關(guān)于班級的作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于班級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于班級的作文1
從山東回來還沒幾天,8月30號這天,就要報(bào)到了。雖然還沒做好什么準(zhǔn)備,但心里還是隱隱的有些期待的。這么久沒見的同學(xué)們,開學(xué)就要面臨的初三,面臨的一切,都給我染上了一些興奮的色彩。時候尚早,我的鬧鐘還沒響,我就睜開了眼睛。奇跡般的沒有賴床,收拾了一下書包,吃過飯后就開始認(rèn)真籌備。下樓去等公交的時候還在想能不能碰到呂靜怡(但是失敗了)。
車上碰見趙偉彤,一起在公交車上晃晃悠悠打著哈哈嘲笑對方?jīng)]長高……
到了學(xué)校。也不意外的看到了學(xué)校門外烏泱泱的人海。也沒抱著能找到自己班同學(xué)的希望,就在這人山人海外站了一會兒。見人們忽然排起了隊(duì),我心頭了然。終于放人了。
我到得還是比較早的。
輕車熟路按著原來的路線上了三樓,到了原來的班級,看了牌子,愣住。
初一七班?
在門口糾結(jié)了好一陣要不要進(jìn)去,看趙偉彤毫無心理壓力的進(jìn)了班級,我也就拎著書包坐在她前面。
老師還沒來,同學(xué)們慢慢的都要到齊了?粗郧懊髅骱臀也畈欢喔叩娜艘呀(jīng)比我高出一個頭了,我:……
不出意外的,韓芷妍來的不算早,也不算晚。正常的坐到了我前面,我也正常的把她的書包掏走……一抬頭看見一個不戴眼鏡的男的進(jìn)來,愣了一下思考這是誰。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)雖然沒見過,但是在前面傻站著的那一位應(yīng)該就是他。那這個是誰?
他坐到了我后幾排的位置。戴上眼鏡。
哦,認(rèn)出來了。
這么久沒見,沒有什么標(biāo)志,我覺得我連同學(xué)都要不認(rèn)識了。
初三了趙老師在前面慷慨激昂的和我們說關(guān)于中考的事情。我們好多人也都聽得神情振奮的。
是啊,初三了。
再不向前,就沒意思了。
在時間的洪流中,愿我們乘著知識的小舟,遠(yuǎn)航……
關(guān)于班級的作文2
大家好,我是新榮中心小學(xué)三年級的二班的學(xué)生,我來到這里已經(jīng)有一個春夏秋冬了,在這段時間里,有過歡聲笑語,有過悲歡離合。但是,在我的心里這個班級卻像我家一樣親,誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個班級吧。
我們班級真的是一個人才濟(jì)濟(jì)的地方。你只要在下課的時候,你就能聽到娓娓動聽的歌聲,看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿,聽到同學(xué)之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬于我們的純真年代,做著屬于我們的夢,用我們歡笑帶走一切煩惱,這就是我們班級。
我們不曾后悔付出的努力,每年的文藝晚會,每年的書法比賽,必定會在前三強(qiáng)的位置,這是我們背后辛勤付出的汗水的成果,我們從來不死讀硬背,因?yàn)槟菢佑肋h(yuǎn)也無法了解知識的力量,知識是來源于現(xiàn)實(shí)生活,書本上的知識就是來源于現(xiàn)實(shí),將書本上的知識結(jié)合實(shí)際并和同學(xué)分享,那么你收獲的是比課本上的東西還要多,別一心只讀圣賢書,那叫愚昧,將自己融合到班集體去,班級團(tuán)結(jié)了成績自然名列全校第一。
我們這個人才濟(jì)濟(jì)的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個同學(xué)生日都會收到老師送的精美卡片和祝福,我們大伙都很喜歡她,愛極她了。
聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢?那還等什么,趕緊來加入吧。
關(guān)于班級的作文3
初二在初中是很重要的一部分,初一隨便學(xué)學(xué),就能達(dá)到班里的前十啊,前五啊。但是到了初二就不一樣了。如果不認(rèn)真聽每一堂課的話,很快就會被別人反超,落在后面。并且在中招考試中,初二所學(xué)的內(nèi)容占中招大約百分之六十之上!所以,家長們常說,初二是一個分水嶺。但初二并不會決定我們中招的分?jǐn)?shù),因?yàn)檫有一年的時間讓我們?nèi)ヅ,去奮斗。
