷經(jīng)的。
跳皮筋是當(dāng)時(shí)盛行的運(yùn)動(dòng)游戲，只有女孩子玩的比較多，所以在腦海里并沒(méi)有留下太多印象�，F(xiàn)在也會(huì)看到人們或孩子們?cè)谕孢@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，看著他們有節(jié)奏地跳躍著，如燕般輕盈的身姿旋舞著，就是一種美得享受。
捉迷藏是一項(xiàng)多人參與的活動(dòng)，小的時(shí)候也和伙伴們常常玩的.游戲，當(dāng)老鷹的伙伴只要稍做點(diǎn)滑頭，便會(huì)把小雞的隊(duì)伍搞得潰不成伍，洋相皆出，在一片鬧騰聲中玩到夜里，直到家長(zhǎng)滿街叫著名字喊回家吃飯時(shí)人才散盡，現(xiàn)在零散地回想起當(dāng)時(shí)的情景，感覺(jué)還滿溢著開(kāi)心。
踢毽子運(yùn)動(dòng)參與的機(jī)會(huì)挺多的，我們當(dāng)時(shí)的毽子都是自己做的，找四塊方正的、大小合適的布頭，讓家長(zhǎng)用腳踏式的飛輪牌縫紉機(jī)袍成，里面裝上沙子就做好了，這種毽子現(xiàn)在是很少看到了。還有好多值得回憶的，象丟沙包、滾鐵環(huán)、挑筷子、丟石子等曾經(jīng)伴隨童年長(zhǎng)大的游戲。
記憶里的童年生活總是美好的，洋溢著憧憬，散發(fā)著快樂(lè)。
童年去哪兒了作文 14
信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。
小時(shí)候，常常望著窗外的天空，幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng)；歲月如白駒過(guò)隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂(lè)園是我曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長(zhǎng)，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無(wú)力的磁石。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)世界真的'不同，卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長(zhǎng)了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂(lè)沒(méi)了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭，垂涎童年，逝去了，沒(méi)了……
１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)。
結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。
童年去哪兒了作文 15
童年就像一幅水墨畫(huà)，是我們一生中最燦爛的煙花，是黑夜中突然亮起的一盞明燈，是浩瀚大海中的一艘小船，是一段我們永遠(yuǎn)找不回來(lái)的純真時(shí)光，是一個(gè)讓我們思考一生的美好故事。我童年的記憶簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、天真，但很美好。
我記得在我四五歲的時(shí)候，我曾經(jīng)做過(guò)一件非常愚蠢的事情。那天，我和媽媽去河邊洗衣服。突然，一個(gè)美麗的.影子在我眼前閃過(guò)。原來(lái)是一條魚(yú)。當(dāng)我看到那條魚(yú)的時(shí)候，我很興奮，并且早已忘記了我的姓。我拿起我的袖子和褲腿，小心翼翼地在水里走著，害怕打擾水中的魚(yú)，躡手躡腳地靠近了魚(yú)學(xué)校。他拿起漂浮在水面上的水桶，拼命地?fù)浦淮笸棒~(yú)。拿起一個(gè)，走向我的母親，展示我的光輝事跡。但她只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
我想她不在乎我，所以我跑到一邊去玩。我突然想起了我父親的話：“你能收獲你播種的東西�！彼晕蚁�:“這些小魚(yú)如此美麗，如果它們被種在地里，它們肯定會(huì)產(chǎn)出更多的小魚(yú)�！蔽乙徽f(shuō)出來(lái)，就開(kāi)始行動(dòng)。幾天后，我去了“收獲”然而，不僅小魚(yú)沒(méi)有生長(zhǎng)，就連種子也不見(jiàn)了。我非常焦慮，坐在地上大聲哭了起來(lái)。就在這時(shí)，我媽媽聽(tīng)到了噪音，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么。我告訴我媽媽為什么。但是她突然大笑起來(lái)。
童年的短暫就像一眨眼就過(guò)去了，但孩子們的單純就像黑暗中的燈，總是溫暖著每個(gè)人的心。
童年去哪兒了作文 16
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。酸甜苦辣，人生百味，盡在其中！
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀和向往。那發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
當(dāng)在幼兒園里，望著陰霾的天空瑟瑟發(fā)抖，聽(tīng)著老師講：如果不好好趴在桌子上便會(huì)被魔鬼抓走。而呼吸都變得輕柔，我慌忙但輕微地?fù)u動(dòng)自己的腦袋然后繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)。
多么單純的一個(gè)孩子啊！我會(huì)乖乖地等著爸爸、媽媽來(lái)接我，但卻總是等到夕陽(yáng)西下，讓余暉映出我嬌小的身影，我偶爾也會(huì)用兩只小手扒著門向外小心翼翼地張望，但卻總是失望而歸。我也曾有過(guò)自己逃出校門打破校園的規(guī)定而被匆匆趕來(lái)的老師逮個(gè)正著……
生活是多彩的，也是幸福的。我常常會(huì)和同班的小朋友一起玩老鷹捉小雞。有時(shí)，摔了一個(gè)大跟頭，頭頂個(gè)大包還在嘻嘻哈哈地傻笑；我會(huì)把老師教給自己的兒歌背給媽媽聽(tīng)，由此來(lái)駁得她對(duì)自己的肯定；我會(huì)躺在自己的小床上看著滿天的.繁星想著明天又是清甜而明凈，翻身微笑入睡。
我羨慕以往的生活，那樣的輕松自在，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，我也愿做個(gè)像那樣仰望天空的小孩，快樂(lè)地看著藍(lán)天；看著白云；看著漆黑的夜空；看著明亮的星星然后快樂(lè)地過(guò)著沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純凈的生活。
不是回憶的回憶，會(huì)有那么一天，我會(huì)站在時(shí)光的裂痕上想念自己“奢侈”而明亮的童年，不禁淚流滿面……
童年去哪兒了作文 17
我們中國(guó)有五千年的文明歷史，在這歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先靠著聰明的智慧創(chuàng)造了很多很多好玩的游戲。我通過(guò)爸爸媽媽了解了他們那個(gè)時(shí)候玩的游戲。
媽媽當(dāng)時(shí)玩的`游戲跳房子，跳房子不光那時(shí)候玩，現(xiàn)在也玩跳房子。游戲是在這一個(gè)房子里有好多好多的格子，但是每一行的各自最多不超過(guò)來(lái)兩個(gè)，有的是一個(gè)，要是是一個(gè)格子就用單腿條，要是有兩個(gè)格子就用雙腿條，誰(shuí)最后支持不住就算輸，笑到最后的一個(gè)人就算贏。
還有當(dāng)時(shí)玩的一種游戲但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人玩的游戲滾鐵環(huán)，滾鐵環(huán)在爸爸的小時(shí)候非常非常的流行，滾鐵環(huán)的規(guī)則是，每一個(gè)人的手里面都有一個(gè)鐵環(huán)，滾著滾著，看誰(shuí)的鐵環(huán)不倒，并且還有重點(diǎn)，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就算贏，但是沖到終點(diǎn)的路程里鐵環(huán)不能倒，如果誰(shuí)的鐵環(huán)到了了一個(gè)人就算輸了，誰(shuí)最先沖到終點(diǎn)并且鐵環(huán)沒(méi)倒的人就算贏，如果所有的人的鐵環(huán)都到了的話就重新再來(lái)，這一局就沒(méi)有勝者。
爸爸媽媽的童年玩的是這些，我們的童年主要是打沙包，打沙包有邊兩個(gè)人，誰(shuí)打著一個(gè)人，那一個(gè)人就下去，如果另一個(gè)人接住了沙包就可以就另一個(gè)人，以前我們是這樣，但是我們現(xiàn)在換了一種方式踢沙包，是兩個(gè)人對(duì)決如果一個(gè)人踢進(jìn)了就可以選一個(gè)人幫助他，最后誰(shuí)的人多誰(shuí)就贏。
我和爸爸媽媽比了比童年，發(fā)現(xiàn)各個(gè)年代都有自己玩的方式。
童年去哪兒了作文 18
童年是一段難忘的歷史。
每當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)事做的時(shí)候，我總是翻書(shū)柜，我最喜歡的書(shū)是我的《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。我請(qǐng)父母幫我把這些書(shū)裝訂成冊(cè)，現(xiàn)在已經(jīng)成了一本關(guān)于童年歷史的書(shū)。