在初二時,我沒有考好,成績并不明顯。在班里更是靠后,原因我也說不出來,可能是沒有努力吧。這我也不太敢確定。但是我現(xiàn)在又重新獲得了上初二的寶貴的機(jī)會,所以這次,我要好好努力,把握好這次機(jī)會。來到這個班,首先感受到的是新同學(xué)們的熱情,然后再是熟悉的課本的味道,這使我非常激動。翻開書看書本里面早已記熟的文字,不禁想起我以前的老師和同學(xué)們,雖然說很想念他們,和他們已經(jīng)混得很熟了,但我現(xiàn)在不得不面對的是一個新的、陌生的班級體。盡管都過了三天了,班里同學(xué)的名字我卻還沒有記全,這是我要考慮的一個最主要的問題。不過看到同學(xué)們都十分熱情,我想我應(yīng)該是考慮的太多了。
雖然初二的知識我已經(jīng)學(xué)習(xí)過一遍了,但我認(rèn)為我的基礎(chǔ)還是沒有打好,所以說,上課時我還是要繼續(xù)認(rèn)真的聽講,不懂就要問老師或同學(xué),可能他們學(xué)習(xí)一遍的比我這個學(xué)過兩遍的學(xué)的還懂,還透徹。
對于我來說,這是一個全新的班級,全新的同學(xué),全新的老師,全新的開始。20xx年的初二第一學(xué)期,希望我自己能趕上大家的步伐,不要落后。這又是一個新的挑戰(zhàn),我祝愿自己能成功!
關(guān)于班級的作文4
當(dāng)金色的陽光普照在校園時,預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級的成立。
在這幾天的相處中,我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實(shí)是藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào),繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛,黑板報(bào)的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才,設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李**”獨(dú)秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐!
藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué),可能因?yàn)橐恢币詠頉]有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學(xué)一碰他就對那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因?yàn),我知道而且我能看透,我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心,善良的心,上進(jìn)的心。
我的新班級給了我無限的美好期待。
關(guān)于班級的作文5
說起我們班的同學(xué),可真是各有特色!下面請聽我為大家介紹幾個吧!
先說我們班的語文課代表吧!她,個子高高的,一條又長又粗的馬尾辮在腦后晃來晃去,再加上一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。她對工作極其負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績也很好,唯一的缺點(diǎn)就是上課不愛舉手發(fā)言。有一次,老師提出了一個問題,讓她回答。雖然她沒有舉手,可是她還是答對了問題,下課后,老師教育了她一通。
再說我班的“數(shù)學(xué)尖子”吧。他大大的腦袋,長長的臉,一雙炯炯有神的眼睛,眉毛很濃。這樣稱呼他一點(diǎn)也不夸張。下課后,他總是捧著一些數(shù)學(xué)難題想方設(shè)法地攻克。還記得有一次,老師給我們出了一題奧數(shù)題。很多同學(xué)都想不出個解題方法,紛紛棄權(quán)。只有他刻苦鉆研,終于做出了那道題。
“你這該死的溫柔……”一陣悅耳的`歌聲傳入我們的耳中。哦!原來是“歌唱家”正在為大家演唱歌曲呢,她一直是班中的文藝骨干,她那甜美的歌聲又為我班增添了一絲色彩。
“快!搶籃板!好!快攻!”哎,我班的“籃球王”又開始“發(fā)瘋”了。雖然他癡迷于籃球,可他對籃球也只是一知半解。但他還不知道天高地厚地自稱“球王”。上次學(xué);@球比賽時,還充當(dāng)我們球隊(duì)的主力隊(duì)員,結(jié)果我班輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
…… 我們班的同學(xué)就是這樣……
關(guān)于班級的作文6
你參觀過我們八年級六班嗎?如果沒有,那肯定會成為你的終生遺憾。談起我們八·六,那可真是讓人振奮啊,里面的稀奇事、古怪事會讓你大吃一驚,或者是捧腹大笑。好了,咱們長話短說,下面就讓我?guī)ьI(lǐng)著大家走進(jìn)我們八年級六班吧!