翻開(kāi)這本關(guān)于童年歷史的書(shū)，里面有幼兒園的'酸、甜、苦、辣、咸�？炜�！張世玉非常關(guān)心集體，并為班級(jí)自然角的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn)；詩(shī)詞有時(shí)候回答問(wèn)題聲音足夠大，偷偷吐出你不想吃的飯；詩(shī)到了第七組之后，他開(kāi)始和同伴說(shuō)話；張士毅在折紙和游戲素養(yǎng)方面表現(xiàn)突出，希望繼續(xù)努力；石林代表我們班參加了幼兒園故事大王競(jìng)賽，并為我們班做出了貢獻(xiàn).以前這些事讓我覺(jué)得好吵嗎？我以前真的是這樣嗎？看到畢業(yè)照，我覺(jué)得我的幸福生活真的離我而去了。我們姐妹真的走了。為什么我沒(méi)有好好利用幼兒園？經(jīng)常哭，鬧不上幼兒園，發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想想，真的很后悔。
我還記得有一件事讓我爸媽笑得很傷心：可能我4歲，我媽帶我去托兒所。當(dāng)時(shí)我對(duì)“托兒所”這個(gè)詞很好奇，就興沖沖地把媽媽帶到了托兒所的前門，托兒所的老師對(duì)我很熱情。然而過(guò)了一段時(shí)間，媽媽走了，失去媽媽的時(shí)候，我想哭。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師已經(jīng)讓我們睡午覺(jué)了。
我嚇了一跳，哭了一會(huì)兒。我哭了一整天。放學(xué)后，我在門口等我媽媽。我還是哭了。媽媽來(lái)了，安慰我說(shuō)：“我們明天不來(lái)了。哦，乖�！彼�，我只去了托兒所一天。
童年是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這本書(shū)包含了許多有趣、快樂(lè)、悲傷和難忘的事情。
童年去哪兒了作文 19
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過(guò)一路汽車的.顛簸，我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣，陽(yáng)光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。
有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩�！乙踩滩蛔∫滤嫱妫铱匆�(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦無(wú)憂無(wú)慮的游著，甚是可愛(ài)。我便伸出手，要抓他們，誰(shuí)知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見(jiàn)機(jī)行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見(jiàn)了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌�，撿完了蛤蜊，我們到了巖石焦，捉螃蟹，雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹，但經(jīng)過(guò)努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了，我們戀戀不舍的向大海說(shuō)再見(jiàn)……
童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài)；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
童年去哪兒了作文 20
我的童年就像一艘船，載著我在無(wú)盡的夢(mèng)里；我的童年就像一首歌，盡情地唱著我幸福的生活。在那個(gè)多姿多彩的.童年，誰(shuí)沒(méi)有一件有趣的事？現(xiàn)在想起小時(shí)候所有有趣的事，總會(huì)讓人發(fā)笑。
我記得那天是教師節(jié)，我請(qǐng)了一天假，睡得很晚。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶都不見(jiàn)了�？吹揭呀�(jīng)8點(diǎn)了，我就起來(lái)了，沒(méi)洗臉。我吃了個(gè)饅頭，看了會(huì)電視。
這時(shí)，門口突然好像有“沙沙”的聲音。我慌了，心里一直在說(shuō)“冷靜，冷靜”。我躲在門邊，悄悄地打開(kāi)門，向門外看去。原來(lái)是任站在門口，奶奶跟在后面。“爍爍，爍爍太不聽(tīng)話了，跑到你家，把他帶到朋友家。他太吵了。我只好來(lái)你家玩，累了�！薄澳棠�，有什么煩的，還是讓碩碩(任于碩的昵稱)陪我玩吧！反正家里沒(méi)人陪我玩�！薄班�，再見(jiàn)。”“嗯，再見(jiàn)�！�
任奶奶走后，我和任于碩一起玩�？措娨暫軣o(wú)聊，我們就打電話，我就把家里的舊手機(jī)拿出來(lái)，我們接固定電話打電話。雖然沒(méi)有聽(tīng)到對(duì)方的話筒，但也說(shuō)不出當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。我們一本正經(jīng)地談笑風(fēng)生。
爺爺奶奶回來(lái)，看到我們一本正經(jīng)地打電話，都哈哈大笑起來(lái)，并沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。
童年就像一串美麗的珍珠，童年的每一件趣事都會(huì)讓那串美麗的珍珠更加燦爛晶瑩。隨便挑一個(gè)給你研究品味，每一個(gè)都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。
童年去哪兒了作文 21
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè)。每當(dāng)我想起我童年的'那些事，便會(huì)牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，那扇門我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見(jiàn)了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是，我學(xué)著羊的聲音叫了一聲。可是，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見(jiàn)我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對(duì)我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f(shuō)著，帶我走了出去。是��！童年是快樂(lè)的，我的童年是如此，你呢？
童年去哪兒了作文 22
童年的回憶，無(wú)法用雪遮蓋，無(wú)法用夏天的雨淹沒(méi)。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個(gè)侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個(gè)最具有侗族特色的活動(dòng)——篝火晚會(huì)，那就是選一個(gè)孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著那團(tuán)篝火轉(zhuǎn)。而這回村長(zhǎng)選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著了火堆，那火可真旺盛��！足有兩三丈高了！
這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼�？晌疫�是無(wú)比高興的，因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的希望，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次全新的體驗(yàn)，童年是有趣的。
還有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖，戴著圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的'把雪滾成雪球，看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會(huì)兒，一個(gè)和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛(ài)！我靠在雪人邊上笑得開(kāi)心極了，童年是快樂(lè)的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團(tuán)火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長(zhǎng)河似的悠遠(yuǎn)回憶。
童年去哪兒了作文 23
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在那聲聲叫著夏天，草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我無(wú)比歡了；童年像天空中的以悠悠白云，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，童年像天空的彩虹，有著紅，橙，黃，綠，青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不樣，其中有我的純真，有我的`可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂(lè)，有我的失落，這些美麗的往事，使我無(wú)法忘記。
我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前，我曾在那里度過(guò)了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，我穿著厚厚的棉襖，出了房門走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛，銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人，它有著圓腦袋和大白衣樣的身體，小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉，然后，在雪地里狂奔，跑累了就躺在了雪地上，想，天氣這么冷，我堆的雪人也應(yīng)該很冷吧，要不我把它移到壁爐旁，讓它烤一會(huì)兒火。說(shuō)干就干，我先把雪人鏟起來(lái)，放進(jìn)小推車?yán)�。使勁地喊；“一二！加油！一二！加油！”弄了許久終于將小推車移到了壁旁，我心里可高興了，就跑到床上睡了一會(huì)兒，想小雪人一定非常高興。
到了下午的時(shí)候，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)人不見(jiàn)了，我立即跑出房間找媽媽說(shuō)；“媽媽，家里來(lái)了小偷，把我在臥室里的雪人給偷走了�！闭f(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屋子里有一些水嗎？”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下，化成的水。
幾年前的冬天，是寒風(fēng)刺骨的，而我的心里是暖洋洋的。
童年去哪兒了作文 24
在我內(nèi)心深處，有一棵記憶之樹(shù)，上面開(kāi)滿了鮮花。今天，我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個(gè)炎熱的夏日，我到屋后的'魚(yú)池釣魚(yú)，看見(jiàn)哥哥在釣，我心癢癢的迫不及待的沖過(guò)去，不過(guò)我得趁他那神采飛揚(yáng)，喜笑顏開(kāi)的那股高興勁時(shí)，去央求哥哥把魚(yú)竿借我，嘿嘿哥哥二話不說(shuō)就把魚(yú)竿遞給我了。
我興致勃勃來(lái)到了池邊，只看見(jiàn)哥哥挺拔如峰的向魚(yú)池的另一邊走了過(guò)去。我就得興高采烈的準(zhǔn)備釣魚(yú)了。
首先，我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過(guò)來(lái)，輕輕把蓋子打開(kāi)，干凈利落把一條蚯蚓抓出來(lái)，把它弄短一點(diǎn)，然后扎進(jìn)魚(yú)鉤里。在學(xué)哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上，把線扔出去，只見(jiàn)鵝毛浮子浮了起來(lái)。手握魚(yú)竿等了好久，卻不見(jiàn)鵝毛浮子沉下去，我不由得四下張望……
忽然，我覺(jué)得手一沉，不由得叫嚷起來(lái)：“哥哥，快來(lái)呀！上鉤了！上鉤了！”哥哥光著腳跑了過(guò)來(lái)，我慌忙提起魚(yú)竿，是一個(gè)藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只拖鞋。我氣極了，沒(méi)想到第一次釣魚(yú)就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里，哥哥卻大聲叫起來(lái)：“別丟！那是我的拖鞋！”幸虧我手快，把收了回來(lái)。“你可真有本事，魚(yú)沒(méi)釣到，卻釣了一只拖鞋�！备绺缫贿吶∠峦闲�，一邊說(shuō)，真是讓我哭笑不得。
幾年過(guò)去了，但童年的趣事還深深地印在我的腦海里，使我時(shí)時(shí)回憶起它，難以忘懷。
童年去哪兒了作文 25
童年，在小溪邊送走了遠(yuǎn)航的小紙船；童年，在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓；童年，在平原上放飛了夢(mèng)想的千紙鶴；童年，在操場(chǎng)上玩有趣的老鷹捉小雞；童年，在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶；童年，我有個(gè)夢(mèng)想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望，飛到遙遠(yuǎn)的地方；飛向遙遠(yuǎn)的地方我也不害怕，有爸爸媽媽的愛(ài)牽著我，有美好的祝福鼓勵(lì)我…
記得我五歲那年，有一次，我到外婆家去玩，一進(jìn)門，我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見(jiàn)我這個(gè)小開(kāi)心果來(lái)了，就笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孫女，外婆帶你到一個(gè)地方。”。看著這美麗的`境界，原來(lái)是外婆盡心設(shè)計(jì)的花園，這簡(jiǎn)直像一片花海。外婆看我這樣說(shuō)：“乖孫女，喜不喜歡��！”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著我到那里去玩，我和外婆在那里抓小魚(yú)，捉小蝌蚪…我們還在那里折著千紙鶴，那千紙鶴承載著我和外婆的夢(mèng)想，看著這千紙鶴越流越遠(yuǎn)，我的內(nèi)心很快樂(lè)。我聞著花香，外婆看出了我的心思，她就把花園里的花編成了一條花邊，帶在我的頭頂上，一陣微風(fēng)吹過(guò)花香漸漸吹到我的鼻子，我知道這鮮花還有泥香味，因?yàn)樵缟蟿傁逻^(guò)雨�？粗馄�，我的心里有一個(gè)念頭：“為外婆編一個(gè)和我一樣的花邊�！�。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著了。在這蔚藍(lán)的天空里鮮花愛(ài)長(zhǎng)多高長(zhǎng)多高，小魚(yú)愛(ài)長(zhǎng)多好看就長(zhǎng)多好看…在此時(shí)此刻我流下了幸福的眼淚。
童年，是美好的，童年的記憶永遠(yuǎn)深深的留在我的心里，童年，重臨于我的心頭。
童年去哪兒了作文 26
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)間就像一個(gè)短暫的鴻溝。記憶中童年的樂(lè)趣早已是黃色的，夜空中耀眼的星星早已黯淡。那些失去的時(shí)間，踮起腳尖，躺在我耳邊，輕輕地告訴我：你在小學(xué)六年里取得了什么成就？
也許我會(huì)說(shuō)：知識(shí)，名譽(yù)，但我想說(shuō)的更多的是友誼。
我所經(jīng)歷的甜蜜記憶的種子還在發(fā)芽。它無(wú)法解釋我哭和笑的時(shí)候，但它讓我沒(méi)有理由高興。
童年是一個(gè)多姿多彩的名字。它是快樂(lè)的。它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，給我們一個(gè)完美的記憶。我記得每六天和朋友們一起玩一次。我們都在歡笑中度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。此時(shí)此刻，我們依戀著童年，不想長(zhǎng)大。但幻想就是幻想。我們將一步一步地長(zhǎng)大，走過(guò)我們的童年！
在這個(gè)完美的童年，我有歡樂(lè)和悲傷，有歡笑和淚水，有表?yè)P(yáng)也有責(zé)罵。雖然有苦有甜，但我非常珍惜這段時(shí)間。六年，整整六年，我馬上就要畢業(yè)了。這六年就像我手心里的流沙。無(wú)辜的我，仿佛我在一夜之間長(zhǎng)大。
珍惜你的'童年。一旦走了，我想回去，但我發(fā)現(xiàn)回到童真的軌跡已經(jīng)被吞沒(méi)。
五個(gè)月了，只剩下五個(gè)月了。五個(gè)月后，我將告別我的童年。過(guò)去的不成熟，綠色的歲月只留下斑駁的回憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻，但時(shí)間會(huì)過(guò)去，童年也會(huì)過(guò)去。
幾年后回首往事，給我們帶來(lái)歡樂(lè)的童年已經(jīng)不復(fù)存在，只留下一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
為了我們即將死去的童年。再見(jiàn)，我的童年！難忘的童年！
童年去哪兒了作文 27
三年級(jí)的時(shí)候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課，瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話聲，也不覺(jué)得有多么奇怪�？墒抢蠋熃痰摹抖墓�(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背，