氣氛
“叮鈴鈴……“上課了,再看我們班,玩得正歡呢!同學(xué)們一個個都滿面春風(fēng),笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個不停。上下五千年,縱橫八萬里,我們講來講去,直到我們的哨兵喊了句“老師來了”,這時我們只要0。01秒鐘,便立時安靜下來。別看我們現(xiàn)在這么神氣,等老師拿出絕招來的時候,我們就全玩完了。聽,“誰會這道題?”這時八·六的同學(xué)便全都一個個垂下頭來,那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低,為此,我們班被眾老師一致評為——“死人班”。這一光榮稱號真是令人羨慕。
搞笑
無論你什么時候經(jīng)過我們八·六,都會聽到笑聲,平均每10秒鐘就有一個自編自導(dǎo)自演的笑話出爐,給你們舉個例子吧!叭绻惠v火車從你身邊經(jīng)過,你希望它是多長時間啊?”如果你答了一分鐘,那么恭喜,你一分鐘后將英年早逝(撞死了)。怎樣,好玩嗎?八·六就是這么開朗!同學(xué)們相互捉弄,彼此起外號,本要就有一個特雅的外號,不過在這里我就先不說了,反正不說你們也知道。
古怪
八·六,一個年輕的班級,它僅有33人組成,但是這些人卻名有所長,古靈精怪,像“張大彪”啊,像“李大猛”啊,像“姜大傻”啊,等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開朗,“怪”字當(dāng)頭,還時不時地?崮!真是不自量力,嘁!
充滿生氣的八·六,十分神奇的八·六,我們33名同學(xué)將永遠(yuǎn)陪伴著你,為你增光添彩。身為八·六的一份子,我無時無刻不感到驕傲與自豪!
關(guān)于班級的作文7
在那里,花兒可以盡情綻放它的多姿,鳥兒可以自由翱翔于天際,小魚兒可以盡情舞動它的身姿。因?yàn),在那里有足夠的芬芳。那里,是?是我們溫暖和諧的家!
家中的每一個孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對每個孩子都是一樣充滿著關(guān)愛,請?jiān)试S我這樣稱呼您,親愛的老師。
“今天地滑,大家都牽著手,小心點(diǎn)走”放學(xué)時,老師擔(dān)心的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走,在下坡時,她提醒我:“一定要將手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時天很冷,但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流,溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢,可偏偏老天不給面子,只聽“嘭”的一聲,嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀,周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起,左一句右一句的詢問情況,我看嘉璐慢慢地回過神來了,便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看,大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑,就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對非常有特色的姐弟,不得不說,人家的腦袋長得真聰明。兩個人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀,而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次,一道很難的數(shù)學(xué)題,別人都還沒有思路,但他們倆都開始搶上了,班級調(diào)皮的昊民說:“這可怎么辦才好,大的姐姐應(yīng)該讓弟弟,可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀!”逗得班級充滿著笑聲。這時,只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺,拿起粉筆就開始講題,結(jié)果最終,姐弟二人誰都沒講成題。因?yàn)榕P龍的崛起,為班級的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。
同學(xué)間的真情,三年的共同時光,都使我們的家溫暖而和諧。
關(guān)于班級的作文8