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好�。〔蝗缇桶阉幊膳氖指瑁@樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌，我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)�；叵肫疬@段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長(zhǎng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣，只能把故事當(dāng)做過(guò)往，只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門口的樹(shù)，帶著美夢(mèng)，帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣，現(xiàn)時(shí)的'友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深，每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情，在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的一面，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū)，也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。
童年去哪兒了作文 28
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓你盡情的歡唱；童年是一支筆，讓你盡情的涂抹；童年是一本書(shū)，讓你回味無(wú)窮……
每個(gè)人都會(huì)有童年，不知是快樂(lè)的，還是憂傷的？不知是文靜的，還是調(diào)皮的？而我的童年卻是快樂(lè)的、調(diào)皮的'。
孩子很小的時(shí)候，都很天真、純潔。他們不會(huì)理會(huì)大人的感受，無(wú)論是錯(cuò)的還是對(duì)的，只會(huì)“嘿，嘿，嘿”的笑。我也不例外，記得很小的時(shí)候，我那時(shí)不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路。外婆把我放在手推車，推著我閑逛。到了超市我看見(jiàn)了電梯，頓時(shí)興奮起來(lái)，便想玩。于是我就哇哇大哭，外婆就把我推到電梯上，到了二樓我又哇哇大哭，外婆又把我推下去，就這樣沒(méi)完沒(méi)了，把外婆折騰到晚上，外婆才推著我回家�；氐郊液�，外婆指著我鼻子說(shuō)“你說(shuō)你這娃娃，把人能氣死！”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的笑。
還有一件事，那時(shí)候我都長(zhǎng)大了，可我的正事不是學(xué)習(xí)，而是玩。就在放暑假后，我和媽媽回老家，一到家就跑去平時(shí)愛(ài)玩的魚(yú)塘玩，正好有個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，我就在爺爺跟前晃來(lái)晃去，眼看著魚(yú)兒快要上鉤的時(shí)候，我卻哇的大叫一聲，那聰明的魚(yú)兒瞬間游得無(wú)影無(wú)蹤，爺爺?shù)哪樕兊煤谇啵野ちR了，那爺爺氣憤的喊，“哪來(lái)的毛孩子，這么不懂規(guī)矩！”眼看著他要打我，我卻撒腿就跑，那個(gè)爺爺最終還是沒(méi)追上我。
這就是我的童年趣事，至今令我無(wú)法忘懷。
童年去哪兒了作文 29
童年是一幅水墨畫(huà)，渲染童年的每一天；童年是一個(gè)筆記本，記錄著我們的歡笑和歡笑；童年是一面鏡子，里面有你我有趣的.事情；童年是一支筆，寫(xiě)下我們美好的回憶。童年是一首歌，唱著你的幸福和我的幸�！�
“閃爍的星星，滿天都是小星星……”嘴里支支吾吾地唱著，“熊，來(lái)我這里放鞭炮。讓我們放鞭炮。快點(diǎn)！”我轉(zhuǎn)頭看，哦！原來(lái)是我的好朋友，丹尼。我用手搖搖擺擺地走過(guò)墻�！氨夼谀兀 蔽遗d奮地問(wèn)，“這里，你看，我在哪里買的，呵呵！”“你那里有打火機(jī)嗎？”我問(wèn)：“好吧，讓我找找�！彼q豫了一會(huì)兒，說(shuō)道。她把手伸進(jìn)她的小包里，把所有東西都翻了出來(lái)�！芭�，不，”丹丹撅著嘴回答，“怎么辦！對(duì)了，我們可以去我家拿！去吧，”我笑著說(shuō)。
我們漫不經(jīng)心地走回家。“爸爸，我想要一個(gè)打火機(jī)。我能借一下嗎？拜托！”我撅著嘴說(shuō)。但父親不領(lǐng)情，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，孩子不能玩火！”嘿，我還能做什么？我必須找到另一種方法�！皩�(duì)了，我房間里有一個(gè)打火機(jī)。我們?nèi)ツ冒伞！蔽医K于拿到打火機(jī)了�！拔覀�?nèi)ネ姹夼诎桑 ?/p>
丹尼和我每人拿出一個(gè)鞭炮，放在我們手里。我先點(diǎn)的。我趕緊甩了。當(dāng)我聽(tīng)到“砰”的一聲，它爆炸了�！昂呛�。呵呵。真好笑�！钡つ岷臀倚Φ煤喜粩n嘴。我們一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著了。一旦爆炸，我們就一直在那里笑。
童年充滿歡笑和歡笑；童年無(wú)憂無(wú)慮；童年就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮，童年快樂(lè)，童年快樂(lè)！
童年去哪兒了作文 30
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè)，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂，都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著那時(shí)候時(shí)光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過(guò)了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂(lè)
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新啊！鳥(niǎo)兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧?kù)o，多歡愉！此時(shí)，從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要，看！她們多快樂(lè)啊，其中有一個(gè)滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開(kāi)心的，你問(wèn)她是誰(shuí)，不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳，濺起的'水花濺到別人身上時(shí)，她們總會(huì)責(zé)怪我，他們因此而憤怒，而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂(lè)。唉，規(guī)在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知��！
記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧，本來(lái)都是異常生氣，但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情，那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝，我們便又開(kāi)始游戲了，當(dāng)一個(gè)人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來(lái)的村子，不在原來(lái)的小學(xué)校讀書(shū)，而是在一個(gè)全新的學(xué)校，在一個(gè)全新的房子里住著，夢(mèng)中，我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴，唱著我的童年。
童年去哪兒了作文 31
都說(shuō)童年是快樂(lè)的，我卻不這么認(rèn)為。直到有一天媽媽跟我說(shuō)起了她的童年生活。媽媽是七十年代出生的，有姐弟三個(gè)。通常都是幾年才做一件新衣服，老大穿了老二穿，老二穿了老三穿。
我問(wèn)：“舊的你也穿嗎？”媽媽說(shuō)：“穿呀！家家戶戶的小孩都這樣�！蔽蚁胛铱蓻](méi)穿過(guò)舊衣服，我的衣服都是新的。媽媽說(shuō)小時(shí)候吃包子都是一件奢侈的事情。有一次生產(chǎn)隊(duì)里準(zhǔn)備買包子打牙祭，二三十個(gè)小孩子沖到田邊，在田邊玩耍，盡情嬉戲，等候發(fā)包子的時(shí)刻來(lái)臨。“叮叮�！弊孕熊囻勚咏K于來(lái)了，孩子們沸騰了，歡呼雀躍地一擁而上。伸出臟兮兮的小手叫著：“給我，給我，給我一個(gè)�！�
接過(guò)之后就狼吞虎咽。在田里干活的大人都樂(lè)呵呵地望著——原本這些包子是給干活的大人打牙祭的。媽媽說(shuō)起這些事的時(shí)候一臉的溫馨和幸福�？墒浅园訉�(duì)我來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了。記得上個(gè)學(xué)期我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)都買了一款同一樣的'新手機(jī)，我覺(jué)得我的手機(jī)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，就纏著媽媽給我買。媽媽怎么都不答應(yīng)，為此我悶悶不樂(lè)了好一段時(shí)間。聽(tīng)著媽媽講她的童年，跟媽媽比起來(lái)，我不知道比媽媽的童年幸福了多少倍。終于，我明白了我為什么不快樂(lè)，因?yàn)槲铱倫?ài)和周圍的人比較。
痛苦來(lái)源于比較中，不管何時(shí)何地，我們都要有知足常樂(lè)的陽(yáng)光心態(tài)，這樣我們才會(huì)幸福和快樂(lè)！
童年去哪兒了作文 32
每個(gè)人都有自己的童年，童年里有快樂(lè)，有幸福。童年是美好的，童年時(shí)充滿陽(yáng)光的，童年有很多值得回憶的地方……可阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙三歲喪父，母親把他放在了外祖父家。這是一個(gè)黑暗的.家庭，暴戾的外祖父經(jīng)常打阿廖沙，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影；殘忍虛偽的彼得伯伯不準(zhǔn)他和別的孩子玩，使他失去了童年應(yīng)有的快樂(lè)；他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架、明爭(zhēng)暗斗……可這黑暗中卻也有一點(diǎn)光明，那就是阿廖沙的外祖母，她善良、樂(lè)觀，并且心中充滿了愛(ài)。她教會(huì)了阿廖沙明辨是非，同時(shí)也教會(huì)了他愛(ài)。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們出生在新社會(huì)，我們的祖國(guó)繁榮、富強(qiáng)。而他呢？他出生在舊社會(huì)普通家庭中，三歲時(shí)沒(méi)有了父親，母親把他放在了外祖父家，在他十歲時(shí)，母親改嫁，從這之后對(duì)他就沒(méi)有以前那么好；十一歲就出去闖蕩社會(huì)。而我們的家庭中，沒(méi)有相互斗角，只有和睦相處，其樂(lè)融融。奶奶爺爺把我們一家三口當(dāng)作孩子，特別是我，全家人都寵著我，好吃的好玩的都給我，與阿廖沙相比，我感覺(jué)自己太幸福了！
與高爾基筆下的阿廖沙相比，他生活的就行地獄，而我們生活的簡(jiǎn)直就是天堂，可我們有時(shí)卻還不知足。所以我要好好學(xué)習(xí)，不論將來(lái)遇到任何困難，都要像阿廖沙一樣要有克服困難的勇氣。
童年去哪兒了作文 33
童年，一個(gè)溫馨快樂(lè)的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的童趣可謂道不盡說(shuō)不完。
陽(yáng)春三月，最愛(ài)那日光柔和，涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著風(fēng)奔跑，用力往空中一擲，巴望著風(fēng)箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。笑著，蹦著，無(wú)憂無(wú)慮，再歡脫也不過(guò)如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長(zhǎng)的的農(nóng)家孩子，但第一次見(jiàn)到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過(guò)，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來(lái)了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車?guó)Q喇叭，這才是真正屬于夏天的音調(diào)。
鄰家長(zhǎng)了十幾棵柿子樹(shù)，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹(shù)下也將會(huì)多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的勾著長(zhǎng)在高枝椏上的紅柿，柿子時(shí)有掛了彩的'——北貪吃的鳥(niǎo)兒啄食過(guò)。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥(niǎo)兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個(gè)季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯(cuò)路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對(duì)著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫(huà)上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個(gè)彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢(mèng)里再嘗一口，想怕都會(huì)被甜醒了呢。
童年去哪兒了作文 34
當(dāng)我站在梧桐樹(shù)旁，看著樹(shù)葉飄落，童年的夢(mèng)想就會(huì)在腦海里閃現(xiàn)。
我出生在秋天。聽(tīng)大人說(shuō)，我探出頭來(lái)的時(shí)候，眼睛一直看著窗外的梧桐樹(shù)。
我在農(nóng)村度過(guò)了童年。從此，我愛(ài)上了我家門前的那棵梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)展開(kāi)枝葉，一些朋友在梧桐樹(shù)旁玩耍。淘氣的時(shí)候，我們經(jīng)常爬上樹(shù)，唱快樂(lè)的歌，陪我度過(guò)溫暖的春天。
夏天，太陽(yáng)瘋狂地燃燒著大地，人們無(wú)法忍受。梧桐樹(shù)下還有幾個(gè)人在乘涼。他們?cè)跇?shù)下下棋和打牌。好奇的我們經(jīng)常湊在一起看一看。雖然聽(tīng)不懂，但是和大人一起鼓掌。
秋天是一個(gè)短暫的季節(jié)。它來(lái)去匆匆。這時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，吹來(lái)一陣秋風(fēng)。梧桐葉迎風(fēng)招展，遮天蔽日。我經(jīng)常把秋風(fēng)吹下來(lái)的`梧桐樹(shù)葉子撿起來(lái)，用線綁好，掛在房間里，讓家里充滿秋天的氣息。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子脫落，它像藍(lán)天下慈祥的老人一樣曬著太陽(yáng)。這時(shí)，當(dāng)人們走到樹(shù)下時(shí)，地面會(huì)發(fā)出吱吱的樹(shù)葉聲。
所以，我渴望有一片森林，讓秋風(fēng)常來(lái)。這樣，我就可以每天撿起被秋風(fēng)吹落的梧桐樹(shù)葉子。
歲月流逝，童年的梧桐樹(shù)，童年的那一片已經(jīng)褪去。我再也不能在樹(shù)下捉迷藏，玩游戲了，但是梧桐樹(shù)給我的童年留下了美好的回憶。
一陣風(fēng)吹來(lái)，快看！梧桐樹(shù)又開(kāi)始變黃了。不是秋天嗎？
童年去哪兒了作文 35
快開(kāi)學(xué)了媽媽帶我來(lái)到了鞋子店買新鞋。
正當(dāng)我挑好鞋坐在椅子上試穿時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)震耳欲聾的哭聲，他的哭聲驚動(dòng)了店長(zhǎng)、也驚動(dòng)了街道上行走的路人、更加驚動(dòng)了她的'媽媽。他瞬間成為了我們目光的焦點(diǎn)。他是個(gè)帶著個(gè)迷你眼鏡，身體瘦的和一根竹子沒(méi)有區(qū)別，頭發(fā)非常像一只小雞，他正在哭，淚水流了下來(lái)形成了個(gè)小瀑布，邊哭邊大叫：“媽媽是個(gè)壞人！”因?yàn)閶寢寷](méi)有給他買喜歡的東西他很傷心。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年啊！夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。我呆呆的看著他想起了自己小時(shí)候的有趣故事，以前我還小也不懂事，見(jiàn)到玩具就兩眼發(fā)光總有希望自己有所有的玩具。每當(dāng)我和媽媽路過(guò)一家玩具店的時(shí)候我都會(huì)趴在櫥窗上流著口水，然后央求媽媽買東買西，要是媽媽還是不同意我就哭，店長(zhǎng)又跑來(lái)“幫助”我一起央求媽媽，結(jié)果讓她生氣了把我拉回了家，把我罵了個(gè)狗血噴頭。
還有一次因?yàn)槲以趯W(xué)校走廊上想教訓(xùn)一下欺負(fù)弟弟的小霸王，我學(xué)著電視里李小龍的樣子來(lái)了一個(gè)回旋踢可是踢得實(shí)在是太重不但沒(méi)有踢到小霸王自己還被他揍成了肉餅。
然而時(shí)間就像一只在奔跑的馬兒一下子就跑沒(méi)影了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了改了許多習(xí)慣。因?yàn)槲倚r(shí)候非常調(diào)皮搗蛋但童年里的回憶總是能讓我感覺(jué)特別美好。
童年去哪兒了作文 36
在童年里，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心、快樂(lè)的日子�？蓵r(shí)間確像一個(gè)賊，偷走了我的童年，讓我變得越來(lái)越成熟。