光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快,那兩天我們迎來了學(xué)校了一年一度的校運(yùn)會。在那次席奧運(yùn)會中,我們盡情發(fā)揮,積極參加,賽出了自己的水平。雖然沒有好成績,但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中,最精彩的莫過于男子拔河比賽。比賽不斷進(jìn)行著,到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運(yùn)動健兒們就腳扣住腳,手有秩序的拉著繩子,身體向下傾斜,女生們都近乎瘋狂地喊著,從精神上殺死了對方。比賽開始了,旁邊的啦啦隊(duì)也不弱于那運(yùn)動健兒,她們的歡呼聲,叫喊聲,加油聲……蕩漾在賽場上,給拔河隊(duì)員增加了信心。
裁判的哨子一吹起,兩邊的隊(duì)員互不相讓,過了很久,仍沒有變動,這不禁讓人心驚肉跳,讓人感受到從所未有的緊張,旁邊的啦啦隊(duì)也忙著吶喊起來,生怕我們班輸了,一聲聲吶喊傳到了拔河隊(duì)員的耳里,好像他們突然感悟到什么似的,神速一般把對方拉了過來。我們班取到了勝利,最后,我們班以全
年級第三名的好成績圓滿結(jié)束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進(jìn)行著,我們班的大本營也在熱鬧的經(jīng)營者,后勤人員在辛苦地忙著,運(yùn)動員回來的時候,便是最忙的時候,也是最令人心驚肉跳的時候。后勤人員忙著給運(yùn)動員倒水,然后就是膽顫心驚的時刻,因?yàn)槲覀兩陆o我們的消息是:我們輸了。所以,我們總是耐心的聽著。
比賽已經(jīng)結(jié)束了,我們班在那次校運(yùn)會上沒有取得好成績,但我們沒有放棄,我們等著迎接明年屬于我們的校運(yùn)會。
關(guān)于班級的作文9
說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠(yuǎn)浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。
譚遠(yuǎn)浩中等個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。
無論是在老師眼中,還是在同學(xué)心中里,譚遠(yuǎn)浩都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當(dāng)然,他也沒有讓老師們失望。譚遠(yuǎn)浩的每項(xiàng)科目都是成績優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學(xué)們有的呆呆地看著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠(yuǎn)浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭,一會兒又綻開笑容,一會兒在草稿本上畫畫寫寫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。
結(jié)果,譚遠(yuǎn)浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計(jì)算更簡便!連老師都情不自禁地對他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。
怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠(yuǎn)浩身上的光彩吸引住了呢?
關(guān)于班級的作文10
我上初一了,今天是我開始初中生活的第一天,也是上初一的第一天。我既興奮又緊張,出發(fā)了。
來到校門口,淅淅瀝瀝的雨還下著。媽媽告訴我,我在七年五班,在五層。我飛奔到五層,第五層那有七年五班,只有八年級的(表意不清,應(yīng)改為:第五層那有五班,是八年級的)。又往下找,還是八年級的,又往下找,到教室門口以經(jīng)(應(yīng)是:已經(jīng))開始冒汗。
我向教室里看老師還沒來,我不敢卻定(應(yīng)是:確定)是不是。我從走廊往下看,心想:不如在這等老師來了,問一下老師吧,好,就這么辦。
我往教室看了十幾次,老師怎么還不來呀,等我再次轉(zhuǎn)過去的時候,老師以經(jīng)走進(jìn)去,并且坐在椅子上了。進(jìn)去,我不敢進(jìn)了,必須去,123沖。心里這么想著,但我還是原地不動,萬一是考場,或者走錯了怎么辦。沒關(guān)系問老師又不會被罵,只是問問而已,不是就再出來嘛。我走進(jìn)去了。
我一進(jìn)去就問:“老師這是不是考場。(應(yīng)改為:?)”老師說:“不是!眹?biāo)懒,心想:幸好不是考場。老師問:“你叫什么名字!?/p>
“林恩賜!
“你先找個位置坐下!