陽(yáng)光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開(kāi)心，笑容在臉上掛著。一會(huì)兒爬上獅子像，一會(huì)兒坐在階梯談心，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無(wú)比快樂(lè)。我們聊了一會(huì)兒，覺(jué)得有些無(wú)趣，便開(kāi)始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，經(jīng)過(guò)“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)“老狼�！蔽液苄疫\(yùn)，“逃”過(guò)了這次“危險(xiǎn)，”不用做；“老狼�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過(guò)身，我立刻飛奔上去。這時(shí)，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，掃視著我們每一個(gè)人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無(wú)地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動(dòng)了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無(wú)可奈何啊！哈哈！姐姐再一轉(zhuǎn)過(guò)身，我用飛一樣的`速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來(lái)了，以為我是來(lái)“救”她的，可是我是來(lái)碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來(lái)了。姐姐看了一下，沒(méi)人動(dòng)，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時(shí)候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備跑回“家”里了�？吹剿齻�，我碰了最后一下，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時(shí)間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過(guò)著開(kāi)關(guān)、快樂(lè)的日子。
童年去哪兒了作文 37
童年，他是人生中必不可少的一個(gè)過(guò)程，少了他，就像電腦少了顯示器，電視少了音響。
有童年，就有伙伴，我的伙伴是吳軒、龍子鳴、麻程浩，記得有一次，我和他們正玩的起勁，吳軒儀不小心，跌倒在了地上，疼得她哇哇大哭起來(lái)，我和龍子鳴、麻程浩連忙去扶他，將他扶到了他的家中，在他家中的藥箱里找到了一瓶絡(luò)合碘消毒液，擦到了他的傷口上，龍子鳴問(wèn)“好點(diǎn)了嗎？吳軒�！眳擒幋鸬馈爸x謝你們，我比剛才好多了。”
龍子鳴松了一口氣“那就好”龍子鳴、麻程浩，那種助人為樂(lè)的精神，值得我去學(xué)習(xí)。
童年，是爸爸媽媽的笑臉，一次，我正在很無(wú)趣的'看電視，忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是爸爸媽媽在看相聲呢。嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停，我近看一瞧，哈，我也笑了起來(lái)，相聲演員們的對(duì)話真的太搞笑了。我和媽媽差點(diǎn)都要笑瘋了。還有一次，我和爸爸媽媽在看《老師好》里面的內(nèi)容好笑至極，我主要說(shuō)一下內(nèi)容吧，說(shuō)的是一群初中學(xué)生和一位高級(jí)教師的爭(zhēng)斗，當(dāng)天看的時(shí)候讓我哭笑不得。
童年，是一次次美好的時(shí)光，有一次，媽媽帶我去銅仁玩，帶我來(lái)到了恐龍樂(lè)園，玩了過(guò)山車、哈哈鏡、碰碰車，我想這是我最好的時(shí)光了。
這就是我的童年。漫步童年，像走在金色的沙灘，像走在綠色的草原，歡樂(lè)相隨，情誼永遠(yuǎn)！
童年去哪兒了作文 38
童年是令人難忘的歷史。每當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)有什么可做的時(shí)候，我總是在書(shū)架上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我最喜歡的書(shū)之一就是我的幼兒成長(zhǎng)書(shū)。我讓我的父母幫我把這些書(shū)裝訂成一本關(guān)于我童年歷史的書(shū)。
打開(kāi)這本關(guān)于童年歷史的書(shū)，包括幼兒園的酸甜苦咸。聽(tīng)著，張世宇非常關(guān)心這個(gè)小組，為班級(jí)的自然角落做出了貢獻(xiàn)；石宇有時(shí)回答說(shuō)，問(wèn)題不夠響亮，不能吃，秘密地把它倒出來(lái)。石宇到第七組后，就開(kāi)始和他的'同伴說(shuō)話；張世宇在折紙和游戲識(shí)別中表現(xiàn)出突出的希望；石宇代表我們班參加了幼兒園故事王比賽。我覺(jué)得我以前有這么多噪音嗎？我以前是這樣的人嗎？當(dāng)我看到畢業(yè)照時(shí)，我覺(jué)得我以前的幸福生活真的離開(kāi)了我。我們姐妹們真的走了。我為什么不好好利用幼兒園？我經(jīng)�？�，不去幼兒園發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我覺(jué)得我很后悔。我記得我父母最苦笑的事情之一：也許我4歲了。媽媽帶我去托兒所。我對(duì)托兒所這個(gè)詞很好奇。所以我興奮地把媽媽拉到托兒所門口。托兒所的老師對(duì)我很熱心。但過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽離開(kāi)了我，失去了我的母親，想哭。當(dāng)我不知所措時(shí)，老師讓我們小睡一會(huì)兒。我驚恐地哭了一整天。放學(xué)后我在門口等我媽媽。
我還在哭。媽媽來(lái)看我。安慰我說(shuō)，我們明天不會(huì)來(lái)。所以我只在托兒所呆了一天。童年是一本永遠(yuǎn)無(wú)法完成的書(shū)。這本書(shū)包含了許多有趣、快樂(lè)、悲傷和難忘的東西。
童年去哪兒了作文 39
每個(gè)人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的，一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜，老師走進(jìn)來(lái)，手里握著第一單元的檢測(cè)卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監(jiān)測(cè)的分?jǐn)?shù)；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái)，吼道：“這次考試成績(jī)很不理想，你們給我好好反省反�。 边@句話使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù)，念到我只有80分，上去接卷子時(shí)，還遭到了老師的批評(píng)：“太差了！”這句話是我失去了學(xué)習(xí)的信心。
回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問(wèn)到，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后，似乎感覺(jué)到了什么，眼光一亮，說(shuō)：“太棒了！”我聽(tīng)后感到意外的驚訝，不過(guò)，這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇向前，提醒著我小心翼翼，領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的.彼岸。
這就是我的童年，一個(gè)美好的童年，我擁有親人的鼓勵(lì)，老師的培育，同學(xué)的關(guān)心，我是快樂(lè)的，也是幸福的！
童年去哪兒了作文 40
童年是什么？童年是一朵花；童年是一個(gè)夢(mèng)；童年是一首詩(shī)。不，童年是一個(gè)沒(méi)好的回憶。童年讓我們的生活添加了新樂(lè)趣，新的色彩。
我想知道童年在大家眼里是什么？我知道我眼里的童年是一位尊敬的老師，是一個(gè)純粹的友誼。你們知道為什么嗎？因?yàn)樗麄冏屛叶昧耸裁词菒?ài)心，什么是友誼，什么是誠(chéng)信和禮貌。
童年總是讓人流連忘返。
一個(gè)童年給我?guī)?lái)來(lái)一輩子都抹不掉的回憶。
在學(xué)校的教室里聽(tīng)老師的諄諄教誨，下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，放學(xué)回家以同學(xué)在路上嬉戲。
有的時(shí)候，我看見(jiàn)跟老師一樣大的人我就會(huì)想起老師的諄諄教誨，他說(shuō)；“一個(gè)夢(mèng)想不是用嘴巴來(lái)說(shuō)的，而是用你的實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想但夢(mèng)想不是靠你一個(gè)人的.努力的也要靠你的朋友的幫助和鼓勵(lì)�！�
同學(xué)寫(xiě)的同學(xué)錄我現(xiàn)在還留了下來(lái)了。她們給我留的言我s也是永遠(yuǎn)銘記在心。
回到家我們一定要感謝自己的父母，是他們把我們生下來(lái)，讓我們有了快樂(lè)和美好的童年，所以我們一定要好好孝敬父母。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的童年。
如果時(shí)間可以倒流的話，我一定會(huì)好好珍惜童年時(shí)代，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我都在埋怨我自己為什么不好好珍惜呢？
童年是一輩子都有可能抹不掉的回憶，請(qǐng)大家好好珍惜和愛(ài)護(hù)童年時(shí)代。
童年去哪兒了作文 41
長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去；而自我也默默走向成熟。
小時(shí)，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢，蹦蹦跳跳地跑向賣棉花糖的“移動(dòng)小店”，心中是何等的歡樂(lè)；記得是我搖晃小辮時(shí)，爛漫的笑臉，無(wú)忌的言語(yǔ)。
秋千是我兒時(shí)的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時(shí)那陽(yáng)光的畫(huà)面；秋千上，是我無(wú)忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時(shí)，腳會(huì)不細(xì)心踢到父親，他會(huì)假裝受傷的來(lái)到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里；我望著父親一遠(yuǎn)一近的.小丑般的動(dòng)作，裂開(kāi)了缺了牙的小嘴笑了。
啊！童心，無(wú)價(jià)的童心。
如今，棉花糖的物語(yǔ)我已不愛(ài)。我更喜愛(ài)看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來(lái)做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛(ài)上棉花糖入口即溶的感覺(jué)。
秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛(ài)坐在秋千上享受一高一低的飛翔感；已不愛(ài)吵著父親帶我去蕩秋千；也不愛(ài)雙腿晃動(dòng)；也很難看到父親的囧樣和以大欺小時(shí)無(wú)忌的話語(yǔ)。我愛(ài)的是靜靜靠在秋千上，聽(tīng)著秋千的鐵鏈子晃動(dòng)時(shí)得“咿呀”聲；我愛(ài)用手推動(dòng)著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。
啊！童心，何時(shí)離我遠(yuǎn)去？自我又何時(shí)丟掉了童心。我明白，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯(cuò)嗎？誰(shuí)說(shuō)幼稚只屬于兒時(shí)。
內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。
童心，回來(lái)吧！我呼喚你回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你。
童年去哪兒了作文 42
童年是每個(gè)人都向往的時(shí)代，也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的時(shí)代，那里儲(chǔ)存著很多美好的回憶，讓人不愿意忘記一生。
我的童年也是如此，美好而幸福，但在幸福和美好的包裹下，有一次又一次努力的汗水和辛酸。這些成了我童年的味道。很小的時(shí)候，我住在父母工作的地方。房子前面有大樹(shù)，房子后面有森林，森林里有小溪。這簡(jiǎn)直就是我的快樂(lè)城堡。冬天落葉刷刷，只能用漂亮來(lái)形容。也有好朋友�？傊覀円黄鹜�，沒(méi)有后顧之憂。我們喜歡在河里玩。這條河不寬但沒(méi)有盡頭。河水不深，但有小魚(yú)在游泳。最淺的只能過(guò)腳背，最深的只能高肚皮。河上躺著石頭，沒(méi)有規(guī)則，就像天上的.星星。我們只是喜歡這條小河。我們認(rèn)為在那里玩是一種冒險(xiǎn)。每人手里拿著一根和自己差不多高的竹竿，踏上了冒險(xiǎn)之路。
說(shuō)起來(lái)，我們的技術(shù)真的很好，我們從來(lái)沒(méi)有陷入其中。我們也成為了跑障礙路線的高手，也就是從反復(fù)的河流冒險(xiǎn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常忘記玩耍的時(shí)間，這讓我們的父母擔(dān)心該怎么辦�；氐郊�，他們會(huì)訓(xùn)斥我們，上教育課，說(shuō)什么下次不讓我們?nèi)ズ舆�。怎么才能�?tīng)？他們午睡時(shí)，跑出去。
直到后來(lái)，不僅是我們的父母害怕我們掉進(jìn)水里，而且是真的。他們對(duì)我們說(shuō)：“水里有水蛇，小心被咬！”我們漸漸忘記了那個(gè)美麗的地方。
到現(xiàn)在，還有美好的回憶，告訴我們美好的童年。
童年去哪兒了作文 43
在穿衣鏡前仔細(xì)端詳著自己的臉孔，這，還是以前那個(gè)小女孩嗎？以前的我，大大的眼睛，肉肉的手，小巧的樣子還在照片里存在，怎么就長(zhǎng)大了呢？現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)練的短發(fā)，一副紫色眼鏡，一米六五的身高，跟那個(gè)小女孩怎么也聯(lián)系不起來(lái)。走出門外，甩掉手中小小的連衣裙，喃喃自語(yǔ)道：“童年，我把你拋棄了！”
明明是小女孩，為什么要變成現(xiàn)在這種樣子？不解。我開(kāi)始憎惡起童年，它不再屬于我，它走向了別人。以前，我討厭秋天，認(rèn)為秋天它丟掉了自己的樹(shù)葉孩子，秋天它萬(wàn)物凋零一點(diǎn)也不美。現(xiàn)在，我會(huì)默默地仰著頭望著樹(shù)，踩在秋天的季節(jié)上，問(wèn)樹(shù)：“很疼對(duì)不對(duì)，自己的孩子丟下了自己？”童年給不了我的'是理智，它永遠(yuǎn)只會(huì)是天真的。所以，我對(duì)童年說(shuō)：“別了，我的童年。”
有人說(shuō)，童年是幼稚的，不值得回憶。是這樣嗎？那，為什么我現(xiàn)在在青春的歲月里還會(huì)想起童年。我已經(jīng)沒(méi)了童年里擁有的一切，包括我的媽媽。那段痛苦的回憶，一直在腦海里，父母生氣的樣子，打人的樣子，還有媽媽鮮血淋淋的手，占了童年的一大部分，所以我選擇把這段回憶同童年一起深埋。
別了，我的童年。People sure change，對(duì)吧？你帶走了我鮮艷的氣球，五彩的糖果，爸爸的疼愛(ài)，我們一家人的圓滿。
你的離開(kāi)，我學(xué)會(huì)了怎樣去偽裝自己對(duì)家庭的不在乎，怎樣學(xué)著不把傷痛帶進(jìn)心里。別了，我的童年，是我親手把你埋藏。
童年去哪兒了作文 44
童年，是五彩繽紛的；童年,如比天空中快樂(lè)的小鳥(niǎo)；童年好比生活中的調(diào)味包；童年......��！童年多么美好，相信大家都還記得童年的`事兒吧！我先給大家講講我童年的趣事兒。 記得那是我五六歲時(shí)。一天，我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩，突然看見(jiàn)一輛藍(lán)色的摩托車，我想：要是能坐在這摩托車上玩一玩那該多好�。≌谖蚁氲媒蚪蛴形稌r(shí)，小伙伴說(shuō)：“咱們不妨坐在這輛摩托車上，好好玩一玩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！”
她先坐在這摩托車上，啊....帥呆了!我可真羨慕呀！便也坐了上去，剛坐了不到五分鐘，只聽(tīng)“撲通”一聲，怎么回事兒？原來(lái)摩托車倒在了地上，我倆倒沒(méi)什么事兒，只是這摩托車卻倒了，鏡片、燈全碎了。
當(dāng)時(shí)，我倆急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好，后來(lái)我倆決定躲躲再說(shuō)。
我們倆躲在別人家的房屋后面，我想：這下可糟了，要是那摩托車的主人追到這兒，我該怎么辦？要是......直到天快黑時(shí)，我倆才很不情愿的回到家。
晚上，爸爸和鄰居伙伴的爸爸聊天，說(shuō)起這件事兒，我只好給他們說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，他們聽(tīng)了這事，都笑了起來(lái)，笑后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后可千萬(wàn)不能這樣了！因?yàn)?.....” 童年的事可真有趣，每當(dāng)回想起童年的事情，我仿佛又回到了童年......童年,美好的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我的記憶
童年去哪兒了作文 45
如果人生是一本書(shū)，那么童年就是最美好的篇章。歡聲笑語(yǔ)譜成歌；快樂(lè)童真演成�。恢蓺饪蓯�(ài)寫(xiě)成詩(shī)。冰心說(shuō)童年是金色的，我則認(rèn)為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚，迎來(lái)了青春的青澀。
“不負(fù)，不負(fù)，不負(fù)青春的芳華”。“青春”這個(gè)詞讓我感到有些陌生，也有些膽怯，我曾迷茫過(guò)，曾沉默過(guò)，也曾后悔過(guò)。踏上“青春”的旅程，我臉上的笑意少了，幼稚的話語(yǔ)早已變成了書(shū)本上的概念。時(shí)間在馬不停蹄的奔跑，我們也在不斷成長(zhǎng)，我的信念變得更加堅(jiān)定了，更加珍惜時(shí)光，因?yàn)槲疑钪吧賶巡慌Γ洗笸絺钡牡览�。我們努力學(xué)習(xí)，為的是離自己的理想更進(jìn)一步。
“不負(fù)，不負(fù)，不負(fù)青春里的六月春風(fēng)”�！傲隆辈皇莻�(gè)輕松的日子，因?yàn)樗鼪Q定著在書(shū)海中遨游了九年、十二年的學(xué)子的去向。六月的風(fēng)是殘酷的，它吹動(dòng)考場(chǎng)里的每一個(gè)考生的發(fā)絲，也趴在窗邊柔情的望著每一個(gè)努力的孩子。
“不負(fù)，不負(fù)，不負(fù)曾經(jīng)努力的自己”�？紙�(chǎng)上，當(dāng)那一張張薄紙發(fā)在每一個(gè)學(xué)子的手里，他們或許會(huì)想自己的未來(lái)，或許會(huì)想著怎么面對(duì)一臉熱切與慈祥的'父母，于是奮筆疾書(shū)。時(shí)間是公平的，它給每一個(gè)人相同的待遇，但誰(shuí)能笑到最后得看他們自己。