心想:Oh,yes.(建議刪去,作文里一般不允許出現(xiàn)英語)找對了。心里的石頭終于落地了。找了個位置坐了下來。
老師等同學(xué)到齊后,開始編排位置,排完了。通知了幾個要點(diǎn),就去開會了,主任,段長說了幾句話就散會回家了。
師評:進(jìn)教室前的心理描寫很細(xì)致。多次出現(xiàn)錯別字,可見文字基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
關(guān)于班級的作文11
當(dāng)一聲聲輕快而有力的腳步聲在校園響起時,原來冷冷清清的校園變得人山人海。家長都急切地在操場上等待,同學(xué)們也都背著沉重的書包走向自己的教室。我也背著書包,啍著歌,邁著矯健的步伐走向新教室報(bào)名,迎接一個美好的新學(xué)期。
別出心裁的新班主任
我背著書包,歡快地走向教室。教室里已經(jīng)擠滿了人。人流還在不停地涌動。新班主任楊老師還在手忙腳亂地檢查著暑假作業(yè),講臺下也有不少人在談笑風(fēng)生。我也慢條斯理地拿出了作業(yè),隨著那條長龍慢慢前進(jìn)著。報(bào)完了名,我便和朋友們到操場上玩耍,想到我們那和藹可親的潘老師不當(dāng)我們班的班主任時,我們的心中就不禁黯然神傷。
我們原以為楊老師駕馭不了我們班,但她卻把我們班級安排得井井有條,她還別有用心地設(shè)計(jì)了一套與眾不同的規(guī)章制度。她把我們班分成了五人一組,還叫我們?nèi)別出心裁的名字。她還說哪個小組表現(xiàn)好她就讓他們選擇一樣禮物,或吃大餐,或旅游,她都滿足。當(dāng)時我們班都沸騰了,個個都?xì)g呼雀躍?磥?xiàng)罾蠋熯@個人不一般啊!
彬彬有禮的插班生
開學(xué)第二天,當(dāng)我們都在投入地朗讀課文時,一位陌生的男孩背著書包走向教室。我們原以為他走錯了教室,但他卻徑自走向了最后一個座位。當(dāng)時,全班同學(xué)都?xì)g呼起來:“我們班終于有了個插班生!”他靦腆地笑了。在接下來幾天,他漸漸融入了班級,我們班同學(xué)也都挺喜歡他。
這真是一個不一樣的開始,期待著一個不一樣的學(xué)期!
關(guān)于班級的作文12
我有一個好伙伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)從不馬虎,作業(yè)也總是一絲不茍地按時完成。而最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。
記得那是一個夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時候,太陽似乎被烏云吞沒了,天上刮起呼呼的東南風(fēng),雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準(zhǔn)備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎么了?”“教室的窗戶沒關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的話,教室會進(jìn)水,玻璃也會被打碎的!薄斑@關(guān)你什么事?又不是你家的窗戶,真是一個傻子!薄澳阍趺茨苷f出這種話,學(xué)校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說,前幾天我們還學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛護(hù)公共財(cái)物’的守則嗎?”王莉嚴(yán)肅地說。
“是啊!李小菊呀,李小菊,你前幾天不是剛學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個少先隊(duì)員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯就改,還是一個好學(xué)生’嗎?”說著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校,關(guān)上了所有的窗戶。
剛關(guān)好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!
關(guān)于班級的作文13
你們聽,那個班級里又傳出了陣陣笑聲,那就是我們班,一個幽默班級.不僅我們是幽默派的,教我們的老師也都是幽默派的,所以我們班不但下課笑聲不斷,就連上課時也是笑著上的,你們說奇不奇怪?真是其樂融融.有一句老話說的好:快樂乃成功之本.只有快樂的面對一切,才能夠成功,這也是我的坐右銘,希望自己快樂每一天.
有一回,我們上<<狼牙山五壯士>>這篇課文的時候,茅老師讓我們讀課文,可是我們讀的太差了,全班的氣氛,非常沉重,茅老師一見不妙,便靈機(jī)一動,用滑稽的口吻對我們說:你們讀的太像開拖拉機(jī)了,如果配上拖,拖,拖,的聲音就更像了.這句話引得全班暴笑一陣,也使我們知道了自己讀得不好,老師,就是老師,說出來的話也不一樣,一舉兩得.