童年的我們，像果樹(shù)上新開(kāi)的花，又嬌艷，又芬芳�，F(xiàn)在的我們像一個(gè)未成熟的果子，酸澀中又略帶甜味。無(wú)憂無(wú)慮的童年過(guò)去了，就讓我們告別童年，“以夢(mèng)為馬，以汗水為槳，不負(fù)青春韶華”，用熱情去擁抱青春吧！
童年去哪兒了作文 46
童年的夢(mèng)似一只小船，把快樂(lè)帶到遠(yuǎn)方；童年的夢(mèng)似一顆糖果，讓你甜甜蜜蜜；童年的夢(mèng)又似一朵云彩，帶你翱翔天空。今天，郭老師帶我們回到30年前父母的童年時(shí)代，看看那時(shí)的他們有著怎樣的快樂(lè)。
跳房子，我知道那是媽媽當(dāng)年的拿手絕活。我把沙包輕輕一丟，沙包不偏不倚地在第三個(gè)格子內(nèi)“安了家”。我抬起一條腿，小心翼翼地跳過(guò)第一個(gè)格子。還好，沒(méi)碰到線，我咽了一口唾沫，好像是在為自己打氣�！岸�、三！”我跳過(guò)第三個(gè)格子，轉(zhuǎn)了個(gè)身，慢慢彎下腰�！鞍パ剑 蔽掖蠼衅饋�(lái)，一不小心在地上撿了個(gè)“金元寶”。另一條腿著地了，游戲結(jié)束。我想，以后動(dòng)作得快點(diǎn)，這樣就不會(huì)摔倒了。
挑小棒，我不擅長(zhǎng)，但我很喜歡玩。我搓著小棒，突然放手，小棒散落一地。我和姐姐坐在地上，虎視眈眈地看著對(duì)方。“石頭剪刀布！”我輸了，一個(gè)垂頭喪氣，一個(gè)興高采烈。姐姐一下就挑走了那根分值最大的黑色小棒。我用手指輕輕抵在小棒的一端，將它按下去，就像蹺蹺板一樣。我拿了一根藍(lán)色小棒，得意洋洋。姐姐一下子又拿了一根，我輸定了。我隨便拿起一根，黃色的，又拿一根，黃色的，又拿一根，還是黃色�！安粫�(huì)吧，全是一分，我完蛋了�！蔽蚁搿＝Y(jié)果如何？我贏了！姐姐拿時(shí)動(dòng)了一下，小棒都被我拿了。哈哈！
父母的.童年沒(méi)有電腦電視手機(jī)，他們的游戲如此幼稚卻又讓人如此的不亦樂(lè)乎，他們貧窮而天真，誰(shuí)說(shuō)他們的童年不精彩？
童年去哪兒了作文 47
童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，盒子里從滿了笑聲。其中，有一件事讓我畢生難忘……
我四歲的時(shí)候，要上幼兒園，因?yàn)槊看紊嫌變簣@就見(jiàn)不到爸爸媽媽，所以，我不想上幼兒園。
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在日歷上的日期若果是紅色的話，就不用上幼兒園了�？墒�，紅色的日期很久才出現(xiàn)一次呢！不過(guò)，我倒是想到了一個(gè)“好辦法”。
那天，我很早的起了床坐在沙發(fā)上看電視，不屑一顧地望了望座子上的日歷，真是的，日歷上又出現(xiàn)了讓人討厭的綠色。我的.心里憤憤不平的罵道“破日歷，都怪你！害我又要上幼兒園了”我立刻拿來(lái)一張板凳，一手抓著日歷紙，嘴角揚(yáng)起一絲微笑：“看我把你撕爛！”說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，撕到紅色那一頁(yè)了，正當(dāng)我為自己的聰明感到自豪的時(shí)候，媽媽也起床了，我馬上跑過(guò)去，腥風(fēng)的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，您看日歷是紅的，今天我不用上幼兒園了！”媽媽頓時(shí)呆若木雞，自言自語(yǔ)地說(shuō)“拿到我記錯(cuò)日期了？”她回過(guò)神來(lái)，瞪大了朦朧的雙眼，盯著日記看了一會(huì)，便一頭倒在沙發(fā)上，捧著肚子大笑起來(lái)，一邊看一邊說(shuō)“傻孩子，你看那是什么？”順著媽媽指著的方向，看見(jiàn)了滿地的日歷紙，羞愧一下子涌上心頭，把臉漲得通紅，紅的像日歷上的日歷紙一樣……天上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的議論著，好像在笑我的天真幼稚。
那件童年往事我已不會(huì)再做了，他永遠(yuǎn)留在我的心間……
童年去哪兒了作文 48
童年有很多有趣的事，就像沙漠里無(wú)數(shù)金黃色的沙子，讓你和我分享最耀眼的黃沙！
老家寧七歲的時(shí)候回老家，有一天外婆說(shuō)帶我去抓螃蟹。我激動(dòng)地答應(yīng)了，迫不及待地催促奶奶馬上出發(fā)。
奶奶家不遠(yuǎn)處有一條河。那條小河不寬不深，柳條像一群美麗的姑娘在河邊梳理頭發(fā)一樣掛在水面上，是螃蟹的美麗家園。河的名字：“老哈河”。
我和奶奶一起下了河，只看到奶奶在石縫里摸索了一會(huì)兒，然后在河邊的小洞里挖。不一會(huì)兒，一只胖螃蟹被奶奶抓住了。我高興地跑著，卻看到螃蟹拿著兩把大鉗子，嘴里叼著泡沫，仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我�！�
從奶奶的樣子學(xué)來(lái)的'，在河邊找了個(gè)小洞，用手使勁刨了半天。結(jié)果螃蟹沒(méi)抓到，我卻被泥巴打扮成了眼周魚(yú)。于是，奶奶小心翼翼地告訴我，石頭和石頭上有什么樣的洞，里面有螃蟹。爺爺發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞好像有螃蟹，就讓我去試試。我小心地把手伸進(jìn)去。突然我大叫一聲，迅速把手縮了回去。我看見(jiàn)一只螃蟹抓著我的手指。我使勁割，想甩開(kāi)它，它就是不松手。我哭了：“奶奶，我該怎么辦？快來(lái)幫我！”奶奶笑著說(shuō)：“快把手伸進(jìn)水里。”我看上去很困惑，把手伸進(jìn)了水里。沒(méi)想到的是螃蟹突然跑了。
然后，奶奶告訴我怎么抓螃蟹才不會(huì)被螃蟹抓到。這次，我認(rèn)真聽(tīng)了奶奶的解釋。很快我們就會(huì)有豐富的收獲。
童年去哪兒了作文 49
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學(xué)騎單車的時(shí)候了。
記得那時(shí)候，我在上三年級(jí)，因?yàn)槲疑眨跃司怂土宋乙惠v兩個(gè)輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍(lán)色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍(lán)藍(lán)的大海中游泳，十分好看。
生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個(gè)輪子的`新單車，
媽媽笑著說(shuō)：“好啊，你想學(xué)，我就教你啊，想以前我上學(xué)的時(shí)候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對(duì)人了�！�
媽媽叫我坐在單車上，然后把車的高度調(diào)好，緊接著，我就要開(kāi)始這個(gè)“驚險(xiǎn)”的游戲了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，我在后面扶著你，你就像平時(shí)騎四個(gè)輪的單車就可以了�！蔽乙恢毕蚯翱春万T，走了挺遠(yuǎn)的路了，我就向后一看，媽媽沒(méi)在后面扶我，而是站在很遠(yuǎn)的地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個(gè)四腳朝天，哭了，之后的幾天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“欣欣，來(lái)，我們下去騎單車�！蔽乙宦�(tīng)，臉都青了，忙說(shuō)：“不去……!”
但在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我下去了又學(xué)騎單車，摔了好多次。我終于成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄云外了，感覺(jué)就是吃了蜜的熊一個(gè)樣。
童年去哪兒了作文 50
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無(wú)聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè)來(lái)，今天我也來(lái)試了試。
我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來(lái)，可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細(xì)一瞧。哦！原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的'碗敲了起來(lái)，發(fā)覺(jué)聲音還是不同，一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變，果然有了一點(diǎn)旋律，于是我又跟電視上學(xué)著在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣��！我覺(jué)得非常高興，似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家，我沒(méi)有休息，又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來(lái)世界上有這么事，我真的很激動(dòng)。我想：只要我們平時(shí)注意觀察，并動(dòng)手去做，就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
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