還有一回,我們班舉行了一個<<小推銷員>>的活動,那可謂是八仙過海,各顯神通.各有各的一番風(fēng)味.首先上來的是忠實(shí)的高世杰,他一只手拿著一個變魔術(shù)的道具,給我們示范了一遍,當(dāng)茅老師問他這個東西哪來的時候,他說是肯德基里送的,這是我們笑的直拍桌子;接下來,上來的便是咱們的重量級選手---鄭誠,只見他兩手戴滿了啪啪圈,嘴里大聲說道:大家想為奧運(yùn)加油嗎?想的話,就趕緊到我這來買啪啪圈吧!我給大家打折扣!這次我們都笑的躺在桌子上,起不來了,就連茅老師也被逗笑了……
大家說,我們班,幽默嗎?
關(guān)于班級的作文14
我們班是個多姿多彩的集體,大家都有各自的性格特點(diǎn),其中有幾個搞笑之星,我就向你們介紹介紹吧!
要說笑星之首,我不得不提這個人——劉曦。一看見他就有一種看喜劇的感覺,讓人一見就笑,平時他自己笑起來不可收拾。那是一次音樂課,老師請我們講笑話,劉曦自信地走上講臺開始說,講完后,我們還沒笑,而他自己卻早已笑不成聲,一邊笑得流眼淚一邊發(fā)抖,這一舉動,把全班弄的哄堂大笑,持續(xù)了很久很久……
要說這第二嘛,愷鋮當(dāng)然不甘落后。愷鋮說話有三大特點(diǎn),一、當(dāng)說話時想出問題會用手指著自己的嘴角思考,直到想出來。二、當(dāng)想問題時會拋媚眼或用“嗯……”來表示自己懂了。三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的時候,會張開“血盆大口”發(fā)出洪亮的笑聲,然后慢慢地這笑聲便傳染給每一個人,結(jié)果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!
第三嘛,便是我們班的小矮人——盛凌霄。說起他還流傳著一個十分經(jīng)典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修,大家都在專心致志地讀書,只有盛凌霄倚著門對大家說道:“下面的人是一只小狗。”結(jié)果一開門學(xué)橫走了進(jìn)來,大家笑了起來,學(xué)橫問了問同學(xué),他才知道原來是凌霄在說他,上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了,而凌霄依然興趣不減,依然在不停地說呀說,這時又傳來了一陣敲門聲,凌霄小聲悄悄地說:“這次一定是陳老師!薄按笞兓钊耍T打開了,來的果然是陳老師,全班又哄堂大笑了起來,陳老師問了問原因也笑了,而凌霄卻像一個做錯事的小孩趴在桌上,一動不動。
我愛我的班級,他給許多笑聲,我愛我的班級,因?yàn)樗惆槲议L大;我愛我的班級他充實(shí)了我的生活。
關(guān)于班級的作文15
我們班經(jīng)常舉行集體活動,其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過了,想來一點(diǎn)新玩意。不知是誰說:“來兩人三足跑吧!”“哎,可以啊!眱晌煌瑢W(xué)站了出來,給我們做示范。示范開始,兩個同學(xué)拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開始走的幾步還不錯,快到終點(diǎn)時,可能因?yàn)樾募绷税,你不讓我,我不讓你,摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動了起來,可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。
一位同學(xué)競來邀請我,我說我怕,他給我鼓氣,我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子,準(zhǔn)備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒摔倒。“YES,我成功了!”我高興地叫了起來。我非常開心。
過了一會兒,我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì),點(diǎn)清了人數(shù),就開始準(zhǔn)備了。我們還請來了老師做裁判。
“預(yù)備,開始!迸钆涞煤懿诲e的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿勢難看極了,像大程猩賽跑!凹佑停佑汀蓖瑢W(xué)們的加油勁兒甭提了,聲音震耳!翱禳c(diǎn),再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了!币荒猩苄募钡卣f。瞧!我們的“精英”來了,只見他們?nèi)交蓛刹阶撸伤自捳f:“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料,男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡,只好認(rèn)輸了。“喔,贏了,我們贏了!”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生,不高興才怪呢!
這活動,不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個道理,無論做什么事都要膽大心細(xì),“團(tuán)結(jié)就是力量”。
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